關于掛職個人工作總結（通用14篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于掛職個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　掛職個人工作總結 1

　　一、掛職期間參與和完成的主要工作

　　掛職期間，我的主要工作任務是負責青工、青農、全市基層團組織建設、抓好農村青年工作，負責基層團組織三級聯創、青年文明號、安全生產、研究和指導農村基層團組織建設、中學團組織工作及做好其他臨時性工作等。掛職期間，我能夠積極加強政治理論學習力度，通過學習不斷提高自我的政治理論素養；在日常工作中，能夠嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，在掛職單位領導和同事們的大力幫助和支持下，能夠立足本職崗位，較好的完成了各項工作任務。

　　二、掛職鍛煉的主要收獲和不足

　　掛職鍛煉的這段時間是我人生寶貴的一段經歷，掛職以來，個人無論是在思想上、還是業務實踐上都收獲頗多，感悟頗深，對于自己來說是一次難得的鍛煉機會。主要收獲如下：

　　一是提升了自己的政治素養。掛職團委對我來說，是組織上對我工作的認可，也是組織對我的培養，個人必須要加倍努力，快馬加鞭，才能不負組織的希望和要求，掛職期間，通過主動參與政治理論學習，通過實踐業務工作鍛煉，開拓了自我的視野，增加了自己的知識面，更讓自己深深的感觸到提高思想境界和政治修養的重要性，自己也通過不斷的學習和鍛煉，切實提高了自己的政治理論素養。

　　二是提升了自己的業務實踐能力。掛職團委期間，我的主要工作任務是負責青工、青農、全市基層團組織建設、抓好農村青年工作，負責基層團組織三級聯創、青年文明號、安全生產、研究和指導農村基層團組織建設、中學團組織工作及做好其他臨時性工作等，工作量大，內容繁多，說實話壓力也大，在工作中，我能夠虛心向前輩學習，討教，能夠利用各種業余時間學習團的業務知識，干中學、學中干，為不斷掌握方法積累經驗，通過鍛煉，讓自己的組織協調、溝通交流、籌備會議、落實文件、平衡掌握各地具體情況協調開展工作等方面的業務能力都得到了很大的提高與進步。

　　三是提升了自我工作嚴謹性。掛職以來，我所接觸的工作任務重，有些工作任務涉及到很強的政治性，具有一定的影響力和社會性，因此，在工作中，必須要時刻保持清醒的頭腦，要有大局觀、政治觀，同時，更要在繁雜的工作中，時刻保持工作的嚴謹性，在掛職鍛煉期間，我能夠嚴格遵守各項規章制度，未出現過無故缺勤和遲到早退現象，通過各項工作的具體落實，自己對待工作的責任心也得到了提升，對待工作的嚴謹性更得到了提高。

　　掛職以來，在工作和生活上，個人接觸和學習了很多新事物，也遇到了很多新問題，自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，收獲很大。自覺取得了一些成效，但認真反思，仍然存在許多不足之處，主要體現在兩個方面，一是工作的創新性不夠。在工作中，主動創新，大膽創新的力度還不夠；二是工作的細致度有待于進一步加強。面對未來，我將會總結工作中的經驗和不足，不斷完善自我，不斷提升自我，力求在今后的工作中完善自我，更好的做好各項工作。

　　三、對團委工作的認識

　　團委掛職期間，自己對共青團的工作有了進一步的深刻認識和了解，通過與共青團工作的接觸，讓自己加深了對共青團工作重要性的認知，在社會發展的新常態環境下，共青團工作的重要性更加凸顯，尤其是在基層、少數民族地區做好共青團工作的時代意義和價值更大。

　　我國是一個多民族國家，由于歷史、文化等方面的原因，各民族之間存在著一定的差異性，一些極端組織和反動勢力利用這種文化和思想上的差異，蠢蠢欲動，極端化的思想就是一個典型，在新疆的一些地區極端化的思想開始復蘇，這種極端化的思想，不僅影響到社會的和諧穩定，經濟的健康發展，更嚴重影響到祖國的統一和民族的團結。因此，面對這種新形勢、新情況，作為黨的后備軍——共青團更應該要發揮出戰斗堡壘作用，積極教育好廣大青年，幫助廣大青年樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，幫助廣大青年認識到社會和諧穩定、民族團結的'重要性，如：在掛職期間，我們重點做好了“80、90”青年“去極端化”工作，針對“80、90”青年的特點，組織開展了教育+宣傳、培訓+實踐、文體活動+知識競賽等形式多樣的教育活動，幫助和教育他們明白樹立穩定是大局，穩定是發展的觀念，只有在這個思想的基礎上社會才能穩定、民族才會團結、人民才能安居樂業，取得了良好的實效。

　　時間總是短暫的，掛職鍛煉已結束，回顧這段掛職鍛煉的歷程，對于我個人來說，收獲頗多，感悟也頗深，回到原單位后，我會將自己在掛職鍛煉中的收獲努力運用到自己的本職工作中，認真做好團建工作，具體將重點做好以下幾個方面：

　　一是加強自己的政治理論學習。新時期，作為一名團務工作者必須要有較高的政治理論素養，在未來的工作中，我將認真學習黨的各項理論方針政策，與時俱進，用黨的理論知識武裝自己，不斷提高自我的政治素養，更好的適應新時期團建工作的需求。

