學校管理工作總結[優選15篇]

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的學校管理工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校管理工作總結1

　　接到區教體局的有關通知以后，我校高度重視，對照《“五項管理”實地督查要點》認真自查。現將自查情況總結如下：

　　五項管理——A1手機

　　學校制定了《洛陽市第二十四中學學生手機管理辦法》、《洛陽市第二十四中學住校生手機管理辦法》。根據學校的管理規定，學生原則上不允許學生將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校寄宿部或班主任統一保管，禁止帶入課堂。完全符合《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》的要求。

　　五項管理——A2學生睡眠管理

　　學校通過體育與健康課程、班會、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。

　　按照《洛陽市第二十四中學作息時間表》，住校生早上6點起床早操，晚10點熄燈休息，中午13點至14點午休。一天休息時間共9小時。完全符合《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》里初中生每天睡眠時間應達到9小時的要求。

　　按照《洛陽市第二十四中學作息時間表》，所有學生第一節課開始于8:05。完全符合《教育部辦公廳關于加強中小學生睡眠管理工作的通知》所要求的中學上午上課時間一般不早于8:00的要求。

　　五項管理——A3學生讀物管理

　　學校嚴格篩查圖書館和各班的課外讀物柜，按照上級對課外讀物進校園的管理規定，逐一審查。特別根據辦法中列出的12條負面清單進行清理，現已全部符合要求。

　　學校無通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象，無強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。嚴格執行上級“一教一輔”的規定。

　　五項管理——A4學生作業管理

　　學校嚴格要求每天書面作業的數量，并且要求老師根據學情，布置的.作業要有梯度，因材施教，因人而異的布置作業。但學生花在完成書面作業上的時間不超過90分鐘。

　　我們通過課外延時輔導，絕大多數學生均能在校內完成作業。我們要求老師對所布置的作業全批全改，個別的還要面批面改。不允許讓學生批改作業，更不允許家長批改作業。

　　五項管理——A5學生體質健康管理

　　學校全面落實大課間體育活動制度，堅持“每天一小時”體育活動。每天安排上午9：45---10：15為學校統一大課間活動，主要以做眼保健操和廣播體操為主；下午17：35-18：05為各班陽光大課間活動時間，主要以眼保健操和各個體育社團活動為主。

　　學校每學期都為每一個學生進行體檢，建立體質健康檔案。當然也包括視力檢查。對于體檢中發現的問題，要求家長帶孩子到大醫院做進一步的檢查，學校也會跟蹤了解情況。

學校管理工作總結2

　　我校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理方面的工作。以下是近期的工作總結。

　　一、財務財產管理方面

　　財務工作在沙子教育管理中心的統一領導下，在學校領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校透過行政會議討論，并向全體教師公示，理解群眾監督。 具體工作如下：

　　1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的.原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺理解社會、學生家長的監督。

　　3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損工作。同時做好設備的管理工作，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。

　　4、完成了學生資助工作。本期學校資助工作由政教處轉到了總務處，總共完成了476人各類學生資助，申請資金21萬多元，按時打到了學生的賬戶上，極大支持了困難家庭學生和脫貧攻堅工作。

　　二、后勤常規管理方面

　　學校是培養人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。因此，做好后勤服務工作，實際是對學�！耙缘铝⑿�，依法治校，質量強校，科研興�！钡臒o形支持。

　　具體工作如下：

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補各種包括點名冊等簿冊，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為各辦公室準備礦泉水。完成了部分接待工作和報賬工作，贏得了上級領導和本校教師的廣泛贊譽。

　　3、做好學校設施的維護工作。本學期總務處完成了教室門窗的維修，完成學生宿舍的門窗、床及水電的維修。同時做好了學校食堂的三防處理，維護了食堂的安全，改善了環境。

　　三、工作反思

　　在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。 總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待于今后的努力。我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的用心性，會把工作做得更好。

　　總之，總務處在學校領導的關心和支持下，努力把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意度作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。

學校管理工作總結3

　　本期以來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，堅持以人為本，德育為首，有效提升學生的德育水準和行為習慣養成教育。多措并舉，強化教師師德修養，提升教師的業務素質，深化課堂教學改革，著力打造高效課堂，充分凸顯學生的主體地位，教育教學工作穩步推進，我校連續七年獲得三門峽市教育教學工作先進單位榮譽稱號，獲得“三門峽市十佳文明學校”榮譽稱號，為進一步總結經驗，發揚成績，查找不足，現特對本期工作總結如下：

　　一、師德建設

　　1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動。

　　我校根據上級部署，結合我校實際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動，及時成立活動領導小組，制定活動方案，向教師印發學習材料，組織教師認真寫好學習筆記。開展自查自糾活動，向學生下發教師問卷調查表，查找教師中普遍存在的問題。組織教師進行師德體會展、師德演講、師德征文等活動，在學校醒目位置公示教師的專業發展三年規劃。

　　開展“三評”活動，通過家長評學校，學生評教師，教師評校長等活動，層層評議，查找問題，自查自糾，整改提高，創辦人民群眾滿意的教育。經過民主評議，我校教師席玲玲、任娟娟、石登峰被推薦為市級最滿意好教師。

　　2、開展政風行風評議活動，傾聽群眾意見和建議。

　　我校邀請鎮人大代表、家長代表、中心學校領導到我校參加學校20xx年政風行風評議活動，馬青波校長代表學校做工作匯報，與會代表對我校教育教學工作給予高度評價。

　　3、加強師德學習，進行警示教育。

　　學校印發在教師節來臨前夕同北師大生生座談講話，組織教師認真學習，并撰寫心得體會，組織教師學習郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡，充分發揮用身邊榜樣教育身邊人的作用。針對個別教師利用教師節前夕向學生索要禮品的不良影響，及時組織教師觀看相關視頻，向教師敲響警鐘，使教師深刻認識到師德是一條紅線，要恪守師德底線。

　　二、教學工作

　　1、解說教材活動

　　本學期開學之初即組織教師開展解說教材活動，任課教師積極準備，全員參與，分層解說。學校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材，新任教師解說本單元或者一章節教材。通過解說教材活動，促使教師深入研讀課標，熟悉教材，理清教材的內在聯系，明確編者意圖，為更好地運用教材打下堅實基礎。

　　2、開展高效課堂賽課活動

　　我校的高效課堂賽課活動貫穿于學期始終。學期之初即組織班子成員引領課，骨干教師示范課，新任教師匯報課，人人參與，個個過關。考試之前組織教師上好復習研討課，要求教師強化知識整合，打通知識之間的內在聯系，強調學習方法指導。考試結束上好試卷講評課，明確共性問題和個性問題，做到更好的.查漏補缺。

　　3、深入開展“一師一優課一課一名師”活動

　　活動開展以來我校高度重視，制定活動方案，對此項活動進行安排部署。做到人人賽課，個個參與。賽課之前組織教師學習評課標準，明確授課重點。為了進一步提高授課品質，本次活動采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內交流自己要講授的課，主要是說授課理念、教學設計、師生雙邊活動、時間預設、堂清檢測等環節，然后其他教師進行補充，主講教師再對自己的教學思路進行調整優化。

　　授課過程中聽課教師結合評價標準進行亮化算分，授課結束在校園醒目位置進行公示，及時開展評課議課，首先是授課教師自己講，然后是聽課教師評，主要是指出缺點和不足，同時要求下一位授課教師進行避免。為了給教師留下授課資料，方便教師對自己的授課情況進行分析總結，我校對教師的授課安排錄影，在周四的業務例會時間精選典型的教師授課中的共性問題進行播放，同時對本周教師的授課情況進行總結，點名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課。

