會議講話稿13篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編整理的會議講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　會議講話稿 篇1

　　這一學年的工作到今天基本畫上了句號，回想一年的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長中的遺憾。這些收獲和進步，是老師們用汗水換來的，在此，我真切的感謝老師們一年來為學校的發展所做的貢獻，感謝老師能夠承擔由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。

　　今天，我想借這個機會，和大家進行思想的交流，一會如果還有時間，大家也可以上來說說自己的想法。

　　一、關于學校撤并問題

　　這是一個不用回避，不需要回避的問題，我們只是如何看待這個問題。社會上傳言學校明年撤并致使一些教師在工作中出現問題，學校工作難度加大。

　　王爺府中學是一所百年老校，代表的是喀喇沁旗現代教育發展的歷史，雖然在發展中遇到困難，但王爺府中的歷史不可能割斷，只有待時機成熟，王爺府中學搬遷到錦山。我們必須舍棄妄自菲薄不求上進的思想。現在我們一些教師缺乏理想，對自己今后人生的方向沒有一點設計和打算，對自己現在的教育工作只能用混日子來打發時間，如果你要當一個“混混教師”，你要對自己今后的命運不負責任，你要對你的家庭不負責任，你要對學校不負責任，無論你走到哪里，你如果還如此，那你就會被你的學校和同事舍棄。我想對自己人生不負責任的人，還會有什么出息？還能擔當大任嗎？希望老師們反思。

　　20xx年1月22日，在全自治區高中校長會上，我校的工作得到自治區教育廳基礎教育處領導的認可，校長在會上做了經驗介紹，我校的做法也到到了參加會議的校長的認可。

　　內蒙古自治區高等教育大眾化的現狀已經完全實現。目前內蒙古自治區高中在校學生54萬人，平均每個年級18萬人，而內蒙古自治區20xx年普通高校招生人數是17.9萬人，20xx年我校參加高考的學生有350多人，95%以上的同學的分數達到高職高專的錄取線。按照目前內蒙古自治區招生情況看，估計近幾年有些高職高專院校會出現生源不足的現象。只要我們能夠堅持完成高中學業，每個同學都有到高等學校深造的機會。我們的目標是上一本，二本和好的學校，所以我們每個同學都不要有前途無望，考不上的想法。這些告訴我們絕不能放棄，我們的學校只要一天還存在，我們就要負責一天，沒有什么可討價還價的。

　　二、把握自己命運，共創美好未來

　　幾年來，我們一直致力于通過變革來改變學校的.運行軌跡，進而使我們的學生能夠享受到優質的教育服務，使我們的教師能夠享受到教育工作帶來的快樂，正是圍繞這一核心價值觀來開展各項工作，我們才感到時不我待，我們必須付出比常人更多的努力，我們必須使學校更快的進入被別人矚目、被其他學校當成強大對手的境界。

　　反過來，如果我們缺乏信仰，缺乏理想，不知道我們該向何處去，我們在百舸爭流的教育大潮中，享受了一時的“休閑”和“快樂”，我們的工作得不到社會、領導、家長的認可，我們就完全可能被社會遺棄，在我們這里工作的人，毫無疑問就會收獲一種恥辱。

　　我們個人的命運是和學校的命運緊緊聯系在一起，我們大家攜手，才能創造學校的美好未來，才能讓在這里工作的大家享受美好教育人生。

　　奉獻照亮未來。“奉獻”這個話題，可以說是一個老話題了，但相信它絕對不是一個過時的話題。下面讓我們先來聽一個故事！

　　傳說，有一位公主患重病，危在旦夕。國王公告天下，誰要是能治好公主之病，不僅將公主嫁給他，還立他為王位繼承人。有住在遠方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了這個公告，老二有日行千里的飛毯，而老三有一粒可包治百病的蘋果，于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮，合力治好了公主的病。

　　到了論功行賞時，國王犯難了，因為，救公主，兄弟三人都有功勞，但公主只有一個，她該嫁給誰好呢？經過反復思考，最后，國王決定把老三招為駙馬。國王的理由是，老大的千里眼、老二的飛毯用過一次后，東西還在，而老三僅有的一個蘋果被公主吃掉后，就不復存在。

　　不知你們對這個故事有何看法，國王的決定應該說是合理的，因為，奉獻越多，收獲越大。

　　下面同樣是一個很有意思的故事！

　　在某公司，曾有一批同年錄用的大中專畢業生，他們都被安排在銷售一線。銷售員是按比例提成的，這一批畢業生都使出了各自的拿手好戲，最后領到的獎金也都差不多。幾年后，公司銷售部經理被提拔到決策層，誰來擔任新的銷售部經理呢？就在大家互相猜測時，公司召集所有的銷售員開會，并推薦小劉作候選人，征求大家的意見。小劉的業績與其他同事相比并不是最突出的，但小劉兩次配合公司工作，主動把自己開拓出來的江浙滬市場片和京津市場片讓給兩位同事，使兩個長期分居的家庭得以團聚，也使公司的銷售員隊伍得以穩定。當公司負責人將這一點公之于眾時，不僅那兩位同事心服口服，其他同事也拍手鼓掌，百分之百通過。

　　奉獻越多，收獲越大。在我們日常的工作中，很多人都是在政策允許的范圍內盡可能地為自己爭取利益，這是無可厚非的。但是對于一個胸懷大志者來說，他往往更具全局觀念，在關鍵時，總比別人付出得多一些，做得更好一些。他不一定要刻意為之，但一定會被領導和同事們看到；他不一定總是能像故事中的老三和小劉那樣得到最好的回報，但只要他能堅守這種奉獻精神，就一定會遇到賞識他的人。

　　我們學校的發展處于關鍵時期，我們在經濟上還不能滿足老師的愿望，我們在努力為老師創造物質和精神生活，但是我們有些事情，還是必須有奉獻的。高中部學費收入93萬。

　　三、沉潛一個假期，改變自己的生存方式

　　在課堂教學中，我們提倡共用導學案，在共用導學案中，雖然教學流程設計相同，但是上出來的課還是有顯然的高下之分。何以如此？是因為上課教師的功底不同，功力不同。蘇霍姆林斯基曾經介紹過一個有30年教齡的歷史教師的故事。這個歷史教師上了一節精彩的公開課。他說，為了這節課，直接的準備花了十五分鐘，其實是花了一輩子。他一輩子都在準備這節課。這節課凝聚了他一輩子的功力和積淀。課的高下就取決于教師的功力。一個在工作上敷衍了十年的教師與一個在課堂教學藝術上浸淫了十年的教師上的課是不可同日而語的。

　　課堂攻堅還需要全校強勢推進，每一個教師都要感受到這一種氛圍。帕爾默說，好的教學是對學生的一種深情款待。創造好的教學深情款待我們的學生，正越來越多地成為我們教師的自覺追求。從我課堂教學巡查的情況來看，我們倡導的課堂教學在有些教師哪里做得不錯，全校日常課的教學效益正在不斷提高。但是，并非每節課都令人滿意，少數的課存在明顯的問題，部分課說不上明顯的不足，但也比較難以找到亮點，總體上來說我校課堂教學質量的提高還是有著相當大的空間。有的教師真的是很投入，也在努力地按照我們的要求來做，但是課還是上不好，還是存在明顯的不足。造成這些現象的原因何在？是功力不足！如果一個教師教學功底淺薄，以為當校長坐進課堂時，只要上課投入一點，就能把課上好，那真的是太天真了。上好一節課，哪有這么容易？當然，功底不深的教師如果上課時還不投入，一定會把課上得更糟糕。我們從課堂上，絕不僅僅觀察教師當堂課的表現，更會透過其課堂上的言行舉止來看他的教學功底、他的職業狀態。一個教師在教學上有多深的功力，在學養上有多少的積淀，對工作持什么態度，對學生抱什么感情，坐進他的課堂是能看得出來的。

　　對于我們每一個教師，尤其是年輕教師來說，職業提升的空間真的都很大。為此，我們面臨50多天的長假，如何在休息，做好家務的同時，給自己一個提升？給有心成長的教師提一個建議：沉潛一個假期試試。

　　首先強調一個教師要自己“有心成長”。我一直堅持認為，成長是內源性的。“一個人人生成長最好的激勵者是他自己。”禪宗里有一個說法，“借來的火照不亮自己的心”。一個人不想成長，與他說什么都是白搭。或許會有個別教師對學校推動教師成長的措施不抱支持態度，也有可能心生埋怨，自己又不想成為一個名教師，何必讀書、思考、研究、寫文章呢？再說，又有多少人能成長為名教師呢？確實，真正能成為名教師的人很少，但是我堅持認為，我們學校的每一個教師，尤其是年輕教師可以不想成才，但決不可以不想成長！難道居然會有年輕人打算僅憑現在的一點積累，在工作崗位上應付幾十年，應付到退休嗎？

