乒乓球比賽總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的乒乓球比賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乒乓球比賽總結1
近期學校舉辦了一場乒乓球比賽，這場比賽活動的展開讓學生進入了一個狂熱狀態，很多的同學都報名參加了。這個活動舉辦的也很成功，因此活動結束了，也對此進行總結。
這次的乒乓球比賽活動是為了幫助學習們打起精神去學習，讓大家有機會去參與活動，培養大家的興趣愛好，也是希望提高學生的身體素質，讓大家在活動中得到鍛煉。本次參賽的人員均是初中年級的，一個班級出六位同學參加，一共六個隊，兩兩比賽，一共三輪比賽，三場兩勝，同年級比賽，最后成績排名前三勝利，沒有進入前三的，也有優勝獎。
這次的比賽，歷時一天，初中的學生真是拼盡全力在比賽，每個年級都有一些足球優秀的人，他們在場上肆意的揮灑汗水，隊員互相配合，把乒乓打得很好，初一二年級的打乒乓球技術也不亞于初三年級的學生，他們都在比賽場上你不讓我，我不讓你的比賽著，場下的’觀眾亦是情緒高亢，不停的喊著加油，每一個年級的拉拉隊也在努力的表演和喊著“加油！”，就希望自己班上的隊員能取得勝利。
這場比賽從策劃到結束就一個禮拜的事情，通過詳細的策劃，按照策劃進行，面對出現的突發情況，做了一些相對應的調整，總算是在一個星期就完成了整場活動，而且很順利。策劃用了六天，比賽用了一天，能夠在這么短的時間內完成，已經是一個很好的結果了，而且利用的還是學生們休閑的時間，既沒有耽誤大家的學習，還豐富了大家的周末生活，所以活動舉辦的很成功。
通過這場乒乓球賽，能夠讓學生們對乒乓球有更深的了解，也讓大家認識到乒乓球的魅力，可以鍛煉大家的手臂力量，又能起到娛樂效果。比賽讓同學們能去從運動中體會到不一樣的`感受，是對同學們的一種興趣的培養。
學校這次對乒乓球舉辦的比賽很成功，通過活動結束后大家的臉上笑容就可以知道不管是老師，還是學生，都在這場活動里體會到歡樂，這一天過得很開心，那比賽它就是成功的，而且是深入人心的。相信經過這一次的乒乓球賽，大家對乒乓球的興趣也會增加，同時學校有關乒乓球的人才也回有所增加，這次活動意義很大，大家對活動的貢獻也值得讓人去感激。
乒乓球比賽總結2
以下是此次活動的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負責人準備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。
本次比賽結果公布如下：
男單：
第一名第二名第三四名
女單：
第一名第二名第三名
混雙：
第一名第二名第三名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：
一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；
二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。
下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業知識
由于缺乏專業的乒乓球知識，導致比賽程序規劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂
改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識，并將之應用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。
原因二：服務人員安排不到位、不合理。
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數職，裁判有時候也是比賽運動員
改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的'具體工作負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學
原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況。
改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發狀況
原因四：裁判沒有專業水準。
比賽中，裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性，使比賽缺少公平性。
改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統的培訓，統一比賽規則。
原因五：負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節問題。
改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙前期準備，比賽過程，比賽結束后的工作均存在一定問題。
解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性活動組織者應做好充充分的準備組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結。
這次活動已經成為記憶，存入腦海希望以后能引以為戒，把活動辦好相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發揮年級委班級委職能，在輔導員的帶領下，使我年級的各項活動和業余生活工作推向新的高度。
