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個人回顧工作總結范文（通用15篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的個人回顧工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人回顧工作總結 篇1
一、一年來的工作表現
(一)強化形象，提高自身素質。
為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是 “無規律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。
工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發揚吃苦耐勞精神。
面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
(二)發揚孜孜不倦的進取精神。
加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
(三)當好助手。
對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
個人回顧工作總結 篇2
轉眼20xx年即將過去，我們將滿懷信心的迎接20xx年的到來。在過去的半年里，我們有高興也有辛酸，總體來說，我們是圓滿完成了公司所定的銷售任務，在x的三年時間里我們一直堅持真誠專業的態度對待每一位顧客，力求提供符合他們的款式經過努力的鍛煉自己，基本能夠掌握顧客的心理，利用顧客的心理抓住每一位有意購買的顧客，努力提高我們x的銷售，進一步提升品牌的知名度。在x這個展示才華的大舞臺中，也結識了許多新朋友，同時也感謝和我并肩奮斗的同事和領導。以下是我對x20xx年的總結：
一、認真學習，努力提高
我們必須大量學習專業知識，以及銷售人員行業的相關知識，才能在時代的不斷發展變化中，不被淘汰。
二、腳踏實地，努力工作
作為一名合格的銷售人員，必須熟悉專業知識，勤奮努力，一步一個腳印，對領導下達的任務，認真對待，及時辦理。
三、存在的問題
通過這半年的工作，我也清醒的看到自己的不足之處，只要是針對有意購買的顧客沒有做到及時的跟蹤回訪，所以在以后的工作中將做好記錄，定期回訪，使他們都成為我們的老顧客，總之，在工作中，我通過努力學習收獲非常大，我堅信只要用心去做就一定能做好。
個人回顧工作總結 篇3
日月如梭，一轉眼，我已經在這個崗位上工作了半年。現在，我對本人在半年中的思想、工作作如下總結：
一、嚴于律己，為人師表
有良好的師德修養、教書育人，為人師表，勇于探索，不斷創新。在工作上兢兢業業，踏實肯干，嚴格遵守教育法規，認真遵守學校的規章制度。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與音樂課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的審美能力、創新思維和創造能力，并且能夠以活動及生活事實為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
第四、幫助學生建立錯題集“為學之道，所在積累”。如果學生能把在學習的過程中出現的錯誤及時記錄下來，汲取教訓，化教訓為經驗，使經驗更豐富。這是一種非常好的學習習慣。能夠起到事半功倍的效果。可是很少有學生能堅持這樣做。于是我們采取先領學生上路，教師根據學生的實際情況，把學生的錯題收集起來進行二次達成，在對二次犯的錯誤進行診斷后，再去對癥下藥，配上相關的例子。進行舉一反三，思維發散。
第五、幫助學生使所學知識系統化、網絡化化學教材編寫時，為了教學適應學生認知規律。把概念和元素知識穿插并行。在教學過程中，教師應該幫助學生不斷地消化和整理，使知識系統化。在總結知識的過程中，探尋知識間的內在聯系，抓住知識的本質、精髓。這樣學生會感到，書本越念越薄，知識脈絡越清晰。
三、今后努力方向：
在新的一年中，我將不斷加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
個人回顧工作總結 篇4
開學已經到了第七周，忙碌而充實，我們數學組堅持以學校和級部工作計劃為指導，認真貫徹落實上級教育部門的要求，以課程改革為核心，以學生的發展為本，以高效課堂教學研究為重點，致力于學生的全面發展和教師的專業成長，凝心聚力完成各項工作。現將本階段的工作進行總結：
一、按計劃實施的工作
1.用心參加遠程研修。
教師們充分利用山東省遠程研修的機會，認真完成網上必修課和選修課的學習任務，用心觀看視頻，努力向專家、名師學習，按計劃積完成視頻的任務，增強理論底蘊，促進專業成長。
2.加強理論學習。
組織全組教師鼓勵積極自學，不斷加強理論，提升理論修養，豐厚自己的底蘊，提高自身素質，提升教育教學業務水平，努力做到“品德高尚、學識淵博、業務精湛”。因老師們教學工作比較重，家長放學之后對學困生進行輔導，所以集中理論學習次數不多，以后還要加強。
3.用心做好常規工作。
教師們繼續發揮教學博客的作用，實行網絡上傳備課和教學反思。在認真研究教材、學情、教法和學法的基礎上用心備課，精心設計，同時每周寫出一篇有質量的教學反思，從深層次思考自己的教學。集中精力上好常態課，多進行課堂的打磨和切磋。嚴把作業質量關，努力做到“即練即批，有錯必糾，有糾必改，及時反饋”，強調學生書寫認真規范。
4.組織教師們外出學習。
我們及時關注曲阜教育網的教研通知，組織教師們外出學習，開闊眼界，提升教育水平。10月12-14日，宋海香、張忠華和孔艷華老師去鄒城觀摩濟寧市優質課教學。
二、下一步實施的工作
1.完成遠程研修作業。
下一階段督促老師們重點認真完成觀課評課的工作，認真觀看4節展示交流課，寫出高質量的觀課報告，并且提交一篇精彩的教學設計。
2.做好教學常規的督導工作。
教研組繼續配合級部承擔對教學的指導和管理，認真按照“八個精心”的各項要求，切實落實好備課、上課、作業批改、質量檢測、課外輔導、考試等各個環節工作，期中、期末對常規工作進行檢查督導，帶領老師們扎實常規，做好做精。
3.召開教學經驗交流會。
每一位老師在自己的教學實踐中積累豐富的經驗，為了展示、交流和學習身邊的經驗，發揮優秀教師的示范和榜樣作用，我們期中和期末召開教學工作經驗交流會，鼓勵教師們共同分享經驗，相互學習。
4.開展數學競賽。
堅持抓學生的口算、計算、分析與應用等基本技能訓練，做到天天訓練，持之以恒。為激發學習興趣，提高學習數學能力，開展形式多樣的學習競賽活動，既能提高學習樂趣，也能使雙基得到落實，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
三、未實施的工作
1.“三課評選”活動沒有落實。
學校開展以備課、上課和評課評選為主要內容的“三課評選”活動，因我們組絕大多數老師均是利用教學博客每天準時發布教案，只有1位老師是手寫備課，所以這項工作無法實施。
2.集體備課活動沒有落實。
開展集體備課活動能促進集體間的合作研討，交流教學經驗，討論教學問題，能夠相互學習共同提高。但是我們每一位老師執教一個年級的數學課，所以集體備課難以實行。
