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學校創建平安校園工作總結

時間:2020-11-02 09:14:50 工作總結 我要投稿

學校創建平安校園工作總結

  學校創建平安校園工作總結【一】

  我校平安創建工作在縣委、縣政府的領導下,認真貫徹落實省、市、縣zd工作會議精神,按照縣委縣政府建設的要求,積極開展建設“平安校園”活動,把建設“平安校園”工作貫穿到日工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環境,也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻。總結如下:

學校創建平安校園工作總結

  一、加強領導,落實責任

  1.提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。

  2.成立平安建設領導小組。以校長為組長,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。

  3.健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣zd工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。

  4.加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。

  二、加強教育,營造氛圍

  1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發揮宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。

  2.加強理論學習,提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

  3.開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

  三、扎實工作,確保實效

  1.是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。

  2.及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。

  3.把平安創建工作與“三聯共建”工作結合起來,不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,確保一方平安。

  通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。

  20XX年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以十八大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。

  學校創建平安校園工作總結【二】

  學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強各校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,中心校根據上級有關精神,堅持各部門齊抓共管,廣泛發動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現將創建平安校園工作總結如下:

  一、思想重視,認識到位。

  領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校師生的正常教學、教研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,各班主任為成員,做到分工明確,職責落實。學校與各班班主任每學期簽訂安全目標責任狀,明確責任與義務。在此基礎上,學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度,全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

  二、責任落實,嚴把關口。

  中心校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯系,提高家長監護意識,讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育,防止學生心理問題的`產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強對學生的安全教育。

  三、管理到位,嚴格制度。

  為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實際出發,加強安全日常工作的管理。

  1、強化學校設施的安全管理,經常檢查學校用房、用電、防火等安全,及時消除各類事故隱患。一年來無“三無”事故發生。配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治,杜絕學校周圍的小商小販,還學校一片寧靜與安全。

  2、加強學生集體活動的管理,建立學校審批制度,每一次活動,都必須通過主管領導審批,在校園或學校組織的戶外集體活動,都有相應的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育,堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,確保師生安全。在校園或學校組織的其他戶外集體活動,都有相應的安全防范措施,不發生死傷事故。

  3、加強學生周末乘車管理,各校住宿生多,分布廣,交通運力不足,安全隱患極大,針對這些情況,中心校加強宣傳,杜絕學生乘坐“三無”車輛。

  四、普法教育,強化意識。

  預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉,促進行為養成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與鎮派出所、司法所建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每周一次國旗下宣傳教育,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發揮德育副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過現身說法、家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期組織召開家長會,將法制教育列入家長學校課程,收到良好的效果。四是發揮課堂法制教育的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  五、健全制度,完善機制。

  (一)建章立制,規范管理。

  預防青少年犯罪、治理校園周邊環境,是一項系統工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境,我們首先從抓內部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。

  (二)完善體系,確保制度實施。

  為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質量,中心校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。職責明確,依法發揮了各自的作用。第三,用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、收費等事項,及時向學生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監督檢查。

  學校創建平安校園工作總結【三】

  “安全高于一切,責任重于泰山”,營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提,也是學?沙掷m發展的基礎。多年來,我校一直把安全工作作為學校重點工作之一,全面貫徹教育方針,堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容,常抓不懈,持之以恒。

  一年來,我校師生員工文明守紀、奉公守法,學校秩序井然,一直保持無違法犯罪及其它治安事件發生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育教學質量創造了良好的條件,奠定了堅實的基礎。在開展創建“平安校園”中,我校積極行動,認真總結,抓住重點,突破薄弱,取得了新的進步,使創建工作真正落到了實處,發揮了作用。

  一、加強宣傳,全員發動,提高認識,增強責任感

  創建“平安校園”是“創建平安漣水、平安五港”的重要組成部分,是縣教育局、鎮黨委政府關心青少年成長,關心教育事業健康發展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關文件精神,了解創建的目的意義,知曉創建的標準、過程,厘清創建工作和學校常規管理的關系,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,理清工作思路。

  學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,而且作為重要的議事內容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議,還是班隊會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如,本學期一開始,就提出了“加強交通安全教育,提高自我保護能力”的口號,發動各班召開“安全在我心中”主題中隊會,組織學生進行宣誓,并以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外,我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章,還利用學校廣播定期播放關于交通、禁毒、食品衛生等方面的文章,通過各種渠道給師生們以正確的引導,力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性,增強了遵紀守法的意識,提高了自我防范和自我保護的能力。

  二、強化組織領導,完善安全網絡

  為了確保創建目標的順利實現,學校成立了安全工作領導小組。助理任組長,小教其他同志任成員。我們在原基礎上,調整充實人員,堅持各校由校長任組長,一位副校長任副組長,教導主任、總務主任、各年級組長為成員的領導體制,做到分工明確,責任到人,實行齊抓共管。(初小校長任組長,其他同志任成員)

  我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級的安全工作負責,教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。另外,我們還專門設立了文明交通監督員,各班設立安全信息員和交通安全員,教導處還專門設立了安全監督崗,后勤處在各班設立了電管員,學校專門設立了“安全辦公室”等,做到網絡清楚,職責分明。

  今年,我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書,做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓,一級抓一級,層層抓落實,形成齊抓共管的格局,確保學校師生員工及公共財物的安全。

  三、加強制度建設,把握重點工作

  本學年,我們從科學、規范、安全出發,制定了各種管理制度,要求各相關單位將各項規章制度加以很好的貫徹落實,鼓勵各單位結合自身實際,舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還于學期中途對安全知識進行了問卷調查。各校教導處還組織了相關的知識競賽。另外,為使各項安全措施和工作責任落到實處,學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書,進一步明確了職責,做到有章可依,有據可查。

  1、加強門衛管理制度。

  學校同時嚴把門衛的出入登記工作,校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛嚴格限制與學校無關人員進入學校,特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事,確保師生在校園內的安全。

  2、實行值班制度

  建立健全值班制度,實行24小時值班制,確保學校無安全事故。學校規定每周由一名校領導帶隊值周,學校要求值班人員必須于上午7:00前到崗,負責檢查指導學生活動情況,巡視各年級教室,發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班,值周的行政領導、生活指導老師和門衛24小時值班,負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍,負責對學生的安全衛生監督。

  3、實行請示匯報制度

  學校規定,各班參加一切有關學生集體性的活動,如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動,都必須事先經過學校領導小組批準或主要領導的批示;顒舆^程中必須有學校相關領導帶隊,同時每班有兩名以上老師帶隊。

  4、規范食品管理制度