學校半年工作總結（通用20篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的學校半年工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校半年工作總結 1
XX——XX年度第一學期就將結束了，本學期按照教學計劃，以及新課程標準，已經如期地完成了教學任務。本學期初二已經完成科學探究至八年級下第16頁的全部內容，初三已完成了第十章至第十六章全部內容，期末復習工作也在順利進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。無論是教師的集體備課，還是課堂上的精講多煉，處處都體現了師生的默契配合。一個學期來，全體物理備課組在教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養
認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1、設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。
2、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學，三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的`質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。
3、組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
4、重視基本概念的教學。物理基本概念的教學對于學生學好物理是很重要的，在教學中，我組注意了概念的科學性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對實驗現象事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成要領并注意引導學生在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理知識的能力。
5、加強實驗教學。物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習物理的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中盡量上好每一節物理實驗課。本組教學中，課前準備十分周密，演示實驗現象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應從科學態度、規范操作，給學生示范，并啟發引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。根據本校的實驗設備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調換一些實驗，或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習物理的積極性和探究精神。我還嚴格要求學生，具體指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作，并得出正確的結論。
三、加強課題研究，提高教師的教科研水平
本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來
1、織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。
3、按學校的要求，組織了青年教師參加省物理實驗器材改進比賽、青年教師的說科比賽、學洋思的青年教師優秀課比賽。
五、取得的成績
1、學生的學習習慣得到了培養，學生學習物理的思路有所拓展，物理成績穩步提高。
2、楊宏老師制作的實驗器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎。
3、何偉杰老師的學洋思的青優課“光的直線傳播”順利通過了驗收。
4、楊宏和管海兵老師在學校組織的青年教師說課比賽中分別榮獲一等獎和二等獎。
5、楊宏、管海兵和何偉杰老師在鋼筆字比賽中榮獲一二三等獎。
6、全組撰寫并參評論文4篇。
學校半年工作總結 2
20xx年，是學校深化改革、加快發展的關鍵之年,計財處在學校黨委和行政的領導下一如既往的貫徹落實學校黨政工作要點，從實際出發，統籌兼顧，經過全處人員的精誠團結，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務管理工作。現將上半年的工作情況匯報如下：
一、緊緊圍繞“三大要務”抓好重點工作
1、加強制度建設，出臺了《綿陽師范學院收費管理辦法》(綿師院發[20xx]7號)，完成了《綿陽師范學院關于進一步加強財經管理的規定》、《綿陽師范學院公務卡改革(試行)方案》的草稿起草工作，正在向有關部門征求見。
2、嚴肅財經紀律，嚴格制度執行，進一步加強了“小金庫”的治理，配合紀委、監察處完成“小金庫”相關資料上報，配合相關部門做好各項招(投)標和經濟業務談判的監督工作;按省財政廳、省教育廳20xx年對我校的財務專項檢查要求，積極開展整改工作;接待了稅務、物價部門開展的專項檢查。
3、完成各項收費工作，及時、依法辦理有關部門報送的收費項目、標準的初審，提出處理意見報學校審批，積極聯系省級有關部門使我校上報的有關收費項目獲得審批通過;加大學費催收力度，學生欠費率控制在5%以內。
4、完成了學校20xx年綜合預算的編制、下達，強化預算執行。積極組織各項收入，及時、規范辦理各項支出，預算進度率達到70%，超額完成了時間過半、預算指標過半的目標任務。
5、做好資金籌集和管理工作，科學調配資金，保障了學校常規運行需要和教職工收入的按時、足額發放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務。
6、認真做好上半年的各項報賬核算工作，按時報送財務報表及上級要求報送的有關資料，實現了賬務差錯率控制在1%以內。
7、做好教職工收入管理工作。配合人事處積極開展績效工資改革工作，提出了規范人員經費支付的配套措施;完成了將基礎性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數的前期準備工作，按綿陽市住房公積金管理中心規定將于7月上報審批。
8、嚴格監管，抓好災后重建工作。完成了學校災后重建投資概算調整申請的`資料報送工作;加快災后重建資金使用進度，及時、規范辦理資金的使用、支付，災后重建資金年初余額18，693萬元，支付資金4，080.67萬元，截止6月余額14，612.33萬元，資金使用率達到21.83%;搞好基建財務核算，做好相關資料、檔案收集整理;配合基建現場做好各項招(投)標、合同談判、價格調查等工作。
9、精心組織，周密安排，圓滿召開預算工作會、報賬員工作會。
二、保障學校常規運行抓好各項常規工作
1、注重隊伍建設，提高財務人員綜合素質。
20xx年，財務處繼續把提高處內人員的綜合素質擺在重要位置，從思想上、職業道德上和業務素質等方面著手，加強了隊伍建設。一是認真組織處內同志學習黨的路線方針政策和國家的法律法規認真傳達、貫徹落實學校相關會議精神;嚴格遵守學校制度，做到勞動紀律強，依法依規辦理業務。二是狠抓會計人員職業道德，認真組織全體人員學習黨風廉政建設有關規定，干部率先做出承諾，簽署黨風廉政建設承諾書;三是積極組織工作人員進行業務技能培訓，共開展會計專業學習及業務技能培訓4次，完成一次會計繼續教育培訓，提高了會計人員的專業勝任能力。四是完成各項黨建與思政工作，設立黨員示范崗，積極開展爭先創優活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是積極準備各項科研任務。
2、強化服務觀念，進一步提高服務質量。
進一步改進工作作風，深入各單位搞好調研工作、提高工作質量和工作效率;強化全體財務人員的服務觀念，工作耐心、細致;進一步加強信息化建設管理，加強計財處相關網站建設，完善相關工資、經費信息網上查詢;搞好各項宣傳工作，撰寫校內、外宣傳稿件34篇，提升財務形象。
3、做好安全穩定和其他相關工作。
認真做好各項安全穩定工作，確保無重大事故發生;完成各項日常管理工作：信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統計資料、保密工作;后勤管理工作良好，公共衛生區域干凈、整潔，水、電節能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反計劃生育政策的情況;配合相關部門完成各項資產管理與物資采購。
學校半年工作總結 3
