中學暑期放假教職工會校長講話稿

時間：2024-07-03 14:32:31 偲穎會議講話我要投稿

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中學暑期放假教職工會校長講話稿（精選10篇）

　　隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學暑期放假教職工會校長講話稿，希望對大家有所幫助。

中學暑期放假教職工會校長講話稿（精選10篇）

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 1

老師們：

　　大家好!

　　今天是放假前的最后一次例會，轉眼間，一個學年過去了。中考志愿填報結束，初三學生安全離校，這一學年的工作就基本畫上了句號。我們即將迎來的，是一個輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校及校委會成員，向全體老師們，致以誠摯的謝意。感謝你們一年來對學校工作的大力支持和積極配合，使學校各項制度得以落實，各項工作得以順利完成;感謝你們一年來，為學校發展所做的各種努力，使九中的全體師生，平安、和諧地度過了xxxx至xxxx學年度。對于學校而言，在過去的一年里，可圈可點之處有很多，由于時間關系，我對學校一年來的工作，只作簡要的回顧，請大家能提出寶貴的意見和建議。下面我從四個方面，簡要回顧本學年的主要工作：

　　一是建立和完善了學校各項管理制度，并認真督促落實到位、嚴格考核，兌現獎懲，使學校管理進一步規范化。

　　在過去的一年里，我們始終推行制度化管理，提倡制度面前人人平等。各處室在開學初，就制定了各項管理制度，并分發到所有教職員工手中，也得到了大家的理解和支持，從而有效地保證了各項工作的落實。我們只想通過制度，力爭營造一個公平和諧的工作環境。一年來，在老師們的共同努力下，學校管理取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，校容校貌也有了根本轉變。不僅得到了上級領導的認可，社會上對學校的評價度更是明顯提高。

　　二是加強教師隊伍建設，注重和培養教師的業務素質。通過校委會討論決定，在過去的一年里，我們的政策和資金，傾向一線教師，很大程度上調動了老師們上講臺的積極性，鼓勵所有老師，參加各種形式的教研活動，只要有結果，我們就獎勵。并定期開展豐富多彩的各項活動，既豐富了校園文化生活，又讓老師們得到實惠。

　　首先是在去年開學初，我們充分發揚民主，經職代會討論，研究制訂了符合我校實際的績效工資分配方案，通過方案，大家都明確了學校對一線老師的重視。其次是在過去的一年里，我們幾乎幾每月都有活動，還是那句活，只要老師參加，我們就有獎勵，就是要讓老師們得到實惠。再就是，在教務處開展的各項常規檢查、教學教研論文評比，優質課評比等，只要有結果，我們也都有獎勵。還有在教學和學生管理上，也設有重獎，這個我們在上次例會上已經講了。據不完全統計，我校在過去的一年里，參加校外教研的人數有50人以上，縣及以上獲獎論文超過16篇，鎮級和縣級師德模范有人，該報銷的報銷，該獎勵的獎勵。總之，只要有利于老師們業務素質提高的事情，學校就無條件支持，在獎勵上更是毫不吝嗇。目的就在于鼓勵老師們多學習，多提高!

　　三是狠抓教育教學質量，定期進行常規檢查，積極開展教研教改，全面提高教育教學水平。

　　我們始終把提高教學質量，作為一年來的中心工作來抓。完善了教學常規管理制度，抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。這一學年，我校加強了教學工作抽查的力度，采取隨機抽查與定期檢查相結合，定期檢查教師備課和學生作業情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結果與年終考核掛鉤，兌現獎懲，對老師們業務素質的提高起到了很好的督促作用。各教研組，定期開展了教研活動，積極認真組織全體教師聽課評課，學習新理念，明確新要求，面向全體學生，完善校本教研機制，以教導處為中心，輻射各教研組，營造良好教研氛圍，全面提高了教育教學質量。在今年的中考中，我校取得了很好的成績，上線人數人，綜合指數占全縣第名。七、八年級也取得了很好的成績。四是實行財務公開，推行民主管理，重視學校安全、衛生工作，共同營造一個民主、平安、和諧的校園環境。

　　一年來，我們全面實現校務、財務公開，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。同時，在政教處統一協調，和全校師生的共同努力下，學校安全工作扎實有效，在過去的一年中，我校安全零事故，加強了校園衛生管理，確保學校24小時整潔，落實制度，責任到人，學校校園環境衛生面貌煥然一新，大家有目共睹。

　　以上我從四個方面對去年的工作進行了簡要總結。心之所想，目之所及，也總有遺漏。老師們，學校工作紛繁復雜，在這里我就不再多說，馬上就要放暑假了，我只想用幾個詞語表達幾層意思：

　　第一個詞語是：敬意

　　在過去的一年里，大家除了完成自身的'教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項工作任務，有的老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，而所有成績的取得，都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是全體師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意!

　　第二個詞語是：提醒

　　暑期放假時間是7月5號到8月24號，暑假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。希望大家借助這個暑假休整好自己的身體。當然，在假期里，我們也要提醒大家注意自己的師表形象，遵紀守法，注意安全，謹言慎行，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。不出入麻將館，不接受家長吃請，不搞有償家教，手機要天天開機，保證信息暢通。

　　第三個詞語是：準備

　　休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論，多讀點書，多看點報，提升自已，準備一下新學年的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發展，增強危機意識、責任意識、服務意識、質量意識，爭取在新學期開好頭，起好步。

　　老師們，最后，預祝大家過一個平安、充實而又愉快的假期!

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 2

各位老師、同學們:

　　季節輪回，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂于拼搏進取，在學習和活動中再創佳績的同學們，向即將告別母校，奔赴新起點的300多名畢業生們表示熱烈的祝賀!

