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教學督導檢查簡報

時間:2024-10-29 17:35:08 鐘澄 簡報 我要投稿

教學督導檢查簡報(通用11篇)

  在學習、工作、生活中,大家都看到過簡報吧,簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編整理的教學督導檢查簡報,希望能夠幫助到大家。

教學督導檢查簡報(通用11篇)

  教學督導檢查簡報 篇1

  近日,城口縣政府教育督導室、縣教委對全縣各中小學、幼兒園、民辦教育機構20xx年春季開學工作進行督導,切實抓好新學期開學工作,確保新學期開好頭、起好步。此次督導工作將持續至2月23日。

  據了解,此次督導內容包括開學工作準備情況、開學工作開展情況、重點工作開展情況、個性工作。具體為對學校的校園文化建設、師生到校情況、防流控輟、后勤保障等情況進行督導;對學校的收費及規范辦學、安全穩定、教育教學等工作進行督導;對義務教育均衡發展、特色學校創建、教育教學質量提升、師德師風建設活動、教育精準扶貧等工作進行督導;對村小管理進行督導。

  督導方式分為學校自查和督導檢查,學校自查為各學校根據督導內容,進行全面自查,形成自查報告,并力所能及解決開學工作中存在的困難和問題,確保新學期順利開學。自查報告于開學后三天之內報縣政府教育督導室,并將紙質件于專項督導時交督導組。督導檢查的'檢查方式為“聽、看、查、訪、饋”,聽校長書面匯報,看校園環境及學生食宿情況,查師生到校情況、各種計劃、收費情況、開學準備工作、上課情況等,訪問師生等,向學校反饋存在的問題及建議。

  “我們分為跑面指導組和督導細查組開展督導工作。”據該縣教委相關負責人介紹,督導組督導結束后,將當場反饋學校存在的問題,提出整改建議,對存在問題的學校實行限期整改,并進行跟蹤復查,并將形成全縣開學工作專項督導情況通報。

  教學督導檢查簡報 篇2

  3月1日上午,國家督導組天津組成員一行在安徽省教育廳副廳長金燕等陪同下,在合肥工業大學開展20xx年春季開學專項督導檢查。校黨委副書記、副校長朱大勇,翡翠湖校區管委會、學工部、教務部、總務部、校務部、工業培訓中心及化工學院等部門負責人陪同督導檢查。

  本次專項檢查督導分兩組進行,同時對化工實驗樓、工程訓練中心等部門和食堂、學生公寓等項目進行巡視。在化工實驗樓,督導組成員就實驗室通風措施和化學藥品的儲藏、回收等進行調查了解,并就實驗室的安全工作作出重要指導。在工培中心,工培中心負責人全面細致地向督導人員講解工培中心的發展情況,督導組一行在部分車間進行實地調查了解,并參觀了學生實習實訓情況。

  督導組一行來到第一食堂,對后堂、操作間等實地巡視查看菜品洗滌、清潔、食品留樣等情況,仔細翻閱食堂食品流樣每日登記本并逐一查看員工上崗健康合格證,對食堂大廳的.視頻監控、消防設施安裝位置等從專業的角度提出意見與建議;在學生公寓,督導組詳細查閱了每日消防巡查登記本,以及學生公寓消防、應急照明等運行狀況,并對相關器材進行使用測試,確定是否運行正常。

  國家督查組本次來合肥工業大學督導檢查是根據國務院教育督導辦公室下發的`“關于20xx年春季開學專項督導工作的通知”精神進行布置與落實。檢查范圍包括合肥工業大學開學條件保障情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況等幾個方面,突出了對學生關心的熱點問題的解決及部署落實情況的督查。

  教學督導檢查簡報 篇3

  2月13日下午,鄭州市督學責任區第六督導組責任督學陳星和朱戰軒來到鄭州九中對學校進行春季開學專項督導檢查,黨委書記孫國巖、副校長呂軍、課程發展處主任陳曉熱情接待并向督學組匯報了鄭州九中開學基本情況。

