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三年級安全工作總結

時間:2022-02-08 09:51:55 工作總結 我要投稿

三年級安全工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的三年級安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級安全工作總結

三年級安全工作總結1

  做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視班級教育安全工作,平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、認真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每周一次班會必提安全工作,教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  二、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

  三、加強檢查,及時整改。

  每天實行上課點名,讓班干部報告人數給上課的老師,每天在放學回家的路上,教育學生要好好走路,不要邊走邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,班干部監督檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  四、家校聯系,保障安全。

  學生家長的聯系電話表格,張貼在教室,出現情況,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

三年級安全工作總結2

  一、加強自身安全知識的學習

  作為班主任教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識,除了閱讀相關的安全教育書籍,我還留意電視新聞中發生在學生身上的一些事件,比如:孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,引起的中毒事件。伙伴結隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件。看到這些報道之后,我總是第一時間,在班級中或者利用家校通QQ群向家長敲警鐘。

  另外,在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,留有記錄,及時通知相關領導,避免事故發生。

  二、培養學生的安全意識

  1、在安全課上,結合本班的安全課本。向本班學生學生貫徹落實學校里的規章制度和《xx小學生日常行為規范》針對本班學生情況,對學生進行不同類別的安全教育,留好安全記錄。在這個學期學習了,保護自己的眼睛和耳朵,注意不在停著的汽車后邊和底下玩耍……

  2、借助英語課本進行安全教育。

  (1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識,我就結合這一教材特點,向學生灌輸在校的安全,比如:課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,體育課的注意事項。嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

  (2)在第三單元中,我向學生介紹食品安全方面的知識,第四單元學習交通方面的法律法規。

  3、配合學校做好安全演練。本學期每次進行安全疏散演練,我都配合好學校,按照規定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來,學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患。

  4、此外,我還在安全課上結合安全課本在以下方面進行教育:不吃三無食品、不跟陌生人說話、保護眼睛和耳朵、雷雨天氣防止雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件……

  安全是一切工作的基礎,沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,我一定要強調安全的重要作用。

三年級安全工作總結3

  學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。父母上班,有的在驛站,有的爺爺、奶奶,外公、外婆照管,有些老人的安全意識又不太高,還有一種溺愛的趨勢,上學怕他們走累了,就乘車帶人。為了進一步提高本班的.安全,具體做法:

  (一)、抓好了安全意識教育。

  樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項安全管理制度和規章,加強了對教室、用電、用水的監管;利用晨會、班會,對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊,如何自我保護等),使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,防患于未然。

  (二)、抓好了生理健康教育。

  抓好日常教育“健康第一”,加強了飲食(讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被污染的水)和個人衛生(主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣)的監管,加強了對學生防病治病常識的宣傳教育,加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育,形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。

  (三)、抓好教室及環境管理。

  學校環境建設以綠色學校為標準,從思想意識到日常管理都從嚴要求,因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求,真正把教室環境創設為優美的學習環境,使學生愛校如家,提高環保意識。

  因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學到現在五十九名學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈,建立切實可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進一步經常化、制度化、社會化,爭創平安校園中的平安班級。

  我們都知道,學校的安全工作關系到每個老師,學生的幸福和快樂;安全工作是學校順利開展各項工作的基石。我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實做細。

  安全員和年級組長認真細致地做好安全檢查工作,每次檢查時,教室里的每個開關,每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細節處都仔細察看,排除了安全隱患。作為安全員,我對年級里學生的意外事件也十分關注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時為他清洗消毒。

  每一位老師用實際行動演繹著"安全教育責任重于泰山"。我們的三年級學生非常活潑好動,奔跑吵鬧,追逐嬉戲是他們的天性;還有個別孩子拖拉作業,特別是回家作業不做,于是第二天上學遲到或不愿意上學;有些孩子體質差,容易生病特別是傳染病……這其中,都隱藏著一些安全隱患。

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