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小學周工作總結

時間:2024-06-21 06:15:53 工作總結 我要投稿

小學周工作總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的小學周工作總結,歡迎大家分享。

小學周工作總結

小學周工作總結1

  放了一個小長假,就忘了對上周的工作進行總結。自從對第一周的工作進行總結后,我嘗到了總結的甜頭。所以還是要抽出時間對第二周的工作進行總結的。

  第二周對于我來說,是忙碌、充實、快樂的一周。第二周學校里要求把班級的墻報、黑板報弄好。由于上學期臨近期末的時候,我們剛剛舉行過班級文化展示,雖然那次我的情緒比較大,但在得知我的情緒并無法改變事實的時候,我就及時調整了自己,以積極的工作態度投入了班級文化的建設中。雖然有點忙,但最后看到自己勞動成果后的喜悅卻是無法用語言來描述的。那一次給我最大的啟發還是要相信孩子,有些時候他們的創意是我們意想不到的。

  有了這些感受,所以這次一聽說要完成墻報板報的任務,我就以積極的心態去準備了。當然,我有我的想法,因為我班的孩子從第一次黑板報開始,我就指導著孩子們出,每次都是我總體設計,構圖、寫字都是由他們來完成的.。如今,已經在我的指導下練習了兩年,我相信他們完全有能力自己出了。結果,他們果然沒有讓我失望,出了一期讓人非常滿意的黑板報。墻報的設計,是我為了能夠循環使用而設置的,但這一切,都讓我在忙碌中享受到了喜悅。或許是心態的不同,這一次,我沒有嘗受到煩惱、忙碌,我擁有的是成功的喜悅,是看到孩子們成長的快樂,是看到自己勞動成果的興奮。

小學周工作總結2

  值周領導:

  值周員:

  周中心工作:

  上周從總體上來說,同學們表現良好,秩序井然,表現出我們實驗小學學生良好的學習風貌,下面我把上一周的情況總結如下:學習方面:

  校園學習風氣濃厚,早讀,自習,組織管理有序,書生朗朗,特別要表揚一,二,三,年級低段的小朋友,早讀非常認真,自覺,大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕,自習時,同學們都能在老師的管理下,能靜靜的在教室里寫作業,沒有嬉戲吵鬧現象,表現突出的班級有:

  紀律方面:

  每位同學都能按照學校以及班級的`要求按時到校,不遲到,不早退,遵守上下課時間,課時活動規范,認真聽從老師教導,同學之間能互助互愛,共同營造一個和諧的學習環境,表現好的班級有:衛生方面:

  每天早晨和中午來校后,都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌,努力在為大家搞好服務,為我們創造了一個舒適,干凈,衛生的學習環境,樓到拖的干干凈凈,教室地面無紙屑,清潔用具擺放整齊,整個校園清清爽爽,同學們都能夠盡職盡責,做好值日,使學校班級履現新的面貌,突出的班級有:

  路隊方面:

  同學們都已經養成了排隊放學的好習慣,每個班級都能做到隊伍整齊,歌聲嘹亮,在這方面表現好的班級有:

  好人好事;

  “拾金不昧”是中華民族的傳統美德,上一周在這方面表現好的班級有“

  存在問題及建議:

  1.衛生打掃很及時,很干凈,保持不夠,個別學生不珍惜別人的勞動成果,有亂仍紙屑現象,希望同學們都能夠嚴格要求自己。

  2.課間活動應進一步規范化,文明化。

  3.下午放學后學生應及時回家,不要在校園內逗留。

小學周工作總結3

  XX年,xx小學在上級有關部門的支持和關懷下,積極加強周邊治安綜合治理工作,學校校園安全、衛生、靚麗,周邊環境和諧、安寧,為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下:

  一、加強領導 建章立制

  學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的'學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會,研究、安排工作。日常工作有專人負責,工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責,積極參與,形成了支部統一領導,領導小組辦公室組織協調,部門各負其責,齊抓共管的工作格局。學校認真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學校及周邊治安治理責任追究辦法》,積極開展達標創建活動。

