學校衛生工作總結(合集15篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的學校衛生工作總結,希望能夠幫助到大家。
學校衛生工作總結1
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范。我校在衛生工作上下了很大力度,學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的.防治工作,做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學期三月份 的防近周我們進行了專題
防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)、衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任
考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況(學校面積大,師生少),立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色。
學校衛生工作總結2
為認真落實創建文明單位要求,進一步優化廣大師生的學習、工作和生活環境,推動安全、文明、衛生、和諧新校園建設,學校結合實際開展了一系列的文明廁所創建工作,現總結如下:
一、統一思想,加強領導,
學校領導與時俱進,按照教育局要求,切實加強對文明廁所創建工作的領導,及時成立了以各部門負責人為責任人和班主任為成員的.創建領導班子。學校以改善育人環境為手段,以強化師生創衛意識為工作重點,積極做到科學管理、全員參與,努力完成文明廁所創建工作為目標,并積極完善各項制度,做到創建職責分明。領導班子以身作則,率先垂范,帶動和激勵廣大師生全員參與文明廁所創建工作。
二、擬訂方案,健全機制。
1、結合學校現狀,擬訂詳實的計劃和方案,為創建工作有序開展奠定基礎,
2、堅持一把手領導下的各部門工作負責制,添補與修訂衛生制度,明確工作任務和責任人,層層抓落實。
3、加強文明廁所創建工作引導。利用多種途徑,宣講衛生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進師生文明習慣的養成。
4、保障創建經費。以資金為后盾,確保文明廁所硬件、軟件建設開支。
三、強化教育,重點整治。文明廁所創建工作是一項事關師生身體健康、事關社會穩定的重大工作,是民生工作的重要內容。學校利用多種形式、手段,加強師生文明、衛生教育,并對特殊場所進行重點監管與整治。
1、宣傳教育
a、定期辦好黑板報、布置櫥窗,宣傳衛生保健知識,培養學生良好衛生習慣
b、《健康教育》開課率100%,按要求做到四有。
c、認真開展文明廁所創建工作,使學生知曉率與參與率均達到95%以上。
2、環衛整治
a、堅持班級衛生區每日兩掃,周五進行衛生大掃除,并進行聯合檢查,及時公布評比結果。 b、開展文明班級流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
c、搞好消毒工作。學校安排專人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水,對校園(含廁所)定時消毒滅菌。 總之,在文明廁所創建工作中,學校積極探索,努力進取,學校今后將以此為契機,繼續發揚團結奮進,以及求真務實的精神,使學校各項工作更上一層樓。
學校衛生工作總結3
一、學校衛生工作人員在校長的領導下,接受上級衛生主管部門和衛生防疫部門的指導,根據《學校衛生條例》開展工作,為全體學生服務,每學期初制定學校衛生工作計劃,期末作出工作總結。
二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務;定期組織學生體格檢查,對學生發育和健康狀況做出比較評價分析,建立健全學生健康檔案。
三、、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,做好衛生員的'培訓工作。
四、加強傳染病防治管理,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制蔓延,負責學生預防接種和組織工作。
五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測;積極開展脊髓灰質炎、麻疹、流腦、流行性腮腺炎、水痘、中暑、風疹疾病等學生常見病的防治。
六、非醫務室人員進入醫務室后保持安靜,未經同意不得擅自動及器械或藥品;保持室內整潔、整齊,任何人不得在室內吸煙。
七、對學生常見并多發并流行病采取得力的防治措施。配合當地衛生防疫部門對學生定期進行體格檢查,建立學生健康卡片。定期向學校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題,以便及時解決。
八、根據上級有關規定,定期購置常用藥品和必備器械,以便實施簡便治療;定期檢查藥品,注意失效期,醫用器械消毒求及時,防止交叉感染。
九、借用醫務室物品,使用完畢應及時歸還,如有損壞酌情賠償。
十、做好學校衛生檔案內容的分類、統計、分析、報表工作。
學校衛生工作總結4
xx年在認真貫徹新時期預防工作方針政策,堅持“預防為主,保健為中心”的新形式下,我們圓滿結束了xx年對學校衛生督導的工作。
一、基本情況我們川底鄉共有人口29000余人,中小學校(包括幼兒園)共計17所,有學生約3300人。防保科工作人員11名。
二、組織管理年初院部召開工作會議,制定了全年工作計劃,年底對各個學校進行檢查督導,不僅提高了工作人員的責任心,還加強了學校的預防保健意識。確保了工作的順利完成。
三、工作開展和完成情況培訓、督導開展工作一年來,對學校及衛生保健人員培訓共計指導12次,參加培訓人員180人次,對所屬轄區內的17所學校3300名學生進行了基本的健康體檢,體檢項目包括,身高、體重、內科、外科、化驗、健康評估等多個項目。還提倡開展了多次衛生宣傳教育工作,要求學校每月更換一次宣傳欄,大大提高了學生的`預防、保健、康復等衛生知識。
四、存在問題及建議在健康體檢綜合評估下,發現學生共同存在的疾病為,齲齒,氟斑牙等,由于學生保健意識不強,學校宣傳力度不夠,導致存在有影響學生健康成長的隱患。醫院加強宣傳力度,抓好體檢工作,學校積極配合,提高學生自我保健意識。我們還將體檢結果進行反饋,對需要注意和改進的問題反饋,以便提高體檢效果。
通過一年來的工作實踐,存在的不足,有待我們防保工作在xx年里改進,做好學校預防保健工作,我們義不容辭。
學校衛生工作總結5
今年開學以來,我校按區衛生局、教育局和鎮教育組要求,認真開展了以校園環境整治和預防手口足病為主的愛國衛生活動。并取得了明顯成效。現就工作開展情況總結如下:
一、加強領導,做好宣傳。
為了加強對愛國衛生活動的領導,加大整治校園環境和創設區級園林式單位的力度,學校成立了愛國衛生活動工作領導小組,具體人員為:
組長:
副組長:
組員:
為了使愛國衛生活動開展的深入有序有效,學校充分發揮各種宣傳渠道,加強對此項活動的宣傳。學校利用廣播站、櫥窗、板報、標語橫幅等載體積極宣傳愛國衛生條例。張貼宣傳畫(預防流感和手口足病)60多張,向學生宣講預防知識3次,召開會議5次,黑板報20余板,校園廣播10多次。幫助師生提高活動認識,明確活動內容,規范自律行為,營造出“個個講衛生,人人愛環境”的.良好氛圍。
二、明確任務,建立常規。
我校愛國衛生活動以“五清四滅”為主要內容。即清理雜草、垃圾、路障、雜物、糞坑和滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑。建立健全衛生工作常規。。
