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于中學教研部研訓的工作總結

時間:2020-11-20 17:40:27 工作總結 我要投稿

有關于中學教研部研訓的工作總結

  1、舉辦了初中校長繼續教育工作培訓班,教育局領導王作勝股長及吳生元同志在培訓班上作了重要講話,教師學校副校長李玉良同志作了以校本培訓為主題的培訓報告,培訓班進一步提高了校長對繼續教育工作的認識,明確了今后一個階段學校繼續教育工作的方向。

有關于中學教研部研訓的工作總結

  2、迎接了省市對我縣初中進行的兩項工作檢查,其一是實施新課程工作檢查,其二是師干訓工作檢查,迎檢單位有小屯中學、首山鎮二中、沙嶺中學、小北河中學、黃泥洼中學,以上五所中學在迎檢工作中做了大量工作。

  3、開展了以校為本的教師培訓工作,本學期各學科圍繞新課程的實施進行了有主題的校本培訓活動。培訓活動即體現了研訓一體,又體現了以校為本。以語文學科為例,開展了“新課程背景下的課堂教學研究”,針對同一課,全縣語文教師進行備課、說課、上課、觀摩、研討、寫教學案例和教學反思,最后評選優秀案例和優秀教學設計方案。此項活動充分發揮了學校教師的主體地位,體現了以校為本的研訓一體形式。教師參與面廣,又解決了實際問題,既有專家講座(歐陽代娜教師進行了教學講座),又有一般教師的教學觀摩,既有全體教師的教學設計,又有教研人員的分析點評,既有全員教師的全部參與,又有名優教師的專業引領,新課程背景下的課堂教學有了實質性的突破 。

  4、開展了優秀課評選活動

  本學期我們參加了省市優秀課評選活動,沙嶺中學花艷霞被評為省一等優秀課。劉邦庫等44名教師被評為市優秀課。此外,我們進行了縣級優秀課評選活動,王大明等68名教師分獲縣級一、二等優秀課稱號。此項工作有力地推動了教師隊伍的建設,有力地促進了教師培訓工作的開展,有力地解決了新課程實施中的一些具體問題,體現了研中有訓,評中有訓,研評之中促提升的指導思想。

  5、進行了“十五”階段教師繼續教育的結尾工作,對全縣1400余名初中教師進行了教師職業道德知識檢測,同時對全縣初中教師進行了新課程標準的知識檢測,并要求全縣所有初中任課教師,在新課程標準指導下進行教學設計。完成了學分檔案、學分手冊的整理、驗收工作,全縣初中教師“十五”階段的繼續教育工作比較圓滿地告一段落。

  6、成功地迎接了一項國家級、三項省級科研課題的驗收,在科研課題研究和驗收過程中,以課題為牽動的研訓工作在一中、二中、小屯、小北河等中學得到了充分體現,課題研究促進教師培訓工作的開展。本學期,我們教研員(王志強、劉洪明、王丹華、李素云)又向省教育科學規劃領導小組進行立項申請,并得到了批準。“十一五”教研、科研、培訓一體化的.模式又有了良好的基礎奠定。

  7、本學期為新課程的科學實施,全體教研員對中學13個學科進行了教材輔導,在輔導中,教研員注重對教師進行各角度的培訓,使教師進一步掌握了課程標準,提高了分析、處理、使用教材的能力,轉變了以往教教材的習慣做法,改教教材為用教材教,使教師的教學行為有了轉變,教學方法有了更新,教學質量有了提高。

  8、編輯、出版、發行了《基礎教育課堂改革通訊》三期,為了使課改經驗得到及時交流,為了給全縣初中教師提供一個互相學習的機會與渠道,為了給全縣初中教師一個展示自己的平臺,我們創辦了《基礎教育課程改革通訊》。《通訊》為我縣初中教育改革與發展帶來了生機與活力,先進教育理念在《通訊》上傳播,先進的研訓經驗在《通訊》上交流,先進的教學方法在《通訊》上研討,先進的管理模式在《通訊》上展示,我們相信《基礎教育課程改革通訊》會越辦越好。

  9、計算機培訓工作有了新的進展,現代技術教育與學科整合是實施新課程的一個重要方面,為了使更多的教師適應新課程的需求,在現代技術教育方面,我們努力做到為教師服好務。本學期,我們舉辦了三期計算機二級培訓班,有90余名教師參加培訓,取得了較好的效果。

  10、培養典型教師收到了實效。各學科教研員為了使本學科的教師隊伍得到良好的建設,都十分重視典型教師的培養,在本學期中,初中各學科典型教師的培養工作收到了實效,在典型教師培養過程中,我們采取了六步走的方法:

  ①普遍聽課定人選;

  ②跟蹤聽課細雕琢;

  ③觀摩展示促提升;

  ④經驗交流互促進;

  ⑤學術研討上水平;

  ⑥總結反思再完善。

  語文科張蓉(二中)、倪波(穆家)、任瑩瑩(吉洞)

  數學科徐鳳秀(小北河)、閆冬梅(二中)

  英語科王青竹(二中)

  物理科劉邦庫(水泉)、劉長紅(柳壕)

  化學科張迪(一中)、郭中有(麻屯)

  生物科徐春瑞(二中)

  體育科花艷霞(沙嶺)

  地理科王曉丹(鄉中)

  美術科郭雪華(鄉中)

  音樂科金哲(鄉中)

  政治科侯清江(柳壕)

  綜合實踐活動科王連峰(大背)等教師在縣里居學科之首,在市里也有良好的影響,肯定地講,一大批典型教師正在茁壯成長,他們一定會帶來遼陽縣初中教育教學的興盛。

  11、進行了優秀教師的教學錄像工作,為了更好地促進研訓工作的開展,我們挖掘了身邊的資源,對有教學經驗的典型教師進行教學錄像,然后進行交流,全縣教師進行觀看、學習,這樣既節省了外出學習的經費,又解決了教學中存在的問題,在資源共享中,我們的研訓工作又上一層樓,本學期共錄制語文、數學、地理、美術、音樂五節課,這五節錄像課已經初步顯示出了他們的作用,實踐證明,這樣的作法實效大。

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