　　回首來路，我們同風雨，共進步，從容面對各種考驗，為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。

　　1、本學期，學校堅持以“讀書為特色，以育人為目的”辦學目標，開展了繽紛多彩的活動，學校在保證教育教學的同時，不斷推出全新的系列活動，為同學們鋪設了成長的階梯。自開學以來，我們學校迎接省人大“五五”普法工作調研、市精神文明檢查、省文明衛生城實地考查，這些工作我們都做得非常扎實，受到各級領導的一致好評。

　　2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術節，我們把安全放在首位，嚴把節目質量關，力求每一個節目都能成為精品。經過領導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術節取得了圓滿成功，幷受到上級領導的稱贊。藝術節期間老師們、同學們付出了不少的辛苦，在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。

　　3、抓德育龍頭，重入隊儀式，充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地，對同學們進行行為規范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式，112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領巾，這一活動促進了同學們的健康發展。

　　4、營造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領巾圖書超市”，充分彰顯了學校“以讀書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書，彼此推薦自己閱讀的好書，相互交流溝通讀書的感受，大家聚在一起分享讀書的快樂。“紅領巾圖書超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時在校園內營造出了一種濃濃的'讀書氛圍，為學校創建書香校園打下了良好的基礎。

　　另外，這一學期我們也進行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學表現非常突出，取得了優異成績，為班級爭了光，為學校添了彩，希望大家再接再勵，力爭下學期取得更大的進步。

　　其次，我要講一下假期里的一些要求。

　　同學們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學習，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動，比如社會實踐、社會調查、人物專訪等，參加這些活動可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務是學習，所以假期當中我們也不能放松學習，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時間學習，高質量、高標準完成老師布置的暑假作業，有意識地培養自己的自學能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個科學合理的讀書計劃，因為讀書是我們學校的特色，書香校園是我們奮斗的目標，所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質，為下學期的學習積蓄足夠的力量。

　　同學們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動牽動著全家人的心，牽動著所有關心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時時刻刻把安全放在第一位，增強自我保護能力，學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺遵守法律法規、自覺遵守各項安全制度和規定。愛護公物，遵守社會公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。

　　老師們、同學們，一個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們，你們就要告別充滿童真的小學生活，離開母校，離開與你們朝夕相處的老師和同學了，然而畢業是一個里程碑，那不是結束，而是新的開始。母校祝福你們，期待你們的捷報頻傳!

　　最后，我強調一下放假時間:x月x日放假、x月x日開學。

　　祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的暑假!

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 3

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！

　　昨天下午六點接到學校通知，讓我來承擔今天上午的教師暑期繼續教育培訓任務，我當時沒有思想準備，再三推辭之后，領導說這沒有辦法取消。說心里話，接受這個任務之后，我心里真的有一種誠惶誠恐、如履薄冰的感覺。因為在座的各位老師，大多是教學中的行家里手，有豐富的教育教學經驗，本來就值得我好好學習，再加之自己水平有限，在這么炎熱的天氣里浪費大家的寶貴時間，的確是一種罪過，因而感覺壓力很大。

　　但為了工作，沒有辦法，我就把自己前幾天參加的暑期班主任培訓的心得做一整理、小結，并借此機會向大家做一匯報交流，這對于自己來說，可算是一次難得的相互交流、學習、提高的機會。下面，我就“如何做一名新時代的班主任”這一話題談點看法，不妥之處，懇請各位老師批評指正。

　　基礎教育是每一個公民接受教育的起點。基礎教育的優劣，關系到人的一生，自然也關系到社會的進步和發展。做好班主任工作是做好學校工作的關鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性。那么，如何做一名新時代的班主任，下面我談談自己的看法。

　　一、親近孩子，樹立威望

　　誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛，才能教育孩子。一要班主任善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。

　　二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解學生的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認為你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　二、提高班主任的自身素質

　　俗語說“打鐵先要自身硬”，要做好班級各項工作，必須加強自身建設。班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任因知識豐富、能力超群、人格高尚而在學生心目中樹立起使人敬佩的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。

　　班主任首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身，因此，班主任老師不能具有單一的知識體系，而要對多元知識進行研究，在我們農村學校，學生和家長最看重的是班主任老師，家長往往會問自己的孩子：“你們的老師是誰？”，這主要指的就是班主任老師。

　　當學生在學習中遇到困難時，第一個想到的就是自己的班主任老師，這時班主任就應該想方設法對學生提出的疑難問題進行正確的解答，這一點對班主任來說尤為重要，這正是班主任產生權威的前提。

　　班主任老師不能以自己不會或不是自己所教的科目而拒絕回答學生，如果產生這種現象學生就會對班主任失去信任，同時也會降低在學生當中的威信，如果班主任能夠通過自身的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則，學生很難與班主任積極合作。

　　三、身正為范、嚴格要求

　　教育是面向未來的事業，學生常常把教師看作知識、智慧、理想人格的化身。所以，作為班主任，必須在儀表、言語、行動等方面以身作則，為人師表，樹立班主任的“美好形象”，這對學生的個性發展、品行修養、為人處事等都有很大的影響。班主任的儀表要端莊，儀表是一個人內心精神世界的體現。

　　作為新時代的班主任，其穿著打扮應當符合時代精神和自己的職業特點，要象對待教學設計那樣，設計自己的儀表，有意識地給學生形成美好的形象和良好的影響。另外，班主任必須具備誠實、正直、語言文明、言行一致、表里如一、言傳身教的良好道德品質。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”班主任應事事以身作則，要求學生做到的，自己首先做到，這樣方有說服力。

