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中學(xué)政教處德育工作總結(jié)（精選5篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)政教處德育工作總結(jié)（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié)1
學(xué)期初，德育處根據(jù)縣局工作要點(diǎn)及普教工作方案，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，同時指導(dǎo)各班根據(jù)德育工作計(jì)劃制定，突出實(shí)效，可行性強(qiáng)的班主任工作計(jì)劃，一學(xué)期來我們認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃計(jì)劃中列出的工作。
一、安全是各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)。
政教處加強(qiáng)保安的管理，外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進(jìn)入學(xué)校，保安也使老師們晚上的值班得以解放；本學(xué)期政教處組織消防演練，防震逃生演練以及相應(yīng)安全教育，如安全黑板報、手抄報、網(wǎng)上競賽等增強(qiáng)學(xué)生安全意識；本學(xué)期對學(xué)生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責(zé)任書或致家長的一封信；為使宿舍學(xué)生管理更加嚴(yán)格，保障學(xué)生的安全，所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流在宿舍陪宿。同時本學(xué)期政教處還組織了安全教育日，安全活動月，消防四個能力培訓(xùn)等活動；政教處組織班主任加強(qiáng)了如開學(xué)初，期末等關(guān)鍵時候的學(xué)生管理，從而保障了校園安全秩序。
二、加大力度促進(jìn)政教常規(guī)管理。
學(xué)生檢查政教處加強(qiáng)了對學(xué)生干部的培訓(xùn)的指導(dǎo)，同時在李校長的帶領(lǐng)下，我、文平、亞海成立專門的政教督察小組，全樂老師每天都是親自檢查，及時向各位班主任反饋信息，當(dāng)然我們的班主任也都非常配合，及時組織學(xué)生整改，學(xué)校提倡的彎腰行動，在曹老師這里得到了最好的體現(xiàn)，周三我們閱卷，校園里的廢紙，包裝袋等也是曹老師一早到校打掃的。正是有了這些工作，一個學(xué)期來，校園能保證干凈整潔、正常有序。
三、按政教計(jì)劃本學(xué)期政教處重點(diǎn)完成了以下工作：
1、開學(xué)教育。
政教處在學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)學(xué)生的平時的常規(guī)要求，制定曹王二中學(xué)生常規(guī)指南，利用一周的時間集中學(xué)習(xí)，使同學(xué)們在開學(xué)的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài)，回歸到學(xué)校環(huán)境中，使新學(xué)期有一個好的開端。
扎實(shí)組織開學(xué)第一課。開學(xué)第一周，根據(jù)縣局對開學(xué)教育的要求，我校認(rèn)真組織了開學(xué)第一課活動。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學(xué)第一課的觀看等，使同學(xué)們在有序教育活動開始了新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
2、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我校根據(jù)普教科制定的“386養(yǎng)習(xí)成德”實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，形成“曹王二中學(xué)生應(yīng)知常規(guī)”12條，通過學(xué)生學(xué)習(xí)，老師講解，學(xué)生競賽等形式，使學(xué)生掌握應(yīng)知常規(guī)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然后每月一個習(xí)慣，堅(jiān)持抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期政教處中重點(diǎn)對學(xué)生的儀表整潔、物品擺放、把路走好、餐廳無語等習(xí)慣進(jìn)行了強(qiáng)化，并已經(jīng)收到了很好的效果，學(xué)生行為習(xí)慣也正向著良好的方向發(fā)展。在習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中，班主任做了大量工作，很多班級也形成了自己的班級特色，包括晚學(xué)生的打水學(xué)生整齊的排隊(duì)，都有班主任寒風(fēng)中的堅(jiān)守。
3、八年級社會實(shí)踐活動。
本學(xué)年的八年級社會實(shí)踐活動，是開學(xué)的第二周，大多班主任以及老師對學(xué)生還都不是很熟悉，給學(xué)生管理帶來一定的難度。但是，在四個班主任的細(xì)致，精心的工作下，一周來給實(shí)踐基地的老師們留下了深刻的印象，記得周三正好是教師節(jié)，我們的學(xué)生一起參加了技師學(xué)院的晚會活動，同學(xué)們整齊的隊(duì)伍、嚴(yán)明的紀(jì)律更是受到技師學(xué)院老師和同學(xué)們的好評，為曹王二中增光添彩。
4、進(jìn)一步改革升旗儀式，緊湊，高效，校長的點(diǎn)評能及時的將班級常規(guī)，學(xué)校活動，重大事件告訴學(xué)生，起到了積極引領(lǐng)作用。本學(xué)期的國旗下講話基本都是圍繞“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”進(jìn)行，緊密配合了本學(xué)期學(xué)生的養(yǎng)成教育。
九月份組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，并結(jié)合教師節(jié)，國慶節(jié)，以及愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行了民族精神教育，并利用此次活動組織學(xué)生了解建國以來祖國成就，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。
5、班主任培訓(xùn)扎實(shí)進(jìn)行。
本學(xué)期，政教處組織班主任到鄒平魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校和九戶學(xué)校進(jìn)行了參觀培訓(xùn)；回來之后，在王校長的主持下立即進(jìn)行了，學(xué)習(xí)感悟匯報，每位班主任都對自己的'工作做了重新的認(rèn)識和規(guī)劃，提出了自己新的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)之后的班級管理也明顯有了突出的變化，如三位校長及所有班主任，在校園內(nèi)都有了自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，給同學(xué)們起到了積極的引領(lǐng)作用。也使班級常規(guī)工作上了一個新的臺階。