我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長王洪錦具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施，把安全工作做為首要任務。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的`原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全設計、管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據具體情況的需要及時進行修訂，周期性地對老師及部分學生進行預案演練(撲火、食品中毒搶救等)，全年四次，參與人數達三四十人。
5、定期地進行各有關領導及教師進行安全管理及相關安全教育指導綱要的培訓與學習，提高各領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學校并組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。
學校半年工作總結 4
在學校領導的統一安排下，堅持每周政治學習和業務學習，認真學習《會計法》《票據法》等有關財政法律法規，不斷提高財會知識和政策知識水平，后勤財務工作堅決貫徹“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，強化后勤內部管理，強化安全衛生工作，發揚“勤儉務實，高效優質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，從而保證財會工作順利完成單位和上級下達的各項任務。
一、在學校主任領導下，財會工作按國家的'政策、法令進行，加強了財務管理，嚴格財經紀律，建立健全財務管理制度。堅持勤儉辦學校，杜絕不合理開支，在保證重點，區別輕重緩急的情況下，合理使用經費，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預算，年終有決算。收支有據，及時報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持學校主任一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設小金庫。分豪不差保質保量完成了一年三期的收費工作。認真仔細花了大量精力準確無誤按時完成了供養人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調進人員的工資變動和職工工資晉升所帶來的一系列如住房基金、養老保險、醫療保險等的變動工作。
二、加強財產管理，提高使用效益。設備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹立愛學校如家，勤儉持家，愛護設備的崗位思想。上半年在搬遷之前，學校主任領導下后勤財會對學校內財產進行了一次較徹底的大清查，并作好了財產登記。由于做好了前期準備工作在這次全學校搬遷過程中財產物資損失非常小。
三、安全衛生工作常抓不懈，從平時安全教育入手，經常不分課內外給學生講，加強了學生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門對室內每一個角落、每一個電源開關、燈頭、插座、欄桿、護欄經常進行檢查，發現問題馬上解決。安全教育工作堅持了安全第一，預防為主，防治結合，重在教育的方針。保證了學校內正常的教育教學秩序。
四、做好班主任工作，對學生：嚴格要求與熱情關心相結合，言傳與身教相統一，真誠地做學生的良師益友，堅持以理服人，以情感人，常與學生交流并了解他們的動態，關心學生的學習生活。一旦發現學生不到學校，半小時內主動與家長聯系，了解學生去向，千方百計找到學生，發現學生出現異常表現或有不良苗頭及時家訪，培養學生表里如一、言行一致、誠實守信的良好品德和健全人格。
學校半年工作總結 5
本期來，學校團委工作始終貫徹德育理念，以人為本，創造性地開展系列宣傳教育工作，形成了一定的活動特色，簡要總結為如下三個方面。
一、助學工作
1、嚴格按程序和政策，公平公正開展好國家資農惠農助學工資。本學期資助309人次，合計資助金額30.8萬元。
2、搞好學生勤工儉學活動。本學期資助31人次，共計3000多元。
3、按政策要求資助品學兼優學生，認真搞好校友愛心助學，本學期資助64人次，合計6.4萬元。
4、按照國家政策搞好滋惠助學和勵耕資助，共計資助25人次，合計6.6萬元。
5、按照要求搞好周銻功助學，共計資助5人次合計5萬元。
6、按照要求搞好大學新生入學資助和貸款宣傳工作，我校共計14人次獲得貸款和資助資格。
各類資助共計448人次合計40.9萬元。
本學期其它助學工作還有：建立并上交新學期貧困生信息庫、特困生信息庫、精準扶貧對象信息庫、410個貧困村家庭經濟困難學生信息庫、殘疾學生信息庫、三計劃三表資料、免學費免生活費免教輔資料貧困生信息、20xx年秋季國家助學政策的宣傳、特困生家訪及貧困生資格的審核評議工作等等。上交各類表冊資料公示圖片在20次以上，迎接上級助學專項工作檢查一次并獲好評。
二、社團活動
一所學校是否有生氣活力，社團活動是否開展得好是一個重要的視角，尤其是校園文學社團活動，本學期“清風”文學社正蓬勃發展。其它社團正在走向成熟或醞釀籌備，如青春夢想社、籃球社活動的開展，其它如羽毛球社、書法社、美術社、舞蹈社、音樂社、動漫社等正在組建中。
發展社團，讓學生有更多的發展鍛煉機會，努力建設文明、上進、活潑、快樂、幸福、充滿生機的校園。
三、德育活動
1、加強德育模式研究。一是認真落實班主任帶班方案。二是開展“關注個性發展，記錄成長足跡”課題研究。
2、開展主題教育月活動和其它各類大型教育活動。
開展主題教育活動。八月新生軍訓系列教育活動；九月“尊師”及紀念抗戰勝利70周年系列活動；十月“愛我中華”“我們的節日——中秋”等弘揚中華傳統美德系列活動；十一月文化經典誦讀活動和市級生態文明校園申報活動；十二月文化藝術節。
市級生態文明校園申報活動
制訂實施計劃，開展環境保護系列主題教育活動，如開展主題演講和征文活動，舉辦環保專題板報和手抄報，開展以“環保”為主題的社會實踐活動，在課程教學中滲透環保教育，結合有關節日開展系列環保教育實踐活動，深入開展“污染控制、節能管理”系列活動，
創建綠色學校推動了我校的各項工作。使德育、智育、美育、勞動融為一體，開拓了學生的視野，擴大了學生的知識面，陶冶了學生的情操，磨礪了學生的意志，培養了學生的愛心，為學生的終身發展打下了良好的基礎。市級生態文明校園申報的成功，進一步擴大了我校的社會影響，為省級生態文明校園申報打下良好基礎。
中華經典誦讀活動
我校結合學校自身特點，積極深入開展“中華經典誦讀比賽”活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發學生閱讀經典的興趣。整個活動過程中，我校全體師生全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，每一項活動都做到完善。實現了以人的'發展為目的，促進學生誦讀經典的綜合能力。
第十五屆文化藝術節綜藝晚會的舉辦活動
活動方案可操作性強，考慮全面，各處室和各年級組通力協作，準備充分，使得活動圓滿、平穩、順利。12月10日前，各年級組發動和準備，5日各年級初選，9日高一選送xx個節目，高二、高三各選送13個節目，由政工處組織評審，挑選出22個節目在元旦晚會上演出，挑選出來的每個節目在演出前的20多天里都安排專門的指導老師，負責藝術指導、紀律監督和場地器材管理。
12月30日晚上，學校在三用廳隆重舉辦了元旦節綜藝晚會，舞臺設計精美、燈光絢爛奪目、學生表演精彩絕倫、場面熱烈喜慶、節目形式豐富多彩，內容積極健康、質量水平很高，在社會上產生了轟動效應。學生進出場井然有序，觀看節目文明有禮。充分展示了五中人的精神風貌。
學校半年工作總結 6
學校安全保衛工作事關學校及師生的生命財產安全，關系到小學生的健康成長，關系到社會的和諧穩定。本年度上半年，我校安全保衛工作在市教育局的領導下，在鎮政府的支持下，在校黨支部及校行政的直接參與下，在校保衛處全體成員的努力下，全體教職員工從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識到學校安全工作的重要性，牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實深入地開展“平安校園”的創建活動，確保了全體師生和校園的安全。
一、工作目標的達成情況：
本年度上半年，學校以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神，切實規范學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強了廣大師生的法制觀念、安全意識，提高了安全防范和自護自救能力，從根本上消除了學校及周邊的安全隱患，努力改善了育人環境，維護了學校的合法權益和教學秩序，使學校成為了讓學生安心，家長放心、社會滿意的`和諧平安校園。基本上達成了工作目標。
二、前期工作難點及突出問題的解決情況：
根據以往我校的安全保衛工作情況，我校安全保衛方面主要的工作難點及突出問題有：
校門外周邊路邊流動小攤較多，光靠學校無法清除。一是對上學、放學時段的交通安全有一定的影響；二是小攤上的零食等是否衛生，學校無權查對；三是難以得到市容管理等部門的強力執法支持。
隨著學校建筑及設備使用時間的加長，設備等的逐漸老化，如果得不到政府部門的及時支持（及時更新設備），就會產生一定的安全隱患，對學校的安全工作有一定的影響。