  二、工作扎實 效果明顯

  在公安、文化等部門的大力支持下,學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力,也基本杜絕擂肥現象發生,學校及周邊200米范圍內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊,無黃、賭、毒等現象。學校與市交警一大隊共建交通安全學校,交警經常到校門口護學、維持交通秩序,無亂擺攤設點、占道經營現象,無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立護學崗,有2名政府公益性崗位專職工作人員負責護送學生上學、放學安全,學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口,學校嚴禁師生橫穿公路,過校門口公路不得走斑馬線,必須走人行天橋,確保師生交通安全,全年師生無重大交通事故發生。

  學校重視綜合治理工作,有專門機構和工作人員,制度健全,落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動,學校安全穩定,無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請xx派出所羅警官為法制副校長,宣傳普法知識。“五五普法”工作有計劃地進行,全年組織全校教師參加普法測試2次,學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中,《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學,師生法制觀念不斷增強,無師生違法犯罪現象發生。

  學校制定了《網絡安全管理制度》,建立、健全安全防范體系,安全管理制度嚴格。

  學校規劃合理,環境優美,整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點,無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的想象。學校正進一步改善校園環境、創建“市級綠色學校”。同時加強宣傳與教育,張貼禁煙標志,創建市級“無煙學校“,為少年兒童健康成長創造良好的育人環境,廣大學生家長及社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定,學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作,努力創建平安校園、和諧校園。

小學周工作總結4

  本周我班進行了為期5天的勞動,學校里的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責,并且勞動興趣濃厚,表現積極,不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作,還能幫忙其他同學完成,構成了一個團結的團體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衛生有了更深的感觸!

  學校是我們學習和生活的場所,學校衛生也時刻影響著學生的日常生活。經過這次勞動,讓學生們體會到了環境衛生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動,我們明白了,此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

  學校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護學校衛生那些種。種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身本事與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著并歡樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

  經過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,構成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的`綜合素質。

  勞動周已經結束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更應當在生活上嚴格要求自我,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。

  一、要事回顧

  1、上個周學校繼續進行匯報課,好多教師積極響應,團體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

  2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關,認真批改,大多數同學都取得了優異的成績。

  二、常規工作

  1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

  2、每一天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,學校的衛生總體較好,教師們經常帶領學生一齊打掃衛生,率先示范,精神可嘉。

  3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課教師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

  4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

  上個周,同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持,但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  三、不足:

  1、中午用餐下樓時,教師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

  2、幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

  3、放學路隊。

  各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。

  四、提議:

  1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關掉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

  2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  同學們,過去的日子卻一去不復返。讓我們一齊珍惜時光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

小學周工作總結5

  上周從總體上來說,同學們表現良好,秩序井然,表現出我們實驗小學學生良好的學習風貌,下面我把上一周的情況總結如下:

  學習方面:校園學習風氣濃厚,早讀,自習,組織管理有序,書生朗朗,特別要表揚一,二,三,年級低段的小朋友,早讀非常認真,自覺,大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕,自習時,同學們都能在老師的管理下,能靜靜的在教室里寫作業,沒有嬉戲吵鬧現象,表現突出的班級有:

  紀律方面:每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校,不遲到,不早退,遵守上下課時間,課時活動規范,認真聽從老師教導,同學之間能互助互愛,共同營造一個和諧的學習環境。

  衛生方面:每天早晨和中午來校后,都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌,努力在為大家搞好服務,為我們創造了一個舒適,干凈,衛生的學習環境,樓到拖的干干凈凈,教室地面無紙屑,清潔用具擺放整齊,整個校園清清爽爽,同學們都能夠盡職盡責,做好值日,使學校班級履現新的面貌,突出的班級有:

  路隊方面:同學們都已經養成了排隊放學的'好習慣,每個班級都能做到隊伍整齊,歌聲嘹亮,在這方面表現好的班級有:

  好人好事;“拾金不昧”是中華民族的傳統美德,上一周在這方面表現好的班級有“

  存在問題及建議:

  1.衛生打掃很及時,很干凈,保持不夠,個別學生不珍惜別人的勞動成果,有亂仍紙屑現象,希望同學們都能夠嚴格要求自己。

  2.課間活動應進一步規范化,文明化。

  3.下午放學后學生應及時回家,不要在校園內逗留。

小學周工作總結6

  親愛的老師們、同學們:大家早上好!

