個人實習工作總結范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的個人實習工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人實習工作總結范文1
經過一個多月的寒假實踐,我獲得了豐富的社會經驗和豐富的人文知識。感覺這次實習不僅獲得了社會經驗和豐富的知識,也提升了自己的綜合能力,比如社會溝通能力、應急能力、毅力和適應能力。
這次去的是花城昆山實習發展基地——,一個經濟發達,社會和諧,人文自然文化豐富的城市。昆山作為全國百強綜合縣之首,不僅凸顯了其繁榮的經濟面貌,也凸顯了其在南方水鄉中獨特的人文風光和風土人情。一下火車站,我們就來到了車站后面的空地上,眼前的火車站建筑巍然屹立。它奢華的外觀和藝術風格深深吸引了我。經過華城的領導老師精心安排組織,我們分成兩排,坐車往基地跑。一路看昆山風景。高樓大廈和繁華的商業街讓我大開眼界。我周圍寬闊的道路和整潔的綠化令人驚嘆。道路兩側的河流和草坪非常干凈,給人以干凈和自然美。一路上,我一個個看到了一些大企業,看到了一些古橋、寬窄不一的河流、古船、白墻綠瓦的鄉鎮,真的驗證了“小橋流水”的'詩情畫意。
經過近一個小時的觀光,我們來到了實習基地。在公司領導的帶領下,我們簽了合同,參觀了公司的車間和食堂,然后給我們安排了宿舍。第二天,我們開始工作。在車間領導的帶領下,我被分配到生產電腦鼠標外殼的機器上。割完頭,刮去毛刺,貼上保護膜,裝箱,檢驗,入庫。雖然每一步都很簡單,但是機器每二十秒鐘生產四件,停下來就會有產品堆積。為了不堆產品,保證產品質量好,我還要不停的工作,所以一天下來感覺肩酸脖子酸腰酸腿少。第一次真正嘗到了工作賺錢的艱辛。
我想如果我不是一個學生,而是一個真正的長工,在工廠一線工作三個月,一年甚至幾年而不是一個多月,我真的不知道掙錢有多累。于是那一刻,我咬緊牙關,堅定了我要好好學習的信念。我們不應該愿意做底層平庸的工人,而應該努力學習,掌握技能和知識,培養領導能力,成為頂層的管理和研究人才。
經過幾天的工作,我逐漸適應了流水線的高效率和繁重的工作,掌握了很多技能,增強了動手能力。并且在工作中,與同事、班組長、班長、一線領導熱情交談,大大增強了口頭溝通能力,增加了社會閱歷,對人文風情、經濟發展以及公司的歷史背景、發展現狀、薪酬結算、管理模式等諸多方面有了深入了解。
經過這短暫的實習,我收獲了很多。不僅僅是一個人各方面能力的提高,更重要的是如何成為一個真誠、善良、有理想、有抱負、讓人生有意義的人。“真誠、積極、空杯、務實”,老師的教導和鼓勵是我們對生命不斷進步的不斷洞察。在我心里,衷心感謝那些關心我們的老師,感謝華成給了我這樣一個充實而有意義的社會實踐機會。如果下次有機會,我會跟著花城去實踐和體驗。
個人實習工作總結范文2
實習工作就開始了很榮幸能被世界500強的企業—中國人壽平安股份公司河源分公司錄取。先做一個自我介紹,當跨出學校的那一刻起。叫楊帆,來自20x國際平安班,原國際平安系學生會主席兼學生黨支部副書記,家鄉是十三朝古都河南洛陽,學校我就是一名追求上進的學生,所以來到中國人壽河源分公司要更加努力,現在崗位是中國人壽河源分公司紫金縣支公司銀行平安部的一名客戶經理。首先要感謝平安學院—母校,給了一個鍛煉自我施展才氣的舞臺,其次要感謝中國人壽河源分公司各級領導對我栽培,現希望能得到批評指正。就把在這里兩個多月的工作、生活、思想等方面向學院領導、老師做一個匯報。
一、結合自身的專業知識努力學習一線業務
就以實習生的身份被分配到紫金縣支公司,剛到河源。這里我感到支公司領導無微不至的關心,為我安排當郵政網點和建設銀行兩個網點的客戶經理,這對我又增加了挑戰性,同樣學習的空間更大了隨同而來的困難也相應變大。
