殘疾學生心理輔導簡報范文（精選14篇）

　　在日新月異的現代社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編精心整理的殘疾學生心理輔導簡報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　殘疾學生心理輔導簡報 1

　　活動現場進行了座談與宣講，宣講殘疾人自強不息、走出家庭、突破身心障礙、融入并接觸社會的先進事跡;參加活動的人員一起參觀體驗了社區殘疾人康復站、社區科普中心和圖書室等。孩子們觀看了新奇的科普模型，平日里沉默的他們開心地叫著，表達著興奮之情。家長們透露，面對智力殘疾的孩子，他們在愧對孩子的同時，也會產生嚴重的自卑心理;平日里逛商場、去公園，在普通人家很常見的休閑娛樂活動，這些孩子的家長都很少會主動帶孩子參與。

　　此次活動，讓家長感受到與孩子一起嬉戲、一起成長的欣喜與快樂，更增進了情感交流。通過一系列活動，讓智力殘疾人不斷突破身心障礙，鼓勵更多的智力殘疾人及家長繼續發揚“不拋棄、不放棄”的.精神;倡導廣大群眾為“特奧日”服務，為智力殘疾人提供幫助，以實際行動理解、尊重、關心、幫助他們及其家庭，讓他們和健康群眾一樣，共享燦爛雨露陽光，享有正常人格尊嚴，過上幸福美好的生活。

　　活動結束后，市殘聯工作人員還走訪慰問了3名智障兒童，并送上節日慰問品;為腦癱患兒家長開展康復知識講解，針對腦癱孩子的治療和康復情況進行現場答疑;鼓勵腦癱兒童家長正確認識并面對孩子的缺陷，關注孩子的成長和康復。

　　通過開展本次“特奧日”活動，幫助智力殘疾人更好地融入社會，增強了他們的自信，進一步提升了全社會對殘疾人群體的關注程度，營造了關愛殘疾人和支持特奧運動事業發展的良好社會氛圍。

　　殘疾學生心理輔導簡報 2

　　“小康路上不掉隊一人”這是中國政府的莊嚴承諾，關愛幫助弱勢群體的生產生活是各級黨和政府不可推卸的責任，文峰鄉開展多種幫扶活動，幫助殘疾人自立自強，增強殘疾人對未來生活的勇氣和自信。

　　一、成立組織，強化責任落實。成立由鄉殘聯、城建、勞保、民政等多個部門組成的領導小組，鄉黨委書記任組長，統一安排部署落實幫扶行動。

　　二、制定政策，開展幫扶活動。做好信息收集工作，深入殘疾人家庭，關心關注殘疾人生產生活情況，掌握困難信息，結合實際的制定幫扶措施，將幫扶成效落到實處。

　　三、落實行動，幫助殘疾人自立自強。通過典型帶動、技能培訓、資金支持、項目開發、一對一結對幫扶等多種措施幫助生活困難的.殘疾人樹立對生活的信心。

　　四、完善制度，推動幫扶長效機制建設。總結幫扶經驗，針對不足，及時做好完善工作。舉一反三，加強幫扶制度建設，構建幫扶長效機制。

　　通過此次活動，幫助了一大批生活困難的殘疾人，樹立了他們對未來生活的自信心，提升了人民群眾的幸福感，加強了政府和人民的血肉聯系。

　　殘疾學生心理輔導簡報 3

　　連日來，市區一些社區及愛心人士紛紛開展清涼行動，鳳凰橋社區給在室外工作的志愿者和城管隊員送飲用水、西瓜、人丹等，杭集社區愛心志愿者李響連續10多天給當地的殘疾人送西瓜，城北鄉日間照料中心每天免費供應綠豆湯……

　　鳳凰橋社區緊臨瘦西湖景區和宋夾城景區，為確保景區的文明形象，社區每天安排10名志愿者和10名城管隊員在路上、路口等處維持秩序、勸導文明。近日持續高溫，這些人員仍然正常堅守崗位，為幫助他們防暑降溫，鳳凰橋社區從本月中旬就啟動夏日送清涼活動，每天下午，社區人員到路上、路口等處，給他們送上飲用水、西瓜、人丹、花露水等防暑物品，“我們會一直送到高溫天結束。”