  第十一周,我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活,上周總體來說。同學們表現良好,秩序井然,表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌。

  上周的亮點有:

  1、上周天氣不是很好,同學們能按時到校,并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

  2、晨讀時段,絕大部分班級紀律很好,有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀,自覺性很強。

  3、學習上,絕大部分同學學習態度認真,積極向上。

  上周有幾點不足的地方需要改進:

  1、眼保健操,部分班級做操很不規范,比較隨意,做操質量不太高,冬天天氣不是很好,光線比較暗,同學們更要注意保護視力,認真做眼保健操,希望班主任引起重視,加強教育。

  2、很多同學喜歡在走廊內,樓梯間追逐打鬧,同學們在玩耍時一定要注意安全,行走做事要文明禮讓,共建文明平安校園!

  3、個別班級的衛生死角要及時清理,保持工具間的干凈整潔。

  下面我公布上周獲得流動紅旗的`班級

  一年級:1802、1806、1807、1809、1810

  二年級:1701、1703、1704、1707、1708、1709

  三年級:1602、1605、1606、1607、1609

  四年級:1502、1504、1505、1508

  五年級:1402、1404、1405、1406

  六年級:1301、1304

  希望在新的一周里,同學們繼續加油,學會學習、學會生活、學會做人,爭取更大的進步!

  謝謝大家!

小學周工作總結7

  不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結如下:

  上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

  1、衛生方面:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛生習慣,希望繼續發揚,同時,老師還希望同學們不管在校內,還是在校外,都能愛護我們身邊的環境,養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾。

  2、學習方面:每天早晨七點五十全校學生都陸續到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門口車輛眾多,是事故多發時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫院不能上學的時候,怎么后悔都沒用了。

  3、紀律方面:課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學校的欄桿不是特別牢固,長期攀爬,很容易發生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的'同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌方面:每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衛叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續發揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業,自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!

小學周工作總結8

  尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新的一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了中衛九小學生良好的學習風貌。

  現將上周值周工作總結如下:

  一、要事回顧:

  1、周一、周二全體同學進行期中質量檢測。

  2、周五召開了秋季運動會。

  3、周天各班召開了家長會。

  二、上周優點:

  上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優點:

  1.全體老師帶領同學們進行緊張復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,考試后全體教師及時批改試卷,大部分學生取得了優異的.成績。

  2.全體班主任對秋季運動會非常重視,賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。整個運動會期間全體學生都能做到積極參賽,氣氛熱烈,展現出了良好的精神面貌。

  3.每天早上,各班打掃清潔衛生及時、仔細,校園的衛生總體較好。

  三、好人好事

  1、二(2)班有同學撿到6元錢

  4、三(4)班有同學撿到一支鋼筆

  5、四(1)班有同學撿到電話手表

  以上同學拾金不昧的行為,表現出作為我校的一名小學生高尚的品質的和良好的社會公德,也體現了我校小學生的精神文明素質。

  四、上周存在的不足:

  1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧。

  2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。運動會后個別班級的場地垃圾比較多。

  同學們,校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。做到不隨地仍垃圾,見到垃圾彎腰撿起,讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來干凈整潔的校園環境。

小學周工作總結9

  陽春三月雪花飄,萬里江山裹素袍。突如其來的冷空氣,低至零下2攝氏度,雪花紛飛,高至20度,沐浴春風。杭師大xx小學的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習,學校教育教學秩序良好,同學們遵規守紀,校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值日老師及禮儀崗同學工作認真負責,學校衛生情況總體來說非常不錯,在此,給予高度表揚。現把上周值周如下:

  1、校園學習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為xx小學的書香校園拉開了序幕。午休時間同學們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業或看書,沒有嬉戲吵鬧現象。

  2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學點等各項工作在正副班主任的管理下,規范良好,體現了良好素養,期望同學們繼續遵循良好的學習規范。

  3、文明禮儀令人贊。同學們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節, “老師,節日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學。

  4、社團活動豐富有序展開。周三是學校社團第一次活動,在上學期開展優質社團的基礎上,分學校、年級二個層面全員拉開社團活動,每位同學都依據自己的特長有序規范地參加一個社團,不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術體操、書法、日語口語、剪紙等等,活動組織高效而有序,同學們個個學得認真,玩得起興,難怪結束后,有同學感嘆:周三的我們真幸福!同學們,我們學校的目標是要打造一流藝術特色的學校,學校將會為同學們藝術才能的培養與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術氛圍將充盈校園的每個角落,同學們,一定要珍惜學習機會,好好學習!