1、明確衛生要求。學校制定了學生個人衛生、教室衛生、辦公室衛生、樓梯、樓道衛生、活動場所衛生、廁所衛生、食品衛生等要求。讓全體師生能自覺地對照要求,規范衛生行為。
2、設立衛生常規。開學以來,學校進一步確立了衛生工作常規。班級衛生由班主任負責,必須每天一掃,兩天一拖,紙屑入簍入屜;辦公室衛生由值日老師負責,每天早晨掃地、抹桌、整理雜物;公共場所衛生劃分責任區,由班級負責;樓梯、樓道每天早晨灑水清掃;垃圾每天放晚學清理,堆放指定地點;廁所每天一沖,定期打藥。
3、健全檢查制度。一是學校每周一下午的衛生例查,二是少先隊每天的常規檢查,三是學校對班主任工作的抽查。通過檢查促落實,通過檢查促后進,通過檢查褒先進。在全校治理臟、亂、差和除蠅、蚊、鼠、蟑活動中,有3個班級和30余名學生受表彰。
三、突出重點,預防疾病。
今年3月以來,我校把預防疾病傳播作為愛國衛生活動的重點之一。主要工作為:
一是預防手口足病的傳播傳染。強化宣傳,班班召開主題隊會,班班辦手口足病防治黑板報。學校召開現場(廣播)會議3次。舉行“洗凈手,喝開水,吃熟食,勤通風,曬衣被”知識競賽和行為檢查。
二是預防流感。班班張貼預防流感宣傳畫,學校發放“告家長一封信”300份,讓廣大學生更多地了解流感預防知識,提高預防效果。
三是配合鎮衛生院,根據春季特點,做好流腦等疾病的預防工作。
四、活動成果。
通過開展愛國衛生活動,校園環境明顯好轉,道路寬敞,花木整齊;校園無丟紙屑、亂扔垃圾現象,花園無踩痕,墻壁無劃痕;辦公室干凈衛生,物品存放有序,教師吸煙人數銳減;師生良好的衛生習慣逐步養成。
五、存在問題。
1、校園周邊環境衛生依然較差。校門前農戶堆放垃,衛生不好保持。
2、廁所衛生不好打掃,男生廁所內流水不暢,很臟,需加大整治力度。
學校衛生工作總結6
我校十分重視食品安全、公共衛生工作,為加強學校食品安全、公共衛生監管,根據教育局文件精神,校長親自布置此項工作,強化責任意識,落實問責機制。我們的作法主要有:
一、嚴格管理,齊抓共管。
1、建立健全學校食品、衛生安全工作制度。學校根據安全工作的要求,結合我校實際,制定了相關的各種制度及工作職責。使學校食品安全、公共衛生工作有法可依,有章可循,任務明確責任具體。
2、學校食品安全、公共衛生工作管理組織健全。學校成立了安全管理工作領導小組,實行目標責任制,校長具體抓,相關人員配合抓,制定了相關的制度和職責,層層簽定了學校食品衛生安全責任書,平時有檢查,有記錄。
3、加強學校食品安全、公共衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容,做到有教學計劃、有教材、有教案;加強學生食品安全、公共衛生知識教育,增強學生衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生養成良好的個人衛生習慣。
4、對學校校門口的小攤點,對無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點,積極配合有關部門堅決取締。同時,教育廣大學生不吃零食,不吃三無食品,養成良好的食品衛生習慣。
二、廣泛開展全員愛國衛生運動
學校把學校公共衛生安全放在學校工作的首位。在開學初,廣泛開展以大搞環境衛生,清理衛生死角、普及預防呼吸道傳染病和飲食衛生知識為重點的衛生大掃除,突出抓好走廊、操場、教室等人群密集場所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛生安全工作。平時,檢查衛生成了領導到校后的第一件事,打掃周邊環境衛生,成了學生和老師到校后與離開學校的第一件事。
三、加大宣傳力度,開展四一個活動。
1、提一個行動口號。學校提出養成良好的`食品衛生習慣,不吃不購三無產品的行動口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。
2、做一次廣播宣傳。學校對學生進行了關于食品、公共衛生安全方面的教育。
3、舉行一次升旗儀式。
4、召開一次主題班會。各班根據升旗儀式的內容圍繞實際情況,分別召開了不同形式的班會,在會上學生暢所欲言取得了很好的效果。
四、注重學生日常行為習慣的培養
1、加大宣傳力度,教師利用一切機會進行教育。
2、教育學生養成飯前便后洗手的好習慣。并且專人負責檢查學生洗手情況。
3、能夠自覺抵制小食品的誘惑,不吃三無食品。
4、對學校環境衛生實行責任制,每天進行檢查、監督,確保教學環境的安全穩定。
五、深入開展全員衛生安全教育,堅持不懈地糾正不良衛生習慣,全面提高自我防患意識和安全保護能力
學校在開學初集中力量,深入開展以預防呼吸道傳染性疾病為重點的衛生科普知識的宣傳教育,正確引導師生科學理性地對待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學生尤其是外地學生要搞好個人衛生,不要接觸疫區病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實加強了飲用水和食品衛生管理。結合農村學校的實際,還要加強了對其它常見性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實提高廣大師生的自我防護意識和能力。
六、學校主動與衛生部門配合
認真履行職責,對所有適齡疫苗接種兒童在開學時要進行普查,防止法定接種項目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學校要設法說服其到當地衛生部門接種。對于漏種的特困兒童,學校盡義務設法幫助其解決接種問題。
七、不斷完善工作預案,確保預案的可操作性和實效性,積極落實各項防控措施。
今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》,使學校食品安全、公共衛生安全工作再上一個新臺階。
學校衛生工作總結7
一年來,我校根據教育局關于開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神,學校領導班子團結帶領廣大教職員工,著眼新時期人才素質的要求,以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標,打基礎、立規章、創特色,健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制,不斷提高工作效率,開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面,現將一年來的具體工作總結如下:
一、健全機構,規范管理,強化落實
我們深知,學校體育、衛生和藝術工作的開展,在全面推進素質教育中具有重要的作用。為此,我們首先健全這三方面工作的領導小組,學校的校長擔任組長,業務副校長具體負責,專任教師和班主任為成員,負責教學工作并開展有關活動。為確保學校體育衛生與藝術工作扎實開展,學校要認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《全國學校藝術教育總體規劃》等有關法律法規性文件精神,從嚴格執行國家課程方案入手,學校嚴格按照規定,開齊課程,上足課時,確保教材、師資、課時“三落實”。學校將這三項工作列入學校工作計劃,作出總的工作部署,并明確工作重點,而且通過教師會和專項活動,轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念;教導處根據教學大綱所規定的教學時間,藝術組制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案,并定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況,然后進行評估考核;專任教師認真負責該課程的教學工作,精心備課,認真教學,并組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動,學生參與面廣,熱情高漲,興趣和個性得以較好地培養與發展。這些工作的正常開展,學校呈現出整潔有序,文明向上,多彩活躍,生機盎然的良好校風。
