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小學學校工作總結

時間:2021-05-02 15:33:06 工作總結 我要投稿

【精華】小學學校工作總結范文匯編5篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的小學學校工作總結5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學學校工作總結范文匯編5篇

小學學校工作總結 篇1

  本人自擔任xx中心小學副校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學習,注重自我修養

  政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。

  三、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

  我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

 。ǘ┐罅ν七M素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。

 。ㄈ╅_展讀書活動,創建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室內建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

  (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律,時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

  總之,本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神的同時,還將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言!在未來的路上,我將帶領白旄鎮中心小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的白旄鎮中心小學繼續奮斗!

小學學校工作總結 篇2

  我是一名長期在農村小學的校長,有近二十年的中心校校長的歷史,從我二十年的校長工作中,實踐使我認識到,當好農村鄉鎮中心小學的校長,要三要“要誠、要廉、要勤”。,你才能立得住腳,下方我就談談當校長的一點點體會:

  一、要誠

  “要誠”即要有誠心。“誠心”說起來簡單,做起來并不那么容易,這校長必備的素質和心態,往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心,其實以人為本,想為教師所想,急為教師所急,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,公平、公正,不求親疏遠。例如,有一位上了年紀的老教師,他身體條件的原因,他性格暴躁,經常體罰學生之事,學校班子經常要為解決此事傷透了腦筋,有一次學生上課思想開小差,結果以教鞭來教訓學生,打得這位學生臉上發腫,家長鬧到學校與這位老師要評理,十分僵硬,找這位教師說理,可他卻雖認錯了一點,但的觀點,家長一方不肯罷休,再三調解,最后總算平息了這件事,我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金,但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,說我不關照的教師,偏袒學生家長,一段不理睬我,這位教師,我能明白他的身體原因,但同情他體罰學生的手段,在學校需要崗位時,我給他調離了崗位,了他與學生之間經常接觸的矛盾,開始他還以為我有意刁難他,之后他慢慢想通了,覺得這是組織上對他的照顧,此刻他對所做的工作,埋頭苦干,師生之間的關聯也得融洽。

  平時生病教師,或教師都要盡心盡責地幫忙,使懂得組織上對他的和幫忙,同樣也會換來對校長工作的支持和明白。我堅信,誠心誠意地對待每一位教師,校長的工作就會大家的支持,學校也就會像大家庭一樣溫暖,充滿生機和活力。

  二、“要廉”

  當校長當然不比當官的有權和有錢,校長畢竟還有的一方天地和一點審批權,如何用好校長的權力當然各人有各人的想法,但我當校長要廉潔,校長是為人師表的帶頭人,校長的一舉一動都會這所學形象,都會給教師帶來的,比如說,在調動教師、評職、評優過程中,難免教師搞些小恩小惠的東西,校長在時候更握原則,俗話說:“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短!边@事不把握好,今后就很難工作,還有學一切收入和職評、聘任教師、評優評先等都要公布,校務公開,監督,才能廉潔的形象,才能教師的信任。

  三、要勤

  勤:不怕辛苦、不怕累,為學發展,腳踏實地勇于奉獻的精神,校長就要吃苦在前,享受在后,早上班,遲離校。這已成了我的習慣。農村小學校長更不比城市小學校長當得容易,既要抓質量,又要重經濟,既要抓中心校又要重片、完小,既要贏得的,又要村級的支持。是經濟欠發達地區農村的學校更為,當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤,經常下片、完小幫忙解決反映學校發展的狀況和的成績,才能各級對學校工作的傾力支持。

  當然,當好校長還需要更多的要求和更高的潛質等,但最起碼的要“三要”,才能取信于民,調動更的工作性,才能各級對你工作的支持,才能使學校能穩步地發展,才能贏得社會對學好評。

小學學校工作總結 篇3

  20xx年秋季,我校工作在上級主管部門的指導和全體教職工的支持下,順利開展了大量工作,圓滿地完成了上級交給的各項任務,取得了顯著成績,為大佛鄉的`教育事業做出了新的貢獻,為了以后能更好地開展工作,爭取將大佛小學的教育教學工作邁上一個新的臺階,現特就一學期來的學校工作成績與不足作一總結。