  誠如人無完人,金無足金一樣,我們上周依然存在著一些問題,希望我在這里提出后,同學們能注意,能改正:

  1、個別同學要注意文明禮儀。剛才我表揚了xx小學整體的禮儀非常喜人,但也有個別同學存在不盡人意的.現象,如早上來校時,有幾位同學未佩戴紅領巾,有的把紅領巾藏在衣服里面,有的進校門時小跑沖進,把值日老師與禮儀崗同學當成了“真空人”,全然沒有禮儀的問候,當我親切微笑地主動問候“小朋友好!”,同學們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發生,同學們,這種現象老師希望少之又少,不要再出現,你能做到嗎?再給大家說個上周發生的事情吧,周二上午0703班的張xx同學在上第四節課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學們要注意,這種行為是我們所不允許發生的。

  2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶,有二個班級出現沒及時拿,導致牛奶沒來得及喝現象發生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學要小心小心再小心,要防止燙到人,也要防止倒在地上。

  3、放學問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領下放學,但也出現個別班級放學較晚,無教師帶領現象,甚至有一個班級出現只有一位學生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現象不要再發生。

  同學們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學一天更比一天好,陽光開心地生活在xx小學!

小學周工作總結10

  值周領導:xxx

  值周員:xxx

  周中心工作:

  上周從總體上來說,同學們表現良好,秩序井然,表現出我們實驗小學學生良好的學習風貌,下面我把上一周的情況總結如下:

  學習方面:

  校園學習風氣濃厚,早讀,自習,組織管理有序,書生朗朗,特別要表揚一,二,三,年級低段的小朋友,早讀非常認真,自覺,大清早為實驗小學的書香校園拉開了序幕,自習時,同學們都能在老師的管理下,能靜靜的在教室里寫作業,沒有嬉戲吵鬧現象,表現突出的班級有:

  紀律方面:

  每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校,不遲到,不早退,遵守上下課時間,課時活動規范,認真聽從老師教導,同學之間能互助互愛,共同營造一個和諧的學習環境,表現好的班級有:

  衛生方面:

  每天早晨和中午來校后,都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌,努力在為大家搞好服務,為我們創造了一個舒適,干凈,衛生的學習環境,樓到拖的干干凈凈,教室地面無紙屑,清潔用具擺放整齊,整個校園清清爽爽,同學們都能夠盡職盡責,做好值日,使學校班級履現新的.面貌,突出的班級有:

  路隊方面:

  同學們都已經養成了排隊放學的好習慣,每個班級都能做到隊伍整齊,歌聲嘹亮,在這方面表現好的班級有:

  好人好事:

  “拾金不昧”是中華民族的傳統美德,上一周在這方面表現好的班級有“

  存在問題及建議:

  1.衛生打掃很及時,很干凈,保持不夠,個別學生不珍惜別人的勞動成果,有亂仍紙屑現象,希望同學們都能夠嚴格要求自己。

  2.課間活動應進一步規范化,文明化。

  3.下午放學后學生應及時回家,不要在校園內逗留。

小學周工作總結11

  老師們、同學們、大家早上好!

  時光匆匆,一轉眼我們新學期已過了五周,迎來了新的一周。

  新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好,更順利的開展,請允許我將本周工作做以簡單的總結。

  在上周里,進行了本學期第一次檢測,大部分科目都取得了良好的成績。

  在上一周里,值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發的學習,校園里追逐打鬧的'現象少了很多。三餐排隊有序,節約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

  在過去的一周里,我們老師都很敬業,每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中小學生日常行為規范》,以合格的小學生標準來要求自已,但是,也有部分同學還存在一定的差距,上一周主要表現在:

  1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,這是不妥的,紅領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾。

  2、晨讀問題。我們同學早起后,在班主任組織下早讀時心不在焉,東張西望的把早讀當成是完成任務,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上要用心的讀書。

  3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們,學校是我家,衛生靠大家,我們同學要互相監督,發現那個同學破壞環境,亂丟紙屑,可以及時老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

  4、個別學生依然浪費現象很嚴重,吃飯時挑食,把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任,同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病,做一個好孩子。

  同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象園丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!

