八年級美術教學工作總結

時間：2023-06-14 22:40:57 興亮工作總結我要投稿

八年級美術教學工作總結（精選11篇）

　　時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時間的教學，相信大家的能力都得到了很大的提高，請務必好好寫一份教學總結，記錄好這段經歷。在寫之前，要先考慮好內容和形式喔，下面是小編為大家收集的八年級美術教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級美術教學工作總結（精選11篇）

　　八年級美術教學工作總結 1

　　一學期又要結束了，在本學期我擔任學校八年級的美術教學工作，基本上比較順利地完成了教學任務。當然在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。今在此將八年級美術教學工作作下總結，以便下學期教學水平能有所提高。

　　一、教學計劃貫徹情況

　　教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育教學方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、教學情況

　　1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。八年級的美術科學校安排的課時比較少，一周每班一節課。所以上好每節課對老師對學生來說都是關鍵，除了備好課、寫好教案之外，我還要查閱各種各樣的資料，上網尋找好的教學材料、教學課件等等，把它們和我所從事的工作有機的結合起來，為我所用。

　　2、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的'藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容你給的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創造能力。

　　3、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，參加學校業務培訓活動外，我還注意到自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續教育學知識，學習電腦技術，學習教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：藝術節、青年教師基本功大賽等。

　　三、經驗和教訓

　　1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

　　3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈片、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

　　4、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

　　八年級美術教學工作總結 2

　　轉眼間，又到了該放寒假的時候了，一學期的教學工作即將結束了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待來年的教學水平更上層樓。

　　學期初，我們教研組一起，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作的現狀和特點，按照《初中美術新課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照新課程標準的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　按照學校管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

　　利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。加強了課后輔導工作，培養了一批藝術帶頭人。通過他們的示范作用，帶動了其他學生學習藝術的興趣，提高了學生的課堂熱情。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規律的教育，培養了他們的意志品質，鍛煉了他們的'性格特征，做到抓素質訓練，促進全面發展，突出了一技之長。

　　本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創造能力。

　　在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動、政治業務學習外，我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。

　　總之，本學期的教學工作即將結束，在工作中難免存在不足和缺陷，希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我，提高教學水平。

　　八年級美術教學工作總結 3

　　歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據學校的實際需要，我擔任了初二八個班的美術課。我對一個學期以來初二的美術課教學工作總結如下：

　　思想政治方面，我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，對學生以身作則，言傳身教。認真完成了本學期的美術教學任務。

　　在教育教學工作中，我認真遵照《初中美術新課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力，培養了學生對美術的興趣與愛好，培養了學生健康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學生在美術方面的各項技能。

　　在課堂教學過程中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的'學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，學生形成基本的美術素養，學生在實際生活中領悟美術的價值。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。形成基本的美術素養和學習能力。

　　課堂之余，我除了聽課，評課，還認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現代化的教學模式。

　　半學期來我積極參加教研工作，并利用外出機會展示自己、學習經驗，努力提高教育教學水平，我先后到縣、市、省里參加課堂競賽，均取得不小的成績，在以后的教學中我要盡力把美術教學工作再上一新臺階。

　　總之，本學期的教學工作即將結束，在工作中難免存在不足和缺陷，希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我，提高教學水平。

　　八年級美術教學工作總結 4

　　轉眼間，期末將至。回想本學期的經歷，在思想上嚴于律己，遵規守紀，熱愛自己的專業和教學。工作中精益求精，力求完美。積極參加各項學習活動，努力提高自己。服從學校的安排，認真完成每一項工作。為了下學期更好的工作，現將本學期工作情況總結如下：

　　本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學，縱橫比較，諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據教學計劃的周密，采取多元化方法和途徑去激發他們的求知欲，以期達到教學效果的事半功倍。但有時，事倍功半。所以，我想到的最多的是學生的自身發展與環境因素影響條件下的'新型師生關系，而覺察、認知、交流、發展、拓展這種關系，將又是一個漫長的行為。

　　一、抓好課堂教學，規范教學行為。

　　課堂效率的高低，現階段已經遠遠超出了興趣所能影響的范圍，即使教師使盡渾身解數，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底，我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以，本學期，從備課、上課到反思，重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發展的需求。

　　二、調整學生心態，確立學習習慣。

　　經過了七年級的激情參與，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題，理想與現實的差距不是用言語可以表達的。因此，調整學生學習的心態，確立學習習慣主要從他們生活實際出發，走進他們，讀懂他們。問卷調查（期末考查的題目）表明，學生的興趣和求知欲與自己的現實行為存在一定的矛盾。