乒乓球比賽總結3
上周四周五，我們新星乒乓球訓練班的七名學員，代表我們學校去參加洛陽市“曙光杯”乒乓球比賽。我共打了四場，選出三場做一個總結和分析：
第一場
勝負：勝
狀態：優秀
水平發揮：發揮出了正常水平
片段截取：我一個強勁的側旋球，直沖著對手的反手底線來。她顯然有些慌了，平時一板就能撥過去的球，卻在一瞬間變成了習慣性“搓”的動作。隨著旋轉的強烈，球一下子飛得老高。“好機會！”我急忙側身，用最擅長的正手去接位于反手的高球。“啪！”清脆的一聲，我將球十分有力地扣了回去，對方接不住了…
自我評價和建議：這場比賽，我把自己的.真實水平發揮出來了。剛開始，我總是不知變通的往對方反手發側下旋的’球，對方搓球不錯，球搓得很長、很快。因此，她一接過來總讓我措手不及。打了兩三個球后，我便很快找到了對反方的弱點——往她的反手發側旋。她若是撥，就會由于水平不到而下網，可一搓球就會高，這給我贏得了很有利的進攻機會。總的來說，這場比賽打得不錯，但有些球因為緊張而丟了分，看來我以后的心態需要調節。
第二場
勝負：勝
狀態：優秀
水平發揮：發揮出了正常水平
片段截取：一個球、兩個球、三個球……這個對手的水平實在不敢恭維，我輕松地8:0領先。看看計數器上我這邊仿佛沖向勝利的“8”，再看看對方那邊好像一無所有的“0”，我那隱藏在心底的驕傲不免乘機作怪。心想：沒事，松懈一下應該沒問題的，反正她和我還差八分哩！接下來的幾個球，我打得懶洋洋的，直到再次將頭轉向計分器——天啦！不知不覺已經8:5了！我趕忙加勁，最終以11:6贏了這一局。
自我評價和建議：這一局發球、接球的質量又比上一場高了，發球也開始變得多種多樣，讓對方摸不到頭腦。可這一場有時由于驕傲，白白丟掉了寶貴的分。以后，不論對手實力如何，我都應該盡力去打，不放過每一個機會、每一個球。時刻保持一顆平常心，贏了不驕傲、輸了不氣餒，才是上策。
第三場忽略不寫。
第四場
勝負：負
狀態：良好
水平發揮：沒有完全發揮出正常水平
片段截取：眼看著大比分2:0領先的我已經被對手追到了2:2，我的心就像有千萬只螞蟻在爬，亂極了。決勝局我和對手打得異常激烈，每人都竭盡全力讓自己的水平得到充分發展。比分已經是9:9了，然而，在這個節骨眼上，我的手卻不爭氣地開始發抖，“趙藝鵬，你可千萬不能緊張啊！要不然這一場就丟掉了。”我暗暗告誡自己。可在這時，一切鼓勵仿佛都沒有用了——我緊張得不得了。發球質量下降了、接球質量下降了、打球質量也下降了……就這樣，我11:9丟掉了這一場。
自我評價和建議：這一場我主要是心理輸給對方了。前兩局，我輕輕松松地拿下。可后來對手的教練把對手叫到跟前耳語了一陣，就讓我有些緊張了，生怕對方教練抓住了自己的致命弱點告訴對手。于是，從第三局后，我心理上就一直處于下風，對手在得到教練鼓勵后，反而連贏了兩局，越戰越勇。決勝局，我過于緊張，因而打了敗仗。由此看來，心理在比賽中是至關重要的。對手的水平并沒有我強，這從前兩局我輕松拿下就能體現出來。可我最后卻輸給了她，并不是輸在球技上了，而是輸在心理上了。
幾場比賽一經總結，我發現自己的心理適應力需要加強——贏了不驕傲、輸了不氣餒；遙遙領先時咬住比分，比分落后時抓緊趕上。有了總結出來的經驗，相信我下一次參加比賽能打得更棒！
自評：17、18號我參加了乒乓球比賽，這次把乒乓球比賽做一個總結寫下來，拿出來曬曬。
乒乓球比賽總結4
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班于20xx年12月18日在團委辦公樓四樓舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。
一、優點:
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。
比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的`組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱贊。
本次比賽設有2個項目:男單，男雙。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制。每一局皆為分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。
在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
二、不足:
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下:
1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男單核男雙，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美善。
三、啟發:
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
乒乓球比賽總結5
我隊于20xx年5月參加了余杭區教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊中經過一系列的循環賽選拔后，最終選出了一批熱愛運動，乒乓球技術相對效好的10名隊員參加比賽，為我隊第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。
