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中層干部會(huì)議上的講話稿

時(shí)間:2024-11-09 01:14:53 會(huì)議講話 我要投稿
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中層干部會(huì)議上的講話稿范文(精選3篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的中層干部會(huì)議上的講話稿范文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

中層干部會(huì)議上的講話稿范文(精選3篇)

  中層干部會(huì)議上的講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  xx教育也在以李局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的"用心、傾力"的努力下蓬勃發(fā)展,半年來(lái)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,今年在在校生人數(shù)下降到歷史最低點(diǎn)時(shí)卻創(chuàng)造了升學(xué)率之最,高中上線146人,取得了歷史性的突破。不管是寒假頂風(fēng)冒雪蹚著霧霾、還是五一以及暑假冒著高溫酷暑等假期的愛(ài)心走訪,為了多走訪幾家,中午一點(diǎn)多了還沒(méi)吃飯,更是得到了老百姓和師生們的廣泛贊譽(yù),好評(píng)如潮,特別是教體局領(lǐng)導(dǎo)們的大力表?yè)P(yáng)。回顧半年來(lái)的工作,有三方面感受:感慨、感動(dòng)、感激。感慨于半年來(lái)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)老師上下同心同德取得的巨大成績(jī),來(lái)之不易,彌足珍貴。感動(dòng)于系統(tǒng)上下真抓實(shí)干、真心實(shí)意、全心全意傾力付出和巨大奉獻(xiàn)。感激廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和廣大學(xué)子的奮力拼搏。事實(shí)證明,我們已經(jīng)將教育辦在了人民的心坎上,"用心辦教育",既是價(jià)值觀,也是方法論。上級(jí)、媒體、人民群眾的贊譽(yù)和聚焦,既是對(duì)我們事業(yè)的肯定,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待,有壓力,更有動(dòng)力。我們要沿著科學(xué)正確的道路勇往直前,步履要更堅(jiān)定,步伐要更快捷,目標(biāo)要更高遠(yuǎn)。要將"用心辦教育"的理念滲透到每個(gè)人心中,落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上,更扎實(shí)的做事,更深入的研究,更大膽的開(kāi)拓,更科學(xué)的創(chuàng)新,百尺竿頭再進(jìn)步,快馬加鞭未下鞍,提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多人才。

  掌聲是送給過(guò)去,期待是面向未來(lái)。我們不允許任何一個(gè)人做任何一件事有驕傲自滿的思想,有吃老本的思想,有粗疏大意經(jīng)驗(yàn)主義思想,有躺下來(lái)不思進(jìn)取的思想。如果那樣,缺少了開(kāi)拓的銳氣和成長(zhǎng)的動(dòng)力,科學(xué)的路上也會(huì)有荊棘纏住雙足,滿樹(shù)的繁華也會(huì)凋零。我們要讓"用心辦教育"更加深入人心,成長(zhǎng)為每個(gè)人心中矢志不渝的堅(jiān)定信仰,走好腳下的路,培育好教育的樹(shù),以更昂揚(yáng)向上的心態(tài)和積極自信的狀態(tài)向著遠(yuǎn)方的風(fēng)景前行,以更加飽滿的熱情和扎實(shí)奮斗的激情為未來(lái)的收獲努力。我們要讓"用心辦教育"更加深入人心,成為每個(gè)教育工作者立德樹(shù)人的行為指導(dǎo),無(wú)論是校長(zhǎng)還是教師,無(wú)論在一線還在后勤,無(wú)論規(guī)劃一所學(xué)校的辦學(xué)還是排解一個(gè)幼兒的苦惱,都要專(zhuān)心做好手邊的事,耐心做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,恒心做好難做的事,細(xì)心做好細(xì)節(jié)的事,齊心做好共同的事。讓"用心辦教育"更加深入人心,就會(huì)進(jìn)一步提高工作水平,激發(fā)更大的正能量,唱響更嘹亮的正聲音,實(shí)現(xiàn)我們的大教育夢(mèng)想。

