2018年大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)同一所大學(xué)，四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，就將各奔天涯，那么，以下是公文網(wǎng)小編給大家整理收集的大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，供大家閱讀參考。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞 一
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
丁:親愛的xxxx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是xxxx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁:時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲:昨日，我們相聚師大校園
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
丁:當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙:朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙:沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布****************xxxx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合:正式開始
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙:什么也沒有發(fā)生過
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁:這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙:如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶
丙:這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
丁:只是，只是我們不得不離開
丙:親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲:你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲:對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀
乙:好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙:我想說，其實(shí)，我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙:紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
乙:大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙:沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲:掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙:可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛的同伴們
甲:別了，我的美麗的華師大
乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙:明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
甲:那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙:明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲:明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請(qǐng)!
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甲:彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
丁:寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲:終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
丁:時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲:記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙:告別了，離開了
丁:不屬于了，不存在了
甲:不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙:不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙:**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
丁:這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
甲:因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙:**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
丁:請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙:一直在，一直在
丙:真的該說再見了
丁:再見了，親愛的同學(xué)
甲:再見了，親愛的老師
乙:再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙:再見了，美麗的麗娃河
丁:再見了，蔥郁的林蔭道
合:再見了親愛的母校
甲:朋友們，xxxx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合:到此結(jié)束，再見!
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞 二
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
B:三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅�。也正因�(yàn)榇�，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹，你是否會(huì)記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動(dòng)人的歌!D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A:今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話
結(jié)束語 A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
C:流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D:絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A:老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合:到此結(jié)束
A李:畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
劉:畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
李:畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
劉:畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
李:畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉:若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚-畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李:我是李揚(yáng)
劉:我是劉偉清
李:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉:讓我們首先歡迎……
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李:連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉:沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
合:環(huán)保的明天更美好!
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
C:四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布，xxxx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
D:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D:六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A:四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B:四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
C:四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D:朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布，xxxx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3. 軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼模撉偎氖诌B彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來不一樣。由請(qǐng)xxxx
10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴�，因�(yàn)橛袗�，我們才�?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》，看看他又如何?
12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
(結(jié)束語)
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
D:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
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