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培訓(xùn)工作會(huì)議方案

時(shí)間:2024-07-12 14:43:04 會(huì)議方案 我要投稿
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培訓(xùn)工作會(huì)議方案3篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)工作會(huì)議方案,歡迎大家分享。

培訓(xùn)工作會(huì)議方案3篇

培訓(xùn)工作會(huì)議方案1

  一、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

  1、暑期補(bǔ)訓(xùn)班和第一批未過關(guān)的人員經(jīng)考核過關(guān)(參訓(xùn)時(shí)間夠、完成作業(yè)任務(wù)和綜合考試成績及格)作為第二批過關(guān)人員予以通報(bào),隨后填寫合格證書。

  2、少數(shù)未過關(guān)學(xué)員將隨英語科學(xué)理化生綜合班繼續(xù)學(xué)習(xí)、考核。

  3、已經(jīng)交了部分學(xué)費(fèi)和書費(fèi)的學(xué)員,在手續(xù)清理之后(三月底前)再發(fā)給合格證書。

  4、個(gè)別學(xué)員已經(jīng)參加學(xué)習(xí),并且有成績及各項(xiàng)管理記錄,但是沒有交任何費(fèi)用,在三月底發(fā)文之前辦理手續(xù)有效。

  5、中小學(xué)語文數(shù)學(xué)培訓(xùn)全縣已經(jīng)全部結(jié)束,今后不再頒發(fā)語文、數(shù)學(xué)合格證書。

  二、英語理化生綜合培訓(xùn)班

  1、參訓(xùn)時(shí)間安排:按照教育局《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[20xx]192號(hào))文件安排,本學(xué)期培訓(xùn)三次共六天,具體培訓(xùn)日期分別為,3月17、18日,4月7、8日,5月12、XX日,7月17、18、19、20日。如有變動(dòng)將在課堂上和QQ群(xx教師交流平臺(tái)群xxxxxxxxx)與QQ空間(教師專業(yè)成長空間xxxxxxxxx)同時(shí)發(fā)通知。

  2、所有學(xué)員的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)均在3月底前清理。

  三、校本培訓(xùn)工作

  1、培訓(xùn)對(duì)象:義務(wù)教育階段所有在崗教師。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:按照教育局《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[20xx]191號(hào))文件內(nèi)容。

  (一)全縣中小學(xué)所有學(xué)科專任教師

  1、教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)

 、佼嫵龆昙(jí)或五年級(jí)或八年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

  ②畫出二年級(jí)或五年級(jí)或八年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

  ③小學(xué)教師完成二年級(jí)或五年級(jí)各單節(jié)課后練習(xí)題;初中教師完成八年級(jí)課后練習(xí)題。其中,小學(xué)英語教師今后不再做課后習(xí)題,代之以英語教學(xué)簡(jiǎn)筆畫與英語課堂教學(xué)用語(配發(fā)光盤),科學(xué)教師代之以做教材中涉及的實(shí)驗(yàn);理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。

  ④完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。

  2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)

 、俦緦W(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的.電影,即《孔子》、《跑吧,孩子》、《生命因你而動(dòng)聽》、《地球上的星星》、《我的教師生涯》、《黑板》、《熱血教師》、《教育的科學(xué)與民主理念(講座)》。(沒有復(fù)制這些電影的學(xué)校要在近期內(nèi)派人到進(jìn)校復(fù)制)

 、诮處熡^看電影后,每部電影要記錄電影中對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞或敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感(學(xué)年末考核時(shí)交)。

 。ǘ┮呀(jīng)參加培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師

  已經(jīng)參加20xx—20xx年中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù):

 、偃珜W(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)。

  ②全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析。

  3、進(jìn)程安排:3月下旬組織一次全縣性檢查;6月份開始組織人員奔赴各校考核驗(yàn)收,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以教育局文件為準(zhǔn)(澄政教發(fā)[20xx]191號(hào))。

