近視眼防控工作總結[常用8篇]

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的近視眼防控工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

近視眼防控工作總結1

　　為全面貫徹黨的教育方針，切實加強學生視力保護工作，力爭通過五年左右的時間，實現中小學生近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》及區教育局相關文件精神，結合我校實際，制訂了中小學生近視眼防控工作實施方案，并切實落實了相關措施，現將相關工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　學校充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性，把“防近”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康發展的重要工作之一，高度重視，常抓不懈。

　　1、成立了以校長為組長，教導處、班主任、體育教師為成員的“防近”工作領導小組，組織領導并開展實施學校“防近”工作。

　　2、將“防近”工作納入學校日常管理，制定工作規劃，正常開展工作。學校從“防近”工作實際出發，制定了五年(20xx-20xx)工作規劃，同時，每學期在開學第一周(計劃制定周)制定了學期工作計劃并上報審批，學期末進行總結上報。

　　3、加強過程管理，實行專項考核評比。學校“防近”領導小組依據目標管理責任書，督促相關人員履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施，開展日常檢查評比和階段性考核驗收。學校將教職工“防近”工作納入年度考核，將班級“防近”工作納入班級管理。

　　二、廣泛宣傳，養成習慣

　　大力開展視力保護宣傳教育，建立學校、家長、社會聯動機制，培養學生良好的用眼衛生習慣，是實現“防近”目標的重要舉措。廣泛開展視力保護宣傳教育，營造良好的環境氛圍，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。

　　1、學校組織全體師生分別學習《中小學生近視眼防控工作方案》、《中小學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學生預防近視眼基本知識與要求》，明確防控的原則、措施、職責與要求，做到科學防治。

　　2、各班在教室張貼《眼保健操掛圖》一張。

　　3、以班為單位由班主任組織進行眼保健操教學，使每一位學生學會做眼保健操，做到動作準確、規范。

　　4、堅持正常做眼保健操，每天兩次(課間操和課外活動之前各做一次)，堅持每天陽光運動1小時(由早操、大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成)，并排入課表。

　　5、防疫網課期間堅持每天上下午做眼保健操，每周開展一次愛眼主題班會。

　　6、學校充分利用廣播、宣傳欄、墻報、講座、班會、課堂等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　三、改善條件，優化環境

　　良好的學習、生活環境是保護視力，預防近視的先決條件，學校要加大經費投入，改善辦學條件，按規定標準優化師生工作、學習、生活環境。

　　1、科學擺布教室課桌椅，使每一位學生保持合理的用眼距離。

　　2、按國家規定的標準，配備適度的課桌椅。

　　3、提供符合標準的黑板。教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4、改善采光設備，使教室采光符合國家相關衛生標準。

　　5、教室內配備符合標準的照明設備。自然采光不足時應及時輔以人工照明。

　　6、綠化、美化、凈化校園，優化學習環境，開闊學生的視野。學校要按園林化建設標準，做好“三化”的規劃和實施工作，營造美好的育人環境。　保護眼睛預防近視總結2

　　為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，在市教育局學生保健所的指導下，積極認真把開展以“防近”為中心的衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。

　　具體措施：

　　(一)加強領導

　　(1)成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衛工作領導小組分工1位校長，1位政教主任主管“防近”工作，由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

　　(2)成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

　　(二)組織全體教師學習“防近方案”

　　實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理(期終由領導小組進行考核)。

　　(1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：一、二年級提高5%;三、四年級提高3%;五六年級視力提高2%。

　　(3)視力有所下降：(低年級下降2%;中年級下降3%;高年級下降5%)的班級，不能評為“文明班”

　　(三)建議制度，加強宣傳教育

　　(1)加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　A、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

　　B、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識

　　C、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

　　E、每學期進行一次防近講座。

　　F、每次家長會要作“防近”內容。

　　G、期末工作要有“防近”內容。

　　(2)視力檢查制度

　　每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

　　(3)眼保健操的檢查評比制度

　　每天上午第二節課、下午第一節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，(要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　(4)師生、員工的體檢制度。

　　(5)學生座位的調整制度

　　各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的.要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　(四)減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　(1)保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

　　(2)認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

　　A、一二年級一般不留家庭書面作業。

　　B、三四年級每天的作業一般不超過30分鐘。

　　C、四年級一般不超過45分鐘。

　　(3)嚴格控制測驗和考試次數，取消期中考試，語文，數學，英語只能每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

　　(4)加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　(五)采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