  秋季開(kāi)學(xué)在即,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)xx教育辦中層干部新學(xué)期工作部署會(huì)。今天的會(huì)議既是一個(gè)收心會(huì),又是一個(gè)強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展的工作安排、動(dòng)員和要求會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是部署新學(xué)期教育教學(xué)管理和校園安全等相關(guān)工作,進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)學(xué)校、教師積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真深入扎實(shí)地落實(shí)好市局各項(xiàng)工作任務(wù)部署,認(rèn)真貫徹市局提出的"用心辦教育"的理念,讓"用心辦教育"更加深入人心,用心辦人民滿意教育,推動(dòng)全鎮(zhèn)教育工作持續(xù)健康發(fā)展。希望全體師生嚴(yán)格按照教育辦和學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,為取得更好的成績(jī)而努力奮斗。為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

  一開(kāi)學(xué)前為督促幫助各校考勤、備課、計(jì)劃等的檢查、落實(shí)以及開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)和安全工作的開(kāi)展

  教育辦本學(xué)期開(kāi)始安排專(zhuān)人進(jìn)行包片負(fù)責(zé):趙主任負(fù)責(zé)中學(xué),王長(zhǎng)明老師負(fù)責(zé)中心小學(xué),李長(zhǎng)峰老師負(fù)責(zé)北房,李會(huì)清老師負(fù)責(zé)二圖,王承國(guó)老師負(fù)責(zé)嬌恩,董德茂老師負(fù)責(zé)前營(yíng)(徐祥校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送)。明天早晨7:30前到各校,查看教師到校及簽到情況,防止代簽。8:00準(zhǔn)時(shí)收交考勤表并到教育辦匯總。以后不定期檢查一天四次的考勤、集體備課、聽(tīng)課等。

  二要牢牢抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量不放松,這是第一要?jiǎng)?wù)和學(xué)校的中心工作。

  面對(duì)未來(lái)發(fā)展,我們面臨著內(nèi)涵質(zhì)量提升、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的期待以及方方面面的諸多壓力,在過(guò)去的工作中,我們變壓力為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,我們的特色辦學(xué)、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、集團(tuán)辦學(xué)等多方面工作都得到了各界的高度評(píng)價(jià),有的在全市引起強(qiáng)烈反響。我們要在過(guò)去成績(jī)的.基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)教育科研,在內(nèi)涵提升、特色辦學(xué)、打造名牌上實(shí)現(xiàn)不斷突破。要進(jìn)一步深入實(shí)施名校長(zhǎng)、名教師、名學(xué)生"三名工程",努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)那些盡心竭力、教書(shū)育人、能做出成績(jī)、被社會(huì)認(rèn)可的我們自己的"教育家",不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,真正營(yíng)造群星璀璨、彩霞滿天的局面。新學(xué)年,我們要在鞏固(升學(xué)率、升學(xué)人數(shù))、提升(優(yōu)生人數(shù)、實(shí)驗(yàn)班、推薦生人數(shù))、突破上多做研究和努力。凡事多做預(yù)謀,提前謀劃好,減少磨合期。

  三認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作,這是第一責(zé)任。

  上學(xué)期安全工作大有成效,各位都盡了最大的努力,得到了教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力表?yè)P(yáng),來(lái)之不易,在此我向大家表示衷心的感謝!前期安全并不代表后期和永久安全,我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦。要變掛在嘴上為裝在心上,要變熟視無(wú)睹為明察秋毫,要變流于形式為實(shí)事求是,要變亡羊補(bǔ)牢為超前防范,要變忽視細(xì)節(jié)為細(xì)致入微,要變被動(dòng)應(yīng)付為用心傾力。

  1、切實(shí)落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。我們要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí),克服麻痹松懈思想,對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校校長(zhǎng)要按照"帶著感情抓安全,身體力行抓安全"的要求,切實(shí)負(fù)起"第一責(zé)任人"的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò),把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,真正把安全工作落到實(shí)處