　　四、尊重孩子，理解寬容

　　現在，社會上有一種提法“理解萬歲”，成人需要理解，學生更需要理解、更需要寬容。新時代的少年兒童，他們富有幻想，敢于實踐，常常有一些近乎離奇的想法與做法，對此，班主任老師要能理解，進行具體分析和引導。

　　另外，義務教育階段學生的自制能力較差，是非觀念不十分清楚，容易干傻事，犯錯誤。而對他們的錯誤，班主任不能只是簡單地批評，甚至訓斥體罰，而要分析他們犯錯誤的具體情況，有針對性地進行思想教育。學生一旦認識和改正了錯誤，就要寬容，要鼓勵他們再接再勵，這樣做，容易加深學生與班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。

　　五、多方聯合，共同管理

　　班主任只憑自己的威信和權威來管理班級是不夠的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質量，盡量與家長達成積極共識。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

　　班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報，以及聽取來自學校領導、其他老師、社會的意見等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。

　　六、珍視學生的成功

　　當學生自己動手干一些事，或根據教師的指令完成了力所能及的`要求，教師所給予的肯定和鼓勵，對學生能產生積極的心理效應。適當的贊美是滋潤自信心的雨露，比如說：“你真棒，老師真高興。”這會使學生在交往中充滿自信心。學生向你提出某種意見，你傾聽后說：“你的建議很好，老師應該接受”，學生從你的評價中體驗到自己具有判斷力。只有相信學生，以后學生會更加積極參與。

　　七、民主作風，言行一致

　　民主作風是指在日常工作中，能充分的信任和尊重學生，讓學生在班級中享有真正的民主權利。具體表現在以下幾個方面：

　　1.尊重學生的意愿和情感。在班級工作和各項活動中，讓學生自由發表建議，虛心接受他們的批評，尊重他們的人格，充分發揮學生的主體作風。

　　2.在教學中堅持教學相長的原則，鼓勵學生發表不同意見，尊重學生獨特的見解，在教學中出現差錯要勇于自我批評，改正錯誤。

　　3.在指導班務會的工作中要民主管理，放手讓學生自己管理自己，使學生從小樹立起民主意識和參與意識，培養學生自治自理的能力，從而使班級工作更富有生氣和活力。發揚民主作風，是創建優秀集體的主要條件之一。

　　言行一致就是教師說過的話一定要做到，講信用，這是做好班主任工作的必要條件之一。言行一致要注意以下幾個方面：

　　1.在班級中宣布的計劃、制度，必須如期執行，要有始有終，切忌虎頭蛇尾。

　　2.答應學生保密的事，就一定要守口如瓶，即使事情的發展需要公開，也要征求本人的同意才能公開，這樣才能取得學生的信任，成為學生的知心朋友。

　　3.不管在任何場合，決不說做不到的話，也不說過頭話，以免脫離實際，言而無信。

　　4.一旦事先說過的諾言，在新的情況下不能實現，就要實事求是地向大家說明情況，取得大家的諒解。

　　八、公正無私，以身作則

　　公正就是沒有私心，公平正直。班主任應該公正地對每一個學生，無論是干部或一般學生，成績好的或成績差的，聽話的或不聽話的，都要一視同仁。處理任何事情，都應該是非分明，不能有偏見，不護短，肯定正確的言行，制止錯誤的言行，獎懲分明。比如：一個調皮的學生和一個平時較文靜的學生發生了爭吵,這時班主任老師就要分析事情發生的原因，不要以表面現象盲目地做出判斷，要從事情的源頭找起，這樣才能公正地做出判斷，學生才能對班主任心服口服。

　　班主任的言行、舉止對學生有表率作用，也起著潛移默化的教育作用。因此班主任一定要事事處處嚴格要求自己。要求學生做到的，自己要首先做到。有什么樣的班主任，就會帶領、培養出什么樣的學生，所以班主任的以身作則，嚴以律己，是形成班級學生良好、高尚的道德情操的必要條件之一，也是當好班主任的基本要求。

　　九、班干部的組建、培養及管理

　　一個班集體的面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養。

　　其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更要嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；其三，培養干部團結協作的精神，要通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。從而更好的管理班級。

　　十、對學生的指導

　　對學生的指導重在擬定集體與個人的遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于學生年齡與心理特征，有兩點需要注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能跳一跳摘到蘋果不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

　　十一、對學生談話及家訪

　　談話是班主任開展工作的主要手段之一，通過談話，能了解到學生在學習生活中碰到的困難和思想上出現的問題，為自己下一步的目標奠定基礎。

　　家訪是教師與家長取得聯系，進一步了解學生情況的一種教育方法。目的在于溝通思想，互通情況，達到教育學生的一致性。學生有進步或發生問題時進行家訪，可以與家長取得密切聯系，使學生能進一步提高可及時妥善地解決問題。在家訪時，與家長談話時要選擇恰當的語言，既要贊揚學生的長處，也要直言不諱地指出學生的不足之處，態度要真誠，切忌告狀。

　　十二、創建有特色的班集體

　　學校無小事，事事有教育。幽雅整潔的校園環境，教室環境為學生的身心發展提供了良好的學習氛圍。因而環境的育人作用對學生的發展至關重要。所以把教室環境的布置要當成班主任工作中的一件大事。為班級營造出濃厚的學習氛圍，對學生發展會起到潤物細無聲的效果。

