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幼兒園師德師風評議活動簡報

時間:2024-07-31 09:26:44 簡報 我要投稿
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幼兒園師德師風評議活動簡報(通用10篇)

  在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到簡報,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園師德師風評議活動簡報(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園師德師風評議活動簡報(通用10篇)

  幼兒園師德師風評議活動簡報1

  4月22日下午,金山區張堰幼兒園為了進一步發揚“團結互助”的優良園風,增強團隊凝聚力,組織教工開展了一次別開生面的“夸夸我的好同事”師德師風教育活動。

  當天,大家圍坐在一起,面對著熟悉的同事,把藏在心里很久的話語盡情地傾訴,一句句如沐春風的話語、一個個感人至深的事例,說出了對同事的欣賞、贊賞、激賞,真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發出的個人魅力。其間,樸素的語言,一字一句都是工作生活的真實再現;平凡的崗位,一點一滴都折射著身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領導、好組長;有像母親一樣關心愛護新教師專業成長的老教師;有為了教育事業,教給孩子為人之路,對待工作細致認真、兢兢業業的教師;有“樂于鉆研、善于學習”的教師;還有熱心助人,不記回報的教師……

  正如活動中有位教師所說的:“好孩子是夸出來的.,好搭檔好同事也是夸出來的”。相信在今后的工作中,張堰幼兒園的老師們會在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個人,互幫互助,形成有朝氣、有凝聚力的團隊,共同攜手走向成功、走向輝煌!

  幼兒園師德師風評議活動簡報2

  在第十七個黨風廉政教育月之際,二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動,不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日,組織全體教職工進行了師德師風培訓學習。學習內容:一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養與教師專業成長》等。二是對教師進行職業理想教育,廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模范教師先進事跡,大力弘揚愛崗敬業,為人師表,教書育人的'優良思想品德,營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學習過程中,每位教師認真撰寫讀書筆記3000字,心得體會1500字。

  通過學習,使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命,樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受幼兒愛戴,讓人民滿意的教師,真正實現“身正為師,德高為范”的精神風貌。

  幼兒園師德師風評議活動簡報3

  為進一步加強教師職業道德建設,努力提升教師專業化發展水平,四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進行相關培訓學習。

  首先,培訓會組織教職工學習了《四川省人民政府關于教師隊伍建設的實施意見》、《關于進一步加強教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業單位人事管理條例》等相關文件。全園教職工認真聽取文件精神并做好相關筆記。其次,行政人員對班級早操編排、環境創設和器械制作進行逐一檢查并提出相應的意見,早操編排中每位教師都展現出良好的精神風貌。

  通過本次活動的`開展,必將能促進教師更好地服務于幼兒的發展,有力推動了師德師風建設,努力為學前教育事業撐起一片藍天。

  幼兒園師德師風評議活動簡報4

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業,爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

  吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視,將其列為園務計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的`成效,具體表現在:一是加強領導,落實責任。二是加強學習,創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務,樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理,建章立制。

  接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志為師德標兵頒發了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

  最后,潘華耀副局長作總結發言,他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續加強師德師風建設,以師德修養為根本,不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點,不斷努力,團結共進,打造茂名市學前教育示范基地。

  幼兒園師德師風評議活動簡報5

  為扎實推進“兩學一做”學習教育活動,認真貫徹執行儀教發【20xx】25號關于印發《儀隴縣教育系統師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神,進一步加強師德師風建設,5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。

  會上,蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認真學習相關文件,嚴格按照教師的職業道德、職業素養要求自己。并把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》,并強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的方式學習相關法律法規,引導教師正確理解、充分認識師德規范的具體要求和深刻內涵,依法履行教師的`職責。

  此次動員會進一步完善了我園的師德師風,為把我園建設成為團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。

  幼兒園師德師風評議活動簡報6

  教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。為全面貫徹新發展理念,服務構建新發展格局,全面落實立德樹人根本任務,深化拓展2021年師德師風建設成果,結合我園工作實際和師德師風建設年活動方案,我園開展了一系列師德師風學習活動。

  6月1日,簡城二幼開展了主題為“踐行師德師風 站穩幼師講臺”的師德師風學習,黨支部書記、園長袁靜同志主持了學習。

  袁靜同志首先從優秀大學的校風校訓出發,向老師們說明了師德的重要性。接下來采取輕松的`形式讓老師們畫一個自己作為幼兒教師的自畫像,分享一下自己畫的形象,從老師們的自畫像中看出老師們的心態和自我認識。隨后袁靜同志給大家分享了2020年感動中國人物“張桂梅”老師的事跡,張桂梅老師的堅韌毅力與事跡行動讓老師們認識到一個教師的付出可以改變那么多人的命運。作為一名教師要時刻保持初心,站好自己的位置。最后袁靜同志帶領全體教職工一起重溫了教師職業行為十項準則。