3.集體理論學習和教學研討還需加強。
在今后教研室的工作中，我們將不斷總結，督促全組進步。
個人回顧工作總結 篇5
時光荏苒，20xx年已過去了，回首過去的1年，憑著對學校的酷愛、對工作的熱忱和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信心，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。20xx年度我在上級部門的指點下，配合好校長展開好學校各項的工作。兢兢業業，盡職盡責，為學校的和諧穩定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的氣力。
1、重視學習和寫作，不斷提高本身素養
人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主張時更有見地，1年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的107大精神武裝頭腦、指點行動、推開工作。在平常工作中，我堅持瀏覽1些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。
2、堅持嚴于律己、努力做好榜樣
我能處處嚴格要求自己，堅持“治理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我建立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，明哲保身，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。
3、認真實行職責，積極展開工作
辦公室工作最大的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關系，甘于奉獻、老實敬業，常常加班加點，保證了各項工作的高效運轉。
文秘工作高質量。每天我及時查閱市區教育局政務網、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，盡自己最大能力完成上級部門布置的相干工作。同時做好學校相干公文的起草工作。在20xx年的迎接市級示范中學評估中，我寫出的《做優良量，做精管理，做顯特點，做強學校》匯報材料，得到了校領導及上級領導的肯定。
接待工作重熱忱。接待工作的好壞將直接反應本單位的工作風格和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或是家長，我都盡力做到懇切、熱忱、細致、周到。本期共有4次大的接待，邵陽市市級示范中學的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創選爭優活動的迎檢和新邵縣目標管理督導評估迎檢，接待熱忱細致周到，取得了他們的肯定。
會議管理抓規范。會議管理上重視了會前仔細準備，重視細節，斟酌周到，會中認真細致地做好相干記錄，會后及時清算會場，催促落實會議精神。做到每次會議會前準備充分，會中嚴肅認真，會后履行有力度。20xx年特別抓好了教代會的準備工作，由于準備充分，教代會開得非常成功。
檔案整理求精細。20xx年，學校以市級示范中學迎檢為契機，加強了學校的檔案整理工作，力求精細化，做到分門別類，種別清楚。通過暑假兩個月的加班，學校檔案管理科學規范。在市級示范高中迎檢中，專家組對材料的整理給出了很高的評價。在年終的督導評估中，教育局領導也進行了表揚。
宣揚工作有影響。作為辦公室主任，我擔起了宣揚報導的主力軍。1是在校內充分利用宣揚墻進行宣揚，2是制作了光盤《鳳凰展翅飛--新邵5中發展紀實》，3是制作了圖文并荗的《新邵5中招生指南》，4是在媒體上發表了幾篇宣揚報導，如《寧建國：情系新邵5中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓》等，取得了社會的好評。固然，上由于自己還擔負了沉重的教學任務，本學期的宣揚報導比較少，今后應再接再礪。
值日工作求務實。能認真實行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂1線展開隨堂聽課，發現問題及時匯報，及時上交值日記錄。人事工作無誤差。依照公平、公然、公正的原則，認真做好了教師年度考核、職稱評審、評先評優工作，做到了考核評優無意見，職稱評審無矛盾。
4、獲得以下成績：
1.高質量地完成了市級示范中學迎檢材料的準備工作，確保了市級示范中學的復檢1次性過關。
2.高質量地完成了普9化債材料準備工作。
3.成功召開了教代會，通過了新制定的《績效工資嘉獎部份分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對原來1些方案的修改。
4.做好了職評工作，職評參評老師人人過關。
5.縣雙10佳我校兩人入選。
我因工作出色，20xx年度也考核為優秀，立3等功1次。
5、今后努力方向
隨著社會對教師的要求愈來愈高，學校也面臨著新的情勢、新的任務，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進1步增強責任意識、服務意識、效力意識、創新意識，努力做好辦公室工作：
1是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱忱、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創造性地解決問題。
2是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多1份耐心、仔細，盡可能避免出過失。
擔負辦公室主任1職，讓我感受頗多，收獲頗豐。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現過失時給予的體諒與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步。
個人回顧工作總結 篇6
開學已快兩個月了，回顧這階段的工作，雖有失敗的懊惱，但更多的是成功的喜悅。在這次知行中國班主任培訓中，我結識了很多同行朋友，學到了很多知識和經驗，這給我這階段的班主任工作帶來了很大的幫助。現總結如下：
