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年度考核個人工作總結

時間:2024-10-05 21:40:15 工作總結 我要投稿

關于年度考核個人工作總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的關于年度考核個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

關于年度考核個人工作總結

關于年度考核個人工作總結1

  作為少先隊輔導員,我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結如下:

  一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。

  為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業,熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的.少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。

  (1)規范升旗儀式。工作總結每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

  (2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

  (3)認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動;顒又,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與!靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設的重要性等?傊,各種活動的開展,為隊員們提供了發展的平臺。

  三、培養小干部,提高隊員整體工作能力。

  搭建舞臺,重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

  四、“愛生”是工作的源動力。

  對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。

  五、工作中樂于學習,勤于思考。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調味品。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員?傊覠釔郾韭,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創造和諧的少先隊大隊環境,做出更大的努力。

關于年度考核個人工作總結2

  xx年,在上級主管部門和各級黨委的正確領導和大力支持下,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實縣衛生工作會議精神,實行以人為本,以病人第一,質量第一,安全第一的服務觀念,以衛生改革為契機,緊扣讓農村居民看得起病、有地方看病、加強預防少生病主題,實行國家基本藥物制度改革零差率銷售,新農合政策宣傳,著力于人才培養,能力建設及基礎設施改觀,借助公共衛生平臺,增強服務理念,努力構建和諧醫患關系,整體工作取得了一定的進步,F將年度工作匯報如下:

  一、加強思想教育

  職工人心渙散,情緒低落,卻為自己的前途命運及今后的工作感到擔憂,部分職工思想被動,工作思想消極,對醫療過程敷衍塞責,對患者不能認真負責,應付了事,甚至推諉病人,更有甚者與患者發生爭執,上下團結一心不夠,與患者溝通不力,干部缺乏擔待。針對這些情況黨支部黨政班子成員深入職工之中,對思想被動的職工分別進行座談,與中層干部進行了溝通交流,反復申明一個道理,改革只會給大家帶來福音,付出才能得到回報,只要衛生院有了一個穩定發展的內部環境,才會有生機。

  通過深入細致的思想工作,廣大干部職工的思想逐步統一到院工作上來。在此基礎上,調整小科結構,體現多勞多得,分配收入向一線科室傾斜等辦法,穩定職工思想,人均分配水平達一萬五以上。

  二、著力于人才培養,加強業務學習

  業務不但提高的`xx年,我衛生院克服人手少,設備簡陋,環境惡劣等困難,在經濟基礎薄弱的情況下先后安排專業技術人員到縣級、本級醫院學習培訓6人次,招聘應界畢業生兩人。多次組織業務工作者集中培訓。

  三、著力于改善環境,新增設備

  在衛生院經濟運行緊張的情況下,拿出部分資金先后對B超室,中醫科,化驗室外,理療科進行了簡易修繕。維修半自動血球分析儀;新增尿液分析儀、電解質分析儀;更換門診注射室輸液椅;住院部新心增中心呼叫,被服添臵等。受到了廣大群眾的好評。

  四、著力于管理和督導,強化醫療安全

  從細微之處著手,采取多項舉措,強化責任意識,嚴格按照方案執行,對那些思想意識落后的職工,嚴格按解聘處理。每月組織各村衛生室例會一次,強化醫療安全。每周院朝會制度;院長每周六次查房;組織培訓處方病歷書寫;與各科負責人簽定責任狀,減少醫療差錯。

  五、切實運行好新農合工作

  積極做好參合農民就醫補償工作。對來我院就醫的新農合患者的補償,采取醫院先墊付的方式,盡量縮短補償流程。對少數村衛生室補償不規范行為予以重罰,限期整改,糾正工作中存在的問題,讓參合農友真正得到了實惠。

  新農合這一惠民政策實施以來,深受廣大農民群眾歡迎。但xx年農合籌資工作參合率達到100%,也面臨許多難點,為克服這一難

  題,我院組織相關人員和村衛生室醫務人員廣泛宣傳,積極配合村干部做好籌資工作。截止12月10日參合總人數為47008人次,轉去年增加了4000人。

  六、切實運行公共衛生九項服務工作

  至今年4月份以來,先后成立公共衛生科領導小組及公衛專班,廣泛宣傳,認真組織發動鄉村醫生認真培訓學習,截止12月10日城鄉共建居民健康檔案6548余人次,免費體檢,血糖1516人次,血常規899人次,血紅蛋白97人,尿常規65,乙肝表面抗原36人次,心電圖560人次,B超230人次,其中血糖陽性率21%,心電圖陽性率26%,B超陽性率59.75%,其中慢性病xx人,1996—xx年兒童乙肝接種2568人次,0—4歲麻疹接種1386人次,一類疫苗接種4334人次。