　　(2)課間要求學生到室外活動或遠眺。

　　(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

　　(4)教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。

　　(六)控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

　　(1)要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，(最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目)

　　(2)中午一律不準看電視。

　　(3)教育學生看電視時要注意位置與距離。

　　(七)上好健康教育課

　　(1)全校一律訂購健康教育課本。

　　(2)每月各班按教學要求上健康課兩節，課前要求寫好教案，教法要求加強與各科的橫向聯系，形成要求多樣化，要注意指導實踐，并注意效果檢查。

　　(八)把“防近”列入“三好學生”評定條件

　　凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生。

近視眼防控工作總結2

　　眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致小朋友近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。小朋友的低下視力率和新發病率得到了一定程度的控制。現將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：

　　一、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境

　　1、保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。

　　2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。

　　3、每學年初調試桌椅高度，各班按小朋友身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。

　　4、學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的小朋友總是處在斜眼視位。班主任還可以根據小朋友的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。

　　二、培養小朋友良好的用眼習慣。

　　學校統一要求教師做到：

　　1、培養小朋友良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正小朋友的不良坐姿和用眼習慣，各班要把小朋友正確的看書寫字姿勢當做常規管理的`重要任務去抓。

　　2、教師認真備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕小朋友視覺疲勞。

　　3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證小朋友能輕松辨認。

　　三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量

　　1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監督和指導小朋友的眼保健操指法。

　　2、檢查小朋友做眼保健操情況，發現找不準穴位的小朋友及時糾正并反饋給班主任。

　　3、班主任或任課教師平時依據反饋意見，對小朋友眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

　　四、加強體育鍛煉，增強體制

　　保證每天一小時體育活動，使小朋友的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好小朋友課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解小朋友的視力疲勞。

　　五、積極宣傳用眼知識，提高小朋友愛眼意識

　　1、利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式，對小朋友進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對小朋友進行預防近視方面的教育，鼓勵小朋友多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

　　2、向小朋友及小朋友家長下發宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制小朋友看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。

　　學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。

近視眼防控工作總結3

　　本學年度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

　　一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

　　二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的`正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。

　　三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

　　五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　六、衛生室接受學生預防近視知識咨詢。

　　七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。

　　八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。

　　本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣須還加強。

近視眼防控工作總結4

　　為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:

　　一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，

　　讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的`舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

　　三、積極與家庭、社會溝通協調，

　　通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　四、教育學生保證充足的睡眠時間，

　　鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。

　　我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

近視眼防控工作總結5

　　為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在上級教育行政和有關衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

　　根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育，學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

　　1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的`時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

　　2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

　　3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

　　4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

　　5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。

　　6、多吃些含維生素A較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

　　7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。

　　由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

　　大豐堆小學

20xx年7月

近視眼防控工作總結6

　　為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:

　　一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

　　三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的`防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。

　　我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛

　　眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

近視眼防控工作總結7

　　為進一步推進白土崗學生預防近視工作計劃，實現我校青少年近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學生近視眼防控工作方案》精神和南召縣教育局開展全校中小學生近視眼健康宣傳教育及視力檢測的通知的要求，白土崗中學決定在全校組織開展防近視眼健康宣傳教育及視力檢測工作。

　　我校學生視力狀況：我校本學期在校生人數為1030人，其中小學部308人，其中視力在5.0以上為166人，4.9—4.8之間84人，4.7—4.5之間54人，4.5以下4人。初中部共722人，其中視力在5.0以上為357人，4.9—4.8之間208人，4.7—4.5之間111人，4.5以下46人。總體上是年級越高，學生近視程度越高，并且女生較男生近視率高。造成學生視力下降的原因分析：1、學生讀書寫字的姿勢不正確。2、學生在這個網絡時代，長時間無節制的上網、玩手機、閱讀報刊雜志，造成眼睛疲勞。3、家長對學生的視力不夠重視，沒有正確的引導與教育，且營養不夠。

　　根據以上現狀，結合實際，具體做法如下：

　　一、高度重視學生視力保護工作

　　我校成立了以歐陽校長為組長的預防近視領導小組，明確分工，明確任務與目標。我校明確提出：用5年左右的時間，使75%以上的中小學生達到良好等級，近視發生率明顯下降。

　　小學視力不良率不高于40%，初中不高于75%。學校把預防學生近

　　視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發，結合本校實際，制訂落實近視眼防控工作規劃和實施辦法，確保我校“防近”工作目標的實現。