一、以身作則，爭做學生的良師益友。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。作為一名小學班主任，我時刻謹記“學高為師，身正為范”這條古訓。要求學生做到的，我自己首先應做到。在過去的工作當中，我時刻注意從小事做起，對學生進行言傳身教。比如，同學們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關掉，把門關好。學生看在眼里，記在心里，通過這種無聲的教育，使學生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學生與老師之間的距離。在過去的工作中，我安心教學，把主要精力放在班集體建設和教育教學工作上，服從學校工作安排，積極參加學校組織的政治業務學習和集體活動，盡自己的力量為學校出一份力。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。我在平時經常與學生溝通，做好學生的思想工作。現在的家長對學生的期望值都很高，家里經濟條件好一點的家長想把孩子送到城里的學校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當的時機首先做學生的思想工作，盡量留住學生，使學生能安心在這里讀書。從學生的實際出發，為學生的自身發展著想。作為班主任，要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是言談還是行為，都會對學生產生很大的影響。
二、盡心盡力，培養學生良好的習慣
良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。三年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本階段我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上，三年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規范，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
三、培養老師的小助手
這階段，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我重視小干部的培養，讓他們互相監督，互相學習，輪流執政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。當老師不在時，我就把課分給班干部，讓他們組織管理，平時的聽寫也是由班干部進行，并且批改訂證。這樣一來，即鍛煉了能力，又樹立了威信。另外還有一些如：打掃衛生、管理晨讀、維持紀律、記錄好人好事、監督文明行為……使班干部真正成為老師的得力助手。
給予孩子班級管理的機會。在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛生管理，以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。
四、及時做好與家長的交流勾通工作。
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通。當家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯系，孩子或喜或憂，都及時地通過電話、家訪告知家長，讓家長同喜同憂。當有些事情、有些做法家長不能理解時，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己的實際行動來換取他們的信任。很多事情都是隨機而發的，我們并不能預設，但當事情發生時，做為班主任應該從中協調，使事情得到完美地解決。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動就能得到家長的支持。
好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。三年級有相當部分文化水平較低的家長，對學生的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我精心準備了開家長會的內容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。
五、不足之處：
1、由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲，所以我班個別學生的紀律不太好。
2、由于農村條件差，受生活條件的影響，至使教育效果不好。
3、在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業績。如“古詩誦讀比賽”只得了優秀，未得第一。
六、今后努力的方向：
1、隨著孩子們一天天的長大，我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做游戲，評紀律星、創新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂，成為學習的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
三年級的孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易。作為三年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
回顧這階段的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題。但是，我相信在我們的共同努力下，我班的班主任工作會迎來一個燦爛的春天。
個人回顧工作總結 篇7
在分部總監黃總的組織下對“10.9”會議精神及“10.23”進行了參觀交流學習，通過這次參觀學習，使我認識到在監理工作中的不足，在工作中總結經驗，反省自身的不足，加強監理各方面的學習，不斷提高自身的業務能力和專業水平，努力做好監理工作，現就3個月來的。監理工作情況和監理體會做如下匯報：
一、工作情況
在監理實際工作中，審查圖紙，熟悉圖紙，熟悉相關的規范，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料，認真審查圖紙，熟悉圖紙的有關規定和要求；熟悉合同文件、業主有關要求文件，掌握監理規劃和監理實施細則。
在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量簡況，檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。加強事前、事中控制，嚴格按照監理規范，監理合同內容，按照公司編制是質量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調查，加強監督施工單位的三檢制度落實，對質量和安全意識不到位的人員加強說服，強化完善施工單位的質量管理體系。在日常巡視、檢查中所發現的問題，及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改，并督促施工單位落實整改及進行復核檢查，要求施工單位把責任具體落實到每個人。
堅持每天寫監理日記，詳細記錄每天施工現場的有關情況，對關鍵部位、關鍵工序進行全程旁站，并做好旁站記錄。
二、建議
進行監理人員培訓、提高全員素質加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規范》及《市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習，了解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基礎。