　　十三、把握處理問題的力度

　　在處理班級問題時，班主任總是想快刀斬亂麻，不注重梳理矛盾的源頭，急于解決矛盾，或者拖著冷處理，最終把問題停留在表面平穩的狀態。根據學生的年齡特征和個性差異，班主任在處理問題時如果能針對學生的心態，做到緩的適時，急的恰當，將會收到事半功倍的效果。比如對個性倔強，脾氣暴躁且自尊心強的學生應采用冷處理，讓時間緩沖矛盾等循序漸進讓學生自我思索、自我反省。如果操之過急往往會引起學生激烈的反應，引起班主任與學生之間的強烈沖突。

　　強調緩的作用，并不是說時時處處以緩為好。相反，急的重要性同樣不可忽視。比如全班同學都知道的嚴重違紀事件，就應當立即處理，消除影響。如果拖著不處理會帶來一些相互效仿、蔑視校規班紀等不良后遺癥。當學生做了一件好事時，他迫切想得到班主任的表揚，如果班主任不能抓住時機及時表揚，即使后來再補上，效果也不夠理想。

　　十四、加強集體主義教育

　　集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一，是樹好班風、建立良好集體的重要表現。因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還需要經常性地對學生進行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

　　要做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班隊干部為中心的學生骨干力量。班隊干部是班主任的左膀右臂，班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強有力的班隊干部，如何調動學生干部的積極性，是衡量班主任工作水平的標志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎，班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些表現突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。

　　班隊干部組成后，班主任應加強對他們的培養和教育。班主任要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系，處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。

　　培養是使用的前提，不能光使用不培養，教育是培養的繼續，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經驗后，班主任要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足要及時指出。對工作中的困難要予以鼓勵，對工作中的失誤班主任要承擔領導責任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。不能愛才不薦、大才小用。

　　十五、加強團結協作的意識

　　作為一名班主任，在班級管理工作中不能單打獨斗，要充分調動本班其他任課教師共同參與班級管理工作的積極性，讓班級管理工作形成合力。

　　在教學工作中不能只顧自己所任教的學科，而要對其他學科經常進行關注，當其他任課教師有事外出時，要主動接替上課，這樣會使班級工作更加和諧，堅決反對班主任擠占和挪用其它學科的教學時間。

　　十六、班主任的評價

　　學校在評選優秀班主任時，做到客觀公證，要掌握第一手資料，要從平時所掌握的學風、班風、紀律、衛生、文明禮貌、養成教育、班主任的合作意識、完成的任務、班級總成績等方面進行綜合評價，堅決反對以人員關系、幫派團體、與領導的關系好壞來確定班主任候選人，這樣會極大地挫傷班主任管理班級的積極性。

　　結束語

　　作為班主任，要不斷創新思路，靈活管理，更要時時總結。通過總結認識不足吸取經驗，努力使今后的工作更加完善。在教育學生學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活的過程中，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加強理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，我們一定會成為一名新時代的優秀班主任。

　　謝謝大家！

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 4

各位志愿者，老師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行xx幸福微夢想“走進xx六中”20xx年暑期夏令營閉營儀式。在此，我謹代表xx六中向本次夏令營活動圓滿結束表示熱烈的祝賀！向為夏令營活動付出智慧和汗水的各位中外志愿者表示衷心的感謝！

　　此次夏令營以“幸福微夢想”為主題，從x月xx號開營，到今天，進行了xx天。在這難忘的xx天中，來自xx個國家或地區的12名國際志愿者，來自中國大陸著名大學的xx位中國志愿者，xx六中xxx名高一年級的同學，大家朝夕相處，合作交流，展示了友情，感受著友愛，每一位志愿者熱心公益的服務意識，奉獻的情懷，負責的態度，嚴謹的作風，博學的知識，寬廣的胸懷，卓越的`能力……這一切，都給我們留下了深刻的印象。

　　所以在這里，學校感謝你們：感謝你們所營造的全英文的語言環境，鍛煉了學生的口語表達能力，激發起了他們對英語學習的熱情；感謝你們在不同國家文化的展示中、國際時事熱點的討論中，切實擴大了同學們的國際化視野，增強了未來的競爭力；感謝你們在活動和游戲的組織中引導、啟發學生們逐漸告別依賴，走向獨立，學會溝通，開闊了視野。

　　在這xx天里，我們還發現，同學們的激情和活力受到激發，感受和體驗從來沒有這么豐富過：逐漸懂得了感恩，懂得了尊重，懂得了責任，懂得了獨立自主，懂得了合作與幫助，培養了堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，還有寬廣博愛的胸懷。這也是夏令營賦予我們的美好和感動。

　　所以，我們有理由相信這些都將會成為同學們一生的財富，所以，我堅信xx六中20xx年暑期國際志愿者夏令營的成功舉辦，必將成為大家一生中美好的記憶。

　　承辦本次夏令營，對我校來說也是一次難得的機遇，我們會認真總結本次活動的成功經驗，全力挖掘促進學校發展的新的閃光點。

　　只有結束的時候，才知道時光的短暫，友情的珍重。

　　志愿者們，同學們，中國有句古詩：海內存知己，天涯若比鄰。

　　我相信，我們在這次夏令營結下的友誼，撒播的智慧，一定會在歲月的長河中生根、發芽，茁壯成長。

　　讓我們相約明天，讓我們祝福美好。

　　現在，我宣布：xx幸福微夢想“走進xx六中”20XX年暑期夏令營勝利閉營！

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 5

各位同仁：

　　大家上午好！

　　在暑假即將過去，新學年的腳步向我們走來之時，按淮濱教體局要求經中心校班子會議研究決定，8月24日—30日在全鎮小學開展以“提高教書育人質量，做人民滿意的教師”為主題的師德教育集中活動。今天，我們召開動員大會，正式拉開了本次暑期師德培訓的序幕。剛才，徐家剛同志傳達了期思鎮中心學校師德教育集中活動方案，任杰同志就師德教育集中活動做好關鍵的幾個環節作了強調和部署，講得很全面、很具體，請大家認真抓好落實。下面，我再強調三點：