  2、迅速組織開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查工作。新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生安全管理處在一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。各單位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必清醒頭腦,抓住安全工作不放松,要組織開(kāi)展校園安全隱患排查整治工作,具體檢查的內(nèi)容按教體局"關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知""秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作流程表""xx市學(xué)校安全工作檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)"進(jìn)行;安全穩(wěn)定一刻都不能放松。新學(xué)期伊始,各位負(fù)責(zé)同志要親自踐行坐一坐校車(chē)是否放心、吃一吃食堂是否衛(wèi)生、查一查宿舍是否安全,問(wèn)一問(wèn)師生是否健康等幾個(gè)一的活動(dòng),時(shí)刻保持高度重視,確保安全不出任何問(wèn)題。對(duì)校車(chē)安全、用電、用氣、設(shè)施設(shè)備的安全尤其要進(jìn)行認(rèn)真排查,第一責(zé)任人要親自抓,徹底排除安全隱患。

  3、認(rèn)真開(kāi)展"安全知識(shí)進(jìn)課堂"活動(dòng)。

  4、集中力量整治校園及周邊環(huán)境。按教體局文件要求。

  四是養(yǎng)成教育要上水平,真見(jiàn)效,見(jiàn)長(zhǎng)效。

  要將養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展起來(lái)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升水平。上半年各學(xué)校養(yǎng)成教育實(shí)施水平存在較大差異。本學(xué)期要真正將養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處,抓緊抓好,創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,以教師"大練基本功、追求高水平"、學(xué)生"大練基本功、養(yǎng)成好品行"系列主題教育活動(dòng)為載體,努力打造一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有創(chuàng)新精神、富有實(shí)踐能力的師生群體。堅(jiān)持不懈的抓好養(yǎng)成教育,將基本功建設(shè)和愛(ài)心責(zé)任實(shí)踐活動(dòng)抓實(shí)抓好,開(kāi)展好"文明行路"教育活動(dòng);切實(shí)發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,強(qiáng)化師德建設(shè),提升隊(duì)伍整體水平。大力倡導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香校園。

  五是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、師德、師能建設(shè)是教育質(zhì)量提升的重要保障,要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),將"用心辦教育"這一核心價(jià)值觀滲透到每一名教育工作者的頭腦中、血液里,落實(shí)到行動(dòng)中,使之成為我們工作的行動(dòng)指南和做事標(biāo)準(zhǔn)。這是我們教育事業(yè)發(fā)展的鮮明旗幟和思想引領(lǐng),這是做好一切工作的思想宗旨和前提保障,更是實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的必須。要切實(shí)抓好師德建設(shè),積極倡導(dǎo)樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,不斷提升良好的教育形象。

  六是加強(qiáng)宣傳工作。

  我們的宣傳工作得到了局的表?yè)P(yáng),xx教育的影響力在不斷擴(kuò)大,我們要切實(shí)將宣傳抓在手上,各校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),將我們所做的工作、取得的成績(jī)、教育正面的形象通過(guò)不同的渠道客觀真實(shí)的反映給社會(huì)各界和人民群眾,通過(guò)宣傳展示正形象,激發(fā)正能量,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和氛圍。

  七認(rèn)真抓好學(xué)校后勤管理工作

  學(xué)校后勤管理屬于"大教學(xué)"的范疇。學(xué)校后勤工作是教育教學(xué)的"助動(dòng)器"、"服務(wù)器".后勤工作的好壞,事關(guān)老師和學(xué)生吃、喝、拉、撒、睡等等,事關(guān)學(xué)校安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn),事關(guān)教育形象的提升和教育質(zhì)量的提高,后勤穩(wěn)則前勤穩(wěn),后勤亂則前勤亂。因此,教育辦始終把加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、提高后勤服務(wù)質(zhì)量作為規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,創(chuàng)辦社會(huì)及師生滿意后勤工程的重要途徑。