三、工作體會感受及不足
通過今年的監理工作，我覺得作為一名監理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習，不斷總結經驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。
反省自身不足，加強監理業務學習，不斷提高自身素質，努力做好監理工作我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，對圖紙的熟悉不夠透徹，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現場監理過程中，我發現自己對管理理論知識掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓過程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最后只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員多看多聽多學，協調好和施工單位的關系。
發現問題先想想該怎樣處理，再向專監或總監匯報，看他們的處理方式，對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
主動幫專監、總監做事，他們覺得你在用心學習，或多或少都會給你一些提點。這點比專業知識更重要。
監理員應按被授予的職責權限開展監理工作，其主要職責應包括以下各項：
1、核實進場原材料質量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
2、檢查承包人用于工程建設的材料、構配件、工程設備使用情況，并做好現場記錄。
3、檢查并記錄現場施工程序、施工工法等實施過程情況。
4、檢查和統計計日工情況；核實工程計量結果。
5、核查關鍵崗位施工人員的上崗資格；檢查、監督工程現場的施工安全和環境保護措施的落實情況，發現異常情況及時向監理工程師報告。
6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。
7、核實承包人質量評定的相關原始記錄。
8、當監理人員數量較少時，監理工程師可同時承擔監理員的職責。
個人回顧工作總結 篇8
20xx年，我從一所小學分到另一所小學任教，在XX小學工作的一年里，我擔任了六年級的數學老師，兼六年級的班主任。短暫的一年時間，它如同蕩秋千般悄悄地從我眼前滑過。每天備課、上課、批改作業、教育學生已成了工作的主要部分，每當在與學生的交流和溝通中，我感受到了學校的良好氛圍，感受到了教育的溫暖。現把20xx年的教育教學工作進行如下總結：
一、工作更應該細致化。
在xx小學的一年里，許多事情都比較馬虎對待，不能把工作做得細致化。比如在批改學生的作業時，為了能盡快給學生講評，學生交上來的試卷只看學生答題的結果，忽略學生的答題步驟，學生只要能寫出正確答案就給分，尤其是進入總復習的時候，表現得更加明顯，這是自己在20xx年的一個失誤。在以后的工作中我會努力改正，認真對待每一件事。
二、細讀課標研透教材。
教師承擔著教書育人的工作，一線教師的時間大部分用在教學，細讀課標研透教材是每一位教師的一項不可或缺的教學工作。這個學年，有時因為太過忙碌，無暇精心備課，導致課堂的教學效果底下，調動不了學生的積極性，學生的學習興趣不濃厚，學生的成績下滑明顯。20xx年，我要更加注重課前準備，把每一節課都備足，不僅備教材，還要備學生，學生是學習的主人，在課堂上爭取把時間留給學生積極思考和發問，促進學生思維能力的提高。
三、轉變教育學生的觀念。
20xx學年度里，在教育學生方面，我一貫秉著“嚴格”的原則，對待學生時常板著臉，對學生犯的錯誤，總對嚴格批評的方式教育，卻不知，學生需要的是關愛，愛人者，人恒愛之，給學生一點陽光，學生就會燦爛，而對學生斥之“笨豬、蠢才”之類的話語，就會嚴重刺傷孩子稚嫩的心，使其在惶恐和不安中度過，從而失去了自信心，迷失了自我。有人曾說過“厭棄一個學生，無異于毀滅一個學生”，成長中的孩子需要更多的關系、鼓勵和引導，這猶如涓涓細流，流淌在孩子的心田，讓他們感受到學校的溫馨，教育的溫暖。
四、活到老學到老。
回望20xx學年，我讀的書少之又少，有時從圖書館借出的書，卻放在一旁久久沒有翻開，殊不知，書到用時方恨少。古人常勸告大家多讀書，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”“讀書破萬卷，下筆如有神”。20xx年，我要重新拾起書本，去吸取書中的營養，感受書中的道理。
回顧過去，展望未來，20xx年已成過去，無論過去的一年是酸的、甜的、苦的還是辣的，它都成為我的回憶，收拾行囊，展望未來，20xx年重新制定目標，并朝著目標奮勇前行。
個人回顧工作總結 篇9
每個企業都在追求可持續發展，我們酒店也不例外。如何實現可持續發展？浙江省旅游局在全國率先推出的“創建綠色飯店”活動，給了我們很大的啟示。因為它要求飯店將環境管理融入經營管理中，堅持清潔生產、倡導綠色消費、保護生態環境，從而起到加強環保力度，提高資源合理利用率的作用。可以說既有利于酒店長遠發展，又有利于顧客健康，還能造福于子孫后代。自20xx年6月被評為首批“浙江省綠色飯店”至今，我們酒店始終如一的積極開展創綠活動，并提出“開展綠色活動，倡導綠色消費，創建秀山麗水”的活動口號，以“開拓創新，講究實效，一絲不茍”的工作作風，每年都將酒店綠色飯店活動和具體事項落實到實處，綠色飯店活動得到了客人的理解、支持和參與，綠色觀念深入人心。應該說無論是經濟效益還是社會效益都取得了一定的成效，這些成效的取得是與我們創綠前期的宣傳準備工作和后期的不斷努力分不開的。所以成為一家名副其實的“綠色飯店”，一直是紫荊花人孜孜不倦的追求。
在評定綠色飯店前期，辦公酒店根據綠色飯店活動的要求，當時成立了以副總經理為主任，辦公室、工程部、餐飲部、客房部骨干力量為主的環境管理辦公室，具體負責創綠活動方案的制定、落實、監督、檢查，對創綠活動做出了具體安排和布置，建立健全了各項節能、環保、降耗的規章制度。
為使綠色活動更為切實有效地展開，環境辦公室定期和不定期地召開員工大會，對員工進行有關綠色飯店活動的意義、目的、內容、措施、方法等方面的培訓。如20xx年7月和20xx年9月專門組織了綠色飯店活動知識競賽。通過一系列的學習、培訓，使員工真正理解創綠活動的含義，從而自覺地參與到綠色活動當中，自覺地節約一滴水，一度電，對酒店檢查或者工作中發現不符合綠色飯店要求的，以積極的姿態及時整改直到完全達標為止。如酒店今年二次裝修改造時，我們所有裝修材料都有使用環保型，以盡可能地爭取減少環境污染。
同時，酒店還積極參加由省旅游局組織的各種有關創綠活動的培訓，像從創綠活動研討班到環境管理、iso14000認證等系列講座等，酒店就先后四次派人參加了培訓。
一、綠色工作與綠色服務。
在客房部的經銷活動中，我們既根據減量化原則、再使用權原則、再循環原則以及替代原則來制定各項指標，又要求員工把主動服務帶入綠色服務中，盡最大可能地減少給客人帶來的不便。我們通過許多客人的回函與分析客人的心理，制定了靈活的措施，以不損害顧客的前提下，采取了以下的創綠措施：
