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黨團共建創先爭優活動工作總結(通用7篇)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的黨團共建創先爭優活動工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇1
一、加強領導,完善機制,切實推進創先爭優活動縱深開展
一是堅持把“黨團共建”創先爭優活動納入全市“黨建帶團建”工作格局。印發《共青團安丘市委黨團共建創先爭優活動實施方案》,逐級成立創先爭優活動領導機構,建立健全學習傳達、聯系會議、信息交流、面對面溝通等各項制度,認真落實“黨團三同步”(即:同步謀劃,將黨建帶團建工作納入基層團組織創先爭優活動的總體部署;同步開展,將黨建帶團建工作納入創先爭優活動的具體安排,統籌考慮;同步考評,將黨建帶團建工作納入創先爭優活動的評價表彰和考核體系)工作法,努力實現黨團聯動、黨團共建;二是組建了團市委“黨團共建”創先爭優活動調研組,深入基層各團組織和“兩新”組織進行調研,全面了解各級團組織黨團共建創先爭優工作中的重點、難點和熱點問題,針對性地改進工作方法和措施;三是建立共青團系統創先爭優活動督導小組,不定期以明查暗訪、電話督導、上報工作小結等形式,對各級團組織開展創先爭優活動進行督導,努力做到以黨建帶團建,以團建促黨建,以黨建推團建,以團建優黨建,實現“黨帶團,團促黨”的良好局面。
二、創新載體,分類推進,積極營造創先爭優活動氛圍
(一)創新活動載體,突出共青團特色
結合團市委工作實際,研究提出“三爭一創”(即各級團組織爭當優秀基層團組織,團干部、團員創當優秀共青團干部、優秀共青團員;全團爭創學習型團組織)工作思路,按照“爭當時代先鋒”、“青春建功”、“成才報效祖國”三個階段穩步推進創先爭優活動,確保活動有抓手、有特色、有亮點;同時,動員各級團組織將開展創先爭優活動與貫徹落實市委、市府會議精神結合起來、與促進共青團三項重點工作結合起來、與提高共青團組織吸引力凝聚力戰斗力結合起來,把創先爭優貫穿于會議精神之中,貫穿于和諧安丘建設之中,貫穿于推進地區跨越式發展之中,貫穿于促進共青團事業健康發展的各項工作之中,著力突出共青團特色,精心設計考核評價體系,努力實現共青團系統創先爭優活動全面深化。
(二)積極選樹典型,不斷營造氛圍
動員和組織各級團組織和廣大團員青年結合各自工作實際和目標要求,從共青團崗位的特點出發,在本職崗位和工作中創先爭優、在服務青年成長成才中創先爭優、在服務社會發展中創先爭優,努力提升工作水平和服務能力,努力當好助手和后備軍。積極選樹共青團系統先進典型。
三、著眼基層,夯實基礎,全面深化創先爭優活動
(一)堅持眼睛向下,著力增強基層團組織凝聚力和戰斗力
積極探索非公有制經濟組織和新社會組織團建新模式,在強化“堅持黨建帶團建、夯實基層團的組織基礎”的工作同時,充分借助青年文明號、青年安全生產示范崗、志愿者工作、就業創業行動等品牌工作,不斷創新工作載體,進一步拓展共青團服務青年的`手臂,提高了服務能力;全面深化基層組織建設示范點、組織格局創新試點工作,努力探索在新形勢下有效組織和聯系廣大青少年的新方法和增強基層組織活力的新途徑。指導安丘市10個鄉鎮集中換屆,配強了鄉鎮團委。爭取全市首批56名大學生村官兼任基層團支部副書記崗位;堅持“眼睛向下,重在基層”原則,繼續加強對基層團組織的支持力度,全面普及《團情周記》、《共青團工作手冊》和團務用品,進一步規范基層團的工作;堅持進一步加強團干部的學習培訓,整合各類培訓資源培訓各級團干部,舉辦專題培訓5期,培訓團干部225人次。
(二)堅持服務為先,大力促進青年就業創業
