舞蹈老師個人簡歷（精選5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的舞蹈老師個人簡歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈老師個人簡歷 篇1
姓名：
性別：
目前所在：
年齡：
戶口所在：
國籍：
婚姻狀況：
民族：
培訓(xùn)認證：
身高：
誠信徽章：
體重：
人才測評：
我的特長：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：瑜伽/舞蹈老師
工作年限：
職稱：
求職類型：實習(xí)
可到職日期：三個月
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州，
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：四川音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：
畢業(yè)日期：20xx—11—01
專業(yè)一：中國古典舞表教
專業(yè)二：中國古典舞
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力
外語：英語 一般
粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
中國古典舞，民族民間，現(xiàn)代舞。
舞蹈老師個人簡歷 篇2
姓名：
出生日期：
性別：
年齡；
畢業(yè)院校；
政治面貌：
學(xué)歷：
專業(yè)：
現(xiàn)任職位：
聯(lián)系方式：
主要社會工作：大一下期開始，利用周末的時間，在培訓(xùn)班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學(xué)工作，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應(yīng)能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。
專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中榮獲二等獎；大二被評為三好學(xué)生“；大學(xué)期間，考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。
自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應(yīng)力強，勤奮好學(xué)，腳踏實地，認真負責(zé)，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
舞蹈老師個人簡歷 篇3
求職意向
求職地點：
求職時間：
可到職時間：
工作經(jīng)驗：
工資要求：
工作性質(zhì)：
基本資料
姓名：
性別：
出生日期：
身高：
婚姻狀況：
身份證號碼：
戶口所在地：
現(xiàn)在所在地：
個人特長：
語言能力
普通話：良好
掌握方言：
能力：
英語：
等級：
其它語言：
能力：
等級：
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷
畢業(yè)院校：山東青干院
學(xué)歷：本科
所學(xué)專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)
時間：
地方：
學(xué)校/機構(gòu)：
專業(yè)：
學(xué)歷：
證書編號：
工作經(jīng)歷
20xx年7—20xx年8中國長城歌舞團（國有企業(yè)）
工作職位：舞蹈演員離職原因：
工作描述：
本人在職的時候。工作認真。常常以領(lǐng)舞的身份參加各種比賽及演出。并或的好評
20xx年10——20xx年12福建龍巖芭蕾藝術(shù)學(xué)校（民營企業(yè)）
工作職位：舞蹈老師
離職原因：
工作描述：
工作職位：瑜伽老師
離職原因：
工作描述：
自我評價
1、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我?guī)缀鯇⑺袝r間都投入到舞蹈學(xué)習(xí)和實踐中，是本專業(yè)的第一名和業(yè)務(wù)能手，多次代表學(xué)校被選送參加大型比賽和表演，多次以領(lǐng)舞身份獲得獎勵；同時，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，閱讀了大量舞蹈理論知識，特別是現(xiàn)代舞蹈理論。
2、我最擅長民間、民族舞蹈，“有靈活傳神的表現(xiàn)能力，形體和音樂結(jié)合完美”（專家評價）。我還熱愛音樂，我認為她們在心靈上相通的，舞蹈是形體上既凝固又流動的音樂。
3、工作后，一邊堅持舞臺實踐和大型表演，一邊參與青少年舞蹈培訓(xùn)，有足夠的培訓(xùn)經(jīng)驗和培訓(xùn)技巧，深刻理解青少年舞蹈學(xué)員的心理波動特點和進步歷程，能夠做到教學(xué)聯(lián)系實踐，特別是擅長把握青少年的身體特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，取得良好效果。