　　“沉潛”的理念，受啟發于北大教授錢理群先生的演講。他曾經以“沉潛十年”為題給他的研究生講話。這“沉潛十年”四個字也是他對研究生的希望。他說：“‘沉’就是沉靜下來，‘潛’就是潛入進去，潛到最深處，潛入生命的最深處，歷史的最深處，學術的最深處。要沉潛，而且要十年，就是說要從長遠的發展著眼，不要被一時一地的東西誘惑。”他又說：“‘沉潛十年’就是這個意思。現在不要急著去表現自己，急忙去參與各種事。沉下來，十年后，你再聽我說話，這才是好漢！因此你必須有定力，不管周圍怎么樣，不管同寢室的人怎么樣，人各有志，不管別人怎么做生意，不管別人在干什么，你自己心里有數——我就是要扎扎實實地把底子打好。”

　　錢理群先生說要沉潛十年。五年，十年，都似乎太長，一般人沒有這個耐心和毅力。我的建議是先沉潛一學期試試。我堅信，一個教師只要真正沉潛一學期，一定會感到自己能量的積蓄，一定會初見成效。沉潛一學期，看到了收獲，建立了信心，更改變了職業生存的方式，那一定會繼續這樣的沉潛，他的職業人生也就邁上了良性的、持續發展的軌道。到時候，想阻止其成長都很難。

　　年長一點的教師可能會認為“沉潛”之類的事情是年輕人的專利，沒有自己的份。我認為，不然！有一句話說得好，“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現在不去做，那才真正是太遲了。”肯德基的創始人桑得斯當過消防員，賣過保險，翻修過輪胎，開過加油站，到66歲那年，他仍是一個每月領取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年，他開了一家小小的快餐店，后來發展成為遍布世界的肯德基。看來，一個人要改變自己，從今天開始就不會算晚。

　　我想，沉潛，不應該是一個人兩個人的行為，而應該是全校性的行為。讓我們全校每一個人都靜下心來，心無旁騖，專心致志，潛入我們生命的最深處，潛入教育教學的最深處！讓我們全校先沉潛一學期試試！人言，積十載之功，沒有辦不成的事。沉潛十年，一定會迎來我們生命中的收獲季節！

　　詩意的人生，讀書的人生。

　　會議講話稿 篇2

　　各位老師，各位同學：大家好!

　　在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也順利結束。今天，學校決定利用升旗時間召開期中考試表彰大會，表彰的是九年級第二次模擬考試前十名的同學和六至八年級期中考試前十名以及在期中考試中進步幅度較大的學生。為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

　　下面請念到名字的同學到臺前由張副校長頒發獎狀。

　　九年級二模前十名：

　　六年級前十名：

　　七年級前十名：

　　八年級前十名：

　　進步幅度獎：

　　六年級：

　　七年級：

　　八年級：

　　讓我們向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的.日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　同學們，我們后一階段的目標是在中考和期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

　　最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!

　　會議講話稿 篇3

尊敬的、各位領導、各位專家，各位代表：

　　大家上午好，在這美好的日子里，我們齊聚在美麗的，參加由主辦的會。在此，我謹代表醫院全體員工，向蒞臨本次會議的各位嘉賓各位代表表示熱烈的歡迎!對多年以來一貫支持我院發展的各位領導、專家、社會各界朋友表示衷心的感謝!

　　xx醫院是xxxx地區唯一的一家三級甲等醫院，也是xx醫院。建院xx年來，醫院始終秉承" "治院理念，堅持以，各項事業實現了跨越式發展，牢固確立了xxxx地區的醫療、教學、科研、康復中心地位。醫院占地面積萬平方米，建筑面積萬平方米，開設床位張，現有在職員工人，其中副高級以上職稱余人，xx人。年預計醫院門診量xxxx萬人次，住院病萬余人次。

　　作為…醫院的重點學科，…科不斷加強學科建設，堅持走專業化發展道路，大膽進行技術創新和人才培養，現已經成為的診療中心單位。與此同時，作為國家中醫藥管理局臨床路徑管理試點科室，…科積極研究探索臨床診療新概念，于…年..月開展并承擔了..科..個病種的臨床路徑管理試點工作，取得了可喜成果。

　　…年，…科就在全省范圍內較早引進了..設備開展…手術，現設置床位..張，擁有…，年量達…。經過..年的不懈努力，科室不僅能開展常見手術，而且還開展了手術，為患者提供高水平的診療服務，受到社會廣泛贊譽。值得一提的是，科室多年來在手術的不斷努力，使成為醫院的一項特色和優勢項目，為我院技術的進一步創新發展積累了較為豐富經驗。

　　今天，首屆學術研討會在我院召開，這必將極大推動院乃至全省技術的`快速、健康發展，到會權威專家教授的精彩演講和內容豐富的會議交流也必將為全省技術的臨床應用和科研創新工作帶來新的更大的機遇。

　　最后，預祝會議圓滿成功!祝愿各位領導、專家及與會代表們，在xxxx期間身體健康，萬事如意!謝謝大家!

　　會議講話稿 篇4

　　從北京回來，急做的事情，首先是召開校長會議。

　　各位校長，我們將啟動一場教育的體制改革，這場改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因為，本來我們可以安穩地履職很多年，現在則隨時可能失去職務。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時刻處于家長和老師的實質性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因為教育必須符合大多數人的意愿。

　　校長們，我們能登上這個寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實上不需要接受教師、家長和學生的評價和監督，因為我們的職位來自教育局。所以，我們只能認認真真地把應試教育推向極致，我們明知應試教育對學生、對老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的'。

　　校長們，今后，每學年末，大約在六月中旬，校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級家長協會，當然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設留任的年限。

　　票面只有兩個選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數，校長將自動去職。學校將在七月初競選新校長。新校長競選之時，也是全體學校中層領導免職之時。

　　新校長可以獨自任命除了書記之外的全部學校領導，他們只對校長負責，而校長對全體教師和家長負責。

　　從此后，校長再也不需要看局長的臉色行事了，這是對校長的解放，也是對教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現狀。

　　這個舉措，不是針對個人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應試教育屬于官僚辦學，此后的教育屬于真正的人民教育。

　　一個光明磊落，有人格魅力，深諳教育規律的校長，是教育的巨大資源，也是社會之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長，可以一直連任到退休。

　　從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發的各個不合理文件，但要堅決執行家長協會和教師協會的決議，因為他們才是我們的婆婆。

　　會議講話稿 篇5

各位班主任：

　　當前，學校已經進入了一個良性發展的最佳時期，從外部環境上說，上級對學校的投入不斷加大，我們現在很多建設項目都得到了上級領導的大力支持并得以實施。上級教育主管部門對我校工作更是給予充分肯定，這些都為學校發展提供了非常好的外部環境和發展機遇。從內部環境來看，學校內部團結向上、教師工作熱情高漲，各項管理井然有序成為全縣典范，學校工作蒸蒸日上。這一切都與我們全體班主任老師的努力是分不開的，是班主任為學校工作打好了堅實的基石。我們在共同見證學校發展歷程的同時也在共同書寫著學校的歷史。

　　班級是學校發展的重要基礎，學校工作的提升支撐點在班級。建立一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是學校的打造品牌、塑造形象、健康發展的根本，更是我校一直以來努力追求的工作目標。

　　常規管理作為學生管理中的關鍵環節，工作最為繁瑣，但全體班主任教師廣開思路、抓實抓好常規的過程性管理，常規管理工作成效顯著。

　　像向勝勤等老師所帶的班級常規管理扎實有效，紀律、衛生等方面都走在了我校的前列。

　　正是班主任這項富有挑戰性的工作鍛煉了我們的隊伍，才有一大批的班主任老師，像等老師在工作中正日趨走向成熟，在班主任崗位上發揮越來越大的作用。

　　我們常說班主任工作，需要一種理念，需要一種奉獻，需要一種能力，更需要一種責任心。班主任在，學生能做好，是一個合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生做不好，則是一個失敗的班主任。實事求是的講，我們整個班主任隊伍的素質還是參差不齊的，部分班主任老師工作責任心不強，做工作存在應付現象，工作中不注重方法，態度簡單粗暴，采取家長式的管理，這些問題在部分班主任中表現的較為突出。下面我結合許多優秀班主任的工作經驗對班主任老師提以下幾點要求和建議。

　　1、責任心是做好班主任工作的前提。

　　1有時候，我們會發現一個班級的班風、學風，與班主任的性格有著驚人的相似，班主任責任心強，他的班級班風就正，各項工作就會井然有序，班主任責任心不強，工作拖拉懶散、對班級工作不管不問，那么它的班級必定是什么工作也上不去，時間長了學生也會像一盤散沙，越來越難管理，日積月累問題會越來越多，到最后留下一個爛攤子。初中階段是學生性格形成、心理發展的關鍵時期，學生模仿力也較強，班主任老師個人的性格、作風、心態會給學生一生發展帶來深遠的影響，所以要求每一位班主任老師要切實增強責任心并將責任心真正落實到行動上，嚴于律己、以身作則用健全的人格去感染學生、用高度的責任感去影響學生、用自己積極健康的心態去塑造學生。我想只要扎扎實實的努力工作，無論是領導、老師、學生都會有一個公正的評價。領導會更加信任、老師們會更加支持、學生們也會更加愛戴，個人也會得到應有的回報。

