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高中體育組工作總結（通用15篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的高中體育組工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中體育組工作總結 1
本學期體育組在學校領導的關心支持下，在全組教師的通力合作下，認真貫徹學校體育工作條例，以增進學生健康為指導思想，用心開展多種形式的體育活動，認真完成各級各項任務和目標。
工作回顧：
1、體育教育教學：
深化體育（與健康）課程改革，普及年級體育項目，落實體育一級一項目，立足課堂，在課堂教學中注重教學進度、常規(guī)紀律、安全教育、運動密度、鍛煉實效等，有效地改善學生的體能、技能、體育習慣與品德，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量。
2、陽光體育活動：
規(guī)范升旗儀式、早操、課間操的進退場秩序及做操質量，做到快、靜、齊；每一天午時的.陽光體育活動，學生都進行跑步、年級班級運動項目練習、身體素質練等活動資料；加強課外體育鍛煉，確保學生每一天一小時的體育鍛煉。
3、學生體質測試：
本學期把學生體質測試工作當成重點工作任務，以發(fā)展學生體能、增強學生體質，提高學生身心素養(yǎng)。汪玲校長、李冰主任組織召開專題會議，制定實施方案，明確職責，體育教師利用體育課、課外體育活動時間開展測試項目訓練、預測，順利完成各項測試和數(shù)據(jù)上報，全校及格率93.03%，優(yōu)良率49.34%。優(yōu)良率比16年提高了10.82%。
4、體育課程構建：
為提升學生的身體素養(yǎng)，落實體育基本教學任務，學校進行體育課程的整合，在各年級開設包括羽毛球、乒乓球、網球、籃球、足球、棒球、國際象棋和飛盤等不一樣的特色項目，經過開設校本選修課程，成立體育團隊，滿足學生差異化的體育發(fā)展要求，落實學生掌握兩項體育技能工作。
5、田徑運動會：
經過公民養(yǎng)成中心周密籌劃、精心組織，我校今年舉辦了第十五屆體育節(jié)暨第九屆田徑運動會，本屆運動會有50個班級代表隊共922名運動員參加了13個比賽項目的角逐，在體育節(jié)期間體育教師全力以赴、盡職盡責，競賽場上同學們勇于拼搏，賽出水平，總共有8人次打破100米、400米、跳高、跳遠校紀錄。
6、體育教研活動：
科組全體教師認真對待教學科研工作，采用組內討論和交流、團體備課磨課、外出學習交流、專家指導等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究、百花獎比賽、青藍工程、微型課題等活動，提升自身專業(yè)知識和素養(yǎng)。
總之，本學期的體育工作進展順利，效果明顯，這凝結了全組教師的心血和汗水，在今后的工作中我們再接再厲，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學校體育工作再創(chuàng)新高。
高中體育組工作總結 2
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在高中年級體育教學工作中，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真業(yè)務知識，不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
高中年級的體育教學，本學期認真制定切實可行的體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的`幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務水平。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。抓學生思想工作，促教學成績的提高、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理感受到了學校班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
高中體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強高中學生的自信心。
總之本學期我任教高中年級體育課，開展跳繩，游戲，球類，趣味性等等，自由發(fā)揮性練習活動，發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣，使學生充滿信心迎接高考。
高中體育組工作總結 3
一、本學期工作重點
體育工作：認真落實體育課程要求；深入開展“陽光體育活動”，扎實有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案，并能突出學校的特色。積極參加太倉市全民運動會，獲太倉市中小學廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動方案，并舉行陽光體育運動冬季長跑啟動儀式，確保學生每天1小時體育活動時間。認真及時完成國家學生體質健康測試工作、數(shù)據(jù)上報工作。
衛(wèi)生工作：9月做好新生預防接種的查驗工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查，做好傳染病的防控工作。加強學生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平。本學期重點開展了高年級學生的青春期團輔課，重視學校師生的心理健康教育，定時開放“陽光屋”。10月組織全校學生參加體檢，并做好信息反饋、上報、統(tǒng)計，資料匯總等工作。
藝術工作：以創(chuàng)建蘇州市藝術教育特色學校為契機，繼續(xù)推進學校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規(guī)定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓練。開展校級興趣班的訓練。注重校園藝術文化氛圍的營造，做亮學校藝術特色工作，營造“翰墨飄香舞韻靈動”的藝術氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術類比賽、活動，提升師生藝術修養(yǎng)。本學期開展了“太倉名人進校園之書法殿堂”活動，邀請書法家進校園為書法教師傳經送寶，組織學校教師參加各類學習參觀活動。學校被命名為江蘇省硬筆書法特色學校。
二、具體落實情況
體育工作：
一）課程要求嚴格落實
學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實開展多項體育活動，促進學生體質健康發(fā)展。
二）體育活動保質保量