實習的這段時間多遇到點困難,為了以后少受一點磨難,多積累點經驗,不管怎么樣,相信我能行,并且通過自己的親身體會,會從中學到些有用的東西。里一位資深的客戶經理負責帶我通過她反復耐心的教導,逐漸了解銀行保險的整個銷售流程,并對產品特點也更加的熟悉,還教會了一些平安營銷上的話術,使我能更好地突出重點地為客戶講解。通過將近15天的學習,已經具備了單獨經營網點的能力。支公司賀小書經理就派我郵政網點進行駐點,說實話當時又高興又緊張。高興的因為我終于有了第一個網點,并且獨立經營,很快我工號也批下來了這一步的邁進對我意義重大。但是興奮之后,深刻的進行反思,如何更好的開展工作,同時也擔心我否能夠勝任此項工作。通過一段時間同網點柜員的接觸,初步取得了信任,慢慢的開始向我介紹一些顧客,通過和這些顧客攀談,自身素質也同時得到提升,從話術的運用到產品的推薦都有了明顯的進步。但是也從駐銀行網點中發現了一些問題,該銀行網點的平安營銷意識淡薄,需要更加合理有效的引導,轉變他觀念;顧客的購買力缺乏,多為中下級顧客,并且對平安知之甚少。
針對以上的問題也進行了反思,找出了一點解決的方法,比如說有針對性的突破,多組織幾場高量的培訓會;投其所好,盡量迎合大部分柜員的心里。實習了一個半月后,又被調到建設銀行網點,同時充任郵政網點和建設銀行兩個網點的客戶經理,這對我又增加了挑戰性,同樣學習的空間更大了隨同而來的困難也相應變大。實習的這段時間多遇到點困難,為了以后少受一點磨難,多積累點經驗,不管怎么樣,相信我能行,并且通過自己的親身體會,會從中學到些有用的東西。
二、積極參與公司的培訓學習
中國人壽河源分公司組織了一次兼職講師授權培訓班,由于公司業務的需要。據說還是首屆舉辦。由于是實習生,經驗、資歷上都是淺,但是這次機會實在太寶貴了抱著一種試試看的'心態去參加面試。面試是隨機抽選成語進行一分鐘自我介紹和三分鐘演講,抽的題目是十年之后”面對臺灣的顧問老師,一一的逐條做答,最后沒想到獲得了通過!過了幾天我收到通知,去參與為期四天的封閉式培訓,好興奮又好緊張,因為我各方面都很薄弱,和那些精英比起來真的可以算上新人了培訓現場給我感覺就大不一樣了果然是世界500強的平安集團公司,不論會議的布置還是氛圍的營造都顯得很大氣、很正式。很有幸我經過大家的推薦做了第一小組的組長,說真的當時我就感到壓力重大。很珍惜這次機會,培訓、學習起來更加地認人,只有勇敢地面對困難,才干不會敗在困難下面。還有就是學會總結工作上的得失和不足,善于找出工作中的問題所在只有這樣,每天才干多學一點,多進步一些。針對網點呈現的各種問題要多想對策,不懂的問題要多學、多問,不能不懂裝懂。這樣子做只會自食其果!目是平安代理人的職業道德與行為準則》要求用幻燈片講課8分鐘,而后要打分。好緊張地進去,利用自己這幾天所學的知識進行講授,這漫長的8分鐘對我意義重大,最后以良好的效果獲得了兼職講師的授權。下午是結訓典禮,謝總、彭總等各級領導地到來把整個會場的氣氛推向高潮!這天下午我有三件事值得高興,并且使我終身難忘!一、39名兼職講師學員中獲得了優秀學員,謝總親自給我頒獎。二、帶的第一小組也獲得了優秀小組。三、作為學員代表上臺發言。讓我沒想到作為一個新人,一個實習生公司能給我這么大的培養,這次培訓使我又進一步的提升了自我業務水平上也有所長進。暗自下定決心一定要把這次學習的內容運用到一線崗位上,以優異的業績報答分公司的厚愛!
三、自身的缺乏之處
一個實習生,作為一個新人。還有很多地方需要進一步去學習,去改變。這需要一個過程進行沉淀,進行積累。首先在業績上我始終無法突破,這令我感到很苦惱,說實話我做夢都想把業績搞上去,可是一個北方人在廣東做平安談何容易。但是絕對不會氣餒,為了自身的目標繼續奮斗!其次是要進一步熱愛本職工作,使自己做一個有激情的人,只有勇敢地面對困難,才干不會敗在困難下面。還有就是學會總結工作上的得失和不足,善于找出工作中的問題所在只有這樣,每天才干多學一點,多進步一些。針對網點呈現的各種問題要多想對策,不懂的問題要多學、多問,不能不懂裝懂。這樣子做只會自食其果!