　　4、開展校際教研活動

　　為了進一步拓寬視野，跳出學校辦教育，我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動。兩校教師同課異構，相互交流共同提高。同時我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學習。與科任教師就課堂教學、學生管理、班主任工作等方面深入交換意見。

　　5、開展教師業務檔案展評活動

　　為促使教師更好的落實教學常規，真正做到向常規要品質，向常規要效益。我校舉行教師業務檔案展評活動。任課教師每人一桌簽，展出內容主要包括教案、學案、讀書筆記、聽課記錄、中考必備、學生作業批改等，通過曬教學常規材料活動，極大地提高了教師認真落實教學常規的自覺性，有效的提高了教育教學品質。

　　6、舉辦專家學者講座，更新教育理念

　　為進一步開闊教師教育視野，更新教育理念，學校采取“請進來和走出去”的方法，對教師進行培訓提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學進行學習提高，同時語文教師耿玲玲老師到上海進行學習深造。本期我校邀請三門峽市教學專家高宏群先生到校作報告，典型的事例，獨到精辟的見解，幽默風趣的語言，令教師受益匪淺。

　　7、組織教師積極參加優質課賽講

　　為給教師搭建更廣闊的發展平臺，展示我校教師風采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優質課賽講活動。在本次的體育、美術優質課賽講活動中，我校教師榜上有名。焦旭飛、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎。

　　三、政教工作

　　1、踐行核心價值觀，做文明禮儀中學生

　　本學期開學以來，我校高度重視學生的思想道德建設，著力提高學生的德育水平。通過組織學生上好“踐行社會主義核心價值觀”主題班會，使學生深刻領會社會主義核心價值觀的內涵，明確作為中學生應該做什么，應該怎樣做。組織學生參加社會主義核心價值觀知識競賽及其辯論活動，組織學生參加靈寶市舉行的社會主義核心價值觀知識競賽搶答活動，我校學生獲得優異成績。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動，社會主義核心價值觀在學生身上入腦入心，內化為自覺行動。同學們逐漸樹立遠大的人生理想，磨礪出堅韌頑強的意志。

　　2、開展行為習慣養成教育

　　本期以來學校積極開展行為習慣養成教育，幫助學生從小養成良好的行為習慣。向學生下發《靈寶市初中生行為習慣》叢書，將習慣養成教育課程化，每周定期學習相關章節。堅持行為習慣教育從小事做起，要求學生見到老師問聲好，下課人走桌凳齊，上下樓梯靠右行，出門排隊配好證，在校園成立文明糾察隊，對不文明的行為及時制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺，對不良行為及時曝光，跟蹤問效。學校根據我校實際情況形成了習慣養成教育“雙十條”，即明確了學生良好學習習慣“十條”和良好行為習慣“十條”，通過國旗下講話、主題班會，對學生進行專項教育，并且制成版面在校園醒目位置展出。我校創造性地開展“認星爭優”活動和“養成教育示范班”創建活動，每周評選出“學習之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等，每周表彰養成教育示范班3個，在校園掀起了斑斑爭創示范班，人人爭當明星學生的高潮。

　　3、開展普法教育，增強法制意識

　　本學期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長，定期舉行法制教育報告會，約束學生行為，增強法制觀念，學會用法律武器保護自己的合法權益。

　　4、開展勵志教育，搭建心靈熱線

　　數年來我校一直采取教師承包學生的做法，即每個科任教師承包若干名學生，科任教師和學生聯系做好學生的思想教育工作。教師利用班會課時間和學生談話，幫助學生解決學習中的困難，為學生確定階段性學習目標。利用晚上查寢時間和學生談心，了解學生的心理動向，及時解決生活中的困難。本學期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講，張雄先生通過列舉典型事例，富有感染力的語言，真情的告白，給學生留下深刻的印象，促使學生明白感恩祖國、感恩老師、感恩父母的重要性，達到較好的育人效果。

　　5、開展文體活動，豐富校園文化生活

　　本學期通過舉行迎國慶、迎元旦美術作品展，培養學生特長，展示學生才藝，促進學生全面發展。通過舉行秋季田徑運動會，拔河比賽，冬季長跑活動等，加強體育鍛煉，增強學生體質健康。學校加大競技體育的訓練力度，及早籌建校級籃球隊，有專人教師負責，為明年的中學生籃球賽早做準備，組織學生參加靈寶市中學生乒乓球比賽，我校獲得第五名的好成績。

　　四、安全工作

　　1、加大硬件建設力度，本學期來，我校在財力極為緊張的情況下，加大硬件建設力度，積極改善辦學條件。投資4萬余元安裝數字化監控設施，實現校園監控無縫對接。現在我校有攝像頭36個，有專人進行監控記錄。實現物防、人防、技防全覆蓋。加強門崗培訓力度，強化責任心，為師生守護好校園安全第一道防線。

　　2、加強制度建設，簽訂責任書，我校進一步加強和完善相關制度，做到以章治校，同時與教師簽訂各項安全責任書，做到職責相連，增強教師的責任心，做到事故責任倒查制。

　　3、堅持做好安全值班，學校堅持做到教師值班“六到位”。落實校門口領導帶班教師值班制度，每天學生上學、放學時段，安排專人在門口值班，維持門口秩序，防止不法侵害；落實教師晚上查寢制度，每晚就寢時間，班主任、教師到宿舍查寢，對不按時到位學生第一時間通知家長；落實學生就餐教師值班制度。學生就餐時間，有專人負責維持學生就餐秩序，組織學生排好隊，防止燙傷、燒傷等各種安全事故；堅持晚上巡夜制度，每晚組織男教師進行巡夜，保證校園安全；堅持學生上下樓梯教師值班制度，每次學生集合時間，相關教師就第一時間到樓道、樓梯拐角處值班，避免發生；堅持雙休日領導值班制度，周六、周日有專人值班，用來接聽上級通知，解決突發事件。

　　4、加強食堂管理，保障食品安全。我校食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。食堂從業人員健康證等各項證件齊全。堅持索票、索證制度，嚴格進貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。

　　5、舉行消防演練，提高應急避險能力，我校舉行消防知識培訓，教會同學們正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領，確保生命安全。本學期我校共舉行兩次消防演練，通過演練，進一步增強學生安全意識，提高應急避險能力。

　　6、強化交通安全教育，確保生命安全，針對山區坡陡彎急交通不便，交通安全事故頻發的特點，我校加強學生的交通安全教育。建立學生往返校交通臺賬，與家有三輪車學生家長簽訂《交通安全責任書》，教育學生不要乘坐農用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛。要求學生嚴格遵守交通規則，不騎英雄車、飛車，同時組織教師到相關路口進行檢查，發現違紀情況及時制止。

　　總之，本學期以來，我校全體教師大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務實、善做善成”的靈寶教育精神，真抓實干，銳意進取，教育教學工作取得顯著成效，我們將戒驕戒躁，刻苦砥礪，務實重干，積極創辦人民滿意的教育。

學校管理工作總結4

　　朋普中學始終堅持“保障有力、制度健全、全員參與、預防為主”的安全工作思路，以維護穩定為中心，加強宣傳，加強防范，加強檢查，營造了平安、和諧的校園環境，確保了學校教育教學工作的順利開展。

