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小學一年級班會記錄

時間:2024-10-28 04:10:50 會議記錄 我要投稿

小學一年級班會記錄

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  小學一年級班會記錄1

  時間:10月10日

  主題:平安每一天

  目的:引導學生了解有關安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學生學會自護、自救

  的`一些方法,發展初步的自護自救能力。

  準備:師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

  過程:

  1)報道導入,揭示主題。

  (師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?

  播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音。

  (師):聽了這則報道,你們有什么感想?

  學生發表看法。

  2)結合實際,發現危險。

  3)交通安全教育。

  4)課后延伸,落實行動。

  小學一年級班會記錄2

  班會目的:

  針對同學們中存在的不良現象,開展“文明禮儀伴我行”的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學們認識自己的不良行為并改正,更好更深入地了解“文明禮儀”,培養自己高尚的道德品質。

  班會地點:一(1)班教室

  班會主題:走進心靈 體會感恩

  主持人:班主任

  組織形式:多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議

  課前準備:

  1.召集班干部商討班會課活動安排。

  2.布置學生收集、撰寫有關材料。

  3.制作幻燈片。

  活動過程:

  主持人:裴頓(男) 袁菲菲(女)

  男:尊敬的各位領導、老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  女:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 男:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。 女:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優良傳統—講文明、懂禮貌,爭做好少年。

  合:一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現在正式開始!

  全體起立,唱隊歌!

  女:同學們,文明,是民族孕育的希望

  男:文明,是溝通情感的橋梁

  女:文明,是永恒的話題,這區區兩個字涵蓋了豐富的內容,從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角 落;但現實生活中,我們卻往往忽略了文明。

  男:請欣賞小品《課堂上的一幕》 。請同學們邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為?

  女:謝謝以上四位同學的'精彩演出。

  男:同學們,小品看完了,相信你們有很多感想吧 ,他們有哪些不文明的行為呢,誰來說一說?

  女:嗯,以上同學都說地非常好。其實,在我們的生活、學習中也存在許多像這樣的不文明行為,下面就請同學們找一找我們身邊的不文明現象。

  女:看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

  男:其實,說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

  女:是啊,從生下來父母的教育,

  男:從入學后老師的教育,

  女:我們都能學到很多有關文明禮儀的知識。

  男:接下來我們將進入下一環節,文明禮儀知識知多少,知識大比拼。 女:首先介紹一下競賽規則。

  女:感謝各位同學的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《文明禮儀之歌》。 男:謝謝兩位女生的精彩表演。其實啊,文明也許就是不隨地吐痰; 女:文明,也許就是配合老師上好每一節課;

  男:文明,也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。

  合:敬愛的老師們,親愛的同學們:

  一個人是平凡的,微不足道的,但每個人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧, 從每個細節做起,為此,我們向全班的同學們倡議:

  1 語言文明,講普通話 不說粗話、臟話。

  2 尊敬師長,尊重老師的勞動,虛心接受老師的批評教育。

  3 友愛同學,互相尊重,互相關心,和睦相處。

  4 講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  5 愛護公物,遵守公德。

  宣誓者:一(1)班全體同學 2015年3月24日

  女:同學們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂; 男:少一份冷漠,多一份溫情;

  女:少一份庸俗,多一份高尚。

  合:讓我們從每一個細節做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人!

  宣布結束。

  小學一年級班會記錄3

  時間:9月12日

  主題:放學路隊安全要求

  目標:嚴格按照要求站好路隊,保證安全

  過程:

  1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調路隊紀律,做到快、靜、齊。

  2)選出責任心強、有管理能力的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。

  3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。

  有家長接送的同學要求家長在指定接送區域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。

  5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。

  6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是泥濘的`山路,否則后果自負。

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