　　一、充分認識抓好師德培訓工作的重要性

　　加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教育的內涵發展、教育教學質量的提高主要取決于教師的思想政治素質和業務素質。因此，加強師德教育是加強教師隊伍建設、提高教師綜合素質的需要。高素質的教師可以彌補辦學條件的不足，相反，即使有了現代化的辦學條件，而忽視了教師在發展教育事業中的主體作用，也不可能辦出讓人民滿意的學校，所以建設高素質的教師隊伍是提高教育教學質量、辦人民滿意教育的核心問題。教師是一個特殊的職業，教師的言行不僅反映自身師德水平的高低，而且無時無刻不對學生產生有形的和無形的潛移默化的影響。目前就全鎮教師隊伍整體來說，教師隊伍的主流是好的，絕大多數教師都能志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引領學生全面發展，以辛勤的工作贏得了學生、家長和社會的尊敬和愛戴，為我鎮教育事業的改革與發展做出了重大貢獻。但是，我們也必須清醒地看到，在市場經濟的沖擊下，一些消極因素也在侵蝕著我們純潔的校園，腐蝕著我們的教師隊伍，使我們的師德建設工作還存在一些不盡如人意的地方。如考試舞弊問題，半天上課半天做生意問題，有償家教問題，向學生推銷教輔資料問題，教學方法簡單粗暴體罰學生問題，突擊性任務不給錢不干問題，這山看著那山高人在學校心在外問題，和私人學校勾結賣學生問題，不思進取倚老賣老或擺老資格問題，自己不認真干工作還諷刺打擊工作認真負責的人問題，不為創新工作想辦法，只會為干不好工作找理由問題，無論啥工作，不是認真對待積極完成，而是敷衍應付、牢騷滿腹問題，凡事利字當頭，有好處就干無好處不干問題等。這些盡管是個別教師和個別班子成員存在的問題，但是就是少數人某些有損師德的行為確嚴重影響了我鎮教師隊伍的整體形象，這些問題如不加以改進和克服，必將影響到我們整個隊伍的良好聲譽，敗壞教師的良好形象。因此，這次師德教育活動著力解決師德水平低下、亂辦班、亂推銷、職業素養較低、在編不在崗、出勤不出力、體罰或變相體罰學生、拜金主義、自由主義、作風散漫、法制觀念淡薄、品行不良等師德突出問題，著力整體提升全鎮小學教師師德水平。

　　落實立德樹人的根本任務，全面推進素質教育是當前教育工作總體發展方向。面對素質教育提出來的一系列新課題，要求我們的教師隊伍必須與之相適應，只有建設一支高素質的教師隊伍，才能保證素質教育的順利實施。因此，加強師德教育，是推進新課程改革和素質教育的需要。通過全鎮廣大教師的積極努力，我鎮新課程改革取得了可喜的成績，主要表現在：絕大多數學生學習興趣提高了，課堂上開始打破“以教師為中心”，注重調動學生學習的自覺性、主動性，加強課內與課外的溝通，注重學生在生活中學習知識、學習本領，教師教科研意識有所增強，專業化成長的步伐加快了，歧視、趕攆低差生的現象減少了等。這些成績離不開廣大教注重調動學生學習的自覺性、主動性，加強課內與課外的溝通，注重學生在生活中學習知識、學習本領，教師教科研意識有所增強，專業化成長的步伐加快了，歧視、趕攆低差生的現象減少了等。這些成績離不開廣大教師教育教學新理念的樹立，離不開良好師德的培養，離不開教師自身素養的不斷提高。新課程改革是基礎教育中全方位、深層次的改革，它要求教師更加熱愛學生，關心學生，更加刻苦地去學習新知識和鉆研新問題，更加廣泛地與家長和學生溝通，而這一切的動力源泉就是良好的職業理想和職業道德。投身課程改革，除了有熱情之外，我們的教師還應具備高尚的道德情操、與時俱進的教育理念和較高的專業素養，我們教師要開闊視野、腳踏實地、求真務實、力戒浮華、著力創新，力爭使我鎮的新課程改革工作再上新臺階。

　　二、著力抓好師德教育工作的各個環節

　　根據信陽市教育局《關于在全市教育系統開展師德師風集中教育活動的意見》（教師【2014】213號），全市教育系統從現在開始到2015年6月，開展為期一年的師德師風集中教育活動。今年的暑期師德教育集中學習活動，是對《淮濱縣教體局關于在全縣教育系統開展師德師風集中教育活動的'意見》的貫徹落實，是全縣教育系統師德師風集中教育活動一個重要組成部分。活動目標很明確，學習內容很豐富，日程安排很具體，方式方法很靈活，各校要認真落實《師德教育集中活動實施方案》，要結合本校、教師的工作特點，抓好以下環節的工作：

　　一要認真開好動員會。今天上午（8月24日上午）是我鎮2014年小學暑期師德教育集中學習活動動員大會，從下午開始10所小學是以校為單位在規定的時間內集中開展學習活動。