一是發揮組織優勢,做好農村富余青年勞動力轉移工作。提供信息服務300余人次,組織120名青年赴見習基地參觀學習,推薦22名青年就業。積極開展“送政策、送崗位、送培訓、送服務”活動,發放實用漢語手冊、就業服務指南等相關書籍20xx余冊。開展農村青年學用科技、學雙語活動,培訓各族青年241人次。二是大力開展“青春建功新農村”就業創業培訓工作。三是大力實施青工技能振興計劃。繼續深化技術比武、崗位練兵活動,召開企業青年安全生產經驗交流會,引導廣大青年增強創新意識,全面提升青工素質和能力;加大青年文明號申報、管理工作力度,進一步規范青年文明號工作。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇2
作為一名黨員教師,我在本次好創先爭優活動,積極響應上級黨委的號召,認真學習,并結合本職工作,以實際行動投身到創先爭優活動中,現小結如下:
1.愛國守法﹑愛崗敬業
在本次活動中積極參加了學校組織的學習中央一系列文件活動,如,<<國家中長期教育改革和發展規劃綱要>>等深刻領會精神,堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業,廉潔從教,關愛學生,為人師表,甘為人梯,樂于奉獻。自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責;忠于人民的教育事業,對工作高度負責,以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。日常生活中,能以一個黨員的標準規范自己的言行,發揚奉獻精神,不計較個人得失,關心組內同事生活,互相幫助,積極參加各種形式的捐助活動,盡自己的一分微薄力量,為國家分憂解難等。關愛每一位學生,在教育教
2.關愛學生,勤勉教學。
作為初三和初二年級的化學任課教師課;在二期課改全面鋪開之際,深入研究教學方法,積極參加區教育學院組織的教研活動,觀摩各類公開課,取長補短,運用于自己的教學中。積極參加區教育學院的240培訓工作、化學的教研活動和本校的校本培訓,認真撰寫教育教學論文。精心備課到學生,準備各種有趣的化學實驗,對學生進行分層教學,認真批改每本作業本,利用課余時間,幫助他們理解各種化學現象,解答各種疑難雜癥,輔導學生參加輔導學生參加市、區“白貓杯”、多人獲獎多人獲一、二、三等獎。同時常常放棄休息為學生補缺補差,訂正作業。在2010年中考中化學年級總平均分仍為全區第一,為學校爭得榮譽。
作為班主任針對初三畢業班學生加強心理溝通和輔導,引導學生自主管理,確立自己的學習目標,尋求適合自己的學習方法,注重合作,提高綜合素質。利用各種資源及契機對學生進行愛國主義教育以及組織各項班集體活動。學習上,配合各科老師幫助班級中的同學改進學習方法和習慣,全面補缺補差。讓他們有勇往直前的思想動力,在所帶班級行為規范良好,在升學考中向學校和家長交上一份令人滿意的答卷。
3.堅持學習,提高業務:
在認真教好書,育好人的同時,不斷提高自己,平時利用部分休息時間自學一些學科知識、德育知識,利用今年世博會在上海召開之際,進行了多次參觀,掌握世界最先進的科技信息,努力不斷提高自己的教學理論水平和班主任的管理水平。同時積極參加市、區、學校的各級教研活動,樹立創新性的.教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇3
2022年度企業創先爭優活動總結自創先爭優活動開展以來,公司嚴格遵照集團統一部署和要求,細心組織,嚴密部署,狠抓落實,踴躍引導基層組織和同志,謹慎開展創先爭優活動,形成了比學趕幫,人人爭先的深厚氣氛。
一、加強領導,嚴密組織,確保創先爭優活動順當開展。全公司創先爭優活動發動會后,公司高度重視,馬上召開領導班子成員會議,對此項工作進展了深化細致的探究和支配部署。