食堂廚具排風系統等設備陳舊腐爛，已經不能符合上級安全要求，需要政府部門支持進行全面的更新改造。
經過校長的多方奔走，教育局和政府的支持。有的已經得到了解決，監控設備又安裝了48個全新高清晰的監控。音樂教室添置了50方凳，報告廳增添了150套課桌椅，專用教室共增加了28臺空調。
有的有了一定的改觀，經過多方努力，校門外原來的十幾個小攤減少到了2個。
有的已經列入暑期改造項目。暑期中將進行學校鐵藝圍墻、行政樓木質門、教學樓及體育館屋頂的粉刷等維修工程。食堂的改造也在積極的申請中。
三、上半年工作要點完成情況：
工作要點一、全面落實學校安全工作責任制
我校強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，德育主任、教導主任與班主任及課任教師，總務主任與后勤工作人員，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到了實處。
工作要點二、完善學校安全管理制度
學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善了學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議，堅持和完善安全事故的報告制度。
工作要點三、扎實開展“平安校園”創建活動
學校根據上級要求以及本校實際，扎實開展“平安校園”創建活動。重點做了以下幾項工作。
1.檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校嚴格執行安全工作的檢查制度，做好了每周每月的定期檢查工作以及根據上級臨時通知進行的不定期檢查工作，發現隱患及時排除。切實加強了校產安全管理，加強了人防、物防和技防，加強了學校食堂電梯、消防設備等各種設備的維護和安全管理。
2.切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天，德育處利用開學典禮對學生進行安全教育，教師們將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，落到了實處。學校充分利用各種教育資源，加強對師生員工的安全知識教育，提高了師生員工的安全防范和自救能力。
3.繼續加強了對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。
4.在學生中扎實開展了防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉了相關安全知識，掌握了救護的基本知識和技能。
5.加強了消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。
6.學校認真做好食品衛生安全工作。學校組織食堂工作人員認真學習并嚴格執行《新食品衛生法》，學校積極開展了食品衛生安全宣傳教育，讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。學校加強校園飲用水的管理，本學期開學前對飲水器過濾等設備進行了更換，并對更換后的水質進行了測試并把測試結果進行了公示。根據上級衛生部門的要求現正在申請教學樓再增添6臺直飲水機。學校禁止學生到小店小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。
7.學校認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。
(1)利用宣傳櫥窗、健康教育專欄、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。
(2)非常時間段學校實行24小時值班，學校領導手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環環相扣。做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。發現異常，及時報告告，并做好備忘，隨時報告新情況。
8.加強對學生的心理健康教育和輔導。學校積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。我校教師關心愛護每一位學生，重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
工作要點四、主動營造良好的校園周邊安全環境
爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、市容、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，校園外側小攤從原來的十幾個減少到2個，學校同時凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。
工作要點五、進一步加強學校安全工作過程管理
學校認真開展安全自查工作，發現問題及時整改。為確保師生安全，每周每月進行一次安全排查，對存在的安全隱患在校教師會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。如發現雨天家長進校接孩子不肯帶學生市民卡的問題，充分利用派出所警員來校進行安全檢查的契機，經過全校老師的配合，終于改變了這一現象。
工作要點六、加強領導，安全工作常抓不懈
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，由張承智校長任組長，其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
工作要點七、強化責任，確保安全工作到位
為了建立健全安全管理網絡，細化安全責任，根據上級有關文件精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。確保了安全工作落實到位。
學校半年工作總結 7
一、基本情況
園林一小現有教學班25個，學生1481人。在崗教師82人。城關幼兒園現有教學班6個，學生249人，教職工16人。
二、主要工作及成績
本學期，園林一小以“創建‘五優’校園，辦人民滿意的學校”為奮斗目標，即創建生態校園、創建和諧校園、創建書香校園、創建平安校園、創建節約校園。牢固樹立“為學生生存發展奠定基礎，為教師實現自我構筑平臺，為千萬家庭幸福提供幫助，為三個文明建設培育后備軍”的辦學宗旨，堅持學生“人格塑造與身心發展并重，知識基礎與能力基礎并重，科學素養與人文素養并重，創新精神與實踐能力并重，共性培養與個性張揚并重”的育人理念，以“構建三結合教育網絡，促進兩代人共同成長”為辦學策略，千方百計求發展，一心一意抓育人。
創建“五優”校園，就是要通過創建“生態校園”、“和諧校園”、“書香校園”、“平安校園”、“節約校園”，推動學校各方面的工作，辦人民滿意的學校。
創建生態校園
辦人民滿意的教育，我校以優化育人環境為突破口，因為環境是育人的一個重要因素，甚至可以說，什么樣的環境，就能培養什么樣的人才。
園林一小素有袖珍式學校的美譽，我們充分發揮環境育人的功能。去年，我們提出了“一雅”、“兩有”、“四無”的優化育人環境目標，“一雅”，即師生舉止文雅；“兩有”，即處處有綠色，四季有花香；“四無”，即地上無垃圾，桌上無污垢，墻上無劃痕，耳邊無噪音。
學校高度重視校園綠化、美化、凈化。地面綠化面積有限，就向空中拓展，開辟走廊、過道、樓頂搞立體綠化，形成了地面有高大喬木，空中有灌木、走廊有鮮花、過道有盆景，藤藤蔓蔓爬滿墻的景象。年初，學校進一步完善了校園立體綠化。綠化校園，一小真正做到了見縫插綠，找縫插綠，造造縫插綠。
在抓物質環境優化的同時，我校狠抓了人文環境的優化。通過持之以恒的抓師德建設、學生的行為習慣養成教育、各項規章制度建設以及校園標識文化建設，一小的人文環境進一步得到了優化。
本學期，黨支部開展了共產黨員創示范崗的活動。通過申報、批準、實踐、總結交流，全校二十八名共產黨員在學校不同的崗位率先垂范，充分發揮了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。在一小，一名黨員就是一名帶頭人，一名黨員就是一面旗幟。
為了實現園林一小的可持續發展，學校高度重視青年干部和年輕老師的培養，本學期，學校的幾名青年中層干部都能獨當一面。部分年輕教師成為了學校班主任隊伍的骨干，成為了學科教學的骨干。
眼下，我校真正做到了讓每一堵墻說話，讓每一棵樹說話，讓每一塊黑板說話。在一小，人人是育人環境，個個是做人楷模。
創建和諧校園
和諧就是力量。和諧的校園更有利于學校的教育教學工作的開展，更有利于教師的發展和學生的成長。創建和諧校園，我們追求的境界是：民主平等，真誠友愛，善于合作，樂于分享，天人合一，充滿活力。是師生發展和諧，學校發展和諧，人際關系和諧，人與自然和諧，學校教育與家庭教育和社會教育和諧。
