- 相關推薦
小學全國法制宣傳日活動簡報（通用17篇）
在我們平凡的日常里，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學全國法制宣傳日活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學全國法制宣傳日活動簡報 1
為提高學生自覺守法意識和自我保護意識，營造平安、和諧、文明的校園育人環境，12月4日，xxx小學利用升旗儀式開展法制宣傳教育活動。
本次法制宣傳教育活動主題是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》，李曉桐同學從兩個方面講了如何做遵紀守法的好學生：
一是在校園里，要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。嚴格要求自己，時時提醒，養成遵紀守法的良好習慣。而良好習慣又可以轉化為一個人的'高尚情操，成為一個品德高尚的人。因此，全體同學都要尊師守紀，勤學向上，奮發有為。沒有規矩，不成方圓。倡議每位同學都要做到以下幾點：
1、嚴格遵守學校作息制度。不遲到，不早退。
2、嚴格遵守排隊和就餐制度。做到排隊有序，進餐無語。
3、嚴格遵守課堂、課間紀律。上課認真聽講，課間文明活動。
4、講究衛生，愛護綠化。不亂扔垃圾，整理好自己的物品。
5、愛護公物，勤儉節約。不浪費一滴水，一度電。總而言之，要嚴格遵守《小學生日常行為規范》中的所有規定。
二是在生活中，不僅要在校園里學會約束自己的不良行為，還要落實在生活行動上。
通過此次法制宣傳教育活動，同學們紛紛表示要從點滴做起，從小事做起，嚴以律己，養成自覺遵守紀律，遵守法律的良好習慣，做遵紀守法的模范，為xxx小學增光添彩。
小學全國法制宣傳日活動簡報 2
20xx年12月4日是全國第x個憲法日，為深入貫徹黨的十九大精神，增強師生法治觀念，弘揚憲法精神，提高廣大師生遵紀守法意識，創建平安和諧校園，實驗小學組織全校師生開展了以“弘揚憲法精神，做守法小公民”為主題的憲法宣傳周系列法制教育活動。
營造濃厚憲法宣傳教育氛圍。學校通過校園LED顯示屏、校園電視、宣傳展板等平臺進行憲法教育宣傳。
12月2日利用升旗儀式開展了“學憲法講憲法”宣講活動。其書記向全體師生宣傳憲法知識，進行憲法教育，使憲法精神深入人心。
12月4日開展教育系統國家憲法日“憲法晨讀”活動。在憲法晨讀活動中，我校五年級學生通過觀看和參與直播活動，聆聽了《憲法伴我們成長》歌曲，聽大會宣布第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽獲獎名單，優秀學生精彩演講，部領導講話。憲法晨讀活動強化了學生的憲法意識，宣傳了憲法知識，弘揚了憲法法律精神。
五六年級師生進行了“我是中國公民”宣誓活動。
12月6日全校36個班召開了以《我是合格小公民》的憲法主題班隊會，通過學習憲法內容，解讀憲法精神，宣傳憲法實施情況，對學生進行法律法規的宣傳教育，確保全校學生人人都參與，將法制教育工作落到實處。
我校道德與法治學科老師組織五六年級學生進行了憲法標語競賽活動，增強了師生憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了學法、知法、守法、用法的良好法治氛圍。
通過開展一系列的宣傳教育活動，進一步增強了我校師生的.法治意識，弘揚了憲法精神，樹立了憲法權威，同時提升了師生對法律法規的認知度。今后，我校將繼續開展形式多樣、內容豐富的系列法制宣傳教育活動，傳播法律知識，強化學生法律意識，在整個校園里形成濃郁的宣傳法制教育氛圍。
小學全國法制宣傳日活動簡報 3
為進一步推進青少年法治教育特別是憲法教育，普及法治知識，培育法治觀念，弘揚憲法精神，根據省教育廳印發的《關于組織開展第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》的安排部署，xx總校第五小學于20xx年12月3日下午班會時間組織全校學生開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛士”系列活動使全體學生在寓教于樂中學習法律知識，營造了良好的校園法治文化氛圍。
活動共分三個步驟開展。一是利用升旗儀式、教師大會和政治學習時間加強了宣傳，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎；二是開展了憲法進課堂”講座活動。12月3日，利用班隊會時間，組織全體學生觀看西北政法大學副教授諶洪果給西安市長安南路小學做講座的視頻。通過適合小學生接受能力的網絡講座視頻的方法，讓學生知道深刻的憲法原理：那就是如何以民主的方式獲得權力，如何以法治的方式行使公權，如何以尊重的.方式捍衛人權；三是開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛士”活動。各班利用政教處下發的課件，組織學生熟知憲法知識，并以搶答選擇題的形式鞏固憲法知識，引導學生把“學憲法、講憲法”內容納入學生日常生活學習中，不斷增強廣大師生“學憲法、講憲法”的積極性，在全校營造更加濃厚的憲法學習宣傳氛圍。
