教師德能勤廉工作總結范文（通用11篇）

　　時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候抽出時間寫寫工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢？下面是小編為大家整理的教師德能勤廉工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師德能勤廉工作總結 1

　　轉眼間，這一年的教學就已經結束了。很多的老師也都需要進行自己的總結工作了。為了幫忙老師們更好地進行總結，我們學大的教育專家修改了本篇教師德能勤績廉總結的文章!期望能夠幫忙各位老師更好地進行總結，為接下來的教學工作帶給一些幫忙!

　　一、德：

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排，積極參加各種會議。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、潛力都用于校園的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的`教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、能：

　　在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，課內課外相結合，理論實踐相結合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，積極參加校園青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經驗積累，用心反思教學行為，撰寫教學論文。

　　三、勤：

　　本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

　　四、績：

　　由于本人的不懈努力，取得了必須的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在校園青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經典培養(yǎng)學生良好的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據學生實際來調整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。

　　教師德能勤廉工作總結 2

　　自20xx年9月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

　　一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

　　政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排，20xx年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會；并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責。

　　二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。

　　自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經過不斷學習、不斷積累，具備了一定的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，極少出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

　　三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

　　勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

　　我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

　　1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

　　2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的.促進學生發(fā)展的評價制度。

　　學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪。

　　3、激發(fā)學生讀書興趣，創(chuàng)建學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

　　4、學校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展。于是學校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。

　　5、教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁，農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

　　6、學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監(jiān)控設備等。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

　　五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。而如今，我正在孜孜不倦的履行使命，以不負組織的所托，不負學生所求，不負家長所望！

　　教師德能勤廉工作總結 3

　　我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。

　　關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的.工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

　　本學年度擔任我我校地質勘查相關課的教學，努力學習有關知識，按照“五認真”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并在事后及時找時間補足課時。

　　深知自己的不足和不解，堅持做到手勤，腳勤。認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。經常到別的班級學習，向別的老師學習。埋頭苦干，并在工作中積極尋找新的方法，提高工作效率和質量。

　　從工作開始一直擔任地勘專業(yè)的做學工作。自己參考了很多教案，設計有針對性的教學基本環(huán)節(jié)。將課堂教學設計的層次分明。自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案;在網絡上學習優(yōu)秀教師的教學實錄，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

　　教師德能勤廉工作總結 4

　　一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：

　　一、德

　　我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加校園組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度。在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

　　二、能

　　在各位領導和老師的'關心和幫忙下，圓滿完成本年度工作。教學工作是校園各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，用心探索教育教學規(guī)律，充分運用校園現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真，虛心請教經驗豐富的教學骨干，同時經常透過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能簡單地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參加校園組織的校本教研活動，透過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

　　三、勤

　　堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守校園的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習校園下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總狀況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。

　　四、績。

　　本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據校園德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，個性關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班群眾中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。

　　五、廉

　　堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師就應做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

　　這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，期望在以后的工作中讓自己做得更好!

　　教師德能勤廉工作總結 5

　　一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將本學年的情況匯報如下：

　　一、德

　　要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

　　二、能

　　工作中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次家訪，關心每一個孩子。經常給學習有困難的孩子補習功課，針對學生中出現的問題及時調整教育教學策略。本半年，我任教了中心校三（5）班語文教學，我以和藹可親的態(tài)度與學生相處，以靈活多變的.教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛。經過半個學期之后，出現了一個令我欣喜的現象，學生愛上了語文課，經常有學生追著問我今天還有沒有語文課。我把三年級起步作文教學作為重中之中重來抓，在班級中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級小報，極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。雖然無形中增加了不少工作量，但看著學生的寫作興趣一點點被點燃，眾多家長的支持和配合，我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分，在開學初我就建立了一個三（5）班家校聯(lián)系的QQ群，利用網絡這種便捷的溝通方式經常與家長交流，探討教育對策，共同促進學生健康成長。一年來，我任教的學生在市心理健康口號征集、區(qū)征文競賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語文教研組長，工作中，我合理分配任務，認真組織互聽課活動，組織組員深入開展復習研討，并建立了QQ討論組經常與老師們共同探討教學問題。