  袁靜同志強調對于幼兒園而言,能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。幼兒園要發展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。作為教師我們要時刻牢記我們的初心:為黨育人,為國育才。相信每個老師都會以此為契機在各自的崗位上盡心盡責,共筑孩子們的美好童年。

  幼兒園師德師風評議活動簡報7

  教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質量的教育,必須要有高素質的教師。為不斷提高我園教師的師德修養,增強敬業意識、責任意識和服務意識,創建積極向上的`和諧園所。十堰市茅箭區朝陽世紀寶貝幼兒園全體教師于2022年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風”師德師風培訓活動。

  活動中,馬園長首先為大家解讀了師德培訓的精神,希望全體教師提高認識,統一思想,認識到加強師德師風學習的重要性。

  隨后,楊園長對全園教職工進行了《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》的專題培訓,幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的`問題等,引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持,在實踐與反思中提升師德修養。

  本次培訓猶如一席豐盛的精神大餐,讓全體教職工對師德師風建設的重要意義有了更充分地認識,對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用,同時還寫下了自己對師德師風培訓的心得體會

  通過本次師德師風培訓活動的開展,全園教師統一了思想認識,提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規范鞭策自己,立足本職崗位,用行動來塑造蒲幼教師高尚的師德形象。

  幼兒園師德師風評議活動簡報8

  為了切實加強教師隊伍建設,全面提高教師職業道德素養,強化教育行風建設,增強師德師風建設的實效性,7月6日上午,吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開的 “全市師德師風建設推進會”視頻會議。

  會議全面總結了2021年度全市師德師風建設工作,分析了近年來我市在師德師風建設方面存在的突出問題,安排部署師德師風建設自查工作,明確了全市師德師風推進工作的任務和標準,提出了明確的工作要求,對違反師德師風行為以“零容忍”態度嚴肅查處。

  聆聽了榆林市名校長梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書育人楷模 師德標兵先進事跡報告”。

  師德建設必須以“熱愛學生、教書育人”為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質職業理想和職業道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師,只有這樣的教師,才能真正懂得如何與學生相處并真正贏得學生真正的`尊重。

  吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風培訓為契機,時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,切實履行好教書育人的責任與義務,爭做“四有”好老師。

  幼兒園師德師風評議活動簡報9

  為進一步加強貢井幼兒園師德師風建設,強化教師文明從教,廉潔從教,提升教師隊伍的整體素質。3月5日,貢井幼兒園召開了以“做新時代四有幼兒教師”為主題的師德師風專題會議。

  會議上,洪芳園長帶領全體教師重溫了《中小學教師職業道德規范》,對全體教師愛國守法、愛崗敬業、為人師表、關愛幼兒等方面的行為提出了具體的要求。幼兒園堅持把師德師風建設納入學校管理,不斷完善《貢幼教師十大員工品質》《貢井幼兒園幼兒教師職業道德規范》等規范制度,建立師德師風長效機制。隨后,全體教師簽訂了本年度《貢井幼兒園師德師風承諾書》,每位教師承諾以自己的實際行動為師德師風建設做出表率。并且,全體教師進行了承諾宣誓,承諾嚴守師德、清廉從教、爭做新時代幼兒教師。

  最后,洪芳園長對全園教師發表了寄語,指出了本次師德師風建設專題會議的重要性和必要性,并對貢井幼兒園全體教師師德師風建設提出了新的.要求:做一個正直、清廉的幼教人。

  此次專題會議,提高了全體教職工的思想認識,明確了師德師風建設的具體要求與目標,每位教師也會帶著使命,帶著責任,以真誠的愛心溫暖幼兒,以高尚的師德影響幼兒,“堅守師德、與愛同行”。

  幼兒園師德師風評議活動簡報10

  10月17日下午,全國人大三審通過了新修訂的《未成年人保護法》。從72條擴充到132條,篇幅增加近萬字,新增政府保護、網絡保護專章,對網絡沉迷、監護缺失等議題作出回應。修訂后的未保法將于2021年6月1日起施行,初步擔負起中國未成年人保護“小憲法”的使命。

  為增強全園教職工對法律知識的認識和理解,不斷提升法制觀念,增強遵法、守法、學法、懂法的.自覺性和主動性,2020年11月16日中午,元通幼兒園開展了教師師德師風暨學法活動培訓會,副園長劉丹重點講解新修訂的《未成年人保護法》中強調的四大保護,即家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。

  新法細化了家庭監護職責,明確了國家監護制度,增設了強制報告制度及從業人員準入制度,規定了學校對學生欺凌的防控與處置機制。劉園長結合幼兒園實際工作的開展,以豐富的案例、鮮明的觀點給大家上了一堂生動的法律培訓。參培教職工在培訓后,紛紛表示受益匪淺,要做懂法的學習者,更要做遵法守法的好公民。

  通過專題培訓會,元通幼兒園全體教職工加深了對新修訂的《未成年人保護法》重要性的認識,進一步夯實幼兒園的法治校園工作,為創建平安、和諧、文明的幼兒園奠定了堅實的法治基礎。


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