　　2、班主任要學會借勢、善于借力。

　　要做好班主任工作一定要學會借勢，要以各部門組織的各項活動為契機，通過各部門組織的各種活動來增強班級的凝聚力、向心力。組織開展活動的過程，就是塑造班風的'開始。會工作的班主任一定不會放棄學校提供的這種大好機會，與學生共同組織、一起參與，在活動中師生關系將更加緊密、學生會被老師組織能力、協調能力所感染，班主任老師的威信也將越來越高。學生在活動中得到了鍛煉，心理上也會變的成熟，辨別是非的能力也會相應增強，思想工作也就越來越好做。班級的其他工作也會水到渠成。絕對不能學校組織的活動開始了班里的學生還不知道，或者把通知在夕會上一講，就不管不問，任憑學生干部和學生發揮，那樣的話學生會對你又一個怎樣的評價，到最后影響到的只能是我們班主任自己的威信。班主任在學會借事的同時一定要善于借力，要通過借助學校各處室、各純團組織的力量來促進班級管理。有的班主任老師對于班中出現的問題采取回避、包庇的做法，我認為這是最愚蠢的行為，班主任老師不要怕暴露問題，對于檢查出的問題，更不要為自己找借口、為學生找理由，要與學校要求保持一致。對于任課教師反映的2問題要重視，要及時調查了解及時處理。只有這樣我們在同志們中的威信才會樹立起來，班主任工作也將如魚得水。

　　3、班主任工作要始終堅持“嚴細實恒”，工作中要堅持從嚴入手、注重細節、扎扎實實、持之以恒。

　　從嚴入手：我們常說“嚴師出高徒”。我們提出的“嚴”絕對不是動不動就體罰學生，這是對“嚴”的歪曲，真正意義上的“嚴”是嚴格要求學生，對學生一視同仁，對學生出現的問題不包庇、不縱容，嚴格按照校規校紀、班規班紀進行處理。對學生管理和要求上的“嚴”才是對學生最大的愛護。

　　注重細節：細節決定成敗。不要低估學生的能量，更不要以為學生當中非常平靜，表面平靜的假象可能造成班主任的放松，越是在平靜的時候越要深入到學生中間，主動鋪下身子，研究學生，了解學生思想狀況、關注學生細節表現，從細節當中發現存在的隱患。另外，對學生生活的細節也要給予關注，做到從心理上關注學生、在生活上關心學生。

　　扎扎實實：班主任工作做的是實實在在的事，要下實實在在的力，絕對不能弄虛作假，什么事情行動永遠比嘴上說的慢半拍，一定要注意處理問題的實效性。我們都需要將精力放在行動上，我們都是在做小事，不需要夸夸其談的理論家，需要真正的實干者。人們常說，有付出就有回報，有時回報可能來的早些，有時來的晚些，但只要沉下身子，真正去做些工作，也是一件很有意義的事，也為我們將來留下更多美好的回憶。

　　持之以恒：大家應該聽過這樣一句話“人做一件好事容易，難的是一輩子做好事”。為人是這樣，工作又何嘗不是如此。工作中有思路、求創新，這是我們很多同志的優點，但卻最容易心高手低、最容易范冷熱病，工作熱情像過山車忽高忽低。有時候因為一點問題，就影響到個人工作的態度和積極性，這恰恰是不成熟的表現。我們學校的很多老班主任，多年來工作不記名利、扎扎實實，始終以一種平和的心態認真做好每一項工作，他們的付出也得到了領導老師們的認可，學生的愛戴。

　　4、要適應素質教育新形勢，做好班主任工作。

　　3素質教育的不斷深入，為我們開展班主任工作提供了一個全新的課題。如何抓好學生管理、促進學生學習，這些問題誰考慮到了前頭、誰走到了前頭，誰將會獲益匪淺。要求全體班主任老師要在新形勢下，做到四個不放松：即堅持抓好學生的安全工作不放松、狠抓學生的學習質量不放松、狠抓學生思想引導不放松、抓學生嚴格管理不放松。

　　最后我想借用一句話作結：認認真真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。

　　今天學校召開班主任工作會議，其主題是樹立服務理念，增強責任意識，提高管理效能，因為，教師生涯中有了班主任的經歷，有了學生親密的接觸，才是完整意義上的教師......

　　在班主任工作會議上的講話班級是學校發展的重要基礎，學校工作提升的支撐點在班級。一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是學校打造品牌、塑造形像、健康.....

　　會議講話稿 篇6

　　消費聯盟是一個為消費者組織的以最低價位，集體采購優質產品的民間自由組織系統；聯合更多單位、團體及個人到各個生產廠家直接購物，讓消費群體享受廠家代理價。

　　一、加入消費聯盟甚至還能做到不花錢就享用產品。

　　當今社會已由銷售時代轉為消費時代，大家都知道沃爾碼、好又多、世紀聯華、家樂福等超級大賣場一直經營火爆，這些超級大賣場并沒有自己什么獨特性的產品，沒有產品培訓，沒有激勵會議，更沒有盈利計劃，他們銷售的也都是日常用品，而他們的業績卻超過所有直銷公司業績的總和！這是為什么呢？其實很簡單，在產品空前豐富的市場經濟環境里，消費者都是非常理性的，超級大賣場提供了更多的產品、更實在的價格，真正滿足了市場上大部分消費者的大部分日常需求，因此就有了一個非常龐大而且重復的消費群。

　　年一個資料顯示，安利公司成立47年，在全球的營業額最高時達71億美金，而沃而瑪超市成立27年，在全球的營業額最高卻超過2800億美金，除此還有眾多各種形式的連鎖加盟、專賣、會議營銷等也占據了銷售業相當大的市場份額。由此，經濟學家預言，以消費者為導向的公司，是過去、是現在，也將會是未來財富的真正擁有者。

　　也許你沒有意識到，消費者每消費100元的產品或服務其成本很可能只要10元，大部分利潤其實都留給了商家。然而消費者的消費才是真正兌現財富的源頭，任何產品或服務離開了消費者的消費，價值就很難被體現，但可惜現今的商業活動中，消費者是唯一不參與整個經營活動中財富再分配的，消費者永遠只是消費，卻無法獲取消費帶來的收入。

　　銷售行業任何一種模式，都同樣離不開市場經濟基本規律。所有的商家生意都一樣，任何銷售模式只是一種手段，最終目的是通過這個手段建立一個龐大重復的消費顧客群。如果有一種商業模式能真的把銷售模式轉換為消費模式，如果有一個組織，把以前考慮的如何銷售轉換成時刻考慮讓消費者省錢；又在消費的同時能獲的回報，讓經營者不用太多的投資就能建立家庭超市，消費者都會自然的'來消費或營建消費者網絡，也就不需要經銷商為了提高業績而不斷地“銷售、服務、推薦”了。

　　網絡里面會有很多自愿的消費者，如果一個網絡里1萬人有9000多都是消費者，他們即使都沒有賺到錢的，卻是產品的真正受益者與愛用者，這樣的組織網絡，就是流失那幾十個上百個經銷商，網絡的業績會跌嗎？不會啊，因為這樣的話就算流失再多經銷商，也有90%的消費者在消費，當然也不會影響網絡的業績。同時也會有很多人進入這個生意，還有必要經銷商整天激勵培訓出去銷售嗎？

　　一、怎樣才能在當今競爭日益激烈的環境中建立一個穩健的消費網絡呢？

　　所有的競爭歸根結底不僅是人才的競爭，更是經營團隊的競爭。現實的狀況警示我們營銷英雄們，必須樹立系統運作理念，用心建設系統文化，建立一套標準化、專業化、簡單化的系統運作模式。不采用系統的模式做市場，將會面臨游擊隊與正規軍交鋒的局面。

　　站在行業的高度，決心與從事健康事業的一群志同道合的伙伴共同建立一個系統，一個有亮劍精神氣勢磅礴的系統，一個真正屬于我們消費營銷自己的系統。我們深知創業的艱難，深知創建系統的不容易；但歷史賦予我們這一代營銷人的使命，就是要燃燒自己的激情，激發生命的潛力，努力去學習、去實踐、去創造。中國這麼大，應該把我們具有特色的消費營銷系統推出來，把中國的服務營銷品牌樹立起來！

