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美術線上教學簡報

時間:2024-03-22 09:43:14 詩琳 簡報 我要投稿

美術線上教學簡報范文(通用7篇)

  在日常生活或是工作學習中,需要使用簡報的場合越來越多,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編為大家整理的美術線上教學簡報范文,希望能夠幫助到大家。

美術線上教學簡報范文(通用7篇)

  美術線上教學簡報 1

  為扎實推進線上美術教學活動,西關小學美術教研組全體教師,以新《藝術課程標準》為指導,積極開展線上集體研討、制定教學計劃,精心備課研課,以更加精彩的課堂來豐富孩子們的居家生活,云端育美,藝彩紛呈。

  美術組全體教師按照學校線上教學要求,根據不同學段孩子年齡特點,積極開展內容豐富的線上教學活動,以美浸潤學生,用愛溫暖心靈!

  為了鼓勵同學們創作的積極性,老師們不但設置了有趣的藝術實踐作業,還運用活潑生動的語言給學生作品進行評價。同學們每次提交完作品后,都會想:老師會給什么樣的評語呢?這份互動成為了孩子們心中最美好的.小期待!

  云端一線相牽,尺寸演繹精彩,線上教學以跨越時空的力量,將美術教師與同學們凝聚在一起。我們一定積極探索,上好每一節線上美術課,將美育落到實處,讓孩子們居家學有所獲,學有所得,引領同學們以巧手童心,共同描繪美好未來!

  美術線上教學簡報 2

  為進一步深化江北區中小學美術課程改革,提升五要素課堂教學質量,搭建學科教師學習、展示、交流的成長平臺,同時,因應當下防疫實情,20xx年12月31日,以“基于學力驅動平臺設計的探究型課堂教學實踐研修”為主題的全區中小學美術教師研修活動,以學科教師為研修主體,以學習任務為研修驅動,通過線上、線下融合的研修方式舉行。本次活動以資源推送為前置研修鋪墊,以六個學科片區為線上研修依托,以各校校本團隊為線下研修主體,全區60多名中小學美術教師參與了研修活動。

  本次活動,在江北區教師進修學院美術教研員吳確安老師的主持下,將研修資源推送至各個片區組長,由片區組長在各自片區群中推送,然后組織組員們根據研修資源圍繞研修主題展開自主、合作、探究的研修活動。推送的研修資源中包含理論講座和實踐課例。意圖依托20xx年全國課改會議中的學術講座和美術四大領域中的“欣賞.評述”課堂教學實錄,助力其理論對話與實踐體驗、綜合跨界與學科本體的兩面觀照,讓老師們在自主、合作、探究的研修中同感共悟。

  老師們首先進行了視頻資源的自主學習,同時,獨立撰寫理論講座的學習心得和課例評析,隨后,以美術校本教研組為主體,以組員獨立撰寫的學習材料為基礎,大家在交流討論中,進行學習共同體式研修成果的多維共建。然后,每位老師將自己的研修成果的電子文檔名稱命名為“學校+姓名+評課”或“學校+姓名+心得”的樣式,提交給各自所在片區的片區組長留待后續進行片區內交流研討。最后,片區組長依照本片區組員的資料提交情況,統計并梳理本片區的簽到名單后一并將本片區的.作業文檔打包上傳到區域教研員郵箱,留待后續線下的區域性教研活動的研討、共建、復盤、應用和推廣。

  本次研修,以藝術跨界的外審眼光走出學科本位的專業內卷,同時又立足于學科本體的案例實踐,努力深化課程改革。其于下位的學科教學與上位的教育審視之間,深入理解了新時代的美術教育內涵,達成了教師美育感悟的專業提升,助力了深度審美的結構化學習。

  美術線上教學簡報 3

  為提升師德素養,塑造師德形象。1月18日,據都江堰教育局獲悉,普陽幼兒園為加強教師隊伍建設,弘揚新風正氣,提高教師自身修養,樹立教師形象,對全園教職工進行了《教師師德自省》專題培訓及期末師德測評活動。

  活動中,幼兒園肖園長首先為大家解讀了師德培訓的精神,希望全體教師提高認識,統一思想,認識到加強師德師風學習的重要性。隨后,翁園長對全園教職工進行了《教師師德自省》專題培訓,幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問題等,引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持,在實踐與反思中提升師德素養。最后,組織全體教職工對本學期師德師風進行了期末自評與互評。

  據了解,通過本次師德師風培訓活動的`開展,全園教師統一了思想認識,提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。

  美術線上教學簡報 4

  為貫徹“保教結合,教養并重”工作原則,加強保育員保教意識,提高保育員操作規范和業務能力,12月17日,我園特邀包斯慶圖雅老師組織開展了保育員專項培訓,全體保育員參加了此次活動。

  17日上午,包老師對我園12個班級進行了全方面的實地指導,就近期衛生保健工作與保育員老師們進行溝通與交流,肯定了各位保育員開學以來的工作成績并給予實效性的整改意見。

  下午3點,包老師就《保育員一日工作細則》圍繞84消毒水及洗潔精的用量配比、拖布的'清洗、班級衛生及幼兒保健等內容進行了詳細的專項業務培訓,并要求保育員在日常工作中,針對幼兒的一日生活各個環節都能按規定制度和流程操作,做到規范、有序。最后老師們結合自己在工作實際中遇到的問題提出疑問,一起積極展開討論,分享心得體會。

  通過這次培訓,使老師們進一步明確了保育工作的重要性,保育員系統地掌握了一些現代化幼兒保健科學理論知識及實際操作能力,并可以根據幼兒生理、心理發展的特點及保健工作的目標、原則、方法和要求,獨立地開展各項保育工作,為孩子的健康和幼兒園的保教工作保駕護航!