學校重視大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學期學校根據(jù)實際情況，及學校的特色，完善學校器材，使活動更具實效性。并添置了一批適合低年級、小區(qū)域活動的器材。學校劃定了固定的班級活動區(qū)域，使活動有序開展，并且利于管理�；顒觾热菽昙墐让吭螺啌Q一次。學校的目標是切實提高學生的體質，并突出學校的特色。
積極做好太倉市全民田徑運動會籌備工作，在全校開展廣播操的訓練，迎接10月中旬的太倉市的中小學生廣播操比賽。
認真做好國家學生體質健康測試工作，并按時完成數(shù)據(jù)上報。
本學期12月舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式，并想盡一切辦法確保學生的活動時間，并作好相關記錄。組織學生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理，由專人負責器材的出借，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。
衛(wèi)生工作：
一）防控工作切實到位
學校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學校師生員工的身體健康。
學校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫(yī)生配合鎮(zhèn)醫(yī)院的防�？谱龊脤W生預防接種工作及有關登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網絡直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。
同時組織學生參加體檢，做好數(shù)據(jù)錄入、向家長反饋、體檢情況總結等工作。
二）衛(wèi)生工作細致有效
學校一貫注重環(huán)境衛(wèi)生。每天有行政值班人員進行檢查、公布，每周進行衛(wèi)生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風，每月月末開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內室外不留衛(wèi)生死角。本學期學校少先隊大隊部還開展了維護校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動，發(fā)動全體學生為維護校園環(huán)境出一份力，同時培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。
三）健康教育豐富多樣
切實抓好學校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每周一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養(yǎng)成健康行為，慢病防控教育。每學期開展高年級女生青春期教育。
同時學校重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時了解學生的日常心理，糾正他們心理上的.偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理咨詢室開放時間，接待學生的訪問。心理輔導員開設心理團體輔導課，學生心理健康教育講座，班主任觀摩、學習，在校園內形成重視學生心理健康的氛圍。
藝術工作：
一）藝術修養(yǎng)全面提升
學校繼續(xù)落實藝術課程要求，保證藝術教學時間，不斷改進教學方法。繼續(xù)在校園內營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮(zhèn)，“承古揚新”，充分挖掘古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊，營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并以書法為載體、營造民族傳統(tǒng)文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學生對書法的興趣和習慣。
學校將繼續(xù)利用三項規(guī)定活動課時間，每周在全校范圍內開設一節(jié)書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，每周一、二、四、周五放學后集中分年級段，在書法教室練習書法，由專職教師現(xiàn)場指導。目前學校已開設隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高級班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。并大力支持、組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術修養(yǎng)。
同時，學校繼續(xù)開設校級舞蹈興趣班，分層級，關注隊員的銜接，注重舞蹈特長生的培養(yǎng)。積極參加各級各類的演出，繼續(xù)提高學校在周邊地區(qū)的影響力。
高中體育組工作總結 4
在教育局領導關心幫助下，我校認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立以人為本的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，扎實開展體育工作�，F(xiàn)將我校體育工作小結如下：
一、領導思想重視，管理制度健全。
學校成立以一把手校長為組長、分管副校長為具體工作負責人、政教處、安保處、體育教師共同參與的學校體育工作領導小組，將體育納入學校工作計劃，并定期檢查考核。嚴格執(zhí)行課程方案，落實課時規(guī)定，有一整套完整的意外傷害應急管理機制。
二、執(zhí)行課程計劃，開展校園體育活動。
我校注重對體育教師進行業(yè)務培訓，要求他們重視感悟和積累，積極撰寫教育教學論文，并經常派出體育教師外出培訓或參與相關活動，以提升工作水平和能力。積極制定“陽光體育”活動方案，大課間活動定時間、有內容，有責任教師�！耙愿傎惔倩顒�，以活動促素質”，學校開展了豐富多彩的校園體育活動。根據(jù)學生的.興趣愛好，我校組建了田徑隊、男女排球隊、足球隊等訓練小組，利用暑期和每天下午活動時間進行訓練，學生人手一只排球，課間定期訓練，排球隊獲得全市第二名好成績，市教育局已經認定“排球”項目為我�！疤厣椖俊�，李曉、鄭平平老師合作編寫的《排球》校本教材，獲得專家組一致肯定。陳啟祥、顧張順老師帶領的足球隊參加“區(qū)長杯”比賽獲得第二名，代表丹徒區(qū)參加了“市長杯”比賽。學校組織開展了全校廣播操比賽、冬季三項鍛煉及比賽活動等，配合業(yè)世鎮(zhèn)政府開展了乒乓球、羽毛球和象棋競賽活動。各項活動的開展，充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，也增強了學校與社區(qū)的交流，擴大了學校在社會的影響力，90%以上學生掌握了2項以上日常鍛煉體育技能。
