師德師風教師培訓簡報

時間：2023-07-17 20:50:06 曉怡簡報我要投稿

師德師風教師培訓簡報（通用13篇）

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師德師風教師培訓簡報（通用13篇）

　　師德師風教師培訓簡報 1

　　8月14日，在xx小學，全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區的教育局長、直屬學校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

　　會議由教育局常務副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風建設年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領導，講究方法，師德師風建設力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責任人的職責，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。

　　對于新學期的`教學工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學習貫徹全教會精神，全面實施《規劃綱要》，是當前和今后一個時期教育工作的中心任務。各地教育行政部門和學校要深刻領會全教會精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發展的戰略思想、科學理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。

　　全市師德師風建設工作轉段暨新學期教育工作會議，為全市師德師風建設工作的深入開展奠定了基礎，為新學期的教育教學工作指明了方向。

　　師德師風教師培訓簡報 2

　　“國之興衰，系于教育；校之強弱，系于教師。教師是立校之本，良好師德則是為師之基。為進一步加強師德師風建設，營造良好的師德氛圍，提高師德修養，促進我校教育事業健康和諧發展。4月28日下午，曲龍小學舉行“樹立良好師德、爭當百姓身邊滿意教師”演講比賽。

　　各位老師緊緊圍繞活動主題，從不同角度、不同側面詮釋了教師職業的神圣和師德師魂的崇高。經過兩個多小時的`激烈角逐，老師演講的《xx》獲得了一等獎、馬占林、馬國琴兩位老師演講的《青春無悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛，其實很簡單》榮獲二等獎。

　　本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。

　　師德師風教師培訓簡報 3

　　20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風建設主題演講比賽”活動總結大會。

　　學校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業愛生”的演講主題，結合發生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規范而又富有激情的語言、自然而又得體的'體態語向聽眾詮釋著師德的內涵，表達出發自內心的對教師職業的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的演講進行評分，最后，來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。

　　最后，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風建設活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風、鑄師魂，做遵紀守法的模范，崗敬業的模范，做鉆研業務的模范，做學生成人的模范。學校要在不斷改善辦學條件的同時，努力提高學校的管理意識和管理水平，建立師德師風建設的長效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿意的教育。

　　師德師風教師培訓簡報 4

　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

　　吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列為園務計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的`實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

　　接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

　　最后，潘華耀副局長作總結發言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續加強師德師風建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結共進，打造茂名市學前教育示范基地。

　　師德師風教師培訓簡報 5

　　為了全面加強師德師風建設工作，提高教師的整體素質，建設一支師德高尚、業務精良的`教師隊伍，根據教體局師德師風整頓活動要求，我校結合實際情況，精心組織，嚴格要求，深入開展了師德師風整頓活動。

　　為確保師德師風整頓活動的順利開展，我校領導班子十分重視，首先成立了以校長為組長、班子成員為成員的領導小組，具體負責教育整頓活動的各項工作，切實發揮了指導協調作用，同時，制定了《xx學校師德師風整頓活動方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進行了安排部署。

　　為確保師德師風整頓活動不走過場，取得實效，我校結合實際，將在去全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動，即：簽一份師德師風承諾書；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會。以此來豐富和拓展活動內涵，增強活動實效。

　　師德師風教師培訓簡報 6

　　為進一步規范轄區教職工的教育教學行為，加強教職工隊伍的師德師風建設，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的'師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動。活動由副局長王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學習先進事跡、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是2016“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進事跡研討活動。

　　本次暑期師德教育主題活動的主會場設在鄭州市第七十九中學報告廳，教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領導班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校(幼兒園)，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

　　各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動，教師個人又結合自身情況進行對照和反思。

　　通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質，又學習和研討優秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書育人的責任意識。

