學(xué)生會(huì)議講話稿范文（通用10篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì)議講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì)議講話稿 1
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、校長、同志們：
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會(huì)議，體現(xiàn)了教育局對(duì)職業(yè)教育的重視和招生工作對(duì)職業(yè)教育的重要。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報(bào)。
一、德育為先，提升學(xué)生人文素養(yǎng) 。
我校堅(jiān)持把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實(shí)施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強(qiáng)安全知識(shí)和心理衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動(dòng)充分展示學(xué)生的個(gè)性特長，增強(qiáng)校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。20xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；專科上線380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92%。學(xué)校也被評(píng)定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
二、管理為王，全員參與質(zhì)量提升。
自20xx年9月，學(xué)校修訂實(shí)施了二十多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會(huì)議簽到制度。學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
三、項(xiàng)目為大，努力推進(jìn)職教資源整合。
今年元月，縣委、縣政府與xx建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、xx控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由xx建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到20xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。目前，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計(jì)今年6月破土動(dòng)工。 四、政策是金，全力落實(shí)職教發(fā)展新政。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1 、免學(xué)費(fèi)。所有中職生不用交學(xué)費(fèi)。
2 、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、專科、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3 、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4 、中職學(xué)校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助，每人一次性補(bǔ)助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
6、從中職學(xué)校考入高校的貧困生，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款。考入全日制本科院校的學(xué)生可以享受2000元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金。考入全日制公辦高等院校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國家800元的就業(yè)補(bǔ)貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺(tái)黃金檔用多種形式開展宣傳。同時(shí)，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動(dòng)態(tài)。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會(huì)人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
五、合作為要，全面打通學(xué)生發(fā)展道路 。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅(jiān)持走 “學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會(huì)更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán)、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)施定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對(duì)接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團(tuán)是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+N”終生就業(yè)保障。 各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的`兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。衷心希望通過這次會(huì)議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對(duì)我校招生工作的大力支持，歡迎大家對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議講話稿 2
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時(shí)光。再過四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的.作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽講，會(huì)記重點(diǎn)；二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò)；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面；七是不懂就問，向別人請教；八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)。”
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”努力吧！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。
學(xué)生會(huì)議講話稿 3
親愛的六三班的同學(xué)們：
你們好！
彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？
在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！
一支斷箭
有這樣一個(gè)故事：春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位將軍和他的.兒子出征打仗，兒子還只是一名普通的士兵。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說：“這是我們祖輩傳下來的寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。
下面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我想給大家提四點(diǎn)建議：
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問，問老師、問同學(xué)，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
同學(xué)們，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶！
對(duì)家長提三點(diǎn)建議
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
2、加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總�(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段