培養學生，我們始終堅持“人格塑造與身心發展并重，知識基礎與能力基礎并重，科學素養與人文素養并重，創新精神與實踐能力并重，共性培養與個性張揚并重”。讓學生在德智體等方面全面發展。為了實現這一目標，我們堅持開展主題教育月活動。今年三至五月分別開展了“安全伴我行”、“知書達禮”、“從小愛科學”、美在創造“學會感恩”等主題教育月活動。我校做到了開設課程和諧。我們在開好國家課程的同時，認真開好了地方課程和校本課程。為了加強青少年體育，增強青少年體質，學校首先保證了體育課的開設，并開展了大課間操活動。大課間操活動由廣播體操、拍手歌、古詩韻律操和校園集體舞等四部分組成。并堅持教師和學生一起做操。為了推動群眾性體育活動的開展，本學期還召開了學生趣味運動會，五月，結合慶祝“六一”兒童節，學校舉舉辦了學校藝術節，藝術節，學校舉行了教師藝術課比武，師生書畫作品展覽，教師、學生、學生家長興趣特長展示等系列活動，既豐富了教師學生的校園生活，又有力地推動了學校的藝術教育。為了培養學生的創新精神與實踐能力，本學期學校認真組織開展了三個主題式綜合實踐活動。一是結合潛江市獲“中國人居環境范例獎”開展了“減少身邊垃圾，凈化人居環境”活動，二是在消防安全日前后開展了“消防安全伴我行”活動，三是在汶川大地震發生后，開展了“地震無情人有情”系列活動。
抓教師隊伍建設，我們既煉師能，也育師德；既重視教師的身體健康，也重視教師的心理健康；既開發教師的智商，也開發教師的情商。在小學教師隊伍素質整體下滑的今天，我們正努力遏制這種下滑趨勢。為了實現學校的持續發展，我們堅持抓兩代人一同成長。要求學生做到的，我們要求教師先做到。教師要學在前，做在前，發展在前。
抓學校教育，我們同時高度重視社會教育和家庭教育，充分挖掘社區教育資源，開辦家長學校，進一步完善了“三結合”的教育網絡。
抓學校發展，我們在抓好教育教學工作的同時，也花大氣力抓了學校辦學條件的改善，本學期，學校投資近兩萬元對微機室進行了維修，添制了投影儀一個。投資一萬多元裝備了一個會議室。總之，學校辦學條件進一步改善。
抓后勤服務和群團組織建設。后勤工作堅持為師生服務，為教育教學服務。學校充分發揮了共青團、少先隊等群團組織的作用，讓青年教師在園林一小茁壯成長，少先隊成為學校德育工作的生力軍。
抓學校管理，學校行政、黨支部和工會既分工明確，又密切合作，校領導各施其責，黨總支充分發揮政治保證作用和戰斗堡壘作用，工會充分發揮橋梁和紐帶作用，維護教職工的合法權益，組織學校教代會充分履行民主參與、民主決策、民主監督的職責。
和諧校園的構建有力促進了學校的發展和師生的發展。
創建書香校園
學校對教師而言，是教書育人的地方，對學生而言，是讀書求知的地方。書是傳承文明的載體，學校離不開書，教師的發展和學生的成長更離不開書。讓閱讀伴隨著師生發展，讓一小人“人人愛讀書、會讀書、讀好書、能寫書”是我們提出的口號，我們真切地感受到了讀書的.樂趣。
人人愛讀書。一所學校沒有一個愛讀書的校長，就不可能有一批愛讀書的教師；一個班沒有一名愛讀書的老師，就不可能有一群愛讀書的學生。
在園林一小，近幾年校長一直帶頭讀書。他讀專著，每天30分鐘到1個小時；看報紙，每天不少于20分鐘；寫教育隨筆，校長寄語，思則罔，思而不學則殆。”意思是說，只讀書而不思考，就會受蒙蔽；只是冥思苦想卻不認真讀書，就會疑惑而無所得。
讀書與實踐結合。只讀書而不實踐，書本知識永遠是死知識；只實踐而不讀書，我們不僅會走許多彎路，還可能去重復前人的探索。
繼承與批判結合。由于作者歷史背景和個人認知的局限，任何一本書都不可能是十全十美的，我們只有吸收其精華，剔除其糟粕，才能在讀書過程中更多地受益。
讀有字書與讀無字書結合。有字書是古今中外經驗和智慧的結晶，而有字書本來源于無字書，無字書比有字書更豐富、更精彩，所以我們既要盡可能的多讀有字書，也要讀好自我、社會和大自然這幾本無字書。
讀書與寫書結合。讀書能帶動寫作，“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作又能迫使我們去讀更多的好書。
人人讀好書。當前圖書市場混亂，中今中外書目繁多，優質書與劣質書混雜。人的生命有限，我們只有在有限的時間里讀更多的好書，才能更好更快的發展。我們學校的具體做法一是學校圖書室每學期選購一些優秀圖書，本學期，學校新增圖書500多冊；二是抓班級圖書角的建設，學生一人帶一兩本好書放到班圖書角，同學們可以交換閱讀優秀圖書；三是學校經常獎書，贈書給學生、教師和家長。如今年學生獲獎了，我們獎給每名獲獎學生一本書，四是經常向師生推薦優秀書目。
人人能寫書。每個人就是一本書，大自然、社會更是一本永遠讀不完的書。每個人的人生經歷，奇妙的大自然，復雜的社會都可以寫成好多好多的書。從去年起，我校鼓勵師生人人寫書。學生在校六年，爭取至少有一篇優秀作文或科技小論文編入《園林一小學生優秀作文集》、《學生小論文集》、《園林一小學生優秀日記選》。學校每年為教師匯編五本書：《教師寄語》、《教育隨筆》、《我的教育故事》、《課程資源開發》、《優秀論文集》，每位教師都要有成果入選。“讀書破萬卷，下筆如有神”，是說多讀書有利于寫書。而只有寫書的人才能從更高的視角來讀書。讀書與寫書，可以說是相得益彰。
有好書相伴，青年教師迅速成長，中年教師變得年富力強，老教師煥發青春；有好書相伴，有力促進了學校的德育工作，教學工作。
兩代人一同讀書，相互促進，共同發展。
創建平安校園
學校安全工作關系到廣大師生的根本利益，關系到學校的持續發展，關系到教育改革發展的大局，關系到社會的穩定與和諧。
本學期，學校在增強安全意識、強化安全措施、明確安全責任、健全安全制度、加強安全教育、排除安全隱患等方面做了大量的工作，取得了明顯的成效。增強安全意識，牢固樹立“安全。
學校半年工作總結 8
在省院的正確領導下，上半年，我們認真貫徹落實去年年底在省委黨校召開的全省黨校業教工作會議精神，堅持“從嚴辦學、質量第一”的方針，全面完成了各項工作任務，確保了研究生教育穩步提升。
在具體工作中，我們除按照省院的要求做好常規的工作外，還特別注重強化以下六個環節的工作：
第一，加強制度學習，強化按制度辦事意識。
制度要進頭腦，而按制度辦事是辦好學的重中自重。上半年，我們首先組織了業教管理人員深入學習辦學規章制度和省黨校有關領導講話，同時強調管理人員要帶頭做遵章守紀的引領者和榜樣。我們還自擬規章制度測試題，通過讓學員答題，使學員熟悉制度。為強化學員遵紀意識，我們要求管理人員采取班會、提醒、公布到課情況、公布作業評閱結果等辦法加以促進和提高。學制度、守制度在煙臺業教管理人員和學員中已蔚然成風，有力促進了研究生教育健康、穩定、可持續發展。
第二，簽訂考試《承諾書》，繼續嚴肅考試紀律。
考試紀律是業教工作的一條高壓線，一旦出了差錯，就有可能爆發大的問題。對此，省院也高度重視，反復強調。我們煙臺分院一直嚴格遵守省院制定的考務制度和規則，沒有出現明顯問題。今年我們繼續實施承諾制度，即班主任與學員簽訂考試《承諾書》。無論是新生入學考試，還是老生期末考試，都要簽訂《承諾書》。我們還繼續堅持進行考前動員，分管領導作動員講話。通過實行考前動員和承諾制度，保證了煙臺考生自覺遵守學習紀律和考試紀律。
第三，發揮監控系統的作用，切實提高到課率。
保持較高的到課率，是業教工作中的一個難題。為此，我們采取過很多措施。今年繼續發揮監控系統作用，一方面積極維護好監控系統，同時還盡力充分發揮這個系統的作用。學員上課時，固定座位，擺放桌牌，加強了學員間的自我監督及對管理人員是否公正考勤的監督，同時從監控上可清楚看出缺勤人員情況。常務副校長和分管副校長經常通過辦公電腦監控系統，對上課和學員到課情況隨時進行檢查和監督，及時掌握學員的到課情況，有效地提高了學員到課率。
第四，強化指導教師的責任心，認真指導畢業論文的寫作。
畢業論文的質量是衡量研究生教育的一把“尺子”，省院對此很重視。我們也一直在按照省院的要求認真地去做。指導好研究生的論文寫作，需要有很多保障。我們認為，其中的關鍵是教師的責任心。因為，就目前的情況看，我們黨校教師的職稱結構尤其是高級職稱教師的數量，基本上可以滿足現階段論文指導的需要；我們黨校教師的科研水平，也基本上可以達到現階段論文指導的要求（半數以上的教師主持過省級課題的研究）。從近年來的實際情況看，論文指導的好壞，關鍵在于教師是否負責任。為此，我們加大了對教師的.責任心教育，通過會議、獎懲措施、專家組的把關等方式，使指導老師進一步增強責任心。
第五，加強教師的培養力度，提高研究生班的授課和輔導質量。
授課質量是業教工作的生命線，提高授課和輔導質量的基礎在于加強教師的培養力度。業教中的教學絕不單純是業教一個環節的工作，而是全校教師引進、培養、使用等全方位的工作。近年來，我們通過多種方式來培養教師，提高他們的教學能力。主要有：在職研究生學習、短期業務培訓、到基層掛職鍛煉、科研水平的提高、教學競賽等。同時，我們還建立了鼓勵與約束的機制，來鞭策教師提高業務水平和教學效果。比如，對教師的教學質量進行考評，并將考評結果與評先選優、職稱評聘、物質獎勵直接掛鉤。對教師的培養，直接帶來了教學效果的提高。
第六，完善班級管理方式，有效搞好研究生的班級管理
。班級管理是業教的一項基礎性的工作，它直接涉及到班風、紀律、學員面貌和業教的整體形象。搞好班級管理的關鍵在于班主任的責任心和管理水平。我們的班主任，都具有較強的責任心和管理水平，不斷探索新思路、新辦法。比如，在研究生班的管理中，我們實行了“大班上課，小班管理”的方法。即將90多人的經管專業的班次，分成了平行的兩個班，這兩個班有分有合。“分”，就是兩套班委、兩套支部、分頭進行班級研討活動；“合”，就是一個班主任負責、一起上課。通過大班上課、小班管理，兩個班開展競賽，調動了學員學習的積極性。
