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教師春節走訪慰問學生簡報

時間:2024-06-29 20:31:25 簡報 我要投稿
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教師春節走訪慰問學生簡報范文(通用7篇)

  在現實社會中,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你寫簡報時總是無從下手?以下是小編整理的教師春節走訪慰問學生簡報范文(通用7篇),歡迎大家分享。

教師春節走訪慰問學生簡報范文(通用7篇)

  教師春節走訪慰問學生簡報1

  1月30日,在校學生處處長高偉的帶領下,智能裝備學院黨總支副書記汪海偉、學工辦主任楊雪一行帶著全校師生的深切關愛,走訪慰問了患病學生平夢娜家庭,并代表學校全體師生送去愛心捐款,讓患病學生和家長感受到了來自學校的溫暖。

  平夢娜是我校智能裝備學院2019級的學生,來自貴州省建檔立卡的貧困家庭。20xx年12月28日她經常州市第一人民醫院確診患有急性混合型白血病。這屬于白血病中雙系列疾病,高昂的醫療費用讓這個貧困家庭雪上加霜。在得知平夢娜確診的消息后,學校廣大師生立即發動愛心募捐,積極參與并轉發平夢娜同學的“水滴籌”求助項目中,讓更多的人伸出援手,幫她渡過難關。社會愛心人士聽聞此訊息也慷慨解囊,為平夢娜捐款3萬元,并與班主任、輔導員和任課老師代表一同到醫院進行慰問。份份愛心匯聚成冬日暖流,齊心協力共同譜寫了一曲愛的樂章。

  平夢娜出院后暫時住在姑媽在常州租住的家中,據其父介紹,經過第一階段的放化療治療,她身體情況已有好轉,但依舊虛弱,過完春節休養一段時間后需繼續住院治療。學校領導和老師在詳細了解了平夢娜同學的治療情況后,鼓勵平夢娜要增強戰勝病魔的信心,積極配合醫院治療,并祝她早日康復。同時,也向家長說明了國家醫保政策和學校愛心基金補助等多方支持的具體情況,鼓勵家長要保持樂觀心態,對未來充滿信心。臨別前,高偉將學校師生籌集的67897元捐款和生活慰問品交到學生家長手中,愿學校的`綿薄之力可以為孩子的治療做一點貢獻。

  此次慰問承載了學校師生和愛心人士濃濃的關心與祝福,平夢娜和家人表示非常感謝老師、同學對他的關心和愛護,感謝所有人的幫助與祝福,會將眾人的關心和幫助化作動力,全力以赴,戰勝病魔。

  教師春節走訪慰問學生簡報2

  又是一年春來到,在新春佳節來臨之際,宜春三小黨總支書記、校長李萬豐,副校長、工會主席趙玉紅走訪慰問軍屬教師、退休教師、在職教師、退休老黨員,為他們送去學校的深切關懷和美好祝福。

  走訪過程中,校領導與老黨員、老教師們親切交談,仔細詢問他們的身體及生活狀況,感謝他們為學校的發展傾注的心血、作出的貢獻,主動征求老教師對學校發展的`建議和意見,并代表學校為老黨員、老教師們送去慰問金和節前祝福!

  教師們深切感受到學校的溫暖,感謝學校對她們的關心,并衷心祝愿學校越辦越好,再創輝煌。

  慰問是一份溫暖,也是一份牽掛。此次走訪慰問活動不僅讓退休教師、在職教師、軍屬教師、退休老黨員代表深切感受到學校的關心,也激勵著三小全體教職工發揚艱苦奮斗、樂于奉獻的精神,在教育這片熱土上不忘初心、潛心教育、踔厲奮發、篤行不怠。

  教師春節走訪慰問學生簡報3

  為更好地關心關愛我院實習學生,準確掌握寒假外省留宜學生思想、學習、生活與工作情況,強化疫情期間安全意識,1月25日下午,副院長劉麗霞、招就辦主任陳華、相關專兼職輔導員走訪慰問了寒假留宜學生,并送上新年祝福。