個人實習工作總結范文3
20xx年xx月xx日到xx月xx日之間,我和其他19位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教育實習。光陰似箭,實習時間過的真快,實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了!在實習期間,經過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個中學老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中,我得到了塘廈初級中學校領導特別是曾級長和藍主任,辦公室老師,我們的師兄及帶隊教師的支持和指導,在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下,我的實習工作可以說滿載而歸。
在實習學校待了一個半月的時間里,對于中學里的日常教學和日常工作情況可算是有了大致了解,盡管自己也當了近16年學生,學生時代在中學也待了六年時間,但這次自己是由師范生轉換到一線教師的角色,以一名老師的身份重新回到中學校園里去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
第一來談談我的實習感受。實習期間,我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大,但老師很辛苦,每天都很忙,工作時間卻持續很長,倘若再當個班主任,“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態。每一天,教師的工作就是奔波于各個教室之間,早晚上都要到班上督促同學們學習,40分鐘的課一堂接著一堂,直到講得口干舌燥,最后筋疲力盡地回到辦公室繼續埋頭準備第二天的教學任務。晚上回到學校,還忙于備課,寫教案,寫教育反思等等,除此之外,班級瑣事層出不窮,要找學生談心,鼓勵他們;對于調皮的學生,要做他們的心理和思想教育工作,使得老師們疲于應付,主科老師,每天不少月三節課,有些老師一天甚至是6節課,這樣超負荷的工作,結果怎樣呢?辦公室里8個老師,一個月內就有三個人感冒了,在十月份聽說,我們初三級在就有六個老師病倒,送到醫院去打吊針,這說明了我們的老師工作量太大,太強了!
而我們的學生是怎樣的生活呢?快樂的嗎?我教的是初三畢業班,我深感到學生真的很辛苦,學生每天要上八節課,早上六點就要起床了,七點早讀,下午四點五十分才下課,晚上七點就開始晚讀,我們做老師的是成年人了,要是一天有上三節課都會感到很辛苦,很累,何況他們正是長身體的時候,經常看到一些學生感冒,頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息,沒有得到鍛煉有關。
在實習的時候經常有學生對我說,老師我們真的感到很辛苦,連自己活動的時間都沒有什么,你們讀書也是這樣嗎?為什么讀書就是要痛苦的,不快樂的呢?老師你們都不希望我們快樂嗎?我們初三畢業班的壓力真的很大……作為一個實習老師,我也不知道怎么回答他們好,他們經常學習的很晚,這樣的教育下,他們只是會學習,似乎其他什么都不會了,特別是學習成績好的同學……
90年代初,我們的教育界就提出了素質教育,為學生減負,到21世紀初,又提出了新課程改革,但是這么多年了,現在的教育是怎樣?應試教育說了算,分數高于一切,造成這方面的原因有很多,實習期間我深感到很多老師也是無奈,特別是聽到星期六不用補課時,學生和老師到狂歡。從這系列現象中我們得到什么樣的答案呢?值得我們每個人去深思,中國的這樣應試教育體制培養出來的學生,誰能為學生的未來買單,中國的教育改革何時能走出一條像樣的路來? 20xx年10月6日到11月15日之間,我和其他19位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教育實習。光陰似箭,實習時間過的真快,實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了!在實習期間,經過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個中學老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中,我得到了塘廈初級中學校領導特別是曾級長和藍主任,辦公室老師,我們的師兄及帶隊教師的支持和指導,在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下,我的實習工作可以說滿載而歸。
在實習學校待了一個半月的時間里,對于中學里的日常教學和日常工作情況可算是有了大致了解,盡管自己也當了近16年學生,學生時代在中學也待了六年時間,但這次自己是由師范生轉換到一線教師的角色,以一名老師的身份重新回到中學校園里去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
第一來談談我的實習感受。實習期間,我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大,但老師很辛苦,每天都很忙,工作時間卻持續很長,倘若再當個班主任,“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態。每一天,教師的工作就是奔波于各個教室之間,早晚上都要到班上督促同學們學習,40分鐘的課一堂接著一堂,直到講得口干舌燥,最后筋疲力盡地回到辦公室繼續埋頭準備第二天的教學任務。晚上回到學校,還忙于備課,寫教案,寫教育反思等等,除此之外,班級瑣事層出不窮,要找學生談心,鼓勵他們;對于調皮的學生,要做他們的心理和思想教育工作,使得老師們疲于應付,主科老師,每天不少月三節課,有些老師一天甚至是6節課,這樣超負荷的工作,結果怎樣呢?辦公室里8個老師,一個月內就有三個人感冒了,在十月份聽說,我們初三級在就有六個老師病倒,送到醫院去打吊針,這說明了我們的老師工作量太大,太強了!