　　二是不斷提高自己的業務能力�；氐皆瓎挝�，我將繼續努力，鉆研自己的業務知識，提升自己的業務能力；同時，面對工作中，注重自己的大局觀、全局觀，學會客觀冷靜的去處理各種工作問題。

　　三是以飽滿的熱情和激情去做好團建工作。面對未來的工作，我將以更加飽滿的熱情和激情去面對每項工作，擼起袖子，加油干，認真干，在工作中，進一步提高自我的細心度、耐心度和嚴謹性，認真做好每項工作。

　　掛職個人工作總結 2

　　首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；

　　其次：感謝校長培訓中心，感謝你們精心的策劃，耐心的指導；

　　第三：感謝各位領導、各位專家，因為你們的細心指導、諄諄教誨，我們才學有所得，不虛此行。

　　第四：感謝我所在的成校的領導和老師，是他們在生活上無微不至的關心，工作上毫無保留的指導，精神上充滿激情的鼓勵，思想上妙手回春般的開啟，使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”。

　　一點說明：

　　一是說明我的學習計劃：

　　一開始，我抱著一個目的，那就是學習；采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習；分理論學習、實踐鍛煉、參觀考察三個階段進行；圍繞四個方面的.內容展開—包括學習市對課程目標的解讀、設置；對課程內容的安排和調整；了解市在課程實施過程中使用的方法、技巧；以及學習他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導、學校管理、教師教育、學生學習和社會評價五個環節上的理念和方法。

　　二是說明我的學習過程：

　　掛職市光明新區公明成校半個學期，我每天都愉快地生活著、學習著，瀏覽著《南方都市報》、《市特區報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙，選讀有關教育的文章；每天登陸一所學校的網站，欣賞一所學校的亮點；每周觀察學校的一個部門，偷學他們工作的技巧；適時采訪學校的領導、老師、和學生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時間，走訪其他學校；閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍，及時整理學習筆記，撰寫學習心得，充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養還不足以消化專家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時間有限，聽不夠專家的理論濤聲；季節流轉，看不盡學校的無限風采”。

　　第三個一是“一點反思”：

　　聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養”和“學校績效管理”。做課題研究，我才剛剛開始，僅僅擬定框架，具體的過程和細致的內容正在整理，還沒有結論，只談點反思。我認為校長的素質可從以下幾方面去修煉：

　　一無：校長要無私心雜念，要一心一意做校長，全心全意謀學校的發展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀上不向上爬！經得住高位、重權的誘惑；客觀上要經得住考驗，要敢管、善管、管好！與時俱進，不被后浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄。

　　兩備：即德、才兼備，要德高為范，才高為師。做社會的標兵、學校的靈魂、老師的榜樣、學生的楷模。

　　三能：對上能溝通，對中能協調，對下能引領。能盤活學校的一切資源，使學校工作在和諧、向上的環境中蒸蒸日上。

　　四動：動口能說善道，動筆能寫善畫，動情能歌善舞，動腦能創善研。

　　五育：德、智、體、美、勞五育并舉，積極推進素質教育，力求學生的全面發展，為社會輸送合格的建設者和接班人。

　　最后是一個邀請：

　　我的家鄉在烏蒙高原上，經濟發展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉美！威寧是個好地方。因為：

　　她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的，是國家氣象總局根據氣象資料授予的“稱號”。

　　她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅。

　　她有豐富的地下礦藏；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發展景象。

　　因此，我誠摯地邀請各位領導、專家、同仁，找點時間，找點空閑，作客威寧，給我機會陪你們觀高原獨特的風光，賞草海無限的美景，請你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風民俗。

　　掛職個人工作總結 3

　　我是工信委資源科的黃曉東，于20xx年2月掛任金秀鎮黨委副書記，分管和負責城鄉風貌改造工作。在金秀鎮工作期間，本人尊重領導，團結同志，遵守工作紀律，認真鉆研城鄉風貌改造項目推進工作，有效解決了項目建設的實際問題，全鎮提前超額完成了工作任務。根據組織的安排，我于20xx年9月提前結束掛職工作，返回工信委資源科繼續負責全市工業節能降耗工作�，F將掛職工作情況簡要匯報如下：

　　一、扎根基層，潛心學習，迅速完成角色轉換。

　　我到金秀鎮后，及時深入二級路沿線各村屯了解實際狀況，作了充分的調研，為鎮班子科學部署城鄉風貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對群眾白天忙于搞生產的實際，利用夜晚到村屯召開村民大會、座談會達20多次，充分聽取群眾對風貌改造的各種意見和建議。二是帶領干部，深入村屯到農戶中開展實施風貌改造宣傳，分發宣傳手冊，充分利用三求文化惠農工程這一平臺，通過文藝表演、對山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進行宣傳，使城鄉風貌改造工作深入人心。三是虛心學習，少說多干。主動進入角色，自覺向基層領導學習，謙虛待人，潛心學習，深刻領會城鄉風貌改造工作的重要意義和工作措施，增強工作責任感、使命感，迅速完成由工業管理到農村工作的角色轉換，真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。

