2022年開學第一課主題班會設計方案（通用14篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的開學第一課主題班會設計方案，希望對大家有所幫助。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇1

　　教育目的：

　　1. 通過故事培養學生對自己和對集體負責的責任感。

　　2. 通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。

　　活動過程：

　　一、應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。

　　1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

　　2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

　　3、那么，我們該怎么辦呢?

　　應該做兩件事：應對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。

　　1、視覺疲勞癥。由于長時間上網、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

　　2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。

　　3、上學恐懼癥。與平時的快節奏生活相比，節日期間一旦徹底放松，生活規律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產生失落厭倦和恐懼感。

　　4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規律，打破了身體的酸堿平衡，外加環境改變、水土不服，極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

　　二、講故事

　　1、對自己負責。

　　一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

　　接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。

　　看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……

　　這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的.掙扎出來。

　　但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

　　他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。

　　這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現在這樣強健，我們將永遠不能飛翔……

　　怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎!

　　2、對集體負責。

　　研究發現，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。

　　紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

　　加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

　　每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

　　三、新學期在每一個小細節上，我們應該怎么做呢?

　　早自習……

　　上課鈴響了……

　　走廊里……

　　眼操、間操……

　　操場游戲……

　　家庭作業……

　　(目的：規范要求，養成習慣)

　　四、小結

　　愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

　　愿我們以后每一個夢都不會一場空!

　　就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!

　　開學第一課主題班會設計方案 篇2

　　教學目標：

　　1. 充分認識安全工作的重要意義。

　　2. 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3. 進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學過程：

　　一、 導入：列舉出生活中的安全事例。

　　二、 安全工作的重要性

　　a.公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

　　b. 班級舉例：學校發生的事故及后果。

　　c.目前學校抓的幾項工作。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　1. 學生討論。

　　2. 集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　根據《小學生守則》《十要十不要》的內容自我檢查。

　　五、教師小結

　　同學們，今天是新學期開學后的第一天，我們已經是四年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

　　人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

　　我們一定要牢記以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。

　　第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

　　第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的`商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

　　第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

　　開學第一課主題班會設計方案 篇3

　　為貫徹中華人民共和國《消防法》，落實各級防火責任制。切實將“預防為主，防消結合”的方針落實到實處。預防各類火災事故的發生，確保本轄區的防火安全，加強員工在發生火災時的應急能力，管理處在未提前通知的前提下對本管理處員工進行應急演練，具體人員分工及責任范圍如下：