　　一、嚴格管理，認真抓好學校安全常規工作

　　學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

　　1、是適時開展隱患排查。學校十分重視安全隱患的排查，開學、期中、期末三個重要時期都組成各處室人員參與的校園安全工作檢查小組，對學校飲食、飲水、交通、消防、用電等各個方面進行全方位、拉網式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。平時則隨時明查暗訪，對于發現的問題都當即向對方一一指出，并責令整改。

　　2、是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，除了口頭指出和責令整改外，還專門以學校的名義下發整改通知書，要求限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的，嚴肅追究部門責任。如去年我們就整改了20多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，確保了整改工作落實到位。

　　3、是定期研究安全工作。學校安全工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發揮了指揮、統籌的作用。每年召開的有關安全工作的專題會議不低于20次，及時傳達上級精神，部署工作任務，確保了工作的及時有效。認真抓好校內日常安全管理，及時向局反饋情況，并堅持把創建平安校園與加強學校教育教學管理、未成年人思想道德建設、校園文化建設、文明班級（學生）評比等有機結合起來，取得了良好成效。

　　4、是嚴格堅持門衛值班巡查制度。實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發生。

　　二、加強領導，努力構建職責明確的長效機制

　　校長曾經指出“安全是天，質量是命”，要求全體教職員工樹立“安全憂患意識”，把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，為此成立了由一把手任組長，分管副校長任副組長，各處室領導為成員的安全工作領導小組，形成了良好的領導機制。落實了“一崗雙責”，層層簽訂了安全目標責任狀，組織了以班級為主題的安全管理網絡。

　　同時，積極建章立制，完善了有關安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度：一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制；二是強化了預防領導瀆職的一把手負責制、責任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執行“一票否決制”。

　　這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。

　　三、拓寬思路，全面實現安全工作的綜合治理

　　在抓好常規管理的同時，還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關的其它工作，實現了學校安全管理工作的綜合治理。

　　1、深入開展普法、安全教育。本年度分別開展了“安全教育日”活動，“交通安全反思日”活動，“手足口病防治”活動，深入開展了“警校共建”活動，經常邀請干警為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發生。

　　2、適時舉行安全疏散演練和培訓工作。通過演練活動的開展，培養了學生安全應急能力，增強了自我保護意識。另外還經常對各班級安全員進行安全培訓，收到了良好的效果。

　　3、是妥善調處突發事件。積極參與校園周邊環境整治。校園周邊的不良環境對學校安全管理工作的.負面影響不容小視。為此，我們根據教育局的統一部署，積極配合文化、城管、工商等部門開展校園周邊環境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優化了學校周邊育人環境，增強了校園安全系數。

　　四、安全管理工作存在的幾個問題

　　1、個別學校領導、教師心存麻痹思想和僥幸心理�！罢f起來重要，忙起來次要”。缺乏警惕性，工作不主動，自檢自查走過場，講得多、做得少，開會多、落實少。

　　2、在安全管理存在著薄弱環節。由于班額過大，教學場所十分擁擠，存在著安全隱患，且在上操集合、放學疏散、值班巡邏等重要環節上沒有切實可行的管理辦法，極容易發生踩踏事故。

　　3、是安全設施建設有待改善。一些學校消防設施、應急照明燈、安全疏散指示標志缺少或設置不規范，學校疏散樓梯、安全出口、安全通道不通暢。

　　五、下一步的工作打算

　　1、應健全安全組織機構，合理分工，全面落實“一崗雙責”。堅持權責統一的原則，實行誰主管，誰負責，一把手負總責，分管同志具體抓。做到思想認識到位，職責履行到位，工作落實到位。

　　2、制定完善各項安全管理制度。并把學校安全工作納入學校目標管理，制定目標管理細則，建立覆蓋所有工作環節的安全管理體系，積極爭取社會和家長的重視與配合，形成管理網絡，做到層層落實安全工作責任制。

　　3、應結合實際制定年度安全工作計劃，開展宣傳教育。安全工作應堅持預防為主，有計劃宣傳教育。應把安全教育滲透到學校有關活動和學科教學之中，認真上好安全教育課，精心組織開展安全知識教育。根據季節和學期進度實際，有針對性地對學生集中開展安全教育。

　　4、定期開展學校安全檢查和安全隱患排查。加強學校安全事故易發多發環節的管理，經常性地進行安全檢查，發現問題，及時采取措施予以排除和整改到位，不留后遺癥。做到每月對學校安全個環節排查一次，并堅持“誰檢查、誰簽字，誰簽字、誰負責”的原則。

　　5、制定安全應急預案，加強演練。健全學校安全預警機制，完善學校安全重大事故應急處理預案，積極創造條件組織師生對預案的演練，努力提高師生自救自護能力，做到最大限度地降低可能發生的安全事故的損失。

學校管理工作總結5

　　時間如流水，一學期的工作又即將畫上句號�；仡櫛緦W期我們宿舍管理中心的工作，也取得了一定的成績。

　　我們宿舍管理中心在學校領導和學生處的指導和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以管理為核心，以服務為宗旨，積極致力于營造良好的學習環境。在廣大同學的鼎力協助下，經過全體宿管成員的共同努力下不斷尋找工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體完成了學期前初定的工作計劃，并隨之學校改變方針而將改變工作程序，也獲得了顯著的成績，以下是本學期的宿管中心的工作總結：

　　在上半學期開學我們09屆就接手宿管中心，全體成員在師兄和師姐的帶領下，使得我們的隊伍變得很有實力，無論是晚上檢查宿舍和工作的制度都得到很大的鍛煉。

　　3月份是10屆春季生的來臨，隨著工作需要，為此組織宿管全體干部進行了一次全校招新，在這次招聘工作中整體基本比較滿意（例：招聘的人數、成員的初試、復試的各個方面的安排比較適當），由于我們09屆骨干經驗以及能力上的問題，導致這次招聘上免不了有不足的地方（例：面試新成員過程中正堂秩序比較亂，新成員沒有得到全面的面試以及考察）。我們要吸取這次教訓，為下次的工作擁有執實的基礎。

　　4月份是我們宿管中心成立三周年，組織部組織宿管全體成員一次睦崗戶外活動，這次活動取得圓滿成功，在這次的戶外活動中在成員的溝通方面得到進展。也加強了內部的友誼，提高了干部之間的交流。這次的活動對我們宿管以后的發展有一定的作用。

　　5月份，每年一度的宿舍文化節的到來，我們宿管中心于5月6日在學校舞臺舉行以“科技宿管，我們的家”為主題的大型晚會。在5月份我們全力為晚會做了很多工作，主要出去校外拉晚會的贊助，策劃晚會的節目和經費的預算，同時也繼續加強本中心成員在宿舍管理方面的工作。因為工作繁忙，宿舍的安排工作難免出現漏洞，再加上宿舍調換、校外住宿、休學、退學等情況，但我們仍然堅持做到每周到宿舍檢查，熟悉宿舍的變化動態，如有宿舍情況變更的`及時與學校進行聯系和修改，保證了宿舍安排表的準確性。

　　6月份，我們對全校的宿舍進行報修；如有損害和不能使用的財物，我們上報總務處。為廣大的生活環境得到有益的幫助，每天對宿舍關燈檢查和報修，這就是我們宿管的工作。也多次組織宿管成員參加學校的工作，本學期多次為學校的考試咨詢做好學校安排的咨詢任務，維持學校的考試會場秩序。

　　在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件急待改善；宿舍內部衛生情況難以令人滿意，與文明宿舍尚有差距；對學生宿舍、個人衛生應進一步加強。回顧即將過去一年，我們宿舍管理中心在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！以后，我們宿舍管理中心將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

學校管理工作總結6

　　又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領導下,秉承一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻為能做一名優秀的學生公寓管理員而努力著. 首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起.所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件.學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況.一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎.另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今

　　后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手. 其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要.本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯系,并親自參與、監督.保證了每次維修工作的'及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障. 再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作.通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定.當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍. 此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等.這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管理員.

