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就業創業個人工作總結

時間:2024-01-23 09:45:53 佩瑩 工作總結 我要投稿
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就業創業個人工作總結(通用15篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編為大家整理的就業創業個人工作總結,希望對大家有所幫助。

就業創業個人工作總結(通用15篇)

  就業創業個人工作總結 1

  1月29日,我市農民自主創業推進會在海門召開,各級領導和相關部門負責人參加了此次會議,會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗,并參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型,我們以此為契機,進一步完善有關政策,把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。

  同時,提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻,擴大服務對象,加大了對我市城鄉創業者的信貸扶持力度。截止2021年3月底,我市小額擔保貸款累計發放2979筆,14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人,帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆,359.36萬元。

  二是加強宣傳,營造創業環境,通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體,對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳,發放宣傳資料,并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導,盡可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻戶曉。

  充分發揮社區勞動保障機構作用,摸清本轄區符合發放小額貸款對象的情況,通過全方位、多渠道的宣傳,使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支持,同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識,有效推進創業就業工作。

  三是開展培訓,提高業務水平。為增強街道、社區勞動保障工作人員的創業服務意識,使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容,3月7日,我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題,以生動的案例展開,重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序,通過培訓,為促進全市創業帶動就業工作的實施,提供了服務保障。

  四是創建基地,加強規范管理。為幫助創業者提高創業技能,拓寬創業視野,積累創業經驗,提升創業成功率,我市擬對20家創業實習基地進行規范管理。根據《南通市市區創業實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就[]30號)文件精神,3月11日,我市舉行了南通市創業實習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創業實習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創業,以創業促就業,更好地為失業人員提供了創業環境條件及資金支持。

  五是加強創業專家援助力度,今年,我市為充分發揮創業專家志愿團的作用,對“南通市創業指導專家志愿服務團”的成員進行了調整,進一步充實了創業指導專家隊伍,為失業人員提供免費的創業指導。

  在組織建設方面,我們根據部門的建設目的和工作性質制定了《創業就業部工作章程》,創業就業部下設三個分組:就業指導組,宣傳秘書組,愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業指導組主要負責綜合測評的'填寫,協助老師完成畢業生就業協議錄入工作,收集相關企業的招聘信息等工作,宣傳秘書組主要職責是策劃宣傳創業就業相關活動和講座,構思并制作企業招聘海報。

  愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯工作,我們還制定了部門干事值班制度,安排部門干事在空課的時候在就業辦公室值班,不但可以使協助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛煉能力的機會。為了保證愛心及基金會良好的運行,我們制定了《愛心基金會工作規章制度》,明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法。總體制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承,原則創新中完成的。

  工作學習方面,我們沒有任何經驗,部門創立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學們參加學院企業招聘會布置工作,在保證會場秩序的同時培養大一新生的交際和語言表達能力,同時讓他們感受就業現狀,培養就業意識。

  11月,在團學聯的指導下,我們組織創業就業部同學參加肖克勤教授的職業生涯規劃講座,策劃組織了“規劃未來成就夢想”職業生涯規劃團日活動。本學期,配合學校校風深化年,為了、提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生“職業生涯規劃設計”大賽。

  本項大賽收到了廣大同學的關注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學也將自己在制作職業生涯設計書的體會與同學們分享,幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標。此外,在畢業生即將返校之際,我們初步策劃了機材學院首屆畢業生創業就業沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創業就業意識,提前做出合理大學生活計劃和職業規劃。

  在工作期間我們發現很大一部分同學對自己的專業前景感到迷茫,雖然在開學初期我們都有老師進行專業講解,但是隨著學習生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時專業講解已經不足夠使我們明確職業目標,同學們希望了解到更加詳細的就業情況,這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出,這兩個專業就都是我院建設時間較短的專業,不僅是學生,很多老師也對這些裝專業的就業方向感到迷茫,專業的邊緣化和就業的廣泛性并不能給處在就業壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數據清晰,資料完整的往屆畢業生就業情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業目標,所以我們設想是否可以在以后的就業信息統計的內容中增加一項內容:工資狀況,幫助我們及時調整就業心態,明確學習目標。

  九個月的時間不長也不短,我體會到更多的是,學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學生會的工作并不總如想象中那樣完美,但我們始終堅信,在我們堅持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學院領導的指導關懷下,創業就業部每一位成員都會繼續堅定理想與信念,再接再厲,將就業部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向學”的校園文化氛圍,為把創業就業部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。

  就業創業個人工作總結 2

  20年的第一期的創意集市周在4月28日順利結束了。感謝各部門的付出。創意集市周是一個激發學生創新創業興趣的平臺,更是一個提高大學生溝通能力、思維方式的平臺。創意集市周是通過銷售手工藝品為主的活動。

  具體情況

  下午的具體情況是:26號是星期四,各學院、社團進行各種類型的活動,例如西區創業園的街舞表演......人流量不多,攤主的積極性不高。

  下午的具體情況是:27號是星期五由于很多同學要上課,所以有些攤主沒有到場,在14:30分到16點是幾乎沒有人流量的,但是當16點10分下課后,人流量開始增多。

  相較于20年

  不足:

  1、宣傳力度不夠第一期大。

  2、對于工作安排上不到位,工作跟進沒落實好,激情度低。

  3、物資的安排、購買、各項工作的申請不及時,及時性差。

  4、沒有和各個部門的工作人員、負責人溝通好,導致一些工作上出現混亂局面。

  5、主負責部門積極性低且工作跟進出現漏洞。

  6、開會次數少且開會沒解決問題。

  7、開會時間和活動時間相隔久,導致很多事情遺漏和分工不合理。

  8、攤主人數少且產品吸引力不夠大。

  9、未找到一些贊助。

  優勢:

  1、各部門都參與進來了,增強了各部門之間的聯系。

  2、活動場地人流量大。

  3、多請教老師,尋求老師的建議和幫助。

  4、時間上,時間比較充足。

  針對不足之處

  1、宣傳力度低且方式少。

  2、布場效率低。

  3、場地的裝飾少。

  4、一些物資沒到且物資利用不充足。

  5、負責人考慮問題不全導致活動出現很多漏洞。

  6、攤主少、產品種類不豐富。

  攤主意見

  1、氣氛不夠。

  2、認為環境不好,有些攤主認為可以把場地換成羅馬廣場。

  3、宣傳力度不夠。

  4、現場互動太少。

  5、有幾位攤主覺得要加入一些表演和游戲環節。

  改善和期望

  1、讓更多人參與進來策劃和分配工作,人多力量大。

  2、加大宣傳力度,吸引更多的同學和攤主。

  3、把各項工作落實好具體到某個同學上,明確責任。

  4、讓參與進來的人都知道整個活動的流程,帶動氣氛和增加大家對創意集市周的熱情。

  5、買賣、拍賣和展示相結合,可以邀請藝術學院、珠寶學院等過來展示和拍賣。

  6、提前找贊助商和提前一周準備物資,保證活動的進行。

  7、開會把真正的問題落到實處,有會議有質量有效率。希望下一次的創意集市周在改進原有的問題上更具有創新的主意。

  創意集市周總結:

  此次創意集市周總體情況還是不錯的,最終也取得圓滿成功,但是在活動過程中與活動前后期也出現了一些問題,比如工作的安排沒有考慮的很周全,本部門工作人員也有一些沒有很好的`完成部門安排的工作,因為溝通不到位,導致其他部門的工作沒有及時的完成,還有因為物資問題,沒有確保活動當天可以到達而下單,導致一些物資沒有及時派上用場,在安排布場與撤場方面出現了漏洞,因為安排工作的時候沒有考慮到撤場的次數,以為兩天活動下來僅僅是第一天布場第二天下午撤場,所以沒有布置好工作,導致布場與撤場突然聯系本部門的同學和我們外聯的師兄師姐過來幫忙搬桌椅。

  當然也有表現優秀的部門,前期活動中,行政部很配合我們外聯幫我們申請物資與場地,編輯部的同學也在活動前期迅速的完成了推文,與現在活動結束后期也在跟進推文的完成。活動現場有關的工作人員也積極負責,人力代表在現場調配現場工作人員,夢工廠和攝影攝像部的同學也很積極的拍攝現場的活動照片與視頻,本次創意集市周活動很感謝各個部門的積極參與才使得我們部門取得圓滿成功,希望下次我們可以更進一步做的更好。

  就業創業個人工作總結 3

  在濃濃的春意中,奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞,繼續著自己的創業夢想。

  關于4月份的活動,統計如下:

  一.參加”益體網"湖北大學生就業創業見習大賽網"創業就業見習大賽,是由省團委主辦,機構信息技術有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售,采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們通過線下推廣網站以及網站上面的商品,然后在網上下訂單,最后完成交易。本次大賽從4月1號到5月30號,歷時時間比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動,主要是在二食堂門口作產品展示,現場下單,以及推廣活動。參加此次比賽,主要是為了培養大家創業素質與創業能力,為將來自己能夠創業積累一定的.經驗;同時社團在參與這種創業交流活動的時候,也是自身的品牌形象展示與提高。