6、結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生宿舍管理，首先是學(xué)校投資進(jìn)行了硬件的改善，同時政教處制定了學(xué)生宿舍星級評選標(biāo)準(zhǔn)，宿舍內(nèi)一人一個紙箱收放自己的雜物，利用一個月時間推進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理，并舉行了全校內(nèi)務(wù)大比武活動，從而使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)在上級檢查中受到好評。
7、積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動，以及關(guān)愛明天普法先行活動。均制定專門的活動實(shí)施方案，利用班會，宣傳欄，標(biāo)語，學(xué)生感悟等方式，使活動落到實(shí)處，真正起到教育意義。
8、班級文化建設(shè)初步成型。
教室后面是至理名言，前面兩側(cè)，設(shè)立學(xué)生園地，凸顯學(xué)生的創(chuàng)作，也希望各班主任能最大化的利用好班級文化對學(xué)生的驕教育。
9、有效進(jìn)行家校溝通。
本學(xué)期，近一步完善家長委員會組織，通過家委會主任高樹兵同志，做了“如何預(yù)防流感”的專題講座，組織了家長評教問卷，家長意見征集等活動。同時積極組織班級小型家長會，使學(xué)校、老師和家長真正攜起手來，加強(qiáng)對學(xué)生的教育。政教處專門組織“如何做好有效家訪”工作的研討會，家委會主任也參會發(fā)表意見。班主任老師除去正常的家訪工作，家校聯(lián)系卡、電話聯(lián)系等方式作為補(bǔ)充加強(qiáng)家校聯(lián)系，從而加強(qiáng)了家校溝通。
10、全校學(xué)生、老師及學(xué)生家長開展“四個好活動”，即老師心目中的好校長；老師、學(xué)生心目中的好家長；老師、家長心目中的好學(xué)生；家長、學(xué)生心目中的好老師。充分體現(xiàn)了各自的評價功能和參與積極性，收到很好的效果。
11、本學(xué)期組織了學(xué)生設(shè)計(jì)了三期黑板報，多期手抄報，涉及多個主題，學(xué)生在創(chuàng)作，創(chuàng)意，搜集資料中感受教育，體驗(yàn)成功。
12、積極協(xié)同曹一村，組織曹一社區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長表彰活動。
四、下學(xué)期展望：
新的一學(xué)期，政教處將在全面落實(shí)校園安全的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的把衣穿好、把物放好、把路走好、把飯吃好等良好的行為習(xí)慣。一活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。
總之，將近一個學(xué)期的工作，我們一直是以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為中心，通過各種活動來加強(qiáng)，目的就是讓學(xué)生能先成人，這也是我們的教育宗旨。同時在工作中也還存在一些不夠科學(xué)，不夠扎實(shí)的方面，我們一定通過自己的努力，改變這些不利因素，凸顯更好的教育效果。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié)2
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理 適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《二小周報》，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的.幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。 通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作 本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)90％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育 在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育 同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)校”光榮稱號。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決：
1）學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2）個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3）班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié)3
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，同時，在學(xué)校內(nèi)部也開展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神面貌
1、一學(xué)期來，政教處對每月班會進(jìn)行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進(jìn)行督導(dǎo)。
2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通安全教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動，提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、思想?yún)R報專題“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動，各項(xiàng)活動教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)實(shí)踐活動中，組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實(shí)行班主任國旗下講話制度，并對每周的`國旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)
本學(xué)期，以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運(yùn)用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深入師生內(nèi)心。
4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，部分班級和教師參與了展示活動，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
五、存在的問題與設(shè)想