　　最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次.

學校管理工作總結7

　　回顧這半年來的工作，我在學校領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照學校的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將半年來的工作情況總結如下：

　　一、本學期工作情況。

　　1、接送70中教師。這學期以來，接送教師50余次。每天6點多出發去70中接趙老師，吳老師，（有時候接沈校長）再到北二環接王讓平老師，之后返回學校。準時準點，無一次遲到或意外。

　　2、學�；顒拥呐恼珍浵�。這學期學�；顒优恼盏墓�19次，還有部分教師照片以及學校外景拍攝，學校買了無人機，通過無人機拍攝了很多照片以及錄像，并做了宣傳視頻發到網上，公眾號。

　　3、網站及公眾號。這學期給學校申請了新的網站，以及公眾號�，F在在用的共有2個網站，以及2個公眾號。這學期學校變化很大，網站學校動態、照片改版已經更新，并持續更新。公眾號基本每天推送學校最新的動態和伙食照片。

　　4、中學部和小學部修網。給中學部新安裝了兩條寬帶，維護修理數次。給小學部每個辦公室維護拉通網線。給3樓網絡招生部接通電腦，拉通網線。并維修10余次。

　　5、維修電腦。這學期給各位老師以及門衛維修電腦幾十余次。其中包括重裝系統十余次。開機硬件維修，幫助老師清理病毒，修復軟件。

　　6、小升初的網絡報名。給六年級的'學生網絡報名，聯系家長，溝通信息。

　　7、中考搖號。這學期臨潼的中考搖號在咱學校，聯系教育局領導，去西安培訓，準備機器，認真落實搖號工作，保證工作的圓滿成功。

　　8、這學期去教育局開會4次。管理更新學校教師系統。

　　二、加強自身學習，提高業務水平

　　由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

學校管理工作總結8

　　治理與進展這個永恒的話題。在治理的道路上，我始終在思索，如何讓一個學校有年輕的活力和自己的品牌呢? 伏案回眸,反思梳理，略有感受。我們劉集中心完小是20xx年建成的，這是一所三校合一的新建學校，有12個教學班，500名學生。自建校以來，我們始終堅持“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志，促進學校可持續進展”的奮斗目標，提出了“以人為本抓治理，自我提高爭名師，品學兼優當三好，更新理念促質量，開拓進取求進展”的新的工作思路，經過全體教職工的齊心努力，近幾年學校各項工作均有了肯定的進展。

　　一、以學校治理為重點，提升學校辦學品嘗

　　(一)重視人文環境建立，促進教師進展

　　我們非常重視人文環境的建立，注意為教師創設寬松親和的氣氛，搭建自主進展的平臺。

　　熟識我們學校的人都知道，這所新建學校校舍雖然都是新的，但學校05年8月底剛建成我們就搬遷了進去，當時院內一片狼籍，三校合來的學生紀律散亂，三校湊到一起的教師都很生疏。但是，要真正治理好學校，建立好學校，僅靠制度那是遠遠不夠的，那么，如何讓來自四周八方的教師都團結在一起，使他們在校長的領導下都擰成一股繩，形成一種分散力?幾年的治理閱歷告知我，要使集體有一種親和力，就要把自己全部的愛心都奉獻給學校，奉獻給教師。于是在工作中，我盡量做到多一些商議，少一些命令，將自己溶于教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。由于只有在良好的環境中，教師才能發揮積極性，才能奮勉進取。

　　工作中，我們注意發覺和鼓舞教師的優點，激發其潛在優勢，引導大家把握機遇，并通過教學觀摩活動，形成你追我趕的競爭局面。在友好公正的競爭中，我校青年教師得到快速成長。

　　(二)優化校園環境，營造育人氣氛

　　1.讓班級成為學生積極向上的學習樂園。

　　我校每個班都有自己的特色，有自己的活動板塊，每個班主任對此都作了細心布置，從欄目的設計、到裝飾物的點綴，都富有教育意義和美化創意;每個教室內的墻上，都掛有共性化的宣傳欄，用于展現學生的美術作品和書法作品。這些，裝飾出了共性，同時也營造了良好的學習氣氛。

　　2.讓校園成為學生承受文化熏陶的精神樂園。

　　搬入新校后我們充分利用校園的建筑環境，把育人因素滲透其中，我們安置了12塊不同內容的文化展牌，砌了八個造型美麗的花池，每個花池內都設有不同的主題，以此，將我校的辦學理念與特色化建立通過校園文化景點的布置顯現出來，使孩子們耳濡目染受到熏陶。

　　(三)強化現代技術裝備，凸顯現代化學校氣息

　　我們新添了30臺電腦，用于學生氣房，學校還安裝了語音室、多媒體教室、電子備課室、dvd播放室、衛星接收室，現代化的教學設備，為教師課堂教學供應了便利，也為教師供應了效勞的平臺。

　　二、務實教研活動，突出校本培訓

　　1.協作組活動，為校本教研注入活力。

　　幾年來，我校積極推行校本教研，讓教師體驗教學相長之樂。在我們學校，活潑著這樣一支年輕的隊伍，他們一起溝通新的教學信息，一起備課、說課、上課、評課，經常為了一個教學的細節爭得不行開交。這也形成了一種隨時隨地溝通研討的“聊文化”，當一個教師承受了任務，全體成員就一起出謀劃策，團結全都努力完成。這，就是我校的教科研協作組!這個組由學校校長掛帥，教育處主要負責，組內的十幾位教師有剛踏上小學教學崗位才一兩年的新人，有工作了五六年的教學骨干。

　　2.“請進走出”活動，為校本培訓指引方向。

　　為了拓寬教師的視野，搭建溝通的平臺，我們著力做好“請進走出”的活動。我們一方面主動向上級教研部門要求，爭取外出培訓的時機，另一方面留意各種教研信息，積極參與各地舉辦的研討活動。在走出的同時，我們還邀請了一些有知名度的教師來校作課講座，使更多的教師有時機直接和名家對話，以此促進我校教師的思索，引領他們努力的方向。

　　3.“校際溝通”活動，為校本培訓拓寬渠道。

　　我們認為，校本培訓并非閉門造車，應當廣為吸取兄弟學校的閱歷，從而使我校校本培訓更為有效。為此，我們聯系了一些比擬不錯的學校，了解他們校本培訓的措施;比方景州聯小的劉曉紅教師來我校作課，為我們展現了新課程的理念;龍華完小的先進閱歷，讓我們開闊了眼界，找到了差距。

　　三、以養成教育為動身，開掘德育教育新途徑

　　我們學校剛剛合并一來，學生紀律散亂，不懂文明禮儀……這一系列的問題使我校的德育工作遇到了挑戰。于是我們就從“養成教育”動身，開掘我校德育工作的新途徑。

　　(一)制度先行，確保德育工作的順當開展

　　在常規治理實踐工作中，我們圍繞學校教育工作制定了一整套規章制度，并裝訂成冊，比方《校本教研制度》《學校安全制度》、《安全工作預案》等。這些規章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責，于是各施其責，使教育教學工作做到井然有序。

