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學校美好環境與幸福生活共同締造簡報

時間:2022-11-02 09:53:39 簡報 我要投稿

學校美好環境與幸福生活共同締造簡報范文(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的新時代,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編精心整理的學校美好環境與幸福生活共同締造簡報范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

學校美好環境與幸福生活共同締造簡報范文(精選10篇)

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報1

  4月27日,我市學校及周邊治安綜合治理工作會議在市教育局三樓會議室召開。市委常委、政法委書記高明旭在會上強調,各部門要認清形勢,落實責任,把學校及周邊治安綜合治理工作提高到一個新水平,努力創建令師生滿意的、良好的治安環境,為教育事業科學發展和社會和諧穩定作出新的貢獻。

  首先,他對20xx年市學校及周邊治安綜合治理工作取得的成績給予了充分肯定。他說,近年來,在市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組的組織牽頭下,各級各部門通力合作,切實加大對學校及周邊環境的整治力度,凈化學校及周邊環境,為師生創建了良好的學習、生活環境。為此,廣大師生的安全感得到進一步增強,學校及周邊治安環境得到明顯改善。

  在肯定成績的同時,高書記要求各有關部門更應清醒地認識到當前存在的問題。一是校門口流動飲食攤點多,衛生狀況差,多數小攤點既無經營許可證,也無健康合格證;網吧和游戲室容留未成年人上網、玩游戲現象普遍存在;二是部分學校周邊存在不同程度的其它安全隱患,如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學校校門口不同路段沒有交通警示標志和減速帶,學生上學、放學高峰期容易發生交通事故,河北街小學校門口左側各種網線下垂、解放小學新校區電纜線在操場穿過,學生伸手可觸,存在安全隱患;三是學校周邊“釘子戶”多,專項整治成果反彈現象嚴重。如市直屬幼兒園、八一小學、解放小學、瑞金二中等校門口的游動商販、占道攤點在集中整治活動期間效果還好,但整治過后又死灰復燃;四是個別學校自身對該項工作的認識不到位,主動意識不強,對學生的安全教育缺乏經常性,導致有些學生安全防范意識和自我保護意識不強。

  他強調,各有關部門要對學校及周邊治安綜合治理工作加強領導,落實責任,建立健全學校及周邊治安綜合治理長效機制,形成齊抓共管的良好局面。要切實按照“屬地負責、分級管理、部門把關、齊抓共管”的原則,把優化學校教育育人環境納入本部門履行職責的主要工作內容,當作一項重要的政治任務來抓實抓好。尤其是5月份省政府就要對我市進行教育工作綜合督導評估,學校及周邊治安環境是評估的重要指標之一,學校及周邊環境狀況的好壞,直接關系到我市能否順利通過省政府的評估驗收,各部門更要充分履行職責,按照07年部門的公開承諾,加大綜合治理力度,群策群力,把當前學校及周邊存在的突出治安問題切實解決好。其次要講究方法,求真務實,努力提高學校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門和各級各類學校要改進和創新青少年思想道德建設工作,各職能部門要密切協同形成集中整治合力,加強溝通和交流,就一些重點、難點問題進行調查研究、提出對策建議,領導小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個制度的長效工作機制建設。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報2

  為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作,圍繞愛國衛生月活動,我校積極開展學校環境綜合治理工作。

  一是精心組織,認真落實 4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求,4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議,成立了校園環境綜合治理工作領導小組,由校長親自牽頭,各班、各處(室)分工協作,落實責任齊抓共管,搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。

  二是開展環境衛生綜合治理 充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地,進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序),“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生,清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬,產出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛生死角,使我校環境面貌得到明顯改觀。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報3

  4月22日,圭塘街道組織城管、工商、交警、食藥安、文化(教育)、綜治等部門和相關社區,對轄區6所小學(樹木嶺小學、吉聯小學、圭塘小學、雨花實驗小學、泰禹小學、南屏錦源小學)周邊車輛亂停亂放、流動攤點占道經營、食品銷售店、餐飲店等進行了綜合整治,確保校園周邊秩序。

