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杜絕校園欺凌簡報(通用20篇)
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用簡報,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。那么你有真正了解過簡報嗎?下面是小編為大家整理的杜絕校園欺凌簡報,希望對大家有所幫助。
杜絕校園欺凌簡報 1
在主題班會課上,各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果,向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。中小學生的哪些行為是屬于校園欺凌?校園欺凌會造成哪些危害?當我們遭遇校園欺凌、暴力時該如何應對等,在講解了有關校園欺凌、暴力的常識后,各班主任們還進一步強調了構建和諧校園的重要性。教育同學們都團結友愛,珍惜同學情、師生情,從自我做起,不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等,樹立良好社會主義道德觀,為周邊人傳遞正能量,堅決遏制校園欺凌事件的'發生。
通過開展本次主題班會活動,同學們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了學生的法制意識和安全意識,使廣大青少年遠離校園欺凌,為建設平安、和諧校園提供了有利保障。
杜絕校園欺凌簡報 2
近年來,校園欺凌事件在各地學校屢有發生。為進一步加強校園欺凌預防教育工作,不斷增強全校學生防欺凌意識,營造良好校園氛圍,9月12日,四川省宣漢縣樊噲鎮小學在全校范圍內開展了預防校園欺凌事件專題教育活動。
活動中,學校大隊輔導員進行了以“反對校園欺凌 共創和諧校園”為主題的國旗下講話,向全校師生傳授安全知識,提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學生代表向全體同學發出倡議:加強法律知識學習,學會用法律知識保護自己;不以大欺小、以多欺少、以強凌弱;學會謙讓,學會溝通,學會用正確的方法解決問題。最后全體同學在國旗下宣誓:用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做文明友愛的學生,構建平安和諧校園。
據悉,上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的主題班會,通過專題課件、視頻播放等形式向學生進行展示,用故事、事例等向學生傳授安全知識,讓學生增加對校園欺凌的`認識,從規范學生日常學習、生活入手,加強學生的心理健康教育,從而規范學生行為,促進學生身心健康。
通過此次預防校園欺凌事件專項教育活動,同學們充分認識到校園欺凌的危害性,增強了安全意識,為建設平安、和諧校園提供了有利保障。
杜絕校園欺凌簡報 3
為加強對校園欺凌的預防和處理,積極構建文明、健康、和諧的校園,營造“抱樸含真”的校風及“惟勤惟誠”的學風,20xx年10月,合肥市翡翠學校在校園內開展了“校園欺凌專項治理”工作。
為了深入了解校園欺凌現象,學校召開了“校園欺凌專項治理”專題會議,成立專項工作領導小組,擬定了專項工作實施方案。經領導小組的認真排查和走訪,發現校園基本不存在恃強凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學校將“校園欺凌專項治理”工作的.重點放在預防上。
在專題會議上,全體教師學習了相關文件精神,知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會開展“校園欺凌專項治理”工作。學校通過家長會、班級QQ群等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓。發揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。
除此以外,學校還將通過開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動,利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項工作。并將此項工作作為常態工作加強關注。
杜絕校園欺凌簡報 4
為貫徹落實十師北屯市《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,加強法制教育,規范學生行為,促進學生身心健康發展。6月18日上午,十師一八五團中學召開“校園反欺凌”主題班會。