　　系統文化：

　　正：正直的人做正確的事，付出就有回報；

　　誠：誠信，對自己的基本要求，是最好的說服力。

　　實：務實，結合現狀，合理規劃。

　　愛：博愛、尊重、認同、感恩。

　　目標：

　　體系以繁榮商業流通為己任，以實現多方共“贏”為目的；讓每位真誠全力合作的伙伴實現永續經營，體現價值。

　　理念：

　　省錢：讓消費者省更多的錢

　　助人：幫助別人就是幫助自己

　　快樂：被助者快樂，助人者更快樂

　　健康：心情舒暢，中醫護航

　　精神：生命不息，奮斗不止；永遠創業，永遠合作；不言放棄。

　　使命：

　　1、讓更多的消費者省更多的錢享用優質的產品；為消費者組建更滿意的家庭超市。

　　2、幫助更多的創業者創建增收保障平臺，實現自主創業；做正事，樹正氣；使每位伙伴有所成就，成為行業的驕傲。

　　我們是幸運的！因為有消費聯盟這樣一個偉大的機會讓我們去創業；我們是自豪的！因為有“為消費者組建更滿意的家庭超市”、

　　“幫助更多的創業者創建增收保障平臺，實現自主創業”這樣的兩個歷史使命讓我們去完成。懷揣著這樣偉大的夢想，報以繁榮商業通道、振興民族經濟的高度責任心，消費聯盟系統將義無反顧、勇往直前！

　　我們有共同的目標才能攜手一起遠行，高度一致才會產生共鳴，有共同的思想才能行動一致！借住身心康中醫創新這個平臺，依托各大品牌，盡全心、全力打造真正屬于我們自己的管道---------消費聯盟！它是我們通往財務自由的橋梁！他是我們消費最省錢的保障！他需要我們共同努力修建、共同精心維護；需要更多優秀人才加盟！朋友們！珍惜吧！伙伴們！努力吧！我們把握住了一個空前絕后的歷史機遇；在最恰當的時機選擇了一個最具發展潛力的平臺；進入了一個最能發揮個人能力、體現價值、提升自我的團體；請相信：不遠的將來在全省、甚至全國都能見到消費聯盟的旗幟，都能看到消費聯盟家人的身影！打造一條繁榮的商業通道，實現多方共“贏”！這是我們的愿望、是目標、更是責任！

　　一滴水只有溶入大海才會永遠不干，一個人的夢想只有溶入一個團隊的夢想才能確保實現！歡迎您融入消費聯盟系統，請相信這是您最明智的選擇！

　　會議講話稿 篇7

　　各位住校生同學：大家下午好!

　　新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學習進步、茁壯成長!在未來的一年里，我們要努力學習，發揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰自我，改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發展的基礎上學有所長，為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎。

　　過去的20xx年，在學校領導的帶領下，在全體住校生同學的積極配合下，在我們總務處及各位班主任的辛勤努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，也需要更多地改進。俗話說，沒有最好，只有更好。目前，我們全校住校生總數為人，其中男生人，女生人，初一人，男生人，女生人;初二人，男生人，女生人;初三人，男生人，女生人;雖然人數不少，但大家在很多方面都有了不小的進步：首先能做到按時回寢室就寢，其次是絕大部分同學都已經養成了良好的垃圾入箱的衛生習慣;特別是現在晚就寢變化很大。學生基本上能做到準時休息，準時起床等等;

　　開學以來，我校總務處不斷健全和完善了寢室管理制度，出臺了寢室管理及衛生打掃評比等制度。我這里再重復強調一下，除了規范制度之外，我們還將嚴格管理，對住校生進行不定期的檢查和抽查，對少數違規違紀的學生給予嚴肅處理。當然，同學們在寢室生活中如果遇到了問題，要多找寢管人員或總務處解決，有什么損壞的東西也要及時向寢管人員報修。

　　古人講：“修身、齊家、治國、平天下”，良好的行為習慣的養成，就是你“修身”的一部分。人的行為習慣，不是我一時想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養成的。而學生時代正是培養你良好的素質和人品的最佳時期，學校的規定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發展都會有深遠的影響。

　　所以，每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的.養成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。”同學們，讓我們迅速行動起來，自信、執著、勤奮、努力;熱愛生活，珍惜青春，艱苦奮斗，勇往直前。為展現當代學子嶄新的風采，為祖國光輝燦爛的美好明天，作出我們應有的努力和貢獻吧!

　　謝謝大家。

　　會議講話稿 篇8

　　尊敬的各位領導、各位主任，上午好!

　　關于校本教研的研究和開展，每所學校都有自己的特色。我們吳江經濟開發區實驗初級中學根據學校的具體實際，逐步探索適合我校發展的校本教研模式。

　　幾年來，我們注重“以人為本”的理念，從教師、學生、課堂出發，作為校本教研的切入口，開展了一系列的校本教研活動。

　　第一，研究教師。

　　20xx年辦學之初的三年中，我校教師都是通過全市招聘來的，教師的教育教學技能和素質比較過硬。而且，35周歲以下的青年教師占60%以上。因此，我們的定位就是：注重青年教師的培養，提高師德師能。

　　1.加強青年教師自身的理論學習和培訓。現在教師的教學和辦公，過分依賴電腦網絡，快餐消遣式的閱讀，淡化了教育教學的理論學習。為此，學校通過教研組研討活動、走出去請進來、教師自學、競賽評比等多種方式促進教師理論水平的提高。

　　2.定期召開青年教師會議。學校每學期期初、期中、期末召開三次青年教師會議，由校長室、教務處、德育處、教科室等行政人員一同參與。從班級管理、課堂教學、教科研究等三個方面，以沙龍的形式讓青年教師暢談教育教學中的反思和困惑，以期獲得第一手的感性材料，改善學校的管理行為，促進教師更好發展。

　　3.開展師徒結對活動。上崗五年內的新教師，學校為其聘請兩名指導教師，一名為班主任工作導師，一名為教學工作導師。師徒雙方相互聽課每學期不少于20節，通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使青年教師開放自己，在同伴的互動中共同分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。同時，每學期有考評，有表彰。近三年，我校四位被評為吳江市好師徒。

　　4.發揮骨干教師的輻射作用，依靠專業引領，提升校本教研整體水平。我們充分利用市級骨干教師比例較大的`優勢的資源，主要讓青年教師多觀摩多學習。我們知道，在校本教研中，對優秀教師的課堂教學活動進行觀摩和分析，是一種有效的教師訓練的方法。一般是都進骨干教師的課堂進行現場觀摩，通過觀課前的共同準備、觀課過程和觀課后的共同討論，可使上課教師與觀課教師就大家所關心的教學問題的解決情況進行交流和溝通，對設計、行動中的問題進行分析，促進上課、觀課教師的共同提高。

　　20xx-20xx學年的吳江市級骨干教師評選中，我校有三位教師被評為學科帶頭人，4位教師被評為教學能手，6位教師被評為教壇新秀。第三屆2A級優質課評比中，我校又有8位教師獲得2A級優質課教師榮譽稱號。陸玉涵老師被評為第三屆蘇州市中小學教師“教壇新苗”。此外，20xx年的蘇州市青年教師解題大賽中，我校有8名教師入圍蘇州市決賽，其中，地理教師滕彩珠和數學教師蔣瑞明獲得蘇州市一等獎，蔣瑞明老師以總分149分(滿分150分)獲得蘇州大市第二名。

　　第二，研究學生。

　　我校地處開發區，整體的教育文化環境相對薄弱，人口流動性較大，學生外來民工子弟占60%左右，受教育的基礎差異很大，特別是英語教學，有的同學連26個字母都認不全。我們通過校本研究，決定從英語教學尋找突破口，在教育局領導和教研室的指導下，結合我校的實際情況，我們從初一新學期開始，對全體學生進行小學英語摸底測試，并對成績極差的學生進行分類、分析、調研。以今年為例，全校初一9個班級，我們選取兩個英語薄弱班級進行分層教學。同時，成立了英語研究小組，請教研室和部分市級英語骨干教師指導，編寫適合學生的英語校本教材，與其他七個班級的英語教學不同步，從基礎抓起，適當增加英語教學的課時量，力爭在一個學期之內達到小學英語畢業的中等水平。

　　此外，針對我校學生的家庭特點，走讀生回家后，沒有做作業的習慣，大都沉迷于電腦游戲等環境中，特別是雙休日，回家作業的完成很難保證。為此，我們每個周末給學生家長發放周末告家長書，讓學生填寫好本周末回家作業的內容，提醒家長督促子女完成作業，并簽名帶回交給班主任。任課教師根據家長反饋情況，有針對性地找學生談話，此舉有效遏制了學生不做周末作業的風氣，培養了學生良好的作業習慣。

　　開發區的生源差，根源不在于學生笨，是學生的成長環境、家庭環境造成其不良的學習習慣，最終導致了他們學業的落后。在全校老師的不懈努力下，每屆開發區學生三年中各方面都有長足的進步。建校以來學校每年都有喜人進步，在今年中考中，我校全科合格率達到93%，平均總分563分，位列全市前列。我想所有這些成績的取得與我們的校本教研的成效是密不可分的。