3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！
學(xué)生會(huì)議講話稿 4
親愛的同學(xué)們：
從時(shí)間上說，這是一個(gè)遲到的年級(jí)會(huì)，新學(xué)期的第一周，就應(yīng)該召開年級(jí)會(huì)，面對(duì)新學(xué)期，提出新的希望，但是，由于我們年級(jí)的班主任變化是最大的，八個(gè)班中有三個(gè)班主任都是新接手班主任工作的老師，她們需要一段時(shí)間來了解我們的班級(jí)狀況，了解我們每一位同學(xué)特點(diǎn)；同時(shí)，同學(xué)們接觸了一個(gè)新的班主任也會(huì)從自身角度來調(diào)整自己，重新開始自己的生活；我也想從我們新學(xué)期、新開始中發(fā)現(xiàn)我們的變化，因此，我們的年級(jí)會(huì)就推遲到了今天，根據(jù)開學(xué)近兩周的表現(xiàn)，我把今天年級(jí)會(huì)的主題定為：把握住良好的開端，夯實(shí)基礎(chǔ)。
一、可喜的變化
從8月31日，我們報(bào)到那天起，我就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：新學(xué)期，我們在座的同學(xué)都長大了，懂事了，有了明確的是非觀念，各班的紀(jì)律都有了明顯的好轉(zhuǎn)，特別提出表揚(yáng)的是三班和四班，課堂上往日隨便說話的少了，認(rèn)真聽講的多了，腳下的地雷少了，教室的衛(wèi)生好了，我們年級(jí)不穿校服的學(xué)生不見了，這一切真的讓老師們很感動(dòng)，也很興奮，學(xué)生會(huì)議講話稿。因?yàn)榘凑諏W(xué)生發(fā)展的規(guī)律，初一應(yīng)該說是一個(gè)人成長過程中的關(guān)鍵期，是兩極分化最厲害的時(shí)期，是最讓我們的家長和老師不安的時(shí)期，而我們在這個(gè)時(shí)期卻能夠以嶄新的面貌來迎接新的學(xué)期，怎么能不讓老師們興奮呢!近兩周來，在我們年級(jí)發(fā)生了許多感人的事情：首先是我們的六位班主任，按照學(xué)校班主任的到崗時(shí)間應(yīng)該是7：20，但是我們的班主任心里清楚初一是初中階段最關(guān)鍵的一年，因此，每個(gè)人都報(bào)著一顆對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)的愛心來對(duì)待工作，提前20分鐘，有的老師甚至還提前40分鐘到校，為了是能夠讓我們同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)刻了解同學(xué)的點(diǎn)滴變化，為明年的初二打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而且我們的幾位班主任從開學(xué)以來幾乎每天都在六點(diǎn)以后才離開學(xué)校，特別是我們?nèi)嗟陌嘀魅螐埨蠋煟?月8日接手三班班主任后，便開始了家訪工作，她原本想走訪所有家庭，但由于有些家庭家長工作較忙或是出差，沒能如愿，但她還是利用假期走訪了17個(gè)家庭，其他家庭通過電話與家長取得了聯(lián)系，一班的周老師和五班的張老師通過電話與本班所有的家長取得了聯(lián)系，有的在一假期中通過了幾次電話；我們的牛老師、王老師、曲老師因?yàn)榘嘀杏胁糠謱W(xué)生去了外地，沒有留下聯(lián)系的方式，盡管如此，他們還是通過各種渠道和班中的絕大多數(shù)家長取得了聯(lián)系，使學(xué)生有“離校不離班”的感覺，正是由于我們六位班主任的努力，我們在新學(xué)期初才有了許多新的變化，最讓人欣喜的是，在六位班主任的帶動(dòng)下，我們整個(gè)年級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生都能在早6：30準(zhǔn)時(shí)到校，并且在到校后都能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中，開始上早讀，樓道里再也沒有了以前的大喊大叫，亂跑亂鬧現(xiàn)象；課堂上秩序井然，隨便說話現(xiàn)象明顯減少。各班也都涌現(xiàn)出一些感人的事情。一班的xx同學(xué)假期里針對(duì)自己的弱勢學(xué)科能夠進(jìn)行有效的補(bǔ)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)完成要求記憶的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上有明顯的進(jìn)步；xx同學(xué)學(xué)習(xí)工作兩不誤，課余時(shí)間協(xié)助老師做好班級(jí)工作，完成工作及時(shí)、質(zhì)量高；xx同學(xué)本學(xué)期的作業(yè)質(zhì)量有了較大的提高，態(tài)度認(rèn)真、字跡工整、正確率明顯提高。
二班的xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的'進(jìn)步，老師都在夸他，告別了不寫作業(yè)的日子，上課記筆記非常認(rèn)真，課下還能夠接受老師的幫助，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；xx同學(xué)也開始認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)；xx同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。xx兩位同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師做好工作，開學(xué)第一天就主動(dòng)申請為年級(jí)組領(lǐng)粉筆等用品，在布置二層的櫥窗工作中積極主動(dòng)。三班的xx等同學(xué)不僅穿齊了校服，而且課堂紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)；課間操也比以前規(guī)矩多了。五班的xx同學(xué)31日上午沒有穿校服到校，但在老師指出問題后，不僅換了校服，而且在開學(xué)典禮的整個(gè)過程中做得非常好，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)；xx同學(xué)還主動(dòng)給貴州省獅山希望小學(xué)的同學(xué)寫信，表達(dá)自己對(duì)山里孩子的關(guān)愛。六班的xx同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，取得了很好的成績，xx同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)有明顯的進(jìn)步，各科作業(yè)完成較好，在假期里，我們六班的二十五位同學(xué)紛紛給貴州省獅山希望小學(xué)的孩子們寫信，并捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，表達(dá)了他們對(duì)貧困地區(qū)孩子的關(guān)愛，我們的趙鵬、馬天馳同學(xué)還給他們找了一些北京的名勝古跡的地圖，使山里孩子見到了天安門、故宮的風(fēng)采，李佳同學(xué)寫了三頁的信，給孩子們介紹一些小故事，大大開闊了孩子們的眼界。一班、四班和五班的部分班干部也參與了這次活動(dòng)。教師節(jié)那天更是讓老師們感動(dòng)，三班的悠然、張碧豐、王佳田三位同學(xué)在辦公室里為教師布置板報(bào)，歡度教師節(jié)；四班的王雯、郭婧瑜、彭?xiàng)睢⑽灏嗟内w旭、王夢碟、劉哲、鄭婕、趙依、何天瑤；六班的呂元哲、李慧斌、穆思聰、易爾嬰、史小彤、張辰、霍靜婷、蔡文靖等同學(xué)為了準(zhǔn)備第二天的教師禮物接近七點(diǎn)鐘才離開學(xué)校，他們中有的同學(xué)家距學(xué)校非常遠(yuǎn)，但他們卻堅(jiān)持把事情做完，表現(xiàn)出對(duì)教師的濃濃情意，還有一些班委奔波于商場中，為了第二天給老師們一個(gè)驚喜五班同學(xué)在班主任沒在的情況下，自發(fā)組織買了一個(gè)大蛋糕和可樂，為全組的教師慶祝教師節(jié)的到來，使在場的教師都很感動(dòng)。這一切都表明我們已經(jīng)擁有一個(gè)良好的開端，俗話說，良好的開端是成功的一半，我希望我們所有的同學(xué)都能珍惜我們的現(xiàn)在，并以現(xiàn)在的表現(xiàn)為起點(diǎn)，迎接我們美好的明天。
二、把握好不到校的每一天
在剛剛結(jié)束的月考中，我們有相當(dāng)一部分同學(xué)，在假期中認(rèn)真做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，雖然是在假期，依然沒有放棄學(xué)習(xí)，他們懂得怎么管理自己的時(shí)間，雖然暑假已經(jīng)過去，但是我們的周六和周日和假期一樣，同樣需要我們管理好自己的時(shí)間，下面，我們請本次月考狀元馮瑤同學(xué)談?wù)勊募倨谑窃鯓佣冗^的。馮瑤發(fā)言《我的假期我安排》這應(yīng)該是我們所有同學(xué)對(duì)待假期生活的一種態(tài)度、一學(xué)期有22周，共44天的假期，如果我們每天能夠抽出一定的時(shí)間安排好自己的假期生活，這將是一筆可觀的收入。暑假過去了，我們迎來的初中階段的最關(guān)鍵時(shí)期——初一階段，那么怎樣才能順利度過這個(gè)關(guān)鍵期呢?
