秋季學校工作總結

時間：2024-12-19 16:15:07 海潔工作總結我要投稿

2025秋季學校工作總結（精選15篇）

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編收集整理的2025秋季學校工作總結，希望對大家有所幫助。

2025秋季學校工作總結（精選15篇）

　　秋季學校工作總結 1

　　轉眼間，20xx年秋季學校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領導下，順利完成各項任務，現就本期工作作如下總結：

　　一、安全工作。

　　本期我校沒有出任何重大安全事故，師生人身財產安全得到了有力的保障。

　　首先，我們把安全當做學校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時時講。沒有一絲一毫的松懈。

　　二是在開學初，我校就制定了學校安全工作計劃。再次明確安全領導小組職責，與伙食團、各位教師簽訂了安全責任書。所有教師做到班級安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項。六一慶祝和期末測試制定了安全預案。星期天、節假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。

　　三是保安工作盡職盡責，為我校師生安全保駕護航，對校園隱患及時排查，整改。對外來人員從嚴盤查。需要認真真做好記錄。幼兒園教師考評實行一票否決制。

　　二、德育工作。

　　德育工作是學校工作的靈魂，它關乎著教育的成敗。我校德育工作以班主任為主力軍，少先隊、教導處、科任教師協同完成。

　�。ǘ┱匍_了民主生活會，所有教師和行政進行了批評與自我批評。

　　（三）弘揚行知精神，樹立身教重于言教風氣。學校行政及班主任，要努力發現學生中表現的新人新事，給予大力表揚，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵所有學生。比如文明禮儀、小學生行為守則等

　�。ㄋ模┐罅γ阑瘜W校環境，力爭做到環境育人。

　　三、教學教研工作。

　　1、加強常規教學管理。教師七認真檢查采取不定時檢查，注重檢查的督促作用，重點檢查備課的有效性，及是否課前備課；作業批改是否準確，特別是作文評改是否有效。更加注重對低差生的輔導。期末對教師備課教案、作業批改進行評比考核。吳安輝、顏其艷、張鳳嬌、李琳瑯、趙一、詹芷茜六位教師教案獲獎；吳安輝老師和張鳳嬌老師榮獲“作業批改能手”。

　　2、認真落實了新課程計劃。本學期我校開齊了所有課程，特別是課程輔助活動落到了實處，在吐祥片區首屈一指。期末科學與社會兩門課程與教師工作成績掛鉤。

　　3、繼續依據某科課程上期的合格率及優生率制定了教師本期應完成的教學指標，考核結果與績效工資掛鉤。

　　4、落實了中層干部、教師及工勤人員工作獎勵政策。

　　5、強化了班主任管理工作。每期組織兩次對班級教室布置進行由所有班主任參加的現場參觀評分；再是每周的清潔、衛生、紀律的評比，再加上期末由學校行政對班主任平時及臨時工作完成情況進行打分，還有留守兒童工作、個十百千萬工作這五項得分作為班主任工作評定的依據，進行班主任津貼的發放。本期吳安輝、張鳳嬌、顏其艷班主任工作評為一等獎。

　　6、認真組織了教學大比武活動。學校教師全員參與，認真上課、評課。評出了四名優秀選手參加了片區優質課競賽，顏其艷老師獲得了數學科第一名，兩個二等獎和一個三等獎。顏其艷老師還獲得了奉節縣數學科優質課三等獎。

　　7、落實了校本教研。主要以改變教師聽課為抓手。規定教師每周至少聽課一節，以國家基礎教育資源網上的小班教學實錄為內容，要求教師根據自己所教學科提前觀看，認真記好筆記，特別是要寫好反思。一期下來，效果不錯。但有部份教師重視不夠。

　　8、確定了以中國象棋教學為特色，把發展國粹中國象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節以及下雨天的體育課進行教學，本期效果良好，學生非常喜歡，為充實了他們的課余時間，發展了他們的智力，間接提高了部分學生成績。本期參加了奉節縣小學生象棋運動會，吳笛同學獲得女子個人第一，譚玉龍同學獲得男子第六的好成績，團體獲得第一名。自20xx以來，一舉奪得三年冠。

　　四、工會工作。

　　組織教職工學習工會各項文件。努力為教職工謀福利。開展了中秋節、國慶節、春節慶�；顒�，舉行了教職工拔河比賽。

　　五、少先隊工作。

　　本期張鳳嬌老師擔任少先隊大隊輔導員，繼續堅持做好升旗、兩操及國旗下的.講話等常規工作。特別是隆重舉辦了秋季運動會。紅領巾廣播站也在領導的提醒下開展起來，期末評選了優秀小記者和優秀播音員。每天早上和課間操師生堅持長跑鍛煉，大家積極性很高，但是也有同志需要加強。特別值得一提的是進行了文明禮儀在行動的主題德育活動，部分班級和教師行動很快，收到了一定的效果。

　　六、村小管理工作。

　　1、落實村組長工作職責；

　　2、每期學校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學常規必檢查、環境情況必檢查。教學常規檢查要求隨堂聽課。并進行評課，計入教師考評。

　　3、有效實施了營養工程計劃。投入三萬多元硬化了操場。

　　七、幼兒管理工作。

　　我校幼兒園順利達標升級，被授予重慶市公辦三級幼兒園；參加了幼兒教師培訓；為幼兒園添置了3000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。轉變了小學化傾向，著重培養幼兒良好的行為習慣和品質。

　　八、后勤工作。

　　按時完成到結算中心報賬、各月工資報批、調資晉級、績效工資、年末結算等業務，完成了會計業務檔案。成立了營養午餐后勤組，營養午餐做得非常出色，贏得了學生及家長的高度好評。

　　九、本期各項工作的亮點與不足。

　　在本期，工作最突出的是顏其艷老師，作為一名才上崗的新教師，她承擔了二年級語數教學，還兼任教導主任的工作，頭緒多，任務繁重，但是她責任心強，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，數學獲得了第三名；吳安輝老師帶病堅持工作，既負責學校安全工作，又承擔營養工程保管員，又肩挑著六年級語文教學重任，本次抽測取得了語文第一、品德第二的好成績；陳圣權老師，即將退休，還勇挑重擔，承擔一年級教學任務，教學工作踏踏實實，每天犧牲休息時間，為學生輔導、補習，本次抽測語文第二數學第一。向雪蓮老師對工作高度負責，對幼兒充滿了母愛。雷傳榮老師，作為一個待編教師，工資拿得很少，工作非常出色，本期獲得了數學第二名的佳績。炊事員羅尚敏，工作做得特別好，飯菜特別可口，得到了師生的高度贊揚。麒麟小學的營養工程工作做得好。飯菜種類多、口感好。

　　但是我們也應該清楚地看到，我們的不足。

　　一是個別教師工作不認真，責任心不強，沒有一心撲在教學上；

　　二是科學實驗，英語、音樂、美術課程質量有待提高；

　　三是教研工作，備課質量、作業批改仔細有待加強；

　　四是教學整體水平急待提高。

　　秋季學校工作總結 2

　　本學期，學校各方面的工作得到了教育局、宣威教輔站的關心支持，得到全體教師的全力配合。我校認真組織教師完成學期初制定的各項工作目標，學校工作各方面得到了有效改善，學生衛生、文明學習等習慣得到了提高，整體素質有了提升，學校的各方面工作取得了長足的進步，得到了上級部門和群眾的肯定�，F總結如下：