在工作中，我們對新時期辦好業教工作的體會是：業教工作必須做到思想統一、認識提高、責任明確、管理科學。思想和認識是搞好工作的前提，我們只有在思想上高度重視、認識上準確到位，才能步調一致地搞好工作；責任明確和管理科學，是搞好工作的保證，我們只有明確自身擔負的具體責任、遵照規律辦事，才能穩扎穩打地把工作做好。
今后，我們將以此次會議為契機，認真落實會議精神，按照省院的部署，在更高水平上搞好業教工作。
學校半年工作總結 9
在上級領導的關心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。
2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生，充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質，養成良好的行為習慣。
二、推行素質教育，提升教育質量
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課。
2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學生全面發展的考試制度和學業評公平制度。
3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質量
1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學生為主體，教師為主導，習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發學生競爭意識。
3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發展。
4、督促教師加強課改理論學習，轉變教育觀念，樹立新理念，發揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的.浪潮。
四、構建和諧平安校園
1、加強校園環境建設，做好美化綠化工作。抓好衛生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作，及時和縣教體局聯系，對網吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設。今年，在上級領導的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象。
總之，在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校務項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。
學校半年工作總結 10
半來年，農技站在鎮黨委、政府的正確領導之下，在上級相關部門的幫助支持下，按照“一鄉一業、一村一品”的農業產業發展思路，緊緊圍繞農業增效、農民增收的目標，克難奮進，銳意進取，使全鎮社會主義新農村建設各項工作穩步推進。
一、努力為農民群眾服務
在為全鎮農民群眾服務工作中，農技站創新了方式，建立了農民技術培訓和資料窗口，為廣大農民提供政策、科技咨詢和信息服務以及實用技術培訓。聯合畜牧獸醫站、煙草站等舉辦煙葉栽培、菜鴨養殖等實用技術培訓12期，培訓人數達240人；組織專家現場指導3人次。通過張貼公告、出黑板報等多種形式為農民群眾提供致富信息、緊急農業信息。同時，還公開各農技服務人員的電話號碼，使農民隨時可以與相關農技員進行聯系，并進行跟蹤服務，據統計1-6月共接到來電來訪53人次，解決問題38個。
二、積極開展農技推廣
在農技推廣工作中，我站采取“站－村－示范戶－群眾”模式，先由農技站進行示范，并對各村農技員進行理論和實際操作培訓，然后村農技員對各自的示范戶進行技術指導組織示范，再組織群眾現場參觀學習，使新品種、新技術迅速推廣開來。半年來共推廣水稻再生栽培、測土配方施肥、機械化栽培等實用技術6項，推廣水稻、蔬菜等新品種3個。同時，嚴格實行農技員包戶制度，使每個農技員負責8-10種養殖大戶的技術指導。
三、全力抓好病蟲害防治
我站根據不同情況，采取定人、定時、定點、點面結合的方式，認真開展病蟲調查和測報，準確掌握田間病蟲發生情況。同時，及時與上級有關部門溝通，盡快找到防治辦法，將病蟲害的有情況和防治辦法印制成簡報，發放到農戶手中，指導農民適時、適度、科學合理防控。據統計，全鎮病蟲害防治面達100%、防治率達100%、群眾滿意率達95%以上。
四、加強沼氣推廣建設力度
為促進農業結構調整，改善生態環境，提高廣大農牧民生活質量，我站積極響應國家優惠政策，把農村沼氣池建設作為改善農村生產、生活條件的.重要舉措之一，做為建設社會主義新農村的重要任務。今年，全鎮共有3村列為沼氣池建設項目村，至目前全鎮完成沼氣池建設84口，新增福西、瓦口“豬－沼－煙”生態農業示范片2個。
五、協助做好其它工作
在做好本職工作的同時，我站還積極協助財政所做好糧實發放工作，水稻保險工作，協助統計站做好數據報送工作、農業普查等工作。
學校半年工作總結 11
回首過去半年，我在學校食堂擔任了一名管理員的職務。這次的工作經驗讓我學會了如何與人相處，如何管理好一個團隊。在此，我進行了一次全面的總結。
作為學校食堂的管理員，我時刻關心食堂的運營和衛生情況。為了保證食堂的健康安全，每天我都要進行幾番詳細的查看和打掃。加強了對員工的培訓，讓他們更加注重衛生，保證食品的安全和健康。
在工作中，我發現不同的員工有不同的經驗和技能，因此我會根據他們的技能和能力來為他們分配工作。像一些工藝較好的員工，我就讓他們負責高難度的工作，因為我相信他們能夠勝任這些工作。對于新招募的員工，我會加強培訓，讓他們能夠盡快熟悉工作流程。這樣，在食堂中每個員工都能發揮自己的特長，達到更好的.效果。
為了更好地服務食堂，我會將食堂的營銷策略融合到工作中，與之相適應地推銷餐品，并且會進行一個近段時間的銷售統計。根據銷售情況和反饋意見不斷調整餐品口味和品種，以適應更廣泛的需求。
總之，這次工作的經歷讓我明白了一個道理：一個好的管理員需要具備許多的素質，如管理能力、溝通能力、決策能力、團隊協作能力、市場分析能力等等。在今后的工作中，我會在這些方面加強自己，不斷提升自己的素質，做一個更加優秀的管理員。
學校半年工作總結 12
20xx年，是學校深化改革、加快發展的關鍵之年,計財處在學校黨委和行政的領導下一如既往的貫徹落實學校黨政工作要點，從實際出發，統籌兼顧，經過全處人員的精誠團結，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務管理工作。現將上半年的工作情況匯報如下：
一、緊緊圍繞“三大要務”抓好重點工作
1、加強制度建設，出臺了《綿陽師范學院收費管理辦法》(綿師院發[20xx]7號)，完成了《綿陽師范學院關于進一步加強財經管理的規定》、《綿陽師范學院公務卡改革(試行)方案》的草稿起草工作，正在向有關部門征求見。
2、嚴肅財經紀律，嚴格制度執行，進一步加強了“小金庫”的治理，配合紀委、監察處完成“小金庫”相關資料上報，配合相關部門做好各項招(投)標和經濟業務談判的監督工作;按省財政廳、省教育廳2011年對我校的財務專項檢查要求，積極開展整改工作;接待了稅務、物價部門開展的專項檢查。
3、完成各項收費工作，及時、依法辦理有關部門報送的收費項目、標準的初審，提出處理意見報學校審批，積極聯系省級有關部門使我校上報的有關收費項目獲得審批通過;加大學費催收力度，學生欠費率控制在5%以內。
4、完成了學校20xx年綜合預算的編制、下達，強化預算執行。積極組織各項收入，及時、規范辦理各項支出，預算進度率達到70%，超額完成了時間過半、預算指標過半的目標任務。
5、做好資金籌集和管理工作，科學調配資金，保障了學校常規運行需要和教職工收入的按時、足額發放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務。
6、認真做好上半年的各項報賬核算工作，按時報送財務報表及上級要求報送的有關資料，實現了賬務差錯率控制在1%以內。
7、做好教職工收入管理工作。配合人事處積極開展績效工資改革工作，提出了規范人員經費支付的配套措施;完成了將基礎性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數的前期準備工作，按綿陽市住房公積金管理中心規定將于7月上報審批。
8、嚴格監管，抓好災后重建工作。完成了學校災后重建投資概算調整申請的資料報送工作;加快災后重建資金使用進度，及時、規范辦理資金的使用、支付，災后重建資金年初余額18，693萬元，支付資金4，080.67萬元，截止6月余額14，612.33萬元，資金使用率達到21.83%;搞好基建財務核算，做好相關資料、檔案收集整理;配合基建現場做好各項招(投)標、合同談判、價格調查等工作。
9、精心組織，周密安排，圓滿召開預算工作會、報賬員工作會。
二、保障學校常規運行抓好各項常規工作
1、注重隊伍建設，提高財務人員綜合素質