　　三、認真參與集體備課，珍惜每一次學習交流的機會。

　　認清思路，了解實質，將集體智慧融入自己的工作中，達到教學相長，相得益彰。

　　四、積極參與各級各類的活動，力求完美。

　　本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準備，熱情參與，做好報名前的準備工作，把握機會，展示實力。

　　五、搞好校園文化建設，參與舉辦師生書畫展

　　從通知下發、宣傳發動，到征集作品、評選、張貼，歷時三周。感受了學生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學生學習生活，又加強了校園文化建設，為自己和他人營造了舒適的校園環境。

　　總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤，但只有正確認知自己，認清現實，才能做好反思，做好總結，做好下一步計劃，在下一個總結的到來，看到自己的成長。

　　八年級美術教學工作總結 5

　　轉眼間，又到了該放寒假的時候，一學期的教學工作即將結束了，回這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我將用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

　　今作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短。

　　一、教學計劃貫徹情況

　　學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學課程標準的要求，本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學計劃。教學中認真照教學標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、教學情況：

　　1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課美術科學校安排的課時一周每班一節，這對于學生來講的很重要的一節課對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是分關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網還上網尋找好的`教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來為我所用。

　　2、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上。任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作。在美術課教學中有的放矢，有重點難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。通過術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；

　　3、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，要按10－20％的課時比例補充土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力形象思維能力和創造能力。

　　4、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。加了課后輔導工作，培養了一批藝術帶頭人，為學校的美術高考培養和輸送才。通過他們的示范作用，帶動了其他學生學習藝術的興趣，提高了學生課堂熱情。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處現教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規律的教育培養了他們的意志品質，鍛煉了他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進面發展，突出了一技之長。

　　5、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研教研活動、政治業務學習外，我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能好的進行教育教學工作。

　　三、經驗和教訓

　　1、教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣提高中生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性

　　使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程容，適應層次，不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

　　3、教師應加強美術教學的示范特點，充分利用展示圖片、美術作品及映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

　　4、除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關心美術教學的改和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。比如經常查閱各種料，能上因特網尋找好的教學材料，教學課件，利用一切可用的資源和我事的工作結合起來，物為我用。

　　5、學業考核可采取多種方式，盡可能以平時成績為主。

　　6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

　　7、在教學中，注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術基本動力，美術教師應充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化

　　八年級美術教學工作總結 6

　　一學期又要結束了，在本學期我擔當學校八年級的美術教學工作，基本上比較順當地完成了教學任務.當然在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發覺一些存在的問題。今在此將八年級美術教學工作作下總結，以便下學期教學水平能有所提高。

　　一、教學安排貫徹狀況

　　教學中仔細遵照教學大綱的要求，仔細貫徹黨的教育教學方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養教化，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、教學狀況

　　1、根據學校工作管理規定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節課。八年級的美術科學校支配的課時比較少，一周每班一節課。所以上好每節課對老師對學生來說都是關鍵，除了備好課、寫好教案之外，我還要查閱各種各樣的資料，上網找尋好的教學材料、教學課件等等，把它們和我所從事的工作有機的`結合起來，為我所用。

　　2、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，留意美術課內容的調整，教學中留意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增加學生的民族驕傲感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。美術教學中留意適合學生的心理和生理特點，留意按部就班和趣味性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容你給的選擇留意到聯系學生生活的實際。通過美術教學，培育學生對美術的愛好與愛好;學習美術的基礎學問和基本技能，培育學生健康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力，想象實力、形象思維實力和創建實力。

　　3、在教學之余，我也注意自身發展進步。除了聽課，參與學校業務培訓活動外，我還留意到自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參與接著教化學學問，學習電腦技術，學習教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參與學校組織其它活動如：藝術節、青年老師基本功大賽等。

　　三、閱歷和教訓

　　1、老師要仔細貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教化、審美教化、實力培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育實力過程中，加強思想品德教化。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提中學生的審美實力。

　　2、要貫徹啟發式原則，實行多種教學形式，充分調動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創建。

　　3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈片、影片、錄像片等教學手段和現代教化技術進行直觀教學。

　　4、對學生美術學習的評價要盡可能做到看法習慣養成和學問實力發展并重，并激勵大膽創進和特性發揮，即著眼于實際成果，更注意將來發展。

　　八年級美術教學工作總結 7

　　本學期，我擔任八年級的生物教學工作。一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，從各方面嚴格要求自己，形成了比較完善的知識結構。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將本學期的教育教學工作情況總結如下；