　　工作之余，我不斷加強自身的學習，多讀書，多鉆研，積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中，我牢固樹立服務意識，盡全力做好自己的工作。我擔任學校校務辦主任，我精心撰寫學校工作計劃，認真及時完成上級領導分配的工作。雖然剛剛接手工作，但是我凡事都力求做到認真細致。一年來，在校領導的指導下、在老師們的幫助配合下，我既完成了每周按時制訂好周工作計劃等日常校務，也順利完成了鎮(zhèn)對我校考核材料的整理、鎮(zhèn)區(qū)兩級人大代表選舉的選舉工作等任務。

　　另外，作為學校婦委會委員之一，我能配合婦委會主任，做好相關工作。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作，做好上傳信息到校園的巾幗風采的欄目等工作。20xx年10月份，我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽，獲得了三等獎。

　　三、勤

　　我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，做好各項教育教學工作。一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討活動。

　　四、績

　　作為教師，首要的是組織好自己的教學。班級語文教學井井有條。我撰寫的課題方案《農村小學語文〈同步閱讀〉閱讀現狀調查及指導策略研究》評審獲得通過，成為了市級立項課題。一學年來，由于我勤懇工作，20xx年教師節(jié)之際，我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰。《彰顯學段特點，優(yōu)化教學策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙，培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項教學論文評比二等獎，20xx年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學習新課標的知識競賽一等獎。

　　總結成績之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎，但是還有待于在更高一級的課堂教學比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務工作與班級教學兩者之間的關系，更好地為學校服務，為同事服務，為學生服務。

　　教師德能勤廉工作總結 6

　　在忙碌中一年過去了，這一年中，在學校各級領導的指導和支持下，我順利地完成了各項教育教學任務，現將本學年的工作總結如下：

　　一、運用學案式教學

　　在本學年，我認真研究“學案式”教學理論，并在教學中運用。改變教學觀念，以學生為主體，引導學生自主研究，讓學生通過自主研究領悟到知識的奧妙從而產生強烈的求知欲。練的設計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學生都有收獲。每節(jié)課后認真寫出教學反思，發(fā)現教學中的不足，總結經驗、吸取教訓，不斷提高自己的教學技能。

　　二、提高學生研究化學的樂趣

　　化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生發(fā)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和考慮，引導學生了解現象與物質的實質和其變化的規(guī)律；結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學研究的興趣，增進對科學的情感，理解科學的實質，研究利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。

　　三、努力做好復總結工作

　　九年級化學是中考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能；另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學生進行歸納，打印相應的復提要；練題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的'補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題；對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內容，在平時教學中，要讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng)。

　　四、缺乏和勉力方向。

　　⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脫節(jié)狀況，對研究不能和時學有所得，就會逐漸出現成果滑落的現象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭笞。

　　⑵扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和研究基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。

　　那種為了留更多的復時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分研究跟不上的學生對化學失去興趣。

　　⑶抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力，激發(fā)研究化學的興趣。

　　教師德能勤廉工作總結 7

　　一、引言

　　本學年，我始終秉持“德、能、勤、廉”四字方針，致力于教育教學工作。在學校的領導下，我不斷提升自己的教育教學能力，注重個人品德修養(yǎng)，勤奮工作，廉潔自律。以下是我對本學年工作的總結。

　　二、德育工作總結

　　師德修養(yǎng)：我始終堅守教師的職業(yè)道德，以身作則，為人師表。我注重自身修養(yǎng)，不斷提高自身的道德水平，以良好的師德形象影響學生。

　　德育教育：我注重將德育教育融入日常教學中，通過言傳身教，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。我關注學生的心理健康，積極與學生溝通交流，幫助他們解決困惑。