  七、存在的不足

  雖然xx年我們取得了一些成績,但離周邊鄉鎮及各級黨委要求差距甚遠;主要是思想不夠解放,小進則滿,醫務人員知識結構不合理,臨聘人員居多,專業技術人員未取得執業醫、護證書,給醫療質量帶來隱患,人才培養將是來年工作中的重中之重。財力投入大無著落,這還需今后工作中加以解決。

  八、xx年院工作思路

  xx年的工作將嚴格參照衛生體制改革方向,緊緊圍繞局黨委文件精神開展,主要體現在增強職工積極性、改善環境、注重人才培養、提高業務量等方面。

  一、改變觀念,改善環境。

  1、極力改善職工待遇,實行多勞多得的形式,調動職工積極性。

  2、極力改善現有給患者帶來不便的環境。我院現有公共衛生科面積狹小,放射科年久未修致多處滲漏墻體剝落,嚴重影響工作的開展,同時也影響院容院貌及大多數病人對我院的信任度和滿意度。明年準備將原放射科改為公共衛生科,并按標準加以修繕;在原放射科旁重新修建放射科,并按防輻射標準進行規劃建設。

  二、大力培養人才,引進人才,注重人才培養,壯大衛生隊伍。人才是衛生院得以生存和發展的最重要因素,而我院目前衛生技術綜合素質偏低,全院中級以上職稱的衛技人員比例不足,門診醫師尤其是骨干醫師較為缺少,人才缺乏,無后備力量。因此,再困難也要擠出經費加大培訓力度。一方面制訂完善的進修深造計劃,分批定期公派進修。xx年,計劃選派1—2人帶資進修,力爭利用5年時間,盡快完成人員輪訓,逐步提高整體業務水平,吸引廣大患者來我院就診;另一方面要加強院內業務學習質量管理,深入開展繼續教育,不斷提升職工技能水平;第三是積極探索高層次人才(尤其是中醫人才)的引進工作,聘請市、縣醫院知名專家來我院坐診,提高衛生服務質量,增加公益效益。

  三、找準切入口,提高業務量。在積極抓好衛生院日常醫療工作的同時,xx年要重點做好三項工作。一是加大新農合的門診小額補償和新農合住院患者的工作力度。在新農合住院患者墊付工作方面,突出做好鄉村醫生轉診工作,具體做法是與鄉醫簽訂轉診協議,給鄉醫定指標、定任務,以增加雙方收入,這樣既防止患者流失,又壯大集體經濟,不斷增加醫院收入。二是應對突發公共衛生事件,著力做好防保、防疫工作。xx年,要借助國家對“人人享有初級衛生保健”這一契機,全力開展兒童、學生、婦女、老年人等各類群體的預防保健工作。除預防接種等經常性工作,計劃一季度完成800余名學生的健康檢查,9—10月份開展全鎮千名婦女病全面普查活動。三是拓寬思路,主動出擊,積極與各村衛生室加強緊密聯系,為廣大干部職工進行健康優惠體檢,進一步擴大醫院收入。

  xx衛生院

  xx年12月22日

關于年度考核個人工作總結3

  為全面客觀、公正、準確評價教師的教育教學工作績效,充分發揮工資分配的激勵導向作用,構建重實績、重貢獻、重責任的分配激勵機制,充分調動廣大教師的積極性、創造性。學校制定了《港塔小學教師績效考核實施方案(征求意見稿)》,并依據方案對教師進行績效考核,現將階段工作及存在問題作如下小結:

  一、制定方案

  1、教師績效考核實施方案的制定

  學校實施績效考核,涉及廣大教職工的切身利益,關系到教師隊伍的穩定,關系到學校工作的有序開展,是一項十分重要的工作,方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此,學校通過個別座談,全體教師大會,不計名問卷調查和收集了兄弟學校的經驗等不同形式,依據上級各種文件精神,結合本校實際情況,在充分體現絕大多數教職工的意愿的`基礎上,經過反復討論和修改,形成了《港塔小學教師績效考核實施方案(征求意見稿)》。