　　二、加大投入，改善學校“防近”條件

　　學校要主動加強與衛生院，防疫站的協調合作，根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。學校要充分發揮每個樓層配備的視力表的作用，讓學生自己或在老師指導下檢測視力，為“防近”工作創造良好的硬件環境。

　　三、廣泛開展“防近”系列活動

　　學校高度重視學生視力健康教育，積極開展多種形式的宣傳教育活動，通過宣傳教育和管理，培養學生正確的用眼習慣，形成良好的氛圍，讓全社會都來重視關心學生的視力健康，切實解決學生視力下降問題。

　　(一)開展學校預防近視周及“主題”活動。每年新學期開學后的第二周為預防近視周。學校要集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性“防近”宣傳教育有機結合，促使“防近”宣傳教育經常化、制度化。教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。充分利用大課間讓學生做眼力保健操，同時，要結合實際每年確定一個主題。20xx年的“防近”主題為“陽

　　光亮眼，從現在做起”。各班要圍繞主題，深入開展“四個一”活動，即：

　　1、營造一個宣傳“防近”的氛圍。各學校通過宣傳，布置防近科普知識及活動圖片。近期，要專門出一期“防近”板報，讓學生進出校門口都能看到“防止近視，人人有責”、“防止近視從我抓起，從現在抓起”的宣傳標語。

　　2、組織一次讀寫姿勢的調查。寫作業是學生主要的`課業之一，寫字姿勢正確與否，直接影響著學生的視力。各學校要對全校學生的讀寫姿勢進行一次檢查。

　　3、開展一次家校聯系活動。要及時將視力檢查的結果，尤其是近視及邊緣視力的學生檢測結果，告知家長，讓家長們共同參與學校的“防近”活動，共同尋找防止近視眼的突破口。

　　4、開展眼保健操達標活動。學校要利用大課間開展眼保健操活動，班主任及時指導并要求學生保持手部和面部的清潔，剪短指甲，做操穴位要準確、手法要正確、動作要規范、力度要適中，提高做操質量。

　　(二)開展眼保健操、讀寫姿勢達標活動

　　20xx年9月- 11月，全校開展讀寫姿勢(寫字、握筆姿勢)、眼保健操達標活動。12月，組織人員進行“讀寫姿勢”、“眼保健操”達標檢查。

　　(三)舉辦“防近”知識培訓和專家講座

　　學校主動邀請南召縣眼眼科專家到學校給全校師生進行“防近”知識講座和培訓。讓學生了解近視眼的發生機理、預防措施及“防近”的現實意義，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛生習慣。視

　　力下降時要及時到正規醫院就醫。

　　(四)做好專題宣傳教育活動

　　學校充分利用“全國愛眼日”這一契機，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動，積極爭取和動員專業機構、家長的參與，擴大宣傳的效果。

　　四、全面抓好大課間

　　學校切實抓好各項防控工作的落實，尤其是抓好大課間學生做的眼保健操正確率。以班為單位，開展自測自管“我的視力我做主”的視力自測活動，以培養學生對其視力的自我評估意識，并幫助學生樹立不良用眼習慣的自我糾正意識，建立班級群防的集體榮譽感。同時要建立交流、研討制度，及時交流經驗，以點帶面，推動全學校近視防治工作的開展。眼保健操是保護視力，預防學生近視的有效措施之一。通過加強眼肌訓練，緩解視疲勞，從而達到預防假性近視、控制真性近視的發生和發展的目的。

　　五、開展視力檢測工作

　　1、為及時了解、掌握、分析學生眼睛健康狀況，切實加強中小學生視力保護工作，學校將組織有關專業人員對全校的全體學生進行視力檢測。

　　2、檢測工作結束后，學校要做好每位學生的視力檔案登記，要保持檢測數據登記的連續性。

　　六、有關要求

　　學校要充分認識這次中小學近視眼宣傳教育和視力檢測的重要性，要按照教育部《中小學生近視眼防控工作方案》的有關要求，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

　　學校要將學生“防近”工作提上議事日程，納入學校工作計劃，結合我校實際，制定落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》的工作規劃和實施辦法，成立預防近視及視力檢測學校領導小組和工作小組，建立聯系人制度，切實加強本項工作的領導與落實，確保“防近”工作目標的實現。