  老師,您辛苦了,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是,您會嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。

  我的講話到此結束!

小學周工作總結12

  本學期,教導處以“全面質量年”為中心,堅持創新教育、幸福師生,實施素質教育,全面提升了教育教學質量。

  一、 狠抓質量不放松

  開學初,我們組織教師深入領會揚州市教育局夏正祥局長《在全市教育質量科研提升動員大會上的講話》、區教育局朱局長在《全區教育行政工作會議上的講話》的精神,領會張俊局長在邵樊片質量分析會上的講話宗旨,切實增強“全面質量年”的緊迫感、危機感和責任感,牢記“質量”是事關學校生死存亡、事關教師生存發展的大事,狠抓質量,行動迅速。

  我們充分利用校本教研活動時間,組織教師認真學習2011版的《課程標準》及《江蘇教育》等報刊理論文章,觀看專家對《課程標準》的解讀視頻,充分利用《教學新時空》這一網絡平臺展開研討,深刻領會新課標的精神,掌握每學段的教學目標;組織教師參加“春之龍川”、“教學之春”教學觀摩活動,參加和龍川小學的結對活動,參加“空港之春”、“甘棠之春”等教學觀摩活動,并組織教師外出到揚州參加新課程等培訓,并要求教師學習歸來進行專題匯報(或匯報學習體會,或上匯報課)……通過多種方式方法更新了教師的理念,提升了教師的教學素養。

  為提高教學質量,切實提升學校綜合評估位次,我們從多渠道進行研究,積極實踐,為提高教學質量而努力。

  努力提高四十分鐘課堂效益。課堂上,要求老師們積極踐行新理念,真正以生為本,充分發揮學生的主體作用,扎實培養學生自主、探究、合作的精神,關注每一個學生,使每一個學生都獲得健康的發展。

  加強對學困生的研究和個別化教育。特別是針對我校留守兒童較多,學生基礎薄弱的情況,老師們動腦筋,想辦法,找出解決問題的具體措施。首先,在課堂上時刻給予關注;其次,充分利用早中晚時間,對這些孩子踏踏實實做好提優補差工作;再次,對這些孩子多鼓勵、多表揚,讓孩子們感受到成功的快樂,從而激發起他們學習的'興趣,變“要我學”為“我要學”。對一些有特長的孩子,老師們認真制定好輔導計劃,分層目標;課堂上高度關注,適度拓展;課后及時反饋,加強引導,滿足這些孩子的特殊需要。正因為加強了個別化教學研究,加強了提優補差工作,所以,學校各科教學質量有了較大的提升。

  二、 扎實開展校本教研活動。

  抓實集體備課。每個教研組充分利用每周兩小時的業務活動時間進行學習研討,研究教材,研究學生的認知基礎和能力,研究教學策略,設計教學流程、教學活動,重點解決教學中的實際問題,切實提高了集體備課的效率,發揮了集體備課的作用,為課堂教學服務。

  針對問題進行研究。加強對薄弱學科的研究。針對我校大部分數學、英語學科較為薄弱的情況,我們組織教師研究學情、研究教材,設計行之有效的教法。數學方面,加強了計算題練習,把好計算關,再適度地進行拓展;英語方面,努力把好詞匯關,再對學生進行了一定量的閱讀與習作練習。

  加強了學習興趣和習慣的研究。低年級老師著重研究了如何培養學生的學習興趣和習慣,中高年級老師著重研究了如何培養學生認真審題、細心答題的習慣、專心思考的習慣、勤奮好學、刻苦鉆研的品質等等。

  加強了小班化教學研究。三至五年級老師加強了小班化教學研究,參加了區小班化教學研究活動,并獲得好評。

  上好一人一課。老師們認真上好一堂研討課,及時組織評課,老師們自覺把研課、上課、說課、評課當做常態的工作,當做教師提升自己教學能力的重要途徑。

  三、加強了督查。

  根據“五有”和“五角”的管理要求,進一步細化了各專用教室的管理,豐富了專用教室的特色文化,提高了專用教室的使用效率,實現了教室和專用教室管理的規范化和特色化。如,圖書室,進一步規范了圖書借閱的管理,堅持每天全天候向學生開放,以充分發揮圖書的作用, 讓學生在書香的滋潤中成長。