　　二、突出特色，創新工作，提前完成工作任務。

　　工作中，我經常放棄節假日休息，與建設、施工單位、監理、及村民等多方協調，得到各方大力支持，確保項目按期順利實施。一是一屯一策，根據各村屯的民居特色和生活習慣，選擇不同的改造設計方案，并在每個村屯選擇一名示范戶，通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效，形成一戶帶一村，整村帶全鎮的良好局面。二是采取拆建結合、管建結合的措施，引導群眾對不符合規劃的建筑進行重建或拆除，其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米，重建磚混樓房62戶約11000平方米；拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地，建設公廁8座，垃圾池8個，引導群眾按照綜合整治型的要求進行社會主義新農村建設。三是建立各施工隊伍互助聯席工作機制。通過互助聯席會議平臺，統籌協調各施工隊伍掌握的人力技術資源和施工物資，既加快了施工進度，又為施工單位節約施工成本，得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭取資金支持鄉鎮建設。會同縣住建局、環保局共向自治區住建廳、自治區環保局及縣直各單位爭取項目資金70多萬元，用于為推進村屯綜合整治；爭取中國紅十字總會支援12萬元建設十二步屯人畜飲水工程。五是引導群眾探索新的致富之路。多次深入農戶家中動員他們抓住風貌改造的契機，發展瑤藥種植和瑤醫及旅游等特色產業。經過動員引導，有2戶群眾開發了瑤族龐桶藥浴，有3戶組織了農家樂旅游接待。通過示范帶動，目前部分群眾正在積極開發新的旅游接待點，使山區農民逐步認識到城鄉風貌改造正成為他們增收的新希望。

　　三、遵紀守法，廉潔自律。

　　作為建筑行業和農村工作的新兵，我白天堅持深入風貌改造施工現場了解項目情況，協調解決問題，晚上查閱有關資料和文件，思考工作任務，認真對照掛職干部管理的有關規定，自覺遵守工作規則和各項規章制度，遵紀守法，搞好團結，不斷加強學習和提高自身修養，保持良好形象。

　　四、幾點體會

　　一是各級領導的.關心、信任和支持是樹立信心和決心，干好工作的力量源泉。到金秀鎮報到的第二天，立即召開鎮黨委委員會，決定由我負責全鎮的中心工作——城鄉風貌改造工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領導的信任。市委組織部除了電話了解我們的學習、工作、生活等各方面的情況外，譚副部長還專門聽取了我的匯報，征求我們的意見和建議。各級領導的理解、關心和支持，使我們在內心充滿感激的同時，也下定了決心，一定要在掛職期間不負眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實實在在的業績回報組織和領導對我們的信任與關愛。

　　二是加強學習，大膽實踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業部門工作。到了金秀以后，我感到有許多新的知識、新的領域需要去學習、去探索。只有堅持在實踐中學習，在實踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負組織和領導對我們的培養與愛護。

　　三是堅守職責，踏實工作，是對組織和瑤山人民最好的回報。瑤山干部群眾樸實、樂觀和團結向上的精神深深感染了我，他們用智慧和汗水換來瑤山經濟社會的快速持續健康協調發展。作為掛職干部，更要高標準嚴要求，少說多干，埋頭實干，扎扎實實為大瑤山的經濟社會發展干點實事，不辜負組織的培養和瑤山人民的期望。

　　經過半年的掛職鍛煉，使我進一步解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識和才干。我將始終保持清醒的頭腦，做到學思結合，把在掛職鍛煉中學到的知識融入到實際工作中，求真務實，奮力拼搏，爭取在本職工作中取得更大成績。

　　掛職個人工作總結 4

　　兩個月的培訓時間轉瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內心充滿無限感激，心頭漾起感動！感謝閔行區教育局給我們搭建學習環境，感謝夷陵區教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮小領導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！

　　一、閔行大環境

　　一是政府投入足。閔行區委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區鎮兩級政府認真履職，營造良好教育環境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套，滿足學校的發展需求，提升學校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區始終把教育放在優先發展的戰略地位。財政局，保證教育經費的投入力度，排除學校教育發展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區”；建設局以項目為契機，內強教育內涵，外樹教育品牌；政府設立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結合，齊抓共管，協調推進的教育發展機制。

　　二、學校小環境

　　一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的'顧慶余，既有先進的管理經驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節。閔行莘莊鎮小秉承“一切為了孩子的成長和發展”的辦學目標，從外部環境到內部管理無不體現這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。

　　二是文化內涵深，校園文化是一道靚麗的風景，提示語溫馨；設計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內涵深刻；教室內的布置別具匠心；綠化帶內的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。三是縱橫發展快。南校區的發展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內涵發展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！

　　掛職個人工作總結 5

　　根據組織安排，我被派往xxxx鎮雙蝶包裝材料產業園掛職鍛煉。部里要求在10月28日前到園區報到，由于當時xxxx鎮書記、鎮長均外出招商引資，在電話聯系、報到的基礎上，本人于11月1日正式到xxxx鎮報到、上班。現將兩個月來的工作、生活情況匯報如下：

　　一、工作方面

　　1.xxxx鎮距離市區23公里，公交車程約40分鐘。到xxxx工作以來，本人能夠克服種.種的困難，積極融入新的集體和工作環境，努力適應新的工作崗位，認真開展工作。

　　2.積極參與和融入鄉鎮其他事務。一是參加文明城市創建工作。xxxx是本次創建的備檢鄉鎮，后來接受并通過了檢查組的驗收。按照分工，本人所在的小組，負責產業園區雙蝶大道的環境綜合整治，通過多次上路工作，順利完成了任務。二是參加鎮領導班子、中層干部、基層站所負責人三個層次的述職測評活動，進一步了解xxxx鎮的經濟社會發展情況。三是列席鎮人代會，聽取和討論相關報告，積極參與xxxx鎮的發展建設。通過參與這些活動，也促進自己對招商引資工作的認識和理解。