　　師德師風教師培訓簡報 7

　　師以德為本，育師先育德。為進一步加強師德師風建設，增強教師立德樹人的責任感和使命感，努力打造家長放心、社會滿意的高素質、專業化教師隊伍。

　　為進一步規范我校教師職業行為，加強學校師德師風建設工作，維護教師形象，提振師道尊嚴，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。根據上級關于加強教師師德師風建設工作的要求，20xx年3月18日上午，晉祠一中召開了師德師風專題學習會，會議由楊志偉校長主持，全校教師參會。

　　會上，楊校長首先列舉了關于違反師德師風典型案例。楊校長指出，違規教師的行為對教師隊伍造成了嚴重負面影響，希望全體教職工能以此為鑒，吸取教訓，深入反思，提高師德水準。

　　隨后，溫開珍副校長和楊兵兵副校長帶領老師們分別學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，并強調，作為一名合格的'教師，不僅要有扎實的學識，更要有高尚的道德情操。要求教師在工作中嚴格要求自己，遵守職業道德，對待孩子、家長與同事，都要從“愛”的角度出發，守護好我們的每一個孩子，守護好我們的一方凈土，做孩子、家長以及同事喜歡且尊敬的好老師！

　　會議強調，全體教職工要根據師德師風相關文件精神，認真學習，反復學習，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻反省自己在教育教學中有無不良教育教學傾向，在教育學生時方法是否得當；時刻自警，時刻自勵，杜絕一切違法師德師風的行為，維護教師職業形象；加強師德修養，努力做受學生愛戴、讓社會滿意的好教師。

　　最后，有楊志偉校長帶領全體教師進行宣誓，要以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，真正做到有理想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學識。

　　師德師風教師培訓簡報 8

　　教師職業道德是教師最重要的素質，是檢驗教師工作職責履行情況的重要標尺。

　　20xx年10月27日下午，肇慶高新技術產業開發區中心小學開展了師德師風培訓，全體教師在校領導的帶領下認真學習并深刻分析《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業行為十項準則典型案例》的內容。

　　培訓會上，王炎鑫副校長首先列舉了教育部公開曝光第十批7起違反教師職業行為十項準則典型案例，并將有關部門對該事件的處理決定進行評析，結合自身的工作實際談了體會。

　　王炎鑫副校長向全校教師重點講述了言語侮辱和體罰學生、有償補課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實從中汲取教訓，增強底線意識，自律自重，不要違反教育部印發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》的.有關準則，堅決不觸碰任何一條負面清單紅線，牢固樹立廉潔從教、依法執教的觀念。學校嚴防違反師德師風問題發生，堅決抵制和嚴肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。

　　在場教師在培訓中充分認識到了教師職業的特殊性和崇高性，主動作出承諾，自覺抵制違反師德師風行為，以實際行動樹立人民教師遵紀守法、愛崗敬業、淡泊名利、志存高遠的良好形象。

　　此次師德師風培訓，推進了我校教師師德師風的建設，洗滌了教師們的心靈，區中心小學全體教師會遵守工作紀律，規范工作作風，繼續學習師德師風案例，筑牢師德師風底線。

　　師德師風教師培訓簡報 9

　　新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規范職業行為，明確師德底線。近日，西安市灞橋區東李小學開展了主題為“新征程、新師德、新作為”師德師風專項培訓活動。

　　該校副校長董娟從新征程教師的新航標、新征程師德的`新作為、教師違德違紀違法的原因與警示三個方面展開培訓。

　　老師們認真聆聽、專注思考、記錄學習筆記并簽署《師德師風建設承諾書》。接著全體教師莊嚴宣誓，教師們儀態端莊，右手舉拳，鏗鏘有力的誓言在耳畔回蕩，更在老師們心間激起一陣陣共鳴。

　　最后，校長何鵬飛強調，每一位老師都要牢記“中小學教師職業行為十項準則”和“中小學教師職業道德規范”，牢記自己的使命，擔負起自己的責任，以滿腔的熱情，高度負責的奉獻精神，對待教學，對待學生，做對孩子一生負責的教育。