本次比賽共有7個學校參賽，其中余杭中學、臨平職高、塘棲中學的實力強勁，是我校的競爭主要對手比賽過程進行的張馳有度，緊張激烈，懸念迭起，尤其在一些球的技術的處理上以及學生心里素質上，總有一些讓我興奮的觀看點，時刻給我們帶來很大的懸念同時也給我們帶來一些很大的驚喜。而吸收比賽經驗、提高自身技術、加強與外界球隊的友誼聯系是我們這次參賽的主要宗旨，雖然最終比賽結果我們只取得第二名，但是縱觀比賽全部過程，完全體現出了我校參賽隊員積極奮戰、勇于拼搏和團隊作戰的精神。
對于這樣的'結果我感覺還說很樂觀，但賽后我們仔細針對每場比賽的分數進行分析對比，我們的比分相差不大，再仔細的分析對方的整體實力和技戰術水平后，對于這樣的結果坦率的說，我們還是真的有點不服輸。知恥而后勇，好好的分析經驗和總結教訓，我們才能更好提高自己球隊的整體水平。作為我個人的觀點再宏觀分析上我認為我們失敗主要是有以下幾個方面：
一、比賽準備不充分，我校的大部分隊員基本上都屬于游擊型隊員，特別是高三隊員，平時訓練不積極，在接到比賽通知后才臨時抱佛腳，之前并未接受針對性配合訓練，心理上也沒有做好足夠的準備。
二、比賽經驗不夠，從去年的比賽后，我們校隊根本沒有走出去參加過任何比賽，在和外校球隊比賽的經驗上我們的經驗就是為零。比賽經驗可以說是隊員們心理素質的集中體現，在關鍵球和關鍵分的把握能力上就可以體現出來。
三、訓練的強度和效果還不是很好受場地張亂差影響，學生不愿意去這樣的的訓練場地。
四、自己的技術實力有待提高，盡管我們個別的隊員由于場地不熟悉等一些客觀因素不適合客場比賽，但這樣的觀點似乎不值得推敲，最主要的是我們的技術實力應該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應該在自身上找缺點來彌補進而提高自己。
通過這次比賽，我想在我們今后的活動中，我們的隊伍會更加壯大，同時也會增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊在今后有更大的提高。
乒乓球比賽總結6
最近學校召開了一次班主任會議，會議結束前最后一項就是說，經過教務處巡查各班的上課情況發現，現在的學生們基本上分成兩種，一種是對學習非常上心的，無論上課下課一心撲在學習上，還有一種就是無心學習的，上課在睡覺，下課還在睡，下課鈴聲都叫不醒，所以現在的學生們基本上一整天都是在教室里面的，沒有得到適量的體育鍛煉，這點校方無比重視，所以給我們每個班的班主任都下發了任務，無比想辦法讓孩子們脫離現在這種生活方式，進行適量的身體鍛煉。
這件事我一直都放在心上，我也一直在想著給自己班上的學生們一種良好的體育鍛煉，是男女生都可以參加進來的，而不是男生在進行體育鍛煉，女生在一邊看著，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學生都擁有一個健康身體的想法。最后還是決定選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學生們的一直好評，得到了圓滿結束。
一、活動準備
將校長的要求跟大家說了，投票決定我們班進行那一項體育鍛煉，一開始是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，后來最終還是定下了乒乓球，因為班上絕大多數的同學都是會這項運動的。利用班費買了30對訓練乒乓球拍，100個乒乓球，畢竟這東西屬于消耗品，買多點也是無所謂的。
二、活動開展
告訴了大家，最后我們是會進行一次2v2男女混合雙打乒乓球比賽的，并且第一名是會有獎勵的，一周下來，可能明顯的感覺到，大家學會合理的安排自己的時間了，不再是一味著的躲在教室里了。學校的乒乓球場基本上都是我們班上學生的身影，我也經常去觀摩他們平常的對打。最后進行比賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然后就到了正式比賽的時候了，每一組都是靠著抽簽進行分組比賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最后沒想到是被一個上課經常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他配合的那個女生也打的很不錯。最后也是得到了由校長頒發的獎狀。
三、活動總結
本次活動持續的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，相信以后就算沒有比賽看了，大家也會讓自己開心的玩一下，比較這個比賽的本身就是為了鍛煉學生的身體，在外打打球，呼吸新鮮空氣，對自己的思維活躍是有幫助的。
本著鍛煉身體素質，弘揚體育精神的原則，重點加強學生體育活動，豐富我校學生的校園文化生活，使全校同學的'綜合素質能夠全面提高，校少先隊、校體育教學組、聯合舉辦小學生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經過1天的精彩角逐，共進行了數場比賽，參賽運動員人數為近30人。各隊隊員經過刻苦訓練，努力拼搏，展現了自己的風采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責人對以后辦好其他活動的巨大推動。感謝校領導、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實現了校內班與班之間的交流與聯系促進，在積極性的調動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協調，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。