  嚴格執行教學“七認真”,切實做到“四精四必”,追求常態管理的“精、嚴、細、實、恒”。教導處每月進行了一次常規檢查,各教研組每月一次進行了互查,并做好記錄,打好等第。繼續實行了推門聽課制度,隨時掌握教師課堂教學的動態,及時與教師交流,切實提高了課堂教學效率;繼續開展年級督查活動,本學期對上學期期末考試在鎮片相對滯后的六年級數學英語學科進行了督查,排查了問題,加強了研究,提出了整改的措施,使數學英語成績得到了提升。

  四、 開展了豐富多彩的活動。

  開展了學生社團活動。組織學生閱讀了中華傳統文化,組織全校二至六年級學生參加了“美麗中國,攜手你我”網上讀書活動,讓學生了解了中華五千年的歷史和文化,激發了學生的自豪感,增強了學生實現中國夢的責任感和信心。

  各學科組圍繞教學目標,針對學生實際情況開展了學科競賽活動。語文組開展了“芳菲四月”學科競賽活動和寫字競賽活動,;數學組,開展了計算競賽;英語組,“春之韻”英語書寫競賽……通過各種學科的競賽,滿足了不同層次的學生心理需求,讓所有學生嘗受到了成功的喜悅,從而激發了學生的學習興趣和學習內驅力,在學生中形成了比學趕幫超的學習氛圍,促進他們自主發展。

  我們還積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和論文(設計)競賽活動,如,高爭光、吳文娟老師參加了鎮閱讀教學、古詩教學競賽活動,陸玨琰老師參加了鎮片小學數學課堂教學競賽活動,并獲得了二等獎;談傳文、周瑾老師參加了小學數學學科教學論文畢業試卷評選活動。

  五、加強了體衛藝教育。

  我們嚴格執行國家課程計劃和《江蘇省中小學管理規范》,開齊上足教好規定的課程。提高“兩操”質量,認真開展陽光體育活動,本學期,豐富了大課間活動內容——星期一、三、五下午跑步、做武術操,星期二、四下午,學生根據自己的興趣愛好參加打乒乓球、打羽毛球、滑滑板、游龍板等活動,全面實施了體藝“2+1”工程,學生興趣高漲,整個校園呈現出一派生機勃勃的景象。

  嚴格作息時間管理和學生課外作業總量監控,保證學生有足夠的休息時間。嚴格執行《國家衛生工作條例》,堅持做好常見病、傳染病的防控工作,堅持重大疫情報告制度——本學期,向學生宣傳了H7N9禽流感的預防知識,每天堅持零報告,全校沒有一人得H7N9。

  六、 加強了特色建設。

  我們不斷鞏固寫字特色學校的創建成果,切實提高學生的書寫水平。根據學生情況落實強化寫字訓練的舉措,每周抽出三次時間進行專門的寫字指導,堅持作業時,不僅要求正確率,更要求書寫的規范、入體、美觀,要求每一名學生的書寫做到書寫整潔、用筆流暢、字體美觀。組織了班級和全校的寫字競賽,搜集了學生的優秀書法作品,續編了學生硬筆書法作品集,進行了寫字星級評定,進一步展示我校的寫字特色成果。

  六一兒童節,每班一個戕牌,舉辦了學生書畫展,進一步增強了學生寫好字的意識。

  取得的成績:

  由于全校師生的共同努力,我校于春學期取得了較為理想的成績,周瑾等5名青年教師的論文分別在市區比賽中獲得二三等獎;在六年級綜合素質檢測中,學校綜合督導評估位居全區第26名,名次有了較大提升;學校創建成為“揚州市數字化校園”、“和諧校園”、“平安校園”。

小學周工作總結13

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  上周,我們對教室和衛生區的衛生進行了比較徹底的打掃,雖然有一天停水,但是每個班還是將地板、墻壁和走廊打掃得非常干凈,這是全體師生共同努力的結果,希望大家能夠繼續保持好我們自己的勞動成果。每個班也都對少先隊員進行了統計,每一個少先隊員都按要求佩戴了紅領巾。各班放學的路隊也站得越來越整齊了,路隊牌的排放也井然有序。