　　一、工作的回顧。

　�。ㄒ唬�、德育工作

　　1、教師師德建設工作。

　　“教育大計，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風建設，由老校長擔任工會主席，負責師德工作，組織教師認真學習新的《中小學教師職業道德規范》、《教育法》《義務教育法》等有關法律法規，還學習了省主要領導對教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對教育的理解。此外，設立了“校長信箱”，學生對教師教育教學中的言談舉止進行監督，向校長寫信匯報，校長根據教師的情況酌情在例會上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規月考核內容，如果限期教師師德嚴重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實，切實改變了教師的形象，維護了學校的尊嚴。

　　2、學生德育工作。

　　為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

　　抓好學生的德育工作，培養學生良好習慣。圍繞校訓“學得真，行得正，過得硬”，各班主任和少先隊以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為載體，加強學校學生一日生活管理，規范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等。學校提出“每天一表揚“形式，正面引導學生言行舉止，改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標，有針對性安排各種活動。

　　為了凈化、美化學校校園環境工作，更好地發揮環保小衛士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學在大隊輔導員楊顯燕老師的組織下，在學校遠程室召開了“環保小衛士”工作會議。20xx年12月19日下午放學后，筆架小學少先隊組織了部分代表前去臘白村慰問了孤寡老人吳啟模。學校旨在通過這次活動，弘揚中華民族“尊老敬老愛老”的美德。

　　20xx年12月19日下午，少先隊員代表前去筆架村開展主題為“紅領巾心向黨感受您的愛”的社會實踐活動。他們先后參觀了農村新型烤煙基地和農村科技蔬菜大棚基地。在此活動中，學生學到了課堂上學不到的知識，了解到農村飛速的發展和變化，感受到了黨員對下一代無微不至的關懷。

　　筆架小學在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛生健康”教育講座，講座由少先隊輔導員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護航”為主題，對學生進行青春期身體變化、衛生知識以及與男同學交往等問題的健康教育。

　　（二）、教學常規工作。

　　1、以申報義教常規示范學校為契機，以《麻江縣中小學管理規程》為依托，以教學常規月考核為形式切實加強教學管理工作。教導處牽頭，教研組積極配合，堅持搞好每月一考核。提高教學質量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質量外，做好后進生的轉化，規定每位教師每期轉化2名學生，重視過程轉化。同時做好午休制度，安排午休時間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學生在下午保持良好的學習狀態，提高學習效率，但是到期末結束時大多數老師對此項工作比較怠慢。學期初，新任教師有3人，由于沒有教學和管理經驗仍有很多不足。學校有組織教師集中學習教材教法和上公開課，盡量讓他們適應；進入12月中旬后，學校主抓考試科目的教學，努力提高教學質量。

　　2、特別是值周教師工作職責。

　　值周教師的負責與否，關系到學校每天教學秩序的正常開展，本期強化值周教師的值周責任，改變學校管理的盲區，真正落實每個時段都有一雙眼睛在管理學生。認真填寫《校務日志》。10月21日成功召開全校性的家長會，明確了家長、學校和社會的'責任。

　　3、加強校本教研工作。

　　本期教研組開展集體備課，語文、英語優質課大比拼，聽課評課活動，取得了較好的成績，楊冬英老師獲得一等獎的佳績，其他教師也獲得不錯的成績。

　�。ㄈ⑺刭|教育工作。

　　學校高度重視素質教育，認真落實音、體、美和綜合實踐課，讓每個老師實實在在去上好每一節課。開展了跳繩、拔河、長跑、新體操等體育活動，保證學生每天鍛煉的時間不少于一個小時，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學生的特長需求，要求培訓教師寫計劃，有講義，期末有匯報展演。

　�。ㄋ模⒓乃拗乒芾砉ぷ鳌�

　　以申報先進寄宿制管理學校為契機，努力抓好寄宿制工作。局部調整男宿管教師及宿管員職責，并對全校學生宿舍進行了調整。在調整過程中，克服各種困難和不利因素，做好學生的思想工作，實現了“大手牽小手”調整的方案，有力確保了學校的安全穩定，圓滿的完成了宿舍調整工作。加強學生每天的早鍛煉工作。按照學校的管理方法和制度指導住宿生處理好生活、學習問題，每月組織住宿生開展豐富多彩的課外活動和觀看愛國主義電影活動。根據學校的情況，分別設置了10位聯系教師，寢室聯系教師堅持每天最少到寢室1次，協助宿管老師指導學生的學習和生活，并幫助學生保管零花錢，做好學生零花錢的收支情況記錄。學校著力為學生提供了熱水，有效的解決了學生冬天洗冷水臉、腳的問題。在教育主管部門的關心下，學校為住宿生安裝了火爐，幫助學生解決了冬天取暖的問題，讓學生感覺到學校也象家一樣的溫暖。堅持學生每天寢室內務的整理和生活區的清掃指導及督促工作，并根據學生每天的檢查記錄評分，評選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學校對他們給予了一定的物質鼓勵和精神鼓勵。

　　（五）、校務公開財務、后勤工作。

　　做好了校務公開工作，加強監督職能。建好校務公開欄、充分發揮了教代會、工會職能，對教職工最敏感的評優、大宗購買、校園建設，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規范收費行為。自覺接受群眾監督，努力維護我校教育良好形象。加強財務工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的學前標準收費，堅持收費公示制度，嚴格財經紀律，做到“日清月結”并張榜公布，及時上交各種款項，努力完成教學用品內統工作，厲行節約，管好用好預算內外費，努力抓好經費運轉工作，多退少補，接受上級及群眾的監督。認真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，加強后勤管理，對小賣部、飲食攤點、和食堂，落實專人管理，學校與相關責任人簽訂責任書，明確責任制度。

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　　在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育部門的關心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我校“兩突破一均衡”工作通過了州級驗收。

　�。ㄆ撸�、其他工作

　　1、重視校園環境、校園文化的建設。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環境衛生做到天天兩小掃，使校園內始終清潔。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設，師生優秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表揚，每天一上臺秀，每周一首詩，每周一幅畫）等文化建設，充分發揮環境的教育功能。每月少先隊每月出一期宣傳欄，做到了常見常新。

　　2、安全工作。

　�。�1）高度重視安全穩定工作，繼續把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

　　（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認真填寫《安全日志》和外人來訪登記。

　�。�3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門開展聯合檢查，杜絕校園安全事故的發生。

　　（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

　　3、繼續抓好遠程培訓的村校。

　　二、經驗教訓與整改措施

　�。ㄒ唬�、師德工作。

　　繼續加強教師的學習，開展“校長信箱”，傾聽學生的聲音。學生德育開展豐富多彩的德育主題活動。不足有：教師的服務學生意識還有待提高；參與學校管理的意識不高，教師惰性嚴重；還存在中餐喝酒上課的現象。針對留守兒童的教育還不夠。