二、優化師資,強化教研,提升質量
我們充分認識到,要使學校體育衛生與藝術教育工作適應新形勢發展的需要,加強師資隊伍建設是做好工作的根本。因此,學校積極組織教師參加上級舉辦培訓,交流和觀摩,不斷提高教師的專業知識和業務素質。讓全體教師學習先進的教學經驗,接受最新的教改信息,不斷提高了我校體音美師資的整體教學水平。在此基礎上,學校把加強教育科研作為工作的重中之重,充分發揮教科研的先導作用,推動學校體育衛生與藝術不斷向縱深發展。舉行體、音、美優質課比賽、教師基本功比賽、教學論文比賽、教學效果檢測等活動,保證廣大教師在活動中得到了鍛煉提高。
三、拓寬領域,豐富活動,培養特長
學校規定,對于學生的群體活動,要做到“四保證”,即保證時間、保證活動場所、保證活動內容、保證活動效果,使學生的身心都得到良好的發展。教師在認真組織課堂教學的同時,開展了多種有益的藝術教育活動。我們根據學校專任教師和兼任教師的具體實際情況,依托學校所具有的條件,創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學活動,從而為學生創造了良好育人環境,學生得以健康成長,素質得到較為和諧、全面的發展。
1、體育工作方面:強化《學生體質健康標準》的落實,不斷探索體育教育新途徑。牢固樹立“健康第一”的指導思想,把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法,而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法,為新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障;通過體育教師講解健康手冊,讓學生知道自己的體質健康狀況,和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉,利用體育課時間進行測試,測試內容包括:身高、體重、肺活量、50米跑并根據測試數據,對學生體質差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導,糾正學生的不健康鍛煉行為,使學生的體質諧調發展。
繼續抓好“兩操”、“兩活動”。堅持做好中間操、眼保健操,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動,保證學生一天體育鍛煉時間不少于一個小時,班主任跟班到位,課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展;學校還分年級段定期組織課外體育競賽,并做到規范化、制度化,每年組織一次大多數學生參加的運動會;成立田徑、乒乓球、羽毛球等項目的興趣小組,,加強管理嚴格訓練,制定周密科學的訓練計劃,有效地推動體育教學工作的開展。培養出全面發展的體育人才。20xx年秋我校在全縣中小學生田徑運動會中獲得小學組第三名。
2、衛生工作方面:堅持“安全第一,預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規,加強對學生衛生健康行為的教育和管理,提高師生衛生意識,養成良好的衛生習慣,營造整潔的校園環境。
(1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發育監測工作,對學生進行視力、身高、體重等項目測量,并進行分析評價。
(2)重視學校傳染病的'預防和控制工作。特別是流感和手足口病、水痘的防控工作,以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢,一旦發生傳染性疾病,及時報告當地衛生部門和教育局,并采取適當措施。做好預防接種管理工作,積極向學生和家長宣傳
預防接種知識。
(3)積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》,圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學生在活動中獲得全面的身心發展,感受生動、形象的健康教育,將健康教育課程進入課表,確保學生人手一冊健康教育課本,達到教師有備課,學生有考核,努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識,促進學生養成良好的衛生行為習慣,重視視力的保護。
(4)大力開展愛國衛生運動,搞好校園環境衛生。
堅持抓好每天一小掃,每周一大掃清潔衛生運動,認真按照上級各部門的要求,杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查,保持校園整潔,衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查,開展衛生“流動紅旗”評比活動,督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
3、藝術工作方面:根據《學校藝術教育工作規程》,建立健全藝術教育的各種制度,藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上,學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖,還裝備了多媒體電教平臺。藝術組積極開展興趣小組活動,開展了美術、剪紙、舞蹈、電腦興趣班,還在學校校本課程豎笛教學的基礎上成立了豎笛隊和葫蘆絲隊,每學期舉行學生第二課堂成果展示,舉行慶祝國慶、元宵、“六一”學生書法、繪畫比賽,學期班際歌詠比賽,慶“六一”學校藝術成果展示活動,選出優秀的選手參加上級組織的相應的競賽活動,在參加蕉嶺縣科技節活動及藝術節活動中頻頻獲獎。
以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結,雖然取得了可喜成績,仍然存在著一些不足。在今后的工作中,我們應保持創新的姿態,揚長避短,使工作再上新臺階。
學校衛生工作總結8
為了創造良好的校園育人環境,為教育和學習提供文明舒適的場所,20xx年,我學區聯系實際,采取有效措施,狠抓校園文明衛生工作,環境衛生面貌煥然一新,極大地促進了各學校各項工作的順利開展,受到上級領導的一致好評。現將我學區20xx年的愛國衛生工作總結如下:
一、加強組織管理
我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度,一向非常重視校園文明衛生工作,堅持把校園文明衛生工作列入重要議事日程,擺到突出位臵,常抓不懈。并根據人員調動情況,及時對愛衛領導小組進行了調整,充實了領導小組成員力量,促使愛衛生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衛工作組織領導發揮應有的作用,我學區愛衛會每學期召開了至少兩次的專題會,專門研究解決愛衛工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衛生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。
二. 健康教育
各學校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是對食品安全和結核病、H7N9的預防工作,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防疾病從我做起”的標語;學生畫的預防疫情的畫展;學生預防H7N9的手抄報;每月出一期健康教育板報;每月進行健教知識講座等,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防H7N9等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。