  此次綜合整治行動共收繳違規食品100多斤,“三無產品”約2噸,取締流動攤販1000多個、按摩店一個、黑診所一個,交警抄牌20多輛,沒收違規書籍若干本。發出整改令14份,同時要求銷售“三無產品”的商店老板向工商所寫保證書8份。

  這次行動是雨花區整治會后的第一次綜合整治行動,今后工商、食藥安等職能部門將繼續進行常態整治;城管、交警將采取守點和整治相結合的形式實行長效管理。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報4

  為進一步凈化教書育人環境,防范安全事故的發生,青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監督局等多家執法單位,針對極個別校園周邊環境差、秩序亂的現象進一步清查,對維護校園周邊環境再一次重拳出擊。此次活動主要對轄區校園周邊的市場主體經營環境、食品安全消費情況、社會文化環境進行了拉網式的檢查整治。

  一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的食品經營店嚴格按照《食品安全法》的要求,認真檢查其經營許可證,生產日期,以及是否建立進銷貨臺帳、從源頭上把好食品質量關。對銷售“三無”食品、過期變質食品等不合格食品,依法從嚴查處。

  二是規范校園周邊市場主體經營環境。嚴查學校周邊經營戶的主體資格,堅決取締黑網吧,依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場巡查密度,嚴防已經取締的無照經營行為死灰復燃,力爭把安全隱患消除在萌芽狀態。

  三是凈化校園周邊的社會文化環境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物,努力營造良好的校園周邊環境。

  截止目前,青龍滿族自治縣共出動執法人員220人次,檢查校園周邊經營戶142家,取締無證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環境,確保了校園安全。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報5

  7日,記者獲悉,海口市20xx年春季開學學校及周邊環境專項整治行動即日開始。

  7日上午,海口市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室組織部署20xx年春季開學學校及周邊環境專項整治行動,并隨即印發《海口市集中開展20xx年春季開學學校及周邊環境專項整治行動方案》。

  據悉,此項行動將集中對海口市范圍內的'中小學幼兒園周邊環境進行整治,旨在使學校內部安全管理規范有序,學校周邊區域內的治安狀況明顯好轉,學校周邊的交通秩序得到有效規范,學校周邊的飲食場所食品衛生安全得到保障,學校周邊的文化娛樂場所得到清理凈化,校園及周邊環境得到明顯改善。

  據了解,整治工作從20xx年2月8日至2月28日,分工作部署、集中整治和檢查驗收三階段實施。會議要求,整治行動按屬地管理原則,由各區具體組織實施,海口市各有關職能部門在各區總體安排的基礎上,具體組織協調本職能部門的工作。其中,領導小組成員由海口市綜治辦、教育局、政市容管理委員會、工商局、住房和城鄉建設局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛生局、安監局等單位分管領導組成。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報6

  學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用,既要教書,把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人,還要育人,使學生從小懂得遵守法律法規,誠信做人的道理。我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識,進一步提高了學校安全工作防范意識,把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。

  由于我們學校地處重安江,是黃平的南大門、學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生,這些極大的影響了校容校貌,。校長于昨天下午在學校會議上成立了安全教育活動領導小組:由副校長分別擔任組長和副組長,由學校其余老師為組員,明確分工,責任到人,開展校園及周邊環境衛生整治工作。在周邊居民配合下,對周邊環境衛生進行清理,把校園周邊的馬路及臭水溝,整理得干干凈凈。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報7

  11月底教委辦下發關于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛生大整治活動的通知,學校高度重視此項活動,特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環境衛生整治活動,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲。

  一、成立衛生整治領導小組

  組長:xx

  副組長:xx(負責辦公室、功能室)、xx(負責教室)、xx(負責校舍修繕)、xx(負責食堂衛生安全)。

  組員:各班班主任、科任,功能室負責人。

  二、尋找環境衛生存在的問題。

  發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛生工具沒有做標記,學生存在亂拿亂放現象。

  三、整改階段。

  1.給勞動工具做標志。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具并標上班級或功能室的標志,保證勞動工具不亂拿亂放,用后定點擺放。