按照學校政教處安排,我校9個班級圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學生進行了面對面的分享。“校園欺凌”指發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視,受欺凌的學生除了在身體上和心靈上受到創傷外,還會在心里上留下陰影。同時“校園欺凌”也會影響到學校的紀律和風氣。所以,學校要嚴厲制止和預防欺凌事件的發生。班會活動中,部分班級還讓同學走上講臺,列舉身邊的.“校園欺凌”現象,并就如何預防校園欺凌發表了自己的看法。我校政教處負責人表示,要堅決打擊各種校園欺凌行為,全力打造平安、和諧校園,努力為學生創造一個健康、快樂的環境。
本次主題班會活動,是我校預防校園欺凌工作系列措施之一,增強了我校師生反欺凌的意識,有效預防了校園欺凌事件的發生。
杜絕校園欺凌簡報 5
近日,記者從胡集中學了解到,考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發的情況,學校專門召開了預防校園欺凌專題教育主題班會。
學校先制作了預防校園欺凌的有關課件,課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應對,國家、教育部校園欺凌事件專項治理行動的'主要內容和措施,胡集中學對校園欺凌事件及欺凌者的態度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下,以課件內容為主線,向廣大同學進行了預防校園欺凌的教育,同時學校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學生進行了摸底,并將在適當的時間對這些同學進行集中教育,取得了良好效果。
杜絕校園欺凌簡報 6
近日,博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項治理教育主題班會,宣傳學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,沙陂初中根據上級有關政策制定相應方案,完善校園欺凌的.預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案。從學生個體入手,對他們進行校園欺凌專項治理宣傳教育,通過案例講解發生校園欺凌事件的不良后果,讓學生引以為戒,預防校園欺凌事件,自覺抵制校園暴力,建設平安校園、和諧校園。
杜絕校園欺凌簡報 7
為了進一步提高學生預防和應對校園暴力的意識,增強學生運用法律武器進行自我保護的能力,加強學校安全教育管理工作,5月9日,沙河市第三中學組織學生觀看“預防校園暴力”專題教育片,開展了主題班會。
按照沙河市教育局的安排部署,第三中學積極開展了“預防校園暴力,凈化校園環境”專題教育活動。此次活動以班級為單位,在班級內觀看了“預防校園暴力”專題教育片,并開展了主題班會。班會的形式多樣,主要學習了校園暴力產生的原因、危害及如何預防校園暴力。針對如何預防校園暴力,學校倡議學生們“六要”:一要勇于對校園暴力說“不”;二要和不良惡習說“再見”;三要有一顆包容的心和勇于承認錯誤的`態度;四要學會用法律武器保護自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。
通過活動,同學們明確了校園暴力的內涵、性質,學習了遭遇校園暴力的應對措施,進一步提高了學生預防和應對校園暴力的意識,為學校的安全工作夯實了基礎。第三中學馬志民校長表示,今后的工作中要不斷通過國旗下講話、黑板報評比、征文、聆聽法制教育專題報告等活動,增強了師生安全意識,防患于未然。
杜絕校園欺凌簡報 8
為防止欺凌事件發生,創建和諧校園,切實促進學生健康快樂成長。
20xx年11月16日,明德中心學校利用升旗儀式認真開展“預防校園欺凌,共創和諧校園”安全教育活動。
七年級(4)班劉璇同學在國旗下發表了以“預防校園欺凌,共建和諧校園”為主題的.演講,向同學們發出倡議,希望同學們勇敢地向校園欺凌說“不”,為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮中心學校政教處主任蔡慶軍就如何預防校園欺凌發表講話,他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預防校園欺凌等方面詳細解讀,讓同學們了解什么是校園欺凌,當遇到校園欺凌該怎么做等內容。
半崗鎮中心學校校長孫振作總結發言,他強調,全體學生要自覺遵守法律法規、校規校紀,理性對待同學之間的矛盾糾紛,克制不良行為。
各班要做好問題學生心理疏導,及時排查化解矛盾糾紛,時時防范校園暴力和欺凌事故發生,家校協力密切配合,共建和諧平安校園。
學校還將利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳預防校園欺凌的相關知識,不斷探索促進學生身心健康,創建平安和諧校園經驗之路,為校園安全保駕護航!