　　二要組織好集中學習。各校要認真落實《師德教育集中活動實施方案》，要結合本校、教師的工作特點，安排四天的師德教育集中學習，以突出學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，學習相關的政策、法律、法規。學習身邊的先進典型，用身邊的人和事教育我們的教師，是一個很好的師德教育方式，教育局師訓股組織專業人員編寫了本次師德培訓的相關資料，提供給各學校使用。開展自查自糾，查擺工作中存在的問題，并提出整改意見和建議。學習過程中，教體局還要對近幾年我縣教育系統的幾起案件進行通報，通過對違法亂紀的，亂辦班和有償補課等幾起案件的通報，對教師可以起到教育、警醒作用。

　　三要開展好專業培訓。學習時間安排兩天。要認真學習《魅力教師修煉》的相關材料，要學真、學實、學透。教師還要對照《中小學專業標準》要求，自我剖析，認真反思，查找業務上的不足和差距，圍繞“如何提升教師的專業素質”，尋找最佳提升途徑，積極開展專業培訓學習活動。四要撰寫好反思材料。活動最后要安排學校和每個教師都要寫“師德教育集中學習活動”的反思。反思要包括：師德和專業方面的不足，主觀和客觀存在的問題，工作的改進措施和意見，專業提高的途徑和方法，使整個活動扎實有效的開展。

　　五要體現活動的延伸。這次師德集中學習活動拉開了全鎮教育系統開展師德師風集中教育活動的大幕，是“學習教育階段”。今后一個時期，要按照市、縣教體局文件精神一步一步落實，尤其要注重“查擺整改階段”開展的四項活動，通過活動促整改。一是組織教師簽訂《師德師風建設責任書》，二是開展好“進學生家，聽學生言，征求家長意見”活動，三是開展好每位教師自查整改登記表的填寫工作及總結階段測評工作，使教育服務社會、學校、教師服務學生的工作落到實處，四是組織好師德師風主題演講、征文和案例比賽。

　　三、確保全鎮師德教育工作的整體推進

　　一要加強領導，周密安排。各校要建立組織，制定方案，周密部署，創造性地開展活動。各校校長要親自抓師德建設。要把這項活動作為貫徹落實市局文件精神和黨的群眾路線實踐活動、大力加強師德建設的一項重要工作，高度重視，加強領導，統籌部署，采取得力措施，切實抓緊抓好。

　　二是加強監督，全員參訓。要建立活動制度，加強督查指導，確保活動順利進行，局采取領導包片，股室長包鄉鎮的辦法，中心校采取班子成員包學校的辦法，參與學習培訓的全過程，并對學習活動情況進行督促、檢查。其中，局采取對鄉鎮直中小學必查，村級小學抽查并將結果進行評估和通報的辦法督促本此活動開展落實。

　　三要緊扣主題，突出特色。“提高教書育人質量，做人民滿意的教師”的主題活動給我們以啟示：做人民滿意的教師，落腳點在如何提高教書育人的質量上來。各校要結合實際，認真研究，在借鑒往年活動經驗的基礎上，拓寬思路，創新形式，豐富內容，堅持高標準、嚴要求，除了做好規定動作，還要做好形式多樣的自選動作，如打掃教室衛生，清理校園雜草，整理好辦公室，提前編寫計劃、教案等。

　　四要認真查擺，狠抓整改。圍繞主要教育的內容，重點圍繞以下10個方面開展查擺整改：

　　（1）散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論，或向學生傳播有害身心健康的思想和信息，參加或誘導學生參加“黃、賭、毒”和迷信活動；

　　（2）私自辦班、私自在校外兼課、兼職，或對現任教學班學生進行有償家教；

　　（3）向學生推銷、代購教輔資料和其他商品而謀取私利；

　　（4）違反上級規定的收費項目和標準擅自收取學生任何費用；

　　（5）品行不端，歧視侮辱、體罰或變相體罰學生，造成學生身心傷害；

　　（6）擅自停課、缺課或撤離職守的，在課堂上吸煙、接打電話、玩手機、酒后上課，造成惡劣影響；

　　（7）以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學任務，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益或毀損學校名譽；

　　（8）在考試、評估考核、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊；

　　（9）在工作崗位遇到涉及學生人身安全的緊急情況，未及時采取措施，保護學生人身安全；

　　（10）因違法違紀行為受到紀律處分的，或其他嚴重損壞教師形象和聲譽的行為等。每位教師都要認真對照，查擺問題，深刻剖析問題根源，找準解決問題的切入點。寫好個人剖析報告（不少于1500字，交學校審查備案，并載入教職工師德檔案）。要認真制定個人整改方案，整改方案要符合實際，具有針對性和可操作性。學校要對教師的整改情況進行檢查。

　　五要統籌兼顧，注重效果。各校要把師德師風集中教育活動與推進黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與全省“學習張偉，踐行焦裕祿精神”活動結合起來，與學習吳高春和教育系統先進黨員教師事跡結合起來，與完成教育教學任務結合起來，要堅持“兩不誤、兩促進”的原則，統籌兼顧，合理安排，達到促進教學、促進發展的目的。

　　六要加強宣傳，確保成效。各校要加大宣傳力度，對本單位活動中好的經驗、先進典型、取得的成效、存在的問題及建議等，要以書面的形式隨時上報中心校徐家崗。要圍繞此次學習培訓活動，在更新教育觀念、規范教師行為、提高師德素養、提升教師專業素質、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發展上下功夫，使本次活動更加貼近實際、貼近教師，更富有成效。

　　各位同仁，教師使命崇高，責任重大。師德教育是教師隊伍建設的永恒主題，希望各校在這次師德培訓活動期間，按照中心校的工作部署，精心組織，扎實推動，不斷提高教師師德水平，爭做人民滿意的教師，創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，為我鎮教育的健康發展做出更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 6

老師、同學們：

　　大家好!