  美術線上教學簡報 5

  為推進課堂教學變革、促進教師專業發展、切實推動教育教學質量提升,11月21日,南寧市第一中學、南寧市第四中學、南寧市第二十六中學在南寧市第二十六中學聯合開展了普通高中新課程新教材實施“教學評一致性”校際課堂教學展示暨聯合教研活動(美術專場)。南寧市美術中心組成員蘇日旦老師參與指導。

  本次教研活動由 韓菊莉、 梁宇珍、莫恒山三位老師以同課異構的形式對課程《美術家眼中的自己》進行教學展示。三節展示課例精彩紛呈,無論是教材的發掘和教學策略的選擇,還是問題的設計和課堂氛圍的營造,都呈現出三位老師各自的`授課風格。

  南寧市第一中學韓菊莉老師以朋友圈為話題導入展開教學,通過給倫勃朗畫像排序,引導學生從藝術家的人生軌跡中觀察作品的手法變化,深入淺出地講解了中西方自畫像的創作風格、技法、象征物品的運用及不同特點,引導學生進行創作。

  美術線上教學簡報 6

  為進一步推進基礎教育優質均衡發展,貫徹落實《四川省人民政府辦公室關于印發新時代深化改革推進基礎教育高質量發展實施方案的通知》文件精神,加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化,優化區域教育資源配置,促進教育公平,辦人民滿意教育,根據廣安區教科體局【2022】135號文件要求,東方小學與龍安小學、肖溪小學、蒲蓮小學結成“共同體發展”聯盟學校。

  東方小學充分發揮黨建引領作用,積極探索黨建與教育教學深度融合的發展模式,緊緊圍繞“減負、增效、提質”的目標,深化課堂教學改革,推動“雙減”政策下高效課堂的踐行力,提升教師的教學能力和教研水平,讓“雙減”政策真正落地生根。近日,廣安區東方小學校義務教育優質發展共同體“同課異構”競賽課活動在東方小學舉行。

  此次活動,東方小學采用線上線下同時進行的方式,營造出了濃郁的教研氛圍。“共同體發展”聯盟學校領導及教師代表到現場觀摩并參與研討;結對學校——南潯錦繡實驗學校、南潯湖師附小、重慶潼南小學、劍閣縣公興小學進行線上觀課交流。活動分為課例展示、評課議課、專家引領、活動總結四個環節,廣安區教師發展中心領導蒞臨現場指導。

  數學專場活動由東方小學數學名師工作室王小燕老師主持。唐紅梅老師、謝莉莉老師、蔣燕老師共同執教西師版數學三年級上冊的《認識周長》,三位老師根據自己對教材的'研讀,結合學生的實際情況,精心設計課堂教學,展示了教師良好的數學素養和扎實的教學基本功。

  語文專場活動由東方小學語文名師工作室領銜人雷光瓊老師主持。同一堂《為中華之崛起而讀書 》,陳昀老師的課堂教學環節緊湊,從學生角度出發開展教學活動,充分調動孩子們的學習積極性;譚宇迪老師的課堂則尊重孩子的自主意識,讓學生在輕松的氛圍內學習知識。兩位老師的課堂做到了“同中求異,異中求同”。

  音樂、美術專場活動由東方小學王小波老師主持。陳果老師、王妮嘉老師共同執教《瑤山樂》,兩位老師根據新的課程標準,將新的教學理念運用到不同的課型中,同樣的主題,別樣的精彩;任燕老師、蔣伶莉老師共同執教《筆的世界》,多維的角度、迥異的風格、不同的策略,讓聽課教師大加贊賞,回味無窮。

  課后,東方小學名師工作室成員和幾位上課老師通過答辯點評的方式進行了評課議課。參與同課異構的教師分別闡述了自己的教學設計思路、設計意圖及課后反思。廣安區教師發展中心的領導分別對這七節課從活動目標的落實、多領域多學科的整合和學生的表現等方面進行了精彩的點評,對執教者給予高度的評價,也提出了寶貴的建議。

  使命呼喚擔當,實干成就未來。東方小學義務教育優質“共同體發展”聯盟學校將以此為契機,踔厲奮發,篤行不怠,共謀教育發展之路,真正踐行“共研、共創、共享”的發展理想。揚帆起航,我們正奮進在更壯闊的征程;乘勢而上,我們將為城鄉教育優質均衡發展互幫互助,共同努力,取得更優的成績!

  美術線上教學簡報 7

  為豐富校園文化生活,培養學生良好的美術興趣愛好。近日,東山小學舉辦了“七彩夢想,創意無限”美術節活動,鼓勵培養學生的主動參與,提高藝術審美情趣,爭做全面發展的東山之星。

  記者在“七彩夢想——校園小畫家”活動現場了解到,本次展出作品共百余件。這些作品內容豐富、健康,形式多樣。有國畫、水粉畫、色粉畫、丙烯畫、彩筆畫、綜合材料繪畫等美術作品。有些作品細膩逼真,有些粗獷豪放,或凝煉厚重,或古樸清新。一幅幅主題突出、稚趣盎然的作品,充滿了孩子們對生活的熱愛和對藝術的追求。

  活動當天,第二篇章美術節之“創意無限——校園小巧手”手工制作比賽活動也如火如荼地舉行,學生們積極動手參與,創作出了更多更好的手工作品。同學們精美的`構思和精湛的技藝,讓每一位參觀者驚嘆不已。

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