社區(qū)慰問困難學生簡報范文（精選5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。一般簡報是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的社區(qū)慰問困難學生簡報范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
社區(qū)慰問困難學生簡報1
為充分發(fā)揮黨建引領作用，進一步關心困難兒童的健康成長，傳遞愛心，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，建林社區(qū)聯(lián)合互聯(lián)共轉單位開展走訪慰問困難兒童活動。
活動中，社區(qū)工作人員和互聯(lián)共轉單位一行人來到困難兒童家里，給孩子們帶去了書包、書、彩筆、印泥等學習用品。和孩子的家長談心交流并詳細了解他們的生活情況及實際困難，家長們對社區(qū)的細心幫助和關懷表示感謝。
此次慰問活動，對困難兒童給予了精神上的關懷，讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖，促進了孩子們的身心健康發(fā)展，為構建文明和諧社區(qū)，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
社區(qū)慰問困難學生簡報2
月是一個春暖花開的季節(jié)，三月也是一個奉獻溫暖的季節(jié)，三月又叫雷鋒月。
為深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持黨的群眾教育路線，切實關愛貧困學生。2022年3月4日上午，我校羅紅俠校長、董武鋒書記邀請龍丘社區(qū)領導和我校教師代表，走訪慰問了部分貧困生家庭。載著全校師生和社會的熱情關懷，將飽含愛心的慰問品和濃濃的祝福送到了貧困生家中。
我校著力打造仁禮育人教育特色，不但我們要做，我們還大力呼吁社會愛心志愿者，一同將世間真情、愛心傳遞到學生心里，將愛心奉獻給需要幫助的人。
每到一戶，社區(qū)領導、社區(qū)領導、社區(qū)教師代表都與貧困學生家長進行親切交談，了解家庭成員的生活狀況和身體情況，對學生的學習情況也進行了深入而廣泛的交流，我們?yōu)槊恳晃回毨Ъ彝ニ腿チ松钣闷罚屫毨W生和家長感受到了來自社區(qū)、社區(qū)和社會大家庭的溫暖。最后鼓勵孩子們要刻苦學習，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，堅強樂觀，長大做一個有擔當、有作為、對社會有貢獻的人。
贈人玫瑰，手留余香。此次社區(qū)和社區(qū)聯(lián)合幫扶慰問活動不僅全面了解了貧困學生的學習及生活狀況，也為孩子們帶去了物質上的資助和關懷，更給予了精神上的'慰藉和鼓勵，送去了愛心志愿者們對貧困家庭的深切關心和真摯祝福，增強了他們熱愛生活、脫貧致富的信心和決心，更增進了社區(qū)、家庭和社區(qū)之間的親密聯(lián)系，有助于形成家校社三方教育合力，促進學生成長成才。用愛心點燃生活的每一個瞬間，傳遞愛心，情暖人心，三店一中永不止步！
社區(qū)慰問困難學生簡報3
秉承著關心、關愛學子的優(yōu)良傳統(tǒng)，5月18日，科爾沁區(qū)團結街道新興社區(qū)開展了走訪慰問轄區(qū)貧困學生活動，并為貧困生送去書包學習用品等。
在走訪慰問貧困學生家庭過程中，新興社區(qū)干部和志愿者們詳細了解學生家庭生活狀況和實際困難，同時勉勵學生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質，以一顆平常心對待困難，樹立信心，努力奮斗，用知識改變自己和家庭的命運，用優(yōu)異的成績回報社會。
社區(qū)慰問困難學生簡報4
春節(jié)將至，為幫助困難學生，讓他們感受到來自社會各界的關心關懷，克服家庭困難，勤奮學習，1月29日上午，車坊實驗小學教師志愿者來到淞濤社區(qū)走訪慰問困難學生，淞濤社區(qū)婦聯(lián)主席俞鳳寶陪同走訪。
在走訪中，教師志愿者詳細了解了學生家境和實際困難，向家長介紹學生在校的學習、生活狀況以及社區(qū)資助、幫扶政策等，并為貧困學生家庭送上了慰問品和誠摯的新年祝福。淞濤社區(qū)婦聯(lián)主席俞鳳寶勉勵學生要克服困難，以自強、自理、自勉的人生態(tài)度面對生活，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質，在逆境中自強不息，將來成人成才，用知識改變自己和家庭的命運，用優(yōu)異的成績回報社會。受訪學生紛紛表示會刻苦努力學習，自強自立，為實現(xiàn)自己的奮斗目標而不懈努力！
未成年人是祖國的花朵，代表著祖國的未來和希望。此次慰問活動，在為困難家庭學生送去物質關懷的同時，更是給予了他們精神上的慰藉和鼓勵，讓他們感受到來自社區(qū)和社區(qū)的溫暖與愛。今后，淞濤社區(qū)將繼續(xù)持續(xù)關注和服務困難家庭學生，盡全力為他們排憂解難，讓他們安心學習，快樂生活。
社區(qū)慰問困難學生簡報5
為進一步貫徹落實國家貧困生資助政策，體現(xiàn)社區(qū)對經濟困難學生的關懷，了解并掌握家庭經濟困難學生的現(xiàn)實情況，7月18日，xx社區(qū)開展了建檔立卡貧困生家庭走訪工作。
社區(qū)幫扶小組教師共走訪了8名建檔立卡貧困生家庭。幫扶教師冒著酷暑，頂著烈日，走村入戶，深入到每一位建檔立卡貧困學生家中。每到一戶，幫扶教師都與學生家長進行了深切交談，宣傳黨和國家的資助政策，詳細了解貧困生的家庭情況、生活狀況、經濟來源等。交流中，幫扶教師不忘安全教育，囑咐孩子們做好交通安全、飲食安全、防溺水等安全工作，還鼓勵學生發(fā)揚自強自立的奮斗精神，努力學習，順利完成學業(yè)，希望他們能積極面對生活上的困難，好好學習、好好生活，將來能夠回報父母、回報社區(qū)、回報社會。幫扶教師最后向家長發(fā)放了家庭經濟困難學生資助金發(fā)放告知書和精心挑選的書籍和慰問品。
受訪學生表示在以后的學習生活中將牢記社區(qū)的教誨，不辜負社區(qū)和家庭的殷切期望，勤奮學習，早日成才。“孩子在社區(qū)就已經受到了老師們很好的照顧，真沒想到這么熱的天氣老師們還親自來到家中慰問，太感謝你們了。”學生家長用樸實的話語表達了對社區(qū)的感激之情。
通過走訪，幫扶教師宣講了黨和政府的扶貧政策，同時了解了資助金到位情況，也進一步加強了家校聯(lián)系，拉近了教師與家長的距離，增強了家校感情。以后的工作中，我們還將繼續(xù)做好走訪工作，加大精準扶助力度，本著“不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學”的信念，把扶貧工作做到實處，將溫暖帶到每個困難家庭中。
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