　�。ǘ�、教學常規工作。

　　繼續抓好月考核，加強校本教研，每周有活動安排，教研活動要有實效，提高教師的業務能力。每學期組織一次大型的家長會活動，加強家校聯系。學校每周有工作安排，值周教師每周末有總結，并形成長效機制。加大對教師的培訓力度，多余優秀學校進行交流管理經驗。

　　（三）、素質教育工作。

　　繼續抓好音體美和綜合實踐課，開展以特長培養的興趣小組活動和“六個一”工程，培養學生的綜合能力。

　　（四）、寄宿制管理工作。

　　寄宿管理比上期管理更加規范和有序，加上寢室聯系老師的全力配合，學校強化寄宿生的出勤管理規定，每周“四個一”（即一個大集會，一個寢室干部會議，一個課外文體活動，一場電影）充實寄宿生活。

　�。ㄎ澹┢渌ぷ鳌�

　　安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長親自抓好落實，制定各種預案，強化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動�；顒觾热莅ǚ勒鹧菥�、緊急疏散演練，冬季安全知識教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

　　三、工作不足學校管理制度不夠完善，分工還沒有細化

　　特別是活動安排，不科學，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺教學的時間少。

　　教研活動不夠深入，實效不強。寄宿生文明、衛生習慣還需加強。與寄宿生的家長聯系較少，教師們沒有主動家訪的意識。沒有形成家校聯系的長效機制。寄宿生的日常管理還需較強。值周教師還不能夠按值周教師職責落實工作。

　　四、今后努力的方向

　　繼續團結廣大教師，圍繞學校既定發展目標，圍繞各項評估指標年初做好謀劃，把各項工作任務落實在具體的每一周中。努力改善辦學條件，開工建設學校運動場，搞好學校規劃和先前綠化準備工作。繼續重視德育工作，先培養學生做人，再注重學生的學習成績。制定能激發教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學氛圍。發揚優點，克服矛盾和彌補工作不足，爭創筆架片區教育的新篇章。

　　秋季學校工作總結 3

　　20xx—20xx學年第一學期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會精神和教育辦教育教學工作計劃，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，均衡發展籌建，特色化創建、校班本課程實施、以及學生的安全教育管理等重點工作，現總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、扎實開展路線教育，提高教師隊伍素質。

　　本學期，我校圍繞黨的群眾路線教育實踐活動方案，認真組織教師進行深入剖析，自我批評，互提意見活動。向家長發放意見征求書40份，召開黨員民主生活會6次，開展自我批評3次，經過梳理，圍繞四鳳共征求意見四項13條，并制定整改落實措施，逐人進行整改。并結合實際工作，邊學邊改，使全體教師的敬業意識，責任意識，奉獻意識逐漸增強。

　　2、落實精細管理，不斷提高管理水平。

　　本學期以來，學校針對各項工作，提出具體目標，細化落實措施，推進學校各項工作的有序發展。修訂了《值周考核細則》，《教師工作考核細則》，《請假辦法》，《課堂教學要求》，《班級管理細則，》《教案作業量化表》，校班本訓練要求。對每項工作，力求做到提前謀劃，認真落實，強化考核，力求使每項工作都落到實處，并取得實效。本期舉行教師業務考核3次，班級考核3次，專項工作考核2次。

　　3、深入課堂教學改革，提高課堂教學效率。

　　本學期，通過校內外聽課、教研活動，全鄉（校）課堂教學講賽活動，不斷推動課堂教學改革，全體教師能主動嘗試，積極改革，大膽創新，努力突破，爭取最大限度的還課堂主動權給學生，放手去教，放手去學。各科任教師積極推進“小班化”教學，從目標確定，自主探究，展示反饋到訓練驗評等環節上進行探索推進，確保了課堂教學的效果。本學期，舉行校內教研會14次，校內教學專題研討2次，外出學習匯報會3次，校內聽課觀摩1次，有效的提高了學校的教研教改水平。

　　4、強化質量意識，努力提高教學質量。

　　本學期，面對學校質量水平不高。學校多次召開專題會議，并利用每周的教師例會，積極引導，不斷教育，讓教師從小事做起，從現在做起，從每天開始，認真分析學生現狀，有效性的提出具體措施，在教學質量上下功夫。加強質量檢測與課堂檢測，每節課學習任務，采取聽寫、默寫、背誦、抄寫、計算等方法，逐人過關，強化學習效果。復習期間，立抓重點，分類復習，加強考練，學校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。

　　5全員參與，認真開展校班本課程實施。本學期，圍繞校班本課程實施，學校制定了切實可行的.實施方案，各班也結合學生實際制定了班級實施計劃，開展練習培訓。全體學生以學習健美操為契機，廣泛開展各項班本訓練和音體美活動。三至六年級，以口琴、葫蘆絲、口風琴、豎笛為主，一二年級以手工制作和剪紙為主，培養學生的動手能力。本學期，成功舉行了學生達標運動會，期末舉行了學生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。

　　6、抓環境治理，保持干凈整潔的育人環境。

　　本學期，除了做好常規的教室布置和校園文化氛圍營造之外，針對秋季季節特點，及時組織全校師生開展校園環境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門口路邊雜草達3次以上。堅持衛生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。

　　7、抓特色創建，積極推進均衡發展工作。

　　本學期圍繞全縣特色化創建工作，學校積極申報《經典古詩詞》誦讀項目，按班分配任務，堅持每天練習，并積極創新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學生感受祖國文化的博大精深。同時，積極籌備義務教育均衡發展工作，任務分解到班，到人，對教室布置、氛圍營造、功能室粉刷、布置陳設，檔案建設等發面限定時限，規定要求，認定目標，順利通過了全鄉的驗收和考評，在全鄉排名中居前列。

　　8、抓安全，確保校園平安。

　　本學期，學校安全工作常抓不懈，并加強多層次教育。學校開大會，集體宣傳安全常識，班級開晨會，進行常規教育，主題班會進行專項安全教育。結合學校季節性性特點，適時開展了防震減災演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項安全教育。加強學生課間活動監管和六年級校外寄宿生監管。本學期，學校無一事故發生。

　　二、存在問題：

　　1、學校教學質量不高，全校合格率有待提高。

　　2、教師的責任意識、擔當意識不強，缺乏相互配合、協作的精神。

　　3、課改工作蜻蜓點水，深度不夠、效果不佳。

　　4、班級管理尚待提升高，突出精細。

　　三、下學期打算：

　　1、強化教師隊伍建設，力求在集體利益、團隊協作、質量觀方面有所改變。

　　2、完善學校日�？己�，把各項工作的安排和落實與考核形結合。

　　3、加強學生教育管理，特別是衛生習慣，安全意識、學習習慣培養。

　　4、加強學生的音體美教學，并與考核相結合。

　　秋季學校工作總結 4

　　回顧為了發展，總結為了來期。一學期來，我們義門小學在教育主管部門的領導下，通過大家的共同努力，學校各項工作得到穩步、有序、健康地推進。學校行政領導，團結務實，勤政高效，牢固樹立質量和競爭意識，堅持以“團結拼搏，艱苦創業，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強校，科研興校，質量立�！睘楣ぷ鞔胧�，全面貫徹落實《儀隴縣中小學教育教學管理工作規范》，與時俱進，樹立全新的教育理念，不斷深化教學改革，經過全體教職工的團結努力和勤奮工作，較好地完成了本學期的各項工作目標任務。現將本學期的工作總結如下。