  老師們帶著自備的營養品和零食,實地查看了學生的居住環境,要求大家在疫情期間做好防護,注意人身安全,加強與學院、實習單位的溝通與聯系,順利完成實習任務。聽取了同學們的實習感悟以及在工作、生活中亟待解決的問題,鼓勵大家積極轉變就業觀念,虛心學習、提高專業技能,為將來走向職業崗位奠定基礎。同時,叮囑留宜學生,保持和父母電話的暢通,常報平安。留宜學子也紛紛表示,對學院老師的`看望和慰問感到很溫暖,將合理科學規劃好假期時光,努力充實提升自己。

  通過走訪,架起了學院關心關愛學生的溫情橋梁。后期我院將繼續做好寒假外省留宜學生的管理和服務工作,切實做到教育管理不脫節、育人工作落實處,確保留宜學子度過一個溫暖幸福的虎年春節。

  教師春節走訪慰問學生簡報4

  寒冬臘月天氣寒,新春慰問送溫暖。為了使貧困學生也能過一個溫暖祥和的新春佳節,使她們充分感受學校大家庭的關懷,侯家洼小學黨支部慰問了貧困學生,給她們送去了學校師生的關懷和新春的問候。

  在新春來臨之際,20xx年1月26-27日,侯家洼小學溫校長等一行人帶著全校師生的深切關愛,走訪慰問貧困學生家庭,為貧困學生家庭送上慰問禮品和誠摯的'春節問候,讓貧困學生和家長在寒冬中也感受到了來自學校春天般的溫暖。

  在學生家中,溫校長和任課教師與其家長、學生嘮家常,宣傳國家貧困資助政策和學校資助體系。家長也深受感動,一再表示,感謝學校領導和老師的關心幫助,他們一定會與學校配合,支持孩子好好上學,健康成長,早日回報學校和社會。

  通過一系列關愛行動的開展,貧困學生都能感受到學校大家庭的溫暖。這次走訪慰問活動,不僅給貧困學生帶來了物質上的關懷,更給予了精神上的鼓勵,送去學校及社會各界對家庭貧困學生的深切關心和殷切期望。

  今后,我校還將一如既往地開展對貧困學生的幫扶活動,讓每一個貧困學生在充滿愛心的校園里,和所有學生一樣幸福、快樂地成長。

  教師春節走訪慰問學生簡報5

  2月11日,正值農歷除夕,天津科技大學校黨委書記韓金玉,校黨委副書記、校長路福平分別來到河西校區和濱海校區,看望慰問春節期間仍然奮戰在工作一線的干部、職工和留校學生,代表學校黨委和行政向他們送去新春的祝福,并致以節日的問候。黨委辦公室(校長辦公室)、研工部、保衛部、后勤管理處等負責同志陪同慰問。

  校領導帶隊走訪了兩校區黨委值班室、車隊、變電室、校醫院、泵房、值班食堂、學生公寓、校園執勤門崗等處。親切慰問和看望了堅守在各崗位的教職工,并送上慰問品,感謝他們在春節期間放棄與家人團聚的機會,堅守在工作一線,并向教職工及其家人致以誠摯的春節問候。校領導詳細了解各項工作的運行情況,希望各崗位職工按照目前各項防疫工作的要求,特別是學校做出的各項部署,守好崗、盡好責,確保校園安全穩定。同時,校領導也叮囑同志們要加強自身防護,要求相關部門切實要為值班人員做好服務保障,一起打贏防控新冠肺炎這場硬仗。校領導的關心、慰問使堅守崗位的教職工倍感親切并深受鼓舞,大家紛紛表示將恪盡職守,以更加飽滿的工作熱情認真完成春節期間以及防疫的各項工作任務。