所有客房內放置節約使用的一次性用品提示卡，取消每天補充一次性消耗品制度，建議客人多次重復使用，如香皂、浴帽、拖鞋、頭梳等牙具采用分色，并及時提供小牙膏，以便客人重復使用，而不再每天更換。取消一次性塑料消毒杯套而改為可多次使用的紙杯墊，利用職權客房報廢慶單改制外包裝盒進行合理回收，盡量做到重復使用，通過這一系列措施，一次性用品每天的消耗有了明顯的下降，在不影響用品質量與客人使用的前提下，由以前的4。3元/間下降為現在的3。6元/間，全年節約一次性用品支出1。6萬元左右。在酒店11層我們推出了綠色環保型客房，并積極向客人推薦，得到了客人的認可，綠色客房的推出受到了客人的一致好評，利用率常年保持在100%。
此外，我們還注重采取靈活多樣的宣傳方法，來促進客人對綠色飯店、綠色服務的理解和認同。如我們在各個公共場所，大堂、總臺、餐廳、商場、客房等外指定了各種綠色宣傳口號、提示牌，在餐廳設立了無煙包廂，在酒店11樓設立了無煙樓層，在酒店大堂、餐廳等處設立了廢電池收集箱，總臺、餐廳、商場等部門的員工主動向客人介紹酒店的綠色產品，引導客人進行綠色消費。如去年，我們結合麗水山區的特點，特意在我們商場設立了綠色商品專柜，推薦出售綠色食品和麗水大山中無污染的野生食品和菌類等，得到了許多客人的認可和好評。
二、綠色工作與綠色消費
在開展綠色活動過程中，我們規定餐飲部的服務員有義務引導客人適度消費；一句“請您適量點菜，并將剩余的菜肴帶回家，我們將為您提供打包和存酒服務”的告示語言，能幫助顧客選擇綠色消費，以提倡節約，反對浪費。
根據酒店餐飲自身特點，餐飲部對筷套的使用做了重新規定，筷套由過去的一次性使用改為現在由服務員回收，統一消毒，重復使用，減少浪費。取消了在餐廳使用的一次性木筷及發泡快餐盒和不可降解打包袋，改為紙制包裝盒和可降解打包袋和打包盒，并盡量減少使用。同時，對部門的其他消耗品及營業用品也制定了嚴格領用制度，嚴格控制消耗量。
在食品原材料的選用上，欠堅持按照衛生防疫部門的要求嚴格把關，確保原料品質的優良。并且積極開發引進綠色食品，不出售野生保護動物，并且在餐廳推出了綠色食品專柜，設立了專門的展示區和介紹區，餐桌上設置綠色宣傳卡，在酒店大門口定期或不定期的懸掛綠色宣傳橫幅，在大堂制作綠色環保口號，并倡導推薦客人入住無煙樓層，積極宣傳綠色消費意識。
三、綠色活動與節支消耗，實現經濟效益與環境效益的統一
“綠色飯店”活動有利于緩解酒店、社會、甚至全人類的日趨嚴重的環保問題，而節能管理則是綠色飯店評定的重中之重。因此如何做好，做足節能這一部分，是綠色活動的主要工作內容。
20xx年6月至11月酒店針對性地開展了“節能降耗百日競賽”活動和“綠色金點子”活動，20xx年初酒店提出并制定了“十關”管理措施，“十關”不僅達到了節能節源，而且減少了許多污染和浪費，全員參與綠色活動，讓綠色觀念深入人心。由此掀起了酒店綠色活動的新風氣。
同時，通過開展創建綠色飯店工作以來，工程部在酒店領導和酒店創綠領導小組的正確領導下，逐步開展一系列的節能降耗措施，建立了能源考核制度，每月進行能耗分析。
根據能源的量化管理，在酒店每個部門及耗能重點設備都安裝計量器，共：電表14只，水表6只，實行部門每周耗能情況，為定量能耗提供科學依據，為科學管理提供決策保障，工程部負責在酒店范圍內開展節能專項檢查，制訂節能措施。
在節電方面，對所有公共廁所的照明白熾燈更換成節能燈，對停車場照明及門前射燈定人定時開關，對重點設備設施實行定員，盡量避免設備的無效運行。
在節水方面，對鍋爐冷凝水的回收利用，取消了2臺熱水交換器和一臺24小時工作的熱水泵，在樓頂建造了1只10噸的直接交換熱水箱，提高交換效率，并保證24小時內有熱水供應，對員工洗澡實行定時開放，提高單位時間利用率，大大降低熱水用量，對酒店恭桶的水位進行調節，杜絕水汽的跑、冒、滴、漏現象。通過各項嚴格的節能措施，酒店全年可節約支出8萬余元。
在節油方面，對兩臺鍋爐實行停一開一，降低鍋爐的上限和下限壓力，每月對鍋爐進行保養，使其達到油耗最低，合理安排洗衣房作息時間，使能耗降到最低限度。全面對蒸汽管道、熱水管道進行保溫，并在20xx年初對鍋爐進行安裝煙囪集熱器，使用權20xx年油耗下降5%。
四、存在的問題
雖然自20xx年6月份開始被評為浙江省首批省級綠色飯店以來，全店上下統一認識，積極行動，工作取得了一定的成效，但仍存在問題與不足。
（1）酒店的創綠活動對外宣傳力度不夠，未能在本地形成影響。
（2）在對客宣傳、引導方面仍有欠缺，本地客人的配合程度較低。
（3）由于先天原因，酒店在污水處理上未能采取足夠有效白措施。
（4）酒店提供的綠色產品仍有許多不夠規范，品種不豐富。
（5）節能新技術及綠色設備及用品的采用上，由于受原來務件限制，而不多采用。
（6）垃圾分類不夠徹底。
綠色飯店，是時代的需要，是改善生存環境、倡導現代消費理念的體現，也是酒店提高自身品位與開源節流的需要。它作為一個長期性不斷發展的理念，不僅僅是一個口號，更是一種理念，一種長期不懈精神，需要酒店全體飯店做為一項長期的動態工程，必須以人員素質提高和管理措施的加強為保證，將綠色飯店與酒店管理相結合，將環境管理融入飯店經營管理之中，以環境保護為出發點，積極能動地調整飯店的長遠發展戰略，改良飯店環境，節省飯店開支，形成具有鮮明時代特色的酒店管理新理念。它將給酒店的發展帶來積極創新的意義和實質性的效果。
對我們而言，自從被評為首批“省級綠色飯店”以來，在創綠色飯店活動中取得了一定的成效，根深蒂固了綠色理念，優化了酒店的工作環境，提高了酒店的經濟效益，把滿意帶給了廣大顧客。在我們今后的發展道路上，將繼續以“綠色”為主題，發揚我們踏實肯干的優良作風，開展各種活動，以更加完善的服務與質量來為廣大客戶服務，爭取更多的社會效益和經濟效益，將綠色飯店活動進行到底。
個人回顧工作總結 篇10
時光匆匆，飛逝而去，彈指間又到了年底做總結的時候，去年的今日，正在鍵盤上敲下“我的20xx”，此時心境，猶如昨日一般，誰曾想又有一年?每逢年末，總會整理自己一年的經歷和收獲，既是對一年工作和生活的回顧，又為以后的努力明確了方向。回首20xx走過的路，萬千感慨，如果可以用一個字來概括，“實”是最佳的詮釋，若換成一個詞，“充盈”一詞最為恰當。20xx，在我的生命里，絕不是一個平凡的數字，因為有太多的經歷和故事。
開篇語：外貌的改變，預示著內心活躍著一個強大的自己。大概是年初吧，一直想要改變形象的我，在發型設計師的建議下，毅然決然舍棄了飄柔長發，變成了老媽口中的“假小子”。對于我的新發型，親朋好友有贊同有惋惜，面對既定的事實，雖有不愿，我還是欣然接受，并且從不后悔這次特殊的嘗試，因為有了嘗試，才明白了什么是最好的，更重要的是一年間頭發重新變長的經歷也是資歷。因此還創作了美篇《理發記》，不但記錄心路歷程，還提醒自己珍惜擁有，活在當下。20xx年年初，我從“頭”開始，開啟了一段不尋常的歷程……