　　一、班子務實。

　　1、學校領導深入教學第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節，人平達到41節有余；教導處主任聽課48節；教科室主任聽課51節，政教處干部聽課102節，人平達到50節；學校領導按規定承擔教學任務，人平上課6、5節；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學科的期末考試成績均居于本學區的中等水平以上。

　　2、教育教學理論學習帶頭。一是校長、教導主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯系學校實際，撰寫學校內涵發展的專題文章12篇。二是加強理論學習，帶頭參加“三新一德”自學考試，以比較優異的成績結業。帶領了全校一批中青年教師的學習積極性，全校32名教師報考，均達到了合格水平，創造了全區報考人數最多，參考結業速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學理論水平得以大面積提高。

　　3、管家理財實效。因歷史原因，學校欠賬嚴重，為了不影響學校的正常發展，在用錢辦事方面，嚴把“應該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學校經費開支，辦理應該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協議，不搞秋后算賬；四是學校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發票班子成員集體簽字，學校審計小組集體審核的原則，財務管理有陽光，民主度高。五是節約從自身做起。校長辦公室本學期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導處的電腦用了兩屆主任，服役期長達近10年，內存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。

　　二、教職工團隊優秀。

　　全體教職工精誠團結，心系義門的教育教學工作，用質量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。

　　1、村主任教師，教研組長嚴格按照學校的要求執行各自的任務。村主任教師陳林高同志教育教學常規嚴格按照要求執行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節，嚴格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學校要求的簿表冊，寫政治學習筆記（工作筆記本）32頁，學生的安全教育教案寫得詳細、具體，可行；學生的作業做到了全批全改，而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學生一節課。從事社會力量辦學的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學生的高度責任感，關心愛護學生，高標準嚴要求，從對學生的文明禮貌教育和書本知識的指導與學習，堅持數月如一日，不僅考試成績位居本學期同年級之首，而且學生的養成教育也受到社會的好評（一次偶然的機會：小車行駛途中，學生立隊成行，向小車舉手致敬）。

　　2、青年教師奮勇當先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業班工作求早務實，想在學校領導之先，抓在區上畢業班工作會議之前。在不準補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導，并自己時時緊跟嚴管，致使班風、學風、教風井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學習教法，教學技藝進步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓練的中小學英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領導視察學校工作時，譚菊英老師的英語現場朗誦和表演能力得到了縣局領導的高度贊揚。本期期末考試，縣區校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進行了檢測。這說明我們的老師對教育的執著，對學生的負責。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負責指導本班學生劉艷同學撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強調自己是義門小學的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導的學生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學校人的楷模與驕傲！

　　3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業業地堅守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學進行手把手的指導。他們用行動為大家做出了表率。

　　4、團隊集體榮譽感強。本期的兩次集體組隊，參加區上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀律、用精湛的`技藝和大無畏的氣概，戰勝了強大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰無不勝的力量。

　　三、教育教學成績顯著

　　1、教育方面：堅持升國旗制度，對學生進行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質，徹底杜絕了校內惡性事故的發生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。

　　2、教學方面：成績顯著，以教導處公布的具體數據為準。在此不贅述。

　　四、不容忽視的問題：

　　一是個別年級的個別班級學生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強班務管理，任課教師急需充電學習，否則就要處于挨打地位。

　　二是學生人數呈現出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數越來越少，只能從老師的責任心方面找原因，只能從我們的教育教學能力方面查究竟。

　　三是師生食堂要加強膳食質量和數量的督促管理，服務態度的督促管理；清潔衛生、硬件設施的使用管理的監督；

　　四是師生用水、用電的規范管理有待研究和加強。五是校產校具的管理需要進一步落實責任。

　　五、來期工作思路

　　1、注重學校工作管理的合理細致化，最大程度地調動和發揮教職工的工作積極性和工作熱情。

　　2、認真抓好中三、小六兩個畢業班工作，全面提高各年級的教育教學質量。

　　3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設施：

　　一是用電的問題（增設一臺50千伏安的變壓器），

　　二是辦公設備問題；

　　三是力求解決膳食中心的圍墻問題。

　　4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學習的后顧之憂。

　　同志們，這個學期是一個大家精誠團結，努力工作，勤奮學習，取得豐碩成果的學期。在此感謝各位的支持！

　　最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關心私家的地，領了錢，趁早回家看看，和孩子談談心，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團圓圓圓的年。

　　祝愿大家春節快樂，來年如意！謝謝！

　　秋季學校工作總結 5

　　學校安全責任，重于泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。

　　一、加強安全工作的領導，落實責任

　　學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。

　　二、完善學校保衛安全管理制度

　　1、學校不斷完善安全管理制度，根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛人員履行職責，把好入門關，執行24小時值班制度。

　　2、建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。

　　三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作

　　1、期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。

　　2、嚴格執行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發期，學校堅持做好晨檢工作，執行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發生。

　　3、嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛生大掃除開展校園環境整治。

　　4、嚴格執行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發現學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯系，杜絕安全事故的發生。

　　四、加強安全隱患的排查、加強整改力度

　　1、全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等；及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

　　2、加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，學校定期組織開展一次校園維穩情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發現了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的.發生，為進一步深化社會穩定綜合整治，切實維護學校安全穩定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創造更加安全穩定的校園環境。

　　3、加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。

　　五、重視師生的安全教育與宣傳

　　充分利用宣傳廣告欄、家校聯系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。

　　學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。

　　1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。

　　2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動；在“11、9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。

　　3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。

　　4、交通安全。以“12.2”全國交通安全日為契機，開展道路交通安全集中整治大會戰活動及“道路交通安全教育周”系列活動，廣泛開展“關注安全，關愛生命”為主題道路交通系列活動，組織學生觀看泉州市道路交通事故典型案例宣教片《生死一瞬間，您選哪一邊》。切實向學生宣傳交通安全常識，提高師生安全意識

　　5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環境。

　　6、食品安全，10月學校開展食品衛生安全檢查。

　　7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。

　　六、家校配合，齊抓共管

　　繼續發揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。

　　秋季學校工作總結 6

　　豐收的季節落下帷幕，轉眼一學期的學校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習十八大會議精神及內容，全面實施素質教育，努力加強學校德育工作，長抓學校安全、教育教育等工作，現將我校一學期的工作總結如下：

　　一、教育教學方面

　　教學質量是學校的生命線。為讓我校的教學質量邁上一個新的臺階，我校根據中心校的要求，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時，為提高本校教學質量水平，特采取了以下措施。

　　1、狠抓教學常規，強化管理過程。教學常規的落實是提高教學質量的.保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置作業與批改作業，在備課方面我們有嚴格的要求，在授課過程中，向40分鐘要質量，學生自學為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業有針對性、層次性，少而精，批改作業及時有效，反饋迅速。

　　2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們在學校教研活動會上，要求每個教師做好“三個好”即寫好教案，上好課，寫好教學反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動，給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。