　　另外，我們還制定了《學生一日常規》，利用各種渠道，如升旗儀式、班會、黑板報等陣地向孩子們進展各種法律法規以及《小學生守則》的教育，讓孩子們明確什么是應當做的，什么是不該做得，扎扎實實幫忙他們養成良好的行為習慣。

　　(二)隊伍保障，確保德育工作的有效開展

　　1.鍛造一支強有力的教師隊伍。

　　在學校工作中，影響教育教學質量的關鍵因素是教師的素養。俗話說：“要給學生一碗水，教師就必需有一桶水�！睂嶋H上這還遠遠不夠。在當今學問經濟時代，教師必需有一條永不枯竭的學問和信息的長河，才能適應進展的需要，才能培育出真正有制造力的人才。為全面提高教師的業務素養，我們堅持“學、練、研”三位一體，在“學”字上做文章，在“練”字上下功夫，在“研”字上求實效，取得了良好的效果。幾年來，我校的年輕教師脫穎而出，有4名教師被聘為市級學科核心組成員，2名市級學科帶頭人，1名省級骨干教師，縣級優秀教師數名，幾年來獲得的市、縣級榮譽達70多個。

　　2.培訓一支關懷支持教育的家長隊伍。

　　家長是孩子的第一任教師，他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習慣。而農村家長的整體素養不高，他們關懷和支持教育的程度也不高。為了防止“學校教育抓得緊，回到家里都落空”的現象消失，我們將把家長學校的工作放在了德育工作的重要議程。通過開家長會，定主題向家長介紹先進的育人閱歷，讓家長了解學校育人的目標和學校教育的狀況;利用登門家訪，更加直接而深入地把握孩子的各方面信息……這一系列的舉措，使家長重視并關懷孩子的學習和在校行為表現，并能開頭協作學校做好育人工作。

　　(三)陣地開發，豐富德育教育的途徑

　　國旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項議程，我們認為這是一個特別好的育人陣地，于是由學校領導每日捕獲一些可教育的素材，在升旗后進展簡短的“一分鐘講話”， 總結主要針對孩子們的行為表現，如某班紀律好;某班的班級衛生經得起檢查;某班文明禮儀好，見到教師、客人能主動打招呼……這一個個表揚，給孩子們樹立了身邊的典范，標準著孩子們的日常行為。

　　另外，我們還堅持開展了“校園播送”活動，讓每個同學都參加，把自己看到的，聽到的，想到的都寫成稿件，經教師修改定稿，然后在每周五的播送時間進展播送，“好人好事、幽默天地、歡樂非常鐘、愛校如家、英語小博士”等不同的板塊為學生供應了一個溝通心靈的平臺，一個綻放思想的時機。小播音員甜蜜的語音在校園回蕩，這已成為我們學校的一道靚麗的風景。

　　(四)活動開展，活化德育教育的內容

　　干巴巴的說教不能起到良好的育人作用，為此，我們開展豐富多樣的活動，將德育滲透到其中。

　　結合改革開放三十年和建國六十周年開展了豐富多彩的系列教育活動。如：紀念改革開放三十年讀書征文活動、講故事競賽;紀念建國六十周年演講競賽活動、黑板報評比活動、繪畫競賽等。去年，我校六年級學生王天驕、解馥瑋在參與教育局和宣傳部組織的.“改革開放三十年”講故事競賽中都獲得了二等獎。

　　以學生的養成教育為目標和動身點，我們組織一系列的社會實踐活動，如 “助人為樂好少年”評比活動;“孝親敬親小榜樣”舉薦活動;“爭做文明小天使”行動等。通過主題式的宣傳教育，全校上下形成了一股深厚的德育氣氛，使孩子們在潛移默化中受到了如何做一名愛國、愛校、愛家的好少年的教育，并收到了良好的效果。后來一些家長跟我們說，你們搞的這些活動真好，孩子在家懂事了，真的長大了。

　　(五)連續發揮學�！肮芗摇睂W生會的作用，開展“優秀班集體”建立，實行“班級流淌紅旗制”。近年來，我們始終把班集體作為指導學生成長的一個平臺去仔細建立和經營。學生會成員每天檢查紀律、衛生、自行車排放等狀況，通過評比，表彰優秀、每周流淌一次的紅旗，已經成為鼓勵學生的一面旗幟。正是在這種活動的開展中，學生的自主治理力量漸漸加強。

　　四、加強法制安全治理，打造平安校園

　　安全問題重于泰山，我校時刻將安全教育放在首位。每學期初組織上好“開學的第一課”，讓安全教育進課堂。同時我們通過國旗下講話，對學生進展安全教育;通過主題班會，向學生宣傳安全文明學問;通過邀請有關專業人士，以講座的形式，向學生介紹安全小常識;定期組織人員進展校園安全大檢查，對存有安全隱患的場所、設施進展排查;每學期，我們都開展防震、防火演練，為預防甲流感和手足口病的侵害，學校定期消毒并堅持晨、午、晚檢，進展病疫排查。我們實行24小時無縫隙治理，每個時間段、每個部位，都由教師護導。由于工作到位，我校自合并以來沒有出安全事故。

　　在上級領導的關懷支持下，經過師生的共同努力，我校于20xx年順當通過了省級普九達標驗收和省級一般話驗收，并被評為市級素養教育示范學校和市級校本課程開發基地。20xx年被評為衡水市常規治理先進學校和景縣常規治理先進學校， 20xx年被評為衡水市德育先進學校和景縣常規治理先進單位，20xx年被評為景縣德育先進單位。

　　今年，站在新的起點上，我們有了新的目標，我們預備利用半年的時間，把我校打造成景縣的一個特色學校，一顆熠熠生輝的明珠。

　　總之，我們這所學校由于搬遷而有了新的進展機遇，由于硬件條件的改善而面臨新的挑戰，我們必定抓住機遇、勇于挑戰，結合學校的實際狀況，夯實常規治理，積極推動課程改革，形成辦學特色，打造一支樂于奉獻、樂于探究、樂于共享的教師隊伍，培育一批會思索、會溝通的學生群體，努力使我校成為活力校園、才智校園、和諧校園。

學校管理工作總結9

　　新學期伊始，為進一步加強我校安全管理工作，確保校園平安，開學初我校展開了一系列校園安全教育工作。

　　一、學生到校前，在校領導的帶領下，對全校范圍展開了安全隱患大排查，及時整改存在的安全隱患，確保新學期校園安全。

　二、開學安全教育周及安全教育月活動。

　　1、召開全校安全工作會議

　　20xx年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的安全工作進行有序部署，并要求把安全教育納入到日常教育教學工作中，班主任做好開學初安全教育工作，每周對學生開設安全教育課，加強交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的教育。

　　2、組織全體教職工學習《龍崗第一課》

　　20xx年2月23日上午，園山街道辦協同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過觀看《龍崗第一課》的視頻，那些觸目驚心的慘痛安全事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的安全教育課，進一步提高了大家對交通、消防等的安全意識。

　　3、開展安全主題班會

　　20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20xx春季開學初的安全教育，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季傳染病等安全知識及自救自護的`教育。

　　4、開展警校聯合安全教育

　　20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長（我校法制副校長）在我校對全體學生進行安全教育，呂警官、張警官針對現在多發案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教育，同時發放《開學第一課》的安全教育資料，對我校全體學生敲響了安全的警鐘。