　　班級文化建設：我積極營造班級文化氛圍，通過組織各類文體活動、主題班會等，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　三、教育教學能力總結

　　教學技能：我積極參加各類教學培訓，不斷提升自己的`教學技能。我注重教學方法的創(chuàng)新，嘗試多種教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

　　學科知識：我不斷更新自己的學科知識，關注學科前沿動態(tài)，確保教學內容的時效性和準確性。我注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，幫助學生構建完整的知識體系。

　　課堂管理：我注重課堂管理，維護良好的課堂秩序。我通過制定課堂規(guī)則、明確獎懲措施等方式，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

　　四、勤奮工作總結

　　工作態(tài)度：我始終保持積極的工作態(tài)度，對工作充滿熱情和責任感。我注重工作的細節(jié)，追求卓越的工作效果。

　　工作量：我承擔了大量的教學工作，包括備課、上課、批改作業(yè)等。我始終堅持高標準、嚴要求，確保教學質量和效率。

　　工作效果：通過我的努力，學生的學習成績有了明顯的提高，班級整體氛圍也更加和諧融洽。同時，我也得到了學生和家長的認可和好評。

　　五、廉潔自律總結

　　遵守紀律：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工。我注重自身形象的維護，樹立良好的教師形象。

　　廉潔自律：我注重廉潔自律，不接受家長的任何饋贈和宴請。我堅持公正公平的原則，對待學生一視同仁，不偏袒、不歧視。

　　反腐倡廉：我積極參與學校的反腐倡廉工作，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，維護教育行業(yè)的良好形象。

　　六、結語

　　回顧本學年的工作，我深感收獲頗豐。我將繼續(xù)秉持“德、能、勤、廉”四字方針，不斷提升自己的教育教學能力和師德修養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望學校能夠給予更多的支持和幫助，共同推動學校的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　教師德能勤廉工作總結 8

　　作為教育工作者，我在過去的一年里，始終堅持以德為本、能力為先、勤奮為基、廉潔為要的原則，致力于教育教學工作。現將我在德、能、勤、廉四個方面的工作進行總結如下：

　　一、德

　　在師德方面，我始終堅守教師職業(yè)道德，以身作則，為學生樹立榜樣。我尊重每一個學生，關心他們的成長，努力營造一個充滿愛、尊重和信任的教育環(huán)境。我注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們成為有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　二、能

　　在教育教學能力方面，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我積極學習新的教育理念和教學方法，關注教育教學的最新動態(tài)，努力將其融入到自己的教學實踐中。我注重培養(yǎng)學生的綜合素質，通過多樣化的教學手段和形式，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。我關注學生的個體差異，為他們提供個性化的輔導和幫助，努力讓每一個學生都能得到全面的發(fā)展。

　　三、勤

　　在勤奮工作方面，我始終保持高度的.責任心和敬業(yè)精神。我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時到校、認真?zhèn)湔n、精心上課。我注重與學生的溝通和交流，及時了解他們的學習情況和需求，為他們提供及時的幫助和支持。我積極參與學校的各項活動和任務，盡職盡責地完成自己的工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　四、廉

　　在廉潔自律方面，我始終保持清正廉潔的作風。我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不接受家長的任何形式的禮品和宴請。我注重維護自己的形象和聲譽，做到言行一致、表里如一。我積極參與學校的反腐倡廉活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，為學校的健康發(fā)展營造良好的氛圍。

　　回顧過去的一年，我深知自己在德、能、勤、廉四個方面取得了一定的成績，但我也清楚自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；繼續(xù)保持高度的責任心和敬業(yè)精神，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量；繼續(xù)堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到廉潔自律，為學校的健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　教師德能勤廉工作總結 9