三、加大經費投入，完善體育設施。
我校特別重視改善體育教師工作環(huán)境和相關待遇，加大對體育設施設備投入，由于20xx年我校迎接市“教育現(xiàn)代化先進學校”驗收，在14年新建了塑膠操場和體育室的基礎上，15年學校投入4萬多元購置了體育器材，基本做到設備先進，設施齊全。
四、積極開展學生體質健康測試，切實抓好初三體育考試訓練工作。
我校嚴格實施《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康測試工作，并按要求上報測試數(shù)據(jù)，能夠做到95%以上學生合格，40%以上學生優(yōu)良。
每年一次初三體育考試工作，是檢查一個學校體育教學成果重要環(huán)節(jié)。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，從提高學生的體質和技能入手，利用體育課及大課間時間進行專項訓練，確保學生取得滿意成績。
回顧20xx年度我校體育工作，和先進學校相比仍有一定差距，參加體育比賽尤其是區(qū)運動會的成績還需要提升。20xx年我們一定向先進看齊，把工作做的更加細實，更加出色。
高中體育組工作總結 5
本學期學校體育工作，堅持貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強領導，認真組織學習
首先，加強體育工作的領導，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業(yè)知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等，并創(chuàng)造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養(yǎng)。
二、教育教學工作
期初，每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協(xié)調、指導下，我校的'《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優(yōu)秀率為70.1%。
三、積極開展課外活動，落實為兩操，組織好各項比賽
加強課外活動的管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規(guī)定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部和體育教師督促、檢查，并每月進行公布，綜合評比。
根據(jù)上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的年齡點。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時總結，歸納材料送到檔案室。
四、業(yè)余訓練常抓不懈，運動水平穩(wěn)定發(fā)展
我校已有田徑隊三支、籃球隊一支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦。苦盡甘來，每年的區(qū)中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏，力保取得優(yōu)異的成績。
過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
高中體育組工作總結 6
本學年我校體育工作在區(qū)教育局和學校的總體布署下，在學校行政的.關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課和健康教育教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，同時，進一步明確全民健身計劃，在搞好學校體育和衛(wèi)生工作的前提下，積極開展學校體育設施向社會開放的活動，加強與社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育和衛(wèi)生工作得到長足的發(fā)展。本學年我校的體育還是收獲的一年。
現(xiàn)就本學期我的體育工作做如下總結
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作，我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質量也有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫課后反思。
二、常抓不懈，推動“二操一拳”有序開展
學�！皟刹僖蝗笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式，在學校刮起太極風，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一拳的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量。
三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體，爭創(chuàng)解放東路第二小學體育項目特色。
為了豐富校園課間體育活動，打造特色校園，我校組織了男女足球隊，利用課余時間進行訓練，并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作�！盎@球隊”的訓練工作中，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績。
五、重視場地器材建設，當好領導參謀
建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、體質達標測試
為了落實《國家學生體質健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學生的體質健康水平，促進學生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進行達標測試，在課進行訓練。在練習中我們則更強調學生的參與過程，關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】怠⒖鞓�、趣味的體育活動為主。
轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
高中體育組工作總結 7
一、引言：
在過去的一學年里，高中體育組全體成員共同努力，為學生提供了豐富多彩的體育活動。通過這份工作總結，我們將回顧我們的工作成果，分析存在的問題，并展望未來的工作計劃。
二、工作內容概述：
1、組織并實施日常體育課教學，提升學生身體素質。
2、策劃并舉辦校內體育賽事，如春季運動會、秋季籃球賽等。