　　3.認真做好原單位工作的掃尾。在到園區報到之前，本人已按照要求對手頭上的工作進行了交接，但有一項工作--鄉鎮機構改革工作，改革的`日常業務原來由我承擔，由于改革的戰線拉得較長，積累的業務量和信息量較多，一時無法交給其他同事，單位領導希望我繼續做好這方面的工作。在11月下旬和12月上旬期間，本人斷斷續續的利用時間，回原單位完成了11月24日徐市長座談會和12月2日市委常委會的相關匯報材料，以及擬于今年4月份召開的鄉鎮機構改革動員大會的材料。這樣，保證了原來所承擔工作的連貫性，確保工作不脫檔，做到有始有終。

　　二、生活和紀律方面

　　到xxxx以后，組織上給我安排了一間宿舍，本人自帶了被褥和生活用品，能自己解決的盡量自己解決，沒有向組織提額外要求。平時能吃在食堂，住在宿舍，晚上不出政府大院的門，時刻注意和維護掛職干部的良好形象。能夠按時上班，不遲到，但有時不在那邊住宿，下午回興化，會有早退現象。

　　三、下一步工作打算

　　總的來說，這兩個多月，通過努力，本人熟悉了一些情況，參與了一些工作，但由于主客觀種.種因素，感覺個人在招商引資工作方面的力度還不夠。20xx年，xxxx鎮招商引資任務預計將達4個億，壓力較大，本人將緊緊圍繞xxxx鎮黨委、政府的部署，積極主動工作，在招項目、談項目、跑項目方面加強鍛煉和實踐，爭取能取得一些成績。

　　掛職個人工作總結 6

　　按照組織的按排，我于X年X月到X村掛職任村主任助理，到村以來我時刻牢記組織和領導的重任，在鎮黨委、政府的領導下和大力支持下，作為一名村主任助理，從基層踏實做起，深入了解基層工作實情，培養對“三農”的感情，以便找準工作切入點，全面鍛煉自己的能力，為將來的發展打下良好基礎。現將一年來的思想工作情況和體會總結如下：

　　一、轉變角色，走村入戶悉村情

　　一年來，在組織的培養、關心和支持下，我把X村當作自己的第二故鄉，珍惜機遇，不辱使命，扎實工作，感受很深，收益很多。說句實在話，雖然失意的苦悶總是多于成功的喜悅，但一想起鎮里領導熱情而不失親切的關懷、村委干部和老黨員滿懷期望的面容，我的信念就會變得更加堅定起來。我通過聽取村兩委班子介紹，基本了解了馬X村的基本情況。利用和村組干部、老黨員學習座談的機會，了解村情熟悉民意，并力所能及地為群眾解決一些困難和問題。到農戶家走訪，聊天拉家常，受到純樸村民親人般待遇，逐漸完成了從“學生”到“村官”角色的轉變。該村位于X鎮東部，全村共289戶，903口人，49名黨員，村“兩委”成員3人，全部交叉任職。全村耕地面積1031畝，經濟園林面積ｘｘ畝，其中桑園ｘｘ畝、板栗園6畝，09年全村人均收入6860元。X村多次被授予區級“五個好”村黨支部、區級文明村、招商引資先進村等榮譽稱號。該村在鎮黨委、政府的正確領導下，開拓創新，真抓實干，經濟社會保持了良好發展勢頭。

　　一是積極服務園區建設，加大招商引資力度，先后引進落地項目12個，到位資金3000萬余元。

　　二是深入開展精神文明創建活動，整修了村文化大院，建設了文明一條街，實施了“美化、綠化、硬化、凈化”工程。

　　三是認真做好“平安村莊”創建工作，投資5萬元安裝了電子監控設備，加強了治安聯防工作，村內連續多年未發生治安案件和刑事案件。

　　二、融入角色，真心誠意辦實事

　　村子人多而居住雜亂分散，新農村建設難度大，加上缺乏人才和資金，很多項目和公益設施難以開展。村黨支部書記兼村主任王均華帶領幾位村干部積極努力地尋求適合本村的發展項目，盡力爭取各方面的配套資金，簡單樸實的話語中洋溢著對村民由衷的熱愛，殷切期望和拳拳心意使我深知重任在肩。今后，我要在鎮黨委的正確領導下，極力協助村兩委班子，立足村情，誠心誠意地為群眾辦實事、辦好事、解難事，才是真正的'對自己、對老百姓負責。群眾利益無小事，從小事做起，才能真正地得到群眾的擁護和肯定。帶著感情，帶著責任，帶著熱忱，做一名合格的“村官”，為X村的發展盡一份自己的力量。

　　一是從群眾中來到群眾中去，虛心好學，與時俱進，創新工作方法是做好農村工作的保證。掛職以來，我時時把工作記在心上，宣傳在嘴上，落實在行動上，讓群眾切實看到村干部干事業、謀發展的決心和行動，從心里佩服到行動上自覺服從。

　　二是沉下身子潛心聽民意，為民辦實事。對于日常問題的處理，更多的需要自己用心觀察，村干部有自己的一套處理問題的辦法。雖然掛職將近一年，但仍是門外漢，因此需要虛心好學，遇事多商量，多問“村兩委”成員，避免因過于簡單的工作方法而造成問題難以解決。

　　三是虛心向老黨員、老同志學習，學習他們務實的工作作風和任勞任怨的奉獻精神，學習他們的實踐經驗、聰明才智和純樸情懷，不斷提高自己的各方面綜合素質，不斷探索農村工作的規律性，積累農村工作經驗，把自己培養成組織信任、農村需要、群眾滿意的基層優秀干部。

