小學五年級九月份班務工作總結

家長朋友們：

　　您們好！

　　很高興我們能在這金風薦爽，丹桂飄香的季節通過網絡相聚，一起采擷開學以來孩子們校園生活的收獲。

　　時間過得真快，轉眼間孩子們已經升入五年級了。開學初，我們根據班級實際，共同制定了“做人自尊、做事自律、做學問自強”的發展目標，并將通過建立評選各項小明星，以及“小隊成長微博”交流的有效機制，強化學生遵守規則、主動學習、講究衛生、強健身體、培養良好情趣的意識，進一步促進班級高雅文化氛圍的形成。

　　開學一個月以來，我們在語文課上完成了兩個單元的學習任務。通過第一單元的學習，孩子們不僅進一步感受到了讀書的樂趣，掌握了更多的讀書方法，懂得了反復品讀同一本書的意義，對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的含義也有了深刻的理解。同時，以此為主題進行的綜合性學習，不僅拓寬了孩子們感受閱讀快樂的渠道，也進一步豐富了他們的閱讀生活，多數同學當堂完成的片段練筆和以“讀書伴隨我成長”為主題的習作，更是值得褒獎！通過第二單元的學習，孩子們不僅欣賞、品味了表達思鄉情懷的詩詞、散文和故事，還初步掌握了通過景物或事件表達情感的基本方法。之后，我們結合口語交際的'內容，以慶祝建國62周年為契機，在拓展閱讀、積累的基礎上，指導孩子在班級文化劇場舉辦了主題為“濃濃故鄉情，拳拳愛國心”的文藝匯演。在享受豐富多彩的班級文化生活的過程中，孩子們的語文素養不斷提高，精神世界也在日益豐盈。

　　為了更好地提升孩子的閱讀水平，即：全面提取信息、準確形成解釋、全面且概括地進行整體感知、準確做出評價和正確解決問題的能力，提高學科作業和課堂學習的實效，本學期，我們充分利用課文導語和課后問題等資源，精心設計并指導孩子獨立、用心完成每一課的預習作業。首先引導他們在認真閱讀、自學課文后回答相關問題。然后經過課堂學習，使閱讀走向深入，學生的認知獲得提升。課畢，再次指導孩子結合課堂所學，回顧、修改、充實和完善預習作業，經過老師復批，最終把學習過程和成果落在了實處。

　　為了使家長更好地掌握孩子學習情況，了解學校有關要求，歡迎大家繼續在每周末翻閱學生的各科作業本，每天關注孩子們的記事本。《閱讀樂園》依然是每周我們進行師生和家長共同閱讀、溝通的重要載體，本學期閱讀的書目我也會伴隨每一課教學內容的進程，即時推薦給孩子并記錄在課本上。

　　在享受充實而快樂的學習生活之余，這個月，我們師生還參加了學校舉行的“快樂拍拍拍”教師節慶祝活動，觀看了影片《南極大冒險》，組建了班級男女籃球隊，我們中隊委員會的小干部們也即將在學校“彩虹節”上登臺亮相，代表五四中隊一展我們集體的風采……

　　結束了一個月多彩的校園生活，我們將迎來盼望已久的十一黃金周。我們提倡孩子們積極參與設計、安排這段閑暇時間，投身大自然，走進博物館、美術館、圖書館，開個家庭親子運動會……都是不錯的選擇。當然，在享受假期美好時光的同時，請大家一定注意飲食和出行安全。在此，我代表學校所有任課教師祝家長朋友們、同學們節日快樂！

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