堅持晨檢制度:為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況,自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢,及時地監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,,并從九月份開始堅持每天通風。
三、狠抓文明衛生工作的評比競賽和宣傳教育活動。
為了促使各學校文明衛生工作創新局面,20xx年,各學校開展了文明衛生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道,利用黑板報、宣廣播、等工具,全面系統且有針對性宣傳公共衛生、個人衛生常識、愛衛法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動,各學校師生的文明意識不斷強化,文明衛生習慣逐步養成,為文明衛生工作躍上了新臺階打下了良好的思想基礎。
四、狠抓日常文明衛生工作。
實踐中,我們體會到:“文明不文明,首先看衛生”。要持之以恒抓好文明衛生工作,僅靠領導重視還不夠,單靠競賽和宣傳教育活動還不行,還必須采取有效措施狠抓日常的文明衛生日常管理工作。嚴格劃分文明衛生責任區;嚴格執行衛生工作“一日三打掃”、“每周一大掃除”的制度,對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。
五、采取有效措施,狠抓文明衛生工作人力、物力的投入。
我們認為,文明衛生要從微觀上抓出質量,要宏觀上抓出成果,還必須不斷適當加大人力和物力的'投入。因此我們在抓文明衛生工作的過程中,不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下,我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施,通過人力、物力的投入,文明衛生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。
六、采取有效措施,狠抓食堂、餐廳衛生工作。
為提高食品衛生管理水平,促進師生員工身心健康,確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本,食品衛生無小事,食品安全責任重于泰山,食品安全壓倒一切”的文化理念,并采取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衛生:
1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的食品衛生領導小組,定期召開食品衛生工作專題會,研究解決食品衛生工作中的具體問題;
2、健全日常管理制度,嚴把食品采購關,嚴把食品儲存關,嚴把食品保潔關,嚴把食品加工關,嚴把從業人員持證上崗關,嚴把從業人員培訓關等重要關口,防止“三無產品”流入學校。
一年來,各學校食品衛生從未發生過食品衛生和食品安全責任事故,實現了食品衛生責任事故率為零的目標;
我學區愛國衛生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今后的工作中,我們一定再接再厲,取得更大進步。
學校衛生工作總結9
尚志市第二中學。多年來,在兩個文明建設方面取得了較為注目,較為出色的成績。第二中學校領導歷來十分重視學校的衛生工作,把它作為學校工作的一個重要組成部分,并傾注了一定的精力和財力。近幾年來,在全校師生的共同努力下,爭創市衛生先進學校取得了明顯的成績。
一、領導重視,機構健全
衛生工作是學校精神文明建設的重要方面。它對于創建良好的辦學條件和教學氣氛,建立優美的教學環境,優良的教學秩序,優秀的教育質量,提高師生的道德修養和文明素養,起著十分重要的作用。
學校成立了由校長擔任主任,政教主任擔任副主任,并由教導處、衛生室、總務處、工會、學生會等方面成員組成的學校衛生管理委員會。在校長的帶領下,定期召開會議,明確工作職責,布置專項任務,每年學校都將衛生工作納入全校工作計劃中,使衛生工作有計劃、有制度、落實到實處。
二、健全切實可行的衛生制度
(一)、為了創建優美整潔的校園環境,學校制定了一系列的衛生保潔制度。
1、建立晨掃制度。堅持每天早自習時間輪流有一個班級晨掃,清掃校園環境,以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。
2、建立每天中午十分鐘勞動制度。利用中午的十分鐘時間,既打掃了校園和教室,又培養了學生的勞動習慣。
3、建立每天放學后的值日生打掃制度。由各班勞動委員進行安排,打掃完畢,要有勞動委員檢查通過,發現問題,及時改正。
4、建立每周一次的全校大掃除制度。規定每周一下午16:00以后全校進行大掃除,由衛生老師和衛生員全面檢查各班教室內外及包干區的衛生,打分公布并詳細記錄備案,所評分數與文明班評比聯系起來。
5、建立文明組室值日制度。教師辦公室以年級部為單位,堅持每天小掃一次,每周大掃一次,由工會進行評比,評比結果與文明組室評比聯系起來。
這些制度的建立,使我們做到了天天有小掃,一周有大掃,每月全面徹底掃,校園環境做到了“三無”(無紙屑果殼、無痰跡,無積塵)、“四潔”(課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板整潔),同學們都象愛護自己的眼睛一樣愛護我們的校園。學校為了考核學生的文明習慣,曾有意識的做過這樣一個測試:在校門口放了一張紙屑,看同學是否會把它撿起。測試效果非常好,同學看到后馬上把它撿起放入垃圾箱。實踐證明,幾年來,我校的愛衛會工作卓有成效,學生的衛生文明習慣得到了很好的培養和提高,學校多次被評為日常行為規范示范學校。
(二)學校制定了定期檢查個人衛生的制度
我們定期組織衛生員對全校學生進行頭發、手帕、指甲的檢查,發現指甲長的,當場督促剪掉,幾年下來,同學們都養成了良好的個人衛生習慣,形成了以講衛生為光榮,不講衛生為恥辱的好風尚。
(三)為了學生的健康,建立了飲食飲水衛生制度
1、飲食衛生:我校領導歷來重視食堂衛生工作,新建食堂后,學校投入了專門的`人力物力,現在,食堂硬件上去了,軟件建設也要跟上。為此,我們在食堂工作管理上下功夫。首先,從人員配備上著手,挑選素質好的、合格的廚師和阿姨,是辦好食堂工作最基本的保證;其次,嚴格加強管理,制訂嚴格的管理制度,食堂的食品衛生工作責任重于泰山,要求炊事人員上崗前先進行崗位培訓,將所有的規章制度、崗位責任條例發放給每個工作人員手中,先自學后宣講,讓其了解執行規章制度、崗位責任制對食堂衛生工作的嚴肅性和重要性,在工作中嚴格要求工作人員按照要求操作,食堂工作是一項責任性、服務性很強的工作,由于加強了管理工作,開辦至今沒發生過食物中毒事件。由于管理嚴格、服務到位、設施先進,我校食堂被評為A級食堂。
2、飲水衛生:為了解決學生、教師的飲水問題,我校專門添置新的飲水設備,并在教學樓、辦公樓每個樓層放置電熱水器,每天由專人負責開關,保證學生飲水安全和衛生。
三、學生自主參與
我校實行分級管理制度,除了衛生室對全校衛生進行檢查外,每個年級部都有一個自主委員會,他們其中的一樣工作就是對本年級各班的衛生工作進行檢查評比,同時,我們還積極參加社區服務:到金愛心文明一條街、63路車隊、曹安xx街道、各里委、敬老院、醫院進行衛生宣傳,大掃除,培養廣大學生的衛生參與意識,并內化為學生的自主意識和自覺行動。我校在20xx年評為“全國綠色學校”,全校師生自覺增強環境保護意識,提高衛生健康工作水平。