  二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司,其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四,營業利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協議,我們將負責暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業務的一個重點項目,也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。

  所以我們社團把握這次機遇,希望通過與智通的合作,讓社團在今后的創業活動開展上面走得更遠。我們將在學校組織學生參加暑期工的實習,派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議,由智通人才市場安排我們就業,再與就業單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方,確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。本次合作,我們以”為我校學生提供暑期實習經驗,積累工作經驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長遠的發展機遇。

  三.社團組織”東湖踏青春游"本次活動為對社團下一屆干部培訓的交流活動,希望通過以這種比較輕松的方式,讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以后的發展道路上面平穩的延續下去。

  就業創業個人工作總結 4

  根據省、宜春市的統一部署,我市早行動、早安排、早部署,全面鞏固機關效能年活動成果,圍繞打造最優創業服務環境,精心組織,周密部署,狠抓創業服務年活動各項工作的落實。

  一、第一階段工作情況

  (一)貫徹落實會議精神突出一個“快”字

  全省創業服務年活動動員會后,我市領導高度重視,迅速組織召開相關會議,將會議精神進行了傳達。學習傳達了省長吳新雄在全市創業服務年活動動員會議上的動員講話及全省創業服務年活動工作方案。為扎實有效推進我市創業服務年活動,研究制訂了創業服務年活動方案,明確了各階段工作目標和任務,并提出了具體要求。并于2月26日召開了機關效能年活動總結表彰暨創業服務年活動動員大會。會上,市機關效能建設領導小組組長、市長劉安安作了動員報告,并就如何開展好全市創業服務年活動提出了要求,市委常委、紀委書記宋交根通報了機關效能年活動情況,部暑了創業服務年活動工作。同時,我們還根據創業服務年活動特點,調整并增加了機關效能領導小組成員,抽調了3人到市效能辦專門從事創業服務年活動工作,為創業服務年活動的深入開展提供了堅強的組織保證。各鄉鎮(街道)及市直單位根據工作部署安排,層層進行了動員部署,相繼召開了創業服務年活動專項部署會議,制定了工作實施方案,做到思想到位、組織到位、措施到位,為創業服務年活動工作的扎實開展提供了有力保障。

  (二)在營造氛圍上突出一個“濃”字

  為營造良好的工作氛圍,使創業服務年活動深入人心,全市各鄉鎮各部門、單位充分利用各種媒體開展了一系列宣傳活動,做到了“電視上有圖像、報紙上有文字、廣播里有聲音”。市電視臺、電臺開設《創業服務行動》專欄,目前在該欄目中播出相關新聞30余條,市效能辦編發了《樟樹市創業服務年活動工作簡報》5期,對全市各單位開展創業服務年活動及時進行宣傳報道,各單位在市城區交通主干道、街道等懸掛宣傳橫幅標語200余條。同時各鄉鎮(街道)、部門、單位確定了一名創業服務年活動宣傳報道員,為創業服務年的宣傳工作提供了堅強保證。

  (三)在重點工作落實上突出一個“實”字

  在落實創業服務年工作中,我們始終緊緊扣住打造最優創業服務環境這一目標,扎實推進各項工作落到實處。

  一是層層分解,明確責任。將創業服務年活動中5項重點工作中的18項具體工作全部分解到相關部門,明確了各項工作的牽頭部門和配合部門,并將一季度重點工作任務進行了安排,針對每項工作制定了工作時間表,要求各單位一把手為創業服務年活動的第一責任人,親自組織落實、督促實施。

  二是嚴格測評,強化監測。我市將“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評作為創優環境、服務創業情況的檢驗依據,根據規定每年對職能部門進行3次“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評,4月27日進行了第一次“雙優”測評和“百千萬”內設機構測評工作。另外,結合創業服務年活動要求,我市優化了監測點設置,在原先監測點基礎上,調整了部分監測點,同時還增加了5個優化經濟發展環境監測點,目前已設立了70個優化經濟發展環境監測網,并把為創業者提供服務情況充實到監測內容作為一項監測重點,針對新的監測信息報送模式,市效能辦已經走訪各監測點并介紹該系統使用方法,各監測點監督員全面掌握了“江西省發展環境監測網絡系統”、“江西省發展環境監測聲訊臺”使用技術,監測點的日常監測工作已全面開展。

  三是創新舉措,服務創業。動員大會召開后,市委、市政府和各部門單位采取了相應措施推動創業服務年活動的開展。市委、市政府在四月份開展“重大產業與重點項目強力推進月”活動,并將該月定為“無會月”,要求各重大項目牽頭責任領導在此期間要加強對各項目的督查調度,加快項目建設的啟動建設力度,及時主動解決項目建設中的問題,確保項目建設順利進行。人勞局在人力資源市場舉辦以“服務進城務工、幫助就近就業、扶持返鄉創業”為主題的企業人才招聘洽談暨送崗位送信息大會。市財政局針對企業出口退稅和再生資源退稅審批時間較長,企業資金周轉壓力較大的現狀,建立企業退稅專項周轉金幫助企業緩解資金周轉壓力。市教委出臺“三個確保”措施,為外商、外來務工人員和回鄉創業人員的.子女教育提供優質服務,解除創業者的后顧之憂。市建設局成立創業服務小分隊,主動上門為企業提供服務,4月份以來為企業補辦種類證件手續16件次。

  四是強化監督,注重實效。加強對創業服務活動各項工作落實情況跟蹤督查,對在督查中未按要求完成工作進度的,督促相關單位抓緊落實。同時,我們借鑒機關效能年的有效做法,將各鄉鎮(街道)、各單位平時落實工作情況建立了日常工作臺帳,作為年終考核一項重要依據。

  二、下步工作安排

  下步,我們將按照上級的部署,加大工作力度,抓好創業服務年各項工作落實。

  一是進行自查自糾。按照省效能辦《關于印發〈全省進一步優化創業環境實施方案〉的通知》(樟效能辦字〔〕8號)的部署,全面開展自查自糾,認真查找影響機關效能、損害創業發展環境方面突出問題,嚴厲整治涉企“三亂”,為創業者創造便捷、高效、和諧的政務環境。

  二是建立服務承諾制。各單位要以優化創業環境工作的便民措施、服務標準、工作效率、工作作風為主要內容,做出公開承諾,確保創業服務工作落實。

  三是突出特色構建創業服務體系。整合相關部門的各類創業資源,積極為創業者提供項目開發、創業培訓、開業指導、政策咨詢、融資貸款、政策扶持、跟蹤指導等“一條龍”優質、便捷的創業服務。

  四是加強投訴受理。重點加大對影響機關效能、破壞發展環境和損害群眾利益案件的查處力度,為創業打造良好的發展環境。

  就業創業個人工作總結 5

  20xx年南陽新村街道辦事處勞動保障所在街道黨工委的正確領導下,在上級部門的指導要求下,堅持以創業帶動就業為方向,勤奮工作,不斷進取,努力開創工作新格局。

  今年領導依然十分重視創業就業工作,為更好的落實就業、創業政策多次召開有關工作會議,統一思想認識,明確目標責任,簽訂了社區責任書。街道勞保所及各社區根據目標也制定了相應的工作計劃,通過全年努力,基本上完成了年初工作要求,現總結如下:

  目前街道辦事處轄區內共有公共單位數35個;其中空崗數是73個。轄區內失業人員總數1452人,目前已就業人數為222人。十類困難人員總數是61人,其中已就業人員數40人,無就業愿望困難人員有4人,目前未就業人數是31人;轄區4050人員428人,其中有8人未就業;轄區內無零就業家庭。

  本年度新增勞動力人數14人,均為今年大中專院校畢業生,其中已有5人就業;異地調入人員數為零。外來務工人員數57人,全部就業。公益性崗位數66個,已安排就業人數66個,其中安排就業困難人員為36人,36人中有31人為4050人員。轄區20xx年新增經濟實體數為18個,并全部為工商個體戶,共計帶動38人就業。全年轄區失業率為2.93%。

  今年街道辦事處、社區幫扶人員為9人,被幫扶人員均為4050就業困難人員,在幫扶過程中社區工作人員都采取了我辦制定的幫扶計劃工作要求,以跟蹤服務,一幫一結對,鼓勵困難人員參加辦事處開設的就業、創業輔導培訓班等一系列形勢的人性化服務。

  今年全年創業典型數1個,香雪兒蛋糕店,行業類別為食品業。今年創業成果數2個,分別是柳記農家院和神龍標榜。我辦對轄區內有創業愿望的人員采取了重點幫扶和技能培訓,第一時間傳達上級部門對于創業方面的具體事宜,讓有創業愿望并具有創業能力的人員享受到各項政策扶持,最大限度的幫助其個人獨立創業。并且通過1到2個周期的跟蹤服務,盡快幫助他們走上創業之路。