  2、考核內容

  教職工績效考核的主要內容為職業道德規范占xx分,工作量占xx分,出勤占xx分,履行教育教學崗位職責占xx分,工作實效占xx分及附加項(沒上限),以總得分進行評定,比例則按照上級部門的績數而定。

  二、考核的程序與運行

  1、考核

  為了保證方案的有效運行,學校成立了教師績效考核考評小組且進行明確的工作分工?荚u時間分別在每年x月、x月、x月、xx月。

  (1)x月、xx月的考核內容為職業道德規范、工作量、出勤、履行教育教學崗位職責及附加項。

  (2)x月、x月為每學期結束月,故在原有的基礎上增添工作實效。由學?己祟I導小組在規定時間對教師進行綜合測評。考核結果確定后,及時向被考核人反饋。

  2、公示

  考核結果確定后,將考核結果公示一周,以提高考核的公信力。

  三、面臨問題和今后工作

  盡管我校績效考核工作已深入開展,但任然存在不少問題:

  1、個別教師對績效考核意識不強,加上績效考核中績效獎差額不大,尚不能很好地調動其工作積極性。

  2、學校流動性較大,特別是優生的流失,學校在教學質量考評方面沒能找到更好的平衡點。

  3、各年級師生比不平衡,學區比賽多集中在高年段,造成年級與年級之間,教師與教師之間教師績效考核有一定不平等。

  四、下步工作打算

  1、繼續完善和實施意見績效工資考核辦法。

  2、進一步加強對學校領導和教職工的管理與考核。

關于年度考核個人工作總結4

  眼里無終點,心中沒地牢;奮力揚鐵蹄,回首萬里遙。20xx馬年,本人的工作在十八屆三中、四中全會會議精神的指導下,隨著中央不斷深化改革的腳步,著眼于落實自身職責,推動上游工作拉動下游工作,思想覺悟有了一定的高度。

  工作履職情況

  制定了工作計劃,明確了工作目標與工作策略,依靠職工手冊的各項管理制度,做了一些怒力現總結如下:

  1、代表單位參與慰問生病住院職工,吊唁職工父母亡故等,通知退休職工來單位接種流感疫苗等職工福利活動。

  2、協助開展職工健身活動做廣場健身操,蘭球隊訓練,迎國慶65周年紅歌比賽。

  3、在黨的群眾路線教育活動中,把自己擺進去,以開展批評產生的反作用力的方式,從而接受同事的`批評,得以發現自己的不足之處,加以改正,向黨總支遞交了多份學習體會。

  4、制作了提升職工主人翁意識的宣傳教育材料上傳QQ群供職工下載學習。

  5、積極主動踐行工會章程,克服困難推動職工參與單位民主管理及民主監督工作,對財務不規范的地方,對推動財務適當公開,決策科學,提出了個人的意見。

  6、維護管理制度的穩定性與嚴肅性做出了努力,對馮伶俐反映沒按制度被罰款的情況向管理層進行了溝通說明。

  7、完成單位統一安排的學齡前兒童接種情況入戶摸底調查,及入托兒童查驗證工作。并向有關方面匯報了調查的情況。參加了單位全年兩次較大的接種(乙腦,流感)活動。

  8、在市委黨校學習期間積極參加各項健康,提升能力的鍛煉活動,被評為優秀學員。

  9、對單位職工要求根據政策補發工資的情況,有理有據,有節適度地向管理層表達了工會人員觀點與要求。以維護職工利益,維護社會穩定,構建和諧勞動關系的出發點與落腳點,做了一些工作。

  10、為改善工作環境,與相關負責人溝通以至于爭論,在單位QQ群里適度地進行了宣傳,增加工作環境的正能量。

  存在的不足

  在開展工作的過程中,工作作風過于剛性,在影響力不夠的時候,推動工作發展的效果不夠理想,在爭取別人的理解與支持方面做得很不夠。

  下一步打算

  1、加強學習,提高自己的履職能力,增強與人協作與號召能力。

  2、加強調查研究的實踐能力的鍛煉,不斷地讓自己的工作取得主動性。

  3、圍繞單位中心工作,緊隨單位的工作部署,立足于崗位落實好自己的工作。

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