3、開展學生體育社團活動，如籃球社、羽毛球社等。
4、配合學校其他部門，開展健康教育活動。
三、重點成果：
1、學生體質健康標準達標率提升至90%。
2、成功舉辦了兩次校內體育賽事，參與人數(shù)超過千人。
3、多個學生體育社團獲得市級比賽獎項。
4、與學校衛(wèi)生室合作開展健康教育活動，受到師生好評。
四、遇到的問題和解決方案：
1、部分學生對體育課缺乏興趣。解決方案：引入更多元化的課程內容，如瑜伽、跆拳道等。
2、體育設施老化。解決方案：與學校后勤部門溝通，爭取設施維修和更新。
3、賽事組織經驗不足。解決方案：加強內部培訓，向其他學校學習成功經驗。
五、自我評估/反思：
在過去的一年里，我們取得了一定的.成績，但也存在不少問題。在教學內容上，我們應更加注重學生的個性化需求；在設施方面，需要加強與后勤部門的溝通合作；在賽事組織上，我們需要積累更多的經驗，提升組織效率。
六、未來計劃：
1、繼續(xù)優(yōu)化體育課教學內容，引入更多元化、個性化的課程。
2、加強與后勤部門的合作，爭取體育設施的維修和更新。
3、提升賽事組織水平，爭取舉辦更多、更有影響力的賽事。
高中體育組工作總結 8
時光在指尖間流逝，回轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。
一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心，在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體。從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的'生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點。首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。
三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務。每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展�，F(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時
怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
高中體育組工作總結 9
緊張而又繁忙的20xx年已經過去，迎來的是新的20xx年。步入外高一學期來，我積極轉變個人角色，熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求自己，尊重學生，發(fā)揚教學民主，努力提高個人業(yè)務水平，為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎。現(xiàn)將本學期的工作做以下總結：
一、加強學習，堅定信念，積極轉變個人角色，忠誠于黨的教育事業(yè)
自20xx年8月2號到外高來，我認真學習黨的理論知識，積極參加黨辦組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓，認真學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識，增強個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素質，堅定信念，力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的'轉變，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材，認真教學，圓滿完成教學任務
本學期我擔任高一年級七、八、九班的體育與健康課程教學工作，授課內容為田徑必修模塊，每周每班兩個課時的教學任務，每周共六個課時，每個課時都按照學期課時計劃完成，圓滿的完成了本學期的教學任務。作為剛畢業(yè)的青年教師，為上好每一節(jié)課：
在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經驗的教師溝通交流，學習他們的教學經驗，討論教學教法，做到教學內容及進度的.一致性；主動地向師傅請教教學中的有關理論知識，吸取工作經驗，遇到不懂情況，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應對策略；認真撰寫教案，寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動，并設想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。
在課中，短短的四十分鐘內，我嚴格按照體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學，不“放羊式”教學，不懲罰學生，教育為主，文明講話，用行動感染每一位學生。
在課后，我及時與學生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時的總結和反思，寫出心得與體會，
增強了我的信心，提高了我的教學能力。
三、自蓄能力，履行職責，推動外高發(fā)展
教學是教師的本職工作，而教學外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn)。除了擔任教學任務外，我還負責學校體育器材室的管理，在這一崗位上，我遵守學校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守崗位，做到賬目清楚，帳物相符，嚴格按照制度借、收器材。并根據(jù)這一工作性質，撰寫了《淺談學校體育器材室的管理》這篇論文。大課間操、課外活動是保證學生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，9月份舉行首屆跑操達標活動，課外活動期間，對每周量化考核前四名的班級，進行籃球、跳繩、拔河比賽，鍛煉了學生的身體，提高了學生的身體素質，豐富了校園體育文化；xx月份，參與籌備并組織了我校以學生自主舉辦為核心的首屆運動會，在學校領導和各方努力下，使得此次運動會得到隆重而又圓滿的勝利，提高了學生的身體素質，提高了學生的集體榮譽感，增進了師生關系；家長會期間，我編排了我校首屆冬季長跑接力比賽，使學校、家長、學生三方之間的關系得到進一步提高。xx月份，以“兩千米都拿不下，將來如何闖天下”的陽光體育運動轟轟烈烈開始了，我和體育組其他老師堅持全員到崗，協(xié)調配合，有效地投入到這一活動中去。