　　師德建設，永遠在路上！本次專題培訓，教師們紛紛表示，要牢記人民賦予的使命，恪守教師職業道德規范，嚴于律己，做一名師德高尚的人民教師。

　　師德師風教師培訓簡報 10

　　6月16日，時間如梭，“鄉村教師進名校”培訓活動已經進行四天。參訓教師和帶教教師情感在不斷的升華，學習交流也在緊鑼密鼓地進行。參訓教師繼續跟隨帶教教師聽課，繼續探究有效教學的方法。

　　課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學環節，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術教師們還學習了我校的校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。

　　下午，我校還有幸邀請了哈爾濱市道里區教師進修學校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤心》的師德講座。楊主任從我國當前面臨的教育形勢深入淺出地講解了教育者的`師德要求，并從多個角度講述了遵守師德規范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵教師們：一個有師德的老師要充滿愛心做學生生命中的貴人！楊主任語言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的道德信仰和努力的方向。參訓教師們紛紛表示，這是他們聽到的最好的講座。

　　會后，我校二年組教師為參訓教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過程。從大單元到每一篇課文進行了文本解讀和教學策略的選擇，使參訓教師們學習到集體教研的模式。

　　師德師風教師培訓簡報 11

　　為進一步規范教師職業行為、明確師德底線，弘揚教師立德樹人、愛崗敬業、為人師表的高尚師德，充分展現教師隊伍崇高的師德風貌，我校于2月14日開展師德師風專項學習。

　　本次的學習內容有：教師師德師風解讀、教師職業道德內容、加強師德師風建設，增強使命感。

　　會議上周婷婷副校長多次強調，全體教師需加強師德師風建設，并帶領全體教師學習教師師德師風相關政策文件，特別強調禁止有償補課、收受禮品、兜售書籍的有關要求。

　　培訓中，老師們仔細聆聽，從自身角度進行了師德層面的`反思，同時也深刻認識到作為教師不僅要具有扎實的專業知識，更重要的是自身的道德素養。

　　通過本次專題學習，讓全體教職工對新時代師德師風建設的重要意義有了更充分的認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用，在今后的工作中，必須回歸并堅守“育人為本，以德育人”的初心，唯有堅守師德建設初心，方能達成育人目標。

　　師德師風教師培訓簡報 12

　　師德是教師的立身之本，也是基本素養，《幼兒園教師專業標準》中提到，教師應有“師德為先”的基本理念，做“四有”好教師是新時代賦予教師們的神圣使命和職責。新幼集團重視師德建設，一直引領著教師做慈愛之師，按照集團的工作要求，9月27日，新村魚嘴園xx園長組織全體教職工開展了“講述身邊好教師的故事”師德師風專題學習與培訓。

　　榜樣在身邊，師德在傳揚。作為20xx年集團師德標兵的推薦人，張小巧老師用她自己的成長故事詮釋著新幼人的師德精神，作為新幼第一位公招的研究生，她從不張揚，從不傲嬌，樸實無華，默默耕耘;她逆流而上，不斷修煉專業，把“愛在語言、愛在行為、愛在細節”落地在教育教學崗位上;她不懼困難，主動擔當，為課題發光發熱。

　　張老師的故事讓在座的老師們深深感受到師德的核心價值:懂禮、敬業、貢獻。前期，我園給每位家長發放師德師風調查問卷，就是對每一位教師師德師風的考驗。徐園長傳達了教師問卷的'統計結果：家長對教師們的工作態度、敬業精神和責任感表示高度的認可。同時，她也提出我園教師教育實踐當中的薄弱環節，家園溝通技能技巧與藝術的不足，我園將以此為契機，利用日常教研開展家園溝通技巧相關的學習培訓。

　　xx園長勉勵每個人恪守本職工作，繼續踐行三愛行動，堅守師德，做一個好老師。相信通過這次師風師德學習，每位職工會更加嚴格要求自己，以更加高度的責任感投入日常工作，以更加專業的姿態深入踐行“兒童第一”的理念。