二、選拔和培養了新一批有潛質的隊員，也培養了一批的裁判員。
三、對于整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優化，還是部內成員個人責任感的培養上，增強了整個部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結：
一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區內，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風采。
最后，我們誠懇的希望廣大師生能夠相信我們，相信我們對不足之處的改進，也希望大家能夠在以后的工作中，給我們提供寶貴的意見和建議！我們一定保持我們的優勢，不斷改進工作中發現的問題
乒乓球比賽總結7
為了弘揚體育文化的精神，展現體育文化的面貌，學院與20xx年11月舉辦了乒乓球比賽，我系的學生經過一系列的選拔，最終選出了一批羽毛球方向素質較好的隊員，為我系參加大學羽毛球比賽奠定了基礎。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。
在11月舉行，參賽的共九個系，經過初賽，復賽，決賽，總決賽，緊張、激烈的角逐，在院全體工作人員以及各系的配合下，成功的完成了這次比賽，男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在賽場上盡情的釋放！
乒乓球在我國的技術比較成熟，乒乓球的精神就是要我們奮發向上，不懼困難，勇往直前，這次我院舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰斗力與凝聚力。在此次比賽中，10屆中涌現出一批技術性極好的選手，在比賽中發揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。擔任執法工作的全體裁判員，也表現出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創造了良好的氛圍，保證了比賽的.順利進行。
這次比賽從策劃到圓滿結束比賽完全利用同學們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現了我們同學課余、自愿的原則。這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，為我院的乒乓球水平的不斷提高和促進全民健身運動的發展做出新的、更大的貢獻。相信通過我們的努力，我系羽毛球的明天一定會更好！
乒乓球比賽總結8
20xx年3月19日乒乓球賽在院領導、老師和同學的大力這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺而且也豐富了同學們的課余生活。此次比賽同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到比賽當中去并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。我們感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗。
這次乒乓球賽辦的很成功不僅結果讓人滿意我們系的男子團體賽獲得了第一名，女子獲得了第二的’好成績，同時體現出了人與人之間的和諧。在比賽中同學們紛紛來到比賽現場為參賽隊員鼓舞士氣給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻觀眾掌聲一片，尤其是冠亞軍決賽更是扣人心弦、高潮不斷、掌聲起伏。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結束。
乒乓球素有國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高，傲視全球也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎此次的乒乓球比賽正印證了這點。比賽進程中各方涌現出了一大批技藝高超的選手正所謂藏龍臥虎也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機會。賽后領導們給獲得冠亞季軍的選手依次頒了獎并勉勵同學們業余生活多多開展一些體育運動以健康，娛樂，積極向上的`生活方式，充實我們的精神世界。 支持下，在院學生會的帶領與密切組織下圓滿結束了。
總的看這次乒乓球比賽得到了各方高度重視。通過這次乒乓球比賽充分體現了我系學生都有較強的責任感和合作能力。 我們堅信在今后的工作中我們將不斷的開拓進取，不斷地完善自己，為我們系的日常工作奉獻自己的力量。
xxx系團總支
學生會體育部
乒乓球比賽總結9
本次乒乓球、羽毛球比賽可以說是已經取得圓滿成功吧，現在我把這次活動中的各項工作做一總結。
一、同學們參與情況
在把這次活動的內容、目的向全班同學通知了以后，同學們都能夠積極地報名,大部分同學都參與到了活動中，而且其中有些同學兩個項目都參與了。這也達到預期的目的，調動大家參與活動的積極性。在乒乓球比賽的那天，全班同學下課都去了預先通知的場地，盡管當時比賽場地由于下雨而使比賽很難舉行的時候，同學們都能夠聽從班委的調配，使活動如期舉行了，而且那天班里無一人缺勤，在活動過程中，各位同學也都服從現場裁判的判決，在比賽過程中沒有出現意外情況。在第二天的羽毛球比賽中，由于那天是星期天，好多同學都有事情，羽毛球比賽舉行的有些冷清，去的'同學都參與了比賽，活動沒有按原計劃進行，沒有比賽結果，只要參與的同學都發了相應的獎品。