　　第三，研究課堂。

　　1.聽課評課。我校的教研公開課分兩類：第一類是教研組內的公開課，教務處每月統一安排，組內教師必須全程參與聽課，并且利用聽課后的時間自行點評，形成文字以電子稿的形式發送給教研組長，然后由教研組長將開課教師的教學設計和組內所有教師的點評一起整理好，發送到教務處。

　　第二類是備課組內的公開課，由教研組內安排，但需報送教務處備案，以備公布、檢查、核實、監督，評課方法同上。同時，教研組內的聽評課時間將不再占用課程表中的兩節教研活動時間，課表中的兩節活動時間將用于教研組長布置一周的工作任務以及集體備課工作。

　　三是同題異構。由于“同題異構”是同一備課組教師共同參與“同一課題”的教學與研究，大家既是研究者，也是被研究者。因此，教師會努力備課，積極思索，會在自己教學的特點和風格的基礎上，竭力在教學內容上“見人所未見，發人所未發”，在教法上給人以耳目一新之感，這些備課中冒出來的新鮮的東西，必定會反映在課堂實踐這一環節中，也為課后的共同討論與自我的批判性反思提供教學探究的生長點。

　　上述活動，均由教務處編入每月的《教研通訊》專欄。《教研通訊》是我校教務處主編的內部交流材料。一般每月一期，教師人手一冊。內容主要包括各個教研組的上月教研活動回顧，各個教研組每月的教師六認真檢查工作反饋，六認真教學工作評估成績，學生調查問卷數據，教師有效教學論壇等幾大板塊。

　　2.實踐反思。實踐反思是教師以自己的教學實踐活動為思考對象，對自己在實踐活動中的行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程，按過程可分為教學前、教學中、教學后三個階段;教學前的反思具有前瞻性，教學中的反思具有敏感性，教學后的反思具有批判性。如我校物理組，以蘇州市課題研究為契機，探索出一種有效的教研模式：上課前檢測了解學情(我們稱之為前測卷)，教研組集體備課，然后由一位教師根據集體備課的設計進行執教，全組教師參與聽課，上課后及時檢測學習的效果(我們稱之為前測卷)，根據兩次檢測的數據進行分析比較反饋，進行教學過程的再設計。例如，為掌握學生關于“浮力”的前概念，在新課前幾個星期，我們設計好問卷，對初二學生進行問卷調查，利用教研活動對問卷統計分析，找準教學基點，立足問卷結論設計教學，并在長三角教育論壇活動中開展“物體的浮與沉”研討課，與會專家提出中肯建議，課后，我們對學生的學習情況進行后測，檢驗教學效果，重新調整教學設計。這種形式，讓教師不斷走近學生的思維。

　　3.主題教學活動。教務處和教科室共同舉辦了一系列主題教學反思活動，例如：“關注學生課堂上的有效學習”、“探索作業改革的有效途徑”、“如何進行單元復習”、如何把握你的課堂——新教師主題沙龍“、“在學科教學中滲透德育教育”、“課堂教學中生成性資源開發與利用的案例研究”、“課堂觀察促實效——春季和金秋開放式聽課月活動”等多樣化的教研形式交替進行。通過這些活動，學校不斷引導教師以課題研究為主要突破口，用多聽課評課的方法不斷自我充電，提升課程素養。同時，學校不斷牽線搭橋，溝通家長、學生、社會與學校的聯系，加強校際交流，為教師搭建展示平臺，促進教師快速成長。

　　通過幾年來的有效校本教研活動，我校先后有體育組、語文組、物理組被評為吳江市先進教研組，三位教師被評為吳江市教研先進個人。

　　總之，以校為本的教學研究，它將作為一種新的學校文化，使學校成為真正意義上的學習化組織，為了學生的發展，為了教師的專業提升，我們將不斷努力探索。

　　同時我們也懇請各位領導、同行批評指正!謝謝大家!

　　會議講話稿 篇9

同志們：

　　今年上半年，在省委省的正確領導下，全辦上下圍繞中心，服務大局，齊心協力，開拓進取，按照年初確定的目標任務，扎實推進各項工作，取得顯著成效，為高質量完成全年任務奠定了良好的基礎。

　　一、加大指導力度，深入推進依法行政

　　第一，加強依法行政規劃部署。緊緊圍繞省委中心工作，自覺把依法行政工作放到時代發展的大背景下來思考，放到建設“三個強省”的大局中來謀劃。提請省政府召開全省依法行政轉變作風工作電視電話會議，李斌省長出席會議，并作重要講話。組織召開省推進依法行政工作領導小組第四次會議，全面總結20xx年全省依法行政工作取得的成績，對20xx年工作作出部署，明確了加強和改進政府、提高行政決策的科學化水平、進一步規范行政執法行為、強化行政監督問責四項重點工作。領導小組印發《20xx年全省推進依法行政工作要點》，對20xx年全省依法行政工作作出具體安排。組織召開全省各市及省直管縣辦主任會議，專題研究推進依法行政工作具體措施。

　　第二，強化依法行政典型示范。著力培育樹立具有示范引領作用的先進典型，努力形成一批具有安徽特色的依法行政工作品牌。在認真總結淮南、黃山、淮北、銅陵和XX山等市開展依法行政示范工作的基礎上，積極謀劃開展創建依法行政示范單位活動。經過深入調研、廣泛聽取意見，提請省政府辦公廳印發了《關于開展創建依法行政示范單位活動的意見》，在全省范圍部署開展依法行政示范單位“四級聯創”活動。加大評比表彰力度，組織召開全省政府法制工作暨表彰大會，對全省政府法制系統及城管執法系統先進集體和先進個人進行了表彰。

　　第三，發揮依法行政考核作用。組織開展了20xx年度全省依法行政考核。通過自查、復查、依法行政知識測試、問卷測評、網上測評、評議打分等環節，對設區市政府和省直單位進行了考核，考核結果報送省政府辦公廳納入省政府目標管理考核。根據省政府年度目標任務考核辦法調整情況，制定20xx年度依法行政考核方案，進一步完善依法行政考核制度和機制。考核方案設置了更加科學合理的指標體系，改進了考核工作的方式方法。如建立被考核單位考核檔案，動態記錄被考核單位年度依法行政工作完成情況，并作為年底考核的重要參考依據；增加省領導小組成員單位評議的方式，進一步發揮省領導小組成員單位的作用。

　　二、服務經濟社會發展，切實提高政府立法水平

　　第一，統籌安排20xx年度立法計劃。對省直部門提出的立法項目建議進行整理。起草省政府立法計劃草案，提請省政府印發。全年安排地方性法規草案實施類7件，論證類22件；政府規章實施類6件，論證類16件。著力加強有關深化改革開放、促進經濟又好又快發展，保障和改善民生、維護社會和諧穩定，推進節能減排、保護生態環境，規范行政行為、加強政府自身建設等方面的立法工作，切實保障省委、省政府決策部署的貫徹實施，為打造“三個強省”，加快建設美好安徽提供有力的制度支撐。年度立法計劃制定后，組織召開了省政府20xx年立法計劃實施工作會議。省直部門分管立法工作的負責人和法制機構負責人就立法項目的起草、調研、論證等工作進展情況和下一步工作安排作了通報和交流。

　　第二，穩步推進經濟社會立法。上半年，共完成5件地方性法規草案、5件政府規章草案，分別占年度立法計劃中地方性法規和政府規章實施類立法的半數以上。其中，1件地方性法規、4件政府規章已正式出臺。這些立法，分別對防震減災、無線電管理、民族工作、律師執業、道路交通、農村飲水安全、車船稅等進行規范。立法過程中，更加注重立法質量和實效。堅持從省情出發，突出地方特色，通過制度層面解決我省經濟社會發展中的相關問題，提高法規規章的針對性和可操作性。堅持立改廢相統一，注重根據經濟社會發展的實際和需要，及時修改和廢止有關法規和規章。提請省政府印發《關于修改安徽省森林植物檢疫實施辦法等規章的決定》和《關于廢止安徽省預防和控制計算機病毒管理暫行辦法等規章的'決定》，完成政府規章修改11件，廢止3件。

　　第三，不斷完善立法工作機制。堅持科學立法、民主立法，繼續擴大公眾參與，加強部門協調溝通，不斷創新立法工作機制。在立法的起草過程中，全部通過辦門戶網站公布草案內容，廣泛征求社會各方面的意見。開門立法，民主立法，使社會公眾及時掌握立法動態，積極參與立法工作，也使得立法工作能夠接地氣，能夠真正解決百姓關心的問題、現實存在的問題，保障了人民群眾對立法工作的知情權、參與權。充分征求省直有關部門、基層政府的意見，認真傾聽他們的聲音。完善細化立法工作流程。把草案審查工作分為征求意見、省內調研、省外考察、部門協調、專家論證、領導審簽等六個環節，細化了每個環節的時限和工作要求。加強與省人大常委會相關工委的聯系。在立項論證、專家論證、立法預審等各個環節，邀請人大立法領域專家參與論證，認真聽取吸納他們的意見，做到問題早發現、早解決，實現了我辦和省人大相關工委的順暢溝通。