　　5、布置安全教育作業

　　20xx年3月4日班會課，全體學生通過關注公眾號“深圳龍崗警營”，觀看《開學第一課》的安全教育視頻。各班組織學生根據學習內容寫成觀后感，由我校安全辦統一上交至荷坳派出所。

　　校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。通過開學初一系列安全工作舉措，切實增強了全體師生的安全意識，提高安全素養，確保我校各項教育教學有序進行。

學校管理工作總結10

一、學習細則，提高認識。

　　1、統一思想，提高認識。

　　學校制定了學習貫徹《細則》校本培訓方案，將《細則》作為培訓學習的重點內容。開展校本培訓，充分利用集體學習時間，組織師生員工認真學習上級文件精神，明確《細則》的內容、特點和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認識，始終保持貫徹執行《細則》的'針對性。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　《細則》實施后。學校充分利用各種形式廣泛宣傳《細則》的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，營造加快教育發展的良好環境。學校組織教師進行校本培訓做到人人學習細則，個個身體力行細則。

二、落實細則、細化細則。

　　1、明確分工，落實責任。

　　為了認真貫徹落實《細則》，學校成立以一把手校長為組長的領導小組，科學制定貫徹執行《細則》實施方案，統籌安排，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規范管理。明確要求由教導處主抓教學管理。

　　2、校本評價，細化細則。

　　為了推行細則的落實，我校先后修定了《固城中心小學教學管理基本要求》、《固城中心小學教育教學常規》、《固城中心小學教師教學常規實施要求》，細化細則，將細則與學校實際相聯系，結合學校實際搭理推行細則。當然細則的推行必須有考核的保障，為此學校專門制定了《固城中心小學教職工素質要求及評價細則》，將教學“五認真”方面把視導、期中檢查的成績以30%、期末檢查成績以70%納入到學期考核之中。學校把教師學期考核結果作為年度考核、評優推先、晉級晉升的重要依據。

學校管理工作總結11

　　本人這學期剛剛接管后勤工作，對后勤工作的頭緒理的還不是很清楚，在緊張和忙碌中度過了20xx—20xx學年度第一學期，回顧過去的這一學期，后勤處根據學校對后勤工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下，盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期工作作如下總結：

一、財務財產管理方面。

　　財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

　　1、協助校長做好學校經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

　　2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長、上級部門的監督。

　　3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育教學服務。

二、常規工作方面。

　　1、開學初，強化了門衛、保安、校警和交通協管員的崗位工作職責。

　　2、做好了學生入學的其它工作。

　　3、做好了課桌凳的維修工作。保證正常了教育教學工作。

　　4、做好了每月的報賬工作，經費收支日清月結。

　　5、完成了學校公物的使用監管工作，各部門公物使用率和完好率達90℅

　　5、做好了校舍及附屬設施的月檢查工作，重點部位隨時監控，發現問題及時整改，做到了全學期無安全事故發生。

　　6、做好了大屏幕的安裝和調試工作，提高了教師的教學效果。

　　7、完成了本學期的各類設備采購配置工作。

　　8、做好后勤保障工作。學校的公開課、各種集會、期中、期末考試、等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　9、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、廁所、電燈等，并做到隨叫隨到。

　　10、做好政府采購物品的接收和分發工作。

　　11、校園綠化美化維修建設方面，開學初，由于暖氣改造和亮化維修同時在我校進行，為了保證學生的安全，我們及時和主管部門和領導協調溝通，做好改造和維修的安全防護工作，兩個月期間無一起安全事故發生。

三、消防安全。

　　1、本學期，總務處人員定期對學校電線線路及用電設備進行檢查，發現問題及時整改，確保用電的安全。

　　2、本學期，總務處人員定期對學校消防設備設施進行檢查，特別對已經過期的`滅火器進行了換粉加壓維修，使消防設備的完好率達到上級部門的要求的標準。

　　4、配合學校安全管理部門對師生進行了滅火器的使用培訓和消防逃生演練。

四、工作反思。

　　由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質量，力求做好學校教育教學的后勤保障工作。

　　以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

學校管理工作總結12

　　為切實加強學校安全工作，扎實組織開展好新學期的學校教育教學工作，我們xx小學采取有效措施，認真做好暑假開學前后學校安全工作，現將具體情況總結如下：

　　一、領導重視，提高認識

　　學校領導高度重視學校安全工作，認真落實好市教育局《關于進一步加強暑期安全工作的通知》，開學前，專門召開學校領導班子會議和全部教職工會議，要求全體教職工提高認識，落實好上級各項安全教育通知精神，做好學生的安全教育和管理工作，確保學校教育教學工作順利實施。

　　學校領導班子成員根據自己的職責分工，分別進行落實。各年級分管領導組織班主任老師對學生加強新學期安全教育，尤其是持續加強防溺水、交通安全教育等；總務處的領導做好校園及學校轄區周邊水域安全隱患的專項排查整治活動，到轄區各個村進行巡視，與村委會在轄區治安綜治、水域監管及留守兒童關愛方面加強溝通，建立家庭、學校、社會共同監管的安全防護網絡。

　　二、安全教育與監管落實到位

　　一是加強防溺水、交通安全等教育。新學期的第一個周，學校集中開展了“安全教育周”活動，通過班會、國旗下講話、校園廣播、網絡等形式，重點突出防溺水、防交通事故等安全防范宣傳教育活動。組織全體學生集中觀看了防溺水、交通安全、預防食物中毒等方面的安全教育視頻。學校切實采取措施，加強防溺水、交通安全常識教育，各班級召開安全教育主題班會，教育學生不到江河、池塘、水庫、海邊等水域游泳、玩耍；通過“家校通”平臺向每一位學生家長通報溺水事故、交通安全信息，要求家長對孩子加強校外課后的管理；組織學生制作手抄報、宣傳畫等，向身邊的人進行宣傳。在交通安全方面做到“三個掌握一個養成”，即掌握道路交通基本法規；掌握常見標志、標線的導向、警告和禁令圖示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自覺遵守交通法規，養成文明走路和乘坐合格車輛的良好習慣。

　　二是加強網絡安全教育。學校利用網絡平臺，組織學生在家長的幫助下，登錄威海市學校安全教育平臺，參與“全國中小學生xxxx年平安暑假專項活動”，通過家校通信息平臺、“致家長的一封信”的形式，讓家長與孩子一起觀看提升學習覆蓋率和闖關率，學生參與率為100%。新學期伊始，學校根據協會升級、重新分班的實際情況，及時與安全教育平臺管理老師聯系，將教師、學生信息重新錄入，同時及時將xxxx年新招收的一年級的新生信息錄入，生成教師、學生賬號、密碼，將學生的.密碼告知家長。學校利用安全教育平臺，由班主任老師組織學生開展好“開學第一課”安全教育活動；任課教師利用安全教育平臺對學生進行規定的教育。同時組織家長和孩子一起完成課后作業，提高了安全教育的實效性。

　　三是加強與家長的溝通與聯系，做好學生安全教育管理對接工作。一年級新生入學，學校召開學生家長會，將加強安全工作作為一項重要內容進行強調，并發放致家長的一封信，指導和提醒家長履行學生安全教育和監護責任；對平時接送孩子到校的地點進行了劃分，讓家長在規定的地點接送孩子，不要集中到校門口，以免造成交通堵塞。假期中、雙休日，學校利用家校通信息平臺給家長發送信息，通報各類安全預警通報和溫馨提示，提醒家長注意安全，加強學生監管，確保不出問題。假期中，學校集體給家長發送各類信息近20條，各班主任老師發送信息也在10條以上。