　　杭集愛心志愿者李響則牽掛著當地殘友創業園的殘疾人，從本月初開始購買西瓜，不定時給他們送去。“這些殘疾人行動不方便，天氣又熱，我買西瓜送過去，省得他們再出去買。我一般隔幾天送一次，一次送四五個，基本保證他們每天有西瓜吃。”李響說，下月如果繼續高溫會再送。

　　城區一些社區的.助餐點，也圍繞防暑降溫動腦筋。鴻福社區城北鄉日間照料中心每天有幾十位老人在這里代餐。最近，該中心每天都煮好一大桶綠豆湯，免費供應給老人飲用，同時在飲食上也以清淡為主，確保老人吃好。邗溝社區樂齡助餐點每天提前打開空調，讓代餐的老人一來就享受到清涼的環境。

　　殘疾學生心理輔導簡報 4

　　12月3日是“國際殘疾人日”，為進一步推進殘疾人事業健康、可持續發展，激發廣大殘疾朋友融入社會的積極性，12月2日下午XX區XX辦事處XX社區組織轄區殘疾人、居民、社區工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯歡會”及宣傳活動。

　　殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的關系，促進人與人的和諧。聯歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會后社區為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動，讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規，文明參與交通，做到文明禮讓，安全行車，并教育好身邊的`親朋好友。通過此次宣傳，使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家，幸福全靠你、我、他”的認識，增強了自覺遵守法律法規、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。

　　通過此次活動，多方面地培養了殘疾人良好的道德和意志品質，強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌，營造民族團結、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。

　　殘疾學生心理輔導簡報 5

　　12月3日是國際殘疾人日。中國殘聯發言人透露，中國建立的.困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度受益人群到年底有望達到2000多萬人次。

　　這位發言人說，當前中國貧困殘疾人脫貧攻堅行動已經展開，413萬貧困殘疾人已納入貧困人口建檔立卡數據庫之中。殘疾人家庭無障礙改造補貼已納入“十三五”《規劃綱要》，中央財政補貼資金將是“十二五”時期的三倍。

　　發言人還透露，圍繞今年國際殘疾人日，中國殘聯組織了多場主題活動。12月3日，中國殘疾人聯合會與全國政協書畫室將聯合舉辦“放飛夢想，共奔小康”首屆全國殘疾人書畫展，將展示100多件殘疾人書畫家精品力作。中國殘疾人藝術團也將于12月3日和12月5日獻上專場公益晚會——《我的夢》。此外，中國殘聯在國際殘疾人日當天還將舉辦第十一屆北京國際康復論壇，并啟動首屆中國殘疾人冰雪運動季暨延慶區第31屆冰雪歡樂節。

　　殘疾學生心理輔導簡報 6

　　殘疾風險伴隨著每一個人，殘疾預防與個人健康、家庭幸福、經濟社會發展息息相關，采取適當措施可以有效預防多數殘疾的發生。

　　在xx縣殘聯與xx縣第四醫院領導的高度重視下開展了“第一個殘疾預防日”宣傳教育活動，活動的.主題是推進殘疾預防，建設健康中國。

　　作為邢臺市及xx縣的兒童康復定點機構，我院與縣殘聯為大家做了“殘疾預防和殘疾人康復條例”和“國家殘疾預防行動計劃”的宣傳解讀，宣傳了殘疾預防關系千家萬戶、關系每個人的健康和家庭的幸福，也為康復患兒家屬做了詳細的殘疾預防核心知識宣傳及心理疏導，并發放了宣傳資料。

　　同時，我院多科室共同協作，婦產科做好產前、產時、產后的宣傳教育活動，有效控制出生缺陷和發育障礙殘疾、公共衛生及體檢科也在大力宣傳活動，著力控制疾病致殘及減少傷害致殘，我院x個康復科在改善康復服務狀況上得到了領導的肯定和支持及廣大群眾人民的認可和贊同。

　　殘疾學生心理輔導簡報 7

　　為增強轄區居民殘疾預防意識，重視殘疾人健康，了解預防殘疾的有效途徑和方法，20xx年8月16日xx街殘聯在xx社區開展了“全國殘疾預防日”為主題的宣傳教育活動。

　　活動中，社區利用電子顯示屏，展板等宣傳陣地向轄區居民傳播殘疾預防的核心知識,普及預防遺傳和發育障礙、疾病、傷害等致殘的科學知識、方法,同時社區工作人員向參加活動的居民發放殘疾預防知識宣傳單，增強了大家對殘疾預防的意識,增進大家對殘疾人的了解、對殘疾人事業的`支持。