　　三、擺正位置，積極協助村主任開展各項工作

　　農村有許多熱點難點問題，但由于農民反映的問題而得不到解決引起一些不必要的麻煩。走村串戶可以面對面地與村民交流，傾聽村民的呼聲，感受村民的疾苦。我曾多次走訪農戶，與村干部交流村級經濟發展計劃。有村民告訴我，村子后有水渠受阻，每逢汛期就會有村民的房屋進水。我聽后立即向村主任匯報，其實，這期間村干部早就了解過，但一直未能具體落實。這時，我主動找村干部商量對策，挨家挨戶察實情，切實解決存在的實際問題。最后，經村民代表會同意，通過對上爭引一部分資金，在一個月內就組織人員對水渠進行了修復。同時還建議村里定期公開村務、村財，讓村民了解村“兩委”所做的工作，還干部一個清白，給群眾一個滿意。

　　通過一年的掛職實踐，還談不上對農村工作有深入的了解，但我堅信，既然有良好的開端，有各級領導的關懷與支持，有鎮、村干部群眾的信任與擁護，在今后的工作中，只要情系村民，做群眾的貼心人，就一定能做好一名受群眾認可的“村官”。

　　掛職個人工作總結 7

　　受學院委派，我于20xx年1月掛職團留壩縣委副書記。初到留壩縣工作，我向主要領導懇請兩點：一是幫我指點迷津。二是要幫我挑刺，使我能在掛職期間得到很好的成長。但當真正開始工作后，我感覺到了生活的艱辛，除了留壩縣城小、人口少、經濟薄弱，更主要的是離家人和孩子遠啦。但是，不管得與失，我堅信兩條：閱歷是人生的一筆重要財富，能力是人生的一個重要支柱。這兩者都具有不可復制性。所以，我堅信自己的選擇，珍惜這份掛職閱歷。20xx年1月13日，我的任期將結束，離開留壩。一年的時光倏然劃過，該是交出答卷的時刻了，此時心情格外復雜：既有收獲的喜悅，又有未竟的遺憾，還有即將離別的不舍，和對未來工作的期待。即將交出的答卷也是沉甸甸的，上面寫滿了學院領導和同志們的關心愛護、飽含著自己的辛勤付出，凝結著所在掛職單位的深情厚誼。一年來，正如我在掛職日志中寫的那樣?雙腳踩滿鄉村土，內心沉淀情無數;不為父老而竭力，滿心愧疚堪何以我用心做事、用情待人，扎實工作、善于思考、勇于開拓創新，堅決貫徹和完成縣委、縣政府的各項決策和工作任務。

　　一、實掛實練務實效

　　習慣了高校工作環境的我，迅速克服了離家人和孩子遠，生活艱苦的條件，主動融入到團縣委的工作。滿懷美好憧憬，立志干出成績。求真務實，努力工作，力戒了“做客、歇氣、鍍金”思想。面對團留壩縣委當時人手少，工作千頭萬緒的具體情況，我提出了?把基礎工作做實，創新工作做亮?的工作思路。工作中突出重點，抓住關鍵，形成特色，有所為有所不為。

　　報到的`第二天，就主動報名參加了?萬名干部下基層?工作，被派往桑園壩鄉范條峪村，進行為期三個月的駐點工作，在這項工作中做到了?快、實、效?，快速下到鄉里，扎實推進工作，抓落實，收實效。活動中，組織了?講形勢、送政策、解民惑?活動，于3月7日到桑園壩鄉進行了中央1號文件集中宣講培訓會，主要宣講了當前社會穩定形勢、培訓了種養殖業家用技術等，共計培訓鄉、村、組干部和農戶200余人。正如x所說的話?既仰望星空又腳踏實地?實掛實煉，了解當地青少年實情，務實效。

　　二、掛職掛心為百姓

　　駐基層的過程中，我了解到了留守兒童、貧困學生的實際情況。為了切實有效的幫扶留壩縣貧困、上進的青少年，探索形成長效的愛心幫扶活動機制，進一步加強漢中職業技術學院與留壩縣共青團的聯系，更好的推進兩團共建，我創新工作方法，在微博中發出了?不因郭美美而放緩公益的腳步，孩子們依然需要您的關注!?策劃了一種面對面關懷、高校與地方共建的公益模式：1+1+1愛心助學大行動。愛心報名踴躍，澆花澆到了根上，幫扶幫到了老百姓心上。作為一名得到‘1+1+1’愛心助學活動資助的學生，能有機會在此發言，我感到很激動。請允許我向你們表示衷心的感謝。你們不僅給了我們物資上的資助，更給與我們精神上的支持，我們一定會加倍努力，用自己的實際行動來回報你們，回報社會。11月30日，啟動儀式上，來自留壩中學的席超同學代表全體受助學生發言，說出了自己的感激之情。1+1+1愛心助學大行動是通過1位愛心人士、1個愛心團隊和1名受助學生建立?1+1+1?愛心結對連心卡的公益模式，旨在立足長效，著眼發展，關心青少年的健康成長，切實幫助解決貧困中小學生在思想、學習、生活等方面的困難，努力讓所有學生平等接受良好教育，讓每個學生健康、快樂成長。首次啟動儀式共發放助學金