一是成立領導小組。成立了由公司書記任組長的創先爭優活動領導小組,加強對活動的組織領導,明確專人負責創先爭優活動的指導協調,確保創先爭優活動落到實處。
二是制定實施方案。在學習上級文件精神的同時,結合公司的實際,制定了關于在公司各級組織深化開展創先爭優活動的實施看法,明確了活動的打算、方法、步驟和詳細要求,增加活動的針對性和有效性。三是層層發動部署。各支部快速召開了創先爭優活動發動會,對活動進展了全面部署和思想發動,調動了干部參加爭創活動的踴躍性和熱忱,確保創先爭優活動取得實效。四是廣泛深化傳播。利用傳播欄、黑板報、公司網站等平臺,結合各單位的中心任務,組織開展示范崗、責任區、崗位技能練兵、勞動競賽等活動,加大傳播力度,著重傳播創先爭優活動目的意義、五好四強組織和五帶五爭要求等,使創先爭優活動深化人心
二、明確主題,把握特色,突出創先爭優爭創目標。將創先爭優活動作為深化學習實踐科學發展觀活動的持續,依據各支部的不同實際狀況和工作特色,提出了基層組織的創先爭優活動主題,進一步明確了爭創目標。各支部結合自身實際,明確了各自的活動主題。
三、公開承諾,典型引路,進一步激發干部爭創熱忱。公司始終堅持把為群眾解難題、辦實事作為創先爭優活動的啟程點和落腳點,圍繞群眾關懷的熱點問題公開承諾,并謹慎抓落實。基層組織分別依據各自的實際狀況結合年度工作目標、群眾迫切須要解決的問題,確定承諾事項,并將承諾內容進展了公示。各支部狠抓承諾的兌現,并注意造就和發覺典型營造人人爭先創優氣氛。活動開展以來公司樹立先進基層組織典型2個,樹立優秀典型,各支部利用簡報、公開欄廣泛傳播先進典型,并組織干部職工召開座談會,參照身邊的典型,圍繞五個先鋒和五個表率的星級標準綻開了熱情的大探討,進一步明確星級的標準和要求,引導廣闊干部踴躍投入創先爭優活動中。
四、謹慎分析,深刻點評,著力解決創先爭優活動中存在的問題。公司將領導點評作為創先爭優活動的助推劑,作為推動工作、解決問題的重要契機,明確了點評職責,標準了點評內容,確定了點評形式,在公司廣泛開展領導點評工作。一是強化領導點評責任,明確由支部書記匯報本支部開展活動狀況,公司領導班子成員點評;匯報自己參與活動狀況,所在支部書記點評,形成了書記抓、抓書記、領導點評全覆蓋的工作格局。二是標準領導點評內容,將履行職責、兌現7、承諾、存在的缺乏等作為主要內容,實事求是賜予點評,確定成果,指出缺乏,并提出了合理的看法和建議,為創先爭優活動的進一步開展指明方向。三是公司領導參照先進典型進展點評,引導基層員參照先進找差距、想對策,激發了基層組織履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的熱忱。結合年度考核,對各支部全年主要工作狀況進展點評。在基層組織努力下,公司的創先爭優活動取得了必須的成效。但也存在一些問題:個別單位活動主題不突出,針對性不強,與工作實際結合不緊。個別單位創先爭優成效不明顯,存在流于形式走過場的'現象。
下一步創先爭優活動將做好以下四點:
一是要堅持把創先爭優活動與中心工作相結合。把創先爭優活動作為推動公司開展的重要載體,通過開展創先爭優活動,不斷深化各支部對公司開展的相識,切實把才智和力氣凝合到中心工作上來,下大力氣抓好各項管理工作,確保圓滿完成公司年初下達的各項指標任務。二是結合基層組織建立年的開展,進一步深化創先爭優活動,遵照抓落實、全覆蓋、求實效、受歡送的工作要求,切實落實三分類、分升級實施方案,切實抓好重點工程工程和有影響工程工程的基層組織建立,切實探究質量與數量的關系,在一些關鍵崗位和重點崗位上開展,尤其是把優秀的青年踴躍分子充分吸納到組織中來。