三、如何度過初一關(guān)鍵期第一，要認(rèn)識(shí)初一學(xué)段的重要性
1、積累的最佳階段此學(xué)段有四個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)深、范圍廣、速度快、標(biāo)準(zhǔn)高。知識(shí)深：升入初一學(xué)段，各科知識(shí)的深度加大。范圍廣：除了已往學(xué)習(xí)的知識(shí)以外，又增加了物理學(xué)科的新知識(shí)。速度快：從學(xué)習(xí)到掌握知識(shí)的速度正在加快，學(xué)習(xí)后知識(shí)必須牢固掌握，學(xué)習(xí)一門知識(shí)就要掌握一門知識(shí)，體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，要力爭優(yōu)秀。標(biāo)準(zhǔn)高：初中二年級(jí)的各門知識(shí)都要參加全區(qū)統(tǒng)考，而且要名列前茅。初一學(xué)段是初中階段承前啟后的重要階段，初中學(xué)段大部分知識(shí)是在初一年級(jí)完成的。初二年級(jí)六月份考試，一個(gè)學(xué)期新課，另一個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)考試。要想考上高中，考上一個(gè)重點(diǎn)高中，考上四中等最優(yōu)秀的高中，初一必須全力下功夫努力學(xué)習(xí)。要意識(shí)到初一的重要性。
2、分化的階段初一階段學(xué)生的生理和心理都發(fā)生了明顯的變化。從生理上看，人生發(fā)育的第二個(gè)高峰期，發(fā)育快，長高長壯。由于青春期的到來，對(duì)性、對(duì)異性感興趣，如果不聽從老師、家長的教導(dǎo)，極容易出現(xiàn)問題，一些同學(xué)看黃書黃色光盤，甚至走上違法犯罪的道路。從心理上看：逆反心理加大，認(rèn)為自己人長大了，知識(shí)學(xué)多了，不愛聽老師、家長的叨嘮，經(jīng)過初一的生活，感覺初中生活就那么回事，老師學(xué)校的紀(jì)律就那么回事，混日子。學(xué)校紀(jì)律不遵守，老師的話不聽，自以為是，逆反嚴(yán)重，上學(xué)就是挑老師、學(xué)校的毛病，用一種批判的挑剔的眼光看待學(xué)校的紀(jì)律、老師的要求，最終吃虧的是自己。偏激，拒絕老師、拒絕家長，一定會(huì)出問題。初一學(xué)段兩極分化嚴(yán)重，優(yōu)秀的學(xué)生加速進(jìn)步，問題比較多的學(xué)生加速度的學(xué)壞、退步，好學(xué)生與差學(xué)生之間差距拉大。優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，爭取入團(tuán)，爭做三好生，追求高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；差生無目標(biāo)，無要求，混日子，不學(xué)好，不完成作業(yè)，上網(wǎng)吧，玩游戲機(jī)等，不抓緊就會(huì)出問題。
3、咬牙堅(jiān)持的階段學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成績沒有達(dá)到理想的程度，上高水平缺乏信心，這部分的同學(xué)要樹立高標(biāo)準(zhǔn)，樹立必勝的信心，咬緊牙關(guān)更好的干，更上一層樓。中間狀態(tài)的同學(xué)，努力了還是成績不太好，缺乏信心，壓力大，要趕上去，必須咬緊牙關(guān)，努力的干。學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)問題較多，帶著問題升入初一，學(xué)習(xí)沒有信心，湊和著過，缺乏一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好要打翻身仗，必須咬緊牙關(guān)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，跟上走。只要埋頭下功夫?qū)W習(xí)就一定能有進(jìn)步，只問耕耘，不問收獲，最終一定有好結(jié)果。
學(xué)生會(huì)議講話稿 5
親愛的同學(xué)們：
今天這個(gè)會(huì)議參加的人員都是每個(gè)班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績居于年級(jí)前80名。今天，請大家到這里來，主要想通過這個(gè)會(huì)，讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，力爭取得更加優(yōu)異的成績。
我研究了近4年來我們學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生成績排名和高考成績排名，發(fā)現(xiàn)高二時(shí)平均名次在年級(jí)前50的同學(xué)，高三時(shí)有超過38人仍居于年級(jí)前50，比例超過78%，高二在年級(jí)前100的同學(xué)，高三有超過72人仍居于年級(jí)前100，比例超過72%。也就是說在座的同學(xué)們將來都有70%以上的肯能性列于年級(jí)前100，從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認(rèn)的是這100個(gè)同學(xué)中仍然有20多人成績滑落，這4年中甚至一共有14人次連本科都沒考上。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說，其實(shí)也就是向大家說明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件：智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。
但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢？
讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：目標(biāo)！明確的目標(biāo)！都高二了，請你千萬不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對(duì)自己提要求。比如說，想要上南京大學(xué)，那么你的成績至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10，甚至前5，平時(shí)考試成績至少要360以上，選修科目等級(jí)雙A。這幾個(gè)指標(biāo)一個(gè)都不能少。比如說，想要上蘇州大學(xué)，那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前70名，選修科目要達(dá)到AB，同樣這幾個(gè)指標(biāo)也都不能少。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
考南京大學(xué)的學(xué)生會(huì)不會(huì)經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯(cuò)題不改，回家什么作業(yè)都不做呢？如果連這些行為都做不到，那你想考南大，只不過是一個(gè)美好的夢罷了。只有那些沒有目標(biāo)，或者以考上個(gè)學(xué)校就OK的學(xué)生才會(huì)一而再，再而三地放縱自己，對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤采取了抵賴，掩蓋，借口等方式蒙混過關(guān)。所以我對(duì)大家提出的要求就是：你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校，你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。
接下來，我再從行為上給大家做一些指導(dǎo)：
1、各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯(cuò)題，及時(shí)糾錯(cuò)，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思，對(duì)于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢。如果說，把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的話，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認(rèn)真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，在座的各位養(yǎng)成在考試考完后拿著試卷請老師分析提意見的習(xí)慣的有多少。