　　三、創意創新創成績

　　另一方面注重學習實踐，深入調研出成績。我積極參與到縣域經濟的建設中去，通過實地學習研究、考察，積極調研，通過撰寫調研報告的方式為經濟發展建言獻策。撰寫了近1萬字的《關于留壩縣一業突破，旅游如何強縣，青年如何發揮獨特作用的調研報告》在留壩縣?旅游大家談?活動中，受到一致好評，被當地電視臺專題報道，為留壩縣旅游定位、發展，共青團工作提供了很好的參考。同時還積極在各類媒體上宣傳共青團工作，多篇報道在中省市媒體發表，掛職日志《掛職感懷詩二首》等在《陜西青年》雜志上發表。

　　掛職工作過程中，心系學院，積極參與學院的大型活動，并利用休息時間完成組宣部、團委交辦的各項任務。

　　掛職個人工作總結 8

　　在近期掛職工作期間，相比起上半年，在重點工作完成方面有了很大的進步，同時也加強學習了自身的不足。現將近期的工作匯報如下：

　　一、生產組織安排工作

　　在沒有生產調度的協助下，我現在已可以獨立完成每日的生產工作安排及緊缺件的交付；

　　同時晚上積極主動值班，保障生產的順利運轉。

　　二、質量管理工作

　　在掛職工作期間，由于西廠區質量問題較多，在與車間領導溝通協商后，我被指派到西廠區專項管理質量工作。我要求技術人員及班組長加強了每日的巡檢，同時我也加強了每日稽查的頻次。在西廠區的一個多月，質量問題數量大幅下降。

　　三、現場管理工作

　　在西廠區這一個多月，我組織車間調度及班組長完成了地面刷漆、區域劃分定置、邊角落雜物清理、機修房頂雜物清理等工作，現場管理水平有了進一步的提升。

　　四、安全環境工作

　　安全環保方面，我堅持每周二、周五下午檢查拋丸機除塵器的清理情況；

　　每日檢查�；瘞斓陌踩�、衛生情況。同時安排技術人員在車間培訓學習群內更新設備的安全操作注意事項，要求全體滲碳組人員學習并定期抽查學習情況，提升全體員工的安全意識。

　　五、個人工作中的不足

　　通過后半段的掛職鍛煉，我改進了自身很多的不足。同時，我也發現自己心還不夠細膩，一些細節問題的.處理方式不好；

　　對員工的管理也不到位。

　　六、后期工作的改進方向

　　借鑒網絡及書本改善經驗，提升自身在細節問題處理方面的能力。同時，學習員工管理的方法和技巧，不斷提升自身的管理水平。

　　以上是我在掛職期間的工作內容及總結，望領導審議給予批評指正，便于自己在以后工作中的糾正和改進。

　　掛職個人工作總結 9

　　一、基本情況

　　在過去的一年中，我有幸被選派到XX單位進行掛職鍛煉。這段經歷不僅讓我有機會深入了解基層工作的實際情況，還極大地提升了我的工作能力和綜合素質。在掛職期間，我主要負責XX項目的推進和管理，同時積極參與單位的日常行政事務和團隊建設。

　　二、主要工作

　　1. 項目推進：我主要負責的XX項目，在團隊的支持下，我們克服了諸多困難，成功完成了項目的初步規劃、中期實施和最終驗收。通過這一項目，我深刻體會到了團隊協作的重要性，也學會了如何在有限的時間和資源下高效推進工作。

　　2. 行政事務：在掛職期間，我還積極參與了單位的日常行政事務，包括文件處理、會議組織、活動策劃等。這些工作讓我對單位的運作流程有了更全面的了解，也鍛煉了我的組織協調能力和應變能力。

　　3. 團隊建設：我深知一個團結、和諧的團隊對于工作的重要性。因此，在掛職期間，我積極參與團隊建設活動，與同事們建立了良好的工作關系。通過共同努力，我們團隊在多個項目中都取得了優異的成績。

　　三、存在問題及改進措施

　　在掛職期間，我也發現了自己的一些不足之處。例如，在處理突發事件時，我有時會顯得不夠冷靜和果斷；在項目管理中，我也需要更加注重細節和風險控制。為了改進這些不足，我計劃在未來的工作中加強學習和實踐，不斷提升自己的綜合素質和業務能力。

　　四、總結與展望

　　回顧這一年的掛職經歷，我深感收獲頗豐。我不僅學到了許多實用的工作技能，還結識了一群志同道合的朋友。在未來的`工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力克服不足，為單位的發展貢獻自己的力量。同時，我也期待有更多的機會參與類似的掛職鍛煉，不斷拓寬自己的視野和經歷。

　　掛職個人工作總結 10

　　一、引言

　　在過去的一年里，我有幸被派往XX單位進行掛職鍛煉。這段經歷對我來說既是一次挑戰，也是一次寶貴的成長機會。在掛職期間，我主要負責XX領域的業務工作，同時積極參與單位的各項活動和團隊建設。通過這一年的鍛煉，我在工作能力、團隊協作和綜合素質等方面都有了顯著的提升。

　　二、主要工作內容及成果

　　1. 業務工作：在掛職期間，我主要負責XX領域的業務工作。通過深入學習和實踐，我逐漸掌握了該領域的工作流程和技巧，并成功完成了多個項目。這些項目的成功實施不僅為單位帶來了良好的經濟效益，也提升了我的業務能力和自信心。

