中班幼兒園家訪記錄
開展幼兒園家訪如何寫好家訪記錄?那么,下面請參考公文站小編給大家整理收集的中班幼兒園家訪記錄,供大家閱讀參考。
中班幼兒園家訪記錄1
家訪時(shí)間 xxxx年4月23日 家訪對象 xx
家訪教師 賴?yán)蠋?何老師.林老師
幼兒在園情況 暢暢是一個(gè)很含蓄的孩子,在園的表現(xiàn)較好,平時(shí)很有禮貌 ,早晚回離園都跟老師打招呼,跟朋友們相處的很好,學(xué)習(xí)方面也很認(rèn)真,只希望你能大膽些。
家訪過程
1、反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn)。
2、了解幼兒在家的表現(xiàn)。
要求家長配合情況 請家長積極配合老師幫助幼兒變得開朗、外向些。
中班幼兒園家訪記錄2
家訪時(shí)間 xxxx年4月11日 家訪對象 Xx
家訪教師 賴?yán)蠋?何老師.林老師
幼兒在園情況 暨予誠小朋友在園表現(xiàn)一般,活潑好動,喜歡參與游戲活動,午睡時(shí)喜歡抱著被子或者汗巾玩耍,學(xué)習(xí)方面只對自己感興趣的東西才會認(rèn)真去對待!暨予誠小朋友只要改掉那些不好的習(xí)慣就好了。
家訪過程
1、老師向家長敘述幼兒在園的一些良好表現(xiàn)。
2、老師反應(yīng)幼兒在園的一些不好的習(xí)慣。
2、老師了解幼兒在家的`一些情況。
要求家長配合情況 請家長多多引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確及良好的午睡習(xí)慣。
中班幼兒園家訪記錄3
班級:中班
對象:蔡子彥
時(shí)間:5月份
電話:xxxxxxxxxxxx
家訪內(nèi)容
原因:蔡子彥小朋友近段時(shí)間經(jīng)常和王子強(qiáng)小朋友呆在一起,本來很乖的他變的得上課不專心聽講,午睡時(shí)兩個(gè)人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙,我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。
老師:蔡子彥的媽媽,你好!近段時(shí)間,你家蔡子彥小朋友經(jīng)常和王子強(qiáng)小朋友在一起玩,無論干什么,她們兩人總喜歡粘在一起,現(xiàn)在,蔡子彥小朋友上課時(shí)比以前少認(rèn)真了許多,總是乘我們老師不注意偷偷地同王子強(qiáng)講話,午睡時(shí)也是如此。
家長:
(媽媽)老師,你好!我們最近比較忙,感謝你們與我們及時(shí)溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況,我們會與他溝通了解情況,同時(shí)我們也會進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
效 果
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