杜絕校園欺凌簡報 9
10月19日,永州市藍山縣太平學校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守紀學生”的主題班會活動。
為讓學生更好地了解校園暴力的表現和產生原因,十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”,充分利用學校現有設施,采用各種別開生面的方式開展此次班會活動。有的班級先組織學生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預防校園暴力的辦法,然后結合學生的實際事例組織學生深入討論,引導學生正確認識和對待校園暴力;有的班級則通過組織學生觀看預防校園暴力的'相關視頻,引導學生掌握預防校園暴力的正確方法;還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預防校園暴力的相關知識……活動現場十分活躍。
通過此次班會活動的開展,同學們受到了深刻的教育,認識到校園暴力的危害,懂得了加強法律意識的重要性。
杜絕校園欺凌簡報 10
近日,遂寧市富源實驗學校為了切實貫徹執行《遂寧市校園欺凌專項治理工作方案》,預防和處理校園欺凌事件,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園,再一次對全校37個教學班進行了以“預防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節課,全校在德育辦的組織下,開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會、主題教育課、手抄報、黑板報展示等,教師們制作的.校園欺凌專題課件,生動、形象,直觀地告訴了學生如何預防和處理校園欺凌事件。班會活動孩子們激烈的討論,讓他們明白了如何預防和處理校園欺凌事件,手抄報、黑板報展示,讓學生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。
總之,通過這次專題教育活動,對學生再次加強了法制教育,嚴肅了校規校紀,幫助學生樹立了紀律觀念、法制觀念,為建立良好的人際關系墊定了基礎。
杜絕校園欺凌簡報 11
為進一步凈化校園環境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進學生身心健康發展,20xx年10月21日,機械工程系學工科根據學校學工處開展杜絕校園欺凌教育的通知,在本周三下午,全系開展杜絕校園欺凌主題班會。此次班會的形式多樣,各位班主任老師結合有關法制知識和依法處理的典型案例,通過對學生講課、集體討論、案例分析等形式展開,學習預防校園欺凌知識,了解校園欺凌的危害,學習如何與同學相處,使同學們認識到在學校的大家庭里融洽相處的重要,并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,從根源上杜絕校園欺凌現象的發生。
活動開始前,針對如何預防校園暴力,系部書記柯于輝老師倡議學生們做到“六要”:一要勇于對校園暴力說“不”;二要和不良惡習說“再見”;三要做到一顆包容的心和勇于承認錯誤的態度;四要學會用法律武器保護自己;五要積極與老師、家長交流溝通;六要拒絕與校外不良青年來往。
這次主題班會的開展,同學們明確了校園暴力的表現形式、性質,學習了遭遇校園暴力的'應對措施,進一步提高了學生預防和應對校園暴力的意識,為學校的安全工作夯實了基礎,使學生在和諧、美好的校園生活和學習。
杜絕校園欺凌簡報 12
為認真貫徹落實縣教科局的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照學校有關要求及相關法律法規,從我校實際出發,20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴,遠離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會。
首先,班主任給學生講述了什么是校園欺凌,讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象;結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應該采取什么樣的措施,讓學生懂得在遇到校園暴力時如何應對和求助。
其次,班主任播放了校園欺凌的典型事例,學生們觀看了有關“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,了解了校園欺凌給同學們造成的'傷害及其惡果;結合身邊的事例,網絡報道等,班主任再次加強了學生對校園欺凌的認識,引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統一的決心,反對校園欺凌。
通過此次主題活動的開展,同學們受到了深刻的教育,認識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設平安、和諧校園提供了有力保障。
杜絕校園欺凌簡報 13