最后，全體同學在中隊長的帶領下鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的小學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
后續我校還將陸續開展學唱法制歌曲活動和“憲法晨讀”活動。通過音樂課、校園廣播等形式學唱《憲法之歌》等3首法制歌曲。鼓勵學生誦讀法制教育方面的兒歌、順口溜及憲法序言及正文中的適當章節、條款，在誦讀過程中體會到從小要學法，法律威力大的道理。
小學全國法制宣傳日活動簡報 4
12月4日是全國法制宣傳日，也是國家憲法日。為迎接法制宣傳日和憲法日的到來，xxx小學以弘揚憲法精神為宗旨，組織了一系列內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。
放學時段，校少先隊大隊委走出校門，開展“紅領巾志愿崗”服務活動，以向學生和家長分發憲法宣傳單的形式，鼓勵大家學習憲法知識，增強法制觀念，努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
另外，學校還開展了一系列的法制專題宣傳教育活動。利用國旗下講話、電子屏播放、知識講座等宣傳陣地積極宣傳憲法的相關知識，在全校范圍內營造出良好的憲法學習宣傳氛圍。各班級還圍繞“我是法制宣傳員”主題，組織了一堂堂生動的憲法主題班隊課。觀看網絡直播、講述法制故事、憲法知識問答等學生喜聞樂見的.形式被搬進了課堂，學生的法制意識在潛移默化中得以提高。
xxx小學將繼續以“國家憲法日”為依托，深入開展知法、守法、踐法、捍法的學習宣傳教育活動，引導全體師生做到尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，真正將憲法信仰刻在心中。
小學全國法制宣傳日活動簡報 5
今年12月4日是第x個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
12月4日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關于“學憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。
12月4日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進行演講比賽，給學生發放憲法知識頁進行憲法知識小普及。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今后，我們將以更加認真負責的`態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
小學全國法制宣傳日活動簡報 6
為了增強孩子們的安全意識，了解更多的法制知識，更好的'促進孩子們的健康成長。12月4日早上，銀山小學開展了“國家憲法日”暨“全國法制宣傳日”活動，學校還特意邀請了法制副校長xxx警官，給孩子們帶來了一場精彩的法制安全知識講座。
x警官以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
最后，x警官希望同學們從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權利；還要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。同時，要遵守校規校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。
小學全國法制宣傳日活動簡報 7
為了培養學生的法律意識，使學生進一步樹立知法，學法，懂法，守法的法制觀念，11月28日下午，我校五四中隊“爭做守法小公民”主題觀摩隊會在多功能教室隆重舉行，副校長xxx、大隊輔導員以及全校輔導員、少先隊員代表到會觀摩。
本次隊會以別開生面的“模擬法庭”形式展開，審判員、律師、原告、被告等均由學生扮演，整個模擬庭審過程完成得非常流暢，學生們能準確把握自己的角色，將自己擔當的.角色演繹的出神入化。
模擬庭審過程完全按照正規的庭審程序進行，開庭階段嚴謹認真，材料充實；法庭調查條理清晰，緊湊細致；法庭辯論激烈緊張，舉證有力；法庭宣判嚴謹清晰，同學們的表演精彩紛呈。
庭審結束后，主持人對觀摩隊員進行了現場采訪，隊員們表示在今后的學習和生活中，要多學習法律知識，自覺遵紀守法，爭做守法小公民。
