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學校開展衛生大掃除簡報

時間:2024-07-12 08:50:44 簡報 我要投稿
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學校開展衛生大掃除簡報(通用11篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那么擬定簡報真的很難嗎?以下是小編收集整理的學校開展衛生大掃除簡報(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校開展衛生大掃除簡報(通用11篇)

  學校開展衛生大掃除簡報1

  今年四月是全國第xx個愛國衛生月。七都鎮六都中心學校以“遠離蚊蠅鼠蟑,你我同享健康”為主題扎實開展“愛國衛生月”活動。

  一是提高認識,加強領導。學校及時召開了全體教師會議,要求全體師生以“愛國衛生月”活動為契機,大力開展校園環境衛生整治工作;結合學校實際,及時制定了活動計劃,分解了工作任務,落實了具體責任人,確保工作切實抓出實效。

  二是廣泛宣傳,創設氛圍。學校充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會、國旗下講話等形式,積極開展春夏季傳染病的預防、飲食安全衛生知識的宣傳,營造濃厚的'活動氛圍,動員全校師生積極參與到愛國衛生月活動中。

  三是活動實踐,注重實效。學校組織師生開展校園環境清潔活動,對一些衛生死角進行徹底清掃,進行藥物殺滅四害;同時結合當前開展的“三線三邊”活動,組織高年級學生到學校周邊村莊開展“清除白色垃圾,共建美好家園”環境整潔活動。

  學校開展衛生大掃除簡報2

  根據區教委關于在全區學校開展第xx個愛國衛生月的活動文件精神要求,我校及時的組織并開展了此項活動。

  一、宣傳:四月四日,分別在中小學部操場舉行了動員發動會。要求全校師生了解并積極參與這項有益的活動。

  二、分別在四月五日、四月十一日組織師生外出校園周邊及街道打掃、整治環境。整治重點為環境衛生死角和公共地域。受到了全體家長和社會人士的高度評價;

  三、向幼兒園、小學、中學全體學生和全校教職員工發放了藥品,預防春季感冒及各種傳染病,深受學生家長和教職員工們的.好評。

  四、計劃啟動除四害活動的開展。

  學校開展衛生大掃除簡報3

  今年四月是全國第xx個愛國衛生月,我校圍繞“人人動手參與,清潔身邊環境”這個活動主題,積極開展愛國衛生活動。

  一是加強衛生和健康教育,提高師生的衛生文明意識。要求全校師生繼續踐行“一做、二看、三示范”,人人從我做起,積極參與愛國衛生活動。學校利用健康教育課、課間活動、班會、宣傳欄、黑板報等形式進行了“環境衛生與春季傳染病”為主題的教育宣傳活動,營造了良好的衛生月氣氛。

  二是狠抓校園內外環境打掃,創造清潔校園。學校實行一日三清掃、兩周大掃的衛生打掃制度,從細節抓起,把學校衛生分擔區包干到具體班級,堅決不留死角,讓校園時刻保持干凈整潔。

  三是加強傳染病防控工作,為師生健康構筑防護墻。為嚴防傳染病傳染病侵入校園,學校要求各班每天認真做晨午檢工作,各班級要嚴格執行教室開窗通風制度、發燒學生報告制度、請假學生追蹤制度,盡全力不讓傳染病在校發生。

  相信通過這一個月的'活動,青羊鎮中心小學校會全面提高師生的衛生素質,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,為全校師生創設一個整潔優美的校園環境,促進身心愉悅、健康地成長。

  學校開展衛生大掃除簡報4

  學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所,是大學生思想政治生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所,是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地,是學精神文明的窗口。為推進我校的校園文明建設,塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍,培養大學生團結協精神和良好的生活習慣,營造“團結和諧、文明高雅、整潔美觀、安全有序”的學生之家,促進學生文明生活、健康成長。