　　三、突出工作重點，著力加強政府法制監督

　　第一，加大行政執法行為規范力度。不斷完善規范行政執法行為相關制度。起草了《關于進一步改進和規范行政執法工作的意見（代擬稿）》，近期即可提請省政府常務會議審議。著手對《安徽省行政執法人員資格認證和行政執法證件管理辦法》作進一步修

　　改和完善。繼續加強對具體執法行為的監督檢查。與省監察廳聯合開展20xx年度檢查活動，對教育、司法、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、衛生、人口和計劃生育等六個部門進行重點檢查，同時對20xx年重點抽查的國土資源、環保、水利、地稅、安全監管、旅游等六個部門開展回頭看，檢查工作整改情況。有序開展行政執法資格認證工作。印發《20xx年度全省行政執法人員資格認證工作計劃》，并會同省政府各有關部門認真組織實施。上半年，培訓XXXX多人，發放執法資格證XXXX多個，發放執法證件XXXXX余個。

　　第二，積極推進相對集中行政處罰權工作。依法審核并報經省政府新批準宣城XX區、滁州南譙區在城市管理領域開展相對集中行政處罰權工作。加強對含山、懷寧兩個尚未開展此項工作縣的督導。目前，全省16個市、59個縣開展了這項工作，覆蓋面分別占全省市縣總數的100%和95%，處在全國前列。為促進和保障我省相對集中行政處罰權工作的健康開展，我辦在《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權辦法》的基礎上，起草了《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權條例（草案）》，現已完成立法前期準備工作。加大對市縣城管執法工作指導力度。分別在滁州市、潛山縣召開了全省設區的市城管執法局長理論與實務現場研討會和全省縣（市、區）城管執法局長理論與實務現場會議，全面分析了我省城管執法工作面臨的形勢任務，統一了全省城管執法工作思路。

　　第三，認真履行規范性文件審查備案職責。依法審查省政府各部門報送前置審查的規范性文件14件，分別提出了合法性審查意見；備案登記各市、省政府各部門報送備案的規范性文件210件，向國務院報送省政府規章5件。對備案審查中發現的、有關部門和公民提出異議審查申請的4件市（縣）政府規范性文件，依法進行審查處理。按季度對規范性文件報審情況進行通報。配合省編辦、省政務公開辦等有關單位，完成省科技廳、省廣電局等14家省政府部門行政職權清理工作中職權事項合法性方面的審查。

　　四、暢通行政復議渠道，有效化解行政爭議

　　第一，依法辦理行政復議案件。上半年，共收到行政復議申請221件，受理176件，已辦結126件，其中作出維持決定的87件，其余為作出撤銷、變更、確認違法決定及因雙方和解而終止案件，綜合糾錯率達31%。在辦案過程中，辦案人員嚴格遵循辦案規則，依法履行職責，在查明事實的基礎上，公正提出處理意見，確保辦案質量，較好地維護了人民群眾的合法權益，促進了各級行政機關依法行政，及時化解了諸多社會不穩定因素，為全省經濟社會發展營造了良好的環境，贏得了人民群眾的好評。

　　第二，認真辦理行政應訴和涉法事務。上半年受省政府委托辦理行政應訴案件9件，目前已審結3件，均維持了省政府的行政復議決定。辦理了3件申請人不服省政府行政復議決定向國務院提起裁決案件的答復事項。辦理涉法事務近10件。對行政應訴案件，都及時提出答辯，提交證據材料，積極出庭應訴，依法提出應訴意見，樹立省政府依法辦事的良好形象。對國務院裁決案件，及時提出答復意見，提交證據材料，積極配合案

　　件的聽證及實地調研，并根據省政府領導要求，落實國務院裁決決定和有關行政復議意見。

　　第三，加強對全省行政復議工作的指導。與省國土資源廳共同轉發《國務院法制辦關于依法做好征地補償安置爭議行政復議工作的通知》，并根據我省實際提出實施意見。組織召開全省征地補償安置爭議行政復議工作會議，學習傳達有關文件精神，研究部署工作，就征地補償安置爭議案件辦理進行業務指導。編輯出版《行政復議決定書選編》，指導全省行政復議人員制作行政復議決定書，改進我省行政復議文書的制作質量。對辦案發現的行政執法過程中存在的問題，制發行政復議意見書和建議書，及時提出改進工作、規范執法、完善制度的意見和建議，加強監督和指導。

　　五、圍繞法制實務，積極開展法制研究和宣傳

　　第一，認真組織政府法制研究工作。針對皖江示范區法制保障、行政執法現狀、集體土地房屋拆遷補償、政府立法成本效益等政府法制熱點難點問題，組織開展了4項課題研究。上半年，完成兩項課題研究，研究成果通過《法制研究報告》發布。《皖江示范區法制保障研究》為我省推進皖江示范區產業轉移在先行先試權的理解與運用、產業承接園區運行、制度建設與立法協調、執法模式與執法協調、利益共享與考核評價等機制構建上提供了決策建議。《安徽省集體土地房屋拆遷補償問題研究》為確定我省集體所有土地房屋拆遷補償原則、補償標準、補償方式、補償程序、補償爭議解決方式提供了參考依據。在此基礎上編寫的要情專報《我省征收集體所有土地房屋拆遷補償問題及建議》，得到省政府的高度重視，李斌省長和副省長分別作出重要批示。我辦重要理論研究成果《地方政府立法權研究》一書正式出版，為我省立法工作提供了理論指導。

　　第二，進一步推進政府法制宣傳工作。建立政府法制新聞宣傳獎勵制度，健全政府法制新聞宣傳統計制度，不斷完善政府法制宣傳工作制度。據不完全統計，上半年，《人民日報》、《法制日報》和省內在肥主要媒體共刊發宣傳我省政府法制工作新聞稿件110余篇，擴大了我省政府法制工作的社會影響。組織召開了20xx年度政府法制新聞宣傳工作表彰暨座談會，邀請人民日報、法制日報、安徽日報等17家新聞單位記者參加座談，對成績突出的記者進行了表彰。組織開展了全省政府法制和城管系統法制宣傳工作專項評比表彰活動，評比表彰了一批先進單位和工作者。加強與基層法制宣傳隊伍的交流，建立了網上快速交流信息平臺，實現信息及時無障礙傳送。及時搜集整理政府法制工作動態。上半年共編發《法制動態》簡報5期，為領導決策、處室工作提供了重要參考。

　　第三，積極做好書刊編輯發行工作。編輯出版《政府法制建設》3期。推出《立法專遞》專欄，重點介紹我辦參與起草并出臺的法規規章，及時宣傳新的法規規章。推出《主任訪談》專欄，系統報道了全省各市法制辦20xx年度的主要工作成績、創新實踐、

　　典型經驗及20xx年政府法制工作的整體思路和重點工作謀劃，全面展示了全省建設法治政府的進程。組織編輯出版《安徽省法規規章匯編》（20xx年本），并積極做好發行工作。根據全省法制系統干部和行政執法人員培訓工作需要，積極做好《依法行政案例評析》、《依法行政小全書》的發放工作。

　　六、營造銳意進取氛圍，不斷強化機關自身建設

　　第一，加強機關黨的建設。深入開展保持黨的純潔性教育實踐活動，及時制定活動方案，成立領導小組，召開動員大會。將主題教育實踐活動與“五級書記大走訪”、創先爭優活動結合起來，通過查思想、擺問題、找差距、定措施，切實提高黨員干部的覺悟意識和思想純潔性。加強機關政風建設和效能建設。20xx年我辦效能建設取得省直效能建設考核先進單位，法制監督處被評為效能建設先進處室。我辦獲得20xx年度省政府目標管理考核管理先進單位。加強廉政風險防控，成立領導小組，召開黨組擴大會議進行動員部署，制定實施方案，認真推進廉政風險防控工作。以黨組中心組學習為龍頭，以處級干部學習為重點，先后開展理論集中學習6次。各支部堅持“三會一課”制度，認真抓好理論學習。上半年安排了4名支部書記參加省直工委舉辦的黨支部書記培訓班。周正平同志被省直工委評為省直機關創先爭優“優秀共產黨員”。