20xx年，財務處繼續把提高處內人員的.綜合素質擺在重要位置，從思想上、職業道德上和業務素質等方面著手，加強了隊伍建設。一是認真組織處內同志學習黨的路線方針政策和國家的法律法規認真傳達、貫徹落實學校相關會議精神;嚴格遵守學校制度，做到勞動紀律強，依法依規辦理業務。二是狠抓會計人員職業道德，認真組織全體人員學習黨風廉政建設有關規定，干部率先做出承諾，簽署黨風廉政建設承諾書;三是積極組織工作人員進行業務技能培訓，共開展會計專業學習及業務技能培訓4次，完成一次會計繼續教育培訓，提高了會計人員的專業勝任能力。四是完成各項黨建與思政工作，設立黨員示范崗，積極開展爭先創優活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是積極準備各項科研任務。
2、強化服務觀念，進一步提高服務質量
進一步改進工作作風，深入各單位搞好調研工作、提高工作質量和工作效率;強化全體財務人員的服務觀念，工作耐心、細致;進一步加強信息化建設管理，加強計財處相關網站建設，完善相關工資、經費信息網上查詢;搞好各項宣傳工作，撰寫校內、外宣傳稿件34篇，提升財務形象。
3、做好安全穩定和其他相關工作
認真做好各項安全穩定工作，確保無重大事故發生;完成各項日常管理工作：信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統計資料、保密工作;后勤管理工作良好，公共衛生區域干凈、整潔，水、電節能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反計劃生育政策的情況;配合相關部門完成各項資產管理與物資采購。
學校半年工作總結 13
半年前，我成為了學校食堂的一份子，從一個普通的管理人員到現在的食堂主管，期間經歷了許多的摩擦和磨合。在不斷的實踐和修正中，我積累了很多經驗和教訓。
首先，我們要做到在工作中心態要平衡，耐心與耐性是做好食堂管理的基礎。平心靜氣的工作態度能夠減小工作中出現的問題，培養隊員對工作的認同度和責任感，提高快餐的工作效率。其次，我也發現通過合理的安排工作，能夠提高工作效率以及員工的積極性。例如我將一些雜活分派給一個不同部門的員工，使得我們的快餐隊員可以更加專注地對付自己工作崗位上的瑣事。
在食堂管理的過程中，我學會了收到批評和教訓是最好的成長方式。主管需要時刻思考，總結做事的方法和技巧。當領導對自己的工作出現指導時，要謙虛地接受，并采取措施改進自己的工作。同樣，當食堂員工發現問題時，首先要認真聽取他的意見，將這些意見整合起來，對工作內容進行修正。在這個過程中，主管們需要一顆心態堅定，但又不偏執，要盡可能的改善工作上的不足。
在我們的食堂管理工作中，我們面臨的是人才角色的問題，這是一個最大的挑戰。這個團隊擁有的成員多安于現狀，對工作的`提交度不高，但是經過不斷的提醒，我們取得了很好的進展。這個團隊擁有了共同的心態，現在我們的工作已經進入了有序、高效的生產階段。
最后，我深刻體會到現在的成功只是時間與耐心的達成結果，也體會到工作中細處顯得更加完美的想法，希望我能在這個團隊中給她帶來新的想法和創新。
學校半年工作總結 14
本學期在不知不覺中即將過去，半年來在領導的關心支持下，在老師們的幫助配合下，中心校的后勤工作取得一定的成績。現將半年來的工作成績總結如下：
一、俗話說：“兵馬不動糧草先行”。開學前一天就按時按需發放了各種作業簿本以及辦公用品，為各個班級配足配齊衛生工具，保證了教學秩序的順利進行。
二、及時更換了自然破損的玻璃并對各個班級的衛生工具以及桌椅板凳和多媒體等的使用情況作了全方位的登記；及時改造了學校的.水管，確保了伙房和學校的正常用水。
三、由于學校用電緊張，因此，學校新增了一臺80的變壓器。安裝變壓器的一些基礎工作，我們做得到位且保質保量，使安裝工作得以提前并順利完成。最后通過自己的努力對學校不規范的線路進行了徹底的整改，保證了學校的正常用電。
四、及時給學校的花草樹木打藥、澆水、除草，使花草樹木生長茂盛，為學校創造了一個風景優美育人環境。
五、由于中心小學比較破舊，及時對學校的房屋漏雨情況、桌椅板凳的破舊情況、各功能室的一切財物、辦公室的門窗以及宿舍的門窗進行維修。為了配電室的安全，還對配電室的大門進行了加固維修。
雖然后勤工作取得了點滴成績，但這和領導的關心支持、老師們的大力幫助配合是分不開的，沒有這些人的支持幫助，就沒有現在的成績。其實離領導和老師們的要求還相差甚遠。今后本人將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領導、老師們滿意。
學校半年工作總結 15
上半年，我校在教育局的正確領導下，針對教師教育發展的新形勢和我校建設實際，依據《“十二五”教育》，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，充分發揮學校職能，凝心聚力，共謀發展，各項工作都進展十分順利。尤其是今年4月份，學校領導與彭局長溝通學校發展前景后，進修學校進一步明確了工作的方向和目標，各項工作都開創出良好局面。彭局長對于學校工作強調了三點：“一是要憑借進修學校培訓平臺，利用全國優課曬課工作，加強名師建設，讓名師成為引領和制高點，形成金字塔式的人才成長梯隊；二是抓好師訓工作，引領廣大教師圍繞教育局xx年工作思路勤奮工作，努力搞好遠程教育培訓；三是要大力加強學校建設，牢固樹立創新求變的意識，大膽探索和嘗試，積極下校調研，抓好愛生學校建設，認真搞好學分認定工作，保證全縣每位教師順利完成換證工作。”我們正是按照彭局長的殷切要求，精心組織開展了以下工作：
一、研訓結合，內涵發展，師訓工作呈現嶄新格局
xx年，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，按照“統籌規劃、改革創新、按需施訓、務求實效”的原則，切實加強教師培訓的改革與創新工作，重視教育科研，以研促訓，研訓結合，內涵發展，探索了新形勢下教師培訓的新方法、新體系。
我校對“愛生學校”建設開展了為期四個月的追蹤調研，調研范圍覆蓋了全縣所有中小校。在調研過程中加強教研工作指導，深入課堂開展聽評課工作，認真聽取一線教師對培訓工作的建議，及時調整培訓內容，科學制定了xx年教師全員培訓方案，解決了“由誰培”、“怎樣培”和“達到什么效果”的問題。
為貫徹落實黨的十八屆提出的“構建利用化手段擴大優質覆蓋面的有效機制”，根據省教育廳，學校認真開展“一師一優，一課一名師”工作。通過曬課、評課、錄課、專家團隊點評優課、基層單位報送優課、縣級評選等形式，對我縣所有專任教師的曬課進行了審核評選，并在此基礎上共選出校級優課103節，縣級優課68節，推薦市級優課評選45節。
為了順利完成全縣教師的“十二五”換證工作，使每位教師的學分填寫統一規范，我校根據縣教育局工作精神，結合“愛生學校”建設調研工作之際，深入一線學校，認真審核每位老師學分，對于填寫不規范的進行指導，對于學分不夠者進行登記造冊，及時開展培訓工作。
二、加強黨的建設，發揮工會職能，學校管理水平邁上新的臺階
學校工作取得全面勝利要靠強有力的領導集體，也離不開全體教職工的智慧和力量。我校領導班子精誠團結，勤勉務實，廉潔自律，充分發揚民主，凝心聚力，營造了團結協作、開拓創新、和諧發展的校園文化氛圍，學校管理取得新的成就。
認真開展“黨的群眾路線教育”活動，通過公開承諾、黨員春訓、三會一課、民主生活會、組織多種形式的'活動，加強黨風廉政建設。成立黨務公開領導小組，主動進行黨務公開。認真組織“發揮五老優勢，開展四項教育”的活動，取得良好效果。
我校今年拋出學校發展過程中遇到的七大難題，通過召開教工大會問計于民，讓全體教職工都覺得有責任感，真正做學校的主人。學校工會定期組織各種有益身心的活動，號召“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”，組織參加縣教育局開展的各類活動。我校今年拋出學校發展過程中遇到的七大難題，通過召開教工大會問計于民，讓全體教職工都覺得有責任感，真正做學校的主人。學校工會定期組織各種有益身心的活動，號召“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”，組織參加縣教育局開展的各類活動。
管理上水平，制度是保障。為了確保各項工作正常開展，做到有章可循，我校制定和完善了各種制度：包括校務委員會會議制度、財經管理制度、勞動管理制度、公務用車制度、公務接待制度等。每項制度的出臺都廣泛征求教職工的意見和建議，制度一旦確定，在工作中嚴格實施，決不走樣。今年，縣政府教育督導室對我校工作進行督查后認為，我校“在管理上抓住了關鍵，整章建制力度大、效果好、得民心。”
三、精心謀劃，嚴密實施，學歷教育和社區教育精彩紛呈
為拓展學校自身發展空間，更好為我縣教育和經濟建設服務，我校和蘭州城市學院合作辦學，向上“借智”、“借力”。在合作辦學過程中，我們精心謀劃，嚴格管理，取得突出成績。
四、未雨綢繆，積極謀劃，展望未來，充滿信心
國家中長期教育發展綱要規定，中小學教師5年內參加培訓時間不少于360課時。作為一個有1800多名在職教師的縣城，要完成培訓任務，難度之大，可想而知。我校師訓工作雖取得較大成績，但我們也清醒的認識到，還有很多困難亟待解決。
一是政府經費投入機制不順，導致我校師訓經費嚴重不足，教職工待遇也無法得到保障。二是教育設施陳舊，培訓無固定場所，影響師訓工作的正常開展。三是我校師資隊伍結構不合理，人員年齡老化，缺泛正常進入和退出機制。四是社區教育經費投入嚴重不足，管理體制不順，建設步伐不快。