　　一、演習時間：

　　20xx年9月5日下午xx：30

　　二、演習區域：

　　小區1—13棟高層（演習模擬著火部位：10棟24層天臺）

　　三、組織架構

　　1、演習總指揮：XX

　　副總指揮：XXXX

　　3、成員：管理處全體員工及樓宇科技、清潔公司部分員工

　　4、任務區與人員編組：

　　指揮組滅火組救護組疏散組警戒組引導組保障組機動組

　　四、演習內容

　　1、報警與驗證（消防廣播）；

　　2、緊急集合與滅火器材的攜帶；

　　3、單人和雙人水龍帶、水槍的拋擲與連接；

　　4、滅火搶險；

　　5、疏散人員；

　　6、試驗消防設備（啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等）；

　　7、救助傷員；

　　8、清理現場；

　　9、滅火器演練

　　五、演習物質等負責人

　　1、著火源：如油桶2個、木材一批等，擔架一副等，由裴玉峰負責落實；

　　2、滅火器材：如水槍2個、滅火器10個、水龍帶4根等，由許林落實；

　　3、迷彩服、安全帶、頭盔、防毒面具、安全繩、消防斧、保險鉤等，參加演習的人員統一穿著迷彩服，具體裝備由周忠術負責落實；

　　4、宣傳橫幅一條、毛巾10條、藥箱一個等由辦公室負責落實；

　　5、演習現場消防知識圖片宣傳展，由辦公室負責。

　　6、管理處提前三天向業主、住戶發出消防演習的通知，由辦公室；

　　7、演習前舉辦一次消防安全知識宣傳教育，由許振方負責落實；

　　8、現場拍照，由張X王XX負責。

　　9、消防廣播由劉XX負責。

　　六、職責與負責人

　　1、總指揮：XXX

　　職責：負責整體滅火的指揮工作。

　　2、副總指揮：XXX

　　職責：負責指揮現場滅火，向總指揮通報滅火現場情況，總指揮不在時，接替總指揮的工作。

　　3、滅火組：組長：XXX

　　組員：…

　　職責：手持滅火器、手電筒、消防 槍、消防桶、撬棍、斧子、鏟鍬，在接到現場指揮指令后，迅速赴火災現場滅火，水電值班員接到指令后，負責火災區斷電、斷氣、高空搶救工作，帶好需用工具。

　　4、救護組：（組長：許XX）

　　組員：…

　　（醫護人員）……XX

　　職責：扎白毛巾（用水浸濕）、攜帶藥箱、擔架等工具，在接到指令后趕赴現場進行搶救，護送傷員下樓到醫院治療，必要時配合滅火組滅火。

　　5、疏散組：（組長：林XX）

　　組員：……

　　職責：指揮引導住戶疏散時，先從著火層以上開始，再疏散著火層以下人員，老弱病殘行動不便的人乘消防電梯疏散，其他人員從消防后樓梯疏散并做好群眾的安護工作和負責天臺開啟門鎖。

　　6、警戒組：（組長：余XX）

　　組員：……

　　職責：負責保護火災現場，維持公共秩序，保持消防通道暢通無阻，接應引導消防車順利進入現場，引導至消防接合器位置。

　　7、設備保障保障組：（組長：王XX）

　　組員：以及樓宇科技公司辦公室部分人員。

　　職責：負責消防水泵、送風排煙系統、發電機的正常啟動和運行；配電房的正常供電，電梯的正常運行和關閉工作；煤氣總閥的切開，消防結合的開啟和關閉工作。

　　8、機動組：（組長：XXX）

　　組員：清潔班、業主、辦公室其他人員

　　主要負責支援人力不足開展工作有困難的單位，主要是在救護傷員、疏散物資、現場警戒等方面。

　　9、監控中心：（組長：周XX）

　　職責：⑴執行總指揮和指揮員下達的命令。

　　⑵嚴密監視大堂的情況，并將電梯迫降到一層；

　　⑶用消防廣播通知樓上的業主、住戶。（報告詞：業主、住戶，您好！我們現在在進行消防演練，請您不要驚慌；給您的生活帶來不便，請您諒解！）；啟動消防排煙、風機等系統。

　　⑷嚴密注視滅火的情況，聽從指令，當總指揮員下達向消防中隊報警時，應立即執行正確的報警程序。

　　9、引導組：（組長：粱勇）

　　負責在報警后在路口處迎接消防車，將其引導至著火處。并同時負責迎接兄弟單位支援的`人員并簡要介紹火災情況。

　　七、演習控制程序

　　（一）演習程序

　　1、演習前一天下午xx：30分，召開現場會議并交代相關事項（參加人員為應急成員及主要負責人）。

　　2、演習當天所有員工不允許請假外出。

　　3、下午xx：00分前，保障組負責人將各類器材、工具等擺放在指定位置；

　　4、xx：20分，許X、王XX和護衛一班的2名護衛員在10棟天臺將火點燃；

　　5、控制中心值班員發現火警信號后，立即通知高層當班的巡邏護衛員（任XX）到場確認。巡邏護衛員接到通知后，迅速攜帶滅火器乘電梯2分鐘內，于xx：32分趕到現場確認，并將火情（燃燒物質、部位、火勢）及時反饋控制中心，同時采取措施，全力滅火，()并按下手動緊急按，通知著火層人員進行疏散，另一名護衛員在接到著火信息后在首層打開后樓梯疏散通道、大堂門，并關閉事故單元的煤氣總閥，同時將10棟電梯迫降至首層。