　　通過此次宣傳活動，讓轄區居民們認識和了解殘疾類別，充分提高了居民群眾從我做起、自覺預防殘疾的意識，營造了關注殘疾人、做好殘疾預防的良好氛圍，從而更好的幫助殘疾人，促進殘健共融。

　　殘疾學生心理輔導簡報 8

　　8月14日上午，XXX街道殘聯工作人員和社區專干來到XXX社區慰問正在康復中的殘疾兒童周同學，為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問品。

　　周同學看到工作人員的到來，一點都不怕生，跑過來跟工作人員揮手打招呼，十分開心。雖然他吐字不清楚，說話含糊，但是從他純真的臉上，看到了生活的希望。工作人員詳細詢問了周同學在康復機構的生活以及身體狀況，家長表示康復訓練很有效果，感謝國家的好政策，為他們的家庭帶來了希望。最后工作人員將帶著的牛奶、防暑降溫等慰問品送到了家長手中，為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福，并鼓勵周同學積極樂觀的.學習，戰勝困難。

　　殘疾兒童和健全兒童一樣，都是祖國的花朵、國家的未來、民族的希望。上門慰問殘疾兒童，不僅弘揚了人道主義精神，也有效形成扶殘、助殘的良好社會風尚。讓這些殘疾孩子們在政府關懷下健康快樂的成長。

　　殘疾學生心理輔導簡報 9

　　在20XX年新春佳節即將來臨之際，為了更好的掌握社區內殘疾人家庭現狀，了解殘疾人家庭需求，促進殘疾人事業和福利建設，進一步關心社區殘疾人，提高殘疾人生活信心，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。1月26日，新公園社區黨支部、民政專干走訪慰問轄區內困難殘疾人X某家庭，為其送去深深的牽掛和春節的美好祝福，并送上慰問金。

　　xx幾年前因車禍造成了智力殘疾，又因家人都在外地打工，不能及時照顧他，社區就像他的.第二個家。雖然智力有了一定缺陷，但他知道，有事找新公園社區，社區一定會替他解決。聽說他沒有錢吃飯了，社區工作人員劉姐立馬從口袋里拿出自己的錢，拿出紫菜、雞蛋和油，說：“這個錢你先拿著救急，這些菜你可以自己煮點吃的，就別在外面花錢買了！”聽說他煤氣點不著了，聯系不上家人。社區工作人員放下手上的工作，第一時間為他聯系家人，聯系修理天然氣的工人，告訴他“你不要亂動煤氣了，會有人去幫你修的！”

　　新公園社區在此次走訪中仔細詢問X某近日的身體狀況和日常的生活情況，并囑咐近期天氣早晚溫差大，注意給添衣保暖，有任何困難都可及時需求幫助。面對黨和政府的關懷與溫暖，X某開心地說：“謝謝你們！我現在好很多了！我以后會更好的！”

　　殘疾學生心理輔導簡報 10

　　5月14日，XXX小學開展了關愛殘疾兒童專題活動，活動由校長XXX主持，學校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。

　　活動中，校長XXX語重心長的勉勵殘疾兒童，要努力學習，克服自身障礙；要勇于追求卓越，認真聽從老師的教導，好好學習，克服困難，敢于向命運抗爭。對于存在的困難，要及時向班主任老師或學校反映，學校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學業。

　　校長XXX要求，班主任老師要盡最大努力關愛殘疾兒童，靜下心來，俯下身子，傾聽孩子們的'特殊心聲；要用愛心、真心關愛殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動上多給予他們關愛；要引導好全班學生關愛他們，保護他們的自尊心，決不能有任何歧視之言行；要創造條件讓他們健康、快樂的成長。

　　最后，XXX小學校領導給殘疾兒童們發放了學習和體育用品，勉勵他們努力學習。

　　殘疾學生心理輔導簡報 11

　　5月22日，縣文明辦組織開展“全國助殘日”集中走訪慰問活動，用實際行動關心關愛殘疾兒童，縣委副書記、縣長XXX，縣委常委、宣傳部長XXX到XXX鎮XXX村走訪慰問殘疾兒童。