  全年我辦就業及創業的工作亮點:街道勞保所根據轄區實際情況,始終堅持具有特點鮮明的工作理念,把創業帶動就業做為工作的'重點,首先大力宣傳小額貸款政策,加大貸款辦理業務,做到讓轄區內的廣大群眾廣泛認識到政府小額貸款政策給他們帶來的巨大利益,并最大限度的給予支持辦理,其次定期開展創業培訓,邀請具有創業特點的成功人士和講師為其授課和指導,使創業人員在創業路上吸取經驗、得到啟示、避開風險、不走彎路。最后,采取每月每季度座談會的形勢進行階段性幫助,讓每一位創業人員在創業的道路上不會感到孤單,我們時刻都以一顆真誠的心去對待每一位需要幫助的創業人,循規蹈矩,創業成功帶動就業,轄區的失業率也在逐年的減少,經濟發展穩定持續,我們也將不斷的開拓創新,摸索新路子、新途徑。今年充分就業社區達標建設情況:未達標社區有2個,建設情況:社區辦公用房正在尋求改善,已達標社區有11個,工作情況穩定并逐步的提高標準。

  20xx年報表統計工作,我辦勞保所報表始終堅持數據真實可信的原則,嚴格執行報表要求,符合報表邏輯關系,認真記錄匯總報表內容,并按照類別整理存檔,為我區我轄區的就業失業率情況提供了真實有力的科學依據。

  臨時性工作完成情況:除了日常性工作以外,我辦勞保所能夠積極主動的參與和完成其他臨時性工作,并且完成率可以達到95%以上,市區兩級召開的會議或者是活動,我辦都能及時參加,出勤率達到100%。今年全年我街道辦事處創業、就業信息共有22篇在金水區政府網上發表,充分反映了我辦勞動保障工作具有的鮮明特點和成效,展現出了我辦勞動保障工作的風采。

  20xx年工作收獲的同時也存在許多問題,但是我們能夠虛心的接受批評,尋求進步,努力的克服困難,希望在來年的工作中一一改進,層層突破,取長補短,時刻站在全區創業、就業工作的最前沿。

  就業創業個人工作總結 6

  一、領導重視,各部門協作,實施全院全員參與。

  學院成立了由學院黨委書記、院長任組長,分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業工作的意見》,每個院領導聯系一個畢業班班級,從四月份起,在學院每月例會上公布各班級就業數據。五月起,在每次的教職工大會上公布各專業未就業學生信息,要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業,特別是很多與企業之間有橫向合作的老師,主動向合作企業推薦學生,努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起,負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研,了解政策和市場需求,制定學院就業工作計劃,同時廣泛聯絡各地校友及就業同行,鞏固就業市場。十月,學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月,針對考研未錄取同學的需求,聯系相關企業舉辦小型推薦會。

  二、校企聯誼,拓寬就業途徑,促進產學研結合。

  學院推行本科生實習制,要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習,實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依托,建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等,尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞臺,簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上,針對建筑產業布局調整的新形勢,主動聯系新企業,挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式,大力提高學生就業平臺。

  在平時的工作中,學院積極聯系邀請企業進校宣講,每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會,邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜,全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作,已持續舉辦九年,得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會,多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。

  三、加強指導,提升職業技能,提供全面服務。

  針對學生身處校園,對社會缺乏相對了解等情況,學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源,加強職業生涯規劃指導,開拓學生視野,幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建筑領域的知名企業技術主管給學生做報告,使學生對專業相關領域有直觀的了解,從而明確專業學習方向,為學生講解企業對人才的.定義和要求,給畢業生發放《就業手冊》,加大就業政策宣傳力度;每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業咨詢活動,定期開展各地就業創業政策咨詢會。

  每年四月,我院都會舉辦學生專業技能比賽,包括手繪、軟件、模型等環節,要求畢業年級師生全部參加,提高學生技能,促進就業發展。聯系發布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章,為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息,從多個層面幫助學生明確個人發展目標,增強核心競爭力。

  四、激發創業意識,樹立成功典型,鼓勵就業創業聯動。

  學院制定就業創業工作條例,統籌學院就業創業指導工作,注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神,是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業,再主導創業”的概念,學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期,學院均邀請校內外指導教師開設專題講座,從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導,增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點,結合創業計劃大賽,引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平臺,激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢,開展各種活動,模擬就業創業,舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金,對申報項目進行資助,以多種方式使學生提前感受體驗創業就業,盡早選擇適合自己的方向。

  近幾年,我院有多位校友創業成功,這部分成功的校友是學院不可多得的資源,通過邀請他們擔任創業導師,回校講課、作報告,將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮斗熱情。

  五、關注個體,做好細節,增強人文關懷。

  學院及時更新完善學生資料管理系統,對困難生給予關注,并優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中,學院學工辦突出“服務”兩字,在日常工作中提高效率,科學規范準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度,及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動,設立愛心企業庫,舉辦“女大學生”專場招聘會,針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學習、生活、就業全面發展,將就業援助工作真正落到實處。

  近年來,我院就業工作堅持從社會需求出發,加強與企業的聯系,做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養,加強創業教育,不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識,將就業、創業教育融入專業教育之中,形成以創業帶動就業,不斷提高人才培養質量,逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。

  六、 存在的不足。

  1、學生就業期望值較高,由于我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位,有相當多的畢業生采取了觀望的態度,特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前,不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業定位,從而錯過了很好的就業機會。

  2、女生就業存在困難。 由于學校的專業的特殊性,對女生外在要求較高,女生就業比男生遇到的困難加重。

  3、就業指導工作尚缺乏系統性,個別指導的廣泛性不夠,就業指導工作的水平有待進一步提高。

  就業創業個人工作總結 7

  在學校招生就業處的指導下,電子通信工程學院領導高度重視,全院老師積極參與,20xx年較好地完成了相關工作。現總結如下:

  一、20xx屆畢業生就業創業情況簡介

  電子通信工程學院20xx屆畢業生共315人,其中通信工程專業121人,電子信息工程專業116人,物聯網工程專業78人。目前就業116人,自主創業1人,靈活就業140人,錄取研究生50人,就業率97.78%,相比去年增長了1.4%,考研升學率15.8%,居全校首位。

  畢業生的就業去向有電子科技、航空運輸、網絡技術、銀行、電力設備制造、光電新能源等企業,另有部分靈活就業。考研升學中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點大學研究生,自主創業的有3人,其中1人已注冊公司,初具規模,并獲得學校創業扶持。

  二、領導重視,職責明確,全員參與,拓寬渠道

  就業關系著國計民生,關系著學校的發展和學生的前途,電子通信工程學院始終高度重視就業創業工作,將就業創業工作列入重要工作內容,實施“兩個一把手”工程。學院成立了由黨總支書記、院長、黨總支副書記、副院長、辦公室主任、團總支書記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業創業工作領導小組,就業創業工作領導小組有切實可行的工作計劃,按時開展各項工作。

  學院領導定期召開黨政聯席會,研究、部署就業創業工作,及時掌握就業創業工作進展情況,堅持以學生為本,加強對畢業生的思想教育,樹立正確的就業觀念,努力為電子通信工程學院畢業生提供優質的就業創業指導和服務。

  學院形成了畢業設計指導老師兼任就業導師老師制度,集全院之力為學生就業創業獻計出力,全院老師盡職盡責、積極關注和參與就業創業工作,充分調動各種資源,利用各種信息,拓寬就業渠道,盡可能多的給學生提供招聘信息,有效地促進學生就業。

  三、重視學生創新創業教育,引導幫助學生自主創業

  學院認真貫徹落實深化高等教育改革,創新人才培養模式,把創新創業教育和職業發展指導納入到學院工作之中,鼓勵支持在校大學生和青年科技人才普遍接受創新創業教育培訓鼓勵電子通信工程學院學生成立各類創新創業團隊,聘用電子通信工程學院專業老師指導大學生創新創業項目,鼓勵推薦大學生創新創業項目參加上級部門組織的創業大賽,并和相關企業、機構積極對接,促成項目的落地,逐步提高創新成果轉化率和創業成功率在學院的大力引導和支持下,電子通信工程學院學生創業積極性提高,目前初具規模的創業團隊有1個。在大二大三學生中選派119人參加學校組織的河南省創業培訓(SIYB創業培訓)。

  四、加強職業生涯規劃和就業創業指導教育

  1、認真做好就業創業指導課的教學

  電子通信工程學院領導高度重視職業生涯和就業創業指導課的授課,學院領導親自參加每一次教研活動并認真備課,參與授課的有各年級輔導員。各年級就業創業老師積極備課,認真參加集中教研活動,上好每一堂就業創業指導課,利用課堂優勢,大力宣傳國家就業創業政策和學校就業工作要求及就業程序和手續,重點做好畢業生就業觀念轉變引導,就業材料準備和筆試面試的指導,提高就業技巧和就業能力等方面的工作,把就業創業指導貫穿到教學全過程。