　　6、控制中心值班員接到巡邏護衛員反饋的火情后，立即按照火警通報程序實施（發出火警信號、通知值班領導，全體員工集合，向公安消防隊模擬“119”報警），并根據演習總指揮的指示，打開應急消防廣播，由（許林）根據著火方位、火勢情況、通知有關人員進行疏散，緊急逃生與自救方法，向高層業主/住戶作好宣傳解釋工作。

　　7、管理處所有未當班人員接到火警信號后，2分鐘內趕到P1停車場指定集合地點，護衛員統一著迷彩服，由總指揮（郭影）進行簡單的演習戰前動員與任務分工。

　　8、滅火組接到任務后，迅速趕到控制中心攜帶消防器材，由10棟首層通過消防樓道于xx：40分趕到10棟天臺著火部位，準時進行滅火（滅火器與3個消火栓同時使用），對準10棟門前綠化帶噴射。

　　9、救護組受領任務后，迅速趕到控制中心攜帶救護器材，緊隨滅火組后于xx：41分趕赴著火現場進行救護，配合醫護人員（楊XX）對傷員進行簡易包扎（藺XX），并把傷員背到10棟門前上擔架，在醫護人員的護理下將傷員抬至10棟前緊急臨時救助站實施救護。

　　10、疏散組接受任務后，緊隨救護組分布在消防樓道的適當位置（每3樓分布一個護衛員）進行疏散物質與人員。

　　11、警戒組接受任務后，于xx：38分迅速趕赴10棟大堂及地下車庫3…

　　備注：①群眾演員由清潔工、護衛員等扮演，約35人以上，其中清潔工25人，護衛員10人。

　　②所有人員在疏導的過程中，必須走后樓梯；

　　③在疏導和從樓層下來時，要秩序井然，保持嚴肅，禁止嬉笑。`

　　12、應急處理：滅火組到達著火點，房間門鎖閉，消防員要在最短的時間內用消防斧把門鎖打開，將火災撲滅后，清理完現場，所有人員到5棟后面集合，進行消防水龍帶的拋擲及滅火器的使用演練，演練完成后，總指揮進行總結。

　　13、各班帶回。

　　八、演習總結（清理現場）

　　開學第一課主題班會設計方案 篇4

　　一、活動目的

　　結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

　　20xx年9月5日

　　三、活動內容

　　(一)第一講升旗儀式及其他

　　1、8：30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

　　2、8：40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

　　(二)第二講“讓夢想起航”主題班會

　　我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題

　　2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么？校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

　　3、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

　　4、你的夢想是什么？怎樣實現自己的夢想？學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

　　5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的`座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

　　(三)第三講兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

　　(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

　　由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

　　(五)第五講“美在你身邊”主題班會

　　1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？(五分鐘)

　　2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

　　3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

　　4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)

　　開學第一課主題班會設計方案 篇5

　　一、活動目的

　　新學期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育活動，引導學生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學校希望通過分層主題教育活動，將愛校熱情轉化為每一天的具體行動，幫助學生友愛互助，健康快樂成長。

　　二、活動主題

　　我愛新校園!

　　三、活動時間

　　9月1日--9月7日

　　四、具體安排

　　(一)活動準備階段

　　1.召開年級組長及年段輔導員會議，商量活動具體內容，分年段準備。

　　2.學校環境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

　　(二)主題活動階段

　　1.一年級親近新校園

　　一年級孩子在老師的帶領下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務處負責購買)

　　2.二年級和六年級手拉手共護綠

　　二年級和六年級在校園里認領綠樹，作為日常班級養護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學的帶領下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經歷風雨，一起成長。

　　3.三年級開展“文明從我做起”的`主題隊會

　　文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現象，表表自己的決心，從小做一個文明的人。

　　4.四年級走進探究式爭當小小講解員

　　新學校的科學探究室里有著各種先進的科學校儀器，學生可用自己學到的科普知識，在老師的指導下開展小小的探究，學一學怎樣做好小小講解員。培養一批優秀的小小講解員為以后開展活動做好準備，讓更多的學生走進探究實驗室，領略科學的魅力。

　　5.五年級齊心協力布置新家

　　五年級的學生在老師的帶領下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實際行動來布置新家，感受學生生活的快樂!