  八戒酒令:在校期間不管是中午還是晚自習(xí)、晚休,不準(zhǔn)喝酒,如有違犯,按有關(guān)規(guī)定處理。(王書(shū)記提到的兩起老師酒駕問(wèn)題)

  九集體備課的流程:

  一人主筆、編者說(shuō)課、集體研討、講課反思、形成通案五個(gè)重要環(huán)節(jié)做了詳細(xì)講解,提出了搭建合作教學(xué)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享;用集體的力量精心打造典型課例;教什么永遠(yuǎn)比怎么教更重要的三個(gè)愿景。

  集體備課是高效課堂的前提與基礎(chǔ),集體教研就是教什么,怎么教,用多長(zhǎng)時(shí)間,教的怎么樣,也就是目標(biāo)、方法、效率和達(dá)標(biāo),集體備課就是集中火力突破重難點(diǎn);再是課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是要預(yù)設(shè)情景,讓學(xué)生樂(lè)意學(xué),要及時(shí)反饋矯正,要從不斷地反饋中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再針對(duì)性地解決問(wèn)題。集體備課需要一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,需要上升到研究的高度,只有研究才會(huì)出成果,只有研究才會(huì)促發(fā)展。集體備課一定要做到"真"、"實(shí)"、"細(xì)"、"活".

  教育工作的推進(jìn),要體現(xiàn)教體局的理念和大方向,做一個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者,落實(shí)好各方面的要求。希望大家,春天里,播撒種子;秋天里,收獲果實(shí)。最后祝大家在新的學(xué)期里:平平安安、順順利利、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!

  中層干部會(huì)議上的講話稿2

  拒絕浮躁勤學(xué)善思。當(dāng)前媒體處在轉(zhuǎn)型發(fā)展期,新媒體、自媒體成為新常態(tài),受眾的爭(zhēng)奪更加火熱,傳統(tǒng)媒體失去權(quán)威性、話語(yǔ)權(quán)。實(shí)踐證明,我們的知識(shí)儲(chǔ)備明顯不足,發(fā)展理念非常弱化。甚至出現(xiàn)常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤。

  淡化官念務(wù)實(shí)善成。要潛心做事,不要鉆營(yíng)當(dāng)官,尤其是事業(yè)單位,大家要把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上,力求水到渠成。不要眼高手低,不要自命不凡,外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈。不要耍所謂的小聰明,一分耕耘,一分收獲。定過(guò)的目標(biāo),就不要?jiǎng)訐u。定過(guò)的`任務(wù),就要快抓落實(shí)。實(shí)行銷(xiāo)賬工作法,一件一件抓落實(shí)。

  學(xué)會(huì)協(xié)作走出自我。如果說(shuō)這幾年我們?nèi)〉命c(diǎn)成績(jī),最根本的原因是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是風(fēng)氣之基,團(tuán)結(jié)就會(huì)出活力、成績(jī)、形象。辦事公道正派是團(tuán)結(jié)的基石,謀劃工作一定出于公心,力戒個(gè)人利益、部門(mén)利益、小團(tuán)體利益,公生明、廉生威。要珍愛(ài)榮譽(yù),珍視團(tuán)結(jié),一滴水遠(yuǎn)不知大海的浩瀚。自我不是自信,是自以為是,是想當(dāng)然。

  嚴(yán)明守紀(jì)率先垂范。無(wú)論是全國(guó)的大氣候,還是濉溪的小生態(tài),以及大家多年養(yǎng)成的老習(xí)慣,都警示我們要嚴(yán)明紀(jì)律。尤其是工作出勤紀(jì)律、輿論宣傳紀(jì)律、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收紀(jì)律。還有人上班遲到早退、長(zhǎng)期不簽到、在崗不工作。有的人無(wú)視輿論宣傳紀(jì)律,缺乏職業(yè)敏感,重大事項(xiàng)擅做主張。有的人缺乏規(guī)范經(jīng)營(yíng)意識(shí),什么錢(qián)都敢拿,什么利都敢撈。要求別人做到的,自己先做到,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  中層干部會(huì)議上的講話稿3