  本次督導檢查采取學校自查和督導檢查相結合的方式進行。呂軍副校長首先代表學校向督導檢查組匯報了學校從開學條件保障、黨建和思想政治工作、規范辦學行為、教師隊伍建設、學校安全工作、國際學生管理服務工作等方面的前期自查情況。為保障學校開學工作的順利進行,要求學校全體教師提前兩天上班,提前到崗。提前召開開學前全體會、教研組處室會、班主任會、年級會等會議,凝心聚力,為開學初各項工作做好鋪墊,對落實開學條件保障、規范辦學行為和各項安全管理等方面進行了細致的檢查和提前準備。

  會后,呂軍副校長等領導帶領督學責任區督導組對學校安防設施、教學樓、學生宿舍、餐廳進行檢查,學校一切工作運行良好,按照正常的教學與工作秩序運行。督導檢查組對學校的'檢查工作表示滿意也對學校下一步工作提出了要求與建議。

  學校高度重視此次春季開學專項督導檢查工作,目的在于發現問題、對安全隱患及時排查;查找薄弱、彌補不足,進一步促進學校校園建設,努力辦好人民滿意的教育,為學校的生命發展提供保障。

  教學督導檢查簡報 篇4

  2月23日開始,會同縣教育局領導按照上級工作安排,深入全縣各中小學校開展為期兩天的“20xx年春季開學工作專項督查”。

  此次督查活動采取聽、看、訪、查、談相結合的方式對各中小學校的.開學條件保障、規范收費、教學輔導資料、校園安全管理、營養改善計劃、國家資助政策落實、普通高中高三復習備考情況及20xx年秋季檢查中發現的問題整改落實情況等進行專項督查。

  督查過程中采取領導帶隊、分片進行、聯校干部具體落實的方式扎實開展。為確保本次專項督查取得實效,局黨委作出了“全面檢查、限期整改、嚴格紀律、不出問題”的工作要求,既給督查組上了緊箍咒,又給各學校敲響了警鐘!

  教學督導檢查簡報 篇5

  2月28日,國家教育部對我市春季開學工作開展了專項督查,參加督查的主要領導有西藏自治區教育廳副巡視員、廳機關黨委書記鐘吉云、西藏自治區公安廳治安管理總隊副調研員陳燕等,省教育廳副主任督學、督導處處長雷桂平、省公安廳治安總隊楊寒梅等省廳領導參加陪同、市教育局黨組書記、局長李耀文,黨組成員、主任督學王貴升等市局領導一同參加督查。

  上午,督查組隨機抽查了婁星區1所學校和1所幼兒園,重點查看了學校的'開學工作保障情況、學校安全情況,對校車安全、食品安全和校園欺凌等予以特別關注。督查組不放過每一個細節,認真作好詳細記載。對發現的問題,提出了改進意見,督促學校盡快整改落實到位。下午,督查組一行到達雙峰縣,抽查了雙峰一中、雙峰職業中專等多所學校,督查組對雙峰縣開學工作及校園安全表示滿意,尤其是對雙峰一中的校園文化建設及學校精細化管理表示一致好評。

  近年來,我市在開學工作條件保障上做到了領導高度重視、突出教育民生、明確管理責任、端正教育行風。今年春季開學,各縣市區都能按照市教育局統一部署,層層召開會議,層層布置任務,層層落實工作責任。學校安全工作做到了“三個到位”,即:組織領導到位;部署推進到位;責任明確到位。實現了“四個轉變”,即:由被動等待整治向主動整治轉變;由部門單線整治向集中綜合整治轉變;由依靠政府投入向引入市場運作機制轉變;由運動式集中整治向常態化綜合整治轉變。取得“五個提升”,即:安全意識得到提升;安全工作保障水平得到提升;校園安全防范能力得到提升;校園周邊環境凈化效果得到提升;綜治安全工作滿意度得到提升。在去年省、市綜治工作民意調查中,教育系統位居全市前列。在20xx年全省校園及周邊綜治考評中,我市獲得滿分,20xx年春季開學全市教育系統條件保障到位,校園平安穩定。