二、比賽場地
在策劃時雖然考慮到了比賽時的天氣狀況，但沒有做出相應的預案，比賽當天下雨了預定的場地不能用了，班委分頭去聯系場地結果浪費了好長時間，這是本次策劃活動中的一個失誤，好在班內的同學能夠理解沒有出現抵觸現象，最終使活動進行了下去。
三、班委負責
各班委在比賽當天都能按時到場，積極組織同學進入活動，使活動井然有序的舉行。
四、獎品設置
由于羽毛球比賽沒有按照原計劃進行，獎品也隨著有所變化，只設立了積極參與獎，乒乓球按照計劃獎勵了前八名，按照名次獎勵不同價格的筆記本一個，參加多項的同學可以重復領獎，同學們對獎品也沒有什么意見。
五、經費預測
活動中的經費運作都按照計劃，沒有超出預計。
通過這次活動，我看到了我們班同學已經開始融入了這個班級，每個同學都積極的為班級做著自己力所能及的事情，有了對班級的責任感，這也是大家希望的發展方向，營造一個良好的班級氛圍需要每個人的參與，以后的活動也會著重放在讓全班同學都能參與的項目，只有每個人參與，才能體現出一個班級的班風，一個班級的精神面貌。
乒乓球比賽總結10
20xx年3月10日，XX中心小學乒乓球比賽在校領導、老師和同學的大力支持下，通過學校各位領導和老師的周密組織策劃，取得了圓滿成功。現將比賽具體情況總結如下：
一、活動開展情況：
為給XX中心小學乒乓健兒們提供一個展示自我的廣闊舞臺，打造濃厚的校園文化氛圍，豐富小同學們的周末課余生活，提高小學生的身體素質，XX中心小學乒乓球比賽于3月10日下午在校乒乓球室成功舉辦。
本次比賽參賽人員為高段年級的學生，四、五年級每班各4名學生報名參賽，參賽球員共計16人，此16位同學為我校乒乓球人才選拔與培養提供了依據與資源。在本次比賽中，同學們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神！
二、比賽方法與結果：
1、分組情況：A組：五年級；B組：四年級 2、比賽方法：
（1）參賽隊員在各班班主任處報名，各班報4人，男女不限。
（2）運動員自帶乒乓球拍。
3、競賽方法：
（1）比賽采用規定競賽規則
（2）比賽采用淘汰制，每場采用三局兩勝制，進入前四名后的比賽采用單循環制
（5）比賽用球：白色或橙色直徑40毫米紅雙喜
（6）球拍擊球時，木板不能擊球
4、比賽結果
（1）Ａ組：（五年級）
（2）B組：（四年級）
三、工作情況：
1、xxx校長進行本次比賽的'主要裁判工作。
2、xxx主任積極策劃比賽的形式及內容，組織各班報名參加比賽。
3、xxx老師維持比賽正常秩序，及時處理比賽過程中的突發事件。
四、總體說來，本次比賽的舉辦取得較大成功。我們也從中積累了大量工作經驗：
1、本次比賽時間安排緊湊，僅用1天時間成功舉辦了本次參賽人數較多的乒乓球比賽。
2、校各部門各班主任都積極配合比賽工作，保證了本次比賽的順利進行。
五、本次比賽中也存在一些不足之處，在今后的工作應當注意改進：
1、應加強比賽結果記錄的準確性，可由一人專門統一收集各場比賽的結果。
2、應充分考慮和安排比賽時沒有比賽的其他學生的休息。
六、總結：
通過本次比賽，我們不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了XX小學的同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神。更感受到了同學們追求全面發展的上進心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經驗。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，把工作越做越好，使XX中心小學的體育運動工作推向新的高度。
乒乓球比賽總結11
在校領導的關心以及音體美老師和其他老師的大力支持下第二屆迎元旦乒乓球比賽于12月13日在乒乓球場如期拉開帷幕。比賽歷時四天，比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學之間技術的'較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說，這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，比賽以三局兩勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽以團體賽形式展開;比賽采用單循環、單淘汰制。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知通知以書面規程形式通知各班班主任及體育委員‘四、工作落實音體美組開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽中評出了下團體、個人優勝獎有如下: 音體美組
20xx年12月18日
乒乓球比賽總結12
為了提高學員們的身心素質，培養學員們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我少年宮活動站于20xx年10月1日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了所有學員的歡迎和積極響應。
本次活動，基本達到了學員們健身及技術交流的目的，增強了同學之間的了解，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。