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強(qiáng)，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
2、各項(xiàng)制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任及班級量化考核辦法，力爭各項(xiàng)管理有制度、有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
3、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步深化，因此，需繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，深入人心，切實(shí)達(dá)到對學(xué)生的教育目的。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié)4
一年來，我著力于學(xué)校德育工作開展，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，工作中、生活中都嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)的做好自己分管的工作。針對新形勢，研究新方法，提出新思路，解決新問題，用心工作，較好的完成組織交給自己的任務(wù)。在此，我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報。
一、所作的工作及取得成效
1、完善制度
為了使各項(xiàng)德育管理理制度更科學(xué)、更合理，真正體現(xiàn)“與時時俱進(jìn)，使制度更好地為管理服務(wù)，一年來，我認(rèn)真研究了已往制訂的《頭苑中學(xué)文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學(xué)班主任管理辦法》《學(xué)生宿舍管理方案》和《頭苑中學(xué)值日老師工作考核方案》，將方案在具體實(shí)施中暴露出的問題一一整理，并提出修改意見，拿出修改稿，再征求意見，最后定稿，使這些制度逐步得到完善，可操作性增強(qiáng)，在管理中越來越好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。
2、開展了扎實(shí)有效的德育工作
（1）注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我著力提高教職工的思想認(rèn)識，通過專門的會議進(jìn)行學(xué)習(xí)；我還強(qiáng)調(diào)教師的示范作用，比如說當(dāng)教師中出現(xiàn)的一些有悖于教師為人師表的現(xiàn)象時，我多次在教師會上提出來，讓廣大教職工在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時也提高自身的修養(yǎng)。
把培養(yǎng)良好行為習(xí)慣同日常管理結(jié)合起來，有一定效果。一直以來，學(xué)校一直把宿舍管理當(dāng)作學(xué)生的生活的課堂，天長日久，學(xué)生初步養(yǎng)成了學(xué)會生活的好習(xí)慣；衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我強(qiáng)調(diào)把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習(xí)慣事例為一體，政工處要求團(tuán)委組織自愿者服務(wù)，一個星期3次對校園各個角落衛(wèi)生清理及對宿舍衛(wèi)生檢查，起帶頭模范作用，讓學(xué)生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣；現(xiàn)在學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象基本得到控制。
（2）加強(qiáng)精神文明建設(shè)。政工處都要組織開展“宿舍文化節(jié)活動”在活動中，召開動員大會，組織各項(xiàng)活動評比，做文明住宿生的簽名活動、還有組織“告別不良行為，做文明小使者”演講等活動；堅(jiān)持開展文明班級評比、文明寢室評比、優(yōu)秀學(xué)生評選活動……這些活動的開展對促進(jìn)我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。
（3）抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時政治，讓學(xué)生了解國際大事，如抗震救災(zāi)宣傳活動，注重紀(jì)念日的教育；抓好國旗下講話，伴有主題性質(zhì)的國旗下的講話，開展法制教育講座等。
（4）加強(qiáng)安全教育和管理。我都要組織開展“安全”活動，在活動中通過教師講座、自我學(xué)習(xí)、主題班會、國旗下講話、寄家長的一封信、知識競賽還有聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊_展交通安全專題教育活動、珍愛生命拒絕毒品教育宣傳等形式，提高廣大學(xué)生的自我護(hù)護(hù)能力和增強(qiáng)安全意識；多次參加安全工作會議，認(rèn)真研究學(xué)校安全工作，每學(xué)期還要擬室學(xué)校安全工作計(jì)劃，學(xué)期末及時總結(jié)。
二、提高班主任的管理水平
為了提高班主任的管理水平，著力搭建交流平臺，召開班主任工作研討會，讓班主任在會上上交流管理經(jīng)驗(yàn)，共同研究和解決工作中遇到的具體問題；當(dāng)然這方面我做得還很不夠，還不能滿足一些班主任成長的要求。
三、加強(qiáng)公寓管理
我首先立足于學(xué)校和我校學(xué)生的實(shí)際，制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度，從寄宿生到班主任，從宿舍管理員到年級組，從值日安排到組織統(tǒng)一的檢查都盡量做到有章可循；為了將檢查情況及時反饋給班主任，為了使班級評比有臺帳可參考，我還精心設(shè)計(jì)了各種表格，有每天的值日情況登記表、班主任簽到表和每周信息匯總表；為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生。制度是根本性的東西，但制度的可行性來自于實(shí)際的寄宿生管理成效。
其次我能堅(jiān)持深入宿舍，深入到寄宿的學(xué)生中去，主動掌握第一手情況和信息，及時與宿舍管理員進(jìn)行交流對接。從開學(xué)第一天到最后一天，我常在早上6：40分點(diǎn)鐘左右然后就到公寓樓看看情況，晚上基本總能堅(jiān)持在12點(diǎn)以后查完宿舍方才回宿。我一直認(rèn)為宿舍的管理是學(xué)校形象的窗口，是學(xué)生生活的課堂。
執(zhí)行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效，但在后半段我認(rèn)為值日老師的工作態(tài)度又有點(diǎn)松懈。在今后的工作管理中為了堅(jiān)持人性化管理，為了激發(fā)學(xué)生自主管理的能力，為了使宿舍管理出成績出效果，要加強(qiáng)了值日老師的工作考核。