2、要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、善于與老師溝通,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過與老師的交流給自己一有效的動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，幫助自己學(xué)會(huì)自律，不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。
3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識(shí)。你們要想在較短時(shí)期大幅提高成績一般是不太可能的，所以你們的目標(biāo)是從各科都能提高1分入手，尖子生的競爭到后來都是細(xì)節(jié)的競爭，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試考不好，絕不是因?yàn)槎嗌兕}不會(huì)做，而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分，抓牢每一分，總成績就會(huì)有較大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們跟其他人不一樣，是以考重點(diǎn)大學(xué)為任務(wù)的人，因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。
加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的.毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí),要通過觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭取多拿分,哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。
4、要教會(huì)自己悟透“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
(1)尋求得滿分。
(2)熟練化。
(3)要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,進(jìn)行一題多解和多題一解,要學(xué)會(huì)常題常做、重題會(huì)做、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)常化、日常化等。
5、每次考試不要僅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài),尋求更好的分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時(shí)遇到難題及意外能冷靜處理和對(duì)待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?
6、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效。要求要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化大綜合、數(shù)學(xué)意識(shí),要樹立“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績成為尖子生的亮點(diǎn),成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長點(diǎn)。
學(xué)生會(huì)議講話稿 6
親愛的同學(xué)們：
大家知道優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體，優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。
今天把大家召集起來，開一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望大家暢所欲言，達(dá)到資源、經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步、共同提高的目的。
我們這些同學(xué)是我們這一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面起到了模范帶頭作用，希望大家在實(shí)驗(yàn)高中通過自己的刻苦勤奮、拼搏努力有一個(gè)大的進(jìn)步，考上中國的名校，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最終成就自己一生的'事業(yè)！
首先大家從以下幾個(gè)方面先談一談：
1.自己近段的學(xué)習(xí)情況。
2.在學(xué)習(xí)上感到困惑的地方。
3.自己認(rèn)為比較成功的方法。
4.阻礙自己進(jìn)步的因素。
提幾點(diǎn)建議：
1.有激情、有信心、干勁，堅(jiān)信自己只要努力一切就有可能.不困覺、不覺累。
2.習(xí)慣：
（1）嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范
（2）計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地（總計(jì)劃、補(bǔ)偏科、自習(xí)、周日的利用）
（3）對(duì)待訓(xùn)練的問題：做題目的提高分析、思考問題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)錯(cuò)題處理：對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何思維、如何分析；掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
（4）恒心、毅力問題，遇事果斷自信：張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。
（5）刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績
（6）筆記本、反思本
（7）團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭：通過同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，競爭促進(jìn)來提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要努力營造兩個(gè)和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
（8）樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
學(xué)習(xí)水平的提高是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，不能急于求成，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴學(xué)起；應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，尊重別人，養(yǎng)成健康大氣的心理品質(zhì)。人有多大的胸懷就能成就多大的事業(yè)。
3、紀(jì)律和生活
（1）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事。
（2）舍得在生活上花錢。（指的是吃飯而不是穿衣服）
學(xué)生會(huì)議講話稿 7
親愛的同學(xué)們：
日落晨起，花開花謝。屈指一算，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全縣呢，甚至全省呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的'人生。