來到外高，以外高為榮，既來之，則安之。外高的發(fā)展我愿貢獻一份力量，以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到外高的發(fā)展中來。積極配合行政辦公室舉辦開學典禮、多次協(xié)助行政辦搞好大型活動接待工作，在自己崗位上盡職盡責、全情投入；每周四我在教務處值班，協(xié)助領導和老師們搞好處內工作；配合總務處搞好田徑場、籃球場基建工作，縮短工程周期，提升工程質量；每周日晚還參與政教處查寢工作，做到從不請假、曠崗，每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨，督促學生快速跑步入班，從而有效地提高了學生學習的有效性。
這些工作的做出，使我的個人業(yè)務水平得到提高，個人能力得到增強，做好本職工作，履行學校交給各項工作職責，為外高的發(fā)展貢獻一份力量，希望能夠推動外高的發(fā)展。
四、找出不足，縮小差距，繼續(xù)努力
作為剛剛畢業(yè)的大學生，首次參加工作，肯定有很多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學能力，各項基本功都存在一定不足，與其他教師還有一定差距，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小與其他教師的差距，努力做好本職及學校交給的其他工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民教師。
高中體育組工作總結 10
近一學年以來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求自己，尊重學生，發(fā)揚教學民主，努力提高個人業(yè)務水平，為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎。現(xiàn)將本學年的工作做以下總結：
一、加強學習，堅定信念，積極轉變個人角色，忠誠于教育事業(yè)
我認真學習理論知識，積極參加組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與教育事業(yè)保持一致。積極參加崗前培訓，認真學習學校的各項規(guī)章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識，增強個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素質，堅定信念，力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉變，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上，傾注于國家的教育事業(yè)上，做一名優(yōu)秀的人民教師。
二、鉆研教材，認真教學，圓滿完成教學任務
本學年我擔任高二年級x班的體育與健康課程教學工作，每周每班1個課時的教學任務，每周共10個課時，每個課時都按照學年課時計劃完成，圓滿的完成了本學年的教學任務。為上好每一節(jié)課：
在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經驗的教師溝通交流，學習他們的教學經驗，討論教學教法，做到教學內容及進度的一致性;主動地向老教師請教教學中的有關理論知識，吸取工作經驗，遇到不懂情況，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應對策略;認真撰寫教案，寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動，并設想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣。
在課中，短短的四十五分鐘內，我嚴格按照體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的`學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學，不“放羊式”教學，不懲罰學生，教育為主，文明講話，用行動感染每一位學生。
在課后，我及時與學生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學中出現(xiàn)的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了我的信心，提高了我的教學能力。
三、找出不足，縮小差距，繼續(xù)努力
作為年輕教師，肯定有很多不足，教案的編寫、課堂的組織與掌控、器材的運用與管理等等教學能力，各項基本功都存在一定不足，與其他教師還有一定差距，在今后的教學和工作中，我會找出不足，縮小與其他教師的差距，努力做好本職及學校交給的其他工作，盡職盡責，盡心盡力，做一名合格的人民教師。
高中體育組工作總結 11
在體育新課程改革不斷推廣深入之際，教師新遇到的問題、困惑也越來越多，這些問題如果不很好地解決，就會產生嚴重影響新課程改革的進一步深入，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下：
一、課程的基本理念
《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面：
�。�1）堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。
�。�2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。
�。�3）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。
�。�4）關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質的提高，運動技術的系統(tǒng)性、銜接性，忽視了學生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。
從《體育與健康課程標準》的基本理念與舊的體育教學大綱比較來看，我們在課堂要真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W生健康成長；無論是教學內容的選擇，還是教學方法的更新，都應十分關注學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師的主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現(xiàn)，也充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。從而保證大多數(shù)學生能完成學習目標，使每個學生都能體驗到學習成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。
《體育與健康課程標準》的課程目標體系，由舊的教學大綱的增強體質、傳授三基和思想品行教育三大任務，拓展為運動與參與、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應五大領域目標。課程目標決定著課程方向，制約著課程內容、方法、評價的設計與選用。因此，必須明確新課程目標，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力。