　　1、備課。由于是新教生物，所以每節課不但備學生而且要備教材、備教法，根據教材的內容和學生的實際，設計好課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排都作了詳細的記錄，認真修改和使用縣優秀導學教案。每一堂課都做到“有備而來”，每一堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該堂課進行總結，寫好課后反思。

　　2、上課。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，并做到講練結合，一講一練；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　3、作業。布置作業做到精讀精練，有針對性和層次性，對學生的作業檢查及時、認真，并將他們在作業過程出現的問題及時作出分類總結，及時予以糾正，并針對出現有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　4、輔導。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的'工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于生物新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

　　3、生物教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為生物教學的新天地作出貢獻。總之，通過我一學期的努力，學生對生物有很大興趣，我也非常高興。希望來年再接再厲。

　　八年級美術教學工作總結 8

　　這一學期，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到聽從領導，能夠以大局為重，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項教學工作任務，取得了較為顯著的成績，具體總結如下：

　　思想上積極要求進步，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。

　　在平時工作中,還利用各種機會加強業務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，尤其是敢于運用新課改的先進觀念、創新性運用到課堂中去，根據學生特點、教學資源，大膽重組教學課程，讓學生去組織、創新，教師起到指導作用。

　　1、備課：

　　積極參加教研室組織的教研活動，集體備課，仔細聽，認真記。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。尤其是用電子教案以后，就更方便，從查閱資料、組織教學各個環節、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師研究，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，使美術課更直觀、有趣、有效。

　　2、上課：

　　在學期開始的第一節課，就把新教材和同學一起研究，重點、目標讓每一個同學明確。每一節課前從學生的實際出發，根據教材知識，運用多種教學方法、多種開場白，調動學生學習的積極性和創造性思維，通過聲、色、音、型等美術的特點，培養、調動學生對美術課的學習興趣，并充分利用網絡資源，開拓學生的眼界，提高學生的欣賞、評述、動手各種能力。總之，這一學期，我把握好了操作課、欣賞課之間，新課、舊課之間，專業課和普及課之間的聯系與區別及其特點。尤其是有關繪畫專業知識，是這學期的重點，因為有的學生明年要考美術專業，所以給學生做好知識鋪墊。

　　3、作業輔導：

　　根據減負的要求，我把每次的作業精心地設計，盡量當堂完成，不但有利于我了解學生的當時創作的靈感，并且能夠及時的順著學生的靈感思路，是創作表現更加到位。這樣非常有利學生能力發展，發揮學生主動性、創造性的培養，所以今年學生們創作的蠟染畫作業效果很好，并選送省里參加郵票大賽。

　　4、學科滲：

　　社會在發展，時代在前進，學生的.特點和問題也在發生著不斷的變化。這一學期下來，應該是兩年了，我帶這一屆學生有兩年了，對他們、各班都比較了解，上課時確實碰到個別比較有個性的學生，我就會把我看到的、學到的、聽到的方法、技巧尤其是相關心理調整、學習態度、思想波動的方法，在我碰到“難題”是我就搬出來，這一年里，我用的最多的詞就是“堅持”，相信堅持，只要你堅持了，肯定有收獲。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。

　　八年級美術教學工作總結 9

　　本學期我擔當八年級的美術教學工作，在這半年里，我不斷學習美術教育教學理論，結合課堂教學實踐，提高教學質量，對學生實施生活美術教化。并且主動參與學校的教研活動，致力于用學生喜愛的教學方式，滲透德育、智育、美育，以美激趣，提高學生的審美和創建實力。現將這一學期所做工作總結如下：

　　一、抓好本學期教學工作

　　在日常教學中，我細致探討初中美術教學大綱后，在不違反新課程標準的原則下，依據本校學生的特點和素養，對教學內容作了適當的調整，使之更有利于學生的駕馭和提高學生的綜合素養。本學期起先對平面設計的內容有所涉及，我充分利用貼近學生生活實際的教學資源，提高學生學習愛好，激發學生的創建欲望。此外，我還添加了剪紙等民間美術的學習，發揚我國優秀的藝術傳統，增加學生的民族驕傲感。我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。在教學中嚴格要求自己，確定教學目標，精確把握重難點，細心設計教案，盡量為每一節課制作精致的教具。努力做到教態自然、大方，語言流暢、清楚，并結合各年級實際狀況，采納恰當的教學方法，敏捷上好每一堂課。細致批改學生作業，不同類型的課采納不同的批改方法。利用音樂、視頻等多種教學方式，主動創設美術學習情境，激發學生的求知欲。另外，課后依據學生課堂回答、作業反饋狀況剛好反思，為今后教學積累閱歷。