最后，x校長對同學們的表現給予高度贊揚。
小學全國法制宣傳日活動簡報 8
為了增強學生法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生，我校積極組織全體師生開展了全面性的法制宣傳教育活動。
首先由輔導員講話，介紹了憲法日的來歷以及知法懂法的重要性，并且向學生提問：關于憲法你想知道哪些知識？如何做一個知法守法的小學生？哪些行為是違法的？接著讓學生帶著問題，觀看普法視頻《憲法知多少》，使得安全法制觀念更加深入每一個學生的心里。
然后，學校又通過板報、廣播等各種形式進行安全宣傳教育，并開展了相關主題班會，營造了一個良好的安全教育氛圍。
最后，為了檢驗學生的學習成果，開展“我是法制宣傳員”活動，由高年級學生擔任法制宣傳員，向中低年級學生入班宣傳，講述自己學習的法制新知識，中低年級學生也可以提出自己的'問題，在一問一答中，將這些原本陌生的法律知識變得通俗易懂，與學生漸行漸近。
通過這一系列的法制宣傳教育活動，增強了我校師生的法律意識，同時也增強了學生遵紀守法和自我保護的意識，形成了濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構建平安校園營造了良好的前提保障。
小學全國法制宣傳日活動簡報 9
12月4日“全國法制宣傳日”，為普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、用法的法律意識，xxx小學積極開展“法制宣傳日”活動，利用升旗校會和主題班會大力渲染普法氣氛，并預計本周四在我校進行全市小學生法律知識競賽活動。
升旗校會國旗下演講告訴孩子守紀是守法的最基礎的環節，加強課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的`宣傳，不斷提高小學生遵紀守法自覺性，不斷增強小學生的法制觀念和法制意識。
主題班會進行案件的分析與討論。在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
本次“法制宣傳日”活動的開展，讓同學們深深體會到法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。我們要懂得以法律來規范自己的思想，用規矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民！
小學全國法制宣傳日活動簡報 10
不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，在第x個國家憲法日來臨之際，xxx小學開展了普法宣傳活動。
12月4日，學校各班開展了普法宣傳主題朝會，全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師，授課生動形象，她用風趣幽默的.語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學習憲法的意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上，孩子們聽得津津有味。同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“12·4”國家憲法日主題宣傳教育活動有效的提升師生的法律意識。學校將以此活動為契機，進一步豐富全體師生的法制知識，使每位師生學法、知法、守法、用法。
小學全國法制宣傳日活動簡報 11
12月4日，是國家憲法日，為了維護憲法尊嚴，保證憲法實施，認真學習憲法，領會憲法的精神實質，養成遵守憲法、維護憲法的習慣。20xx年12月4日，xxx鄉司法所按照xxx鄉黨委、政府統一安排，與xxx鄉派出所、食藥所、綜治辦在xxx鄉中心小學開展《憲法在我心中》教育宣傳活動，宣傳活動的主題是：“大力弘揚法治精神，服務社會經濟發展，共筑偉大的中國夢”。
xxx鄉政府副鄉長xxx首先介紹國家憲法日的由來，然后從學習憲法的意義、憲法的構成等幾個方面，作了詳細的說明，并帶領師生集體學習了憲法部分章節。讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。
最后，學校校長王定創講明了國旗和國徽的含義，強調了憲法的'莊嚴和神圣。他呼吁孩子們，作為一名小學生，首先要從遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校紀校規做起，嚴格規范自己的日常行為；走出校園，不僅要自己始終遵紀守法，還要把法制知識宣傳給周圍的人。做一名認真遵守憲法和法律的好公民，為實現偉大中華民族的中國夢做出自己應有的貢獻！