　　大家齊動手，共分享，每個年段根據學生的年齡特征，突出不同的活動重點，在多彩的分層活動中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學習生活。

　　(三)注意事項

　　1.各年段老師齊心協力共同策劃，確保活動有序開展。

　　2.活動過程要有老師指導，確保安全，拍攝活動照片。

　　3.活動過后及時總結反思。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇6

　　一、活動內容：

　　為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

　　二、活動時間：

　　—學年第一學期第1、2周

　　三、活動要求：

　　1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學習，做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。

　　2、班主任參與本班同學生一起收看；學生做好筆記，寫好一篇觀后感和；以班級為單位上好一節"開學第一課"主題班會課，討論觀后感。

　　3、此外，《開學第一課》還有幾位"特別老師"：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的'人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目后，讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝；讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

　　4、節目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對"美在身邊"的理解，在活動中去體驗幸福。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇7

　　各中小學、幼兒園：

　　為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年，進一步推進學生愛國主義教育和良好的行為道德習慣培養。根據局黨委近期工作安排，結合上級文件精神制訂本活動方案。

　　一、活動主題

　　牢記國恥，弘揚抗戰精神；從我做起，做自強自律學生。

　　二、活動目標

　　1、開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年活動。繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。

　　2、舉行“貫徹新《守則》、新《規范》活動”啟動儀式。按照《xx市教育系統貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》實施方案》的.總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規范》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。

　　三、活動安排

　　（一）時間：9月1日。

　　（二）內容：

　　1、開展紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭勝利70周年活動。

　　2、舉行“貫徹新《守則》、新《規范》活動”啟動儀式。

　　（三）形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創新，出新出彩。

　　四、活動要求

　　（一）重視領導，務求實效。活動的目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校（園）長親自監督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續性，達到預期教育效果。

　　（二）材料整理及上交說明：

　　1、中心小學、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料（含圖片，蓋章）；局直各中小學幼兒園錄制不少于10分鐘的活動視頻資料；村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。

　　2、紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今后不再提醒。

　　3、上交時間：xx年9月3日前，聯系人：王xx（62xxxx）。

　　附件：

　　1、xx文明辦、教育局文件《關于做好銘記歷史圓夢中華“開學第一課”活動的通知》

　　2、《局機關公文格式要求》

　　開學第一課主題班會設計方案 篇8

　　活動時間：

　　9月1日8:00-9:00

　　活動地點：

　　河北學校操場

　　活動主題：

　　父母教會我智慧伴成長

　　活動目的`：

　　通過開學第一課，營造濃厚的開學氛圍，弘揚中華民族優秀傳統美德，引導學生樹立正確價值觀，提升教師職業理想，滲透學校智慧辦學理念，讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

　　參加人員：

　　市區領導、河北學校全體師生及家委會代表。

　　具體日程：

　　一、歡迎儀式(5分鐘)

　　時間：8:00前

　　日程：

　　(1)領導在學校北門下車，學生禮儀操開始。

　　(2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操，校長介紹。

　　二、開學第一課(25分鐘)

　　時間：8：00-8：30

　　地點：操場

　　主持人：宋曉峰老師

　　日程：

　　(1)出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

　　(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)

　　(3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)

　　(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

　　(5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)

　　三、8：30分參觀校園(30分鐘)

　　參觀路線：

　　第一部分：校園外部

　　操場開始--健身廣角---籃排場

　　第二部分：教學樓

　　東大廳開始：

　　辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學實驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

　　上到二樓：陶藝室---國畫室

　　上到三樓：音樂教室---合唱室

　　第三部分：綜合樓

　　一樓餐廳

　　四、參觀結束

　　領導離開校園，全體師生收看央視《開學第一課》專題片。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了加強學生思想道德建設工作，讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的'幸福生活，勤學習、守規范，珍愛生命、珍惜健康，培養其良好的生活學習習慣。特結合上級領導的指示，組織學生利用假期時間觀看《XX開學第一課》旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神，并教育和引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神，在實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征中，走好這一代人的長征路，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。