而我們的學生是怎樣的生活呢?快樂的嗎?我教的是初三畢業班,我深感到學生真的很辛苦,學生每天要上八節課,早上六點就要起床了,七點早讀,下午四點五十分才下課,晚上七點就開始晚讀,我們做老師的是成年人了,要是一天有上三節課都會感到很辛苦,很累,何況他們正是長身體的時候,經常看到一些學生感冒,頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息,沒有得到鍛煉有關。
在實習的時候經常有學生對我說,老師我們真的感到很辛苦,連自己活動的時間都沒有什么,你們讀書也是這樣嗎?為什么讀書就是要痛苦的,不快樂的呢?老師你們都不希望我們快樂嗎?我們初三畢業班的壓力真的很大……作為一個實習老師,我也不知道怎么回答他們好,他們經常學習的很晚,這樣的教育下,他們只是會學習,似乎其他什么都不會了,特別是學習成績好的同學……
90年代初,我們的教育界就提出了素質教育,為學生減負,到21世紀初,又提出了新課程改革,但是這么多年了,現在的`教育是怎樣?應試教育說了算,分數高于一切,造成這方面的原因有很多,實習期間我深感到很多老師也是無奈,特別是聽到星期六不用補課時,學生和老師到狂歡。從這系列現象中我們得到什么樣的答案呢?值得我們每個人去深思,中國的這樣應試教育體制培養出來的學生,誰能為學生的未來買單,中國的教育改革何時能走出一條像樣的路來? 對于我這個準教師,我常在思考這個問題,我們一線的老師常常在吶喊,但是我們的聲音都太小了!在實習前,我想到我們廣東發展比較快,教育在發達城市也應該也進行了很好的改革,特別是新課程應該是很有成效了,但是我的想法錯了,我太天真了,實習給我的感覺是,學生真的很累,很辛苦,很煩,我們的老師也很辛苦,很累,難道我們中國的教育發展就是培養出來專門干勞累的老師嗎?難道我們的學生就天生這么辛苦嗎?我們的老師,我們的學生也是人,我們的教育是應該快樂,幸福的,充滿青春活力的,可惜這一切……,誰告訴我答案!
第二,來談談歷史教學的感受。體會到一個字——“難”。教書匠好當,教育名師難成。講完15節歷史課,自我感覺極為失敗。反思教學、總結原因,首先是,我的普通話不夠標準,粉筆字也還不夠好,教師基本功不扎實,這需要我今后好好改進的地方;其次是最大失誤就在于沒有從學生角度去設計教學,即是在教學設計時完全按照主觀思維和理解,沒有換個角度設想學生會不會理解這個問題,這樣講學生感不感興趣,能不能引起學生的思維,特別是教學語言上不夠通俗化,不夠幽默,這需要我們今后工作中努力去用自己的語言轉化課本的語言,所以總體感覺這15節課都十分無趣和沉悶,猜想學生也不會留下太多印象。為什么自己的教學會如此失敗呢?我在實習過程中聽了不少老師的課,每個老師都有自己不同的風格,他們都和優秀,如趙老師是個非常善于調動學生學習積極性的老師,她的課堂時非常活躍的,真是以學生為本的老師,而指導羅老師講課是漫無邊際的,但是萬變不離宗,他非常善于講故事,學生聽得很入迷;總之他們的課都深受學生的歡迎。