　　四是加強隱患排查，積極做好惡劣天氣的應對工作。學校加強對校舍、圍墻、廁所等加強巡查，發現隱患及時整改。學校原來的圍墻有的部分高度不足兩米，假期中組織重新改造，確保符合規定，在新學期開學前，全部改造完畢。學校按照《威海市教育系統突發事件應急預案》和《關于轉發〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關于做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求，做好防范應對工作，通過家校通信息平臺、學校微信公眾號、校園網等多種宣傳載體向師生、學生家長普及預防自然災害的知識，提高學生對夏季惡劣天氣的認識。

　　五是加強安保和值班。開學前，學校對安保及值班工作進行了周密部署，加強校園安保工作。召開學校保安會議，要求嚴格執行門衛值班制度和校園安全巡邏制度，嚴格控制外來人員進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。安排教職工晝夜值班，領導帶班，值班人員加強對校園的巡守，尤其是微機室、會計室等重點部位，發現問題及時向值班領導匯報；確保準時到位、準時交接，確保信息渠道暢通，并按照有關規定及時向當地政府及上級教育主管部門報送信息。學校領導每天對值班情況進行檢查，落實值班人員到位情況。

　　六是全面抓好交通安全管理工作。學校切實采取措施，對學生上下學交通方式進行登記排查，分別統計好乘坐校車、私家車、步行等各類情況；教育引導師生注意道路交通安全；嚴格出入校機動車管理登記，放學時段禁止機動車校內行駛和出入校門，做到人車分流。學校全面落實《山東省校車安全管理辦法》，根據新學期學生乘車人員的變化情況，及時與校車公司溝通，合理規劃運營線路，確保安全穩定。做好校車應急演練工作，及時與校車服務公司、家長簽訂安全管理責任書。召開校車安全工作會議，及時傳達市局下發的校車安全預警通報，要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痹心理，本著高度負責的態度，切實做好新學期校車運營工作，確保準時接送學生；按照規定時速行駛，不超載不超速，確保校車安全。

　　七是牢牢把住食品和飲水安全關口。學校針對秋季是各類傳染病高發期的特點，切實做好預防季節傳染病工作。開學前，學校落實總務處人員對學校食堂衛生進行檢查，尤其是對上學期剩余的各種食材、各種調料等進行檢查，對食堂用品用具進行消毒，在確保安全衛生的條件下才能開伙。同時，做到“四查”：一查學校食堂許可證是否到期；二查工作人員健康證是否有效；三查學校食堂硬件設施是否到位；四查新招聘的工作人員是否培訓和體檢。加強了學校生活飲用水水源的管理，學校專門組織人員對直飲水機進行清潔，更換濾芯等，確保新學期師生飲水安全；嚴格執行校級領導陪餐制和食品留樣制，進一步細化學校食品采購、貯存、加工、留樣、配送等各個環節的安全措施；對校內食品超市、小賣部要加強監管，對飲食管理人員要加強食品安全教育。

　　八是深入開展校園欺凌專項治理。學校要求各班主任老師進一步對學生加強安全法治教育，嚴肅校規校紀，抓好學生安全法治教育，幫助學生增強安全意識和自救防范能力，養成法治思維和尊法、學法、用法、護法的習慣。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康教育咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。嚴禁學生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校，對校園及周邊發生的涉及學生和學生之間發生的各種暴力行為及時發現，及時化解矛盾，避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊伍，對患有精神病、傳染病和重大病癥、不適合從事教育教學工作的人員，調整工作崗位；排查發現校園周邊存在精神病人、與學校有矛盾糾紛的人員等，及時報告有關部門，落實管控措施。

　　總之，學校采取多種措施，切實做好安全教育和防范工作，尤其是防溺水、交通安全等方面，增強了師生和家長的安全意識，提高了學生的安全自護能力，確保學校在新的學期教育教學各項工作順利走上正軌，真正辦人民滿意的教育。

學校管理工作總結13

　　各位領導、各位老師大家上午好！

　　一元復始，萬象更新，冬逐更籌盡，春隨斗柄回。20xx年已經遠去，細數過去一年的點點滴滴，我們不免心潮澎湃，展望充滿希望的20xx年，我又信心百倍�，F將本人的工作情況總結如下，如有不妥之處，敬請批評指正。在20xx學年第一學期的工作中，主要做了兩個方面：

一、成人校及社區學校工作

　　1、計算機培訓工作，在9月24日（星期日）xx市仙降街道xx文化技術學校B機房xx市集鎮供水有限公司以Excel基本操作和常用功能、數據的規范快速錄入和編輯、常用公式函數的使用、圖表應用和操作、工作表或特定單元格的保護為內容的培訓。

　　2、完成20xx年省級標準化成校復核工作。布置成人校的`教室、辦公室，臺帳創建包括辦學方向，隊伍建設，辦學條件，教育教學（20xx年到20xx年的培訓），教育經費及學校管理等六個方面。上交教育局各類材料：鎮街發文材料、專職教師名冊、年度培訓匯總表、年度備案表。

　　3、仙降街道成人校學分銀行。信息管理，學習者管理，學習成果錄入等方面，其中信息錄入工作，包括學習者的姓名，身份證及電話號碼，在此非常感謝我校的美女老師李瑞思，她為學習者信息錄入付出了艱辛的勞動，共錄入了2194人，還要感謝我校的帥哥黃一本，以及高一、高二段的班主任，他們為提供家長的信息采集工作付出了辛勤的勞動。

　　4、完成了20xx學年第二學期成人雙證制畢（結）業統考工作�？紙霭才�，考試人員安排，寨寮溪社區學校、馬嶼社區學校、林垟社區學校、曹村社區學校、飛云社區學校等7個學校，4門課程，考生共計476人。

　二、校辦工作。

　　1、20xx學年度xx市中小學骨干教師目標考核；

　　2、教師資格證書注冊；

　　3、上級文件的落實及傳達；

　　4、值日坐班的安排，考勤、簽到等日常工作。

　　三、存在的問題和下一步的工作思路。在工作中有很多不足的地方，諸如說話的語氣不好哇，不能及時回答大家的微信等等。

　　20xx年仙降街道成人校工作要點

　�。ㄒ唬�、繼續落實教育現代化預評估整改工作，營造成教氛圍。

　　對臺賬要進一步更新，充實20xx年材料，做好迎評工作。時間大概在3月底，4月初。

　�。ǘ�）、做好20xx年度培訓工作和學分銀行平臺錄入工作

　　1、全部培訓情況錄入學分銀行平臺。注意非學歷學分錄入要做好歸類，培訓對象分類：新型職業農民、農民工、企業職工、退役士兵等；培訓內容分類：家政、職業技能等。注意培訓時間和學員信息的準確性。

　　2做好過程性記錄，培訓臺賬要和學分銀行表格匹配，原始材料充實教育現代化基本達標市創建臺賬。

　�。ㄈ�）、檔案管理與成人雙證制20xx級畢業證書制作

　　1、證書系統直接打印，手寫為不規范，蓋成人學校印鑒，校長統一使用簽字章；

　　2、畢業證書到溫州蓋印。

　　我的工作總結就到這里，耽誤大家時間，最后給大家拜個早年，謝謝大家。

學校管理工作總結14

　　在的支持與指導下，總務處堅持“后勤工作服務于教學工作”的原則，一切為師生服務，努力創造舒適的校園環境，為提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作。根據開學初的，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：