  四、全縣中小學(xué)教材知識(shí)考核安排

  按照教育局《關(guān)于進(jìn)行中小學(xué)教師學(xué)段教材知識(shí)過關(guān)考試的通知》(澄政教發(fā)[20xx]129號(hào))文件精神執(zhí)行。

  1、參試對(duì)象為符合教育局文件精神的和去年參加考試的教師。

  2、今年教材知識(shí)考二、五、八年級(jí)教材?荚嚳颇颗c去年相同。小學(xué)仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、體育、音樂、美術(shù)、信技,初中為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技。

  3、教育觀念考核:主要就是今年公布的八部電影內(nèi)容。

  4、凡需要更改考試科目的和增添考試人員的學(xué)校,統(tǒng)一于3月31日前上報(bào)名單及制作準(zhǔn)考證的照片(2張1寸或小二寸)。

  5、教材知識(shí)考試日期仍為8月25日(初中)、26日(小學(xué)),如有變動(dòng),屆時(shí)通知。

  五、學(xué)段教材訓(xùn)練成果征評(píng)

  學(xué)段教材訓(xùn)練項(xiàng)目從20xx年醞釀到20xx年正式實(shí)施,迄今已經(jīng)兩年多了,為了總結(jié)兩年來的收獲與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今年開始征評(píng)與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的成果。

  1、與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的(教材知識(shí)、教材教法、八部電影)

  2、對(duì)于教師來說,主要是實(shí)踐應(yīng)用;學(xué)校主要介紹如何開展工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  3、言之有據(jù)的批評(píng)意見和改進(jìn)建議也算成果。

  4、隨時(shí)交,第一輪已經(jīng)評(píng)選出來,九月份教師培訓(xùn)工作會(huì)議時(shí)公布,第二輪今年12月份交。

  5、征評(píng)的成果按縣級(jí)對(duì)待。

培訓(xùn)工作會(huì)議方案2

  一、對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的工作要求

 。ㄒ唬┲鞴茴I(lǐng)導(dǎo)的要求:

  1、熟悉縣局有關(guān)培訓(xùn)文件內(nèi)容和要求

  2、設(shè)計(jì)各類教師作業(yè)訓(xùn)練檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表格

  3、修改計(jì)劃行事歷并上報(bào)(10月20日通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào))

  4、成立業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組,由輔導(dǎo)員主領(lǐng),每人分管一項(xiàng),組織檢查教師訓(xùn)練作業(yè):(大校6人,小校3人)

 、僦R(shí)結(jié)構(gòu)圖

 、谡n后習(xí)題與錯(cuò)題積累

 、壑R(shí)類型劃分與教學(xué)目標(biāo)

  ④教學(xué)任務(wù)分析

  ⑤課堂教學(xué)技能

 、薨瞬侩娪坝^看

  行政組:檢查數(shù)量:做夠

  業(yè)務(wù)組:檢查質(zhì)量:做正確

  雙周查一次、一月一小結(jié)(結(jié)果通報(bào)、簡(jiǎn)單總結(jié)),檢查日期注清楚,學(xué)校要蓋章,有文字材料記錄。

  5、每學(xué)期組織兩次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)(可以單項(xiàng)展評(píng),前半學(xué)期和后半學(xué)期各一次),全年四次。通過互相交流形成共識(shí)(好作業(yè)的樣本),評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),通過展評(píng)促進(jìn)以后的作業(yè)更加規(guī)范。

  6、每學(xué)期中組織一次訓(xùn)練技能競(jìng)賽活動(dòng),全年兩次。競(jìng)賽活動(dòng)要有結(jié)果記錄、通報(bào)、總結(jié)改進(jìn)。

  (二)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組輔導(dǎo)教師要求

  一、小組成員訓(xùn)練作業(yè)示范,保證教師作業(yè)做正確;

  二、要對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行定期檢查、指導(dǎo)