  2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生,改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態,學校無一片紙屑,真正做到保持。同時,勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當天反饋,隔天各班針對問題整改解決問題。

  3.校園衛生堅持一天三掃,兩次檢查,不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查,負責老師不定時抽查,對檢查結果作好記錄,并在教師會上反饋。

  四、搞好工作,重在宣傳。

  校園環境衛生是一個學校的重要問題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報,切實提高學生校園環境保護意識,使得活動可持續發展。讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛生死角,高標準、嚴要求。

  五、整改前后效果圖。(略)

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報8

  環境保護是我國的一項基本國策,是實現可持續發展戰略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下,我校以提高學生的環境保護意識和現代文明素質為目標,以普及環境科學知識,幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發點,把環境教育作為實施素質教育的重要內容,幫助學生從小養成自覺的環保行為習慣,提高學生的環境素養,并使環保教育逐漸從校園向社會輻射。

  本學年,我校繼續重視環境教育工作,把環境教育列為學校的重要議事內容,完成了以下具體工作:

  1、繼續加強對學校環境進行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地,發揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。

  2、各學科滲透環境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環保知識對學生進行教育,加強學科滲透。

  3、注重結合輿論宣傳,營造環境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環境教育氛圍。每班設有生物角,美化班級環境。

  4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。

  5、完善管理制度,增強師生的環保意識,養成節約能源、保持環境整潔的良好習慣。

  學校明確要求:教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴格實施班級考核制度,確保措施落實到位。

  本學年,我校在環境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續努力,加大環保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的家園。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報9

  隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環境的影響不斷加大,環境問題日漸突出和尖銳化,可持續發展變得極其重要。作為在校大學生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手小學生和社會人士,積蓄更多力量,為環保做出更大的貢獻。

  當你在欣賞校園的美景時,當你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍布的不雅現象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地,一個良好的校園環境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經濟發展。環保是一件任重而道遠的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環保的意識。

  因此我校一直以來非常重視對學生的環保宣傳和教育。

  此次活動我校開展了社區愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。

  首先,我們長期以來與社區相聯系,組織學生幫助社區清掃垃圾,同社區居民攜手共同清潔社區環境衛生,學校攜手社區居民共建文明社區。

  其次,我校聯合燕山大學原野社和中環院——自然之家,以及市內各界愛心人士舉辦“愛心環保大家行”活動,讓學生走進燕大校園,去體會大學氛圍,學習環保知識。大學生們不但為學生上了環境教育課,還讓學生親自體驗了變廢為寶等環保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結合,以角色體驗、環境考察等形式,讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環境,同時引導學生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。

  學校美好環境與幸福生活共同締造簡報10

  孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優雅、整潔的校園文化環境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環境對學生的潛移默化的作用,10月在整治校園環境方面,做了大量的工作,現總結如下:

  一、活動目的。

  校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環境的常規管理,促進校園達到凈化、綠化、美化的要求,讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。

  二、教育宣傳到位。

  1、xx月xx日早晨的升旗儀式,501班的xx同學,進行了“愛護環境,美化校園”的國旗下講話,以及校領導的要求,提高師生愛護環境,美化校園的意識。

  2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會,進行環保教育活動,每班組織了“愛護環境,美化校園”的主題班會,讓學生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀,文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學生對校園環境綠化的保護,使得校園環境整潔優雅,樹木蔥蘢。

  3、不定期檢查各班級衛生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。

  4、發放“愛護環境,美化校園”倡議書,使環境保護意識深入人心,人人都有明確的環保觀念、較強的環保意識。

  5、全校進行“大掃除”活動,清除衛生死角,保持校內衛生。

  通過十月師生的共同努力,學校的環境衛生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續抓好校園環境建設,創設一個環境優雅、景色宜人、安全舒適的育人環境!

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