新課程的各類教學計劃的制定，應以目標達成為前提，建立教學目標，再根據(jù)學校、學生的實際選擇教學內容并進行創(chuàng)造性的優(yōu)化組合，其格式應富有個性化。
新課程教案設計，首先應關注如何設置學生的明確而具體的學習目標，以及達成目標所需要選取的學習內容與方法。教師應重視如何激發(fā)學生興趣去實現(xiàn)學習目標。即從備教材走向備學生。傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的，根據(jù)新課程健康三維的教學理念，應對它進行改造。新教案力求根據(jù)課改理念，抓住教學要素，簡潔明了，不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等，教師的主要精力應放在創(chuàng)造性和有效性的教學方面。教案應突出教學設計。
二、體育與健康課程的實施
在新課標的指導下，大膽進行教學改革。
突出課堂教學：以前的課堂教學是完全根據(jù)《教學大綱》，什么都教，什么都學，而且是每學段重復學習，結果到頭來，學生什么都沒有學會，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成。在新課標下，改變教學指導思想，變泛學泛教為有針對性的教與學。重點培養(yǎng)學生的興趣，嚴格執(zhí)行模塊教學，而且要始終貫徹學期計劃、學年計劃、學段計劃。使學生在高中三年時間里，真正有興趣，有收獲，而且有終身鍛煉的意識和習慣。通過三年來的貫徹和實施，效果已經非常明顯。
三、堅持常規(guī)教學。
傳統(tǒng)的'常規(guī)教學，是實施體育教學的基本手段。學生平時習慣的養(yǎng)成，體育知識的積累，身體素質的不斷提高，體育技能的逐漸完善，都是在常規(guī)教學的基礎上完成的。因此，平時堅持常規(guī)教學，逐步同化和影響學生的日常行為規(guī)范，使學生的鍛煉習慣和技能水平逐年提高，三年的實踐證明：常規(guī)教學是實現(xiàn)教學目標的根本保證。
四、不斷學習，強化教研。
隨著科技的進步和社會的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn)，我們教師要經常學習，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結構，提高技能水平，了解新運動項目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學手段，提高教學水平，努力使自己站在本學科的最前沿。同時不斷總結經驗，反思自己的教學，使自己的教學思想和理念最科學、最先進。
五、強化課間操、豐富體育課外活動。
堅持課間操的執(zhí)行，做到風雨無阻，常抓不懈。課間操是體育課的豐富和完善，是強化學生身體素質的必要過程，因此，我們體育教師，在學生處的配合下，在全體班主任的支持下，嚴格學生的課間操活動，極大地促進了學院文體活動的開展。課外體育活動，是檢驗體育課成果的重要手段，根據(jù)學院計劃和高中部的安排，本學期我們成功舉辦了學校秋季運動會，班級拔河比賽，班級跳繩比賽等活動，豐富了學生的文體生活，促進了健康水平的提高。
對于教學中運動技能學習與發(fā)展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域，它是實現(xiàn)整體健康目標的載體，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關注學生興趣。不是不教運動技能，而是要以運動技能為手段，促進學生達到健康目標。關于體能發(fā)展，主要發(fā)展與健康相關的體能（如：力量、耐力、柔韌、速度、靈敏等）。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
高中體育組工作總結 12
隨著我國經濟的不斷發(fā)展，科學技術的不斷進步，物質文化生活水平從整體上有很大的提高，國民健康狀況大為改善。但是現(xiàn)代生活方式造成的體力活動減少和心理壓力增大對人的健康形成了日益嚴重的威脅。人們終于認識到健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體、心理和社會方面都保持良好的狀態(tài)。
學校體育是素質教育的重要組成部分，是增進國民健康的重要途徑。高中階段是學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣，奠定終身體育的重要時期。但傳統(tǒng)的高中體育教學存在著許許多多問題，由于課堂上的種種限制：教材的限制、紀律的約束、千篇一律的重復練習等等，極大地抑制了學生的運動熱情，使學生普遍不喜歡上體育課，傳統(tǒng)的體育教學已經不能適應素質教育的要求，為此20xx年9月我室挑選高中骨干體育教師成立了高中體育教改協(xié)作組，結合我省的體育課程改革，制定了我區(qū)高中體育教學改革的長遠目標，經過五年的不懈努力，取得了良好的效果�，F(xiàn)總結如下：
20xx年，高中體育教學改革協(xié)作組制定了長遠的工作規(guī)劃，分三個階段五個方面構建具有我區(qū)特色的高中體育教學模式。
一、加強理論學習，深入研究《高中體育與健康課程標準》，提高體育的教師專業(yè)素養(yǎng)和教改能力
建立一支政治思想過硬，業(yè)務素質精良的師資隊伍，是貫徹落實教育方針，提高體育教育教學質量的根本保證。認真學習理論知識，開展多項教研活動，深入研究課堂教學改革。突破傳統(tǒng)框架的束縛，根據(jù)高中體育新課程標準的要求，從宏觀的視角研究教學改革，從理念的層面研究教學創(chuàng)新。從20xx年始，組織高中教師省級培訓三十多人次，將課程改革的新理念貫徹到每一位體育教師；組織區(qū)級培訓達一百多人次，結合我區(qū)的實際情況指導教師進行教學創(chuàng)新；教改協(xié)作組每月進行一次教學研討會，研究《課程標準》，探究體育教學改革與創(chuàng)新；每學期進行論文培訓與評比，鼓勵教師總結教改經驗，提高理論研究水平，教師撰寫論文一百多篇，有許多高質量的論文在省市級論文評比中獲獎。
通過兩年的理論學習和研究，為高中體育教學改革奠定了良好的理論基礎，將課程改革的理念貫徹到每一位教師，為教師的教學改革指明了方向，明確了目標。
二、改革傳統(tǒng)教學模式，深入研究課堂教學改革
課堂教學是體育教學工作的重點，傳統(tǒng)的課程結構過于強調學科本位，內容過多和缺乏整合，課程的評價過于注重甄別的功能。高中體育教學改革必須以《課程標準》的課程理念為方向，教學改革緊緊圍繞“健康第一”的指導思想，以促進學生的身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為最高目標。課堂教學強調形成積極主動的學習態(tài)度，使學生獲得知識的同時學會學習和形成正確的價值觀，關注學生的學習興趣和經驗，注重培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