  學院定期舉行就業創業指導課教研活動,由黨總支書記帶領就業創業指導課教師共同學習教學大綱和教材,針對不同年級學生的'不同特點,對四個年級進行分層次、有重點的職業和就業創業教育研究。

  大學一年級:由薛鵬老師講授職業生涯規劃課,教學重點為:新生對大學學習、生活的認識和迅速過渡,對大學生就業形勢的初步了解及做好自己的大學生涯規劃和初步職業生涯規劃。

  大學二年級:由王武老師授職業生涯規劃課,重點為:大學生的基本素質、當代大學生面臨的機遇和挑戰,制定出較成熟的職業生涯規劃。

  大學三年級:鼓勵學生實踐和科研,舉辦認知實習、專業實習,配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創新大賽(趣味組比賽),“電信杯”電子科技創新大賽(小車組比賽)。由齊婉華老師授就業創業指導課,重點為:大學生就業創業的相關政策、法規和保障體系,理性認識當前的大學生就業創業現狀,考研的鼓勵宣傳及服務。

  大學四年級:抓就業創業、抓考研、抓畢業生的形象。舉辦就業創業指導講座、考研動員會、畢業生就業創業交流會,并組織學生到寶雞市航宇光電顯示技術開發有限責任公司、上海杰普軟件有限公司等地實習。由李鴻波老師授就業創業指導課,重點為:就業技巧,就業推薦書和協議書的填寫和規范、誠信求職、創業政策、防范各種打著“就業”幌子的欺詐行為,及畢業生戶口、檔案、派遣證等相關手續的辦理。

  2、做好就業幫扶及心理輔導

  及時發現學生就業中出現的問題并糾正,針對畢業生在就業問題上存在一些不良擇業心理和趨勢:一是就業期望值過高,過分強調自己的權利,對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多;二是部分畢業生依賴心理和自卑心理嚴重,缺乏進取精神、消極等待,造成擇業困難。針對電子通信工程學院各專業畢業生存在的問題,我們精心組織畢業生就業心理輔導工作。

  3、個別指導,個性服務

  針對困難生、考研生、后進生等不同情況,開展一對一的就業指導工作。

  五、教學改革卓有成效,學生就業創業核心競爭力明顯提高

  電子通信工程學院注重提高畢業生質量,提高畢業生就業創業競爭力。積極鼓勵學生動手制作,認真組織做課程設計、開放性試驗,進行專業實習,提高同學們的專業動手能力, 我學院兩支參賽隊伍,赴燕山大學參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎取得較好成績。另外英語四級、計算機二級的通過率逐年提高。電子通信工程學院20xx年考研升學率位居全校前列。

  學生動手能力的提高,深受用人單位認可,在就業競爭中明顯處于優勢,大大提高了學生的就業成功率。

  六、工作細則完善,制度檔案規范,信息溝通及時

  電子通信工程學院有較詳細的就業創業工作實施細則,明確各部門人員職責,形成了統一領導、分工協作、各盡其責、層層落實的工作機制。制訂了畢業指導老師聯系學生制度,畢業班學生簽到制度和就業創業情況及時反饋制度等,嚴格就業推薦表和協議書管理制度學院推薦意見詳細規范、嚴謹客觀,能體現各個畢業生的真實情況和特點,具有很強的針對性;所以畢業學生誠信度高,自薦和推薦材料無虛假現象,沒有一例擅自違約現象。

  另外,電子通信工程學院對就業創業工作相關文件十分重視,認真宣講,認真貫徹執行,分類收存。建立有畢業生就業創業信息檔案,制定有畢業生名冊、紀念冊等。

  七、定期檢查和督導就業創業工作,按時完成各項就業創業工作任務

  1、按時上報工作材料。

  2、按時參加畢業生就業創業工作會議,及時傳達會議精神。

  3、積極進行就業創業調研。

  4、及時向招生就業處報告工作情況和上報各項數據。報送準確,無漏報、錯報現象,紙質及電子文本數據準確規范。

  5、認真進行畢業生文明離校教育。學院未出現任何畢業生違規違紀現象。畢業生離校手續(包括組織關系、戶口遷移證、報到證等)辦理、證件發放準確無誤,材料移交清楚;考研學生政審意見及調檔認真規范,畢業生轉檔材料移交及時、準確、規范,材料移交清楚,整個離校過程手續明晰,秩序井然。

  八、存在問題困難和今后的思路

  1、一些學生的學習成績較差,補考科目多。今后加大這部分學業幫扶,提高就業競爭力。

  2、一些學生的就業觀念落后,需盡快轉變,還抱有一次就業定終生的心理,導致少數同學好高騖遠,挑肥撿瘦,不愿到基層工作,不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業生認清就業形勢,轉變就業觀念,提高簽約率。

  3、 由于電子通信工程學院專業是新辦專業,社會知名度低,聯系就業單位到校進行專場招聘有一定困難,因此該活動較少。今后電子通信工程學院將加大宣傳力度,提高學校和專業的社會知名度和美譽度,為畢業生創造更好的就業環境。

  4、 缺乏自主創業的勇氣和條件,自主創業學生偏少。今后加大創業宣傳力度,舉辦各種創業活動,提高創業意識。

  電子通信工程學院在今后的工作中,將會總結經驗,發揚好的做法,努力改進不足,克服困難,積極開展畢業生就業創業指導與服務工作,努力使就業創業工作再上新臺階。

  就業創業個人工作總結 8

  在社區黨工委、管委會的直接領導下,在市勞動就業局的具體指導下,按照全市就業服務工作總體思路的要求,以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心,以增加就業崗位為目標,以落實再就業政策為主線,以強化就業服務為手段,以加大資金投入為保障,以幫助困難群體再就業為重點;統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作,使就業服務工作取得了初步成效,現將就業服務工作總結如下:

  一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

  一就是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法,通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪,向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策,對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答,免費發放政策宣傳資料近3000份。二就是通過新聞、報刊等廣泛宣傳,做到宣傳工作橫到邊,縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳,使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。

  二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動,幫助困難人員再就業。

  年初,社區扎實開展了以“實現就業,穩定就業,我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的.困難人員,提供及時的公益型崗位援助,并落實各項扶持政策;走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾,為他們送溫暖,解決他們實際困難;同時,對已經就業的,特別就是在公益性崗位就業的就業困難人員,跟蹤了解其就業狀況,探索解決就業不穩定問題。援助活動中,確定援助對象51人,走訪下崗失業人員特困家庭26戶,幫助就業困難人員實現再就業30余人,其中公益性崗位就業4人,組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

  三、搭建就業平臺,幫扶青壯年快速就業。

  長安社區充分利用工業園區這一區位優勢,與園區企業加強合作,為社區居民搭建就業平臺,為企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力,同時也為社區就業提供了良好的渠道,在解決居民就業問題的同時,社區也就是企業的好幫手,社區聯防隊積極配合企業做好安全工作,為企業發展解除后顧之憂。

  四、免費創業培訓,幫助失業人員成功創業。

  為進一步做好失業人員自主創業工作,使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路,開創人生的新天地。6月15日,在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓,聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策,提高創業者的商業理念和自身的素質,鼓勵引導失業人員自主創業。并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流,讓他們從別人的成功或失敗中獲益,少走彎路,從而降低創業風險。同時,對學員實行跟蹤服務,幫助創業者了解市場、篩選項目,解決創業過程中的困難,協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題,幫助失業人員成功創業。

  通過一年來的努力,已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化,在今后的工作中,我們要及時總結經驗、不斷努力,積極探索創業就業服務的新途徑、新方法,確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

  就業創業個人工作總結 9

  2xxx 年,萬州區遵照市人社局《關于做好2xxx 年高校畢業生就業創業工作的通知》(渝人社發[2xxx ]106號)文件精神,本著“實名登記、精準服務”的工作理念,著力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作,積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃,并取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人,比去年1085人增加了716人增長了166%,其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000余人次,提供就業崗位信息6580條,直接提供就業崗位483個,現已助推就業1712人,比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%,其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%(扣除升學、參軍58人),比去年高0.7個百分點,創業引領538人,完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”:

  一、制定方案,工作布置到位

  出臺了2xxx 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案,下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知,明確了對街道、鎮鄉考核實施細則,提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施,并先后在三次全區就業工作會議上進行專項再布置再指導。

  二、強化宣傳,就業引導到位

  全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月,并印制了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份,實名登記廣告3萬張,懸掛標語52幅,廣為宣傳,同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條,借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開展宣傳23次,并組織11個街道和8個中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動,暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道,引導大學生理性就業。

  三、拓寬門路,渠道暢通到位

  針對高校畢業生擅長網上信息的特點,全區構建五條網上就業信息高速公路,以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上,擴大其知曉面,快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記,以便于各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定制服務計劃,便于高校畢業生“足不出戶”網上登記,在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開辟了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區,方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上發布適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制,收集就業信息,在就業網上發布適合高校畢業生的就業崗位3000多個,供離校高校畢生分享。