我校多次向縣委、縣政府、縣教育局等相關部門報告，請求解決我校存在的實際困難。我們的呼吁引起了上級部門的高度重視。為解決我校目前存在的困難，縣教育局多次來我校進行調研。我們相信，有了縣委、縣政府和縣教育局的重視、關心和支持，所面臨的難題將逐步得到化解。
五、下半年具體培訓工作部署
1.教學視導規范化。積極與教育行政部門配合，做好不同時段教學常規管理的過程性督查；進一步完善《皋蘭縣教師進修學校工作考核評估細則》，采取整體與專項相結合、集中與分散相結合、全面評估與跟蹤指導相結合的方式進行教育教學視導。
2.區域教研一體化。改變過去“大一統”的教研模式，在專題化、小型化、多樣化中尋求突破；構建縣、片、校三級教研網絡，分學科成立城鄉互動合作體，加快校際間的跨區域交流，促進城鄉教育均衡發展，協助縣教育局完成相關“國培計劃”。
3.提升縣級研培隊伍工作能力，積極探索“研培一體化”工作模式。一是協助教育局選送縣級研訓教師參加國家、省、市級高端培訓會議，學習教育發達地區先進的課改經驗，提升課程領導力；二加大兼職教研員的培養力度，搭建成長平臺，努力打造專兼結合、優勢互補、富有戰斗力的教研隊伍；三是創新研培形式，精心組織“研培一體化”模式下的各項活動，做到以研促訓、以訓促教。
4.加強培訓管理，認真開展“十二五”教育技術能力培訓工作。
5.開展其它綜合培訓。
學校半年工作總結 16
從入職以來，半年的時間已經過去了。我作為學校食堂的一名員工，在半年的工作中，收獲頗豐。在工作中，我虛心好學，不斷進取，同時時刻保持著勤勞的態度。
首先，在衛生方面，我們要保證無菌，無污染的食品供應，保證食品衛生和安全。我們要按照國家相關規定進行操作，把菜品做好，讓顧客和自己安心。其次，對于銷售方面，我們要考慮顧客的需求，著重制作顧客喜歡和適口的菜品，提高食堂的競爭力，同時保證質量的穩定和價格的合理。
在半年的工作中，如今在領導和同事的幫助下工作越來越積極，時間又過的好像很快。每次工作會議后的'總結，領導們把工作進行歸納總結，在不斷的補充中，加強了對管理的理解和認識，同時我自己也不斷檢查和修正自己的規劃，讓自己在工作中更加充分地發揮出擔當和牽引力。
半年來，我感慨頗深。需要我們做的事情，不僅是打好基礎，更要做到全面。因此，我們食堂的管理團隊應該貫徹始終。我們要全面的考慮問題，包括菜品的烹飪技巧、營養的搭配和健康的內容等，同時發揮專長，不斷探索新的工作方式，更好的管理自己的工作。同時，精神飽滿，永不停歇地開展工作，解決問題，不管遇到什么困難，都要化困為力，突破困境，最終用實際行動踐行良好的食堂管理。在半年的工作中，我意識到一個良好的團隊合作對于食堂管理來說是非常重要的。團隊成員之間的信任和合作是高效運作的關鍵。因此，我把重點放在了加強各個崗位之間的協作上。通過增加溝通和合作，我們成功的提供了更加有品質、有意義的服務，并且提高了員工的生產和積極性。
此外，作為一名優秀的團隊管理者，我始終重視員工的激勵和鼓勵，贊揚員工的出色表現，并對表現欠佳的員工進行耐心和有效的指導。我充分的發揮了團隊的作用，通過贊美員工、提供良好的工作機會、設置培訓課程等活動，激勵員工成長和發展，也為更好地實現團隊目標打下了堅實的基礎。
在促進整個團隊文化的培養中，我努力保持著積極和諧的態度，并且時刻準備為團隊做出貢獻。例如，在工作中，我積極主動地與同事和領導交流，在不斷地反思中，尋找更好的解決方案。同時，在與團隊成員的互動中，我通過不斷的鼓勵、支持和尊重，增強了彼此之間的信任度，從而有效地減少了沖突和不和諧的問題。
通過半年的工作，我深深的認識到管理工作需要全面的思考和不斷的學習。在此期間，我時刻關注市場和顧客反饋，了解行業動向和食品技術更新，推動食堂質量向更高的方向發展。同時，我也會在管理工作中注重不斷的總結和總結經驗，通過反思和總結去彌補自己的短處，打造一個更加高效、優秀的管理團隊。
總之，這半年的經歷，讓我更加深刻的認識到一個成功的經營需要團隊的合作，需要多方面的發展，需要不斷地學習，整合和創新。在今后的工作中，我將不斷努力提高自己所掌握的技能和專業能力，以最優質的服務，為食堂和客戶帶來更大的價值。
學校半年工作總結 17
本學期,在縣教育局的領導和關心下，在社會各界的支持下,全校教工按照學年初的計劃和學期初的工作思路，一起忠于職守，務實工作，學校各方面的工作開展順利,也取得了一定的成績。下面，就工作情況進行總結。
一、主要工作
1、抓好安全工作。學校不惜花費人力、物力和財力做好安全工作。學校繼續組織全校師生學習《揚芬中心學校安全工作匯編》進行安全教育，安排專職安全巡視員，聘請專職門衛，為師生宿舍安裝防護網，調整食堂管理模式，加強班主任和值周教師的安全巡視工作，加強村小安全監督等，有效保障了校園安全。本學期未出現大的校園安全事故。
2,抓好隊伍建設。學校以師生為主體，建設教工和學生兩支隊伍。引領教師愛崗敬業，鉆研業務，本學期重點抓好生本課堂的競賽活動，繼續落實常規五制工作，提升教師隊伍的業務水平，新聘老師也都能在老教師的傳幫下逐步勝任教學工作；著力培養全面發展的學生，通過課堂教學和課活動，既抓學生成績又培養學生興趣，既要求學生學又讓學生愿學。本學期學校新組建了校園廣播站和文學興趣組，開展年級組之間的學生體育競賽等活動，學生的.學習熱情不斷高漲，學習氛圍有所增濃。
3、抓好校園建設。學校以迎省教育督導為契機，本著大力改善條件、盡力留住師生的宗旨，學校抓好校舍校園建設。本學期學校硬化、綠化了操場，購置了好多體育設施設備，新添了好多文化設施，增強了校園氣息。學校還新建了簡易門衛室，完善了校門口廚房段的圍墻，開工建設了宿舍樓后的擋土墻。
4、參加“兩考”。學校精心組織六、九年級的師生科學復習，奮發拼搏，圓滿參加了中考和小考，兩考成績較上一學年有進步。
以上工作及成績的取得都依賴于上級的領導和關心、依賴于學校領導班子的團結一心、依賴于全校師生的共同努力。
二、存在的不足和困惑
1、常規工作還不夠扎實，常規檢查有時流于形式。
2、安全壓力大。學校廚房破舊，食堂管理難度大；圍墻還沒有完全封閉；沒能安裝監控設備。
3、學生的養成教育有待進一步加強。
4、當地尊師生重教育的風氣尚未形成，留守學生多，難管理。
學校半年工作總結 18
我們物理教研組的教研工作，在大體上是按照本學期的工作計劃來實施的，具體的情況總結如下。
第一部分課堂教學研究
1、九月份召開了高三理科教學的總結會20**年下半年學校工作總結工作總結。會上主要總結了上一學期物理科的教學情況，找出了一些問題，大家一致認同教學上的落實是我們物理教學的關鍵。
2、九月份，我們確立以實驗教學為我們的'主要教學方法，鼓勵教師去設計實驗和自制教學儀器。
3、十月份，聽取了新教師徐寶同老師的匯報課，效果較好。
4、十一月份，十二月份，組織了高一和高二備課組的實驗教學競賽，主講教師分別是王曉劍和桂長壽老師。
5、十二月份，召開了高三物理教學探討會，主持人高三年級組長黃冬成老師，由王桂生老師主講。
第二部份課題研究和教學活動
1、十月份，我們確立了組內的兩個校本課題：《課堂40分鐘效率》探討；《電化教學和多媒體教學的有效途徑探討》
2、十一月份，為迎接省督導評估，由高二的曾衡元老師和高三的賀廣杰老師上了兩堂匯報課，獲得了較好的評價。
3、十二月份，學校物理實驗室開放日期間，由鄒光中老師上了一堂匯報課，在課堂上使用了自制微動開關，測量物體瞬時速度，受到聽課教師的高度評價。
第三部份競賽活動
1、九月份，由吳中雄老師帶領高三的部分學生參加了第二xx屆全國中學生物理競賽，唐剛同學獲取了市級一等獎。
2、十一月份，舉行了競賽培訓教學的探討會議，會上王桂生老師作了專題發言，“勤奮”是教師和學生的最重要的方面。
3、王曉劍、周理、桂長壽、柏國清老師所出的黑板報均取得一等獎。
學校半年工作總結 19
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。本學期來結合創建學校安全，以確保校園安全為目的'，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。
因此，做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要，學生多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗為了進一步提高本班的安全，具體做法：
(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理安全第一的思想，建立建全了各項安全管理制度和規章。利用晨會、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起安全高于一切的意識，思想匯報專題防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育健康第一加強了飲食(讓學生意識到不食用發霉、發臭等變質食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛生(主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣)的監管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。