  三、組長負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用

  四、作業(yè)不能確定是否正確,與進(jìn)校xx聯(lián)系或者拍成照片發(fā)到網(wǎng)上(qq:cc22郵箱)

  (三)工作態(tài)度:

  建議看余世維《成功經(jīng)理人》、《領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》講座(網(wǎng)上有視頻)

  二、上學(xué)期檢查存在的問題及解決辦法

  (一)、培訓(xùn)管理工作問題

  1、安排工作不到位,許多教師不明確要求(統(tǒng)一作業(yè)要求、學(xué)科進(jìn)度要求,統(tǒng)一打印公布、下發(fā)給教師)

  2、檢查不到位,突擊應(yīng)付,教師也應(yīng)付(行事歷、雙周檢查,月總結(jié))

  3、沒有檢查和活動(dòng)記錄資料,空口無憑。

  4、作業(yè)檢查記錄有誤,只記錄頁數(shù),幾次檢查記錄混在一起,弄不清第一次做了多少,第二次做了多少(要求記錄作業(yè)數(shù)量,而不是頁數(shù))

  5、安排活動(dòng),沒有計(jì)劃、總結(jié)(要求必須有)

  6、校本培訓(xùn)沒有專用檔案(要求專用檔案)

  (二)、作業(yè)存在問題

  總問題:數(shù)量不足、質(zhì)量有偏差、雷同率高、用以前的作業(yè)充數(shù)、讓學(xué)生做作業(yè)。

  1、畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:

  問題:數(shù)量不足,形式單一

  措施:

 、賳卧R(shí)結(jié)構(gòu)圖(單元課題知識(shí)專用練習(xí)本、三六九年級(jí))

 、谡n題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(單節(jié)課題知識(shí)專用練習(xí)本、任教年級(jí))

 、壑R(shí)結(jié)構(gòu)圖形式參照《知識(shí)結(jié)構(gòu)圖》書中提供的范例。

  2、做課后習(xí)題

  問題:數(shù)量不足,以舊充新、沒有按教學(xué)進(jìn)度

  措施:三六九年級(jí)、課后習(xí)題專用練習(xí)本。

 、僦行W(xué)教師45(含45)歲以上統(tǒng)一不做課后習(xí)題,代之以分析今年畢業(yè)班考試題,小學(xué)教師分析六年級(jí)畢業(yè)試題,初中教師分析中考試題。注意分析試題,而不是分析試卷,試題怎樣分析,《實(shí)施意見》中。

 、谟⒄Z教師不做,小學(xué)畫英語簡(jiǎn)筆畫、初中課堂教學(xué)用語、音標(biāo)(培訓(xùn)光盤已經(jīng)上學(xué)期下發(fā))

 、劾砘稣n后習(xí)題外,還有做5道實(shí)驗(yàn),科學(xué)教師制作教材中的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一要求填實(shí)驗(yàn)記錄表。

  3、學(xué)生錯(cuò)題積累

  問題:?jiǎn)栴}較少,主要是分析部分中的錯(cuò)題類型不會(huì)歸類;糾正方法與處理分不清。

  措施:

 、偌m正方法:閱讀教材、復(fù)習(xí)概念、看例題等;

 、谔幚恚鹤鳂I(yè)糾正、單元考試再考等。

 、坼e(cuò)題積累僅限于任教年級(jí)。

  4、看八部電影

  學(xué)段教材訓(xùn)練包括三項(xiàng)訓(xùn)練,是按照知識(shí)、技能、態(tài)度設(shè)置訓(xùn)練課程,觀看電影主要接受教育理念、改變工作態(tài)度。

  國培計(jì)劃中也有電影,說明我們選擇的正確性。

  問題:

 、賹W(xué)校電腦設(shè)備不足,教師無法看;

 、诖蟛糠謱W(xué)校只看了四部;

  ③許多學(xué)校沒有將電影提供全;

 、苡^后感網(wǎng)絡(luò)抄襲,且雷同率高;