有一對(duì)父子倆住在山上，每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道眾多。兒子眼神較好，總是在拐彎時(shí)提醒道：“爹，拐彎了！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車，到了彎道，牛怎么樣也不肯拐彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)也不動(dòng)，到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看沒人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，拐彎了！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛車每逢拐彎，牛便聽到：“爹，拐彎了！”，一次兩次不以為然，久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子，而一身壞習(xí)慣的孩子會(huì)讓你一生都不能放心，不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。
在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、思想上不能松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后”。初中三年，大家已過了一半，時(shí)間稍縱即逝，大家應(yīng)步步為營，時(shí)時(shí)占得先機(jī)，才能讓自己立于不敗之地。
二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問，中考高考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎?不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
三、要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，各科均衡發(fā)展。課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時(shí)認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來得及。
四、勤學(xué)好問。春秋時(shí)期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問，更何況是在座的諸位呢?在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問幾個(gè)為什么的精神，因?yàn)檎胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后，而天才也成就于一百個(gè)問號(hào)之后。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
學(xué)生會(huì)議講話稿 8
親愛的同學(xué)們：
你們是初三年級(jí)的佼佼者，二中將因你而驕傲，今天你播下汗水，明年一定收獲成功。今天我們在這里召開座談會(huì)的主要目的：一是增強(qiáng)自信心，二是克服驕傲自滿情緒和為難情緒，三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。畢業(yè)班現(xiàn)狀：
我校今年共有14個(gè)畢業(yè)班，780余人。本年級(jí)有一支較為優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍，在全體師生的共同努力下，保證了教學(xué)秩序的基本穩(wěn)定，教學(xué)成績穩(wěn)中有升。 2010年中考成績：在尖子生競賽中我校有70人被錄取，中考指標(biāo)為130人，均為全市最高。
對(duì)同學(xué)們的要求：
（一）增強(qiáng)自信心。
要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心，堅(jiān)信我能行。人生能有幾回搏，我們都應(yīng)有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況確立目標(biāo)。我是班級(jí)第一名，就要爭年級(jí)第一名，就要爭全市第一名。同樣，第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中，互幫互助互學(xué)，請同學(xué)們堅(jiān)信：我就是2011年的中考狀元。我們初一年級(jí)打下基礎(chǔ)，初二年級(jí)積蓄力量，初三年級(jí)就要一鳴驚人、一飛沖天。可是，還有少數(shù)同學(xué)因一次小測不理想，就會(huì)妄自菲薄，自我否定，提醒這些同學(xué)，訓(xùn)練自己的耐挫心理。常用孟子的話激勵(lì)自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。把磨難作為上天對(duì)自己的考驗(yàn)，欲挫欲強(qiáng)，永不言敗，永不放棄，要有舍我其誰的霸氣。
要學(xué)會(huì)與班主任老師的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。在老師的幫助下正確認(rèn)識(shí)自己，激勵(lì)自己超越自我；培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力；幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓視野；有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)法修正，克服不足，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）克服驕傲自滿等不良情緒。
有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績，有了一點(diǎn)的進(jìn)步，固然可喜，但就會(huì)飄飄然，忘乎所以，殊不知成績只能代表過去，不要忘記驕傲就會(huì)落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識(shí)和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳，要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。牢記“時(shí)間+汗水等于成功”的真諦。
還有少數(shù)同學(xué)，心理素質(zhì)欠佳，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，都會(huì)讓他幾天不開心，有時(shí)老師的無意一個(gè)動(dòng)作、眼神，也會(huì)惴惴不安，有時(shí)為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷。總而言之一句話：一些無關(guān)的小事過多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，始終保持旺盛的精力，把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。
高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的'關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠通過考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，對(duì)考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功。
（三）探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。