  教學督導檢查簡報 篇6

  2月16日上午,成都市教育局紀檢組長朱曉靜、督查室主任張強在彭州市市委常委、統戰部長毛軍、彭州市教育局局長周權等領導和彭州中學校長盧前松的陪同下,對彭州中學進行了20xx年春季開學督導檢查。

  朱紀檢一行10余人首先視察了校園環境、學生公寓食堂、參觀了校史陳列室,其后座談會上由周權局長做彭州市全市中小學開學工作情況匯報;盧前松校長以書面形式匯報了彭州中學開學各項工作的準備情況,檢查組領導高度肯定了彭州中學辦學思想厚重、校園環境整潔、師生精神飽滿,希望學校繼續努力,提高教育教學質量,辦人民滿意學校。

  教學督導檢查簡報 篇7

  為扎實推進20xx年度春季開學各項工作,雙峰縣教育局于2月27日至2月28日對全縣各級各類學校(含幼兒園)進行開學專項督導檢查。本次督查包括開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面,重點對人民群眾關心的熱點問題與校園安全管理難點工作的解決及部署落實情況進行督查。

  2月27日,縣教育局檢查組深入三塘鋪中心學校進行開學工作督導檢查。檢查組一行聽取了三塘鋪中心學校校長朱順飛關于新學期工作的情況匯報,了解具體情況并作了詳細記錄。接著檢查組對朝陽中學、巖泉學校、朝陽幼兒園、大三學校、三塘鋪中學、中心小學等學校開學工作進行檢查,在查看各校校容校貌的`同時,也對學校教育教學常規管理、師生到校情況、校園校車安全等開學以來的各項工作進行了真實、全面、深入的了解。

  檢查組仔細翻閱了學校的各類管理制度與計劃,抽查了部分老師的安全備課,調查了解學校的收費情況。深入學校食堂、商店,仔細詢問了食材及商品的進貨渠道,了解了食品的衛生狀況,實地查看了食材的存貯場地,并針對性地提出指導性意見和建議。

  在反饋意見時,檢查組充分肯定了三塘鋪中心校開學以來的各項工作。并要求各校進一步落實縣教育局“五個教育”的總體要求,狠抓學生安全教育工作,優化學校管理,提升教學質量,努力辦好人民滿意的教育。

  教學督導檢查簡報 篇8

  2月22日—23日,由省級政府教育督導辦公室副調研員林順希帶領的督導檢查組一行在市教育督導室陳壽清副主任等的.陪同下對屏南縣20xx年春季開學工作進行專項督導檢查。

  省市督導檢查組先后深入屏南二中、雙溪小學、甘棠際下教學點、屏南職專等學校,圍繞開學條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面進行督查。督導組深入學校食堂、學生宿舍、實驗室等重點部位進行實地檢查,細致地了解師生到校、教輔征訂、設施配備、學生資助、食品安全、飲水安全等情況,聽取了部分學校校長開學工作的匯報。

  23日上午,省市督導檢查組成員,屏南縣政府副縣長洪榮,屏南縣教育局和教育督導室班子成員,各股室負責人、部分學校校長出席了督導檢查反饋會。會上,督導檢查組對屏南縣春季開學準備工作到位,條件保障到位,師生精神飽滿,辦學行為規范到位,校園和諧穩定等工作給予充分的肯定,對存在的問題和不足提出了指導性意見,并對屏南一中創建一級達標校等教育發展工作提出了寶貴的建議。

  教學督導檢查簡報 篇9

  為進一步夯實全鎮幼兒園安全管理工作,2月21日,雙峰縣梓門橋鎮黨委副書記賀正春率交警、公安、安監、綜治、教育等部門對全鎮幼兒園展開春季開學安全工作督查行動。

  督查行動一開始就隨機抽查了鈴山幼兒園在路途中接送的校車,賀正春和交警三中隊民警等上車檢查了車上人數是否超載,校車駕駛員是否準駕相符等情況。督查組先后督查了鈴山、香鋪、灣頭、紅蘋果等七所幼兒園。每到一處,交警三中隊的民警都要上車實地查看校車內是否具有三角木、逃生錘、滅火器等必須配套的.設備,詳細詢問校車管理等情況。“一園一干部、一園一教師”的履職情況是賀正春特別關注的事,當看到駐園干部、責任區主任周端生同志正在灣頭幼兒園履職時對其點贊不已。