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體決策的參與者和執(zhí)行人。作為承上啟下的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),中層干部是學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量。如何擺正關(guān)系,明確職責(zé),科學(xué)、藝術(shù)地開(kāi)展工作,優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù),工作的需要,也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問(wèn)題。根據(jù)自己擔(dān)任中層和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),就“如何做一名稱職的學(xué)校中層干部”這個(gè)話題談些看法,也可以當(dāng)作是建議和要求。

  一、力求做到八字”要求

  1真誠(chéng)。無(wú)論是做人還是做事。就談不上朋友,談不上同事。因此,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)老師和學(xué)生,均應(yīng)赤誠(chéng)相見(jiàn),以誠(chéng)相待。

  公正是非常重要的每一個(gè)中層當(dāng)然會(huì)有你關(guān)系特別好的同事,

  2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問(wèn)題上,必需讓這些同事明白,平時(shí)關(guān)系與工作是兩回事,明智的老師會(huì)接受這一觀點(diǎn),小恩小惠反而會(huì)被他看輕,對(duì)于個(gè)別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評(píng),否則意味著對(duì)大多數(shù)人的不公正、不公平。同時(shí)強(qiáng)調(diào),公正不是均等,對(duì)工作出色的教師,應(yīng)當(dāng)實(shí)行傾斜政策。

  3服務(wù)。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務(wù)性在中層崗位上得到充沛的體現(xiàn)。為教職工服務(wù)。

  4奉獻(xiàn)。選擇了教師這個(gè)職業(yè)。選擇了中層,就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)槲也恢粌H是老師這個(gè)角色,更重要的還是教育教學(xué)工作的服務(wù)者、管理者、執(zhí)行者。因此,必需多講奉獻(xiàn),少講待遇,享樂(lè)在前,享受在后,這是不能計(jì)較名利的職位。

  二、必需堅(jiān)持的六項(xiàng)原則

  1講服從但不盲從。執(zhí)行中必需認(rèn)真領(lǐng)會(huì)決策的精神實(shí)質(zhì)。因地制宜,服從中補(bǔ)充豐實(shí)和完善學(xué)校的'全局決策。講服從但不盲從的原則,能夠防止不動(dòng)腦筋的照抄照搬,提高執(zhí)行的靈活性和實(shí)效性。

  2講主動(dòng)但不越權(quán)。積極主動(dòng)地投入工作體現(xiàn)了中層干部強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。也必須提倡,但作為一個(gè)部門(mén)和部門(mén)的中層,必需明確責(zé)權(quán),擺正位置,掌握處置問(wèn)題的分寸尺度,堅(jiān)持主動(dòng)而不越權(quán)的原則,能防止不明責(zé)權(quán)的亂拍板、瞎拍板,防止給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成主動(dòng),甚至要收拾殘局的尷尬局面。有助于掌握事情的關(guān)鍵和解決問(wèn)題。

  3講請(qǐng)示但求有主見(jiàn)。中層部門(mén)遇到重要事情請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。特別是校長(zhǎng)面對(duì)的部門(mén)多、任務(wù)重、時(shí)間緊,故請(qǐng)示有三忌:①忌突然訪問(wèn)請(qǐng)示。②忌隨意口頭請(qǐng)示重要事情。③忌無(wú)解決方案單純向領(lǐng)導(dǎo)要主意。而應(yīng)在請(qǐng)示時(shí)主動(dòng)提出建議。講請(qǐng)示但求有主見(jiàn)的原則,能方便領(lǐng)導(dǎo)全面了解事情緣由,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思路,進(jìn)行短時(shí)間的最佳選擇,形成正確的決策。