　　3、抓好單元檢測，注重學生個性差異，轉化后進生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉化后進生一直是一大難題，但我們始終堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

　　4、用活動豐富師生的生活，雖然南開鄉鄉村學校少年宮建在我校，但是學校還是開展了其他活動來激發師生的激情。10月中旬，學校開展了新進教師的見面課活動，給年輕教師一次鍛煉的機會。9月份分別開展了學生演講、書法比賽等活動。各年級獲獎學生均領到了獎狀和獎品。

　　5、堅持原則，把學生成績納入期末教師考評，并且占了很大的比例。利用制度進行人性化的管理。

　　二、學校紀律考勤

　　在考勤方面，要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，不早退、不遲到，嚴格按照規定的時間范圍準時到校、離校，堅持“無大病，無要事，不請假”的原則，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序，填寫統一的請假單，由學校規定的人員簽字后交學校考勤人員處生效。無論是什么人，事假超過規定節數后采取扣期末考核分的方式進行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業業、愛崗敬業，熱愛學生，真誠對待每一個學生。

　　三、學校信息處

　　1、學生學籍，由于本學期學籍系統一直處于整修狀態，全校學生流動情況雖然整理清楚，但是沒有進行系統操作，一年級新生的信息錄入也未完成。但是學生流動相關材料充分。一旦學籍系統能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統操作。

　　2、學生體質健康，根據上級的相關要求，通過實際測試，我校學生體質健康數據在規定的時間內完成上報工作。

　　四、教師能力提升

　　教師的工作總的來說就是教育教學，一個“教育教學”，包含了太多的責任和付出，要個學生一碗水，老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學校要求老師要注重自身的學習，提高自身的業務能力。學習相關的法律法規，新課程標準等內容。

　　五、存在的問題

　　1、學校存在不少待優生，學生的輔導工作有待強化。

　　2、部分教師意識淡薄，沒有危機感。

　　總之，“一份春華，一份秋實”，有耕耘必有收獲，今后，我們會加大管理力度，相信只要堅持不懈，全校師生共同努力，南開小學的明天會燦爛輝煌。

　　秋季學校工作總結 7

　　這學期，根據上級和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

　　一、加強隊伍建設，提高工作實效

　　學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、健全學校德育管理系統

　　進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯系，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

　　2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

　　學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導學生出一期板報等等。

　　3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

　　德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區建設的意向，為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生在校情況。

　　二、抓實常規管理，加強檢查督促。

　　良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學生良好行為規范的養成，為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

　　1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周校領導、教師安全崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用國旗下講話對學生加強宣傳教育。

　　2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的'培養。

　　3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作，學校制定出衛生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期一及時反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。

　　三、舉行主題活動，增強教育實效

　　在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校政教處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

　　九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關國慶的墻報并進行評比，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

　　十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動，展示少先隊員的風貌，豐富了學生的校園生活。

　　十一月份及十二月份，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動，使學生深刻感受到了文明大行動、從我做起，同時增強了學生社會責任感。除了以上活動外，我們還定期開展紀律衛生評比、文明班級評比活動，應該說這些主題教育活動不僅培養了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，而且提高了學生的道德修養，教育效果非常明顯。

　　秋季學校工作總結 8

　　學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案交通安全應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

　　一、領導重視，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任、保衛科長具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、各項安全制度，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的`，追究法律責任。

　　2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自我保護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（運動會等各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

　　開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　五、強化安全檢查，及時整治整改。

　　加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學校多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

　　六、存在的問題及下一步打算。

　　我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平�？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

　　秋季學校工作總結 9

　　根據《關于開展20xx年秋季學校食品安全專項整治行動的通知》（[20xx]號）文件要求，組織召開工作會議，認真領會文件精神，快速行動，多措并舉，狠抓落實，迅速有效地推進此次整治工作，現將主要工作總結如下：

　　自接到通知以來，始終圍繞此次專項整治工作的目標和重點檢查內容，落實各項工作措施，進一步加強學校及周邊食品安全監管，按照要求深入扎實開展專項整治工作。

　�。ㄒ唬┏浞终J識，高度緊張。

　　此次整治中高度緊張，通過認真仔細的檢查，積極查找工作中的'不足，總結監管經驗和教訓，不斷完善監管工作，防止存在監管漏洞。

　　（二）制訂，認真組織落實。

　　本次整治工作中，劃分區域，有步驟開展檢查工作。安排組織內監管人員對轄區內的學校、幼兒園食堂、食品商店（超市）、學校周邊餐飲店、飲食攤點、學生小飯桌、小食品店、營養改善計劃和蛋奶工程實施情況等進行逐一排查,及時檢查發現問題隱患，提出整改意見，爭取把隱患消滅在萌芽狀態，防止發生食品安全事故。建立完善各種制度，做好監管工作。

　�。ㄈ﹪栏駲z查,突出重點。

　　開展此次專項整治工作以來,共出動執法檢查人員58人次，出動執法車輛13車次。檢查發現存在問題學校食堂5所，主要為未建立健全購進記錄，未嚴格落實食品原料采購索證索票、進貨查驗制度，消毒記錄記錄不合要求等問題；存在問題小餐桌3家，主要為未建立健全購進記錄，未嚴格落實食品原料采購索證索票，消毒記錄記錄不合要求等問題；存在問題食品商店（超市）4家，主要為未建立進銷貨臺賬，未進行索證索票；營養改善計劃和蛋奶工程運行良好。針對存在問題，共發出監督意見書12份，要求各單位在限定時間內徹底整改，爭取把隱患消滅在萌芽狀態，防止發生食品安全事故。同時與各學校、幼兒園簽訂下學期《學校食堂食品安全承諾書》、《農村義務教育學生營養改善計劃學校食品安全責任書》，幫助學校、幼兒園建立完善各種制度，從而做好食品安全保障工作。

　　我們將在后續工作中開展回頭望，跟蹤檢查，確保整改到位，從而保障廣大師生能夠健康、安全就餐。

　　秋季學校工作總結 10

　　20xx年秋季，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序�，F在將菌柄小學本學年的工作總結如下：

　　一、制度保證，措施到位

　　1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，制定安全，采取有效的安全措施并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2.簽訂責任書。9月1日學校與各教師和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3.不斷完善學校安全保衛工作。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、交通安全、防火安全管理、體育器材檢查、安全意外事故處置等規章制度。嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　二、重視安全，落到實處

　　1.教育教學安全。增強學生安全意識，充分利用學校宣傳陣地和設備，有針對性地對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及有關安全常識的教育，防患于未然。第一周進行學生期初安全教育，做好學校師生道路交通、消防、溺水等安全第一課教育;堅持每周二、五的安全教育。第一周各班與學生、家長簽定《安全責任狀》。各班送交“家校聯系卡”，堅持實行“放學安全一句話”制度。扎實開展課間安全教育，加強疾病防治防控教育工作。做好學生節日返校點名工作，做好中秋、國慶、元旦節假期安全教育，做好安全回執單收集。每月25日前報送《福建省學校安全隱患排查治理和“打非治違”情況月報表》和《晉江市創建安全發展學校有關工作數據統計表》。