(三)、抓好教室及環境管理。學校環境建設以綠色學校為標準，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環境管理上也要以凈化、綠化、美化、優化為要求，真正把教室環境創設為優美的學習環境，使學生愛校如家，提高環保意識。
因此，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在，學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步制度化，爭取建立一個平安班級。
學校半年工作總結 20
20xx學年度第一學期的工作即將結束了，本學期，學校工作以黨為指針，努力實踐“，堅持科研先導、質量為本，扎實穩步地開展教育教學工作，全面實施素質教育。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質量等方面，取得了可喜的成績，但同時也存在一些不足之處。為了能總結經驗、發揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結：
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本學期我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步加強理論學習，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業道德修養，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。
(一)在提高教師的政治思想和職業道德修養方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現又能對學生產生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續貫徹教師師德十不準(具體內容在師德工作總結中有表述)。因為有較高的思想政治基礎，又有具體的制度約束，在過去的一學期里，沒有發生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現了積極的敬業精神和無私奉獻精神，及創新的精神。
(二)充分發揮政教處和工會主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、美術作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的養成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等制度和條例，組建了各種志愿者小隊，使學生的日常行為能真正做到文明、規范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發生，在整個學校校園內營造了良好的思想氛圍。
二、教育教學工作
教育教學質量是學校的生命線，這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，針對我校農村學生較多，生源質量較差的特點，我們提出了“從最后一名抓起”的口號，并進行了“后茶館式”教學模式的研究，培養了學生的自主學習能力，小組合作能力和創新精神。在不到一年的實踐中，學生的學習狀態，學習成績有了明顯的轉變和提高。
(一)認清當今教育發展的趨勢，不斷加強自身的業務修養和教學水平。為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，每周五組織教師業務培訓，拓寬視野、增強本領，本學期組織全校、學年組的聽課議課活動8次，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。
(二)具體實施了學校內部，師生各個層面的“幫帶工程”本學期繼續深入實施“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經驗。我們在原來的工程基礎上，又細化了幫帶環節，教師之間幫扶，師生之間幫扶，學生之間幫扶，幫扶內容拓展到教學能力，學習成績，思想行為，生活經濟等方面的幫扶。不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，教師隊伍的學術氛圍、學生的學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。
(三)繼續堅持教師輪流作課制度。
教師輪作課在我校已經試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發揮教師的創造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質量，為教師提供更多的機會和條件外出培訓，參觀、學習這一學期我們的教師去xxx人次，去x市x人次，并把學習到的先進經驗向校領導及有關教師匯報。組織相應的示范課貫穿于輪流作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發展。
三、改善辦學條件，優化育人環境方面的工作
本學期我校集中力量進行生態校園建設，學校領導班子成員和黨員利用節假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，目前學校的植物園已完成整個工程的三分之一。在師生的共同努力下取得了明顯的成效。學校還大力投入資金裝飾了幼兒園校園文化墻，建立了宣傳欄和各種活動的宣傳圖版，營造了“三建四爭”的活動氛圍。使學校的面貌渙然易新，為學生創造了良好的學習環境。
四、體育衛生工作
(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質教育，響應國家號召的`全民健身運動，第二小學在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內外活動，不僅培養了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質狀況。
(二)衛生工作，為了能滿足學生對衛生、健康方面的需求，學校特設立了專職的保健醫生，有專門的衛生室，定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發現、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數，真正做到了為學生的生長發育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。
五、安全工作
安全、穩定是壓倒一切的大事，包括校領導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。在后勤校長的組織下，學校組建了校安檢查隊，每周定期對學校的教育教學設備設置進行全面的檢查，消除了安全隱患。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意，本學期實現了校園零事故。
六、存在的問題和不足
1、校園內部環境及人文環境也有待于進一步提高。
2、學生的飲水條件比較差。
3、學校教育科研工作沒有真正發揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。
4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。
5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發揮后勤保障作用。
6、忽視了退休教師的思想工作，在信訪工作中管理不到位。總之，第二小學在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領導和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。
(一)抓好思想政治工作的同時，繼續狠抓教學質量，力爭再創佳績。
(二)加強學校的環境建設，還要繼續加大投入，包括環境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環境還是軟環境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學校努力。
(三)改善學生的飲水條件，務必讓學生飲用上衛生指標合格并足量的飲用水。
(四)下大力氣做好冬季取暖工作，積極爭取林業局的支持，努力為師生提供舒適溫暖的工作學習環境。
(五)大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。
(六)加強后勤管理以達到真正為教學服務的目的。
(七)加強安全工作，力爭不發生任何安全事故。
相信在上級領導的關心的支持下，有校領導與全校師生團結一心，同舟共濟，第二小學中學的各項工作一定會有新的提高。
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