本次比賽只設有單項獎。比賽由預賽和決賽兩個階段組成，預賽和決賽都采取淘汰制，并且都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，學員們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。
在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，總體看比賽前期的準備工作很充分，后期的結尾工作也很完美。
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺，本次活動的一些不足有：時間緊，學員精神狀態不夠好，沒能發揮出最佳水平。活動資金有限，不能給更多的學員設立獎項。比賽中，組織力度還需加強。我們將此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美完善。
以后再組織類似的`比賽，一定要有充分的準備，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的學員都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳。
成功了找經驗，失敗了找問題，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
乒乓球比賽總結13
為推動我校群體性活動的開展，豐富和活躍教職工業余文化生活，緩解工作壓力，展現教職工的風采，學校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協會、羽毛球協會承辦，在校領導的關懷和大力支持下，經過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結束。
在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規程，充分發揚了“友誼第一、比賽第二”的`精神，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的’活動主題。經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的成功。比賽設中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環賽制進行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參加了比賽，經過預賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。
通過這次活動，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學工作中。比賽激發了教職工的斗志，增進了同志們的友誼，一定會推動學校各項工作再創新局面。
乒乓球比賽總結14
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者帶給一個交流學習的機會，我們班于20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。
一、優點：
本次活動，學生參與面廣，基本到達了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，到達了透過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的.了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到禮貌觀戰，禮貌加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發狀況，值得稱贊。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一向到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。
二、不足：
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時刻緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美善。
三、啟發：
以后再組織類似的比賽，必須要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的狀況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加比較賽過程中的有關細節的思考，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與群眾活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時刻和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改善方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
四、獲獎狀況：
男生組第一名第二名第三名女生組第一名第二名第三名
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