盤點一：閱讀寫作，是我最好的堅持。這一年，是我閱讀量、寫作量最大的一年：不包括碎片化單個文章的閱讀、聽書，二十多本實體書，40多本電子書，將近20萬字的寫作，記錄的不僅僅是數字，更有不用言表的美好記憶和認知。官建剛老師的《不做教書匠》、《教師成長的秘密》告訴我們平凡教師也可以有不凡的意義：教師若想幸福，必須成長，若要成長，只能閱讀、學習和反思!不知道為什么，盡管官建剛老師是一個語文教師，作為英語教師的我，卻莫名的感到我們身上有很多相同的東西。因為有共鳴，會有很多讀書心得感悟。《做一個幸福的教師》、《愛的教育》、《第56號教室的奇跡》、《成為有思想的教師》、《用學生喜歡的方式教學》、《愛彌兒》等等，一本本教育教學專著，閱讀、實踐、反芻、再閱讀，慢慢學會了融會貫通，學會了理論聯系實際，更重要的是提高了邏輯思維辨識能力。慢慢懂得了教育的最大目標——通過外在的一切教育，從而實現一生的學習、一生成長的終身教育。因此，無論是課堂上還是生活中，更注重生命價值開發以及學習能力的培養。課堂上，師生多了心靈深處的碰撞，增添了彼此的信任，好像少了知識的講解和傳授，殊不知成績反而出乎意料的在提高。書讀的多了，了解的多了，大腦的儲備也多了，卻發現自己的需求變大了，總有一種饑餓的感覺。這樣，不由自主地促使我邁向更深入的閱讀。
當然，除了教育教學專著，我最喜歡的是小說和散文，《了不起的蓋茨比》、《追風箏的人》、《幸福的含義》、《我們仨》、《目送》、《深河》、《雪國》、《內在的從容》……每一本書的閱讀，都讓我對生活、對生命有了全新的認識。尤其是張德芬的心靈三部曲《遇見未知的自己》、《遇見心想事成的自己》、《活出全新的自己》，對我的影響更大。《遇見未知的自己》是我第三次閱讀，這次品讀，不再機械地效仿文中案例的“臣服”，而是融會貫通，真正領會“臣服情緒”的含義，沒有覺得“臣服”是一種委屈，反而覺得自得其樂，把這種所得用在工作和生活上，從而獲得了意想不到的轉機，從而明白痛苦的掙扎只是白費力氣，不再過分關注身外的人、事、物，而是改變自己心境，其實，內心改變的同時，也改變了周圍人的態度。《遇見心想事成的自己》主人公阿南的經歷，何嘗不是我們每個人的生命故事：一直忙忙碌碌、經歷無數坎坷跋涉，自以為一直在為夢想努力——卻不曾想自己的夢想到底是什么，黨的“十九大”報告強調“不忘初心，方得始終!”，正是為了提醒我們走路要做到心中有數。怎樣才能心想事成?也許讀這本書的每個人都有這份好奇，“心想事成”第一步應該知道自己到底想要什么，否則事成之后，就會后悔不易，甚至與真正的夢想失之交臂，從而南轅北轍。接下來是用正面的'態度把注意力和焦點放在自己想要的東西上，正面情緒的振動頻率是很高的，可以吸引振動頻率相同的人、事、物。再通過修煉“靜默”基本功——不急于求成的沉穩和祥和，打破因循的模式，采取行動，則能達成最后的心想事成。但是要切記做什么都要有度，無論多么渴求的夢想，都不能急不可耐，書中這樣說“如果你認為，你要的東西非到手不可，其實你是在推開這個東西。”因為真正把你想要的東西帶到你身邊的，是宇宙的力量。學習放手，學習信賴，你才會輕松得到你真正的渴望的東西。“放下”不是讓我們放棄努力，而是讓我們從最終的結果(最好是內在的狀態)來發愿，給宇宙一個空間，由宇宙去發揮。倘若最后沒有得到自己想要的是因為我們有許多人生的功課要學習。《活出全新的自己》幫我們認清自己內在的意識，告訴我們周遭的一切人、事、物，都是內心潛意識的折射，內心改變了，一切都會隨之改變。
除了紙質閱讀，“熊貓書院”每天的推送也列入了一日常規，《如何閱讀一本書》、《精力管理》、《拖延心理學》、《精進》、《溝通的藝術》、《非暴力溝通》、《看電影的藝術》等等，將近40本簡書閱讀，拓展了認知領域，開闊了視野，打開了胸襟，進入了很多未知領域，日常沉淀學習，每周一本有營養的圖書，讓自己能夠站得更高、看得更遠，具備更完善的思維能力。讀寫結合，閱讀到了一定的層次，就會促進寫的誕生，以前的忽略不計，自從4月底下載“簡書軟件”開始，大半年時間，19萬字的簡書寫作，數字是最好的詮釋!這一年，在“滑州杏壇”發表了多篇文章，《揭開高效課堂的面紗》、《英語互動教與學活動+游戲》、《修煉幸福教學路》、《讀書的力量》、《慢慢讀懂你的好》等20多篇教育教學敘事和讀書感悟。這些文字不是金錢，卻無價，因為他們能夠激發內心那個自信的我，發揮更大的潛力!
盤點二：一步一個臺階，穩步向前。20xx有太多的機會和舞臺，讓我拾階而上。盤點一些較大的影響，首先是4月22日縣讀書會“拿著一本書進校園”活動，第一次作為主持人的角色，對我是一個不小的挑戰，帶著美好的憧憬和期待，我嘗試了新的角色，盡管沒有和搭檔事先排練，卻獲得了不同凡響的效應，對我來說是一個極大的鼓舞，也積攢了更多的自信：原來自己還可以有這樣的舞臺!接著是5月份的“西南之旅”，為期將近兩個星期的充電，不亞于前年的香港之旅。這次學習，既有像楊小鈺老師大咖級別教授的高大上，又有正統的英美外教直接授課，更重要的是能夠和全省的骨干名師同堂學習，全程都有熏陶和促進，也讓這次學習成為20xx濃墨重彩的一筆。暑假里，新鄉河師大國培班的舞臺上，留下我的足跡，站在臺上，和國培班的省骨干分享自己的教學積累，沒有沾沾自喜，而是在自信的基礎上多了一份追求——我要躬身前行、腳踏實地，力爭更好!這次經歷，即感謝新鄉河師大李健老師的慧眼引薦，又感謝賈院長、白老師、王老師熱情的招待，以及給予的極大鼓勵和支持。這次經歷，也將定格在20xx年8月14日。這一年，新鄭新煙中學、湖南邵陽湘郡銘志學校、河南周口鄲城的京華中學等，都在特定的時間，留下的不僅僅是分享，還有美好的回憶，讓我感悟，人的一輩子定會在特定的時間、確定的地點與某些人因緣而聚。讀萬卷書、行萬里路，無論哪一次外出，留下的是自己有限的經驗，帶走的是他人無窮的智慧和啟迪，人生如此，足矣!
盤點三：最得意的事，莫過于結識“新網師”。20xx最高興的事情是和新網師結緣，有幸成為新網師的學員，和來自全國各地志同道合的朋友一起學習，未曾謀面卻勝似相見，定期的線上學習，是我最期待的事，我手機上的日程表，標注著《家校共育》、《兒童的人格教育》授課日期，無論有什么重要的事，我都會繞過去，虔誠的學習，感謝講師郝曉東老師、藍玫老師，更加深入的了解書的主旨。盡管今年很忙，但是因為新網師韓老師的信任，我擔任了新網師《家校共育》課的組長，每次授課之后，要做講義整理，還要收集批閱群里老師的作業，盡管累，卻收獲著，每次看到優秀的作業，我都會忍不住多讀幾遍，學習再學習。
盤點四：最有意義的事，是助他人一臂之力。20xx年7月份開始，有幸被進修學校選為新入職教師的輔導教師，能夠陪著年輕一代共同進步，是20xx最有意義的事!我們英語三班的小伙伴們，聰慧、積極、熱情、向上!無論是線下培訓或是交流，還是線上的研討，都給彼此一個極大的動力，“以老帶新，以新促老”的學習模式，注定是雙贏。記得一次線上研討，盡管是假期，老師們的互動卻蓋過炎炎夏日，大家的智慧，匯聚一起，青年教師拔節成長的氣息彌漫在夏空里，相信每個參與的人都不會忘記這種特殊的學習。尤其是班里的幾個班委，他們的成長著實讓人驚喜，陳永娜、祝迎輝、張瑞瑞、李圓圓等等，一批出色的教壇新秀拔地而起，無論是基本功還是微課展示，作為導師的我從心底嘆服，不由得感嘆“青出于藍而勝于藍”，信息時代，沒有永遠的老師，只有不能停止的學習!這次做輔導教師的經歷，將成為一生的記憶!因為這種經歷將是一生的唯一。
20xx里有我匆匆忙忙的身影，還有不斷成長的足跡。有人說學會清零，空杯心態，才能輕裝上陣，在生命的下一個節點再創佳績，是啊，再見了20xx，是回憶也是最好的記憶。你好，20xx!沒有大的夢想，只愿一切有序!