三是今年是國家實施十三五規劃開局之年,要堅持把創先爭優活動與學習型組織建立相結合,要采納集中學習、參與培訓、個人自學、現場溝通、實地考察、課題調研、學問競賽等方式,重點加強政治理論、大政方針、法律法規、先進事跡、專業技能等學問的學習。通過學習中心、省、集團創先爭優活動相關文件精神的先進事跡,把思想統一到中心、省、集團的決策部署上來,統一到推動公司持續、安康的開展上來。
四是要堅持把創先爭優活動與提高職工生活水平相結合。堅持把職工滿足作為創先爭優活動的標準,深化基層、深化群眾,剛好解決職工最關懷、最現實、最緊迫的問題,熱心為職工解決各種實際困難,著力提高職工生活水平。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇4
在統籌抓好各領域創先爭優活動的同時,將窗口單位和服務行業作為全縣創先爭優活動的主戰場,
以“展行業風采、樹窗口形象”為主題,以“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”為目標,盡力引導窗口單位和服務行業干部積極參與創先爭優活動,取得了實實在在的效果。
一、主要做法
一是強化組織領導,精心安排部署。全局窗口單位、服務行業高度重視創先爭優活動,充分發揚窗口單位的優勢條件,爭做全縣創先爭優活動的前哨站和排頭兵。縣民政局立足管理服務職能,成立了四個調研組,深入到3個直屬事業單位積極開展調研工作,為創先爭優活動扎實開展奠定了堅實基礎。縣民政局建立了“一把手”親自抓項規章制度,形成了領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的活動大格局。二是緊扣行業實際,設計活動載體。各窗口單位、服務行業緊緊圍繞“五好五帶頭”這一基本要求,結合各自工作實際,明確活動主題,設計活動載體,確保創先爭優活動扎實有效推進。增強了創先爭優活動的.針對性和實效性。
三是突出重點環節,推動創先爭優。各窗口單位、服務行業緊緊把握公開承諾、領導點評、群眾評議三個環節,強化創爭意識、樹立大局觀念、提高服務水平、轉變工作作風。在公開承諾上,各窗口單位和服務行業圍繞讓群眾放心、讓群眾滿意和怎樣提高服務水平、惠及人民群眾作出公開承諾,采取公示欄集中公開、辦公桌牌個別公開、電子顯示屏滾動公開、網絡平臺廣泛公開的“四公開”方式,自覺接受服務對象和人民群眾監督。
四是完善服務體系,開展優質服務。各窗口單位和服務行業始終把讓群眾滿意作為創先爭優的出發點和著落點,按照惠民、為民、便民的原則,進一步創新服務方式,規范服務程序,提升服務標準,改善服務環境,為廣大群眾提供優質、高效、滿意的服務。
二、取得的成效
通過扎實開展創先爭優活動,窗口單位和服務行業的服務質量得到了有效提升,服務效率顯著增強,群眾滿意度極大提升,真正讓辦事群眾感受到了創先爭優活動帶來的變化和實惠。
一是形成了良好的工作風貌。
二是增強了服務意識。
三是提升了服務能力。
四是提高了群眾滿意度。
三、下一步工作打算
下階段繼續按照縣委的統一部署,特色創新上下功夫,出實招,持續推進窗口單位和服務行業創先爭優活動再上水平、再上臺階。
一是強化教育,增強服務意識。
二是注重聯動,激發創爭活力。
三是突出特色創新。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇5
一、明確思路,找準自身建設“三大抓手”
爭先創優,關鍵在人。為把“爭先創優”活動落到實處,我們堅持以人為本和創新發展的工作理念,從自身建設著手,構成了調動全局開展“爭先創優”活動的“三大抓手”。