  一、 堅持以人為本,積極作為,我校開展的工作及成績回顧。

  一學期以來,我校領導班子團結協作,積極依靠和發動廣大教職工的集體智慧,立足本職工作,著眼未來發展,開展了大量具體工作,取得了顯著成績。

 。ㄒ唬⿵娀瘜W校管理,重點抓好了學校教育教學工作,以優秀的教育教學質量回饋社會,謀取大佛小學發展的寬松社會環境。

  1、 繼續堅定不移地貫徹執行黨的教育方針政策,以新課程標準和課程改革新理念指導學校教學教研工作。學校按照部頒計劃開齊了課程,開足了課時,讓學生在德智體美勞諸方面獲得全面發展。學校語文、數學、自然嚴格開課,音樂、體育、美術均有專(兼)職教師任教,微機現代化信息技術教育一直上到臨期末前兩周才停課。

  2、 始終把師生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎實。無一例嚴重意外事故發生,學校認真召開了開學典禮,堅持了每周一早上的升旗制度和晨會制度,對學生的行為習慣和安全教育做到了經常性開展,注重了過程教育管理,一學期學校班風正、校風好、學習空氣濃厚。班級之間講正氣、樹新風,你追我趕,積極發展。校園干凈整潔,打造了良好育人環境。

  3、 重視了教師隊伍建設,確保學校教師資源的可持續發展。本期民主推薦了劉燦、喬大春二同志為學校后備干部,創造條件積極鼓勵中青年教師參加高學歷教育,認真組織開展校內教育教研工作,積極參加及縣級教研課活動達十余人次,發揮黨支部的戰斗堡壘作用,培養入黨積極分子一人。

  4、 改革學校人事管理制度,學校主要領導均深入教學第一線任教,并且堅持下村蹲點,校長楊曉,主任袁昌平聯系八村工作,副校長劉建強聯系二村工作,劉燾副主任任全校微機教學。掌握了教學第一線的第一手資料。認真聽取社會對學校一村、二村、八村三個主要教學點的意見和建議,及時處理了家長反映的熱點問題。

  5、 端正考風,嚴肅考紀,成功地承辦了羅渡教辦組織的全片區小學五年級閱卷工作。

  (二)加強民主管理,堅持依法治校。

  1、對學校重大事情及財務工作實行了校務公開,財務收支等,在校務公開專欄里公布,學校建修工程首先通過教代會討論審議,并請示上級審批。

  2、充分發揮教代會作用。集思廣益討論學校校門、食堂、宿舍等修建工作。

  3、學校圍墻、校門工程等面向社會公開招標,嚴格按照程序辦理。

  4、開展警民共建文明校園活動,聘請羅渡派出所陳世立同志為學校法制副校長。

  6、 年度考核工作公開公平公正,劉燦等五位教師被考核為優秀。

 。ㄈ┘訌妼W校后勤工作管理,保障學校教育持續發展。

  1、 經費管理嚴謹,開支實行一支筆簽字,重大開支集體研究,將有限的經費用在刀刃上,確保了學校工作健康穩定發展。

  2、 著眼未來、高瞻遠矚謀發展,本期學校通過集資、引資多渠道籌措資金,完成了一村學校加層500余平方米、運動場整治、二村圍墻排危,

  校門及小賣部修建等幾件重大工程。為學校發展奠定了堅實的硬件基礎。

  3、 水電、公物管理細致清楚。責任落實到班到人。水電無私拉亂接現象,公物無人為損壞。

  4、 扎實開展了資助貧困生工作,不折不扣地落實國家對西部貧困生的“兩免一補”政策。

  本期提供免費教科書152人,免除貧困生雜費53人,發放資助貧困生資金15640.00元。

  (四)認真開展黨建及綜治工作。

  ① 本期學校黨建工作在教育局黨委和地方鄉黨委的領導下,扎實開展了“保持共產黨員先進性”教育活動。學校支部12名黨員完成讀書筆記及心得體會材料十余萬字。

 、 重視安全工作。與班主任落實了安全目標責任,建立了安全工作預案機制。對校舍安全進行了全面檢查,投資二千余元對二村小學圍墻進行了排危。通報了20xx年10月全國學校特大安全事故,落實了學校樓道安全管理。全期學校無一例重大安全事故發生。