 、輿]有按進(jìn)度觀看(每學(xué)期四部)、考前突擊。

  措施:

 、偬峁┤娪,網(wǎng)絡(luò)搜集或進(jìn)?截;

 、诎瞬侩娪爸兴牟侩娪埃蠹w組織觀看(每學(xué)期兩部),觀后討論(要有討論記錄)。

 、郛(dāng)場(chǎng)寫千字觀后感(或者將教師集中在某一個(gè)時(shí)間寫)。

  5、課堂教學(xué)技能

  問題:多數(shù)學(xué)校教師作業(yè)理解偏差,寫成教案或課堂教學(xué)過程。

  措施:任教年級(jí)、①提供范例;②作業(yè)展評(píng)。

  6、知識(shí)類型分析

  問題:練習(xí)專用本(單篇/單節(jié)課題知識(shí))中的課題知識(shí)清單、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)分析,多數(shù)學(xué)校做錯(cuò)。錯(cuò)誤主要集中在知識(shí)類型劃分和教學(xué)任務(wù)分析

  措施:作業(yè)展評(píng)、網(wǎng)上看范例

  7、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用

  三、明確各類教師作業(yè)要求

  (一)不同教師作業(yè)任務(wù)

  共同作業(yè)四項(xiàng):(畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、做課后習(xí)題、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影)

  第一類:語文數(shù)學(xué)教師:四項(xiàng)+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用

  第二類:科學(xué)理化生英語教師

  小學(xué)科學(xué):(畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影)+教材實(shí)驗(yàn)+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析

  小學(xué)英語:(畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影)+簡(jiǎn)筆畫+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析

  初中英語:(畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、學(xué)生錯(cuò)題積累、看八部電影)+課堂教學(xué)用語+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析

  初中理化生:四項(xiàng)+5個(gè)實(shí)驗(yàn)+教學(xué)技能+知識(shí)類型分析

  第三類:思品史地體音美信技:學(xué)校只檢查四項(xiàng),其他作業(yè)隨進(jìn)校集中培訓(xùn)進(jìn)程布置

 。ǘ┳鳂I(yè)檢查按照上述內(nèi)容,分別設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格,分類管理。

  四、近期工作任務(wù)

  1、培訓(xùn)基地建設(shè):各校根據(jù)自己的'實(shí)際選擇一項(xiàng)訓(xùn)練技能,作為全縣該技能的實(shí)踐基地,全縣該項(xiàng)訓(xùn)練就實(shí)踐基地的為標(biāo)準(zhǔn)。今天不能確定項(xiàng)目,回校協(xié)商好后再?zèng)Q定,10月20日前網(wǎng)報(bào)。

  2、上報(bào)計(jì)劃行事歷:根據(jù)今天會(huì)議精神,修改學(xué)校計(jì)劃,計(jì)劃后面附上行事歷,10月20日通過網(wǎng)絡(luò)上報(bào),網(wǎng)報(bào)郵箱《xx師訓(xùn)》上面有。

  3、下列學(xué)校寫經(jīng)驗(yàn)介紹材料(根據(jù)上次匯報(bào))

  交道中心校:專題輔導(dǎo)工作和作業(yè)展評(píng)

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校:教師自主學(xué)習(xí)(內(nèi)容、形式、效果)

  城關(guān)一。航處煶砷L專業(yè)檔案建設(shè)

  城關(guān)二小:課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)普及

  業(yè)善中心校:教師知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

  王莊鎮(zhèn)中:二次培訓(xùn)匯報(bào)

  業(yè)善中學(xué):觀看電影專題討論

  交道中學(xué):觀看電影組織

  莊頭中學(xué):錯(cuò)題積累訓(xùn)練組織

  xx中學(xué):圍繞構(gòu)建課堂教學(xué)模式進(jìn)行校本培訓(xùn)

  陽光學(xué)校:根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展校本培訓(xùn)