1、抓理論學習,提高干部的整體素質。為了建設學習型機關、培養學習型干部,經過學習提高干部職工政治、業務素質,推動人事編制工作全面發展,我們一是規范學習制度。堅持每周六團體學習制度,要求全局干部職工每周六同工作日一樣準時上班,按時下班,對不能堅持學習的個別干部職工進行通報批評。學習時要求有筆記,有體會,并定期進行檢查。二是拓寬學習資料。根據學習優、作風優、素質優的要求,學習以思想政治和業務知識的學習為重點,著眼于提高干部職工政治素質和業務水平。經過學習“三個代表”重要思想和十七大精神,使干部職工在思想和行動上與黨中央堅持高度一致,在工作中自覺踐行“三個代表”;經過加強人事人才理論和人事政策法規的學習,提高了干部職工的依法行政水平和解決實際問題的本事;經過學習先進模范,不斷提高公仆意識和服務質量。三是改善學習方式。采取和工作實際相結合、和個人思想實際相結合的方式,變過去“要我學”為“我要學”。為了提高學習效果,各股室還將重要文件匯編成書,人手一冊,每月重點學習一個方面的政策法規,月末組織考試,并將考試成績公布。
2、抓硬件建設,營造優良的服務環境。為了使硬件設施更好地服務于人事工作,一是提升了檔案室功能。我局綜合檔案室綜合管理局機關文書檔案和全縣干部人事檔案,其中文書檔案室去年到達了“省二級”標準,人事檔案今年又經過省委組織部考核驗收,到達了國家一級標準;二是組建了信息中心,建設了局域網。信息中心掛靠教育培訓中心,由一人專門負責,每月更新調整機關事業人員庫及各類人事數據,保證了數據的準確性和時效性。經過建設本局的局域網,股室之間到達了資源共享,辦公自動化基本構成。三是建立了政務公開欄,將我局的工作程序、收費項目和標準、其它需要公開公示的人事工作一一在大廳公布,從而使政務公開得到了具體落實,增強了人事工作的透明度。
3、抓制度建設,強化機關內部管理。為了進一步規范機關內部管理,一是修訂完善了局各項管理制度,包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛生制度、廉政制度等一系列制度;二是實行了服務承諾制、首問職責制、一次性告知制、限時辦結制和接訪制度等,大力開展機關效能建設。一系列“約束人”的制度的落實,為開展“爭先創優”活動供給了可靠的制度保證。
二、突出重點,做好人事工作“四為服務”
開展爭先創優,服務經濟建設,是人事部門的重要職責。我局結合自身實際,不斷開拓創新,圍繞地方經濟建設和社會穩定,努力從四個方面做好服務工作。
一是努力為社會穩定大局服務。企業軍轉干部的`穩定工作是一項相當艱巨而又復雜的工作,政策性強,涉及部門多,我們堅持為政府分憂解難,為企業軍轉干部辦實事的思想不動搖,認真研究落實各項政策,做好過細的思想工作,確保各項政策落實到位。我們還落實信訪值班制度,認真做好接訪、調研、回復工作,保證軍轉干部上訪“件件有著落,事事有回音”,近幾年沒發生一齊越級上訪事件。
二是努力為用人單位服務。在目前機關事業單位普遍超編,進人比較困難,而單位又緊缺專門人才的情景下,我們進取推進用人和管人的分離,今年,在地稅局、煙草專賣局、果樹中心等用人單位試行勞務派遣制,即由人才交流中心受用人單位的委托,向其派遣用工,用人單位只管用人,人才中心全面管理派遣對象的人事關系,包括檔案、工資、職稱、代交養老保險等一系列人事服務,減少了用人單位與人員之間的矛盾,這種新的用工形式得到一些單位的充分肯定。對民營企業,我們經過人才招聘會等方式等多種形式,為企事業單位引進各類高層次、高學歷人才和有本事、有業績的實用型人才牽線搭橋,今年為Xx公司、Xx乳業公司等企業引進各類高級人才12人。
三是努力為提高機關事業單位工作人員素質服務。一是為了使公務員和專業技術人員盡快掌握計算機的操作技能,廣泛開展了計算機培訓和考試,培訓人員到達了600余人次。二是按照省市的安排,今年我們開展了公務員學法用法、依法行政培訓,做到了統一教材,并將組織統一的考試,社會反響較好;三是組織了機關事業單位工人技術等級的培訓和考試,參加人員到達500余人。