20XX年3月7日上午,XXX校長面向全體師生進行了以“防止校園欺凌專題”講話。李校長講述了在我市個別學校出現了校園暴力活動,而校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康。以此,提出了以下三方面,讓“暴力”遠離校園。
一、從自身做起,做個陽光的孩子,陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。如果我們讓陽光普照校園,那么欺凌事件就不敢出現。
二、在發現校園暴力、欺凌事件時,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,所有的同學和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅強的'后盾,都會堅定地站起來。要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系,讓老師去處理。
三、校園內常見的欺凌事件有:向同學勒索,吃飯排隊時插隊,幾個同學組成一個小團隊,欺負其他同學等等。
只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我相信我們的校園會更美。
杜絕校園欺凌簡報 14
為認真貫徹落實上級文件的要求,進一步做好校園安全整治工作,5月9日我校各年級線上開展了“預防校園欺凌,共建和諧校園”安全教育主題班會。
首先,結合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應該采取什么樣的措施,讓學生懂得在遇到校園暴力時如何求救。
其次,班主任老師播放了校園欺凌的典型事例;結合身邊的事例,網絡報道等,班主任再次加強了學生對校園欺凌的'認識,引導學生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統一的決心,反對校園欺凌。
再次,各班開展了《反對校園欺凌,做文明學生》的手抄報評比活動。
通過此次主題活動的開展,同學們受到了教育,認識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設平安、和諧校園提供了有力保障。
杜絕校園欺凌簡報 15
安全校園,是學生快樂幸福的保障。校園安全,是孩子健康成長的守護。為了保障全體學生健康成長,創建平安和諧的成長環境,xxx中心學校于20xx年12月10日開展了校園防欺凌安全教育主題活動。
各班班主任結合青少年犯罪典型案例,用生動形象、通俗易懂的語言向同學們介紹了什么是校園欺凌,校園欺凌的危害以及如何防止校園欺凌、當遇到校園欺凌時應怎樣保護自己等法律知識和安全常識。
通過圖片、視頻等形式讓學生認識到什么是校園暴力與欺凌,以及其帶來的負面影響。
教師講述應對校園暴力的正確方法,提高防暴能力,進而學會保護自己。
在交流互動環節,學生們紛紛表示:同學之間應該團結友愛,互相幫助,相互學習,共同進步。遇事要冷靜、理智,不魯莽沖動,不意氣用事,不說過激的話,不做過激的事。
要增強法治觀念,懂得依法辦事。
此次活動,同學們充分認識到了預防校園欺凌的重要性,增強了預防欺凌的`意識,掌握了應對欺凌的方法,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為構建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。
校園暴力事件中沒有旁觀者,學校、家庭、社會各界都要積極面對,共同承擔防止和處理校園欺凌的責任,才能構建陽光、和諧、安全的美好校園!
杜絕校園欺凌簡報 16
為預防幼兒園欺凌事件的發生,近日,馬踏幼兒園各班級根據幼兒年齡特點和認知水平開展了行之有效的'“防校園欺凌”安全教育活動。
活動中,各班級通過觀看圖片、視頻、情景表演等方式,全方位的對幼兒開展了防欺凌安全教育。在整個活動中,該校結合幼兒實際強化宣傳教育,讓幼兒從小樹立互愛互敬、友善帶人的優良品質。
通過學習小朋友懂得了伙伴之間要友愛互助、善待他人。在被人欺負時學會保護自己,有效地增強了幼兒的安全意識和優良品質的養成。
杜絕校園欺凌簡報 17
為了加強校園暴力和欺凌事件的預防,增強孩子們的安全意識,做好校園安全整治工作,近日來,平利縣城關鎮中心幼兒園積極開展了“防校園欺凌”教育活動。
強化思想,提高認識。該園召開全園教師會,會上,園長強調:一是教師們在一日生活中嚴格規范自己的行為習慣,為孩子做好榜樣。二是要熱愛、尊重、關愛每一位幼兒,為幼兒的心靈播下美好的種子,杜絕校園欺凌事件和虐待兒童事件的發生。
強化教育活動。教師們通過觀看視頻、情景表演、故事等形式,向幼兒講解了“防欺凌”的安全知識,讓孩子們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,讓他們懂得了小朋友之間要友愛互助的道理,有效地增強了幼兒自我保護意識和防范能力。同時教育幼兒在遇到問題時要及時找老師,學會正確地處理突發狀況,知道解決問題的'正確方法,懂得如何保護自己。
強化安全宣傳教育,營造良好育人環境。該園通過集中講座、國旗下的講話、電子滾動屏幕、平臺等途徑,廣泛宣傳校園防欺凌的應對措施,提高大家防范應對能力,為創建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