  四、設立窗口,就業服務到位

  全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務窗口”,635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業創業服務熱線電話”,為大學生就業創業提供政策咨詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制,加大就業困難的大學生的幫扶力度,提供一對一的個性化定制就業援助服務,全區共為1595名大學生生提供了定制就業服務,據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生,各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況,并指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業,特別是創辦微型企業、靈活就業的服務對象,跟蹤掌握其項目經營、政策享受等情況,及時協調解決實際困難,確保高校畢業生就業創業到位。

  五、實名登記,定制服務到位

  “五渠道”做實大學生實名登記工作:一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記;二是依托基層社保平臺開展拉網式摸底調查予以實名登記;三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記;四是落實“定制服務計劃”聯系網上登錄大學生予以實名登記;五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單,我們采取了依據其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯系力度,力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人,其中網上實名登記應屆離校大學生1562人,占市里返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中,貧困生204人,市里返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定制服務登記1682人,比去年1345增加了337人增長了25%,其中網上定制服務登記應屆畢業生1654人,網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底,已開展定制服務1673人,七天內定制服務率達99.5%。

  六、提供信息,崗位儲備到位

  (一)積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的`崗位6580個,2005人名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議540人。其中:開展高校畢業生就業服務月活動1次,高校畢業生網絡招聘周4次,網絡招聘周線下活動專場招聘會4場, 309家單位進場招聘,提供招聘高校畢業生崗位2947個,1068名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議284人;離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次,88家單位進場招聘,提供招聘高校畢業生崗位633個,237名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議106人;2次校企聯合招聘會,96家單位到校招聘,提供崗位3000個,700多名高校生前來應聘,達成意向就業協議150人。

  (二)提供就業崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業,今年新安置大學生生就業118人,目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人;用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。

  (三)開辟見習基地安置大學生就業見習。開辟了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地,并確定了大學生就業見習專業15個,落實就業見習崗位380個,安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。

  七、搭建平臺,創業引導到位

  一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志愿服務團,定期會診,指導創業;二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態,解決其創業信心問題。三是搭建創業平臺,依托微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金,解決創業場地問題。四是開辟“綠色通道”,實行注冊登記“一站式”服務,簡化登記程序,解決創業手續問題。五是提供融資支持,年內發放創業擔保貸款1100多萬元,解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人,分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。

  八、多管齊下,定向培訓到位

  一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式,積極開展“四方聯動”就業培訓,選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生SYB創業培訓。三是加大對大學生開展SYB創業培訓的檢查督導力度,確保培訓質量。

  全年在重慶信息職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥專科學校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創業意識培訓,共培訓大學生3046人(含外地戶籍生),占市里任務1000人的304%;同時組織具備資質的培訓機構開展SYB創業培訓,共培訓大學生2047人(含畢業兩年以上者),占市里下達任務1500人的137%。

  九、定向幫扶,貧困幫扶到位

  一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查,重點摸清貧困家庭(低保戶家庭、零就業家庭、建卡貧困戶、殘疾人)高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務窗口,各社區(村)設立服務咨詢電話,重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度,對其提供了“一對一”個性化就業幫扶,優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位,確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策,全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業稅費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人,除升學的9人,其余均100%實現就業。

  十、鼓勵就業,政策落實到位

  編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊,廣泛宣傳并積極落實大學生創業就業各類優惠政策,對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》,確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支持。目前,全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元),發放大學生培訓補貼5093人(含外地戶籍和畢業兩年以上者)336萬元,發放大學生求職補貼13人,享受社保補貼26人,享受大學生服務基層補貼52人,享受公益崗位補貼185人,已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人,配合相關部門從貧困大學生中招聘事業干部15人。

  但與此同時,大學生就業創業還存在以下兩大主要問題:一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀,對就業期望值過高,而教學與實踐存在非同步性和錯位性,加之初出茅廬缺乏工作經驗,給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足,而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的項目難以把握,時常缺乏把握商機的本領。

  2xxx年,我們將針對存在的問題,緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”,加大幫扶力度,繼續實施提供信息選擇就業、聯系企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施,力爭本轄區應屆大學生人人就業。

  就業創業個人工作總結 10

  一、工作開展

  (八)加強指導服務,提升就業創業實力

  1.著力提高就業創業師資水平。就業創業課程教研室定期組織就業創業形勢分析、課程分析、教學研究等活動;承辦泰州市創業實訓師資培訓班,組織教師參加省級職業生涯規劃指導教師、職業指導師、創業咨詢師等培訓.

  2.積極拓展省內就業市場。積極拓展省內就業市場,組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚州等8個地區人才市場的調研工作,進一步加強與以上地區人才交流中心的合作關系,同時走訪園區、企業,聽取了園區企業對人才的需求情況、對員工的`素質要求、對課程設置的意見和建議;加強就業基地建設,通過人才市場推薦優秀企業來校招聘。學校與鹽城市城南新區管委會共建人力資源開發基地。

  3.完善校園招聘市場。認真籌劃、精心組織,分別舉辦了20xx屆畢業生夏季供需洽談會和20xx屆畢業生冬季供需洽談會,參會單位700多家,為畢業生們提供了1.5萬多個就業崗位。揚州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務中心組織200多家企業參會,吸引周邊高校4000多名畢業生參會,現場約有2100名畢業生與用人單位達成了就業意向。協助人文學院、數理學院、計算機科學與技術學院、音樂學院、教育科學學院、醫藥與化學化工學院、經濟與管理學院、船舶與機電工程學院、外國語學院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先后組織中國平安、龍苒集團、中國聯通泰州分公司等企事業單位15場次校園專場招聘會。

  4.加大就業信息宣傳力度。每周至少更新2次就業信息網,通過校園就業信息網、手機APP、微信等推送發布各類用人單位招聘信息、就業政策、職業指導文章,學校就業網高峰期日訪問量達1200人次。據統計,為20xx屆畢業生共發布各類就業信息3000多條。在教學樓、實訓樓、行政辦公樓大型電子顯示屏,滾動展示最新用人單位需求信息。

  5.努力提升畢業生就創業綜合能力。一是積極組織就業創業講座活動,為學生提供多方面的指導。邀請泰州市菁尚教育項目負責人張人元先生舉辦創業典型進校園宣講活動,邀請全球模擬公司聯合體中國泰州中心經理陸潮煒、泰州潤揚網絡策劃服務有限公司總經理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓學校校長張耀忠、泰州騰科知識產權服務有限公司總經理馬亮、江蘇圖妝網科技有限公司總經理拜小冬來校做4場創業指導講座,邀請復乾國際貿易(上海)有限公司副總經理黃海燕來校做《分享經濟——下一個萬億級創投風口》專場講座,舉辦20xx年泰州市“企業文化進校園”活動——走進泰州學院專場活動,邀請國家高級職業指導師、省就創業指導公益巡講團專家、南通大學張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學生就創業指導公益巡講——走進泰州學院”講座。二是組織學生參加就業創業比賽,通過比賽訓練和提高學生。舉辦校第四屆大學生職業生涯規劃大賽,選拔三名選手參加省級復賽,最終三人均獲省級二等獎;組織20xx屆畢業生參加省第六屆就業創業知識競賽,參賽率為92.64%,學校獲得優秀組織獎;舉辦校第二屆大學生互聯網+創新創業大賽,組織學生參加泰州市第四屆創業富民大賽,組織學生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創業大賽。三是大力開展創業教育,與泰州市人社局合作開設SYB創業教育、創業實訓課程,培訓學生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創業沙龍活動。

  6.積極幫扶困難家庭學生就業。建立就業援助機制,利用多方資源促進畢業生就業。學院制訂并實施家庭經濟困難、就業困難畢業生就業幫扶計劃,對“雙困”畢業生就業,建立“一對一”幫扶機制。認真摸清困難畢業生人數,及時掌握求職動態,建立了相應就業信息數據庫;積極為困難畢業生提供就業指導、崗位推薦、技能培訓等幫助。借助廣泛的就業基地及校友資源,幫助有困難的學生就業。今年成功幫扶近30名特困畢業生就業,完成幫扶目標。

  7.積極做好就業常規工作。成功召開泰州學院20xx年就業創業工作推進會,表彰20xx年度就業工作先進集體、先進個人;制定《關于做好20xx年就業創業工作的意見》,指導學校20xx年就業創業工作;完成了20xx屆722名師范類畢業生教師資格的材料整理、體檢、網上申請、現場確認、證件發放等工作;按時完成了20xx屆畢業生就業材料收集、審核、上報等工作,制定《20xx屆畢業生派遣方案》,做好畢業生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業生求職創業補貼申請等工作;完成20xx屆畢業生生源數據審核、上報,推薦表、就業協議書網上注冊、審核等工作;開展20xx屆畢業生跟蹤調查和用人單位調查,編寫并對外發布《20xx年畢業生就業質量年度報告》;按時完成省招就中心布置的各項工作。