　　2.繼續深入開展落實教育系統安全教育和管理主體責任三年行動工作。做到年初有計劃、活動有組織、平時有檢查、年終有考評、工作有效果。每個月組織開展應急大演練，加強秋冬學校各項安全工作，確實抓緊抓好晨檢、因病缺勤登記和報告工作。每月份組織排查學�；馂碾[患，嚴格執行“三定”制度。每周一次財產安全檢查。

　　3.交通安全。學校打造“一校一品”交通安全特色，加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。每天上、下午放學，由護導師組織學生排好“小黃帽”路隊，護送學生有序通過公路。12月23日下午邀請安海交警中隊的蔡忠東中隊長給同學們舉行“文明交通進校園”安全知識講座，對我校的小交警隊進行加強培訓。

　　4.發揮護導師的作用。護導師嚴格遵守作息時間，認真執行護導制度，做好以下：課間護導巡視工作、課課點名、做好學校日志記載、巡視工作、學生小黃帽路隊護送、離校前要鎖好校門等，嚴防事故發生。

　　5.抓好法制教育。做好“12.4”的法制宣傳活動。切實加強對師生的法制教育，通過國旗下講話、法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。報送禁毒安全聯絡員，加強禁毒宣傳教育，組織學生進行禁毒宣傳片觀看。加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙。

　　6.強化師德教育。9月1日與教師簽訂師德承諾書，1月份簽訂了禁毒和禁賭責任書。教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與法行為作斗爭，成為學生心目中的`表率。

　　7.加強學生食物衛生安全意識。做好飲用水的安全監測工作。教師及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛生安全教育，杜絕不衛生事故在校園發生。

　　8.落實安全防范措施，嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發現隱患及時整改，確保學校的財產及人身安全。制定“交通安全宣傳周(9月3日)” “交通安全教育宣傳月”方案(9月)，12月9日開展消防知識宣傳和舉行應急疏散演練，并組織開展活動。

　　9.加強安全檢查，及時整治整改。我校嚴格執行安全隱患檢查制度，定期對學校的校舍設施、用電設施、等重要部位進行安全檢查，定期進行專項檢查，并對檢查中發現的問題認真分析，及時制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。

　　10. 我校積極做好“安全標準化三年提升”、“平安校園”、“安全發展城市”創建工作。學校開展各式各樣的安全活動，如“安全游戲棋”進校園寓教于樂，利用LED顯示屏滾動播放安全教育相關宣傳語，開展各類安全主題手抄報、黑板報、征文比賽等安全活動，收效良好。

　　11.十二月,我校對綜治安全管理創建活動進行精細部署，并組織工作開展，在12月19日教委辦組織下校檢查，以高分通過鎮綜治安全管理評估組的檢查。

　　13.臨近期末之時，積極做好傳染病和寒假假期安全工作。各班老師召開期末安全家長會，做好各班的假期安全教育工作。學生簽訂安全責任書，分發寒假告家長書，并做好回執單收集工作。

　　在本學期的安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度學校無重大安全事故發生�？v然如此，我們也深知安全工作的重要性與嚴肅性，在安全工作中，容不得絲毫的麻痹大意，在今后的工作中，我們會一如既往的堅持 “安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

　　秋季學校工作總結 11

　　20xx年秋季，我校響亮地提出“高舉合作教育大旗，全面凝聚正能量，努力實現老城中學教育夢”的工作目標。一學期以來，我們規范學校管理，落實教學常規，不斷開拓創新，為實現學習中學教育夢而努力奮斗。學期末，我們碩果累累：榮獲“市中考優勝單位”和“市教育質量先進學�！眱蓧K獎牌�；仡櫛緦W期的工作，我校工作體現出“三個堅持，三個加強”的特點。

　　“三個堅持”：一是堅持學生為本，努力實現教育公平。我們為了學生的健康均衡發展，全面實施素質教育。嚴格按照部頒計劃開齊課程，開足課時，配齊專職體、音、美、信教師；嚴格控制班額，每班不超過54名學生；實行平行編班，力求同年級各班學生均衡、師資均衡；規范作息時間，保證學生充足的休息睡眠時間，認真組織大課間活動，確保學生“陽光一小時”的體育活動；嚴格規范學校的辦學行為和教師的教學行為，減輕學生的課業負擔。

　　二是堅持合作教育，全力創建質量強校。我校自推行合作教育以來，教師觀念得到了更新，教育質量不斷攀升，社會聲譽不斷好轉，合作教育初見成效。今年我校再次榮獲“中考優勝單位”和“教育質量先進學校”的榮譽稱號，正是我們堅定不移地推行合作教育的成果。

　　我校的合作教育分為家校德育合作和校內師生合作兩個大的方面。

　　為了加強家校德育合作，我們在上學期召開“家長大會”的基礎上，本學期又開展了“親情電話周”的活動。“親情電話周”活動由政教室組織，由各班主任協助完成。要求每位學生每周至少要與家長通話一次，主動向家長匯報自己的學習、生活近況。同時建立學校、各班主任老師與家長的信息平臺，適時通過公共短信的形式與全校家長交流學校教育管理工作動態以及學生在校的表現。本次活動得到了全校師生和家長支持，切實加強了學校與家長、學生與家長的溝通與交流，有利于學校和家庭教育資源的整合。

　　校內合作師生合作包括合作課堂、合作學習小組和合作教師團隊的三個方面的建設。師生課堂合作、生生合作學習、教師合作互助，三管齊下，齊頭并進。在合作教師團隊建設方面，本學期我校主要實施了“青藍工程”。學校制訂了《青藍工程計劃》，在計劃中明確提出了工作目標、工作要求、青藍雙方的職責等。隆重召開了“青藍工程”啟動大會，學校為九名省招考教師和新上崗教師指派了師德高尚、業務精湛的指導老師。每星期，青藍雙方至少業務交流兩次；每一個月，學校還召開一次“青年教師懇談會”，讓青年教師在會上交流自己工作中的收獲與體會、自身存在的困惑與不足等。這些活動，使“青藍工程”持續跟進，落到實處。

　　三是堅持質量優先，不斷提升教育質量。教學工作是學校的中心工作，其它一切工作都應當為教學服務。質量是學校的生命線，是教學工作的落腳點，必須放在優先的位置。近幾年來，我校有部分學科特別是語文、數學、英語三大學科長期處于低位徘徊狀態，要想實現學校質量飛躍，必須把這些學科作為突破口和著力點。為了體現質量優先原則，實現質量新突破，我校在本學期實施了“學科振興計劃”。在教務室的領導下，各教研組分別制訂了《學科振興計劃》，根據計劃各備課組加強了集體備課。數學組開展了課堂研究活動，推出的優質課榮獲松滋市和荊州市說課競賽一等獎。語文組為強化基礎知識的落實、傳承民族文化，分年級開展了“漢字聽寫大賽”活動。

　　“三個加強”：一是進一步加強過程管理，過程與結果并重。我們長期堅持嚴格的坐班考勤、巡課查堂制度。值日領導一節課一考勤，強調坐班紀律，查看教師上課狀況。只有嚴格的考勤，才能有正常的教學秩序。我們對教師的備課實行周查月報制度：單周教師自查；雙周由教研組長檢查；在每月末，教務室全面檢查每位教師的`備、教、批、輔及學案編寫情況，并將檢查情況進行書面通報。為如實掌握教師的師德狀況和教輔用書使用情況，學校黨支部還每周組織一次“教學行為問卷調查”，根據調查情況，及時處理違紀違規現象。嚴格的檢查制度，強化了教學過程的管理，規范了教師的教學行為，促進了學校質量的全面提升。