4、工作之余，我注意到現(xiàn)代人健身要求以及對舞蹈的愛好，我參加多個健身會館參與設(shè)計健身舞蹈和形體訓(xùn)練計劃，并且，我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識，提高自己在健身實踐方面的工作能力。
5、作為舞蹈編導(dǎo)，我擅長和隊員相處，能順利指導(dǎo)她們充分表達舞蹈的.精髓，并且，我也在工作中提高了管理能力，樹立了，同時也我也自我激勵，對自己提出更高的要求。
6、在廣州郭健瑜伽培訓(xùn)中心工作期間，負責(zé)從事瑜伽培訓(xùn)和教學(xué)，也發(fā)展了肚皮舞的培訓(xùn)和健身訓(xùn)練，并且在廣州地區(qū)各個分支機構(gòu)從事巡回培訓(xùn)和示范教學(xué)，積累了豐富的工作經(jīng)驗，對瑜伽、舞蹈健身對現(xiàn)代人心理生理健康的作用，有了深刻的認識和實踐經(jīng)驗。
舞蹈老師個人簡歷 篇4
個人信息
姓名：
性別：
出生年月：
身高：
籍貫：
居住地：
民族：
政治面貌：
求職類型：
畢業(yè)院校：
專業(yè)：
移動電話：
家庭電話：
email：
qq/msn：
教育經(jīng)歷
20xx年2月至20xx年4月 北京科雯瑜珈教練培訓(xùn)學(xué)校
實踐經(jīng)歷
20xx年8月至9月 于安徽省合肥市藍天健身館
20xx年9月至12月 于北京市廣安門外大街女子瑜珈會館
技能水平
熟練掌握瑜珈體位以及高溫瑜珈體位，能夠帶領(lǐng)學(xué)生進行很好的瑜珈教學(xué)環(huán)境里，讓學(xué)生親身體會到瑜珈所帶來的愉悅感。
自我評價
本人具有良好的普通話水平，在工作中能盡快的融入團隊，可以與同事很好的相處，在教學(xué)中以學(xué)生為中心，并且不斷的要求自己提高，再提高！
求職意向
瑜伽/舞蹈老師，所有職業(yè)，瑜珈教練或者高溫瑜珈教練
舞蹈老師個人簡歷 篇5
姓名：xxx
目前所在：xx區(qū)
年齡：27
戶口所在：xx
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓(xùn)認證：未參加
身高：160cm
誠信徽章：未申請
體重：45kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教師：舞蹈教師，兼職教師：
工作年限：4
職稱：中級
求職類型：兼職
可到職日期：一個月
月薪要求：2000--3500
希望工作地區(qū)：廣州,廣西
工作經(jīng)歷
xx區(qū)xx學(xué)校
公司性質(zhì)：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：音樂教師
工作描述：擔(dān)任小學(xué)音樂教學(xué)工作和舞蹈興趣班，2009年4月帶學(xué)生參加xx區(qū)舞蹈比賽，獲區(qū)一等獎，市三等獎。現(xiàn)在在少兒培訓(xùn)中心兼職舞蹈教師。
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：20xx-xx-xx
專業(yè)一：音樂教育
專業(yè)二：音樂教育
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2008-04-01 2008-06-01 xx舞蹈學(xué)院 中國舞 中國舞等級證書
2009-01-01 2011-05-01 xx師范大學(xué) 音樂教育
語言能力
外語：英語 優(yōu)秀 粵語水平：優(yōu)秀
國語水平：精通
工作能力及其他專長
聲樂 民族舞 拉丁舞 鋼琴 手風(fēng)琴
詳細個人自傳
本人性格活潑開朗，熱愛學(xué)生，熱愛藝術(shù)，熱愛教育。有著一定的組織能力與親和力。更有著很強的責(zé)任心！在校期間刻苦學(xué)習(xí)，有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一直擔(dān)任班上專業(yè)學(xué)習(xí)委員，并受到老師和同學(xué)的認可。常常利用課余時間參加社會實踐。2006年畢業(yè)后在黃埔海關(guān)幼兒園做一名幼兒舞蹈教師。擔(dān)任"中國舞"興趣班主教老師和鋼琴陪練老師，工作刻苦鉆研，踏實認真，在2007年度獲園內(nèi)“優(yōu)秀教師”稱號。同時也是海關(guān)舞蹈隊的隊員之一，經(jīng)常參加關(guān)里各種大型的演出。2007年12月由我主編的〈可愛的小花豹〉獲南方少兒模特大賽銅獎。
在xx區(qū)xx小學(xué)工作期間，于20xx年xx月帶學(xué)生參加“xx區(qū)舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽”獲一等獎。工作期間，利用課余時間在xx師范大學(xué)進修本科專業(yè)課程，還參加中國舞教師等級考試和拉丁舞等級考試。
作為年輕人，我有不怕苦，不怕累，摔倒了再爬起來加陪努力的精神．如果我有幸被聘用，我將以＂謙虛，嚴謹，務(wù)實，進取＂的工作態(tài)度，樂于奉獻的精神投入到工作中去，同學(xué)校老師一道同心協(xié)力共闖學(xué)校美好的明天！
我不是最好的，但我相信可以做到最好！
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