1.良師益友，這里的合作指良師益友之間的相互幫助，相互借鑒、相互鼓勵(lì)，取長補(bǔ)短、共同受益，就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通，各類作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯(cuò)題，增強(qiáng)有效性。老師們會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，對(duì)存在的問題一一分析，如果你不交，那么你就會(huì)喪失老師針對(duì)你的講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題，要做好整理統(tǒng)計(jì)，從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象，減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。所以，每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓老師幫助你解決一些問題，這也是迅速提高成績的一個(gè)有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問題，也要找老師幫忙，因?yàn)槔蠋煹纳铋啔v、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富，他們會(huì)盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè)，不愿意購買學(xué)校的統(tǒng)一資料，這些做法都存在問題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其應(yīng)對(duì)中考的經(jīng)驗(yàn)，他們就是引路人。中考對(duì)我們是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，如前有引路人，我們就不會(huì)繞彎路，而是輕車熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。
2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過程、重積累。
要想在較短時(shí)期大幅提高成績一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績就會(huì)有較大的進(jìn)步，所以要解決如何多拿一分，多做對(duì)一題的問題；要解決會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全的問題；解決答題不規(guī)范，不會(huì)用學(xué)科語言答題；不重視步驟，做題不嚴(yán)密的毛病；糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣；尋求得滿分。凡做題目，首先要達(dá)到得滿分的程度，對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能出錯(cuò)；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范等（各班各科還要召開考試做題規(guī)范化專題會(huì)）；加強(qiáng)記憶，保證記憶題目的得分（記憶的遞增規(guī)律）。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
3、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí)。
中考是六大科、八小科綜合實(shí)力的較量（包括體育）。一科扔，科科扔；科科精，才會(huì)贏。存在薄弱環(huán)節(jié)的同學(xué)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟銈冇行碌摹⒏蟮某煽冊鲩L點(diǎn)，你們更是未來希望之星。關(guān)鍵看你有無恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績，更是你一生最寶貴的財(cái)富。
對(duì)全體老師的要求：初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作，今天召開初中畢業(yè)班工作會(huì)，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心。
畢業(yè)班工作要取得突破，依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過認(rèn)真挑選的，教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也有學(xué)生、家長對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。
年級(jí)組團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制，制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會(huì)、請家長到校等方式）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時(shí)對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。
加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)（各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表），尤其對(duì)存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo)，堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。
同學(xué)們，只要我們?nèi)w師生共同努力，20xx-20xx學(xué)年注定是不平凡的一年，對(duì)學(xué)校而言，黃驊二中將因你而驕傲；對(duì)你個(gè)人而言，必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來越近了，如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會(huì)嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。
學(xué)生會(huì)議講話稿 9
親愛的同學(xué)們：
今天把大家召集起來，開一個(gè)期中考試優(yōu)秀學(xué)生成績分析會(huì)，希望通過大會(huì)讓同學(xué)們適應(yīng)競爭環(huán)境，增加憂患意識(shí)，最大限度調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到百尺竿頭更進(jìn)一步的目的。
優(yōu)秀的群體孕育著優(yōu)秀的個(gè)體，優(yōu)秀的個(gè)體誕生于優(yōu)秀的群體之中。在座的各位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面為同學(xué)們起到了模范帶頭作用，更是我們這一級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中的佼佼者，但我今天還是要給你們潑點(diǎn)涼水，希望你們在今后的考試中能更加清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足，知恥而后勇，知不足而后發(fā)，取得更好的成績。
一、本次考試存在的突出問題：
1、這次期中考試我們部在年級(jí)前100名只有7人，最好成績33班陳曉琳第36；另外35班鄺浩第40名，37班黃悅和吳曉夢并列第50名，38班譚泳鵬第61名，38班黃湘第77名，前200名有16人，前400名有57人，前600名有86人，前800名有122人，前1000名151人，從以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析看，和其他部的差距相當(dāng)大，總成績本部排名倒數(shù)第2。總的來說尖子生不突出，我們不是沒有尖子生，在座各位就是尖子生，今晚到座共60人，在這次考試中進(jìn)步的只有20人，進(jìn)步最大（看EXCEL表格）其余40人都是退步的，最嚴(yán)重的退步有（看EXCEL表格）。
2、各學(xué)科組班級(jí)之間差距較大，本部6個(gè)班，除37班能保持全級(jí)第2名外，其余各班名次成績都嚴(yán)重下降，例如（看期中考試成績表）
二、原因分析：
經(jīng)過分析，我認(rèn)為造成上述差距的主要原因有以下幾方面：
1、部分同學(xué)努力學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，狀態(tài)欠佳。（具體結(jié)合每天從早起6:10起床時(shí)賴床、課堂表現(xiàn)力較低，不主動(dòng)回答問題，讀書不出聲，自修課完成作業(yè)后，主動(dòng)復(fù)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，有的等晚修放學(xué)的鐘響，有的看課外書打發(fā)消遣時(shí)間，有甚至搞小動(dòng)作違紀(jì)等情況分析）