　　二是進一步強化安全意識，關注學生的心理健康。有安全才有一切。我們一直把安全工作放在首位。我們建立和完善了各種安全管理制度，全面貫徹落實“一崗雙責”。成立了以校長為組長的安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。我們有計劃地開展系列安全教育活動，警鐘長鳴，居安思危。

　　本學期我們開展了心理健康教育活動。通過師生談心、主題班會、健康教育匯報展演等形式，引導學生敞開心扉，傾訴苦惱，讓他們從煩惱中解脫出來，自信、陽光地投入到學習生活中去。

　　三是強調節儉辦校，實現學校可持續發展。由于生源不足引起學校資金短缺，學校一方面節儉辦校，壓縮一切開支，開源節流，力保運轉。同時號召老師們廉潔從教，以校為家，為校當家，做好過苦日子的準備。

　　本學期，我們扎實工作，克難奮進。學校工作取得了一些成效。雖然資金遇到了暫時的困難，但老師們工作不打折扣，責任從不推卸，精神面貌良好。我們相信，只要有上級領導的大力支持，全體師生的齊心協力，我們一定會續寫老中輝煌。

　　秋季學校工作總結 12

　　根據市教育局《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，切實加強學生防溺水和交通安全教育工作。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的思想，扎實開展好安全教育活動，落實每天“兩個五分鐘”安全教育，通過全體師生大會、年級組會議、班會等方式，開展安全教育主題班會，切實強化落實學生安全防范教育。通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一、預防為主的思想，確保師生人身安全。

　　二、開展活動，注重實效

　　從接通知至今，全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

　　1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

　　2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

　　3、學校組織開展“學生、家長防溺水和交通安全工作責任書”承諾簽名活動。一式兩份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記于心。

　　4、發放《致學生家長一封信》110多份。讓學生家長了解預防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

　　5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責任書》，加強班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。

　　6、開展以“預防溺水，真愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的`易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

　　7、我校于10月21日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，xx校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

　　8、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

　　9、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　10、進一步加強道路交通安全監管。我校以交通法規、安全出行常識、自我保護知識為重點內容，通過刊出黑板報宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式，使學生養成良好的交通出行習慣。我校通過《致學生家長的一封信》、召開家長會等形式告知家長，拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具，要教育學生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農用車、拖拉機等，學生放學回家采取集隊形式集體回家。

　　三、扎實做好安全隱患排查工作

　　進一步加強安全隱患排查工作。一是加強對學生的消防安全教育，二是對校園內的消防設施進行全面的檢查和維護，我校在新學期開始對校園內的消防設施進行了一次全面的檢查和維護，并購買力一批消防器材，對完小等校點陳舊的滅火器、應急燈進行了跟換，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設施處于正常狀態，消除了各類用電設備、線路老化短路等現象。

　　四、完善制度，常抓不懈

　　學校認真總結安全教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把安全教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

　　通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一.預防為主”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

　　秋季學校工作總結 13

　　20xx年秋期，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校突發公共事件制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的'教育效果 `

　　四、加強教育，促進自護

　　1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，特別是每天早操與飯后分管安全的同志經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　3、新學期，我們于9月24日中午進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區防疫站對學校食堂、飲水衛生進行檢查。

　　六、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。

　　3、教學秩序更好了，學生行為文明了，活動更加安全了。

　　4、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。

　　5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“安全教育周”的強化教育，增強了全校師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力創建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　秋季學校工作總結 14

　　本學期，我校在上級教育主管部門的正確的領導支持下，全面貫徹黨的教育方針，進一步解放思想，加強學習，與時俱進，踐行科學發展觀，緊緊圍繞學校工作目標，堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質量強�！钡霓k學宗旨，開展課程研究，全面推進素質教育。在全體師生的共同努力下，我校圓滿地完成了本學期的教育教學任務，取得了優良的教育教學成績�，F將本學期的學校工作總結如下：

　　一、德育為首，有序有效推進理想前途教育

　　1.加強師德師風建設。一學期以來，我校始終注重師德師風建設，組織教師學習《教師法》和《教師職業道德規范》等教育法律法規，不斷提高教師的思想道德水平和服務水平。嚴格考勤制度，實行上班簽到，下班簽退的形式。由分管副校長梁譽華親自對教師進行出勤考核，學校領導不定期抽查教師的上崗情況，并對教師出勤的情況及時公示。

　　2.有序有效推進理想前途教育。為了培養學生的遠大理想，明確學習目標，一學期來，我校堅持利用每周一的國旗下講話、利用晨會、班會有序地開展理想前途教育，要求各班組織學生上網查找名人名言和名人故事的相關資料。同時，開展有效的主題班會，組織學生學習名人故事，學習名人的先進事跡，從小樹立遠大的理想，朝著自己訂立的目標努力學習。期末評選出一批 “三好”學生和“禮貌之星”，對表現好的學生給予表彰獎勵。

　　3.抓好校園文化建設，創造良好的育人環境。在推進學校建設中，繼續以美化為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的

　　工作、學習環境。對學校雜亂樹木、花壇等定期進行了修整，改善了學校的育人環境。版報、名人名言畫像、廉潔文化宣傳欄、校園廣播等都充分發揮著育人的功效。

　　4.對各班實行量化管理。每天由學校值周領導和學生值日干部檢查各班的學習、紀律、衛生等情況，每兩周對各班進行一次量化評比，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。同時，對嚴重違反紀律的同學，在晨會上進行公開批評。此項措施，大大增強了學生的自律意識和班級集體榮譽感，學校的校風學風有了明顯好轉。

　　5.抓好主題活動，培養學生良好品德。本學期，繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，培養學生愛國主義情感。

　　二、教學為重，務實開展快樂高效課堂和大課間活動

　　1.學校一貫嚴格執行國家頒布的新課程標準，開足上齊上好各門學科，在扎扎實實抓好教學常規工作的基礎上，尤其加強“六認真”工作的檢查和考核力度。備課、上課、作業布置與批改等情況采取定期檢查和不定期檢查相結合的.辦法，著力抓好以課堂教學達標為核心的教學研究活動。要求教師把先進的教學理念貫穿在教學中，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以學生為主體，以教師為主導，組織開展了形式多樣、生動活潑的教學研究活動。

　　2.加強對教研工作的指導、督促與檢查。一學期來，我校各科組都根據學校計劃制定了本科組的工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現在：定時、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽課、評課等教研活動。主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。

　　3.根據鄉中心校總部有關開展“三學三導”高效課堂教學模式的要求，結合我校的實際情況，我們切實有效地開展了打造“三學三導”高效課堂的各種活動，積極地圍繞中心�？偛康囊箝_展各種公