　　在過去的一段時間里，我作為一名教師，在教育教學工作中始終堅持德育為首，注重能力培養(yǎng)，勤奮工作，廉潔自律。現就我的德能勤廉工作進行總結如下：

　　一、德育為先，引領成長

　　我深知德育在學生成長中的重要性，因此始終將德育作為教育教學工作的首要任務。我注重培養(yǎng)學生的道德品質，通過課堂教學、課外活動等多種途徑，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。我關注學生的心理健康，積極與他們溝通交流，幫助他們解決學習和生活中的困惑，努力為他們營造一個健康、和諧、積極向上的成長環(huán)境。

　　二、能力為本，提升素養(yǎng)

　　在教育教學中，我注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。我不斷更新教育理念和教學方法，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。我注重激發(fā)學生的學習興趣和思維能力，通過引導學生自主學習、合作學習、探究學習等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力，讓他們學會與他人合作、與他人交流，為未來的工作和生活打下堅實的基礎。

　　三、勤奮工作，盡職盡責

　　我始終保持勤奮、敬業(yè)的工作態(tài)度，認真履行教師的職責和義務。我嚴格遵守學校的教學計劃和課程安排，精心備課、認真上課，確保教學質量和效果。我關注學生的學習動態(tài)和進步情況，及時與他們溝通交流，為他們提供個性化的指導和幫助。同時，我也注重自我提升和學習，積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的業(yè)務能力和綜合素質。

　　四、廉潔自律，樹立形象

　　我始終堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到廉潔自律、清正廉潔。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，不謀取私利、不徇私舞弊。我注重自我約束和自我監(jiān)督，始終保持清正廉潔的'師德形象。我積極參與學校的師德師風建設活動，自覺接受學生和家長的監(jiān)督與評價，努力成為他們心中的楷模和榜樣。

　　綜上所述，我在德能勤廉四個方面取得了一定的成績，但也存在一些不足和需要改進的地方。我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學水平和師德修養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與學校的各項工作和活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

　　教師德能勤廉工作總結 10

　　一、引言

　　在過去的一段時間里，我始終堅守教育崗位，致力于提高教育教學水平，并努力在德、能、勤、廉四個方面做到自我提升。現在，我將對自己在這四個方面的工作進行總結，以期在未來的教育工作中能夠繼續(xù)進步。

　　二、德育工作總結

　　在德育方面，我始終堅持“立德樹人”的教育理念，注重培養(yǎng)學生的道德品質和社會責任感。我以身作則，注重自己的言行舉止，為學生樹立良好的榜樣。同時，我注重培養(yǎng)學生的自律意識和自我管理能力，引導他們形成正確的價值觀和人生觀。通過組織各種形式的德育活動，如主題班會、志愿服務等，讓學生在實踐中感悟道德的力量，提升自己的道德水平。

　　三、能力工作總結

　　在能力方面，我不斷提升自己的教育教學能力，以滿足學生日益增長的學習需求。我積極參加各種教育培訓活動，學習新的教學理念和教學方法，努力將最新的教育成果應用到自己的教學實踐中。同時，我注重與學生溝通交流，了解他們的學習情況和需求，針對性地調整教學策略和方法，提高教學效果。此外，我還積極參與課題研究和學術交流活動，與同行共同探討教育問題，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

　　四、勤奮工作總結

　　在勤奮方面，我始終保持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度。我嚴格遵守學校的工作紀律和規(guī)定，按時到校、認真?zhèn)湔n、積極上課、耐心輔導學生。我注重課堂管理，維護良好的教學秩序，確保學生在課堂上能夠集中精力學習。同時，我還積極參與學校的各項工作和活動，如監(jiān)考、閱卷、值周等，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　五、廉潔工作總結

　　在廉潔方面，我始終堅守教師的職業(yè)道德和操守，做到廉潔自律、公正無私。我嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，不從事任何違法違規(guī)的行為。我注重維護教育公平和公正，不偏袒任何一個學生或家長，公正評價學生的'學業(yè)成績和表現。同時，我還注重自身的廉潔自律建設，不接受家長的任何形式的饋贈和宴請，保持教師的良好形象。