本次活動，共有xxx中學、xxx中心小學200多名師生參加，制作宣傳橫幅五幅，制作憲法宣傳資料1000份，發放宣傳資料800余份。
通過這次活動的開展，培養了師生對憲法的認同和尊崇，增強了師生的憲法理念和法治精神。全體師生深受感觸，紛紛認為在今后的工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規范自己的行為，做遵紀守法的公民。并在工作、學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。
小學全國法制宣傳日活動簡報 12
為推進依法治國進程，維護社會穩定，促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
XXX小學利用升旗儀式、主題班隊會、早自習、信息課開展了內容豐富、形式多樣的法制宣傳活動。通過宣傳活動進一步加強了學生法律常識教育，培養自我保護意識，提高明辨是非的能力。
三（6）班的XXX同學和XXX同學給同學們帶來了《增強法制觀念，創建平安校園》國旗下講話，呼吁同學們爭做新時代學法、守法、守紀的合格的小學生，共同建設平安和諧的`校園。
各班結合實際情況，開展了《法治伴我成長》主題班會。
三（3）中隊的XXX同學帶領全班同學進行宣誓，號召同學提高法制意識，遠離違法犯罪，做一名文明小學生。
一（1）班班主任X老師給評選出的“法制小先鋒”進行頒獎和拍照留影。
五六年級利用早自習時間，開展了憲法晨讀活動，讓學生能跟好地知法、懂法、守法。
三四年級學生積極參加法治小報評比活動，孩子們通過圖畫和文字，表達了自己對法治的理解。
XXX主任和XXX老師積極組織學生參加“學憲法講憲法”網絡答題活動
通過這次活動的開展，全體師生紛紛認為在今后的工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束和規范自己的行為，做遵紀守法的公民，共同營造和構建和諧平安校園。
小學全國法制宣傳日活動簡報 13
為大力弘揚法治精神，進一步增強師生的法制觀念，營造文明和諧的校園環境，XX小學以全國憲法日法治宣傳活動為契機，開展了豐富多彩的法制教育活動。
為營造良好的`法制教育氛圍，宣傳普及法制知識，學校在操場四周醒目位置進行了法制知識圖片展，圖文并茂地向廣大師生介紹法制知識，提高了全校師生的法制觀念和修養。
各班級利用晨讀課時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀，同學們將憲法知識銘記于心，更好地學習憲法，嚴格遵守憲法，自覺維護憲法的尊嚴。
11月29日下午，四至六年級部分學生走進運河公安分局公園派出所，將法制教育課堂搬到派出所，上了一堂別開生面的法制課。
副所長XXX先帶領同學們參觀了監控室、戶籍室，了解了派出所工作職能，近距離感知民警工作情況。
在辦案區，同學們先后參觀了待審室、辨認室、安全檢查室、信息采集室，并對派出所日常辦案進行了解，民警叔叔現場以案說法，提醒大家從小要養成良好的習慣，樹立遵紀守法觀念。
X副所長做了生動的法制知識講座，全面細致地向同學們講解了預防拐騙、校園安全防范等法制知識，教育同學們學法、知法、守法、用法，養成遵紀守法、依法辦事的習慣，做一個學會用法律武器保護自己的合法小公民。
本次憲法日法制宣傳教育活動在廣大師生中掀起了學法、遵法、守法、用法的熱潮，對于同學們從小樹立法律意識，增強法制觀念，在和諧有序的環境中健康學習，快樂成長起到了積極地促進作用。
小學全國法制宣傳日活動簡報 14
12月4日是全國法制宣傳日。國無法不治，民無法不立。為加強學校法制教育，提高學生辨別是非以及保護自我的意識和能力，XXX街道XXX小學開展了“雙減”進行時，學法我先行——第2X個全國法制宣傳日線下同步學習活動。
1、“升國旗，奏唱國歌——”鮮艷的.五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。
2、由教育部領導領讀憲法部分條款，我校學生通過教育部全國青少年普法網收看同步跟讀。
3、歌唱《憲法伴我們成長》
4、主持人宣布第六屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽獲獎名單，各地區部分優秀學生展演。
優秀學生熱情洋溢的演講，提升了學生的法制安全意識，增長了法律知識，用法律保護自己，做一個知法、守法、懂法的好少年。
5、甘瑜副校長現場提問學生關于憲法問題，學生對答如流。
6、最后，甘瑜副校長對本次線上同步學活動進行總結，她指出，希望學生們要知法、守法、用法。此外，她還對學生提出要求：刻苦學習，積極進取，提高素質，認真遵守學校的各項規章制度；積極為學校和班級爭光；尊敬老師，團結同學；聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物。