　　工作中出現肯定的失誤和缺點是在所難免的。每個人都是從邊學邊教的路程中走過來的.，要擅長總結閱歷教訓，向教學閱歷豐富的老師學習，取長補短，才能讓美術教學更加完善，并順當完成教yu教學任務。

　　二、仔細做好課外愛好小組工作

　　仔細組建好課外愛好小組，每班選拔幾名美術愛好者，每次愛好小組活動都能做到內容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。主要以學習素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術室中，把學生優秀的美術作品布置在教室內，供學生觀賞，并定期更換，提高學生的學習愛好。通過美術愛好小組，加強了課后輔導工作，培育了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用，帶動其他學生學習美術的愛好，提高學生的課堂熱忱。

　　三、學習與提高方面

　　在教學之余，我也注意自身發展進步。我仔細學習有關美術方面的學問，提高自身的美術素養。為了提高教學實踐水平，主動去聽其他老師的課，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，著實讓我進步著。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。此外，我在生活上留意形象，為人師表，關切愛惜學生，一視同仁，專心與學生溝通溝通，拉近師生距離，幫助學生健康成長。

　　四、總結、閱歷和教訓

　　1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提高學生的審美實力。

　　2、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教化技術進行直觀教學。

　　3、要貫徹啟發式原則，實行多種教學形式，充分調動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創建

　　4、加強對學生平常的考核工作，增加學生的約束意識，提高學生對美術課的相識。

　　在這一學期里，我收獲了許多但也有很多不足，我信任在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，爭取在平凡的崗位上作出不平凡的成果。

　　八年級美術教學工作總結 10

　　時光飛逝，本學期的各項工作又已近尾聲。在這一個學期的時光中，我在領導和同事們的關懷幫助下，順利地完成了本學期自己的各項工作。現將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　堅定不移地貫徹黨的教育方針,提高自己的思想政治水平和教學業務能力，緊跟學校的指導思想和方向，在認真深入學習洋思和杜郎口先進的教育理念和教學經驗后，快速轉變思想，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，拓展知識面，激發創新意識，并積極運用到教育教學中。

　　二、根據學校管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。

　　傳授知識的同時注意學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，發揮學生的創新意識和創新能力。鑒于班級里都配備有多媒體設備，我除了備好課、寫好教案外，還要查閱各種資料，上網尋找好的教學材料，把它們和我所從事的工作結合起來，制作教學課件為我所用，充分調動學生的美術興趣。真正做到“先學后教”、“當堂訓練”、“以學定教”，讓學生正真成為學習的主體。

　　三、在教學研究上，積極與同事交流，虛心請教其他老師。

　　在教學中學習，積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優點，克服自己的.不足，改進工作，提高自身教學能力。

　　四、在教學之余，積極配合學校政教處和其他管理部門

　　努力做好學校的衛生檢查和宣傳工作，做到公正認真，為學校奉獻自己一份微薄的力量。

　　在新的學年，力求在過去的基礎上總結經驗，接受教訓，繼續學習先進的教育教學理念，努力提高自己的各項能力和水平，做好本職工作。

　　八年級美術教學工作總結 11

　　轉眼間，這學期接近尾聲。一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，熱愛美術教學。在工作中對自己高標準嚴要求各項工作努力作好。我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。追憶往昔，展望未來，為了下學期更好的工作，我現將本年度工作情況總結如下：

　　本學期任教八年級的美術教學，另外還擔任美術活動小組的教學工作。

　　按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中我善于總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達美術教學的至臻完善，并順利完成教育教學任務。

　　學生明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的'積極性。學生之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門基礎課，與其它課緊密相關。二者同屬社會意識形態，其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術水平的高低，直接關系著美術鑒賞、創作能力的提高和打好專業基礎的問題。就對美術作品的鑒賞而言，它大致經過感覺、知覺、聯想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

　　提高教學質量，關鍵是上好課。我認真地分析美術教材的編寫特色及體系，懂得了美術必須要求掌握的學習內容，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學生的美術學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的受歡迎課。

　　我在課中著重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能，即樂教樂學。并巧用啟發思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創新，掌握一定的訓練規律。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規律的教育，培養他們的意志品質，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質訓練，促進全面發展，突出一技之長。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向優秀教師學習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益良多。

　　總之，本期工作順利圓滿完成，我通過對這一學期全面回顧，總結了經驗教訓。在今后的教學工作中，應創立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式，構建符合素質教育的要求，體現創新能力培養的各種課型的美術教學模式，使學生的創新能力要有更好的提高，并進一步提升自己的教學思想、理念和方法。在美術教學中再上一個新臺階。

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