　　六、結語

　　通過回顧和總結自己在德、能、勤、廉四個方面的工作表現，我深刻認識到自己的不足和需要改進的地方。在未來的教育工作中，我將繼續(xù)努力學習、勤奮工作、廉潔自律，不斷提升自己的綜合素質和教育教學能力，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與學校和社會的各項活動和工作，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

　　教師德能勤廉工作總結 11

　　一、引言

　　作為一名教師，我深知自己的職責與使命，始終以高度的責任感和敬業(yè)精神，努力踐行教師職業(yè)道德，不斷提升自己的教育教學能力，勤奮工作，廉潔自律。以下是我在德、能、勤、廉四個方面的工作總結。

　　二、德：堅守職業(yè)道德，樹立良好師風

　　以身作則：我始終堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。無論是在課堂上還是生活中，我都注重自己的言行舉止，努力做到言行一致，表里如一。

　　關心學生：我關注學生的全面發(fā)展，尊重他們的個性差異，關心他們的成長需求。在教育教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們積極參與各種活動，激發(fā)他們的學習興趣和熱情。

　　團結協(xié)作：我積極與同事溝通交流，互相學習，共同進步。在團隊中，我注重發(fā)揮個人優(yōu)勢，積極參與團隊合作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　三、能：提升教育教學能力，提高教學質量

　　不斷學習：我始終保持對新知識、新技能的渴求，積極參加各種教育培訓活動，不斷提升自己的教育教學能力。通過不斷學習和實踐，我逐漸形成了自己的教學風格和方法。

　　探索創(chuàng)新：我注重探索新的教學方法和手段，嘗試將信息技術融入課堂教學中，提高課堂教學效果。同時，我還積極參與教育科研項目，探索教育教學規(guī)律，為學校的教育教學改革貢獻自己的智慧。

　　關注學生反饋：我注重收集學生的反饋意見，及時調整教學方法和策略，以滿足學生的學習需求。通過與學生的互動交流，我不斷提高自己的教學水平和能力。

　　四、勤：勤奮工作，盡職盡責

　　認真?zhèn)湔n：我始終堅持認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，確保每一堂課都能達到預期的教學目標。同時，我還注重課外拓展和延伸，為學生提供更多的學習資源和機會。

　　積極參與活動：我積極參與學校組織的各種活動，如家長會、學生運動會等，為學生和家長提供優(yōu)質的服務和支持。通過這些活動，我加深了對學生的了解和認識，也增強了與學生家長的溝通和交流。

　　注重班級管理：我注重班級管理工作，建立健全班級管理制度和紀律規(guī)范，確保班級秩序井然有序。同時，我還注重培養(yǎng)學生的集體意識和團隊精神，促進班級和諧發(fā)展。

　　五、廉：廉潔自律，樹立良好形象

　　嚴格遵守規(guī)定：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，不利用職務之便謀取私利或損害學校利益。同時，我還注重自我保護意識的培養(yǎng)，避免涉及違法違規(guī)行為。

　　公正公平：在教育教學和班級管理工作中，我始終堅持公正公平的原則，不偏袒任何一方，確保學生得到公正的評價和待遇。同時，我還注重培養(yǎng)學生的公正意識和道德觀念，幫助他們樹立正確的`價值觀和人生觀。

　　接受監(jiān)督：我自覺接受學校和社會的監(jiān)督與評議，不斷改進自己的工作方法和態(tài)度。對于他人的批評和建議，我始終保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度去接受并改進。

　　六、結語

　　回顧過去的工作經歷，我深感自己在德、能、勤、廉四個方面取得了一定的成績和進步。但我也深知自己還有很多不足之處需要改進和提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提升自己的教育教學能力和水平，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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