  4講務(wù)實(shí)但要求創(chuàng)新。工作務(wù)實(shí)。但必需有創(chuàng)新的突破和活力。務(wù)實(shí)多為量的積累,創(chuàng)新才是質(zhì)的飛躍。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上有創(chuàng)新方可形成特色。講務(wù)實(shí)更求創(chuàng)新的原則,能打破不思進(jìn)取,墨守成規(guī),死水一潭的工作狀況。

  特別要注重奉獻(xiàn)的實(shí)際效果。建議講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效的原則,5講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效。奉獻(xiàn)精神是教師職業(yè)的高尚風(fēng)范。但奉獻(xiàn)要講科學(xué)性和藝術(shù)性。能夠防止忽視教育教學(xué)的科學(xué)方法,學(xué)生教育實(shí)效欠佳的現(xiàn)象等。

  但要防止責(zé)任人強(qiáng)調(diào)客觀、找借口、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣,6講客觀但更求有利。工作中遇到客觀困難造成工作未完成的現(xiàn)象很多。重在問(wèn)題的解決,有利于學(xué)校工作的全面展開(kāi)。作為中層干部,需要的出現(xiàn)困難不強(qiáng)調(diào)客觀,注重多方求解的精神,詳細(xì)提出解決方案。例如工作做到什么水平,遇到哪些困難,自己認(rèn)為有哪幾種解決方法,尚需學(xué)校給以何種政策。講客觀但更求有利的原則能防止推卸責(zé)任,敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生,能引導(dǎo)教職工立足本崗位解決問(wèn)題,積極主動(dòng)尋求解決方法,形成富有責(zé)任感的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

  三、牢牢抓住一個(gè)核心:執(zhí)行。

  執(zhí)行”就是實(shí)施、實(shí)行,什么是執(zhí)行”簡(jiǎn)單地說(shuō)。依照規(guī)定的事項(xiàng)去落實(shí)。

  首要的任務(wù)和職責(zé)就在執(zhí)行。因此,作為中層干部。牢牢抓住“執(zhí)行”這個(gè)關(guān)鍵,貴在執(zhí)行,活在創(chuàng)新(或者說(shuō)出路在創(chuàng)新)

  不執(zhí)行也只是一紙空文,制度和方案再好。而且有章不循比沒(méi)有制度還糟糕,因?yàn)樗构芾淼膰?yán)肅性降為零。執(zhí)行力挑戰(zhàn)著干部團(tuán)隊(duì)的能力和水平,需要干部懂政策、敢負(fù)責(zé)、能溝通,不怕得罪人。

  著重突出兩點(diǎn):一是執(zhí)行過(guò)程中面對(duì)困難積極想辦法解決,發(fā)明性執(zhí)行包括很多方面。二是慣例管理中提出新的思路和方式,鼓勵(lì)我中層干部成為智慧型管理者,要求干部帶著問(wèn)題走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室時(shí),自己至少已有一個(gè)解決問(wèn)題的方法,不把問(wèn)題推給校長(zhǎng),也不向校長(zhǎng)討著兒,而是帶著自己的方法尋求校長(zhǎng)的支持,每一位管理者都能發(fā)揮自己的智慧,學(xué)校的各項(xiàng)工作就會(huì)卓有成效。

  號(hào)召各位務(wù)必樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、成果意識(shí),為此。牢固樹(shù)產(chǎn)無(wú)功便是過(guò)的思想,貫徹落實(shí)好“八字”要求,堅(jiān)持好“六項(xiàng)”原則,始終貫徹好“執(zhí)行”這個(gè)核心,把第一時(shí)間原則和動(dòng)手原則體現(xiàn)在每一個(gè)人的身上,爭(zhēng)做一名三中合格的中層干部。

  四、近期需要做好的幾件事

  1做好工作交接。熟悉部門(mén)工作順序

  2盡快熟悉部門(mén)工作、明確工作職責(zé)。學(xué)習(xí)掌握制度和要求。盡快進(jìn)入角色。

  3增強(qiáng)角色意識(shí)。

  4及早啟動(dòng)工作。