  同時,敦敦告誡各位園長要時時繃緊安全這根玄不放松,安全就是幼兒園最大的效益,特別是校車任何時候都不能超載超速,要嚴格按照校車“六定”要求和校車司機“六承諾”不折不扣予以執行。督查組成員深入食堂,仔細查看各類臺賬是否規范,記錄是否及時,留樣是否符合要求,特別叮囑園長對發芽的馬鈴薯堅決不能食用。檢查組還對各園的消防設備及設施、園舍等進行了隱患排查,對所發現的問題下達了整改指令書,實行限期整改。

  通過本次春季開學安全督查行動,既檢閱了各幼兒園的安全工作管理水平和執行能力,也發現了安全管理過程中一些不容忽視的問題,必須迅速予以整改,以此確保幼兒園一方平安、社會穩定。

  教學督導檢查簡報 篇10

  7月9日,河南工業大學第九屆教學督導工作總結會在蓮花街校區B201會議室舉行。副校長曹健出席會議,第九屆教學督導委員會委員、教務處相關工作人員參加會議。會議由教務處處長楊六栓主持。

  楊六栓對第九屆教學督導委員會任職期內課堂教學評價、專項評估、監督檢查、青年教師培養等方面開展的工作進行了認真梳理和總結。

  幾位教學督導委員組長司學芝老師、阮少蘭老師和李揚老師分別根據自身從事教學督導的工作經驗,各自發表了感想。其中,司學芝感謝學校給予退休教師重回教學一線的機會,使他們能夠有機會在與師生的交流中與時俱進,并祝愿工大的'教學工作更上新臺階。隨后,第九屆教學督導委員會的委員們也分別表達了對學校的感謝,并提出了寶貴的建議。

  曹健作總結講話。她充分肯定了河南工業大學第九屆教學督導委員會任期期間開展的工作,并對督導工作提出了兩個要求:

  第一,“督”與“導”的作用,如何做到“指導”與“引導”相結合,發揮彰顯“傳幫帶”的效果。

  第二,如何推進“課程思政”落到實處,提升課程的育人功能。

  本次會議的召開,全面總結了我校第九屆教學督導委員會的工作,交流了經驗,對于進一步提高學校教育教學質量,提升人才培養質量具有重要意義。

  教學督導檢查簡報 篇11

  會議充分肯定校教學督導組在xx職業技術學院教育教學質量監控管理方面所發揮的積極作用,對專家們的.辛苦付出表示感謝。

  學校發展對今后教學督導工作提出了新要求,要結合學校發展實際,進一步完善教學督導規章制度,形成xx職業技術學院督導文化。要持續抓好常規教學質量監控工作,健全督教、督學、督管“三位一體”的教學質量監控體系。

  教學督導組要進一步加強與省內外高校的調研交流,及時了解高等教育改革發展動態,更好地為xx職業技術學院各項教學工作建言獻策。校教學督導組、相關職能部門、各二級學院要通力協作、互相配合,不斷讓督查意識深入人心,不斷完善督查機制,共同做好xx職業技術學院教學督導工作,提高學校教育教學質量和人才培養質量。

  要高度重視,繼續抓好教學督導工作;要提高認識,進一步深化教學督導改革;要加強研究,切實提高教學督導水平;要提高質量,實現精準督導、精細督導,切實推動教育督導工作再上新臺階。

  從教學督導工作總結、期末考試督查、外出培訓調研、改善督導工作條件等四個方面總結了本學期教學督導工作情況,并對下一階段工作進行了具體安排。校教學督導組專家對xx職業技術學院日常教學運行管理、教師備課、課堂教學等方面情況進行了反饋,在充分肯定成績的同時,針對教學過程中存在的問題,進行深層次分析并提出中肯建議。

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