于是,我就帶著這些疑問去經常請教他們,他們為什么講課會這么好呢?他們告訴的答案是:堅持學習,兩個字!第一,我注意觀察了一下,趙老師的辦公桌,里面都擺滿了不同類型的書,有文學名著,哲學,歷史類,心理學等等,她對中學歷史教學法和心理學是特別的刻苦鉆研的,她還參加了一系列心理學老師的培訓,她對我們說那天她不看書就睡不著,那是如我們的家常便飯一樣。羅老師呢?我們到他家里做客時,他帶我們到他的書房里看,里面的書架都擺滿滿了書,我好奇的問他,這么多書花了多少錢?他說,工作十多年了,為了講好歷史課,我們要終身備課,不挺的學習,因此,他買了近十萬塊錢的書,什么類型的書都有,但是主要是中國古典文學和歷史專業著作,他的最大興趣愛好就是讀書,做讀書筆記他說讀書,對于他來說是一種精神享受!第二,他們告訴我們工作后一定要虛心向老教師學習,多聽本學科和不同學科老師的課,要是有機會走出去,能到省外去聽向名師學習,會更好!第三,充分利用網絡資源,我們要經常上下教育網站,下載一些優秀老師的公開課和專家學者的視頻來看,到論壇里,博客里書寫自己的教育人生,反思自己!第四,作為一個老師,我們的心態要積極,主動去學習,但同時,我們的對社會的認識,觀察心態一定要平和,能靜心做自己的事,不要人云亦云!總之,與老師的交流我深刻體會到了要做過好的歷史老師,學社會那個喜歡的歷史老師不容易,但是也可以說容易,因為只要我們要堅持學習,不斷的反思自己,這樣我們就可以很快的成長起來! 第三來談談在班主任工作實習這一塊,我帶的是初三8班。是畢業班級,當我聽說到自己分配到畢業班時,心里一陣寒涼,擔心自己不能勝任這個工作,但是最后發現自己的擔心是多余的,既然是初三的,就需要自己敢于面對,敢于挑戰自己,以顆平和的心態面對,相信自己一定能做好的。
我們初三8班有51位學生,為了準備好自我介紹,我們到校第一天晚上,我構思和動筆寫到十二點半才睡,相信自己一定能給同學們一個良好的第一印象,但是當自己第一次走進我們初三8班,第一次面介紹完時,我還是因為太緊張,連自己的名字都忘記寫在黑板上,聲音也太小,后來有同學給我留言說,老師你給我的第一印象是個有著孩子氣的人,不像我們的老師。為了改變同學們對我不好的第一印象,我要求自己在一星期內,盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學生感到很驚訝,也拉近了與學生的距離。接下來的時間,我經常和原班主任楊老師請教和交流有關學生的基本信息,特別是他們的興趣愛好及個性特點,我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流,了解學生情況。下午放學后還跟學生一起活動。很快根據情況制定了工作計劃。交由原班主任楊老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面,每天早起督促學生按時早讀、晚讀,搞衛生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現象較為嚴重的學生,先了解其原因,對其進行心理、紀律教育。除了常規工作外,我還經常針對學生的個性,興趣愛好有找學生談心,聊天,傾聽他們的心聲,逐漸走進了他們的內心世界,特別是對性格比較內向的同學,幫他們找到優點,找回自信;對于成績好的同學鼓勵他們多運動,多和同學們相互交流;對于成績一般的同學,我鼓勵他們把自己的目標定的更高些,不斷追求上進,對于成績不好的同學,我經常鼓勵他們學會做人,告訴他們對于人生,做人的道理;總之,通過找學生談心和他們給我的留言,對90后的學生有了比較新的認識,我的付出也得到了指導老師和同學的肯定,特別是他們在我最后實習結束時送給我的全班同學的留言本,讓我深深的感動了,我感到他們都是很可愛的,懂事的,明事理的,無論他們成績好、低,他們都存在自己的優點,只要我們老師用欣賞的眼光看他們,用心去觀察,我們一定能找到它們的閃光點,這是我的成功之處!