　　第二，加強干部隊伍建設。組織開展辦領導班子、省管干部和處級干部述職測評工作，完成20xx年度機關工作人員考核工作。認真做好人事干部檔案的整理和驗收工作。開展辦全體公務員、事業單位在編人員在線學習，并建立學習情況通報制度。安排廳級、處級干部參加黨校、行政學院的培訓4人次。完成4名處級干部試用期滿的考察和任職工作；完成3名正處級干部的交流輪崗工作；完成1名遴選干部試用期滿考核和調動任職工作。選派1名廳級干部到省轄市掛職；選派2名處級干部到縣掛職；選派1名科級干部到村掛職。增聘1名駕駛員。基本完成了1個出國團和1個赴臺團的組團工作。繼續實施干部職工和軍轉干部素質提升工程，分別完成了10項工作和《邏輯學》學習。法制研究中心被評為省直機關百個“書香處室”。

　　第三，強化機關運轉保障。規范機關公文處理。上半年登記收文615份，分辦文件450份，送閱文件及各類資料154份。不斷完善網上辦公系統運行，機關自動化建設水平和機關公文處理、辦事效率進一步提高。加強政務公開和信息工作。辦門戶網站功能進一步增強，上半年上載信息3879條，回復網民留言190條，處理信息公開申請5條，網站瀏覽30萬余人次。認真抓好信息報送工作，堅持信息報送月通報制度。上半年共向省兩辦報送信息100條，采用39條，上報中辦、國辦3條，獲省領導批示1條。信息工作在省直單位位次大幅提升。著力提高后勤保障水平。合理調度資金，規范經費開支；實施公務卡制度，為辦工作人員辦理了公務卡。車輛安全行使，很好地保障了辦領導及各處定的公務用車。嚴格執行公務接待規定，接待和聯絡服務工作有序開展。

　　會議講話稿 篇10

親愛的各位xx的同學們：

　　大家好！

　　20xx年，是xx創立20年。過去20年，經過持續努力，我們已經成為中國電氣接線軟件的領導者。未來20年，我們有一個更大的夢想，那就是成為世界電氣云服務市場的領導者。什么是世界電氣云服務市場的領導者？必須擁有最大的云和最多的端。也就是說，要達到四個世界第一：云端電氣數據規模世界第一；云端電氣日活用戶世界第一；電氣云服務銷售收入世界第一；同類型公司市值世界第一。

　　各位同學，中國擁有世界上最大的發電、用電市場，擁有世界最大的電氣制造產業，擁有世界最大的電氣工程師群體。同時，中國正在成為全世界互聯網應用的中心和創新的中心。我們的夢想并不是空想。過去四年，特別是20xx年，我們在互聯網+電氣領域勇敢探索所取得的成就，為實現我們的夢想奠定了非常好的基礎。

　　20xx年，從表面上看，我們取得了以下三個明顯的成績：

　　第一，我們完成了A+輪融資，由王總和菲尼克斯領投。

　　第二，王總成加入我們創業團隊，執掌公司產品和營銷。

　　第三，數字制造產品銷售額快速增長。我們二次下線，全年新增簽約17家，簽約金額超千萬。

　　20xx年，從內在看，利馳更是發生了深刻的變化，這些變化體現在以下四個方面：

　　第一，我們重新思考了公司的核心優勢。我們的核心優勢就是工具+數據。為電氣行業提供工具+數據，是利馳的基因，是利馳一切業務的出發點。工具+數據是互聯網改變電氣行業的天然入口，利馳在工具+數據方面已經形成了一定的優勢，我們還將不斷強化這個優勢。

　　第二，重新定義客戶。過去利馳一直專注于服務電力裝備制造業，其實，電氣行業很大，利馳的工具+數據除了服務電力裝備制造業，還可以服務機械裝備制造業，服務品牌商和中間商，也可以服務終端用戶。圖紙具有連接設計院、設備制造商和業主的天然屬性，利馳的選型庫、圖紙庫、3D元件庫，不僅可以服務于電氣專業人員的工作和電氣設備的制造，還可以服務于電氣元器件營銷和電氣設備的后服務市場。

　　第三，重新定義組織，開始嘗試建立以產品為中心的平臺型組織。

　　第四，重新進行公司戰略定位。利馳未來二十年的新使命是連接電氣人、連接電氣企業，利馳新的愿景是成為電氣云服務領域世界級的領導者。利馳未來成功的關鍵，將是工具+數據形成一個正反饋的循環。更好的工具，更多的數據，可以吸引來更多的用戶，更多的用戶產生更多的數據，更多的數據又將吸引來更多的用戶，這樣不斷循環而自我強化，同時還可以促進整個電氣行業工作、制造、營銷、運行效率的提升。

　　各位利馳的同學們，數據已成為人類最大的資產。十年前，世界市值最高的基本上是石油公司，現在，世界上市值最高的都是擁有數據的高科技公司。我們都知道，目前，全球最大的零售公司，最大的租車公司，最大的租房公司，最大的出行服務公司，都已經是數據公司。未來，也許全球最大的電氣公司也是數據公司。我竟然在此處用了“也許”，但誰又能說不會呢？

　　大家知道，20xx年開始，中國的企業服務市場開始逐漸升溫。20xx年，一批SaaS應用類的企業服務獨角獸公司已在中美兩國成批出現，可以斷言，20xx年企業服務會向垂直行業繼續深入發展，更多的獨角獸公司會涌現出來。企業服務走向云端化，是先知先覺的投資人追逐的熱點，更是未來發展的趨勢。Oracle新的CEO馬克赫德最近發表了云計算領域未來十年的幾個預言，他認為：

　　1、十年后，80%的生產應用運行在云上。

　　2、十年后，100%的企業數據都會存儲在云上。

　　3、十年后，企業云是最安全的IT環境。

　　經過過去三年的努力，利馳的三個工具端：選型、報價、設計軟件，都已經全面轉型為云服務模式。同時，我們已經建成了電氣行業全球領先的選型庫、圖紙庫及3D元器件庫。在電氣行業企業應用云端化大潮即將掀起之前，利馳已經一切準備就緒，一馬當先！

　　同學們，未來不會自動到來，我們能看到的機會，我們的競爭對手們同樣也會看到。電氣行業大數據平臺之爭是一場贏家通吃的游戲，爭奪會非常殘酷，過程會非常艱辛。20xx年，將是決勝之年。快速行動，才有機會贏！

　　20xx年，我們首先要進行產品升級。菲尼克斯投資我們，使我們有了近距離向世界級隱形冠軍學習的機會，我們要學習德國企業的工匠精神。做產品有三種心態，一種是做作業，另一種是做作品，還有一種是做藝術品。只有用創造藝術品的心態，才有可能做出偉大的產品，只有偉大的產品，才能造就偉大的公司。利馳的程序猿和產品經理們，這個時代給予了我們創造偉大產品、成為世界冠軍的機會，我相信你們一定不會辜負這個偉大的時代！

　　20xx年，我們還要開始對我們的技術進行升級。利馳過去具有做工具的技術優勢。未來，我們需要積累、發展連接的.技術。下一步，我們還需要發展原創型技術。蒸汽機是英國人的機會，電氣化是美國人的機會，互聯網是中國人的機會。在互聯網領域，中國公司有了可以通過技術創新彎道超車的機會，利馳團隊有研發自主原創技術的基礎和基因，在未來，一定會大有作為！

　　20xx年，更重要的是，我們要對我們組織運營體系進行升級。組織運營一直是我們的短板，總成過來之后，我們這一短板得到了明顯的改善。20xx年，我們組織運營升級工作將從以下三方面入手：1、組織架構調整，2、薪酬體系改進，3、過程管理升級。

　　我們對組織架構調整已經初步完成，建立了以工具和數據為起點、以三條產品線為中心、以連接用戶為目的的新的組織架構。我們對薪酬體系的改進也已經開始，目標是建立績效導向的薪酬體系，以奮斗者為本，為貢獻者加滿油，讓混日子的人混不下去。20xx年，我們還將啟動看板管理等過程管理手段，加強協作，鼓勵溝通，提升組織運營效率。

　　二十年前，1995年，公司剛成立時，我們曾立志做中國最好的電氣CAD軟件。九年后，我們做到了！

　　五年前，20xx年，我們開始著手準備做中國最好的布線下線軟件。五年后，我們也做到了！

　　四年前，20xx年，我們立志要做中國最好的報價及選型軟件。四年過去了，非常遺憾，我們至今還沒有做到。不過，我們即將發布的下一個版本肯定能夠做到！

　　今天，我們重新出發，目標是世界冠軍，成為電氣云服務市場世界級的領導者！

　　我們能做到嗎？我們需要多少時間才能做到？

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經過二十年戰斗洗禮的利馳團隊，有爭奪冠軍的雄心，更有冠軍的基因和冠軍的意志！20xx，我們產品、技術升級之戰已經打響！20xx，我們組織管理系統的再造，也即將展開！集體奮斗，利益共享，讓奉獻者定當得到回報，不但要成為我們的核心價值觀，還要成為我們最大的戰略。這是一個可以創造奇跡的時代，這是一個依靠奮斗和貢獻就可以改變自己命運的時代，讓我們一起奮斗，不辜負這個偉大的時代！二十年，再出發，快速行動，領跑電氣云服務市場！

