第二學期一年級德育工作總結
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編整理的第二學期一年級德育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲。這是我第一次在小學生活教育崗位上工作,短短的幾個月工作感慨頗多。特作以下具體總結如下:品德與生活課程旨在促進學生良好品德形成和社會發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質。
我在幼兒園工作了幾年,習慣了幼稚園的工作模式,到了小學孩子不適應,我自己開始也不適應。孩子們更是如此,隨著對工作的熟悉和對工作的改進,孩子逐漸適應了小學生活,我也完全適應了小學生活管理方式。隨著對工作的熟悉和對工作的改進,孩子逐漸適應了小學生活,我也完全適應了小學生活管理方式。
教學中論題鉆研教材,探索性的嘗試設計種種教學方式,以新教材理念為指導,不斷反思積累經驗,尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,提高了學生的整體素質。
教學中把思品與生活課的.教學同學生日常生活緊密聯系起來初步養成良好的生活、勞動習慣;養成基本的文明行為,遵守紀律;樂于參與有意義的活動;保護環境愛惜資源,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。
在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環境的道德行為習慣,個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質. 總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。教學中注重培養學生良好的情感態度如愛親敬長、愛集體;珍愛生命,熱愛自然,熱愛科學;自信、誠實、求上進。
總之,通過一學年的品德課教學,學生的整體素質得到了提高,達到了預期的效果。
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