　　總之，學校對學生視力下降投入很大的人力物力，但是畢竟學校條件有限。希望領導能夠對我校學生視力保障提供更多的經費。改善學生視力情況。

近視眼防控工作總結8

　　眼睛是人類心靈的窗戶，也是它讓我們觀察認識到這個美麗、多姿多彩的世界。為保護學生視力，將愛眼防近工作做細、做實，西塘實驗小學認真貫徹教育局轉發的《省教育廳關于開展全省20xx年秋季學期近視防控宣傳教育月活動通知》文件精神，于20xx年9月份組織開展了“共同呵護眼睛，擁有光明未來”西塘實驗小學近視防控宣傳教育月活動。

　　一、改善教學環境

　　學校加大健康校園環境建設投入，深化校園文化建設，優化校園環境布置，樹立綠色健康環保觀念，暑期我校啟動校園健康環境改善項目，進行了校園采光照明和電教設備改造工程，教室全部采用優質護眼日光燈和智慧黑板，高照度、高均勻度，無頻閃危害，更好的保證用眼舒適度。教室內的燈光照明優于國家相關衛生標準，符合學生用眼的需求。

　　同時定期檢查學生身高與課桌椅的匹配度。做到尊重個體差異，配備多型號標準課桌椅，保證學生座椅舒適度和學習的要求，為學生創造良好的學習、用眼環境。

　　學校成立眼健康指導站，為每個班級排班進展活動，每兩周聘請愛爾眼科專家坐診，為學生提供視力專業檢測和咨詢，專家根據云夾數據分析指導，與家長共同溝通學生用眼情況并制定專業的護眼指導。

　　營造健康校園文化氛圍，充分利用宣傳版面：校園網、微信公眾號、黑板報、電子屏、少兒電視臺、廣播站等載體，專設學校健康長廊貫穿于校園主體建筑，圍繞近視防控等方面內容開展宣傳，有健康活動宣傳欄，每周進行健康內容主題宣傳更換，宣傳欄內有班級舉行的主題班會健康活動，學校健康標語設置在明顯位置，學生每天在上學、放學走過健康長廊，瀏覽到健康知識，在耳濡目染中形成健康意識，激勵學生講衛生、愛健康，助建“健康校園”。

　　二、培養良好用眼習慣

　　學校組織護眼宣傳活動包括：充分利用班會課進行防近知識宣傳。家校聯手轉發《兒童青少年近視預防手冊》至班級群學習，發動家長與孩子一起學習預防近視的常識，全校每位學生打卡完成微信小程序《小學生近視預防知識答題》，鞏固防近知識，增強防近意識。

　　為學生安排“近視防控與治療”的知識講座，組織學生觀看“保護視力，預防近視”的宣傳視頻，組織新生家長參加“兒童青少年近視防控”專題講座。將愛眼護眼知識滲透到每一個學生與家長，更好的保護孩子們的眼睛。

　　1、推廣使用云夾

　　開展眼健康（云夾、近視防控）講座，三、四年級佩戴云夾檢測視環境，云夾，一個超輕型（6克）的智能視力保護設備，可以檢測學生的用眼習慣及環境情況，及時記錄使用者的用眼情況，如寫字的距離，近距離用眼時間等，合理分析學生用眼習慣數據，提供給學生個性化的用眼建議。

　　2、堅持眼保健操

　　學校每天組織學生進行兩次眼保健操，眼保健操是保護眼睛的重要環節，但不規范的眼保健操除了無法保護眼睛外，還可能對眼睛造成傷害。為規范學生眼保健操動作，養成良好用眼習慣，學校把班級眼保健操活動情況納入一日督查工作重點，每天中午進行廣播糾正，進一步加強鞏固學生正確的動作。

　　3、推進醫教融合

　　學校把每學期初的全校學生視力檢查作為常規工作開展，嚴格落實學生每學期2次視力檢測，與愛爾眼耳鼻喉醫院協同合作，在10月7日前免費為學校一年級新生開展眼健康建檔檢查，為學生提供科學的用眼指導，做到早檢查、早發現、早預防，為孩子的眼健康保駕護航。

　　4、享受健康成果

　　為加強推進學校防近工作，有效地控制近視患病率，我校開展了以“共同呵護好孩子的`眼睛，給他們一個光明的未來”為主題的防近手抄報和短視頻評比活動。同學們把了解到近視的成因和預防方法，結合自己的理解和創意，繪制了圖文并茂的手抄報，拍攝了生動有趣的短視頻通過本次活動的開展，讓學生們了解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了學生合理科學用眼、護眼的意識，有效促進了學生的健康成長。

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