  二、工作成效

  (二)隊伍不斷加強

  組織就業創業相關培訓

  組織就業創業形勢分析、課程分析、業務指導等活動4次;承辦市創業師資培訓班2期,我校參與培訓老師16人;組織3名老師參加省級職業指導師培訓,5名老師參加省級創業咨詢師、國家級創業指導師培訓;組織9名教師參加省大學生職業規劃指導教師培訓。

  (五)就業穩步推進

  我院20xx屆畢業生共1721人,初次就業率為92.28%;截至12月12日,就業率達到97.2%。從總體來看,我院20xx屆畢業生就業形勢穩中向好。

  (六)各級各類師生獲獎情況

  1.樊薇等20名同學獲得江蘇省第六屆大學生就業創業指導知識競賽優勝獎,學校獲得優秀組織獎;

  2.外國語學院朱以財老師指導的丁敘文同學、人文學院周建飛老師指導的印雋旻同學、數理學院張琴老師指導的周宇霆同學獲“武進人才杯”江蘇省第十一屆大學生職業規劃大賽二等獎。

  就業創業個人工作總結 11

  20xx年我院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業創業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,在上級主管部門和校領導的關心指導下,在全院教職員工的共同努力下,我院畢業生就業創業工作繼續保持良好態勢。一直以來,我院高度重視就業創業工作,面向學生開展了一系列有利于畢業生就業創業的工作,現就20xx年我院就業創業工作總結如下:

  一、20xx年就業創業工作概況

  20xx年我院共有20xx級畢業生18人,20xx級實習生56人,截止20xx年6月30日,我院共組織本專業專場招聘會多達15場,前后共提供就業崗位150多個,17屆18名畢業生就業率達100%,20xx級56名實習生初次實習率為95、%,最終實習就業率100%。今年我院學生參加學校第二屆“互聯網+”創新創大賽也取得驕人成績,其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎,陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號,我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

  二、畢業生就業創業工作主要做法及成效

  1、成立學院就業創業工作領導機構。學院為做好20xx年畢業生就業創業工作,在20xx年1月成立了畢業生就業創業工作小組,由院長任組長,副書記任副組長,輔導員和14級、15級班主任為組員,負責對學院畢業生就業創業工作進行指導和管理,層層抓落實。

  2、學院高度重視就業創業工作。20xx年畢業生就業創業工作開始運行后,學院領導非常重視,把這項工作作為學年工作重點,經常在會議上研究如何做好畢業生就業創業工作。召開全院教職工會議,通傳有關畢業生工作的精神,分解就業創業考核指標,要求各位老師都要重視、關心、過問畢業生就業創業工作,強調班主任都要認真對待,熱情為學生做好推薦就業和指導服務。

  3、結合專業特點,開展全程式就業創業指導工作

  把就業創業指導工作前移并貫穿在大學三年教育的始終,根據每個年級的特點,有針對性、分層次的進行指導,幫助學生規劃其職業生涯。其中上好就業指導課是做好就業創業指導工作的重要一環。學院副書記親自擔任就業指導課程的講授,對大一學生,著重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向,明確大學期間的學習任務和學習選擇,重點開展“專業思想教育”,了解就業形勢,著重結合能力培養,進一步確認職業目標;對大二學生著重實習和鍛煉,培養與職業目標相適應的素質,并進行必要的調整;針對擇業期間的問題,在就業形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。方式上采用移動互聯網的教學模式,借助“藍墨云班課”平臺讓學生全員參與,讓課程更有趣,學生更受用。同時結合日常教育教學,將就業創業教育滲透到各項教育活動中,堅持就業創業教育、指導、服務從一年級開始,直到學生畢業離校。

  4、多渠道、多形式開展學生就業創業指導活動。除了開好職業規劃與就業指導課,發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用以外;我院還積極邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導,今年我院共舉辦5場以上就業交流會、創業輔導、專題講座、座談會、就業沙龍等活動。20人次以上的個體職業咨詢活動等有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、角色轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作,1次就業指導專項比賽――簡歷制作大賽。

  5、加大對就業困難畢業生的幫扶力度。建立困難畢業生檔案。第一時間做好困難畢業生的`摸底、調查工作,對困難畢業生建立檔案,進行分類指導,及時掌握困難畢業生的就業狀況。對困難畢業生,根據實際情況,優先考慮評選助學金及申請求職補貼,減輕其經濟壓力,促成其順利就業等。今年我院共為12名低保家庭畢業生申請求職補貼,為11名貧困畢業生發放了助學金。同時針對困難畢業生加強心理輔導、就業指導。幫助困難學生樹立正確的就業觀和擇業觀,加強思想教育,通過心理咨詢、心理健康服務等方式,及時疏導他們因就業問題而引發的焦慮和悲觀情緒。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式,幫助他們實現就業。對離校未就業畢業生持續提供就業信息和服務,會同學校有關部門實施好“離校未就業促進計劃”,切實做到“離校不離心、服務不斷線”。

  6、加強企業調研,深化校企合作。我院今年建立了用人單位聯系信息庫,加強聯系,及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、校企合作單位等優勢資源,全員參與,全方位宣傳學院,推薦畢業生。今年我院積極吸引組織召開了本專業專場招聘會多達15場,前后共提供就業崗位150個。學院初次實習就業率為95%,并新增了7家實習就業單位。今年5月11日溫州醫科大學眼視光學院受邀來我院指導工作,給我校眼視光專業的建設發展問診把脈,對我院今后眼視光專業的發展具有很好的指導、借鑒作用。5月22日我院與愛爾眼科醫院集團江西省區醫院建立了眼視光專業教育人才培養基地。

  7、加強就業工作管理,規范基礎性工作。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作,加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳及學校的要求,認真做好畢業生的就業信息的統計與上報、協議書及就業合同簽訂、檔案管理等工作,確保就業工作高效運轉。三是做好畢業生每月就業狀況月報制,引導畢業生派遣材料和協議書等網上錄入工作,加強與未就業或未簽約畢業生的聯系,采取相應措施做好畢業生的就業與簽約工作。

  8、開展好畢業生信息與校友庫建設。一是認真組織填寫畢業生就業創業登記表,有效聯系方式,并通過QQ群、微信群、E— mail、電話等方式與學生保持聯系,規范相關聯系材料;二是建立畢業班QQ群,有專人負責;三是做好年度校友庫數據的收集、上報、核實工作。四是加強與校友的聯系,聽取辦學的意見建設,進一步總結經驗教訓,不斷提高教學和就業創業工作的質量。特別是注重發現成功學生的典型,以充分利用榜樣的資源教育在校生。

  9、做好畢業生就業意向調查分析和畢業生就業跟蹤調查。我院今年將采用創新的調查模式,利用“問卷星”調查平臺通過微信、QQ等向學生和企業發放問卷調查,無論學生在哪就業實習,都能通過手機完成問卷,而且“問卷星”后臺能自動生成調查結果和數據分析,大大提高了效率。做好了14級畢業生跟蹤調查和15級實習生實習就業意向調查,通過做好畢業生的跟蹤調查,了解畢業生的基本情況和企業對我院畢業生的評價,了解企業崗位的基本要求和畢業生的建議,并及時匯總和向相關部門反饋,更好地促進我院的教育教學改革。

  10、創新創業教育在路上,通過各種教育形式對畢業生進行創業意識教育、創業能力培養和創業實踐指導,今年共邀請優秀畢業生、創業典型來校舉辦講座2次;共組織30人參加syb創業培訓和6人參加電商培訓,并獲得了相關證書。17個創業團隊50多位同學參加學校舉辦的“互聯網+”創新創大賽,其中兩個項目入圍學校第二屆“互聯網+”創新創大賽決賽并取得驕人成績,其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎,陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號,我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

  11、加強畢業生文明離校工作。一是認真開展畢業生思想教育及引導,幫助畢業生樹立正確的職業觀和價值觀;召開了20xx級學生實習動員大會,使即將走上實習崗位的實習生們有了充分的心理和思想準備;二是規范管理,開展文明離校教育,為我院20xx屆學生隆重舉行畢業典禮,共同見證20xx屆畢業生美好的時刻,體現“以人為本”的辦學理念,引導畢業生安全、文明、有序離校,同時感恩母校。

  四、工作特色與亮點

  1、舉辦了首屆簡歷制作大賽,提升了畢業生的簡歷制作能力,讓大家更清楚地看到自己的優勢和劣勢,實現同學們的準確自我定位。同時一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷,簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。通過這個比賽讓每位同學感受到簡歷制作的重要性。

  2、舉辦了17屆畢業生畢業典禮,這也是我院首次舉辦畢業生畢業典禮,不僅將帶給畢業生們們無盡的回憶與感動,而且這種儀式感也會讓學生更加珍惜與母校和同學之間的情誼。“感謝領導三年來的關懷,老師的諄諄教導,同學的鼓勵幫助,即將筑夢遠方,但護理與視光學院永遠是自己的家。”優秀畢業生代表鄧文杰的一番話深深的表達了對母校和老師的感恩與不舍。