四是努力為“三農”服務。一是加大農村鄉土拔尖人才的培養和選拔力度,建立了全縣鄉鎮農村鄉土拔尖人才基本情景檔案庫,共有83人納入鄉土人才庫,充分發揮鄉土拔尖人才的示范效應和帶頭人作用。二是每年開展送科技下鄉活動,組織農業專家服務團到農村一線進行技術指導。三是進取探索農民申報專業技術職稱的工作途徑,提高“土專家”、“田秀才”的身價。
三、全盤研究,落實“五個結合”
“爭先創優”活動涵蓋了人事人才工作和部門自身建設的方方面面,是一項長期的艱巨的系統工程,我們在開展爭先創優活動中,注意找準爭先創優工作與每項具體工作的結合點。
一是把“爭先創優”與加強政策理論學習、提高業務理論水平相結合,堅持團體學習制度,樹立了良好的學習風氣。
二是把“爭先創優”與改善工作作風、提高工作效率相結合,構成了作風扎實、辦事高效的良好風尚。
三是堅持把“爭先創優”活動與黨風廉政建設相結合。認真落實黨風廉政建設職責制,警鐘長鳴、防微杜漸;堅持政務公開,對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作做好公開和公示工作,確保廉潔公正。
四是堅持把“爭先創優”活動與行風評議、創立省級禮貌單位相結合。我們把行評作為“爭先創優”的強大動力,徹底查找問題,切實加強整改,推進了“爭先創優”工作的深入開展,也為連續創立省級禮貌單位打下了良好基礎。
五是堅持把“爭先創優”活動與人事業務工作,年終目標考核相結合。年初制定了《Xx年工作職責制》,把各項人事業務工作分解細化,職責到股室和個人。做到工作有指標、考核有量化,使“爭先創優”的評價更加科學化。
總之,我局經過開展“爭先創優”活動,全局干部職工素質明顯提高,工作作風明顯好轉,服務質量明顯改善,我們將再接再厲,找準不足和薄弱環節,建立“爭先創優”的長效機制,把我局工作提高到一個更高的水平。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇6
一是抓機遇,促進經濟開展。各級組織把創先爭優作為推動開展的經常性動力,與縣委、政府各項中心工作有機結合起來,引導組織和干在破解開展難題、完成重點任務上創先進、爭優秀。在推動開展中,緊緊抓住中心西部大開發和加快藏區開展的兩大歷史機遇,思開展、謀開展鄉城縣自創先爭優活動開展以來,在縣委高度重視和正確領導下,通過全縣基層共同努力,創先爭優活動呈現出啟動快速、推動有力、主題顯明、創爭有序、進展順當的良好態勢,活動取得較好成效,有力促進了鄉城三個高地的踴躍創立和鄉城狀態的保持。堅持把創先爭優活動置于跨更加展、長治久安的大局中統籌考慮。各基層結合本單位、本部門工作實際,謹慎制定活動方案,細心設計活動主題,全面深化開展創先爭優活動。讓創先爭優活動人人入腦入心,實現了全覆蓋,不留死角。各支部也從實際啟程,細心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的詳細要求,形成開展主題突出、創立特色顯明、競相比學趕超的生動局面。一、主要做法及成效(一)抓穩定,促開展,在實踐中全力推動創爭工作。
二是保穩定,促進社會和諧。在創先爭優活動中注意發揮基層解除化解沖突糾紛、維護社會穩定的作用,特殊是發揮村級組織戰斗堡壘作用,做到小事不出村,大事不出鄉。各級主動排查隱患,調解糾紛,努力把沖突解決在基層、解決在萌芽狀態,在促進社會和諧、建立平安鄉城中創先爭優。建立健全沖突糾紛排查調處機制。成立特地工作領導小組,深化基層,與群眾交心談心,面對面地溝通,了解群眾疾苦,收集社情民意,切實駕馭影響基層穩定的各種問題、動態、信息和苗頭,做到滾動排查,橫向到邊、縱向究竟,不留死角。拓寬民意表達途徑,為群眾的正值訴求供應暢通、便利的渠道。同時變上訪為下訪,把群眾利益放在第一位,切實解決群眾關懷的熱點、難點問題半年來,全縣廣闊干部圍繞重大工程建立、產業開展、征地拆遷等中心工作,采納調解、協商、疏導等方法,踴躍化解各類沖突糾紛73起,有效維護了全縣社會和諧穩定。