  茶學院樓管會以“全心全意為同學服務”為宗旨,努力為同學們創造良好的生活學習環境,服務于同學們中間,在同學中牢固樹立樓管會是一個務實為大家服務的學生組織。我院根據有關規章制度開展了寢室衛生檢查活動。茶學院樓管會每天晚上10點半進行晚點名以及每周四的下午三點進行衛生檢查,該目的一是為了豐富同學們的日常生活,美化宿舍文化氛圍,提高學生生活質量。二是通過寢室衛生檢查活動,促使同學們相互學習,養成良好生活習慣。

  茶學院樓管會指導思想,以“同一屋檐下,同是一家人”為指導思想,以學生自我管理的理念基礎,以全面建設科學、文明、和諧的現代社區為目標,以求實創新,腳踏實地的處事態度來建設我們的學院,讓樓里的每個同學都能感受到大家庭的溫暖。

  經過檢查,存在的'問題有:

  第一:個別宿舍衛生整體面貌差,宿舍有異味,被子疊不整齊。

  第二:物品擺放不整齊。

  第三:個別宿舍垃圾未及時處理。

  第四:吸煙問題,有的宿舍煙味濃,地上有未清理的煙頭。

  第五:檢查衛生時有的宿舍不開門。

  第六:檢查衛生時有人在床上睡覺。

  針對以上問題我們提出幾點意見:

  第一:各寢室成員自覺整理好自己的物品做好自己的工作。

  第二:舍長應制定值日生輪流表,督促舍員做好衛生。

  第三:加強宿舍成員間集體觀念,團結意識,做到有事大家一起商量解決。

  第四:舍長應制定期開宿舍小會議,及時提出宿舍內出現的問題,大家互相學習,共同進步。

  第五:我們要做好及時檢查宿舍衛生工作,及時處理住宿存在的問題。

  第六:宿舍無人零分,床上有人,一人扣兩分,宿舍評分上三次低于5分的宿舍,宿舍成員將不參加任何評優評先的評選。

  第七:制定評分表地面、門窗、陽臺、桌椅各15分,衛生間、浴室各10分,整體美觀20分。

  “一屋不掃何以掃天下”,只有每個同學都樹立良好的宿舍衛生意識,建立宿舍衛生文化,才能使我們的校園更加美麗。做好學生宿舍的建設與管理,是學校優化育人環境和健全人機制的重要環節,對于培養德、智、體、美全面發展的大學生具有重要的意義。

  學校開展衛生大掃除簡報5

  飲食衛生不僅關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到學校教學工作的順利進行。我校開學已有2個月,在此期間并無任何食品衛生安全事故發生。為切實做好學校食堂食品衛生工作及提高全校學生和教職工對食堂的滿意度,學校于2xxx年10月18日下午召開全校關于食品衛生安全和食堂相關問題的討論會。在后勤總務的主持下,食堂負責人與各班級代表針對食堂各方面問題展開了交流。

  學生代表綜合各班級意見提出:天氣轉涼建議做好飯菜保溫工作;希望能根據個人飯量打飯,避免出現個別同學剩飯倒掉,想加餐的同學沒飯加餐,適當做出調整,保證大家既能吃的飽,又確保不浪費糧食等寶貴意見。反之,食堂方面也對同學們提出以下要求:由于學生人數較多,打飯時間較集中,希望同學們排好隊伍打飯,保持秩序;用餐后自覺將餐具放在規定地點;在教室就餐的同學使用餐具后及時返回食堂等等。通過以上激烈的討論,劉華云科長代表學校師生的意見,對食堂再次強調了以下各項制度:

  1、食堂工作人員必須具有醫院出具的健康證明才能上崗工作,嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。

  2、食堂工作人員要講究個人衛生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發。食堂工作人員必須穿白色工作服,工作時應戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。

  3、購菜要新鮮,食品要在保質期內,嚴禁有變質飯菜上桌,嚴防食物中毒。生、熟菜要分開放置,合理保管;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質或鼠蠅叮咬。

  4、餐具要經常消毒,擺放有序;操作臺面要干凈,無積水。

  5、廚房內要經常滅鼠除蠅,防止發生傳染病。

  6、廚房內要保持通風,防止煤氣中毒。

  對我校同學提出以下要求:

  1、改善學生原來就餐時擁擠混亂、排隊打飯時喧鬧吵雜、亂倒剩菜剩飯的現象,培養學生文明就餐的習慣。

  2、通過張貼、懸掛鼓勵性、警示性標語警句,營造濃郁的'文化氛圍,強化對學生的文化熏陶。通過學校、同學、食堂三方交流,進一步加強學校食堂食品安全監督管理工作,消除安全隱患,有效控制食品安全事故發生,認真落實每個環節的工作,確保學校食堂食品衛生工作萬無一失。搭建學生和食堂之間的交流平臺,建議成立學生食堂監督小組,在我校派駐食堂監管員周老師領導下,開展工作。同時,學校食堂也成為教育學生的重要陣地。引導學生珍惜一粥一飯,尊重勞動,遵守秩序,勤儉節約。我校總務積極建設食堂文化,構建文明、衛生的用餐環境,力爭做到全校師生滿意、家長放心。接受全校師生的監督及意見。

  學校開展衛生大掃除簡報6

  為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作,圍繞愛國衛生月活動,我校積極開展學校環境綜合治理工作。

  一是精心組織,認真落實4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求,4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議,成立了校園環境綜合治理工作領導小組,由校長親自牽頭,各班、各處(室)分工協作,落實責任齊抓共管,搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。

  二是開展環境衛生綜合治理充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地,進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序),“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生,清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬,產出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛生死角,使我校環境面貌得到明顯改觀。

  學校開展衛生大掃除簡報7

  為了促進城鄉環境建設,學校建設作為重要的城市環境管理工作被列為了重點工作。創造一個安全、文明、健康、和諧的校園作為平臺,進一步促進城鄉環境綜合治理,以建立長效機制。

  綜合治理“臟,亂,差”等現象,綠化和美化校園環境,并努力實現“干凈,衛生,規范整齊,美觀,宜人”的.目標。

  為了保持校園整潔,突出重點治理痰跡、煙頭、紙張、果皮、污水等。學生生活區,基本環境治理工作做到沒有蒼蠅、沒有鼠、沒有螳螂、沒有蜘蛛等情況。消除自行車隨意停放燈問題,清理墻壁的涂鴉,亂拉電線等現象,特別對于學生食堂有序的生產和加工過程加以監督管理,教室辦公室里,各項教學器具、設備整齊擺放,并積極美化校園,營造一種美好校園環境。

  總得來說,“清潔城鄉,美化校園”工作不僅需要學校方面的管理實施,更需要廣大學生進一步提高文明意識、環保意識,促進清潔城鄉工作的實施與推進。

  學校開展衛生大掃除簡報8

  星期一下午學校進行了一次校園大掃除,在各班正副班主任的精心指導下,全體同學積極性很高,責任感很強,衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看,此次大掃除做得最好的是六年級,無論是教室還是公區,他們的衛生都做得非常徹底。教室衛生里面的課桌、衛生工具擺設很整齊,抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求,而且窗臺是全校班級中最為干凈,推開窗戶可以看到,窗臺的每條縫里面都是一塵不染,所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五(2)班的圖書角最有特色,要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。

  但昨天的大掃除,還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來,請同學們認真聽好,午餐后再重新去打掃一遍。

  1、門窗抹得不太干凈,雖然每個班級都安排了同學去抹門窗,有些班級的門窗可以說是一塵不染,但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致,門上窗戶還有很多灰塵,沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍:一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。

  2、還有個別班級五表四冊不到位,有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。請以上班級盡快更新。

  3、還有個別班級班刊或中隊角不到位,有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也請盡快更新或打掃干凈。

  在此在衛生方面還提點建議,首先,請班主任多強調教室窗臺的衛生要求,還有各個辦公室、功能室內,不但要擦里面擺放的桌椅,窗戶也要作為一個重點好好擦干凈。總的來說,這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了,希望所有的'同學保持校園清潔,從自己做起。每個人都自覺去維護環境,做到人人不亂丟,見到垃圾彎彎腰。最后在請同學們記住這句口號:“中心小學是我家,校園衛生靠大家”,同學們,只有這樣,我們的校園才會更加美麗,讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。