　　20xx至20xx學年第一學期就要結束了。這個學期里，在全校師生的共同努力下，我校各項工作圓滿完成，教育教學都取得一定的進步：

　　這一學期里我校xx同學參加中心學校一年級數學素養比賽榮獲二等獎;在六一兒童節組織了豐富多彩的游園活動，同學們積極參與，氣氛活躍。在活動中鍛煉了同學們的團結協作精神，開拓了同學們的思維;一個學期里一些優秀學生脫穎而出，學校將在下學期開學典禮時對這些表現突出成績優秀的同學給予表彰。暑假生活將要開始了，為保證同學們身心健康，過一個愉快祥和的暑假，精力充沛地迎接下學期的`學習。學校要求同學們在假期要做到如下幾點：

　　1、過一個文明健康的假期。

　　要求大家在校是一個文明學生，在家是一個文明子女，在家里我們是小輩，平時難得孝敬父母，現在總算有了時間，要求大家幫父母做一些力所能及的家務活，為父母盡盡孝心，哪怕是端上一杯熱茶，遞上一條毛巾，也能讓他們舒展欣慰的笑容，同時也能培養我們熱愛勞動的良好品質。

　　2、安全責任重于泰山。

　　因此，在暑假期間，同學們要做好防車禍、防溺水、防火、防電、防食物中毒等。大家一定要增強安全防范意識和自我保護意識，在回家、探親、旅游途中要注意交通安全，要遵守交通規則，不要坐非客運車輛和超載的車輛，未滿12周歲不能騎車上路。特別是防溺水，嚴禁到溪河、池塘等水域游泳或其他活動。確實落實防溺水的“七不”。注意自我保健，注意飲食衛生，保持良好的生活習慣，做好各種傳染病的預防措施。

　　3、要利用暑假充裕的時間認真回顧過去一學期的學習生活情況，做好新學期新挑戰的思想準備。

　　希望同學們弘揚健康向上好風氣。要利用假期充實自己，除了要認真完成老師布置的假期作業外，學校還要求同學們再做到兩點：

　　一是每天抽出時間看書學習，積累和拓展知識。對本學期的語文數學書進行查缺補漏，做到熟練掌握。

　　二是每天練習寫一頁字，能寫一手好字的人是最懂得用心的，也是最有出息的。

　　總之，每一位同學都要嚴格按照暑期學校給家長一封信中對同學們提出的要求去做。我相信，同學們在暑假期間，一定會讓家長高興、讓老師放心、讓社會滿意。最后，祝愿老師、同學們度過一個健康、愉快、安全的暑假。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　剛剛度過一個安全、充實、愉快的暑假，我們又在國歌聲中迎來一個充滿活力與生機的新學年。首先，我代表學校向升入我校七年級的217名同學，轉入我校學習的15名同學，表示熱烈的歡迎。同時，也向升入八年級、九年級的同學，表示美好的祝愿。祝你們學習有成，更上層樓。

　　在過去的一學年里，在全體教職工的共同努力下，我校教學管理、文明學校創建活動等各方面都取得長足的進步。涌現出一批優秀教師、優秀班主任、優秀學生代表。這里有被評為杜。區優秀教師的銀根、王靜老師、有被評為學校優秀班主任的高礦明、李鑫、邵嚴民、牛春林、錢進、韓勤德老師，有優秀學生代表李玉婷、李天宇等117名同學，正是由于他們的模范帶頭作用，才使學校的發展呈現你追我趕的競爭局面。在此，我代表學校向獲得榮譽稱號的`老師、同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

　　在向獲得榮譽稱號的他們表示敬意的同時，我們也不會忘記那些雖未獲得榮譽稱號，卻在自己工作崗位上，默默無聞、無私奉獻的人們。正是他們這些綠葉，才襯托著我們這些紅花鮮艷奪目。在此，我提議，用掌聲表達我們的敬意。

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 8

老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　xx年的暑假來臨了，今天我們召開散學典禮大會，總結學校期工作，表彰優秀學生，安排假期生活。意義十分重大。

　　在此，我要向受到表彰的全體同學表示最熱烈的祝賀!

　　同學們，回顧這一學期我們我們所走過的路程：有我們的奮斗，有我們的思索，有我們的收獲，有我們的成長，有我們的快樂!清晨，我們早早地來到學校，教室里傳來瑯瑯讀書聲;課堂上，老師們“春風化雨潤桃李，長善救失育新人”，同學們“囊螢映雪勤學始，水滴石穿達致知”;課間，老師們為人師表行為世范，以德為先育人睿智，善引學生提升做人品質，同學們文明守紀，謙恭禮讓;放學后的`操場上，師生們跳躍身姿，強健體魄……這成了實中校園里一道道亮麗的風景。

　　首先、學校加強規范化管理，扎實推進素質教育。嚴格執行教學常規要求，在規范學習行為方面，我們組織了作業檢查與評比，促進了教與學行為的改進。上學期間，我們實行了半封閉的管理模式，一方面加強了安全防范，另一方面也規范了學生的在校行為。我們認真組織了三次學業考試，對取得優異成績的學生和進步顯著的學生進行表彰，給他們的家長發喜報，把他們的名字和事跡進行廣泛的宣傳，激勵了大家的學習興趣。

　　其次、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養同學們良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。