個人回顧工作總結 篇11
春華秋實，花開花落，忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣，20xx年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰，在學校領導和同事的支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：
一、政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學校，思想上積極要求進步，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關心國家大事；積極參加各種政治學習，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、盡心盡職。
二、工作學習方面
教學上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論，保證每周有一定的業務學習時間，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念，努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備，并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”，寫好教后感，及時總結經驗教訓。本學期我積極參加我校語文組《農村小學課前預習有效策略研究》課題的教學研究，及時寫教研反思以及案例分析。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、積極組織學生參加每天早上10分鐘的晨讀和20分鐘的午寫練字時間，經過一學期的培養，學生已經養成了良好的晨讀和午寫習慣。
5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
個人回顧工作總結 篇12
時間轉瞬即逝，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經一起走過九月，走進十月。現對班級九月份的主要工作作如下小結：
一、開學初幼兒的入園情況
因為大部分幼兒都是新生，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來。
現在x個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完全的適應，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們仍然同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學常規、游戲常規等，注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。
二、教學方面
在開學的第x周我們班就可以正常教學了，我們課前認真備課、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外，我們還根據三個節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進行相關的教育，如：讓孩子知道x月x日是《教師節》是老師的節日，培養孩子愛老師的情感，農歷x月x是中秋節，讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日，x月x日是《國慶節》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽。
三、衛生保健方面
我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據天氣變化及時增添被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環境。
另外以培養幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分別如廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現在是手足口病多發時期，為了預防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在x月x號早上發現我班幼兒xx患有手足口病，我們第一時間通知了園領導及他的家長。到現在為止，我們每天都堅持進行用具消毒工作，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調動幼兒的參與積極性，反復練習早操動作，也培養了幼兒初步的集體主義精神。
四、安全方面
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的，隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數，確認幼兒無誤。因此，x月份我們班沒有發生任何安全事故。
五、家長工作
針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作；家園欄內及時更換新內容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了x次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發展。
六、存在不足
1、幼兒常規還需加強。
2、幼兒對環境衛生保持較差。
3、午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進。
x月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望x月，我們滿懷信心。在班級現狀的基礎上，我們將在x月份進一步穩定幼兒情緒，建立完善各項常規，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中的每個環節，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等；還將加強幼兒生活自理能力的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。
個人回顧工作總結 篇13
通過近三個月的工作，目前已對公司組織結構、部門職責、生產工藝流程等有了較深的了解，熟悉掌握了賬務處理流程、工作任務安排、協調接口部門等。在公司領導及各位同事的支持與幫助下，按照公司的要求，能夠勝任自己的本職工作，現將試用期工作情況總結如下：
1、初入職：
熟悉了解公司基本情況、組織架構和相關業務的流程，具體包括：公司管理層及財務中心人員的分工、基本審批程序和核算流程、成本核算控制流程、生產貨物流轉及出口貿易方式。實力雄厚的集團公司和健全的財務管理體系，讓我相信自己的選擇并且珍惜這個發揮和提升個人能力的機遇。
2、車間實習：
使我對生產工藝流程有了進一步的了解：采購生皮—生皮分選投產—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—庫存管理—皮形深加工。原料、半成品和產品不斷的分選、反復的加工，讓我深知成本核算的復雜性。通過生產工藝與日常工作聯系一體為我的工作作好了鋪墊。在實習過程中盡可能的認識車間同事，為以后協調部門工作打下基礎。
3、部門工作：
迅速掌握軟件的操作；根據自己的職責分工認真的完成每一項工作，根據原始單據審核記賬憑證，核對應收應付明細賬保證掛賬無誤及銀行款項無誤，各部門報銷單據按照公司要求審核簽字等，及時請教同事解決自己的疑惑同時也指導各崗業務操作過程出現的問題；督促各崗完成各月記賬、結賬和賬務處理工作；正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額繳納稅款。
4、來公司沒多久就和財務中心同事一起參加了xxx拓展旅游
緊張的工作之余給同事間的感情交流鑄造了一個輕松的平臺，使各個部門間的相互溝通更加順暢。
平時根據每個人的需求還定期組織大家培訓學習業務知識；每周部門會議，總結自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作，會中就自己本職工作中出現的問題和同事一起探討尋找出更好的解決方法。公司的這些舉措讓我充分認識公司的企業文化和團隊建設。