　　2. 團隊協作：在掛職期間，我深刻體會到了團隊協作的重要性。我積極參與團隊的各項工作，與同事們建立了良好的合作關系。通過共同努力，我們團隊在多個項目中都取得了優異的成績，并得到了領導的認可和贊揚。

　　3. 綜合素質提升：在掛職期間，我不僅注重業務能力的提升，還積極參與單位的各項活動和培訓。這些活動不僅豐富了我的業余生活，也提升了我的綜合素質和領導能力。

　　三、存在問題及改進措施

　　在掛職期間，我也發現了自己的一些不足之處。例如，在業務工作中，我有時會過于依賴經驗，缺乏創新精神；在團隊協作中，我也需要更加注重溝通和協調，以更好地發揮團隊的整體優勢。為了改進這些不足，我計劃在未來的工作中加強學習和實踐，不斷提升自己的'綜合素質和業務能力。同時，我也將積極尋求更多的創新機會，以推動工作的不斷進步。

　　四、總結與展望

　　通過這一年的掛職鍛煉，我深刻體會到了基層工作的艱辛和重要性。這段經歷不僅讓我學到了許多實用的工作技能，還鍛煉了我的意志品質和團隊協作能力。在未來的工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力克服不足，為單位的發展貢獻自己的力量。同時，我也期待有更多的機會參與類似的掛職鍛煉，不斷拓寬自己的視野和經歷，為實現個人價值和社會價值而不懈努力。

　　掛職個人工作總結 11

　　一、基本情況

　　在過去的一年中，我有幸被選派到XX單位進行掛職鍛煉，擔任XX職務。這次掛職不僅為我提供了一個寶貴的學習和實踐機會，也讓我深刻體會到了基層工作的復雜性和挑戰性。通過這一年的努力，我在工作能力、綜合素質和團隊協作等方面都有了顯著提升。

　　二、主要工作

　　1. 深入調研，了解實際情況

　　掛職初期，我通過走訪、座談等方式，深入了解了單位的業務范圍、工作流程以及存在的問題。這些調研工作為我后續的工作提供了有力的支持。

　　2. 積極參與，推動工作進展

　　在掛職期間，我積極參與單位的各項工作，包括項目管理、團隊建設、業務拓展等。通過與其他同事的緊密合作，我們共同完成了多項重要任務，取得了顯著的成績。

　　3. 創新方法，提高工作效率

　　針對工作中存在的問題，我積極提出改進建議，并嘗試運用新的方法和工具來提高工作效率。例如，我引入了一套項目管理軟件，有效提升了團隊的工作協同性和任務完成率。

　　三、收獲與體會

　　1. 增強了實踐能力

　　通過掛職鍛煉，我更加深入地了解了基層工作的實際情況，積累了寶貴的實踐經驗。這些經驗將對我未來的職業發展產生深遠的影響。

　　2. 提升了綜合素質

　　在掛職過程中，我不斷挑戰自我，努力提升自己的綜合素質。無論是溝通能力、協調能力還是解決問題的能力，都得到了顯著的`提升。

　　3. 加深了對團隊的理解

　　我深刻體會到了團隊協作的重要性。一個優秀的團隊需要成員之間的緊密配合和相互支持。在未來的工作中，我將更加注重團隊建設，努力營造一個和諧、高效的工作氛圍。

　　四、不足與展望

　　盡管在掛職期間取得了一定的成績，但我也清醒地認識到自己還存在一些不足之處。例如，在某些專業領域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習。未來，我將繼續努力提升自己的專業素養和綜合能力，為更好地服務社會和人民貢獻自己的力量。

　　掛職個人工作總結 12

　　一、掛職背景

　　在過去的一年里，我有幸被組織選派到XX部門進行掛職鍛煉，擔任XX職務。這次掛職不僅讓我有機會近距離接觸和了解部門的實際工作，也為我提供了一個鍛煉和提升自我的平臺。

　　二、工作回顧

　　1. 快速融入，熟悉環境

　　掛職初期，我迅速調整心態，積極融入新的工作環境。通過參加部門會議、閱讀相關文件等方式，我逐漸熟悉了部門的業務范圍和工作流程。

　　2. 積極參與，貢獻力量

　　在掛職期間，我積極參與部門的各項工作，包括政策研究、項目策劃、活動組織等。通過與其他同事的緊密合作，我們共同推動了多項工作的順利開展。

　　3. 注重學習，提升能力

　　我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。因此，在掛職過程中，我不斷注重學習新知識、新技能，努力提升自己的專業素養和綜合能力。

　　三、主要成績

　　1. 完成多項重要任務

　　在掛職期間，我成功完成了多項重要任務，包括參與制定部門發展規劃、組織策劃大型活動等。這些任務的完成不僅得到了領導和同事的認可，也為我積累了寶貴的實踐經驗。

　　2. 提出改進建議

　　針對部門工作中存在的問題，我積極提出改進建議，并努力推動實施。這些建議的實施有效提升了部門的工作效率和服務質量。

　　3. 加強團隊協作

　　我注重與同事之間的溝通和協作，努力營造一個和諧、高效的工作氛圍。通過團隊協作，我們共同解決了許多工作中的難題。

　　四、不足與反思

　　盡管在掛職期間取得了一定的'成績，但我也深刻認識到自己還存在一些不足之處。例如，在某些方面的專業知識還不夠扎實，需要進一步加強學習和實踐。同時，我也需要更加注重細節和效率，努力提升自己的工作水平。