四、定期宣傳,加強教育
定時、定期充分利用黑板報、廣播、宣傳欄、宣傳櫥窗等多種形式開展衛生宣傳,普及衛生知識。堅持通過每月一次黑板報的形式,向學生宣傳對疾病的預防治療方法,增加學生的自我保護意識,做到每周20分鐘健康教育課課時落實,授課教師落實,教學計劃內容落實。并與團隊結合開展主題班會,組織學生觀看錄像,擴大教育效果。
五、切實落實衛生預防工作
認真配合衛生部門按規定做好計劃免疫和其他疫苗的接種工作。兩年一次的糞檢工作是又臭、又臟、又累的事,近幾年來,在校領導的高度重視下,克服種種困難,糞檢率達98%,受到防疫部門的表揚。認真做好傳染病的預防工作,特別是在春秋季節,及早及時地向學生宣傳傳染病預防知識,一旦發現病人,立即報告防疫部門,做好病人的隔離工作,并在防疫部門的指導下對教室及周圍環境進行消毒,以制止傳染病的傳播。建立晨檢制度,掌握師生的健康狀況。衛生室每天早上統計學生和教職工缺勤情況,并逐一詢問缺勤原因,做好記錄,并實行追蹤隨訪制度。
我校在愛國衛生運動的多次評比中,得到區、局的表彰和獎勵,分管領導和衛生老師也多次評為區先進工作者。
近幾年來,我校新建了文杰樓、辦公樓、體育館、學生宿舍,藝術樓、圖書館又整修一新,校園改建工程給我們帶來了一個整潔優美,生氣勃發的xx二中。在抓硬件建設的同時,學校更重視軟件建設,注重文明行為習慣的教育和養成。在全校師生的共同努力下,我校多次被評為市文明單位,綠化先進單位,全國綠色學校等。我校已經制定了新的目標和要求,我們要加倍努力,將學校的衛生工作再上一個臺階,來迎接新世紀的挑戰。
學校衛生工作總結10
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛生意識,使之養成良好的衛生習慣,凈化、美化校園環境,班主任督促、值日教師及少先隊協助抓的齊抓共管的局面,現將工作總結如下:
1、制定衛生管理制度
俗話說,沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質量,學期初,學校針對本校的衛生情況,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每天早上放學前各班打掃教室后進行消毒,下午打掃一次清潔區,辦公室、會議室一天打掃一次。
2、健全衛生責任制
把衛生責任落實到班、到人嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。劃分出衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,校園的衛生由各班共同負責,每班負責由學校指定的'包干區衛生;辦公室的衛生由值周教師打掃,各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作,營養餐由值周教師負責打掃、消毒,這樣,任務明確了,責任落實了,衛生工作也做得扎實了。
3、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學生的衛生意識、保健能力,養成良好的衛生習慣,教師十分重視衛生宣傳教育工作:
(1)經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性,讓學生知道講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學生的衛生意識。
(2)各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學生的不良衛生習慣,使學生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握一定的衛生保健知識。
(3)利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學生的衛生保健意識和能力。
(4)舉行衛生保健知識講座,促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責,做到有主題、有針對,定期開展。
4、加強衛生監督力度,提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果,本學期,學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度,如:
(1)每天課前安排學校少先隊值日生(值日教師協助)對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。對各班的衛生情況進行不定時的突擊檢查,檢查結果及時公布。
(2)把各班的衛生狀況納入文明班評比。
(3)設立衛生監督崗。每節課下課之后,學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發現垃圾,及時清理,發現不良行為,及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經過全校師生的共同努力,取得了一些可喜的,但我們認為還要繼續努力,還要不斷地提高師生的
衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個新臺階。
學校衛生工作總結11
學校20xx年上半年衛生工作總結
20xx年上學期已經過去,我校衛生工作在上級領導的關心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環境,衛生意識、衛生習慣等方面,在原由的基礎上都有了明顯的進步或提高,現將學校衛生工作總結如下。
一、領導重視,教師齊心。
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛生工作。學校建立了衛生工作領導小組,組長由書記擔任,成員有大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。領導成員分工職責明確,副校長抓健康教育課的質量,負責校園建設,環境衛生,大隊輔導員負責值日生監督和檢查,保健教師負責衛生宣傳,常見病多發病的防治工作。年級段負責人負責檢查督促有關年級的衛生、教學工作,衛生領導小組人員通力協作。全體教師共同參與學校衛生工作,各部門齊抓共管,相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。為了使工作落到實處,本學期特別成立了紅十字服務小分隊,協助衛生室全面作好檢查和監督工作,所以制定了相應措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環境衛生),一周一次衛生大檢查,一周一次評比表彰(衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛生逐年好。
二、做好學校衛生工作計劃,強化基礎教育,培養良好習慣,提高衛生保健意識。
利用健康教育課,向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學上下功夫。因此,我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上,準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他
們認識到,青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學地認識這些生理變化,就會影響自己的'學習、生活、健康。要珍惜青春,就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。