目前工作過程中存在問題：忙于應付事務性工作多，忽略對工作的條理性規劃，另外加上自身管理能力和對業務全面性的缺乏，導致工作有廣度，沒深度。在今后的工作須做好每周每月財務工作計劃，將具體的工作及業務落到實處細處，具體的工作計劃和思路包括：
①加強自身業務學習包括出口貿易方式的流程、會計核算、涉稅處理、貿易結算及成本核算等，繼續到車間實習盡快熟悉掌握公司的各項業務流程。
②協助經理對各崗位的每一項具體的業務提出正確的財務意見，完善相應的業務流程和制度。
③注重財務分析，每月分析各項財務指標并結合業務實質指出變化的原因及過程，督促各崗核對清理所負責的賬務。
④加強培訓，基于對員工情況的了解和部門效率的改進，平時根據員工需求制定培訓計劃，使部門團隊綜合素質不斷提高。
新的工作環境意味著新的起點、新的挑戰，作為一名財務人員，我認識到自己是一名基層管理者，更是一名執行者，我會充分發揮自身的主觀能動性及工作積極性，為公司的高效發展貢獻自己的全部力量。
會計個人試用期工作總結三個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤充滿信心——我堅信自己不是銹鐵！
個人回顧工作總結 篇14
20xx年在匆忙之中過去了，我們即將迎來新的一年。隨著公司的改革和調整，我于20xx年2月調任xx采購部經理助理，主要負責配合采購經理完成相關工作，并且進行生產原材料的采購工作。這期間，在公司領導的指導下，在生產部及其部門經理徐軍偉的大力支持下，整體上順利的完成了采購任務，保障了生產的正常運行。我就這一年的工作成績以及存在的不足做了如下總結：
一、采購部工作
1、基于我在20xx參與相關采購工作的經驗，對市場行情以及供應商足夠的了解，在調任采購助理工作后配合采購經理圍繞成本控制等方面積極展開工作，對原材料采購價格進行合理調整。
2、自2月底開始，加強與各供應商的聯系與溝通，將公司新出臺的貨款結算方式和相關通知文件逐步實施到位。
3、處理緊急事務方面。
面對資金不足，原材料緊缺，在生產面臨停產的情況下，想盡辦法聯系新客戶，抓緊進行原材料采購工作。其中，供應商數量從原有的32戶發展到目前的66戶，增長率為106。25%。采購原材料的收購量從20xx年1月份的1013。724噸，增加收購量1368。33噸，增長了134。98%。基本確保了企業的正常生產，確保了原材料不足的不良局面得到了緩解。
二、工作中存在的不足
由于本人工作能力和文化上的不足，對公司的工作不能盡全力進行工作。例如：新的供應商增加還不是很多，宣傳工作還沒有實施到位；由于對供應商的資金缺口很大，有部分供應商對公司信任程度不高，但未能做好溝通工作，造成原材料嚴重外流現象，使得出現過公司生產所需原材料不足的情況。
三、工作計劃
1、廣泛宣傳，增加新的供應商。
2、開發新的采購渠道，向廣東、東南亞地區發展。
3、為保障生產原材料采購需求，希望公司增加資金，為保障企業生產提供有效措施。
4、根據原材料的品質多樣化，嚴把材料驗收關，為企業增收節支想辦法。
5、提高管理能力及與供應商溝通能力，為公司發展貢獻我應盡的一份力量。
個人回顧工作總結 篇15
幼兒園保育物流的質量與成千上萬的家庭有關。只有扎實做好保育工作，孩子才能健康活潑地成長，讓父母放心。本月，在園區領導的正確領導和所有護理物流人員的共同努力下，園區護理物流工作根據大綱精神和園區實際情況，腳踏實地完成護理物流工作任務，取得必要成果，為了使未來工作更好，本月護理物流工作總結如下：
一、加強學習，努力提高保育后勤人員的政治和專業素質
本著理論指導和實踐的態度，定期組織物流人員進行政治和業務學習，每半月召開一次例會，及時了解物流人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高物流人員的所有權意識。組織學習幼兒園法律法規，個性是幼兒園衛生消毒方法、食品法和消防知識，學習安全教育文件，衛生教師舉辦護理知識講座，護士、食堂人員商業知識考試，使護士、食堂人員能夠規范操作，簡而言之，通過各種形式，幫助引導他們提高專業理論主觀掌握指導思想，整合工作。
二、始終做好安全工作，確保幼兒園安全正常運行
安全工作是幼兒園工作的首要任務子的安全影響著父母的心。首先，我們重申了幼兒園的安全制度，成立了安全領導小組，召開了安全工作會議，定期全面修改和完善幼兒園內外的所有設施和設備。對于各種危險和隱患，我們應及時發現并及時修復，并經常提醒班主任注意各種大小硬件的維修，以確保園區內每個兒童事故的風險最小化。加強對門衛工作職責的教育。家長用接送卡接孩子，用游戲和活動教孩子安全知識和技能，保健老師舉辦安全知識專題講座。只有有了安全，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中，我們還將永遠鳴響安全工作的警鐘，不懈努力，對兒童的安全負責。
三、加大保健力度，科學合理安排一日飲食
本月，按照蘇州市幼兒園保健合格標準的要求，嚴格規范地實施，把兒童的健康、健康和安全放在首位。首先，做好孩子進入幼兒園的晨檢，做好晨檢的各項工作，確保每個孩子來園，安全回家。二是建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，監測兒童生長發育，做好秋季傳染病預防工作，本月是流感發病率高的一個月，但我園仍做好預防工作，增加紫外線消毒燈，增加消毒，確保兒童健康。我們還根據不同年齡進行適當的體育鍛煉，以確保兒童的戶外體育鍛煉和活動時間，提高兒童的身心健康和抗病潛力。此外，我們還科學合理地安排兒童的日常飲食，每月計算飲食的營養，成立飲食領導小組，根據兒童的年齡和生長發育需要制定合理的營養飲食。注意廚房食品來源的日常登記驗收，簽發發票，嚴格控制門戶，防止食品變質變味進入園區，堅決杜絕三無產品。
四、食堂管理長效，食品品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛生安全工作的首要任務，為了確保兒童食品安全，我們每兩周組織食堂工作人員進行業務學習、學習食品衛生知識、食品中毒預防知識、餐具消毒知識等，實行分工責任制，負責工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。本月由于各種原因，食堂多次調整人員，在新員工上崗前可進行體檢，持證上崗，及時領取衛生許可證，為食堂員工配備必要的勞動防護用品，調動工作意圖，讓他們輕松工作，更好地為師生服務。為了不斷提高兒童的飲食質量，在飲食營養、圖案品種和搭配上，頭腦風暴不斷增加圖案和顏色品種，食品采購由專人負責。按實際人數合理采購，專人負責驗收，入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂衛生工作指導，不定期抽查，發現問題及時整改。
五、進一步完善園舍環境，爭創優美衛生的教育環境
本月以兒童健康成長為核心，努力營造適應兒童健康快樂成長的良好環境。因地制宜開展綠化美化工作，提高綠化品味。專人負責草坪、花卉、樹木的維護，并根據需要增加所需的設備設施。
衛生干燥區劃分，人人參與，對人負責。明確干燥區域的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育教師每天按照規定的要求進行清潔消毒，防止細菌和病毒的傳播。
本月必須提高護理后勤工作，護理后勤人員素質明顯提高。全體教職工能夠密切配合，在安全方面做了大量工作，沒有發生重大事故。結果已經過去，下個月將繼續加強安全工作，規范門衛和兒童接送制度，確保兒童安全，加強食堂工作指導，規范操作，基于基本食譜，追求顏色、香味、味道、恐懼，購買必要的設備，加強園區衛生工作檢查，我們將充滿信心，努力工作，創造一流的教育環境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續努力！
看著漸漸長大的孩子，我從他們身上感到一種自豪感。轉眼間，一個月過去了，我的耳朵里似乎仍然充滿了孩子們剛進入公園時的熱鬧聲音。在過去的半年里，孩子們學到了很多，在各個方面都取得了很好的進步。在這里，我也應該整理我的想法，總結我過去的工作經驗，以便更好地提高我的工作水平。
我積極參與各種時事和政治學習，堅持理論與實踐相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導孩子，做好教育工作。
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