　　第三、突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。加大檢查與指導力度，確保教學工作的規范化，扎實開展教育科研工作，緊緊圍繞“上好課”專題學習，探究高效課堂教學模式，提高了課堂效率。

　　xx年1月至6月學校獲得的榮譽：宜昌市爭先創優活動先進黨支部、湖北省教改先進學校、xx市文明單位、社會治安綜合治理先進單位、“湖北省綠色文明校園”、xx市學會先進會員單位、xx市校務公開工作先進單位”、xx市普法依法治理先進單位等。學生獲獎達450多人次，包括演講、書信比賽、書畫競賽、讀書活動和學科競賽。老師獲獎86人次。包括論文、案例、優秀會員、輔導學生等。今年中考喜獲豐收，一名學生被華師一附中錄取，這是xx唯一。正取xx一種104人。

　　老師們，同學們，過去的一個學期，我們過得緊張、充實，展望新的學期，我們充滿希望。我們有這樣一支高素質、高水平的教師隊伍，我們有一群這么聰慧、可愛的學生，我們學校的明天一定會更加美好。

　　最后，祝老師們、同學們暑假快樂!希望每一位教師、每一位同學快快樂樂過暑假，平平安安回校園。

　　謝謝大家!

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 9

老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　春季開學的情景還歷歷在目，轉眼間一個學期就過去了。從今天下午起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我和你們心情一樣，心中充滿了歡樂和期待。

　　過去的一學期，學校繼續以穩定、健康、持續發展為出發點，以提高教學質量為核心，以改革創新為動力，以加強校園硬件建設為重點，勵精圖治，銳意進取，為銅城中學提升辦學品位、創建品牌學校邁出了堅實的一步。在這里，我謹代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！向奮發向上、礪志成才，取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！

　　暑假生活從今天就要開始了，為了讓大家度過一個文明、安全、充實的暑假，我給大家提出幾點要求：

　　1、休息好。放假后，我們將從有規律的按時上下學中解放出來，但是我們仍然要做到早睡早起，保證良好的睡眠。

　　2、運動好。放假了，同學們要多做一些適當的、有益的`戶外運動。多呼吸新鮮的空氣，會有益于我們的身體健康。“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。只有良好的身體，才能有充沛的精力遨游知識的大海。

　　3、學習好。孔子說：“溫故而知新”。一學期下來，我們又學習了許多新的知識。在暑假里，我們要做適當的復習，對學校發下去的暑假作業，同學們要作科學的安排。除暑假作業外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍，不要總是沉湎于手機、電腦中。另外，我建議同學們每天堅持收看新聞聯播和選擇收看一些有教育意義的電視節目，關心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學會做人。

　　4、做一些力所能及的事情。同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧我們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如擇菜、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。

　　5、注意假期安全。我要特別向同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放假，平平安安回校。

　　(1)出行時要注意交通安全，遵守交通規則，以免出現安全事故。

　　(2)獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門，遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。

　　(3)出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。

　　(4)不去網吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸，交好友，做好人。

　　(5)注意游泳安全。炎熱的夏天里，全國溺水事件時有發生，希望要注意防溺水，不到有危險的水塘玩，游泳經父母陪同到正規的游泳池里玩。

　　最后想跟大家分享的是：成績只能說明過去，代表不了將來;不足也只是暫時的存在。取得的成績，讓我們在新的學年有更高的起點，相信我們每一位有能力，有信心，有動力去努力，去攜手建設一個和諧幸福、充滿生氣的校園。祝老師、同學們渡過一個愉快而有意義的假期。

　　謝謝大家！

　　中學暑期放假教職工會校長講話稿 10

各位老師，同學們：

　　大家早上好!

　　童年是祖國的未來，是民族的希望。提高兒童青少年的綜合素質，特別是學習能力、生活能力和生存能力，是素質教育的重要課題。在當今社會，車禍、中毒、溺水、奪走了許多寶貴的生命，尤其是溺水。其實溺水是可以避免的。

　　孩子天生好動。他們對生活中所有新奇的刺激都很敏感，好奇又愛冒險。同時，由于他們缺乏生活經驗，對可能危及安全的.因素了解不夠，在緊急情況下往往最容易受到傷害。比如幾個同學去河邊游泳，很危險。現在河水污染嚴重，對皮膚不好。此外，采砂使水域變得復雜。游泳者，如果發生小腿抽筋，保持冷靜，仰泳，用手將抽筋的腿彎曲到后面，但抽筋放松，然后慢慢游回岸邊。

　　溺水的主要原因是不知道水深，滑進水里，喝了就淹死了;有的人帶著救生圈去游泳，感覺很安全，但不知道這些簡單的救生圈綁起來會不會破;水下情況不明，但很危險，很危險。如果你在水邊玩，后果不堪設想。所以我們要注意以下幾點：

　　1、不要在甌江邊游泳。尤其是在郊游和旅行期間，由于缺乏水條件，容易發生溺水事故。

　　2、學游泳一定要有專職教練或者會游泳的成年人指導保護，還要帶救生圈。如果在海邊，最好有救生衣。

　　3、游泳運動員不能忽視入水前的準備活動，也不能逞能或太累。

　　4、航行時注意安全，不要掉入水中。

　　少年兒童游泳時，由于各種原因，溺水事故層出不窮。此外，城市下水道井蓋流失嚴重、希望大家提高安全意識，防患于未然。

　　今天我參加了網上安全知識的學習，了解了許多安全的防范措施，還進行了安全知識的競賽。這個網絡平臺很不錯，可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關不安全的行為引發的事故。我覺得大家都應該去看一看。人的生命只有一次，如果只是因為不安全失去了生命，我想也太不值得了。

　　暑假是孩子們快樂的時候，也是最容易發生不安全事情的時間段，如果每個人都了解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能就是因為邊上人的失職而導致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們去救存活率就大得多。安全網上還有許多安全小竅門，都值得大家讀一讀。希望大家可以避免安全事故，過一個安全的暑假。

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