  最后還有一個通知,請所有班主任注意,請到群郵箱下載《一日常規歌謠及扣分細則》課件,今天下午的班隊活動時間,運用班班通分班進行學習,如果班班通不能用的班級,請到各辦公室或行政辦公室打印出來,最到班上學習。

  學校開展衛生大掃除簡報9

  為了響應上級組織的號召,為了貫徹落實寶坻區教育系統“清潔校園、美麗校園、文化校園”的工作精神,龔莊中心小學全體師生啟動了“清潔校園?美麗校園?文化校園行動”。通過校長的講話,同學們從實際校園生活中明白環境衛生的重要性,期間還張貼了標語“清潔家園人人參與 清潔家園人人受益” 。

  為進一步美化校園環境,增強學生節能環保意識,1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護環境從我做起”主題班會活動,此次活動由學校少先隊大隊部統一部署,班主任按學校的要求,根據本班的實際情況,設計此次活動的內容。班會上,各班主任都做了充分的準備,精心的.策劃,課堂形式多樣,有詩歌朗誦、宣講環保知識等。各班中隊長還向全班同學發出倡議,要以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的美麗環境。

  通過活動的開展,同學們認識到亂丟垃圾紙屑對校園環境破壞的嚴重性,并深深感受到美化校園環境要從我做起,從小事做起,相信今后“彎彎腰,凈校園”將成為龔莊中心小學校園內一道最美的風景。

  學校開展衛生大掃除簡報10

  秋天已經來到,樹葉飄落,但松樹仍舊那樣豎立著。我們學校里種著柳樹、杏樹、柿子樹的樹葉都紛紛飄落,大雁也往南方飛。

  在勞動委員的帶領下,每個學生都在認真的掃地,小組長看到不干凈的地方,讓一兩個同學來這里清理干凈,有的拿著大掃把、有的拿著小掃把,忙忙碌碌揮舞著手中的掃把,很快使我們校園的地面更干凈、整潔。

  打掃完后的校園,是充滿生氣的校園。這些同學不往地上扔垃圾,不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的'.環境,建議大家:見到垃圾就撿起來,上課時,同學們做手工,剪下來的紙也不往地上扔了、保護我們的環境等等,使同學們養成一個好習慣。

  我們的學校干凈,是因為我們勤勞的同學和老師一起維持的,為了學校多一份綠色,為了學校多一點整潔,相信我們的學校會更加美麗、更新和諧,更加充滿活力,讓我們一起攜起手來保護我們的學校。

  學校開展衛生大掃除簡報11

  在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼八月份所取得的成效上,繼續深入開展此項活動。

  一、思想鞏固,深化落實

  利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領導、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”,有效地深化落實了美麗校園行動。

  二、深入動員,點面結合

  在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈,激發師生們關心身邊的環境之時,我校活動領導小組細化本月的活動方案:

  1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻,再次讓學生的內心受到洗禮。

  2、要求學生利用上下學的時間,觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的`活動。博白至我校這段路上,增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領學生真正地投入到活動當中來,為美麗校園盡一份力。

  3、點面結合,根據實情,開展全校性衛生活動,以實際行動加以落實。

  5月4日,全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

  5月5日,王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結果,表揚做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況,號召各班向106班的宿舍學習。

  5月7日,上午學生檢查宿舍評比,下午第六節全校“三區”打掃清潔。

  5月17日,早上,127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

  5月19日,下午第七節,政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

  三、扎實推進,問題凸顯

  隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現在:

  1、疲勞感漸次出現,激情不再,創新工作得不到加強。

  2、宣傳橫幅保護不力,有丟失破損出現。

  3、還有學生亂扔垃圾的現象,衛生清掃小組的工作依然繁重。

  4、學校投入太少,校園綠化得不到改善。

  5、六月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。

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