　　“老師對你好不好？關不關心你？”當天，XXX來到XXX鎮XXX村程某家中，并為他送上了生活物資。XXX和孩子坐在一起交流，了解他的生活、學習情況和存在的困難，并耐心為他講解兒童心理健康教育等知識，通過交談了解孩子的個人計劃，鼓勵孩子要自信自強，保持樂觀心態，勇敢面對生活中的困難和挑戰，以健康的身體和良好的'精神狀態迎接之后的學習生活。

　　當天，縣委宣傳部、組織部、縣財政局、自然資源局等29個縣級文明單位參加走訪慰問，共走訪了30戶殘疾兒童家庭，為他們送去大米、油等生活物資共計19000元。

　　據統計，活動期間，全縣共有60多個文明單位參加此次活動，為156名送教上門殘疾學生家庭送去溫暖和關懷。通過此次活動，旨在幫助殘疾兒童培養健康、積極、樂觀的心理，引導全社會形成關心關愛殘疾兒童的良好氛圍。

　　殘疾學生心理輔導簡報 12

　　在第XX個“全國助殘日”來臨之際。為切實關愛殘疾兒童，5月12日，XXX實驗學校志愿者服務隊走訪學校殘疾兒童，進行慰問活動。

　　為做好此項工作，學校做了充分的準備，有針對性地制定了活動方案，準備了一些學習用品、書籍等。在慰問過程中，XXX校長詳詢問孩子的身體狀況和生活情況，在與其家長交談中了解到：周添怡同學今年11歲，肢體二級殘疾，行動不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。

　　這次的志愿者活動不僅讓孩子享受到教師的關懷，也給他們的家庭帶去了陽光般的`溫暖。今后，學校還將建立結對和長效幫扶機制，定期對殘疾學生進行心理和學習輔導，為他們插上一雙隱形的翅膀，為他們的自由成長撐起一片天！

　　殘疾學生心理輔導簡報 13

　　為進一步加強對殘疾兒童的關心關愛保護工作。9月17日，XXX鎮關工委在中秋、國慶雙節來臨之際，聯合鎮婦聯、團鎮委等部門組成慰問隊，走訪慰問居住在轄區內的殘疾兒童家庭，為他們送去了節日的關懷和祝福。

　　每到殘疾兒童家中，慰問隊在送上慰問品的同時還與家長親切交談，仔細詢問孩子的學習和身體狀況，詳細了解其家庭實際困難，鼓勵他們樹立信心，克服困難，積極面對生活，并叮囑他們要保重身體，有困難及時向鎮關工委反映，鎮關工委會盡力幫助。

　　殘疾兒童是一個特殊的.弱勢群體，他們更需要社會的關愛和幫助。XXX鎮關工委歷來十分重視“關愛殘疾兒童”工作，每逢傳統佳節，都開展“關愛殘疾兒童”活動，給他們送去黨和政府的關愛，讓他們感受到來自社會主義大家庭的溫暖。

　　殘疾學生心理輔導簡報 14

　　新春佳節來臨之際，為把黨和政府的關懷落到實處，讓困難殘疾兒童過一個歡樂祥和的春節，近日，縣關工委執行主任XXX和常務副主任XXX分別帶隊，縣殘聯關工委執行主任XXX陪同看望慰問了全縣12名殘疾兒童，并送去慰問金及新年祝福。

　　在殘疾兒童家中，慰問組親切地詢問孩子們的生活和身體情況，了解殘疾兒童康復情況，鼓勵殘疾兒童家長堅持康復訓練，要以積極樂觀的心態去面對生活，克服困難。慰問組表示，要對特殊兒童在生活、學習和心理狀態上給予更多的關愛，盡心盡力去解決他們存在的'困難，努力為關心關愛特殊兒童的健康快樂成長創造更加有利的條件。

　　此次走訪慰問，使困難殘疾兒童家庭在經濟上獲得了一定的支持，精神上得到了鼓勵，一句句暖人的關懷話語和實際行動溫暖了困難殘疾兒童的心靈，讓他們感受到了黨和政府的親切關懷。

【殘疾學生心理輔導簡報】相關文章：

殘疾學生心理輔導簡報（精選11篇）06-15

學生心理輔導簡報（精選27篇）11-14

小學心理輔導簡報07-17

心理輔導簡報（精選16篇）12-09

小學心理輔導簡報通用04-17

心理團體輔導活動簡報12-01

針對輔導學生心理的簡報（通用23篇）04-10

學生心理健康輔導簡報（精選18篇）11-15

針對輔導學生心理的簡報范文（精選17篇）11-14