為了使學生能進一步掌握好青春期衛生知識,加深理解。在教學過程中,我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結合起來。針對男、女生不同的生理特點,分別組織男、女學生進行專題上課。通過學習,使女生懂得了“月經”是怎樣產生的,以及經期的衛生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統的發育等知識。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的學習效果。另外,在開展青春期教育的同時我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,他們以講衛生為榮,不講衛生為恥。
為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。
健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。實踐證明健康教育的開展,可以使學生養成良好的衛生習慣,有利于身體和心理健康,提高學習效率,振奮精神面貌,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學生基礎健
康知識知曉率達90%以上,基本健康行為形成率達80%以上,學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養,防病保健意識加強,學生的素質得到提高。
三、完善制度,重過程看結果,
每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學生最常見的疾病病。特別是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督,并進行培訓,培養了一批既負責有能干的小干部,協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生,糾正不良的讀寫姿勢,發揮學生保護視力的主觀能動性,
積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操,要求做好班級衛生工作計劃,通過體育鍛煉增強學生的體質,促進眼部的血液循環,有利于視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師,家長對視力不良危害的認識,以減輕學生的學習負擔。近一年來,我們在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,特別在預防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。
完善各種食堂衛生工作制度,明確責任,建立了食堂進出貨臺賬,消毒日志,食堂里配備專人負責除“四害”活動人員,隨時更換沙門、紗窗,放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜,當天清理干凈,徹底杜絕孳生地繁殖,使每個學生都能吃上美味的、營養的、放心的午餐。
四、注重材料的積累,建立規范的檔案。
我們平時注意衛生資料的積累,每學年分類整理一次,按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全,有計劃、總結、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。翠苑街道愛衛會在檢查我校愛國衛生臺帳時給予了高度的評價,每次活動有計劃,小結,照片等,非常詳細。今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,結合最滿意單位評比,自查自糾,認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛生工作質量,為培養跨世紀高素質人才而努力。
學校衛生工作總結12
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范、資金保障。
學校成立了衛生工作領導小組,并多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力。
二、用心開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座一次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力,從愛眼護眼開始”知識講座,教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生可恥的新風尚。本學期,少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢,督促學生勤剪指甲,勤洗手。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。
三、健康監督,疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份,我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時光內向上級衛生部門進行了通報,對傳染源作了及時且嚴格的隔離,并加強了每日晨檢和疫情報告制度,同時要求出現傳染源的.班級每一天進行消毒。
3、加強食堂衛生管理,總務處經常深入食堂,查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方,確保孩子吃的衛生,家長放心。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查透過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位職責制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,職責落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生職責區,每一天兩掃,每周一大掃,持續校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生職責落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。
(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
總之,本學期學校衛生工作在上級領導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發生一例事故,確保了學校衛生工作的順利進行。今后,將繼續努力,把學校衛生工作抓得更好。
學校衛生工作總結13
本學年,我校認真貫徹落實上級有關安全文件精神,牢固樹立“安全第一”的觀念,強化學校各項安全防范工作,切實把安全工作落到實處,做到人人重視,責任到人,齊抓共管,形成良好局面,保證了學校正常的教育教學秩序。一學期來,學校沒有發生任何重大事故。現把本學期學校安全工作總結如下:
一、高度重視,抓好安全規章制度建設
認真學習貫徹執行教育局頒發的安全工作指示精神和教育部門的安全工作會議精神,建立各種安全規章制度。一學期來,學校逐步完善各種安全制度,制定了學校各種安全工作預案,如《應急疏散演練方案》、《安全制度匯編》等等,建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災防水、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。