  二、 存在的問題、不足及以后努力方向。

  1、 師資力量不均衡現象仍然十分突出。藝體專職教師缺乏,學校藝體工作及綜合實踐課程開展得不夠。

  2、 學校經費自身造血功能不強,教師福利待遇偏低,20xx年年終一次性獎金只能兌現62%發放。

  3、 對現行教育經費管理制度不很適應,學生“兩免一補”款及教師13個月工資發放不及時。

  4、 學生法制教育講座及紅色旅游未能如期開展。

  5、 運動場整治工期太長,年初計劃的學生課間操恢復受到影響,冬季運動會受條件限制未能開展。

  回顧一學期以來的工作,我校本著以人為本的精神,大力依靠廣大教職工的集體智慧。工作積極作為,取得了顯著成績,但由于各種原因,存在的問題和不足均是急待解決和努力克服的。我們有理由相信學校在以后工作中定能發揚優點,克服缺點,取得更多更大的成績回饋社會,為大佛小學教育事業的發展譜寫新的篇章。

小學學校工作總結 篇4

  本學期,教導處在區教育局和校長室的正確領導下,貫徹區教研室工作計劃,全面落實學校工作意見,以努力培養學生的創新精神和實踐能力、追求教學效率、提高教學質量為目標,認真學習先進教育思想和各地的成功經驗、更新觀念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學生、助力評價”的“六力”建設為重點,打造“快樂學!,深化“快樂地學,幸福地教”的實踐,倡導“智趣”教育,努力使我校成為文化先進的學校、特色鮮明的學校、樂學幸福的學校、質量上品的學校。從以下幾方面總結:

  一.夯實教學常規,精致教學管理。

  教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:

  1.夯實常規,促進管理更加規范 。本學期我校嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。本學期加強了查課力度,也加大了對課堂教學的監控力度;每月有“六認真”重點檢查。每月組織作業檢查,我們設置了跟蹤生作業的檢查,并做好記錄,把這項工作做實做細,我們還設置了糾錯本,讓每位同學都能有實質意義的進步和提高,進一步加強了教學常規工作的管理與考核。加強溝通交流,教研組長會議常態化。教導處組織有針對性的教研組長會議,由教導處主持分管校長參加,具體主要是教學工作布置、六認真檢查反饋、教學工作中遇到的問題展開學習討論交流。在一定程度上,提高了學校的教學教研管理。

  各教研組根據學校規定,組織開展了“張力課堂”觀察活動一次;“張力課堂”課例研研究活動一次;學科課程標準解讀活動;學年整體把握教材培訓。語文組進行了制卷培訓活動,同時也進行了組內的制卷比賽。體育組開展了武術操評比活動,效果相當好。

  2.強化質量意識,努力提高教學質量。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均把好質量關,扎扎實實完成學科教學任務。每學科同年級每班每月最少一次自我檢測,檢測結果分析,上報教導處。學校本學期中途對語數英調研一次,期末統測一次,對學生的學習情況進行檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科切實做好工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今后改進的措施。

  期末繼續組織各小學科的單項調研,進一步完善音樂、美術、體育、科學、信息技術等考查科目的考核辦法,科學合理地進行考查。期末還進行了一年級英語口語測試和二年級英語筆試。本學期二年級參加了區整班寫字比賽。教導處重視考評前的方法指導,各年級注重考評前的準備過程和考評后的質量分析,教導處做好小結,指導教師改進方法,以起到了解情況與提高促進的目的。

  二.嚴格執行上級規定,積極開展校園活動。

  1.嚴格執行上級“五嚴”與“三項規定”要求,減少學生家庭作業負擔,減輕學生課業負擔。要求教師課堂練習與作業設計,教師必須要精選,杜絕“拿來主義”,切實做到作業布置與批改的“五有五必”。

  2.開展豐富多彩的校園文化活動。本學期我校舉辦了校第十二屆數學文化節與第十七屆藝術文化節。

  本屆數學節歷經一個月時間。數學“張力課堂”研討活動,為數學教師提供了共同探討、共同進步的平臺。學生的比賽“我是速數大王”二十四點PK賽;“我是小小設計師”鐘面比賽,;“我是口算能手”比賽;“我是搶數高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動雖開展得不是那么轟轟烈烈,但卻悄悄讓同學們找到了學習數學的自信,體驗了挑戰數學后的成功,由此激發了學習數學的興趣,道出了所有同學的心聲。

  藝術節的活動,以重在學生參與為目的來推進素質教育,讓全體隊員動手動腦,快樂參與,體驗快樂,得到鍛煉,享受成功的喜悅。5月26日,《吳江日報》刊登我校藝術節活動簡訊。5月31日,《吳江日報》刊登我校藝術節海選活動簡訊。