  上周,學校衛生紀律面貌有了很大進步,下面宣布獲得流動獎牌的班級:

  上周獲得“示范班級”的是:

  一(3)班、四(1)班、六(1)班;

  獲得“先進班級”的是:

  一(4)班、二(2)班、四(2)班、五(1)班;

  讓我們對以上班級表示祝賀!并請以上獲獎班級到政教處領取獎牌。

  今天是少先隊建隊65周年紀念日,我們學校今天會舉行新少先隊員的'入隊儀式,是為了讓同學們珍惜少先隊員的榮譽,爭當優秀少先隊員,更加努力學習,積極進取。

  另外,三號樓前的小廣場已經鋪設完畢,從本周起我們將開展課間廣播體操活動。明天,我們還將舉行法制知識講座。請各班做好相關的準備工作。

  上周工作小結和本周工作安排到此結束。

小學周工作總結14

  xx路小學在上級有關部門的支持和關懷下,積極加強周邊治安綜合治理工作,學校校園安全、衛生、靚麗,周邊環境和諧、安寧,為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下:

  一、加強領導 建章立制

  學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會,研究、安排工作。日常工作有專人負責,工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責,積極參與,形成了支部統一領導,領導小組辦公室組織協調,部門各負其責,齊抓共管的`工作格局。學校認真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學校及周邊治安治理責任追究辦法》,積極開展達標創建活動。

  二、工作扎實 效果明顯

  在公安、文化等部門的大力支持下,學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力,也基本杜絕擂肥現象發生,學校及周邊200米范圍內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊,無黃、賭、毒等現象。學校與市交警一大隊共建交通安全學校,交警經常到校門口護學、維持交通秩序,無亂擺攤設點、占道經營現象,無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立護學崗,有2名政府公益性崗位專職工作人員負責護送學生上學、放學安全,學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口,學校嚴禁師生橫穿公路,過校門口公路不得走斑馬線,必須走人行天橋,確保師生交通安全,全年師生無重大交通事故發生。

  學校重視綜合治理工作,有專門機構和工作人員,制度健全,落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動,學校安全穩定,無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請xx路派出所羅警官為法制副校長,宣傳普法知識。“五五普法”工作有計劃地進行,全年組織全校教師參加普法測試2次,學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中,《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學,師生法制觀念不斷增強,無師生違法犯罪現象發生。

  學校制定了《網絡安全管理制度》,建立、健全安全防范體系,安全管理制度嚴格。

  學校規劃合理,環境優美,整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點,無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的想象。學校正進一步改善校園環境、創建“市級綠色學校”。同時加強宣傳與教育,張貼禁煙標志,創建市級“無煙學校“,為少年兒童健康成長創造良好的育人環境,廣大學生家長及社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定,學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作,努力創建平安校園、和諧校園。

小學周工作總結15

老師們,同學們:

  大家早上好!

  在這迷人的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好,表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、上周是本學期第十,周二周三進行期中考試,值周生只對周一、周四、周五進行了檢查有幾個特點

  1、老師帶領同學們進行復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高。

  2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,班干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

  3、我們閆十小學樹木較多,一到秋冬季節,樹葉紛飛,勞動工作量很大。每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。

  4、校園的考試風氣也很濃厚,學生體現了互相學習,共同提高的學習氛圍,使本周考試考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學期我們能對癥下藥努力提高自己的成績。

  5、中午來校由于班主任加強了組織教育,門衛老師工作負責,大家都能按時到校。

  6、老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、跳繩、乒乓球……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

  前半學期結束了,經過同學們每天努力的學習,各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點不足:

  1、個別班級眼保操沒有認真做,或者動作不規范,或者根本沒有做。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

  2、沒到上學開門時間可是四、五、六年級都有個別同學跳學校的圍墻,大家想想:跳墻時摔下來摔傷腿腳怎么辦,沒有安全意識可不行。請同學們不要跳墻,注意安全。

  3、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的`習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協調,很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

  4、放學路隊。

  很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校圍墻外就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學的行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

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