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小學一年級招生工作總結

時間:2024-07-05 17:10:04 工作總結 我要投稿
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小學一年級招生工作總結

  篇一:

小學一年級招生工作總結

  為規范學校的招生工作,我校根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》《徐匯區教育局關于20xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》的有關要求,規范有序地開展了一年級的招生工作,現總結如下:

  一、具體做法:

  (一)加強領導,周密部署。

  1、成立學校招生工作領導小組,根據上級有關文件的精神制定了《徐匯區第一中心小學二0一五年招生計劃》和《徐匯區第一中心小學二0一五年招生方案》。

  2、組織學習有關招生工作文件精神。召開學校招生工作會議,詳細傳達、認真學習市教委和區教育區局文件精神,努力提高招生人員的責任意識,要求做到招生工作要規范有序,必須嚴格遵守各項招生紀律。

  (二)調查摸底,分析情況。

  20xx年,全市建立“上海市義務教育入學報名系統”,試行小學一年級新生入學信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統一思想,步調一致,從大局出發,以積極的態度展開相應工作。學校多次和天平湖南兩大警署以及相關居委聯系,借助力量對地段門牌進行梳理,安排專人實地勘查里弄門牌,確保數據的正確。同時對出現的門牌有出入的情況進行分析調查,及時與上級領導溝通,為招生工作做好了先期準備工作。

  (三)規范操作,認真實施。

  1、做好招生協助工作

  今年,全市建立“上海市義務教育入學報名系統”,試行小學一年級新生入學信息登記辦法,面對上級領導根據招生工作精神組織的各項學習和培訓,學校積極配合上級部門,安排好相關教導的學校教學工作,參加培訓,完善網上信息,協助招辦完成一年級新生入學信息登記工作。

  2、做好學生驗證工作

  在入學信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現場核對工作中,每一位負責接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策,學校還設立咨詢接待處,校長親自坐鎮,熱情地解答家長們各種問題,使學校招生工作平穩開展。

  3、做好新生錄取工作

  7月13日,學校通知發放錄取通知書的新生家長到校領取相關資料:錄取通知書、市級重要告知書、電子學生證照片上傳要求、新生入學小帖士等。隨后,學校安排新一輪的一年級班主任進行家訪工作。8月22日,學校將開展一年級新生學前教育暨第一次家長學校活動。

  20xx年的招生工作,學校在區教育局的領導下,在學校全體教師的共同努力下,嚴格按小教科和招辦的要求,按規范程序操作,由于各項工作做得細致到位,保證了學校招生工作的規范有序,招生工作的順利完成。
 

  篇二:

  華理附小是徐匯區一所公辦小學,在這次一年級招生工作中,我校根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神,使招生工作能順利進行。

  一、指導思想與基本原則。

  學校在招生過程中,堅持貫徹義務教育階段的公辦小學招生“相對就近、免試入學”的原則。我們堅持招生信息公開,一是深入對口居委會告知,二是網上告知,三是家長來咨詢告知,四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問,我們更是做到有問必答,熱請給予咨詢。

  二、具體做法。

  1、學校成立招生工作領導小組和招生工作小組,由校長任招生工作領導小組組長。以確保正常的招生秩序和入學工作的公平公正。認真學習當年招生政策,嚴格遵守教育局的招生紀律和學籍端管理規定,認真制定工作計劃、 明確任務、掌握政策、切實做好招生工作,嚴格按時間結點完成報表。

  2、積極參加區級招生平臺操作培訓,按時完成招生平臺的系統測試、基礎信息核對等前期工作。

  3、5月21日下午,學校根據招生工作要求,組織召開一年級招生專題會議,對參與招生的相關教師進行業務培訓。

  4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現場報名,并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認工作。

  5、5月24日—6月20日,對校內外各類協調生進行面談和材料審核。

  6、6月25-7月3日,學校在招生平臺上編輯新生錄取短信,并及時截屏后上傳小招辦審核確認。

  7、7月8日下午2:00,學校招生工作負責人在市平臺點擊發送新生錄取短信。

  8、7月13日全天,首批錄取新生來校報到,并發放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學年注冊告知書等材料。

  9、8月14日上午,學校召開一年級正、副班主任會議,聽取一年級家訪情況的反饋情況,共同商議學前教育的方案。

  10、8月17日,學校招生負責人完成學校招生工作的小結,并上傳小教科。

  11、整個招生過程中,招生負責人嚴格按招生文件要求做到信息登記及時、人數準、資料齊,力求在招生工作中做到耐心、細致和縝密。

  華東理工大學附屬小學

  20xx.8.14

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