20xx年，以木瀆高級中學和東山中學為試點，在高中體育教學中試行選項教學和小班化教學，確立了研究課題。通過四年的不斷總結、調整，選項教學和小班化教學已在我區(qū)高中體育教學中推廣。發(fā)表相關論文十余篇，東山中學的選項教學作為學校辦學特色在省“三星學�！痹u估驗收過程中，獲得省市領導專家的一致好評。
以教學改革為背景，定期進行教師基本功競賽和評課選優(yōu)活動，通過比賽，促進教師迅速成長，20xx年木瀆中學陸勝興、郭勝豪老師在蘇州市教學能手比賽中獲二等獎，20xx年東山中學王勤老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎，20xx年直中學徐永星老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎。全區(qū)每學期都舉行教學觀摩活動，現(xiàn)場說課、現(xiàn)場備課、公開課、實驗課，現(xiàn)場評課等活動使教師能直觀地感受體育教學改革，開拓視野。培養(yǎng)出一批骨干教師和教改能手，陸勝興老師被評為蘇州市學科帶頭人，先后有六位教師被評為區(qū)學科教改帶頭人，成為我區(qū)體育教學改革的骨干力量，在各自的學校發(fā)揮著重要作用，有相當一部分教師已走上學校領導工作崗位，為推動我區(qū)的體育教學改革做出了積極的貢獻。
三、堅持科學發(fā)展，提高教科研水平，開發(fā)課程資源，編寫校本課程
將理論研究成果運用于教學實踐，同時將實踐取得的經驗上升到理論高度，鼓勵教師由體育改革的實踐者成為體育教學改革的研究者，培養(yǎng)學者型教師，使個人的成果得到推廣與應用。教師從不會撰寫體育論文到編寫校本教材，從經驗總結到理論研究，不單單體現(xiàn)了教師教科研能力的提高，表明我區(qū)體育教師教學理念的轉變，教科研蔚然成風，這必將推動我區(qū)的體育教學改革向更深層次發(fā)展，有力提升我區(qū)的體育教學水平。
開發(fā)課程資源，編寫校本課程，成為我區(qū)體育教學改革的新亮點，東山中學精心編寫了《高中體育與健康—教學計劃》、《體育與健康－健康基礎知識》，木瀆中學編寫了《球類運動》、《娛樂體育》、高中教改協(xié)作組編寫了《吳中區(qū)高中體育與健康評價指南》等，課程資源的開發(fā)為我區(qū)體育教學注入了新的活力，隨著校本課程的推廣、應用，使全區(qū)的體育教學更加多元化，更加豐富了體育教學的內涵，將更多的學生吸引到體育鍛煉中來，為學生的終身體育奠定良好的基礎。
四、改革傳統(tǒng)課外活動模式，開發(fā)體育興趣小組的潛力
本著高中階段的課外體育活動以培養(yǎng)學生的個性發(fā)展與個性需求為出發(fā)點，以激勵和培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好為目的，鼓勵各校有選擇地增加對體育的投入，有導向地開設多項學生喜愛的.體育活動項目，特別是在課外體育活動的開展上，充分體現(xiàn)出鍛煉化、娛樂化、個性化、生活化的特點，來提高學生對參與課外體育活動的'積極性。各校都開展了形式多樣活動與比賽，既增加學生身體鍛煉的時間又豐富了校園文化生活。
改革傳統(tǒng)課外活動的模式，充分開發(fā)體育興趣小組的潛力，學校有較大規(guī)模的運動隊、籃球、足球和健美操興趣小組，并在教師的精心輔導下進行專業(yè)培訓，課外體育活動成為體育課的延伸和補充，既提高了學生的專業(yè)素養(yǎng)又為學生將來的升學、就業(yè)拓展了廣闊的空間。近年來，我區(qū)向高一級體育專業(yè)學校輸送了多名體育人才，獲得蘇州大學等高校的充分肯定。
五、構建具有我區(qū)特色的體育教學模式經過實驗
調查、研究、總結、整合，在全區(qū)推廣體育選項教學，有條件的學校開展小班化教學，這極大地激發(fā)了學生的學習興趣，受到學生的廣泛歡迎，教學效果明顯提高，學生的體質有所改善。從近三年的體質測試數(shù)據(jù)中可以看到，學生的速度、耐力、靈敏、柔韌等各項指標呈上升趨勢。從每年舉行的區(qū)高中球類比賽中體會到學生的足球、籃球、乒乓球、羽毛球水平都有明顯進步，學生自發(fā)組織的各項小型比賽明顯增多。一年一度的區(qū)田徑運動會成績也說明學生在基礎素質方面有明顯的提高。
根據(jù)信息技術與體育教學的特點進行整合，實現(xiàn)學生自主性學習、探索性學習、研究性學習，為體育遠程教育和不受時間限制的學習提供有力的保障。充分利用現(xiàn)代化教學技術的優(yōu)勢，開設網絡教學，建立我們自己的交流互動平臺，為教師和學生拓展學習空間。我區(qū)體育教師現(xiàn)代化教學手段應用率達100％，理論課、公開課、說課全部采用電腦與網絡，教師制作的課件多次在市比賽中獲獎。
面對科學技術的迅猛發(fā)展和經濟的全球化，培養(yǎng)什么樣的人才是關系到國家、民族生存、發(fā)展的大事。關注每一位學生的健康，引領學生通過科學鍛煉不斷完善自我，在身體、心理和社會適應能力方面不斷提高，已成為我區(qū)每一位體育教師的終極目標。通過這些年的努力，我們雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，還有很多方面需要我們不斷探索與實踐，我們相信，在區(qū)教育局的正確領導下，在新課程的引領下，通過我們扎實的工作，不斷地開拓創(chuàng)新，一定能使我區(qū)的體育教學改革結出累累碩果。
高中體育組工作總結 13
一、本人努力提高教學水平
這一學期我執(zhí)教一年級6個班的體育課，工作量是每周十二節(jié)課。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及跑操，積極開展體育課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作并積極地搞好國民體質測試及上報數(shù)據(jù)工作
這學期學習了青春風采這套廣播體操動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的.重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
三、總結教學經驗、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經驗的老教師交流。
本學期，在校領導和同事的幫助和指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有明顯的進步。
在教學上，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學經驗的不足，提高業(yè)務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學體育的興趣和信心�？傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋�學生。