二、加強思想教育,提高自護能力
我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、上下樓梯、校園活動安全教育。利用班隊會課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育。
還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具開展安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校還通過分發安全告家長書,家校配合共同抓好學生的安全教育工作。
三、加強安全大檢查,及時整治整改
本學期來,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,定期加強對校園周邊的危險地帶進行全面排查,如學生上下學必經的馬路、交叉路口、危險水域等;組織老師對校舍、各專用室、電路、教學器材、體育設施等進行全面檢查。發現隱患,及時整改。保證學生校內外學習生活活動安全。 4月份,配合交警部門對接送學生車輛安全進行全面的隱患排查。5月份,組織全體教師對學校的校舍、設施進行拉網式排查,并寫出書面自查報告。7月份,聯合檢查小組,對學校進行了一次全面的暑期安全大排查。
四、努力拓寬渠道,認真做好安全衛生的教育和宣傳
利用每周升旗儀式的國旗下講話時間對全體師生進行安全工作宣傳、教育;利用每周一下午的例會時間對全體教師進行關于安全文件精神的傳達、教育宣傳;利用主題班會,各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)的宣傳、教育;利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳;利用學校多媒體等現代化手段對師生進行安全宣傳、教育。本學期,切實做好各種傳染性疾病的防控工作,在全體師生中廣泛宣傳有關秋季流感等安全知識,提高師生衛生疾病防范意識,保證師生身體健康。
2月份,對全體同學進行開學安全教育。3月份,借助安全教育周,對全體同學進行防火安全專題教育及應急演練等。4月份,進行清明節和“五一”假期安全教育。5月份,進行防溺水安全專題教育。并針對第五個“防災減災日”開展了一系列的安全教育活動。
五、強化值班護校制度
抓好節假日教師值班護校工作,強化值班人員的.責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁脫崗,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。做好早到晚歸的開門鎖門工作,對值日護校情況做好登記,并對當天的突發事件及時處理,大事及時上報。積極配合派出所下點員警、村聯防隊,搞好學校聯防聯聯治工作,有效防范了各類擾亂學校秩序的犯罪活動。
六、存在問題
1、學校門口有兩處商店,學生經常購買“三無”食品,應經常進行食品衛生安全教育。
2、學校西大路為交通要塞,特別是上下學時段,家長送孩子上學,放學接孩子回家時段,提醒學生注意行車安全。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
學校衛生工作總結14
按照×××教育體育局《關于開展愛國衛生專項行動落實情況檢查的通知》文件要求,根據xxx通20xx—97號《xxx教育體育局關于印發xxx教體系統推進愛國衛生專項行動實施方案的通知》文件要求,我校及時召開相關會議,組織全體師生學習上級相關文件和要求。以環境育人為宗旨,著重培養學生愛校園、講衛生的良好習慣,大力推進校園常態化清潔消毒,杜絕校園出現“臟、亂、差”現象,全力打造我校教育校園環境干凈、整潔、文明、衛生的良好形象,修訂完善了《校園環境衛生管理制度》,對全體師生發起了《愛國衛生運動倡議書》。結合學校實際,將我校愛衛行動工作作如下匯報:
一、基本情況
全鎮現有義務教育階段小學學校共19所,其中完全小學18所,教學點3所;現有在校小學生5460人(卡戶2090人),在職專任教師263人。
目前共有12所公民辦幼兒園,其中包含3所公辦幼兒園,9所民辦幼兒園,另設有11個附設學前班。20xx年春季學期有在園教職工總數71人,在園幼兒數為1820人,全鎮學前教育毛入園(班)率75%。
二、愛國衛生專項行動工作
(一)從我做起,主動參與環境治理。
1.開展裸露垃圾消除行動。全面消除學校環境中的裸露垃圾、衛生死角,辦公區域和校園內垃圾容器覆蓋率達100%,扎實推進校園清潔制度化、常態化,所有屬地區域內垃圾不得長期堆放,必須及時清理、轉運到指定的垃圾堆放點堆放。公共區域的衛生至少每日清掃一次,并須采用適當方法減少灰塵飛揚,做到地面無垃圾、無積水、無死角,墻面、展板無污跡、無灰塵、無蜘蛛網,護欄干凈無灰塵,衛生工具整齊放置,窗明幾凈,告別“臟、亂、差”現象。
2.通過環境育人,攜手創建美麗校園。愛護公共設施、別亂涂亂畫,杜絕不健康的廁所、課桌文化;不踩踏草坪,別攀折樹枝,對工作和生活過程中產生的垃圾及時處理;及時滅蠅、滅蚊、滅鼠,清除異味保持校園環境空氣清新,防止疾病傳播,努力創建舒適安全健康的生活工作環境
(二)開展學校(幼兒園)廁所達標行動。由總務處督促各學校持續推進“廁所革命”,指導學校做好規劃,在規定時限內全面消除學校旱廁,大力推進學校衛生廁所標準化建設,建立完備的管理制度,落實廁所保潔、消毒、運行維護措施,達到“四凈三無兩通一明”(地面凈、墻面凈、蹬位凈、周邊凈,無溢流、無蚊蠅、無臭味,通水、通電,燈明)標準。我校轄區內所有公辦學校均完成旱廁改造,目前都已改造為水沖廁。
(三)洗手設施全配套專項行動。我校按照“因地制宜、科學合理、方便使用”原則,在學校出入口、教學樓、食堂、運動場、廁所、辦公樓等公共區域配置洗手設施,并在醒目位置設置洗手引導標識牌,張貼科學洗手宣傳畫,建立衛生保潔制度,實行定期清洗消毒,及時維護相關設施,確保洗手設施保持正常狀態。根據要求,按每個水龍頭服務人數不超過50個學生的標準,我校規劃提升改造洗手設施71座,新建61座。
(四)完善學校食堂食品安全及餐飲具潔凈行動。
1.學校落實食堂餐飲具清洗消毒制度,配備清洗消毒設施設備、明確崗位職責、加強從業人員培訓,做到有人員、有制度、有設施、會操作,確保餐飲具嚴格清洗消毒后使用,餐飲具清洗消毒做到:不留殘渣、不積水、不油滑,達到“光、潔、澀、干”效果。加強消毒后的保潔管理,消毒后的餐飲具入柜、密閉、不外露,防止消毒后的餐飲具被重新污染。要求學校營養辦及中心學校班子掛片人員加大巡查力度,除監督學校食堂食材采購、保管的同時,也要把食堂管理、環境衛生、餐飲具消毒納入常態化指導和督促范圍。
2.嚴格執行“12345”過程管理,踐行“六T”管理模式,特別是把食品安全作為工作的重中之重,確保食堂食品安全和資金安全。按時保質等質分餐,我鎮所有小學均供應學生午餐,讓學生中午能吃上熱乎可口的飯菜,切實解決學校離家遠的學生的生活困難。
3.食堂安全方面。各供餐學校將《食品經營許可證》懸掛在食堂內醒目位置。要求各種管理制度、加工流程裝框上墻;食堂內分區標志明顯、合理;食堂內嚴把“五防”,即防蠅、防塵、防蟲、防鼠、防投毒;食堂做到24小時值班。要求備餐、供餐期間管理員不得離崗,要監管無間隙;操作間非食堂工作人員不得進入。
4.健全從業人員健康、培訓制度。我校建立健全食堂從業人員健康檔案管理,每學期組織一次食品安全知識培訓,并每年組織一次健康體檢,食堂從業人員進入廚房時,要求做到更衣、換鞋、洗手,上班期間,從業人員不佩戴飾物、涂指甲,廚房區域內嚴禁吸煙。