  18日前發(fā)送到郵箱,審查沒有問題,將刊登在《xx師訓(xùn)》。

  4、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用實(shí)踐:每校分別確定一名語文教師和數(shù)學(xué)教師,作為應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐的先行者,為縣、市兩級(jí)公開課做準(zhǔn)備。10月20日前網(wǎng)報(bào)確定的名單。

  5、學(xué)段訓(xùn)練成果征評(píng),各校給教師提前宣傳到位,F(xiàn)在開始,明年5月底結(jié)束。

培訓(xùn)工作會(huì)議方案3

  為了更好的貫徹執(zhí)行市政府政務(wù)公開工作要求,進(jìn)一步提高我市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)執(zhí)法人員素質(zhì),佳木斯市城鄉(xiāng)規(guī)劃局決定,召開全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)法制工作會(huì)議,會(huì)后將對(duì)全市城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)部分執(zhí)法人員進(jìn)行培訓(xùn)。

  一、參會(huì)及培訓(xùn)人員

  機(jī)關(guān)全體、基層班子成員。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年3月6日,為期1天。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,培訓(xùn)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。組織召開全市政務(wù)公開工作會(huì)議,一方面總結(jié)20xx年工作、安排部署20xx年主要任務(wù),另一方面組織各單位主管政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。邀請(qǐng)法律專家詳細(xì)解讀《中華人民共和國政府信息公開條例》,從《條例》出臺(tái)的背景、重要意義,以及公開政府信息的原則、內(nèi)容和要求,介紹公開政府信息是各級(jí)行政機(jī)關(guān)的職能和義務(wù),從而提高公開政府信息的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。會(huì)議還將對(duì)具體工作人員網(wǎng)上公開政府信息的方法、程序和要求進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提高網(wǎng)上公開政府信息的效率和質(zhì)量。

  2、采取專題教育方式,對(duì)機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行全員培訓(xùn)。學(xué)習(xí)、掌握政務(wù)公開基礎(chǔ)知識(shí),是做好政務(wù)公開各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變,著眼于公務(wù)員隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門在公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和在職培訓(xùn)中將《中華人民共和國政府信息公開條例》納入培訓(xùn)計(jì)劃,通過學(xué)習(xí)、考核和討論,使大家了解政務(wù)公開內(nèi)容,掌握政務(wù)公開的方法,從而提高每名機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé)過程中公開政府信息的自覺性。

  3、采取普及學(xué)習(xí)的方式,對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。政務(wù)公開的.目的是為了便民利民,不但行政機(jī)關(guān)應(yīng)該主動(dòng)公開政府信息,社會(huì)公眾的廣泛參與更為重要,在“五五”普法活動(dòng)安排中,將《條例》的宣傳、學(xué)習(xí)、考核列為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在普法學(xué)習(xí)中,熟悉了《條例》,掌握了申請(qǐng)政府信息的方法提高社會(huì)力量參與的積極性。

  4、采取以點(diǎn)帶面的方式,積極推進(jìn)縣(市)區(qū)自行培訓(xùn)。通過對(duì)縣(市)政務(wù)公開工作進(jìn)行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。按照“統(tǒng)一要求,自行組織“的原則,在全市集中培訓(xùn)的前提下,由各縣(市)區(qū)自行組織相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從培訓(xùn)規(guī)章制度入手,切實(shí)解決公開不規(guī)范的問題。以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”為原則,以有關(guān)法律、法規(guī)和制度為依據(jù),圍繞每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格規(guī)范操作,指導(dǎo)縣(市)區(qū)制定相應(yīng)的配套制度。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開的內(nèi)容、程序、方式、時(shí)間及監(jiān)督管理等工作的培訓(xùn),使縣(市)區(qū)的政務(wù)公開做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究,并通過座談會(huì)或咨詢研討會(huì)等方式,研討交流依申請(qǐng)公開工作中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)一步推進(jìn)基層政務(wù)公開的深入開展。

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