在實習期間中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心!實習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對于這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,也許對于我們這些年輕老師來說,會遇到暴風雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢于面對現實,接受挑戰,努力去做個好老師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的
個人實習工作總結范文4
通過在產前后產后分別兩個星期的實習,對產科的專科知識有了極大的認識和了解,對于產科的常用操作也達到熟練掌握程度,非常感謝帶教在這一個月的時間里的照顧和教導。
我將從以下幾方面總結我這一個月的產科實習:
首先,對實習的狀態挺滿意的,無論在產前還是產后都比在之前的科室表現的主動,比較勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自己去發揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自己在內心中也對自己捏一把汗,更加謹慎地去做操作。當自己獨立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過后,老師會很細心地給我講解我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。
再者,在實習中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔心實習生做不好拒絕讓實習生進行操作這種情況。這樣子和病人之間的關系就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自己也更加自信。
接著,在產科掌握了很多專科知識和專科操作,在產前住的有安胎的孕婦和待產的產婦,產后的主要是產婦等。對她們經常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產前掌握了產科常用藥物的使用方法和注意事項,如安寶和硫酸鎂的的應用。還有掌握胎心監護儀的使用,在產房里熟悉分娩的三個分期,配合助產士進行分娩工作,學會給新生兒測血糖,幫產后產婦按摩子宮。在產后和老師一起協助產婦哺乳,對產婦進行健康教育。
最后,對自己在產科實習不滿意的地方,實習的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個方面表現的比較差。未能和老師進行有效的溝通,和老師的交流比較少,最主要的原因是對產科的理論知識掌握的不大好,未能進行深入的思考,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在里面,所以和老師之間的話題也比較少。對于各種知識沒能好好整理,回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。
以后我會在以上方面不斷加強的。非常感謝老師們的辛勤帶教。
年輕教師英特爾未來教育培訓
作為一名年輕人民教師,有機會參加了這次為期7天的`英特爾未來教育的培訓,我感到非常的榮幸。英特爾未來教育培訓課程富有特色。在理念上,它最核心的內容是將現代信息技術最大限度地應用于學科教學,使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上,它也有其鮮明的特點,能給我們實施的素質教質教育帶來許多有益的啟示。
1.通過培訓我的教育觀念更新了。
傳統的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程。我在學習過程中,重要的是進一步更新了教學觀念,在老師認真的指導下,通過自己努力認真的完成老師布置的全部作業,但并不十分完美,有些想法還沒來得及實現,培訓結束后我還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面的收常大,學會了很多以前不曾做過或做不好的事情,如問題的分類處理、制作PowerPoint文稿、網站等。從文件夾的分類、素材的收集和存放,單元計劃的設計、調整和改進,每幅畫面的設計,無不體現了有序性、條理性和創造性,無疑這對我的日常工作起著非常大的作用。
2.互相幫助,合作學習,在學習的過程中,取長補短,集思廣益,共同進步。
“英特爾未來教育”培訓十分注重這種教學法的運用。因為注重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育”培訓的又一重要特征。學員們就學習方法、內容、資源等進行交流、切磋、幫助。教法研討是讓學員討論在實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題、困難等。每個學員都按嚴格的要求創設規范的文件夾,且設置共享,并在每一模塊完成后按要求上傳到教師機指定位置。每個學員都可以根據需要參考其他學員的學習成果,使用其他學員的支持材料以及搜尋到的資源,實現資源共享。
這次英特爾未來教育培訓,老師一開始彼此之間并不是很熟悉,不知道大家的計算機水平怎樣,大家在開始通過找朋友以及自我介紹,很快使大家熟悉起來。另外,在教學過程中,教師也盡量多給大家創造彼此交流的機會,集中大家的智慧。
3.學員每天在探索的時候,每一點進步,每完成一個作業,都是為今后完成作業作準備。
也可以說,離最后完成結束時的總作業又近了一步。當整個學習時間滿了之后,我們的任務也完成了,我們所有的作業也完成了。這種教學方式,教師把學生的作業負擔分解到每一天的學習活動之中,確實是一種嶄新的作業理念,也是一種減輕學生過重課業負擔的好辦法。我想,我們也可以從英特爾未來教育的培訓中獲得一些啟示吧。一旦當我們的教學理念發生了變化,再加上采用適當的教學組織形式與教學技術,學生的負擔就會有所減輕,學習的興趣也會真正萌發。在整個教學過程中,覺得時間過得很快,從提出問題到分類,建立文件夾,如何指導學生建立幻燈片,建立網站,怎樣使自己的意見發表到互聯網上,怎樣學會學習等整個過程,讓自身的素質提高了不少,認識到了自身還有很多不足之處。
七天緊張而有序的培訓結束了,回想這幾天的培訓生活,我學到的不僅是技術,更重要的是學到了一種新的教育思想和教育的理念。最后,我想說,參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束,但我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才!
個人實習工作總結范文5
三個月的實習期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千……(時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎),回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作十余年,也寫了近很多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。
為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。
實習期的工作可以分以下三個方面:
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1.規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。
2.在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。
3.規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。
二、會計基礎工作
(1) 認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的`管理等。
(2) 根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。
(3) 按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作
(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
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