杜絕校園欺凌簡報 18
為認真貫徹落實區教育局校園安全工作要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照區教育局近期安全工作安排,我校從實際出發,12月13日我校開展了“預防校園欺凌,共建和諧校園”警示教育大會。會議由政教主任主持。
會上,政教主任從什么是校園欺凌;
為什么要治理校園欺凌;
遭遇欺凌時,應該采取什么樣的措施等方面作了細致的講解。同時讓學生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現象,引導學生深刻了解校園暴力的危害,以增強學生對校園暴力的認知程度,強化學生的防范意識。
會上,綜治辦主任對學生進行了預防校園欺凌知識講座。他結合身邊的事例,網絡報道事例闡述了校園欺凌的危害。同時,結合《治安處罰條例》和《刑法》相關條例,講解了發生校園欺凌所承擔的法律責任和社會責任。會上還讓學生觀看了有關“校園欺凌”視頻,通過視頻畫面和講解,讓學生了解了校園欺凌給被欺凌者造成的傷害及其給欺凌者造成的惡果。
最后,學校團支部向學生發出《拒絕校園欺凌,共建和諧校園》倡儀,呼吁每一位在校生從我做起,堅定勇敢的向校園欺凌說不的決心,反對校園欺凌。要求同學們提高防范校園欺凌的意識、增強抵制校園暴力的'能力,樹立積極進取、樂觀向上人生觀,掊養良好興趣、陶冶情操,做遵紀守法的好公民。
通過此次主題活動的開展,同學們受到了深刻的教育,認識到校園欺凌的危害,增強了文明守紀意識,提高了抵制和防范校園欺凌的能力,為建設平安、和諧校園提供了有力保障。
杜絕校園欺凌簡報 19
為確保幼兒園教育教學工作安全有序、和諧穩定,也為了增強小朋友們的安全意識以及創設平安和諧的`校園環境,2022年1月4日上午,新店鎮北澗幼兒園開展了“遠離暴力欺凌,共建和諧校園”主題活動。
由于幼兒年齡小,大部分幼兒對校園暴力一詞很陌生,不理解。因此各班教師充分利用多媒體資源,借助多媒體觀看校園暴力視頻,讓幼兒直觀的感受校園暴力的惡劣行為,以及給受害者帶來的傷害及后果,最后又向小朋友講解了校園欺凌、暴力的常識。
通過開展本次主題活動,小朋友認識到校園暴力和欺凌的危害性,增強了小朋友的安全意識,懂得與同伴交往中不能欺負其他小朋友,朋友之間應該互相包容理解,發生矛盾時及時找老師解決。活動有效促進了孩子們的身心健康發展,避免校園欺凌事件的發生。
杜絕校園欺凌簡報 20
近日,xx小學集中開展了校園欺凌專項整治活動。
一是精心布置,強化安全防范意識。學校領導高度重視校園欺凌專項治理工作,形成該項工作的領導小組,召開安全工作專題會議,強調了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識,禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達,讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重性以及帶來的社會危害,從而增強學生自我保護的能力和意識。會后要求各班主任結合具體事例,向學生介紹了什么是欺凌,怎樣預防欺凌,教育學生要珍惜友誼,不以大欺小,不以強欺弱,要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護。
二是強化法制教育。該校通過聘請xx市xx鎮交警中隊中隊長法制副校長xxx、xx鎮派出所民警法制輔導員xxx到校作法制報告的形式,集中開展違法行為構成、行為規范養成、心理健康、防止不法侵害等方面的.教育,引導學生遵紀守法、珍愛生命、遠離暴力。
三是抓安全管理,除患于未然。學校每個周末、節假日學生返校都要進行違禁品的清查工作,一經發現,立即收繳,并加強教育;
政教處不定期邀請勐罕鎮派出所民警對學生宿舍、教室進行違禁品收繳,及時遏制不良因素對校園安全造成影響和威脅;
加強安全管控,嚴格進出校門登記制度,仔細不定期檢修校園監控系;核對校門出入人員身份,并做好信息記錄小時不間斷監控,切實筑牢校園欺凌防24統,對校園重點區域實施火墻。
四是班級落實“四個學習”:學習《弘揚正義正氣,杜絕校園暴力》,認識校園暴力的危害,掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能,堅定自己的;信念,相信正義的正能量學習《不準結伙抱團,嚴防校園暴力》,加強家校聯系,發揮學校和家長的職能,有效防控校學習《三禁兩不,十不準》,培養學生良好的行為習慣,促;園暴力學習《青少年常見的犯罪行為及處罰》,以達進學生全面健康成長;到預防和減少青少年犯罪行為。
五是加強心理健康教育。學校通過摸排學生情況,確立留守兒童、離異子女及性格缺陷、有暴力傾向等重點學生管理教育對象,充分發揮學校心理健康中心的教育疏導作用,定期對特殊群體學生進行心理疏導和心理關懷,培養學生團結友愛、與人為善的處事觀和交友觀,樹立積極向上的人生態度。通過安全教育系列活動的開展,促進了學
生身心健康發展,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,增強了學生的安全意識、法律意識,共同創建和諧文明的校園。
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