“世界衛生日”主題班會教案模板
保護世界衛生人人有責，那么下面是小編給大家整理的“世界衛生日”主題班會教案模板，供大家閱讀與參考。
“世界衛生日”主題班會教案模板1
地點：一(11)班教室
活動主題：講衛生，從我做起，從身邊做起
活動口號：我健康，我快樂!
活動過程：
一、 唱隊歌導入活動主題。
二、 班主任向大家簡介"世界衛生日"的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為"世界衛生日"，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 "世界衛生日"，并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛生日主題
1952 年：在清潔的環境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的鏡子
1974 年：清潔的食物，更好的身體
1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994 年：健康的生活需要口腔衛生
1996 年：創建衛生城市，為了美好生活
2003 年：讓兒童擁有一個健康的環境
2004 年：道路安全，防患未然
四、師生互動話"健康"
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師："今天的4月7日是第63個"世界衛生日"，我們的活動主題是"衛生與健康"。
春季是個傳染病多發的季節，怎么樣預防各種傳染病呢?
生：小組討論，然后各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎?
師：提出"六勤五不"建議，
"六勤"即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習，減危害
師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結："勿以善小而不為 勿以惡小而為之"
五、"健康大家行"
"讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的.地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。"
xx實小一(11)中隊"世界衛生日"主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個"世界衛生日"，我們的活動主題是"衛生與健康"，為了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們xx實小一(11)中隊開展了以"衛生與健康"為主題的教育班會。
一、 學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
二、 了解"世界衛生日"的由來
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來世界衛生日的主題，并以此增強環境衛生意識。
三、開展了"一彎腰"活動，寓教育于活動之中
班會課中，老師提出了"六勤五不"建議，"六勤"即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展"一彎腰"的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環境，共同創建優美、整潔的校園。
總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。
“世界衛生日”主題班會教案模板2
保護環境是我們每個人的責任，我們生活在一個共同的大環境里面，我們每個人都應該好好的保護環境，因為這是我們賴以生存的地方，我們要題號自己的環保意識，改變生活中的不良習慣，一起行動，從一點一滴做起，保護環境，好藥節約各種資源，杜絕浪費。
教學目的：提高學生環保意識，改變不良生活習慣
教學措施：通過觀看環保flash，做環保游戲，環保知識問答，發表感想的方式培養學生環保觀念
教學過程：
1. 闡明這次活動的目的，引入主題
主持人發言宣布活動開始
2. 通過網絡來播放一些片斷，映射現代生活鐘的環境污染，并提出我們對未來的設想
播放“一節電池的作用”，“溫室效應”，“環保自行車”等flash動畫短篇
3. 同學相互發表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛
討論主題：生活中的環保
4. 小結前面同學提出的觀點，并轉入輕松的電腦小游戲環節，讓同學體驗做清潔工把垃圾分類的感受
主持人小結，然后隨機抽取幾名同學玩垃圾分類的游戲
5. 通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣，讓同學們意識到養成良好習慣的重要性
6. 再次由同學們發表觀點，相互討論，最后由主持人總結這次活動中的亮點，提出把理論付之行動的口號
小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。
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