　　謝謝大家！

　　會議講話稿 篇11

　　同志們：

　　今天召集大家在這里開個短會，一來宣布總公司的人事和部門調整決定，二來明確大隊全體民警的隊伍管理方式，剛才XX和XX就這兩個事項分別作了宣讀，我完全贊同，請大家認真貫徹執行。下面我就當前和今后做好公司經營和隊伍管理講三點意見：

　　一要統一思想，提高認識。于今年4月，保安管理大隊和保安服務總公司開始政企分開，實行兩塊牌子，兩套人馬，這是適應新的形勢需要，管理一支大大超過公安隊伍數量的保安隊伍，沒有一個專門行使行政管理職能的機構，顯然難以適應繁重的管理任務，為此，保安管理大隊要從公司分開，切實履行起全市保安服務管理工作的職責，規范好保安服務市場秩序。雖然大家分為兩套人馬，工作性質不同，但在以后的工作中，仍要加強團結協作，大隊要加強對公司的監督管理和業務指導，公司要積極配合大隊。總之要明確的是工作基本原則堅持圍繞市局重心，服務大局。

　　二要真抓實干，務求實效。為適應市場經濟發展，提高工作效率，總公司這次進行科學調整，優化了部門結構，崗位責任具體到了個人，下來的工作就是看執行的問題。從事經營不在多言，貴在實干，各個部門要根據各自實際，以提效率，促發展為出發點，制訂出切實可行的工作方案，采取有力措施，扎實推進，務實求效。在此我用兩個加強，兩個勇于與大家共勉，兩個加強：要加強學習，形成再學習，再充實，再提高的氛圍。面對加速發展的時代和形勢，如果我們不注意學習，對業務知識一知半解，對工作不得要領，將來便會被市場所淘汰，因此公司班子成員對工作方式不能滿足于以前的老經驗，老辦法，在思想上要有充分緊迫感，危機感，努力學習先進的管理經驗，提高自身的管理水平;要加強團結，充分發揚團隊精神。講團隊精神，就是講凝聚力，講戰斗力，公司各個部門之間要加強溝通協調配合，形成上下一盤棋，共同做好各項業務工作。兩個勇于：要勇于創新，對市場深入開展調查研究，善于抓住業務中的瓶頸問題和突出矛盾，敢打敢拼，敢出硬招，努力做到發展有新思路，工作有新舉措;要勇于拓展，業務拓展是公司發展壯大的必經之路，因此我們必須有不斷開發拓展市場的能力，這樣才能建立起長期的`市場地位，贏得長期的市場份額，為公司創造輝煌業績。

　　三要結合實際，科學管理。大隊與公司的隊伍情況比較特殊，表現有三方面：1.民警數量多。大隊在編有44人，抽調過來的有3人，共47人。2.辦公地點不一。工作地點分布在XX、XX等多個地方。3.工作性質不同。保安管理大隊負責行政管理，保安服務總公司負責經營管理，還有三名同志在XX工作。雖然情況比較特殊，但隊伍仍是一個整體，隊伍建設仍不能脫離市局中心，大隊領導和公司班子要充分統籌協調好，抓好這支隊隊伍管理。各項具體工作由保安管理大隊辦公室牽頭，保安服務總公司人力資源部配合落實。在這里要著重強調的是，文件的上傳下達，凡涉及到政治思想和紀律教育及民警切身利益的文件，務必及時傳達到每一個民警，做好記錄;請銷假制度要及時完善，避免出現不按程序請假外出的現象;全大隊民警要嚴守各項紀律，廉潔自律，樹立良好的形象。另因網絡原因，市局已同意大隊和總公司民警的一網考分開進行，其中大隊按照市局的方式進行，而公司要結合實際，制訂一套可行的績效考核方案，加強對公司的民警的考察和評價。

　　以上三點，供大家參考，總之，大家要振奮精神，堅定信心，多干實事，少說空話，努力開創我市的保安工作的新局面。

　　我的講話完了，謝謝大家

　　會議講話稿 篇12

各位住宿生同學：

　　大家下午好！

　　為了進一步規范和完善學生宿舍管理，創造一個文明、舒適、安全、整潔的住宿環境，今天的全體住宿生會議主要和同學們談以下四個方面：

　　第一：安全方面。

　　1、防火：不許將打火機、火柴、易燃物品、化學藥品放在寢室內，不準玩火、燃放易燃物以防火災發生、嚴禁點蠟燭、點蚊香、燒紙屑、不準隨意移動電源和電器設備，不準私接電源插座和電器設備。嚴禁扳弄電閘和使用電器；平時不得打開和動用消火栓、防火用具。

　　2、防盜：貴重物品、大量現金不要帶到學校里來，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。

　　3、防跌：不要攀爬到窗戶上，睡上鋪的同學上下床要小心，進出衛生間要防滑，不追逐打鬧。

　　第二：紀律方面。

　　1、要遵守作息時間。起床時間、進出宿舍時間、熄燈時間要牢記。保證10小時睡眠時間。要嚴格執行請假制度，回家需要班主任批準。

　　2、在樓內必須保持肅靜，不得追逐打鬧，不得大聲喧嘩。

　　3、住宿生要嚴格遵守小學生行為規范，宿舍內不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙，不喝酒，不打架、不罵人，不偷盜。

　　4、住宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個床位。

　　5、要節約用水節約用電。

　　6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在寢室門口的走廊里。

　　7、到規定時間熄燈后安靜入睡，不要講話。一經發現嚴肅處理。

　　8、住宿生要尊重生活老師，見面主動打招呼，要服從生活老師的教育和管理，要尊重生活老師的勞動，不得以任何理由頂撞。

　　第三：衛生內務方面。

　　1、希望同學們注意個人衛生，有傳染病癥狀時及時向班主任或生活老師匯報。

　　2、舍長安排好寢室衛生內務值日表。生活老師會安排好衛生間的值日表。

　　3、每一位宿舍值日生應認真積極打掃好衛生并整理好本宿舍的內務。值日衛生間的沒有值日好也一樣扣分。

　　4、除了自己宿舍的.衛生打掃與保潔之外，每一個住宿生還應保持宿舍大樓的環境整潔，如不要把垃圾倒在門口或走廊里。

　　第四：獎懲方面。

　　1、生活老師將紀律內務扣分情況反饋給值周教師，納入每周的班級評比。

　　2、定期評比文明宿舍，并給予加分和表彰獎勵。

　　3、住宿生屢次違反住宿生管理條例，班主任及生活老師有權對住宿生作出處理。

　　4、住宿生如果違反宿舍紀律屢教不改或受到處分，學校可作出退宿處理。

　　最后，祝愿同學們發揚勤奮刻苦的精神，改掉自己的不良習慣，把自己的宿舍打造成舒適美麗的家園！

　　會議講話稿 篇13

　　開學以來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，獲得了校領導的肯定與表揚，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任、級部主任會議，主要目的是如何做好下一步工作，進一步強化常規管理，提高德育工作實效。本次會議分為6個部分，兩個階段：

　　第一階段：一是劉主任安排總務事宜。

　　二孫主任安排“平安校園”建設事宜；

　　三是馬從臣主任安排相關工作。

　　四是強調幾件事。

　　第二階段：五是安排紅領巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。

　　一、當前亟待解決的問題

　　當前我校學生管理的任務還很艱巨，學生違紀現象時有發生，部分高年級還很嚴重，這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外，排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外，排除個別孩子自暴自棄以外，排除個別學生自身素質有點差之外，關鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面，各班主任還有管理不嚴，對學生正面教育和正確引導的.不到位，對違紀現象處理得不嚴，工作方面落實得還很不夠，對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現在以下幾個方面：

　　1、個別班主任同志工作態度不很積極，工作方法還很欠缺，工作經驗不足，敬業精神不夠，而且還有的懶得很，尤其是一些年輕的班主任同志表現得更為突出。對學校的工作不怎么關心，布置的事情不能及時完成。有的班級甚至覺得無所謂，不關痛癢。等到扣分時才覺得這樣不如別人，睜大了眼睛和你辯論。

　　2、衛生工作做得比較好，有一定起色。但有初二年級學生從窗口向外丟紙屑現象，這些離我們管理的理想的狀態還相距較遠，個別班級打掃不及時，維護不到位。最重要的還是各班級不能發動學生加強監督。各個班級這種衛生意識不到位，怕得罪人，不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛生工作向更高層次發展。今后我們將加大督查的力度。

【會議講話稿】相關文章：

會議討論會議紀要11-28

會議的總結11-23

會議的方案07-25

會議通知10-06

會議通知05-15

會議方案05-15

會議的通知09-02

會議的決定09-22

會議的通告03-20

會議通知（經典）07-22