　　二、活動時間

　　XX年9月1日

　　三、活動內容

　　1、8:30進行“新學期、新起點”升旗儀式

　　2、8:40進行我校常規德育工作

　　3、要求學生在家收看《XX開學第一課》專題片

　　4、要求撰寫觀后感

　　四、活動安排：

　　1. 收看《XX開學第一課》專題片，時間9月1日(星期四)20:00。

　　2、組織學生返校后撰寫觀后感。

　　3、教師評改觀后感。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇10

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關于開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，在“八禮四儀”的學習和體驗中，全面提高公民道德素養，引導未成年人崇德向善、崇尚文明，堅持把立德樹人作為根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規律，突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

　　二、活動目標：

　　激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規范師生的言行，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學期創造良好的開端。

　　三、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長

　　四、活動安排：

　　1、開展“文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長”——鮑小20xx年春開學典禮及學生宣誓活動

　　時間：20xx年3月2日上午9:55~10:25

　　地點：學校操場

　　2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

　　時間：20xx年3月2日中午

　　地點：各班教室

　　3、開展“文明，從我做起”主題隊會活動。

　　時間：20xx年3月2日-3月6日各班中隊課

　　地點：各班教室

　　4、環境布置：

　　（1）LED顯示屏滾動“學習禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進，創文明校園”等標語。

　　（2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報。

　　（3）“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

　　五、活動要求：

　　1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”，各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳，將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學安排。

　　2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動，通過設立“文明禮儀監督崗”，時刻監督不文明行為，每日將班級里發現的不良行為記錄在班級日志上，引導學生自我約束，自我規范，自我教育，培養良好文明素質。

　　3、在開展教育實踐活動實施過程中，要與家庭、社區建立有效的'機制，形成師生互動，學校與家庭、社區互動，營造和創建良好的教育氛圍。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇11

　　一、指導思想：

　　為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭70周年，為進一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統教育，我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》，以及我市制作的《榆林開學第一課》節目，引導廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來，傳承弘揚偉大的抗戰精神，積極培育踐行社會主義核心價值觀，樹立崇高理想信念，勤奮學習、崇德向善。

　　二、活動主題：

　　1、弘揚抗戰精神，為中華民族偉大復興而奮斗。

　　2、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》主題為“英雄不朽”。

　　3、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》主題為：“文明伴我成長”。

　　三、活動目標：

　　1、以舉辦系列活動為主線，推進愛國主義教育為主線和民族精神培育，倡導學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長和社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強校園文化在學生中的'影響力。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富校園文化活動的內容和形式，適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的發展趨勢，將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。

　　四、活動時間：

　　1、教育部與中央電視臺聯合制作的《開學第一課》，于9月4日20:00在cctv-1首播。

　　2、榆林市聯合舉辦的《榆林開學第一課》，于9月11日20:00在榆林一套首播。

　　五、活動要求：

　　1、由于我校電教室正在完善，無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

　　2、召開主題班會，緬懷革命先烈。在學生中展開討論，讓學生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。要求：主題隊會留有紙質、影像材料。（包括計劃、圖片、總結）。

　　3、組織學生撰寫觀后感。要求：使用A4紙，可以打印，標題使用宋體、二號、加粗，正文：宋體、四號，行距為1。

　　4、每班評選優質手抄報10份，深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求：使用A4紙橫版設計，左右邊距各為1，上下邊距各為1.5。

　　5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇12

　　一、活動目標:

　　1、讓學生盡早進入學習狀態，有個良好的開端。

　　2、激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行為習慣。

　　二、活動時間：

　　9月1日

　　三、活動準備：

　　1、準備《小學生日常行為規范》的相關內容。

　　2、浪費水、電的危害及相關資料。

　　3、組織讓學生們先自己思考班級的奮斗目標、口號，以及想想本學期里自己想申報哪一個崗位。

　　四、活動過程：

　　活動一：我的新學期學習目標

　　1、學生寫下自己的新學期目標

　　2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

　　3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

　　活動二：學習《小學生日常行為規范》“陽光禮儀”