(五)全民參與,共建美麗校園。要求廣大師生職員和家屬積極履行義務和責任,以極大的熱情,從每個家庭做起,從自己做起,從現在做起,從每一件小事做起,軀體力行。勇當愛國衛生社會監督員,積極監督舉報臟、亂、差現象,主動勸阻制止身邊出現的不文明不衛生的行為,以自己的行動教育他人、感染他人,使愛護環境衛生的意識深入人心,成為每個人的自覺行動。通過大家的共同參與,共同創造時時干凈整潔、處處舒適宜人的'校園環境,充分展示積極向上的精神風貌和健康文明校園形象。
(六)中心學校建立專項行動考核評價機制,制定考核辦法,逐項量化考核。領導小組每周對各學校開展愛國衛生專項行動工作情況進行暗訪或督導檢查,對工作組織不力,推諉扯皮、工作滯后的學校及時督辦整改,嚴肅追責問責。
(七)、疫情防控工作
1.xxxx學校成立了以校長為組長,全體班子、各村校校長為成員的疫情防控工作領導組,加強對疫情防控工作的領導。中心校各掛片領導分別到所分管學校進行開學準備工作檢查,將疫情防控和開學準備工作相關工作責任落實到個人,確保開學工作做到井然有序,盡快步入正軌。
2.貫徹落實教育體育局有關疫情防控期間開學工作要求,全面落實校園疫情防控“十九個一”,根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作,工作到位,防控到位。
3.嚴格落實開學前全校師生員工健康狀況調查統計,各校根據健康信息排查要求,采集師生健康信息,對師生員工健康狀況進行研判,開學前統計好高中低風險人員,為安全開學做好充分準備。
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、體溫計、口罩等物資保障,保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.開展一次學校安全隱患大排查、大整治。排查工作做到全方位、全覆蓋,不留死角,不留盲區,排查出來的問題要做到即查即改,對暫時無法整改的要填報校園安全隱患排查登記臺賬,落實整改時限、整改責任人,采取有效的防范措施,嚴防安全事故發生。
6.做好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態,防止不必要的恐慌。
為了使校園環境更加清潔、美好、健康,我們將全體行動起來,共同參與整治環境衛生工作,真正做到“凈化校園,美化環境”。全體師生都能將積極地響應學校號召,為凈化、美化我們的校園貢獻出一份自己的力量。
xxxxx學校
20xx年10月9日
學校衛生工作總結15
從20xx年接手學校衛生工作,到現在將近三年了。在這三年中,為了把學校衛生工作搞好,我認真學習《學校衛生工作條例》,,積極鉆研學校衛生專業知識,做到熱愛學校衛生事業、關愛學生,由于自己的努力,學校衛生工作逐步走向科學化、規范化,推動學校衛生工作深化發展。
下面,我就幾年來的工作,作個簡單小結。
一、認真學習,制定一系列衛生規章制度
認真學習,積極貫徹《學校衛生工作條例》,忠誠黨的教育事業,熱愛學校衛生工作,熱愛學生。按照上級要求,結合實際,組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。
近年來,我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際,開展多彩活動
1。做好衛生常規工作
每學年,我和學校領導一起制訂了健康教育目標,計劃層層有專人負責,教務處制訂每周課程表中有健康教育課,期末有總結。每月我結合根據季節變化的特點,當時情況,利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地,積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。
在日常工作中,只要有學生生病,我總像對待自己的孩子那樣關心他們,一般小毛病衛生室及時處理。較為嚴重就及時通知家長,如聯系不上,我帶他們上醫院治療。
定期進行學生健康檢查,視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、生活習慣、學習情況,及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡,預防接種卡和學生因病缺課記錄,建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作,及時將學校各項衛生情況歸檔,建立健全學校衛生檔案。
2。抓好近視、 齲齒防治工作
每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作,對邊緣視力的同學,發放家長通知書,并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長和班主任老師重視學生的`讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和復查工作,對患沙眼的學生及時治療; 利用每年9月20全國愛牙日,開展“愛牙日”活動,并利用廣播、黑板報等向學生進行宣傳。
3。做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案,并備有充足的物資;每天班主任進行晨檢工作,發現問題及時上報領導。如學校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作,配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作,對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門,有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作,積極配合區保健所做好六病預防工作,做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。
4。建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發事件應急預案
我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作:
(1)廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。
(2)建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
(3)建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(4)及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
(5)學校發生突發事件的應急反應。
以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作,不足之處,敬請各位領導提出指導意見,以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善
5。指導學校開展愛國衛生運動、紅十字會工作,督促各種衛生制度的落實。指導檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作,防止食物中毒、腸道傳染病的發生。。
三、加強環境建設,提供安全衛生生存空間
近年來,我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境,努力改善環境衛生條件,使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生,保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
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