  入冬以來,國內多地出現散發疫情,我校部分學生不能返鄉與家人共度美好的新春佳節,校領導一行特地看望慰問了留校學生,詳細地了解他們春節期間的學習、生活安排,勉勵他們志存高遠,珍惜時光學習深造。囑咐他們對于此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,一定要提高防范意識、做好科學防護。校領導還為同學們送上了暖心的`新年零食大禮包和大紅包。

  為讓留校學生過一個安全而溫暖的春節,學校特地安排食堂精心準備豐盛可口的節日大餐,并免費提供除夕和大年初一早中晚三餐。除夕當天,路福平校長和學校相關職能部門、學院等負責同志,部分在校輔導員、青年教師和留校學生在食堂共進午餐,歡度新春。

  留校研究生白鑫明說,在這新春之際,面對著諾大冷清的校園,雖然有些思鄉之情,但我感受到更多的是學校對我們留校學子的關懷,學校領導老師的關心掛念、讓我們感受到了新春的快樂和家人般的溫暖。吾心安處即故鄉,學校就是我們的家。留校研究生楊文君說,除夕日,路福平校長和學院領導等一行慰問我們留校學生,犧牲他們和家人團聚的時間,和我們共進午餐,我感到非常溫暖!他們還為我們精心準備了新年禮物,陪我們度過了一個快樂的除夕!感謝學校在寒冷的冬日,給予我們節日的關懷,這是我在異鄉度過的最溫暖最感動、最充實最有意義的新春佳節。

  教師春節走訪慰問學生簡報6

  神州春早,萬象更新。1月18日,材料與物理學院黨委副書記紀承、無機非金屬材料系副主任任宣儒及專職輔導員卓婷婷到蘭苑1號樓看望因家鄉疫情無法返鄉的6名寒假留校學生,關心他們的.學習、生活情況,代表學院致以親切關懷。

  在留校學生集中住宿宿舍,領導老師與留校學生進行了親切座談,仔細詢問了同學們家鄉目前的疫情情況,留校以來的學習、住宿、飲食等情況,為他們送上了新年大禮包。學院黨委副書記紀承表示,因疫情無法返鄉而留校,與同學們一同過年,將會是一段難忘的回憶。他希望同學們能夠充分利用假期“充電”,鼓勵同學們靜下心來閱讀一些好書,叮囑他們科學合理安排假期學習生活,配合學校做好疫情防控工作,增強自我防護意識,養成良好的衛生習慣。任宣儒囑咐同學們注重勞逸結合,按時作息,與家人保持聯系,積極開展健身運動,強健體魄,保持良好的身心狀態,度過一個平安、祥和的假期。

  留校同學們表示,雖然沒能回家過年,但學院領導老師們的關心關懷,讓他們感受到了學院大家庭的溫暖;同學們也向學院領導和老師表達了感謝,并表示一定會珍惜假期時間,努力充實自己,以夢為馬,不負韶華。

  教師春節走訪慰問學生簡報7

  2月12日,距離過年只有三天,在這樣一個年味意濃、思鄉團聚的日子,云山小學由劉美新校長帶隊,校級領導、班主任一起對學校部分學生進行了走訪慰問,為學生家庭送去新春佳節的溫暖、祝福和學校的關懷。

  一大早,校領導、班主任已經來到學校,帶著米、油、精心挑選的課外書,踏上春節慰問之路。他們分別走訪六(2)、五(4)、四(5)、二(1)班部分學生家庭,與每位學生、家長親切交談,詳細了解學生家庭的生活狀況,叮囑學生勤奮學習,有困難及時向學校反映,把暫時的困難當作學習的動力,樹立自己的人生目標,用優異的成績回報所有關心他們的人。

  此次慰問活動,不僅給學生帶來了物質上的關懷,更給予了精神上的.慰藉和鼓勵,送去了全校師生的深切關心和殷殷期望,使孩子們感受到學校大家庭的溫暖!

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