　　小學生日常行為規范

　　1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

　　3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

　　4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的'民族習慣。

　　5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

　　6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

　　7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

　　9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

　　10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

　　11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

　　12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

　　14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。活動三：討論壓歲錢如何合理利用。

　　活動三：安全教育、紀律教育。

　　1、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

　　2、上下樓梯靠右行，不要擁擠。

　　3、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經老師同意方可拿取，并在老師的監督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。

　　4、參加集體活動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項活動的安全常識，未經老師允許不得進入危險部位。

　　活動四：勤儉節約教育

　　(一)電，是綠色的能源;電，是我們忠實的朋友。如何做到節約用電?

　　隨手關燈

　　少上網和看電視(同時對眼睛也好)

　　騎自行車不騎電動車。

　　飲水機的水開了馬上關掉

　　減少開冰箱門的次數

　　我們要學會合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點了解它的特性，并合理地使用它，它就會溫柔地、無私地為我們人類服務。

　　(二)如何做到節約用水?

　　從身邊做起，擰緊水龍頭、用洗菜的水澆花、擠牙膏時關水、試著泡浴而更替淋浴

　　(三)合理使用壓歲錢。

　　1、說說你收了多少壓歲錢。

　　2、你打算如何使用這些錢?

　　3、討論：如何讓這些錢花的有意義。

　　4、教師總結引導。

　　活動五：班內制定“陽光班級”奮斗目標、口號及措施。

　　1、談談你對“陽光”的理解。

　　2、你打算如何做一個陽光型的少年?

　　3、討論：如何打造我們這個陽光班級?

　　4、制定“陽光班級”奮斗目標、口號及措施。

　　活動六：自愿報名，組建班委，完善崗位責任制。

　　1、自愿申報，公開競聘。

　　2、制定履行班委責任計劃。

　　3、討論現有崗位實施效果，補充完善崗位責任制。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇13

　　以“乘著夢想的翅膀”為主題，集中上好“開學第一課”，圍繞“開學第一課”開展豐富多彩的系列教育活動，現將活動實施方案制定如下：

　　一、活動目的

　　讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福，勤學習、守規范，珍愛生命、珍惜健康，培養其良好的生活學習習慣。使學生能盡快適應假期轉換和心理轉變，順利適應新的'學習和生活環境。努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。

　　二、活動時間

　　20xx年9月1日-10日

　　三、活動內容

　　(一)組織收看《20xx年開學第一課》專題片，撰寫觀后感。

　　(二)舉行“放飛夢想，樂起航”開學典禮。

　　(三)開展健康教育主題活動。

　　(四)開展關愛生命教育主題活動。

　　(五)開展生活學習習慣教育活動。

　　四、活動安排：

　　1.收看《20xx年開學第一課》專題片，時間9月6日8:30-9:30，組織學生撰寫觀后感。負責人：張勛、各班主任。

　　2.舉行開學典禮，時間9月10日10：30-11：30，負責人：張聰聰、毛永利

　　3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負責人：高維洲、呂治成

　　4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負責人：各班班主任。

　　5.9月1日-9月10日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動，以新版《中小學生守則》為準則,認真組織學習《中小學生守則》《中學生日常行為規范》《桐川初中學生一日常規》等,負責人：高維洲、焦文正

　　6.《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規、收心教育。

　　7.每位教師上好科學第一課，加強學生行為習慣、學習習慣、作業規范的養成教育，加強課堂常規訓練、作業規范。

　　五、活動組織要求

　　1.新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課--安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　2.精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

　　3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查。

　　開學第一課主題班會設計方案 篇14

　　活動目標

　　1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

　　3.感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。

　　活動準備

　　1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。

　　2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

　　活動過程

　　1.觀察、熟悉新教室的環境。

　　幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的.教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。

　　小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。

　　2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

　　教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?

　　然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。

　　小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

　　3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

　　教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

　　提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

　　4.自選小組。

　　教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。

　　活動建議

　　1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

　　2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。

　　3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

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