　　一、總務處的首要工作就是要負責學校的安全，我們根據區教育局對學校安全工作的要求，開展了如下方面的工作。

　　(一)在組織管理與制度建設方面

　　1、組建了以校長為組學校安全管理委員會，各成員都有明確的分工;安辦主管學校安全工作;各班委會設一名安全委員;學校各專業教室都有明確安全責任要求，并落實到人。

　　2、每月至少召開一次安全，總結和部署安全工作。

　　3、各項安全、安全預警機制健全，有自然災害、公共衛生、社會安全事件等專項的。

　　(二)在安全教育與方面

　　1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到之中，利用開學前、放假前、晨會、、下等時間開展安全專題教育。學生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對突發事件我校每學期進行至少一次應急疏散演習，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力。

　　2、學校定期為和各實驗室、專業教室的負責人進行安全培訓。

　　(三)日常安全管理方面

　　1、治安防范工作扎實有效：我校配有兩名保安人員參與全校的治安防范工作，門衛嚴格執行外來人員準入制度，作好登記記錄和值班記錄，認真履行職責。節假日及特殊時期實行領導值班制度。

　　2、校舍與設施方面：對學校教學設施、設施、電路等，每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查，每周一次全面徹底的安全大檢查，發現問題，及時整改。在存在安全隱患的地方設置安全警示標志。

　　3、安全方面：學校用電、用氣設施和設備的使用和擺放符合有關消防安全的規定。由于是老教學樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時刻保證消防通道的暢通，在明顯的位置設置消防安全疏散標志;雖無消防栓，但滅火器等消防設施齊全并有效可用。

　　4、方面：經檢查發現，部分學生交通安全意識較差，在上學和放路上不能自覺遵守交通安全法規，橫穿馬路，存在安全隱患，對此，我校利用，校會、班會對班主任、學生進行交通安全教育，做好學生放學安全，要求教師在周末學生學生放學時，在學生安全離開學校后才能離開。

　　5、其他安全方面：

　�、袤w育課和課外體育，教師檢查好設施，對學生進行安全教育，采取必要的`保護措施。

　�、谡n間及放學時都安排值周教師和領導在走廊、樓梯口、門口等易發生危險處疏導學生。

　�、郯嘀魅巍⑷握n教師都能做到及時準確統計學生的出缺席記錄，并知曉學生缺席的原因。

　�、荛_學之初，與教師簽定安全責任狀，教師不得打罵、體罰或侮辱學生。

　　二、保障學校教育教學工作的正常開展是總務工作的另一重要職能，在這方面我們開展了如下的工作：

　　(一)、在校園環境管理方面：會同值周隊加強了校園衛生環境管理。尤其是操場死角，加強了清理，努力營造一個潔靜的校園環境。具體工作如下：

　　1、開學初，在教學樓東側水池邊清除了上來遺留下來的垃圾。

　　2、初步清理了學校各庫室，完善了各庫室的門牌。

　　3、清除了假留下的教學樓內的窗框及門框上的污垢。

　　(二)、我們本著一切為廣大師生服務、為教育、教學服務的宗旨還進行了如下的工作：

　　1、開學初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關、電燈等物品進行了檢查維修.按照上級有關部門的標準和要求配置了照明設施。

　　2、為學校辦公室配置了一臺打印機。

　　3、在財產管理方面，總務部門也扎實有效地展開工作，明確了物品采買的程序，領取物品做好登記，損壞賠償。

　　三、存在的問題和今后努力的方向

　　1、后勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協調好其他部門工作。

　　2、加大對用電、用水、消防、檢查力度，把各項工作做實、做細、做到位。

　　3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態度、服務檔次，力求在最短的時間內解決大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

　　總之，在過去的學期中，后勤部門克服困難，齊心協力，各盡所能，各盡其職，完成了后勤部門該做的各項工作，向學校交出了一份滿意的答卷。誠然、后勤管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜。但我們將繼續努力做好后勤工作，為教育、教學服務，為師生服務，這是我們的職責。

學校管理工作總結15

　　學校網格化管理工作是為實現學校管理的科學化、規范化和信息化而開展的工作。在過去的工作中，我擔任了網格化管理小組的一員，參與了網格化管理的各項工作�，F將工作總結如下：

　　一、積極開展網格化管理工作

　　我們全面啟動了網格化管理工作，積極開展網格化巡查和管理工作。我們在學校各個區域設立網格，為學生和教職工提供了更加安全、舒適的學習和工作環境。

　　二、完善網格化管理平臺

　　網格化管理平臺是整個工作的核心，我們完善了學校網格化管理平臺的建設和維護。我們加強了平臺的數據統計和分析功能，為學校領導提供更多的決策支持。

　　三、加強網格員管理

　　網格化管理工作需要網格員的積極配合和支持，我們注重對網格員的管理和培訓。我們為網格員提供了專業的培訓課程，通過考試和考核，確保網格化管理工作的質量和有效性。

　　四、加強與學生和教職工的溝通聯系

　　通過與學生和教職工的溝通聯系，我們了解了他們的需求和意見，及時發現和解決了網格化管理工作中存在的問題，提高了網格化管理工作的準確性和實效性。

　　總之，學校網格化管理工作是學校管理的重要組成部分，我們必須不斷加強網格化管理工作，擴大管理范圍和提高管理水平，為學校管理事業作出更大的貢獻。

　　五、定期開展巡查和維護工作

　　為了確保網格化管理工作的實效性和可持續性，我們定期開展巡查和維護工作。對于學校各個區域進行不定期的巡查和檢查，及時發現和解決學校管理工作中存在的問題。我們還組織網格員進行學校設施的維護和保養工作，保證設施的正常運行和維護，進一步提高學校管理工作的效率和準確性。

　　六、加強與周邊社區的聯系和合作

　　學校周邊的社區和居民也是學校管理工作的重要參與者，在網格化管理工作中也有著重要作用。我們加強了學校與周邊社區的聯系和合作，與社區共享資源，協同推進學校周邊的環境整治和管理工作。同時，我們還開展了一些公益優惠活動，積極弘揚校園文化，促進學校與社區的融合。

　　七、積極探索管理模式的'創新和改進

　　網格化管理工作是一個不斷創新和改進的過程，我們必須不斷探索和應用新的管理模式和技術，提升管理工作的科學性和高效性。我們深入研究學校管理工作的實際問題，探索和嘗試各種新的管理方法和技術，制定出更加科學、先進、實用的管理模式，為學校管理工作的現代化和智能化提供更好的支持和保障。

　　結語

　　學校網格化管理工作是一個復雜的系統工程，需要包括學校職工、學生、網格員、社區居民等多方面的積極參與和配合。我們在過去的工作中取得成績，也遇到了挑戰，通過所有人共同的努力和研究，我們不斷探索和嘗試新的管理方法和技術，不斷改進和完善管理流程和標準。

　　今后，我們將繼續推進學校管理的網格化工作，深入開展網格化巡查和管理工作。我們將加強網格員的培訓和管理，完善網格化管理平臺，加強學校與周邊社區的聯系和合作，探索和創新管理模式和方法，為學校管理提供更加先進、科學、高效的管理手段，為建設優質、和諧的校園環境作出更大的貢獻。

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