待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。認真完成領導下達的任務，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：
一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。總之一句話，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
高中體育組工作總結 14
轉眼一個學期的教育教學工作就要結束了，回顧這一學期，我最大的感受是充實。在這一學期里，作為體育教師的我為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我認真學習“新課程標準”的精神實質，虛心向各位優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、完成了體育教學的目的和任務，培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習，進一步提高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的積極性�，F(xiàn)就一學期以來自己的學科教學進行總結。
一、思想認識
全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習十八屆五中全會精神、深入學習科學發(fā)展觀及《學生體質健康標準實施辦法》。在思想上嚴格律己，嚴格要求自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。在這一學期以來，我服從學校的工作安排，配合老師們做好校內的各項工作。堅持以德育為首，教學為中心，加強學科創(chuàng)新意識，深化教育教學改革，提高自身的業(yè)務素質和體育教學質量。
二、教學工作
1、在教學上，首先要工作態(tài)度認真，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
在教學過程中，我根據(jù)新課程《體育與健康》的.標準，進行教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，特別是高二階段很多學生目標不明確，是一個容易出現(xiàn)動蕩和貿然的時期。一旦遇到挫折，就會自我懷疑，產生焦慮；高三學生即將面臨高考，通過每節(jié)體育課的鍛煉，使那些運動能力差的學生消除了自卑心理，這有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
在整個體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強了學生的自信心。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在練習高抬腿后加速跑中，可允許學生的高抬腿做得慢些，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。學期初定出的課堂常規(guī)，通過學生的努力基本達到如下要求:
（1）穿運動服上課。
�。�2）上課鈴響后，體育委員整隊集合，檢查人數(shù)。
�。�3）沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
（4）下課檢查人數(shù)，清點器材。
2、“快樂體育，健康第一”的觀念
本學期開展的第四屆籃球運動會上，全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作、拼搏向上的精神令人難忘。經歷過一些難忘的事后，元旦的拔河比賽上，各組更是團結一致、奮力拼搏的精神更是令人難忘。
在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美�？傊痪湓�,選擇了體育教師這個行業(yè),我將一如既往地拋灑自己的青春和汗水。
高中體育組工作總結 15
回顧本學期，本人認真履行工作職責，嚴格要求自己，較好的完成了本學期教學工作任務，現(xiàn)我將本學期的工作情況總結如下：
一．教學工作
在這個學期里，課堂教學始終以“健康第一”為指導思想，以提高學生身體素質為教學宗旨，以學生養(yǎng)成終身體育為教學目標，切實能激發(fā)學生參與的積極性。
�。�1）精心準備，上好每一堂課
認真鉆研大綱和教材，根據(jù)課堂教學目標的要求、教學對象的年齡、知識、認知能力等，去精心設計教學過程與方法，要注意教學設計的規(guī)范性、設計教學目標的執(zhí)行性、準備活動的實效性等內容。有效掌控課堂教學過程，確保課堂教學的順利進行。
�。�2）合理組織，講求教學實效
要使課堂教學發(fā)揮出有效性，關鍵看教學目標的達成，既體現(xiàn)出學生積極的運動參與、運動技能的提高、運動習慣的養(yǎng)成和情感就、價值觀的體驗。注重教學設計與課堂教學的銜接，從理論知識過渡課堂實踐。在課堂實踐中能夠給予學生有效的學法指導，關注學生在每節(jié)課中的重點難點的學習，幫助大部分學生能夠掌握課堂教學的重點，使每位學生度過課堂教學的難點。課堂情景的創(chuàng)設注重學生興趣的激發(fā)，認知欲望的喚起。學生良好的認知心理有助于教學目標的達成。怎么樣才能激發(fā)學生參與運動的興趣和認知欲呢？課堂教學中的比賽教學中競爭意識的培養(yǎng)、即時性的'評價、合作學習、學生成功體驗機會的創(chuàng)設等，這些都有助于提高教學的實效性。
�。�3）課后反思，不斷探索提高
上課時出現(xiàn)了些什么特殊的問題？哪些教學目標的設計上不合理？學生在整節(jié)課中的表現(xiàn)有哪些不一樣？經過教學，在教學設計中還有修改的地方嗎？應該如何改進？帶著一連串的問題，拿起筆進行整理，撰寫教學反思，可以是一句話，可以是一篇文章，點滴的積累不斷提高了個人教學能力。
二、注重個人學習和相互學習
這一學期還參加了全國中小學教師繼續(xù)教育網絡培訓，通過近三個月認真學習，更新了教育理念，了解了更多的教育信息，學習體會了許多優(yōu)秀的教育教學方法，使自己的教學能力得到進一步的提升。教研活動。參加校內、組內優(yōu)質課活動，相互學習，相互交流，在平時教學中與同事積極交流，答疑解惑。
三、興趣小組訓練輔導
開學初，組建高三年級體育高考隊。建隊后，制定訓練計劃，強化隊伍管理，定時開展訓練。經過一學期的訓練輔導，學生體育成績有了長足進步。
總之，本學期工作兢兢業(yè)業(yè)，但仍有不足，需要不斷探索創(chuàng)新，加強自身業(yè)務能力，才能適應當前體育教育的更高需要。
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