2、部分同學(xué)目標(biāo)不明確，動(dòng)力不足。（舉學(xué)生考試目標(biāo)不明確的實(shí)例說明）
3、部分同學(xué)競爭意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄。隨大流，班集體學(xué)習(xí)的氣氛和競爭的氣氛不濃厚（從考試分析，成績變換情況）
4、部分同學(xué)盲目自信，驕傲，缺少務(wù)實(shí)精神。（舉例浮躁，36班有一位同學(xué)入學(xué)時(shí)在班內(nèi)排名第1，第一次月考時(shí)，因小病鬧情緒不上學(xué)，月考缺席，在這次考試中排名1514名；38班在入學(xué)時(shí)有6為同學(xué)在全級(jí)排名分別是11、12、29、76、78、109，連續(xù)兩次考試）
三、對(duì)今后學(xué)習(xí)的建議
針對(duì)本次月考我們級(jí)部成績不理想的現(xiàn)狀和存在的問題，我提出幾點(diǎn)建議：
1、同學(xué)們要以這次考試為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)分析，找出自己在課堂學(xué)習(xí)、課后自習(xí)中的不足，反思阻礙自己進(jìn)步的因素。將自己的問題找準(zhǔn)，寫一個(gè)小結(jié)，并在最后寫明下次考試自己全年級(jí)的'名次，對(duì)于本次考試中暴露的突出問題要進(jìn)行強(qiáng)化性矯正、訓(xùn)練，對(duì)于不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要逐個(gè)彌補(bǔ)。
2、各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo)，老師會(huì)通過批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，分析存在的問題，對(duì)同學(xué)們思想態(tài)度、思維習(xí)慣、知識(shí)和方法等方面進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺。如果你不交，你就會(huì)喪失老師對(duì)你的針對(duì)性講評(píng)，你也就為自己今后的考試留下了死角，埋下了隱患。第一次月考和期中考試是暴露總結(jié)自己錯(cuò)誤的最好時(shí)機(jī)，所以要以良好的心態(tài)去對(duì)待考試，避免對(duì)考試出現(xiàn)逆反心理。對(duì)于錯(cuò)題，要高度重視，做好整理統(tǒng)計(jì)，用好錯(cuò)題本定期進(jìn)行反芻和練習(xí)，從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象，減少再次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。同學(xué)們還要學(xué)會(huì)一分一分地爭，尋找新的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)，因此，每次考試、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交，讓科任老師看看，幫助你解決一些問題，這也是迅速提高成績的一個(gè)有效途徑。
3、要有激情、有信心、有干勁，要堅(jiān)信自己只要努力一切皆有可能.“我自信，我能行！我努力，我成功！”有了這樣的人生信條你就不覺得累、不覺得苦。
要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，要保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的壯志豪情。
要學(xué)會(huì)與班主任的積極溝通，從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，鞭策自己努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)自己超越自己；訓(xùn)練自己的耐挫心理。
要坐得住冷板凳，經(jīng)得住寂寞，要懂得“時(shí)間+汗水”是獲得成功的必要條件。
4、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重視細(xì)節(jié)、重視過程、重視積累的意識(shí)。基礎(chǔ)的東西不能忽視，不犯基礎(chǔ)題失分的低級(jí)錯(cuò)誤。
我們不比別人笨，只要各科都能多提高5分，總成績就會(huì)有較大的進(jìn)步，所以要自己解決如何多拿一分，多做對(duì)一道題的問題；
答題時(shí)要改掉不規(guī)范的答法，必須用學(xué)科語言答題；重視步驟，做題嚴(yán)密；糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣；
解決和反思粗心大意出錯(cuò)的地方；加強(qiáng)記憶，保證記憶性題目的得分；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范；
注意提高做題速度，學(xué)會(huì)科學(xué)分配做題時(shí)間等。在考試中要認(rèn)真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個(gè)方程式或公式，也要保證正確無誤。我們曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過這樣的一些信息：在近幾年的中考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此，在以后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng)，遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理，遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理，一步一步分析，最后達(dá)到解決問題的目的。
5、要真正領(lǐng)悟“學(xué)會(huì)”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
（1）要有高分意識(shí)、滿分意識(shí)、中考意識(shí)。凡做試題，要盡可能拿滿分，對(duì)題目的每個(gè)步驟都要想得清、寫得出、講得明；關(guān)鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能錯(cuò)；
（2）熟練化。熟練化是精益求精的過程，是將一個(gè)題目的各個(gè)部分節(jié)奏化、模塊化的過程，更是將每個(gè)步驟精煉化的過程，將知識(shí)內(nèi)化為能力的過程；
（3）要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理，要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究，要進(jìn)行一題多解和多題一解，要做到常見題經(jīng)常做、重復(fù)題不放過、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿分的好習(xí)慣，要使復(fù)習(xí)、總結(jié)經(jīng)常化、日常化。
同學(xué)們，為了自己的理想，為了父母的希望，我們要從這一刻起珍惜每一分每一秒，全力以赴，不留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，不留下一絲絲悔恨。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，去拼搏、去努力、去叩響一中的大門，去鑄就自己一日后生的輝煌！