  五、就業創業工作面臨的主要問題及不足

  1、學生就業心態有待進一步調整。在就業指導中,雖然一部分學生觀念有所改變,但是還有不少學生不能放開眼界,地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選擇。

  2、學生期望值過高,就業工作壓力依然存在。學生在找工作過程中都會有很多機會,但是受傳統觀念和以前畢業生的影響,總是認為層次不夠,不是很根據自己的實際和社會形勢,一味的盲目追求,結果當碰到很多困難之后,回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約情況,給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時,應教育學生要正確的看待當前的就業形勢,準確的自我定位,面對現實、抓住機遇。

  3、就業基地建設仍需完善。雖然17年我院就業實習單位無論是在數量上,還是在質量上都有了很大的提高,但是在校企合作的深度上還不夠,在就業質量上還有待提高,學生的起薪水平還有上身空間,還要大力去拓展更多的高質量的就業實習基地。

  20xx屆畢業生就業指導工作已告一段落,我們努力按照學校的要求,積極做了我們應該做的事情,取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視,黨政領導齊心協力,確實把畢業生就業指導工作作為一項重要工作來研究、布置,動員全體教職工都來關心、關注,是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高,加強學生職業技能訓練,把專業學習和技能的實踐有機結合,給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業成功率是至關重要的一個環節。

  就業創業個人工作總結 12

  為全面總結20xx屆畢業生就業創業工作經驗并進一步做好20xx屆畢業生就業創業工作,20xx年9月23日在辦公樓一樓會議室,呂海升副院長主持召開了“20xx屆畢業生就業創業工作總結暨20xx屆畢業生就業創業工作布置會議”,招生就業處、大學生創新創業教育中心、各系主管學生工作副主任、學工辦主任、20xx屆、20xx屆畢業班輔導員參加了此次會議。

  首先,由各系進行20xx屆畢業生就業工作總結匯報并提出20xx屆畢業生就業工作計劃,各系重點對本系20xx屆畢業生簽約率的完成情況、工作中存在的難點問題、改進辦法及經驗進行了匯報。

  隨后,招生就業處姜卓副處長對學院20xx屆畢業生就業工作進行了全面回顧,對存在的問題及下一步措施進行了深入剖析,并對20xx屆畢業生就業重點工作提出了明確要求,經過全院就業工作同仁的共同努力,截止到8月31日全院初次就業率為87.25%。隨后,學院大學生創新創業教育中心劉春宇主任對學院創新創業工作進行細致總結和布置。

  最后,呂海升副院長對全院20xx屆畢業生就業創業工作的完成情況進行了深入講評,肯定了取得的成績,分析了工作中存在的`四點不足并提出改進的措施,并對20xx屆畢業生就業創業工作的有效開展提出了“六個方面”的寶貴意見,他強調:一是在新常態、新形勢下,要充分發揮就業創業工作的導向作用,各系要強化組織領導,明確工作目標,強化全員就業,發揮各系在就業工作中的基層主體地位,突出重點,就業工作要用數字說話;二是圍繞“多場、連續、崗位適需”的八字指導原則,進一步拓寬就業渠道,積極培育校園就業市場,嘗試“組團式”校園招聘會,推動校企合作;三是多元化開展就業指導教育,加強課堂教學質量,提升就業指導課的師資水平,強化畢業班輔導員的就業工作能力,通過校園職業生涯規劃大賽、畢業生就業形勢報告會、大一新生就業形勢報告會、優秀校友報告會等載體,提升就業指導工作的實效性;四是完善就業信息管理,提升就業服務質量,招生就業處應加強到各系的就業調研活動,督促、推動各系就業工作有效開展,發揮大學生職業發展協會的作用,促進學生主動就業,細化就業微信平臺建設,細致做好就業數據的統計和上報工作,細致做好“雙困學生”培訓工作,為“雙困學生”鋪平就業路;五是完善創業制度建設,通過素質拓展、創業教育、大創計劃、創業類競賽等途徑,傳導理念,通過創業工作促進就業工作;六是招生就業處及各系應建立就業創業工作考評體系,高質量完成20xx屆畢業生就業質量年度報告,為學院人才培養、課程設置、學科建設建言獻策。

  就業創業個人工作總結 13

  根據州委辦、州政府辦印發的《關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見>工作任務分解方案》(黔東南黨辦發[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業生就業創業工作電視電話會精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業生就業創業工作,現將工作落實情況匯報如下:

  一、成立工作機構,迅速開展工作

  于xx年xx月xx日成立臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組(臺黨通〔xx〕27號),明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長,副組長為:縣委、縣委組織部長游全香同志,縣委、縣人民政府常務副縣長楊偉,縣委、縣人民政府副縣長王剛,縣人民政府副縣長楊勝剛,成員由有關部門一把手組成,領導小組下設辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業生就業創業工作領導小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協一樓,解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元,相關辦公設備器材也已經落實到位。

  二、印發高校畢業生就業創業工作實施意見和任務分解方案

  xx年xx月xx日,印發了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見》(臺黨發〔xx〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發進一步加強高校畢業生就業創業工作實施意見工作任務分解方案的通知》(臺黨發〔xx〕8號文件),并召開臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組會議,就工作任務進行分解,明確各成員單位責任,各成員單位一把手是第一責任人。

  三、多渠道幫助高校畢業生就業創業

  1、舉辦首次高校畢業生就業現場招聘會

  xx年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),聯合舉辦首次“高校畢業生就業現場招聘會”(提供財政供養崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位,公益性和就業見習崗位60個進行宣傳;企業招聘崗位200個,其中本縣企業100個崗位,沿海地區企業100個崗位),達到了宣傳高校畢業生就業政策的目的和效果。

  2、著力引導畢業生到企業就業

  為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作的有關事項的通知》文件精神,發揮好高校畢業生的就業工作,提高高校畢業生的就業率,做好求職者與用人單位之間的.橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內各企業走訪,掌握企業今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業園區、縣經貿局、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作作了深入細致的分析。

  確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業參加xx年黔東南州“百企招千人”現場招聘。三家企業共提供了132個崗位。

  3、70個事業崗位招考工作有序進行

  從高校畢業生中公開招聘到事業單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日報名資格審核,8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業生。

  4、落實見習基地為未就業高校畢業生創造條件

  根據申報,縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業中學、臺拱鎮民族中學、縣農業局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個單位為我縣高校畢業生就業創業見習基地。

  就業創業個人工作總結 14

  高校畢業生是國家寶貴的人才資源,是現代化建設的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作,是促進經濟發展和社會和諧的重要舉措。大學生就業面臨新的形勢。大學生就業是一個重大的社會問題。文史學院一直以來以切實加強畢業生就業工作,努力提高畢業生就業水平,推動畢業生就業創業為目標來開展應屆畢業生就業創業工作。以下為我院相關工作的總結:

  一、我院20xx—20xx年畢業生就業工作總體情況。

  1、在就業形勢依然嚴峻,畢業生人數持續增加,就業壓力和就業難度依然較大的情況下,我院積極開展工作,加強統籌協調,積極配合,采取積極有效措施,力促畢業生最大限度的就業。經過全院師生共同努力,實現了畢業生就業率基本穩定、就業人數進一步增長的目標。

  2、20xx年我院畢業生共200名增長至今年449名畢業生,至今年七月份就業率呈現出不斷提高的趨勢,就業率可達到99。48%。考上研究生的人數由20xx年的xx人增長至今年的26人。走上教師崗位的人數不斷的增長。

  二、領導的重視和支持,各部門的積極配合與協助

  1、一直以來我院在每學期都會制定合理的年度就業工作計劃和工作總結,內部有明確的就業工作目標、任務分解和量化考核辦法。學院畢業生就業工作領導小組定期召開就業工作專題會議。就業工作領導小組成員職責分工明確,各盡其責、層層落實,及時通報就業進展情況,解決政策落實過程中出現的新情況、新問題,多方面推動和促進畢業生就業工作。

  2、我院隊伍結構合理,設施配備齊全采取多種措施加強就業工作人員隊伍建設,畢業生就業工作常用辦公設備齊全。設立畢業生就業指導與服務辦公室,有專(兼)職就業工作人員3人,配備了2臺專用電腦供學生查詢就業信息。

  三、就業指導形式多樣,畢業生就業能力得到提高

  針對不同層次學生開展多種形式的就業指導,重點是加強畢業生的擇業觀教育、自主創業教育,積極引導畢業生到基層就業。

  1、組織畢業生按時參加學校開設的就業指導課、就業指導專題講座、就業指導咨詢等,對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。

  2、結合專業特色,經常開展不同形式和內容的就業指導。為提升畢業生就業能力,結合我院自身特色,開展一系列就業講座:如自薦材料編寫、面試技巧、創業教育、就業安全、就業協議簽訂及就業誠信教育;為使畢業生有一個良好的就業心態,積極做好畢業生心理疏導工作。同時,學院就業指導專職老師還針對不同年級開展不同形式和內容的就業指導。如:一二年級開展職業生涯規劃與設計專題講座;三年級著重實踐性教學,通過實習實訓提高學生動手操作能力;四年級著重考研輔導、公務員考試指導、就業能力的培養等。