三廣泛傳播,形成良好的創爭活動氣氛四探究活動載體,形成創爭工作的'思想共識一是科學確定主題,引領活動開展。縣委、政府緊緊圍繞凝心聚力謀開展、效勞群眾惠民生、固本強基保穩定這一活動主題,把創先爭優活動與完成當前各項中心工作有機結合起來,引導組織和干部在破解開展難題、完成重點任務上創先進、爭優秀。青德鄉立足,形成了以上帶下、以下促上、上下聯動、齊抓共管工作機制,有力促進了創先爭優活動的開展。熱打鄉抓油菜基地建立促牧民增收。水洼鄉在強堡壘、構和諧、聚民心思路下踴躍創立水利示范村形象工程。政法系統通過突出五性即突出廣泛性、先進性、針對性、實效性、群眾性促使創先爭優工作見實效。衛生系統四項措施為根本藥物制度保駕護航。教育系統廣泛開展了示范校和師德標兵爭創活動。
存在的問題,創先爭優活動開展中,我縣也存在一些問題:一是局部組織負責人履職不力。有的基層負責人對重視不夠,第一責任人的職責履行不力,對創先爭優工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要;有些領導對創先爭優活動不愿抓、不想抓、不會抓。二是創爭活動還不夠深化。有的基層組織不注意學習,對上級指示和文件不剛好領悟;突擊抓一抓外表工作,領導一走就丟在一邊的現象還存在。三是活動氣氛不夠濃。個別單位未能營造有利于活動扎實有效推動,同時又鼓勵廣闊干部和群眾參加創先爭優,促成全社會學習先進、崇尚先進、爭領先進的良好風氣。對創先爭優工作為什么、做什么、怎么做知曉率不高,特殊在局部鄉、村這一層面,群眾參加活動的踴躍性不高。
黨團共建創先爭優活動工作總結 篇7
一、扎扎實實開展創先爭優活動
將開展創先爭優活動頭等大事抓實抓好。以全局中層以上領導干部重點;抓好與全年財政工作任務有機結合,與機關工作結合起來,組織廣大財政干部職工深入學習實踐科學發展觀,堅持解放思想,堅持突出實踐特色,堅持貫徹群眾路線,堅持正面教育為主,著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題,著力構建有利于科學發展的財政體制機制,不斷提高領導科學發展、促進社會和諧的能力,使財政改革與發展更加符合科學發展觀的要求,確保干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。通過扎實實施學習實踐活動,達到了提高思想認識,解決突出問題,創新工作機制,促進科學發展的目標。
二、扎扎實實做好機關的基礎工作
1、加強思想政治工作,努力建設和諧機關。發揮思想政治工作作用,增強思想政治工作的針對性和實效性,制定了談心制度和思想分析制度,搭建思想交流的`平臺,全面分三個層次展開了談話談心活動,即“二把手”與副職開展談話談心活動,副職與分管科室負責開展談話談心活動,科室負責人與科室人員開展談話談心活動。努力營造政通人和的良好氛圍,促進各項工作順利開展。
2、加強機關理論學習,開展創建學習型機關活動。
3、積極組織機關參加活動
三、扎扎實實做好機關組織建設
1、建立健全機關組織建設。
2、建立健全支部目標管理責任制
3、建立健全發展工作機制。
四、以活動為載體,探索機關工作新形式
一是開展爭先創優活動。二是深入開展多種形式競賽活動。
五、扎扎實實開展風廉政和行政效能建設
1、切實改進干部作風。堅持“一線工作法”,建立健全長效機制,深入基層和群眾,為企業排憂解難、辦實事。大力弘揚商務為民、真抓實干和艱苦奮斗、厲行節約的作風,抓好調研和基礎工作,重實際、謀發展,推動我市經濟社會穩定較快發展。
2、推進機關效能建設。協助抓好首問負責制、限時辦結制、責任追究制等制度的落實,深化規范化服務型政府建設。
3、推進風廉政建設。
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