　　開課，示范課、接待課，努力提高教師的課堂教學藝術和水平。切實按照中心�？偛坑嘘P教育教學常規管理的要求，實行推門聽課活動，抓教師的課前準備、課堂效率，抓學生的聽課習慣，樹立學生為本的教學觀念，改革課堂教學結構、課堂教學方法和課堂教學手段。

　　4.抓好大課間活動、抓好特色教育，發展學生的興趣愛好。為了使學生得到健康發展、

　　秋季學校工作總結 15

　　學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展。一學期來，我校安全工作，在市教育局的領導下，在鎮黨委的關心下，學校與各相關部門積極配合、通力協作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，同時不斷加強法制宣傳教育力度和廣度，從而營造了一個安全的學習環境。現將近一學期來開展校園安全工作匯報如下：

　　一、領導重視，制度保證，措施到位

　　1.為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的`領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校園隱患排查小組、法制宣傳小組、交通、游泳、食品衛生安全小組具體分工負責組織實施。

　　2.簽訂責任書。學校領導每學期開學初與處室和班主任、科任教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。遇到重大節假日、學期開學初、寒暑假，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3.建立學校安全應急事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各種意外事故處置預案制度。

　　二、加強安全教育宣傳，開展安全教育活動

　　(一)開學第一周，我校開展了以“關注安全，關愛生命”為主題的學生道路交通安全宣傳教育周活動：

　　1.各班召開1次“交通安全”主題班會。

　　班主任以典型的案例警示和教育學生，使學生從小樹立自覺遵守交通法規的意識，注意安全，平安回家。

　　2.各班組織全體學生到多媒體室觀看交通安全教育宣傳片。

　　宣傳片中記述許多交通事故，通過宣傳片一些場景來感染學生。并通過寫觀后感提升安全意識。

　　3.各班級出一刊以交通安全為主題的板報。

　　4.通過校園LED電子顯示屏滾動播放道路交通安全宣傳標語。

　　5.加強家長接送學生車輛安全檢查工作。

　　我校嚴禁外來車輛停放在校口門，所有家長接送學生的車輛一律�？吭趯W校對面街道的�？奎c。每日上下學時間段，安海交警中隊的民警同志協助我校保安人員、值日護導師共同維持交通秩序。

　　(二)開學第二周，我校開展了消防安全“開學第一課”教育活動：

　　1.各班召開1次“消防安全”主題班會。

　　班主任以典型的案例警示和教育學生，對學生進行防火教育。

　　2.各班組織全體學生觀看消防安全教育宣傳片。

　　通過觀看視頻，讓同學們切身體驗“防火災，救火災”的重要性，讓同學們深刻地感受到火災災難帶給人們悲慘的后果。同時視頻中還有許多切身的安全防火知識，對學生進行自我防范和自護自救能力的教育。

　　3.各班出一刊以消防安全為主題的板報。

　　4.通過校園LED電子顯示屏滾動播放消防安全宣傳標語。

　　5.布置一次家庭作業，消防知識手抄報，這項作業要求學生與家長根據自家居室的構造，共同完成，共同學習掌握正確的火災疏散逃生知識，防患于未然。

　　(三)為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識。我校于9月16、22日分別舉行了一場地震應急疏散演練，通過開展應急疏散演練活動，進一步提高了學校應對和處置突發安全事件的能力，增強了全體師生的防震減災意識和避險自救能力，演練活動達到了預期目標。

　　(四)10月7日上午，成功中心小學小學召開了安全工作專題會議，全體教職工都參加了會議。會上，由顏校長傳達了上級的安全工作指示，明確了學校安全工作各項要求，蔡志芳老師就“防溺水“、“防踩踏、預防登革熱、防火、防電、20xx泉州市第二屆中小學生交通安全知識網絡競賽活動等國慶節期間的安全工作進一步強調，并要求全體教師進一步增強做好校園安全保衛工作的責任感和使命感，使每位教師明確了安全職責，形成合力，確保校園安全。

　　(五)11月9日是全國消防宣傳教育日，我校于11月上旬至中旬，組織全體師生開展了一系列的消防安全教育宣傳活動。

　　1.成立消防工作組織機構：建立以學校領導為組長、各班主任為成員的消防工作組織機構，加強對校園消防安全工作的重視;

　　2.召開一次消防主題班會：以觀看《青少年消防安全知識宣傳片》為主題;

　　3.開設一期消防安全宣傳欄：手抄報開設固定消防宣傳欄目;撰寫一篇消防題材作文:啟發學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文。

　　4.組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習：小記者參與;

　　5.觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業及搶險救援的感觀認識;

　　6.講授一堂消防知識課：使學生做到“一會兩知道”即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識等;

　　7.開展一次身邊防火安全檢查：要發動學生在家里、在學校等身邊場所自主進行一次防火安全檢查;

　　8.開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內設定固定宣傳點，向師生發放相關宣傳資料，提供消防咨詢服務;

　　(六)12月4日是全國法制宣傳教育日，我校于12月上旬至中旬，組織全體師生開展了主題為“弘揚憲法精神，服務科學發展”一系列的法制教育宣傳活動。

　　(七)12月2日是首個全國交通安全日，我校于開展了一系列交通安全宣傳教育活動。

　　1.全面排查接送學生車輛情況

　　各班主任針對本班學生往返學校交通方式進行了全面調查，經調查我校學生主要交通方式有：家長摩托車、小車接送、家長自行車接送、步行往返、乘公車往返，對于家長用機動車輛接送子女上下學的，進一步檢查學生接送車況是否正常，有無超員現象;檢查駕駛人是否有駕照，摩托車駕駛員及乘坐員是否配戴安全帽等。進一步規范了接送學生車輛，保證學生上下學安全。

　　2.摸查校園周邊交通設施情況

　　我校周邊道路交通設施、標志標線完善：一出學校大門口即有一處斑馬線，兩側有減速帶。

　　3.利用學校門口LED顯示屏滾動播放多條交通安全宣傳標語，營造一個安全教育宣傳氛圍。

　　4.開展交通安全教育主題班隊活動

　　各班級召開了以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的班會，各年級根據學生年齡段特點，與學生互動交流進行交通安全知識教育。

　　5.組織各班學生觀看“生死一瞬間，您選哪一邊”交通安全警示教育片

　　6.制作一期交通安全宣傳手抄報或交通安全宣傳繪畫。各班級制作一期交通安全宣傳手抄報或交通安全宣傳繪畫，一個作品可以由多人完成，從小培養學生的交通安全意識。

　　三、落實制度，排查隱患，及時整改

　　1.實行安全巡視制度，學校每天有12名護導老師及6名勸導隊員每天負責校園內的安全巡視，并實行分片定時定崗定位，輪值人員堅持做到從學生進校前到崗，學生全部離校后下班，一絲不茍地做好學校的安全保衛工作，發現問題，隨時解決。

　　2.堅持早點名晚清校制度，每一堂課各班實行點名，發現未來上課的學生，及時與家長取得聯系，了解學生的去向;每日中午、下午實行清校，要求所有的學生必須離開學�；丶摇�

　　3.本學期，我校加強在中午時間段對班級學生的管理，安排教學樓每一層樓都有一位教師在巡視，避免管理出現空檔。

　　4.實行節假日教師值班制度，制定了教師值班制度，嚴格執行責任追究制度。