  3、多方搜集就業信息,拓寬就業渠道。院領導及就業指導專職老師定期到我院就業實習實訓基地、各地人才就業市場、用人單位開展就業市場調研活動,及時準確掌握本專業人才需求情況,通過院“畢業生就業信息通告欄”、QQ群、固定電子郵箱、飛信等形式公布最新招聘信息。

  4、鼓勵學生參加考研、公務員招考、特崗教師招考。

  5、鼓勵大學生自主創業。舉辦大學生創業講座,聘請專家進行創業指導。邀請我系優秀畢業生為學弟學妹介紹創業經驗。

  四、增強服務意識,努力為畢業生排憂解難

  為了更好地為畢業生服務,學校采取了一系列措施:

  1、是建立校內網絡交流平臺。隨時將一些就業信息發布出去,讓學生第一時間獲取就業信息,同時,利用這個交流平臺,把平時不愿意表露思想的學生的積極性調動起來,讓他們以文字的形式表達出來。

  2、是遵循“請進來,帶出去”的思想。我院在邀請用人單位來校招聘的同時,由校領導帶隊積極前往用人單位進行實地調研,了解就業信息。

  五、畢業生工作的經驗與存在問題

  今年我院的畢業生就業工作的順利開展,其成功的做法是:

  (一)領導重視

  院領導對畢業生工作的重視和大力支持。

  (二)早準備、早計劃、早實施

  我院的畢業生就業指導、動員等工作在第五學期期中就已全面展開。

  (三)畢業生各項工作充分考慮學生的`利益和要求

  我們的出發點就是“讓畢業生滿意”。通過近幾年來的畢業生就業工作經驗我們認為在今后的畢業生就業工作中仍然需要加強對畢業生擇業心態的教育,積極引導畢業生到祖國最需要的地方建功立業。在就業工作中,許多畢業生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽,抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理,總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽,這不僅嚴重影響了我系畢業生的就業率,同時也使得部分畢業生因此錯過了“最佳”的就業時機。另外,現在畢業生頻繁的跳槽行為增加了我們就業跟蹤工作的難度。因此,在今后的畢業教育中,還要更加重視對畢業生生這方面的教育和引導。另外,從今年的畢業生流向來看,仍有部分畢業生貪戀大城市、大企業,不愿到基層就業,更不愿選擇其他邊遠地區就業,缺乏艱苦創業精神,這也是今后畢業生教育工作的重點。

  六、20xx屆畢業生就業工作設想

  20xx屆畢業生工作已經結束了,成績只屬于過去,我們將繼續努力,在開展20xx屆畢業生工作時將以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場為工作重點,以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力,以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障,以提高就業率與就業質量為工作目標,努力形成具有我院特色的就業工作品牌。計劃重點開展以下幾方面工作:

  (一)多渠道、多形式開展學生就業創業指導

  有計劃、有針對性的邀請企業人士(人力資源負責人、老總、人事部門)、來校招聘的企業人士、已就業學生、正在創業或創業有成的學生、本行業專家等來校做就業創業報告、開設就業指導專欄。

  (二)開辟就業市場、拓寬就業渠道努力抓好有形市場建設工作,大力開發市場,逐步滲透北方地區市場、積極推薦畢業生。力爭初次就業率達到更高水平。

  (三)做好就業宣傳工作

  將20xx屆畢業生資源信息及個人電子簡歷在我院“就業信息網”上發布。通過組織開展優秀畢業生評選活動,樹立優秀典型,以廣播、宣傳欄、網絡等形式,大力宣傳優秀畢業生典型事跡,并以此為契機,提高我院畢業生在社會上的知名度。

  (四)建立畢業生個人跟蹤檔案

  多渠道收集畢業生就業信息,回訪用人單位及已就業學生,開展多形式的畢業生跟蹤調查;為已就業學生提供后續服務,將就業跟蹤作出實效、作出品牌。

  就業創業個人工作總結 15

  一年來,覺得自己是非常幸運的,得到這么多領導、老師和同事的幫助特別是在團區委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我們相互協作、相互配合、取長補短,目的很簡單——就是為了讓南開區共青團工作做的再好一些,為更多的青年服好務

  回顧xx年,本人從以下三個方面,對個人思想和工作方面的內容進行總結

  一、回首成長路難舍往日工作團隊

  xx年3月,得知自己將到團區委工作,在激動與興奮的同時,更多的是難舍在去或留的抉擇面前,自己曾經考慮了很久留在街道,可以繼續以往的工作,做起來會更得心應手;離開街道,一個新的工作環境,很多事情都是未知當時,想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩

  回想起4年來工作中的點點滴滴,實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情從毫無工作經驗的大學畢業生到基層組工干部、團干部,在這期間我在街里學到了很多、很多特別是在老科長和同事的幫助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,嘉陵道街是我人生中的另一所大學同時,兩次榮獲南開區特色工作獎,共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓練營”也形成了長效運行的工作機制,這些寶貴的工作閱歷,在個人的成長過程中起到了重要的作用在交接工作前,我認真對4年街道工作心得,特別是共青團工作進行了總結,希望在給接替人員帶來便利的同時,也能夠將那些好的活動載體保留下來,在工作上形成連續

  雖然從3月份離開嘉陵道到團區委工作,但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴,特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓練營”的活動中,我與新任團干部一同聯系志愿者、共同策劃活動,在幫助新團干部盡快進入角色的同時,也確保了品牌工作的延續

  二、融入新環境重新定位工作角色

  從街道到團區委,雖然還是從事共青團工作,但工作的對象、方法卻大有不同在剛開始的那段時間的確不太適應,但通過團區委領導幫助與引導、透過同事的關心與照顧,這種不適應的心理現象很快就消失了但與心理上較快適應相比,工作方式和方法上的適應相對慢一些像以前在街道工作,很多事情都必須親力親為,在工作程序和方法上都比較簡單,僅注重工作的結果,對于過程和方法是否得當考慮的不夠周到與全面來到團區委工作以后,我發現作為區級共青團工作單位,我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什么,而是要考慮如何調動基層團干部的積極性,如何指導基層團干部開展好活動,如何為基層共青團工作搭建平臺,這些才應是我的工作重點因為,只有基層團干部都動起來,共青團工作才會體現普遍性,團的基層組織網絡覆蓋到全體青年,團的工作和活動影響到全體青年總的目標要求才能實現

  工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們去落實和完成,同時如何調動基層團干部的主觀能動性更成為急需去破解的問題

  三、堅持高標準全身投入團的工作

  與兼職團干部相比,作為專職團干部無論是理論水平還是工作能力都應該以更高的標準來要求自己在團區委工作的這段時間,一方面自己加強對業務知識的學習,特別是針對下發的《共青團工作五年綱要》、《共青團中央關于加強社區共青團工作的意見》等重要的`文件和講話進行系統學習,希望通過學習來彌補自己在共青團工作經驗上的不足;另一方面,堅持向老團干部虛心請教,多向科室同事學習,特別是在大型活動的組織和策劃方面,從他們身上學到很多東西,讓我受益匪淺

  與此同時,為了不斷研究新時期下共青團工作的特點,我還堅持參與社會上一些自組織的活動,如搜狐焦點網、天津心理講壇TTT培訓、天津義工聯盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動,增強了自己對當前不同行業青年的了解程度,為今后更好的開展團的工作,服務青年提供了決策參考

  回首團區委9個月的工作,有兩項活動給我留下了深刻的印象首先是南開區大學生創業就業見習基地,在此項活動中,創新了大學生創業就業見習基地的運作模式,通過采取課題制、導師制的見習模式使原本很容易“走過場”的大學生見習工作取得了實效其次是第三季愛心扮靚公益活動作為連續3年開展的一項品牌性工作,愛心扮靚活動在長效機制建設方面越來越成熟,社會化、項目化的運作方式也得到了認可,能否把愛心扮靚的工作模式復制到共青團工作的其他領域是下一步需要認真研究的事情

  總結一年來的工作,發現自己比原來更加熱愛共青團的工作,同時對于當前共青團工作有了更加準確的認識希望在今后的工作中,自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴謹的工作態度,為南開區共青團的事業而更加努力工作

  存在的不足:

  1.工作視野不夠開闊在開展工作中,看問題有時只看表面,不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動,在某種程度上不能實現共青團工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求

  2.工作細節考慮不周細節決定成敗,在金融服務進社區、進企業啟動儀式上出現的紕漏給我留下了深刻的印象所以在每項工作中,在大的方面考慮周全的同時,更要留心細節,這樣才可以把工作做的更好

  3.工作魄力有待提高面對一些棘手的工作還常有畏難情緒,總怕工作做不好,同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面,未能付諸實踐。

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