　　五、未來展望

　　未來，我將繼續努力提升自己的專業素養和綜合能力，為更好地服務社會和人民貢獻自己的力量。同時，我也將積極關注部門的發展動態，為部門的持續發展貢獻自己的智慧和力量。

　　掛職個人工作總結 13

　　一、基本情況

　　在過去的幾個月里，我有幸在XX單位進行掛職鍛煉，擔任XX職務。這次掛職經歷不僅讓我有機會深入了解基層工作的實際運作，也提升了我的業務能力和綜合素質。通過這段時間的鍛煉，我對自己的工作有了更深刻的認識，也對未來有了更明確的規劃。

　　二、主要工作

　　1. 參與日常工作

　　在掛職期間，我積極參與單位的日常工作，包括文件處理、會議組織、資料整理等。通過這些工作，我熟悉了單位的工作流程和規章制度，增強了團隊協作和溝通能力。

　　2. 參與項目策劃與實施

　　我參與了單位的一些重要項目策劃與實施工作，包括XX項目的方案制定、進度跟蹤和效果評估。在這個過程中，我深刻體會到了項目管理的重要性和挑戰性，也學到了很多實際操作經驗。

　　3. 開展調研活動

　　為了更好地了解基層情況，我主動開展了一些調研活動，通過走訪群眾、收集數據、分析問題等方式，為單位的決策提供了有價值的.參考。

　　三、收獲與體會

　　1. 提升了業務能力

　　通過這次掛職鍛煉，我在業務方面得到了很大的提升，不僅掌握了更多的專業知識，也學會了如何在實際工作中運用這些知識。

　　2. 增強了綜合素質

　　掛職期間，我遇到了很多新的挑戰和問題，通過不斷學習和努力，我逐漸克服了這些困難，也增強了自己的綜合素質，包括溝通能力、協調能力、解決問題的能力等。

　　3. 明確了未來方向

　　這次掛職經歷讓我更加明確了自己的未來職業發展方向，也為我未來的學習和工作提供了寶貴的經驗和啟示。

　　四、不足與改進

　　雖然這次掛職鍛煉讓我收獲頗豐，但也存在一些不足之處。例如，在剛開始的時候，我對單位的工作流程還不夠熟悉，導致工作效率不高。為了改進這一點，我需要在以后的工作中更加努力學習，不斷提高自己的業務水平和綜合素質。

　　五、總結與展望

　　總的來說，這次掛職經歷對我來說是一次難得的學習和鍛煉機會。我將在以后的工作中繼續努力，不斷提高自己的業務能力和綜合素質，為單位的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的工作中獲得更多的掛職機會，以不斷拓寬自己的視野和提升自己的能力。

　　掛職個人工作總結 14

　　一、引言

　　在XX單位的掛職期間，我擔任了XX職務，這段經歷對我來說是一次寶貴的學習和鍛煉機會。通過深入參與單位的各項工作，我不僅提高了自己的業務能力，也增強了團隊協作和溝通能力。以下是我對這段時間工作的總結和體會。

　　二、工作內容與成果

　　1. 日常工作

　　在掛職期間，我負責了單位的日常文件處理、會議記錄和資料整理等工作。通過認真細致的工作，我確保了單位日常工作的順利進行，也為單位的決策提供了準確的信息支持。

　　2. 項目參與

　　我積極參與了單位的多個項目，包括項目策劃、方案制定、執行監督和效果評估等環節。通過這些項目的參與，我不僅學到了很多實際操作經驗，也提高了自己的項目管理能力。

　　3. 業務創新

　　在掛職期間，我還嘗試了一些業務創新，包括引入新的工作方法和技術手段，以提高工作效率和質量。這些創新嘗試得到了單位的認可和支持，也為單位的發展注入了新的活力。

　　三、學習與成長

　　1. 專業知識提升

　　通過掛職鍛煉，我更加深入地了解了XX領域的專業知識和業務技能，也學會了如何在實際工作中運用這些知識。

　　2. 綜合素質提高

　　在掛職期間，我遇到了很多新的挑戰和問題，通過不斷學習和努力，我逐漸克服了這些困難，也提高了自己的綜合素質，包括溝通能力、協調能力、創新能力等。

　　3. 團隊協作與溝通

　　通過與單位同事的緊密合作和有效溝通，我不僅學會了如何更好地融入團隊，也提高了自己的團隊協作和溝通能力。

　　四、反思與改進

　　雖然這次掛職鍛煉讓我取得了很大的進步，但也存在一些不足之處。例如，在剛開始的時候，我對單位的工作流程和業務范圍還不夠熟悉，導致工作效率和質量不高。為了改進這一點，我需要在以后的工作中更加努力學習，不斷提高自己的.業務水平和綜合素質。

　　五、總結與展望

　　總的來說，這次掛職經歷對我來說是一次難得的學習和鍛煉機會。我將在以后的工作中繼續努力，不斷提高自己的業務能力和綜合素質，為單位的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的工作中獲得更多的學習和鍛煉機會，以不斷拓寬自己的視野和提升自己的能力。

【掛職個人工作總結】相關文章：

掛職鍛煉個人工作總結03-24

掛職學習個人總結（精選9篇）12-07

掛職鍛煉工作總結04-15

社區掛職工作總結04-11

關于掛職鍛煉個人工作總結（精選12篇）02-24

企業掛職鍛煉工作總結03-16

校長掛職鍛煉工作總結05-15

掛職鍛煉工作總結最新05-15

掛職干部工作總結（精選14篇）07-28