我校將通過此次活動，引導全體師生們重視學習憲法知識，樹立憲法意識，增強了憲法理念和法治精神，自覺肩負責任，尊重并維護憲法權威，營造帶頭尊崇憲法、學習憲法、守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。
小學全國法制宣傳日活動簡報 15
12月3日上午，休寧交管大隊根據統一部署，在狀元廣場參加了以“學習宣傳十八大，弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題的“12.4”法制宣傳日活動。
在活動現場，縣交管大隊設置了交通宣傳咨詢臺，宣教民警現場向群眾講解《道路交通安全法》、公安部新修訂的“兩個部令”，同時還向廣大市民發放交通安全的宣傳冊等資料。活動中，民警還帶領轄區群眾觀看了交通事故展板，讓廣大市民更直觀的感受到自覺養成安全文明出行的重要性。并通過圖文并茂的宣傳資料和多種宣傳方式，向廣大群眾宣傳“12.4”法制宣傳日的'主題和要點，進一步提升全民的交通安全意識、法制意識和文明意識。更好地普及了遵守交通法規、安全文明出行等交通安全知識，為全面落實普法規劃，深入推進法制宣傳教育，服務科學發展，促進社會和諧穩定發揮了積極作用。
此次活動中，共向群眾發放各種宣傳資料500余份，解答群眾咨詢100余人次，受到了市民的普遍贊揚。
小學全國法制宣傳日活動簡報 16
為了迎接“12.4”全國法制宣傳日活動的到來，大力弘揚和宣傳法制精神，讓法制走進千家萬戶，讓每一個學生做到：知法、學法、懂法、用法，法律就在我們身邊，學會用法律來保護自己，維護自己的合法權利。同時，結合“學科教學滲透法制教育”活動和我校實際情況，20XX年12月4日，在學校操場開展法制宣傳教育活動。
沙溝小學李德校長在活動中作了重要講話，希望全體師生認真學習法律知識，學會分析、學會辨別、學會拒絕，學會利用法律這個武器來保護自己，維護自己的合法權益，自覺遵守各項法律法規及社會公共道德規范，增強法律意識，樹立正確的人生觀，世界觀，做一個懂法、守法的'好公民。
沙溝小學少先大隊輔導員趙祖學老師分別從《憲法》、《治安管理處罰法》、《道路交通管理條例》、《預防未成年人犯罪法》等方面認真組織學習，通過實際案例讓學生正確認識、理解法律法規。
通過學習，增強了學生是非判斷能力和社會生活經驗，學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，之后，全體師生舉行簽字儀式，莊嚴許下承諾，自覺抵制不良風氣，抵制不法行為，學會守法，用法，用法律來保護自己，維護自己的合法權益。
小學全國法制宣傳日活動簡報 17
抓好廣大青少年的法制教育，是提高文明指數的固本之道，我區突出全民參與，創新宣傳形式，扎實開展青少年法制宣傳教育。
一是突出全民參與性。充分發揮普法講師團的專業輔導作用，實現法制副校長全覆蓋的定期教育作用，調動法律自愿者的`日常宣傳作用。全區現有兼職法制副校長70余人。通過組織普法講師團和法制副校長定期為學生開展法制講座、法律知識有獎競猜活動、法制教育圖片巡回展;定期組織大學生法制宣傳志愿者隊、青少年普法先鋒隊進村入戶發放法制宣傳材料;定期舉辦“藍色行動-關愛自閉癥兒童公益活動”等形式，有力推進青少年普法宣傳工作。20xx年以來，共開展法制講座50余場，法制教育圖片巡回展40余次，法制競猜12場，法制宣傳30余場。
二是突出活動多樣性。通過結合活動、利用節日，發揮法治文化廣場、法制教育基地等陣地作用，組織學生參加趣味普法游戲、開展法律知識有獎競猜、法律知識競賽、法律辯論賽、觀看法制影片等一系列寓教于樂的活動，增強普法教育的趣味性和集中性，進一步激發青少年學生學法用法的熱情。20xx年以來共開展青少年法律知識競賽3次，組織法律辯論賽7場次。
三是突出形式創新性。探索創立微信普法平臺、微動漫、微電影普法新形式，開展“微信普法進校園”、法律辯論賽“微”傳播、微信普法知識競賽等針對青少年身心特點的普法活動，以更生動、更形象、更有針對性的形式實現指尖普法。注重多種傳媒并重的宣傳作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的編輯和發放，定期編印圖文并茂的預防青少年違法犯罪等法制宣傳材料;制作法制宣傳音像VCD供學校廣播站定期播放;借助廣播、報刊等傳媒，采取青少年看得懂、聽得懂、記得住的表現形式來傳達最新的法治信息、解說法律條文、再現生動的法治案例，增強法制宣傳教育的滲透力，在全區形成多形式、立體化的青少年法制宣傳教育網絡。
【小學全國法制宣傳日活動簡報】相關文章：
12.4全國法制宣傳日簡報（精選15篇）05-26
全國法制宣傳日活動方案12-01
全國法制宣傳日簡報范文（通用29篇）08-17
大學全國法制宣傳日活動方案07-12
小學法制宣傳日活動簡報（通用8篇）11-06
小學法制宣傳日活動簡報范文（通用26篇）08-20