四、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的'計(jì)劃和安排，完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、有時對待工作的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時還會退縮。
3、班主任工作有些的積極性不高，缺乏創(chuàng)新。
4、班級管理缺少開展各項(xiàng)專題活動。
5、對后進(jìn)生管理沒有明顯的轉(zhuǎn)變。
五、今后的工作思路
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題；四、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理能力。五、要有耐心、細(xì)心、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是對后進(jìn)生的關(guān)愛。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失。我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們的意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
中學(xué)政教處德育工作總結(jié)5
一學(xué)期以來，以教育局文件精神和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)校行政會決議及政教處行政歷，堅(jiān)持以人為本的教育理念，密切聯(lián)系家庭、班主任、社會，努力開展工作，積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境，為教育教學(xué)工作有序、正常地開展提供有力的保障。
一、德育方面：
我校為遠(yuǎn)離市區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，多數(shù)家長常年在外打工，留守學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的20%左右，家庭教育薄弱，造成許多學(xué)生是非觀念淡薄，自由散漫，紀(jì)律性差。為此，我們把加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育當(dāng)成學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。利用廣播、櫥窗、校會、班會等多種形式，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時借助各項(xiàng)活動的開展，不失時機(jī)地進(jìn)行德育教育，使學(xué)生明確對與錯，真與假，善與惡，美與丑，從而逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
1、開學(xué)初，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”、“禮儀常規(guī)”教育。
2、組織開展“慶祝祖國誕辰xx周年”演講比賽活動。
3、堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，輪流安排老師在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)辦好校廣播站、宣傳欄、板報，弘揚(yáng)正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)。
5、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的考核、評比工作，營造積極向上的良好氛圍。
二、學(xué)生管理方面：
樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、掌握住宿生的住宿信息，對住校生、校外租宿生的姓名、住址、房東及監(jiān)護(hù)人、電話等一一登記造冊，以便管理。
2、會班主任對街道上的網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查處理，扼制學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、與各班班長落實(shí)學(xué)生考勤責(zé)任，做好學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)。
4、確定學(xué)生自行車擺放區(qū)域及擺放要求，加強(qiáng)看護(hù)。
5、及時做好與違紀(jì)學(xué)生的談心工作及處理工作。
6、督促各班生活委員完成本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的每天“兩掃一撿”。
三、安全方面：
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全的宣傳與教育活動，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要議事日程。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的`安全管理制度，做好防火、防盜工作。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班、午間及晚自習(xí)前、后的教師值班制度。
3、安全教育宣傳板報出有“道路交通安全常識”、“冬季防火注意事項(xiàng)”、“手足口病等傳染類疾病防范常識”，等，隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施，加大宣傳力度，教育學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”。
四、法制教育方面：
1、宣傳欄開辟法制教育專欄，重點(diǎn)是宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，樹立學(xué)生的法制意識。
2、１１月份召開了“法制教育大會”，請鎮(zhèn)派出所的同志為學(xué)生現(xiàn)身說法，進(jìn)行法制教育。
今后的工作打算
1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、堅(jiān)持每個班隊(duì)會活動都有一個德育主題。
4、每個班主任都結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際制定了切實(shí)可行的養(yǎng)成教育計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，100%的學(xué)生不良行為習(xí)慣得到一定程度的糾正。
5、著力營造班級文化，豐富了班級文化陣地內(nèi)容，突顯班級管理特色。
6、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對個別學(xué)生要隨時與家長電話聯(lián)系，促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。
回顧這學(xué)期的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。
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