  3.落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”。進一步豐富學生的學習生活,陶冶學生的情操,全面提升學生綜合素質。

  三.重視研討,促進青年教師成長。

  1.“在研討中發展,在反思中成長。”這是我校對廣大教師,尤其是青年教師提出的目標。本學期,我們十分重視各種形式的研討活動。學校行政和骨干教師率先垂范,做課改實驗的領頭人,在校領導的帶動下,全體教師積極參與教學研究。校組內進行課堂觀察;有效教學課堂節等多種形式教研活動,從研討課前的備課、教學準備到課后的聽課評課及總結上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每位老師的教學水平。在本學期,我們還組織畢業班語數英老師進行制卷能力競賽,提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。

  2.積極參加學科聯片教研活動。特別是本學期主持開展了區小學英語骨干教師講學團活動和震澤片、平望片音樂學科聯片教研活動,為老師們搭建了學習的平臺。5月5日,我校孫霞老師送教蒲公英思源小學。實行“請進來、走出去” 邀請兄弟學校教師到我校來開課,提高我校教師的課堂教學水平。

  四.成果回顧,展望未來。

  1.在20xx年吳江區中小學生電子制作(電子百拼)比賽中,我校龔宇澤同學獲二等獎,錢錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學分獲三等獎,輔導老師:顧少杰。

  2.我校六(2)班獲20xx年吳江區“書香班級”稱號,指導老師:倪浩忠。

  3.高年級“金活筒”比賽,獲區三等獎。

  4.吳江區小學生田徑比賽獲區第十二名。

  5.吳江區小學生籃球比賽獲區第十名。

  6.桃源小學《生活中的標志》獲吳江區第十屆小學生研究性學習成果展評二等獎(指導老師:沈海霞)。

  7.錢國華、莊國榮老師獲得吳江區先進教研個人稱號。

  8.20xx年吳江區校園文化節獲獎情況:繪畫二等獎1人,三等獎2人;“陽光下成長”征文二等獎3人;舞蹈三等獎。

  回首過去,成績有所進步,面對未來,倍感壓力。在更新觀念、提高師資隊伍素質、提高課堂教學效率、全面提升學校美譽度。我們還要進一步努力。

小學學校工作總結 篇5

  隨著課程改革的不斷深入,體育已成為國家課程中的一門重要學科,所以體育工作質量的優劣,直接關系到學生全面素質發展。為此,本學期這項工作在學校領導的高度重視之下,在體育教師共同努力之下,取得較大成績。

  一、藝術體操訓練有條不紊

  藝術體操項目是我校特色項目,目前我校已成為鎮江市藝術體操運動人才

  基地,以市隊校辦作為運作方式,今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,現在正在嶄新的藝術體操館內持之以恒的訓練,我相信有朝一日定能創造佳績。

  二、團結協作,再創輝煌

  目前我校體育組,已有八名專職體育教師,雖然這個隊伍相對于現在體育課程設置還不夠龐大,但體育組老師們能團結協作,共同承擔學校各項體育工作,他們分工不分家,有事大家搶著干,正如大家常談的一樣:“頭頂繁星同嚴寒作伴,身披夜幕與酷暑同行”。正因為有了這樣精神,也正因為有了這樣的行動,他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力。

  1、校田徑運動隊在京口區二十三屆小學生田徑運動會上創造輝煌

  人們常說:“一份耕耘,一份收獲”,而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土

  地,是他們用汗水播灑進每一分土地,是他們用雙手筑起了一個個冠軍。本屆運動上,我校以團體總分133分再次名列前茅,榮獲團體亞軍,輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已。

  2、校體育教研組,認真參加各項教研活動,受到區教研室的好評

  在京口區教研室組織的各項教研活動中,我校體育組老師都能按時按點參加,并且在活動中表現非常認真,起到模范帶頭作用,受到區教研室的表揚,同時校體育組加強自身建設,認真學習新課程,本學期每位青年教師都上了一節校級體育研究課,通過這樣的活動,讓每位體育教師充分展示自己的教學能力,體驗自己對新課程的理解,提高自己的教學能力。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區比賽,榮獲一等獎,同時她參加體育教案評比獲區級一等獎,祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。

  總之,在課程改革不斷深入的今天,體育工作地位越來越受到人們的重視,所以作為體育工作者更加應該不可懈怠,更應該以滿腔地熱情投放到這項事業中去,為京口實小的明天,付出自己應盡的職責。

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