學(xué)生會(huì)議講話稿 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們是初三年級(jí)的佼佼者，是我們2020年中考的希望。今年的中考有幾個(gè)A+，全靠在座的你們每一個(gè)同學(xué)。今天是6月1日，距離中考還有45天，中考復(fù)習(xí)也進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，你們必須全方位努力，全力以赴，備戰(zhàn)中考！中考對(duì)每一個(gè)初三的學(xué)生來說都極為重要，決定著你們將來接受什么樣的教育。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖，但一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！只要你腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。今天我們在這里召開座談會(huì)的主要目的：明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，全力以赴，拼搏45天，做一個(gè)名符其實(shí)的尖子生。
一、建議：
首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，自己心目中的學(xué)校是哪一所？是什么樣的班級(jí)？就拿天中來說，一般分為三個(gè)層次，特優(yōu)班，全縣前200名。2層值班，全縣前800名。3層次班，800~1300名。我想我們在座的每一位同學(xué)的目標(biāo)不僅僅是考上天中，分到第3層是吧，應(yīng)該是第2層次，甚至是第1層次，所以一定要確定目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們就有了方向，我們就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這就是我們經(jīng)常說的樹立一個(gè)信念，再堅(jiān)持不懈的去追尋它，你就會(huì)成功。
二是如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：
第一高目標(biāo)定位，低重心運(yùn)行，從多拿一分做起，一分決定前途命運(yùn)，重在平時(shí)重在細(xì)節(jié)，重在積累，如果要求自己在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，一般來講不太可能，但是多拿一分多對(duì)一題卻容易做到，千萬不要小看卷面上的一分高分與低分，有時(shí)就是一分之差，很多學(xué)生意識(shí)不到一分的重要性，定的目標(biāo)太高，結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了，還打擊了自信心。其實(shí)只要每科努力提高一分總成績就會(huì)是一個(gè)大的進(jìn)步，如何才能多了一分多對(duì)一題呢？第一要養(yǎng)成清算應(yīng)得而未得的`分?jǐn)?shù)習(xí)慣。第二要清除屢犯重復(fù)錯(cuò)誤的毛病，第3克服答題不規(guī)范的弊端，
1第四改正審題不清，提議理解不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤，第五留意粗心大意出錯(cuò)的地方，第六加強(qiáng)背誦和記憶，保證記憶題的得分。第七訓(xùn)練答題的速度學(xué)會(huì)正確運(yùn)用時(shí)間，第八提高書寫質(zhì)量，第9注意答題步驟的清晰性和周密性。第十嚴(yán)格遵守題目的要求，做到以上幾點(diǎn)多了一分多對(duì)一題就不是難事。
第二，重復(fù)做題的意義要理解，要善于記錄，才能得到高分。一部分學(xué)生認(rèn)為，重復(fù)做題沒有意義，這其實(shí)并不全面，有些題目對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性，有些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)非常的關(guān)鍵，這類題目就有必要多次重復(fù)去做，另外上課時(shí)記錄老師的啟迪，做題時(shí)記錄實(shí)戰(zhàn)的心得，學(xué)會(huì)整理筆記，整理錯(cuò)題筆記本，把錯(cuò)的題或不太懂的題目進(jìn)行整理，下次可能就不會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)還要有挑戰(zhàn)難題的信心，做題時(shí)遇到難題，可能所需的時(shí)間就要多一些，哪怕做不出來，也要進(jìn)行一些思考。西安的5大名校數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁捶浅５耐怀觯吭蚓驮谟谒麄兊诙䦟W(xué)期基本上全都在專題復(fù)習(xí)后面的重點(diǎn)題，也就是我們常說的幾道壓軸題。只有你經(jīng)常接觸難題，敢于挑戰(zhàn)難題。，在考試，你才可能把難題做出來或者說得到，應(yīng)該得分。還有就是對(duì)于會(huì)做的題目，不能錯(cuò)，解題要想的快，要算得準(zhǔn)，要寫得清。
第三是及時(shí)鞏固。經(jīng)常老師在講解的時(shí)候說這兩句話。你看我們講過的題又錯(cuò)了，又不會(huì)做。但老師一講解會(huì)議提示，你就會(huì)了，這是為什么呢？這實(shí)際上與我們?nèi)说倪z忘規(guī)律有關(guān)系。去研究發(fā)現(xiàn)：20分鐘，遺忘42%，一小時(shí)后遺忘56%，8小時(shí)后遺忘64%，一天遺忘66%，兩天遺忘。72%，6天遺忘75%，一個(gè)月遺忘79%。你會(huì)發(fā)現(xiàn)遺忘的速度是先快后慢，通過分析顯而易見復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間事跡材料后的，1~24小時(shí)，最晚不超過兩天，在這個(gè)區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。可達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，睡前和醒后，是大腦記憶的黃金時(shí)段，我們要好好利用。
二、要求：
1.要有精神，有士氣，有朝氣，有活力，朝氣蓬勃拼搏每一天；
2.要增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心，堅(jiān)信我能行。
3.要有高分意識(shí)、滿分意識(shí)，有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)；我是班級(jí)第一名，就要爭
2取年級(jí)第一名，就要爭取全區(qū)第一名。同樣，第二名就要爭取成為第一名。全體同學(xué)在你追我趕的環(huán)境中，互幫互助互學(xué)，請同學(xué)們堅(jiān)信：我就是2014年的中考狀元。
4.要有很強(qiáng)的榮譽(yù)觀念，為學(xué)校爭光，為班級(jí)爭光，為老師爭光，為父母爭光，更為自己爭光；
5.要有全局意識(shí)，帶動(dòng)意識(shí)，做全班學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊、火車頭。
6.思想上不松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后”。因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝，所以從今天開始，從現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)占得先機(jī)，才能讓自己立于不敗之地。
7.要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問，中考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎？不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
8.勤學(xué)好問。孔子教導(dǎo)我們說要不恥下問，在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問幾個(gè)為什么的精神，尖子生的問題就是解決難題，所以你要提高效率，就要天天問老師，遇到不會(huì)不懂的題就要問老師，一直堅(jiān)持到7月17日。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
祝愿在座的同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中，天天有進(jìn)步，向年級(jí)前5沖刺，向全縣前200沖刺！
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