小學衛生工作總結15篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的小學衛生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學衛生工作總結1
學校是育人的搖籃，兒童是祖國的花朵，未來的希望，少年兒童能否在社會上，在學校內，在家庭中茁壯成長，這一切都離不開“健康”兩個字，而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意，懂得保護自己，這正是學校衛生工作的中心。本學期我校的衛生工作按照學期初擬定的計劃要求，從學生實際情況出發來開展相應工作，現將工作情況總結如下。
一、認真貫徹各項衛生制度條例。
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，聯系福清市教育部門各項衛生通知，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
二、組織學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，以及市教育局《關于進一步做好全市教育系統防治碘缺乏病工作通知》（融教[**]201號）等文件，以至充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境地衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
三、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工和的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學生衛生工作達標。
四、抓個人衛生，提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的'、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由于每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我已在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康，會影響學習生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站，通過每班的“悄悄話”信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我已從以下幾個方面來抓。
首先，通過家校聯系，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。
其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。同時，及時組織學生學習市教育局轉發的《關于嚴格把關，確保學生飲用水安全的通知》，（融教工[20xx]203號），學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。
再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，并指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠植物以加強視力，防止近視。與此同時學校定期對學生進行視力檢測工作，針對發現問題進行及時整改。
⑸抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。
⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，及時組織師生學習市教育局〈關于進一步做好腸道傳染病預防工作的補充通各〉（融教工[**]204號），教育學清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。
⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病例的防御。
⑶按上級要求，做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結合的除“四害”工作。
總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學，我已扎實的落實了本學期所制訂的衛生工作計劃，并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。
小學衛生工作總結2
本學期學校衛生工作以環境衛生、培養學生良好習慣、預防常見病、傳染病為主。將本學期工作總結如下：
一、環境衛生。
堅持每天放學后檢查個教室衛生，發現不合格的及時反饋班主任在不斷督檢查中，各班能保持衛生整潔，師生共同學習生活在一個良好環境中。由于工作方法不當，對公共環境衛生有所放松，使樓道、樓梯衛生有所下降，在領導督促下，我意識到環境衛生也很重要，我及時改變工作作風，隨時檢查樓道、衛生間、飲水機、操場、車棚衛生，發現不干凈的地方及時告訴區域負責人。
二、培養學生良好習慣。
習慣養成關系到人的一輩子，健教課上注重培養學生良好個人衛生、飲食衛生、作息及愛護環境衛生的習慣，糾正學生坐姿、讀寫姿勢。養成好習慣需要教師耐心、細心培養。
三、常見病、傳染病防控。
做好疾病防控保障師生身體健康和正常教學秩序，堅持晨檢發現疫情及時報告，是預防疾病有效措施。疾病流行期堅持檢查教室門窗通風，提出要求各班指定專人負責課間打開門窗通風。發現呼吸道疾病及時給該班做紫外線消毒，利用廣播有針對性的宣傳疾病防控知識，讓師生了解疾病傳播途徑、癥狀、預防方法。六月份一年級班主任報告疑似皰疹性咽峽炎，領導非常重視，了解該生坐校車，及時追查一起坐校車的六名學生和所在班級，対5各班進行紫外線消毒，對6名接觸密切學生觀察一周，5各班一周不使用公共教室。跟蹤結果該生確診為手足口。建議疑似病例要及時追蹤病因，傳染病確診后要在24小時上報。
四、關注學生生長發育。
健教課上注重糾正學生的坐姿，良好習慣的養成是學生生長發育的'基礎。對1至6年級學生進行視力檢查，檢查結果填在健康卡片上，參檢人數821人，利用兩周時間，進行視力檢查統計，學生視力不良率46.58%，學生視力不良率最高年級六年級83.91%。從視力檢查統計結果看，隨年級增高學生視力不良率而增高。健教課上再次糾正眼操穴位，對視力不合格的學生發家長信382封，每天督促檢查做眼操情況。組織在校生體檢，參檢人數840人，對健康方面有問題的通知班主任轉告家長作進一步檢查治療。同時二、三、四年級做窩溝封閉檢查，收回知情同意書209封，上交三潭醫院。一年級漏種學生由開學時的42人 ，經過學校班主任不斷督促，還剩14人未補齊，主要原因需要等間隔時間。
衛生工作要加強培養學生良好習慣，使之在生長發育中受益。環境衛生關注每個人的健康，要努力做好才能收到實效。
小學衛生工作總結3
我們學校一貫重視學校的衛生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《聯圩中心小學衛生制度》。以學生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長”這個中心，落實新課標要求，全面貫徹實施《學生體質健康標準》。現對本學期工作總結如下：
1、以生為本，健全衛生體制
學校領導以學生為本，高度重視食品與飲水衛生安全。學校雖無食堂，學校領導和衛生管理人員還能積極參加食品衛生知識培訓，并將上級文件精神及時向全體教師傳達。學生衛生管理制度健全，有完善的突發事件報告制度、崗位責任落實。
2、加強心理健康教育，全面提高學生素質。
學校一直堅持開設健康教育課和定期進行健康教育講座，把健康教育滲透到教學之中，健康教育正式進入課堂，有教材、教具、教學計劃、備課、教學總結、健教檔案齊全。同時，結合課程改革實驗，把培養學生心理健康作為突破口，除了在課堂常規教學中進行落實外，還針對學生中存在的問題開展心理健康校本教研，設立心理健康咨詢室，發現學生的心理問題及時進行溝通，解答學生的疑惑，引導學生進行自我心理調節，自編教材對學生心理素質進行系統的培訓，教師、學生、家長全員參與，多學科協同心理素質教育，讓學生以良好的`心理狀態面對學習。
3、加強學生常見病、傳染病的防治工作。
學校每年組織學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學校和學生的衛生健康檔案，對體檢中發現的問題，以書面形式通報家長，指導家長對孩子進行及時治療。對體檢發現的有器質性疾病的學生進行轉診治療的追訪。根據市學生常見病綜合防治方案的要求，學校每學期有重點的對學生常見病進行防治并有家長反饋意見。定期驅蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學生的檔案。要求近視、沙眼學生繼續自滴眼藥水治療。進行一年一度的學生貧血檢測，運用電腦進行評價、分析，并向學校匯報。同時做好學生的預防接種工作，控制傳染病的發生。
4、養成衛生習慣，美化校園環境
學校衛生工作的好壞從校園環境中也能看出部分來。要使校園環境好起來，不但要經常打掃衛生，更重要的是要做好保潔工作。只有當學生養成良好的衛生習慣，把保潔作為自覺行為，學校環境美化才能得到保證。因此，學校堅持一天兩掃兩查制度，要求學生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內無垃圾，養成見垃圾就撿的習慣。教室里要求桌椅整齊，衛生工具擺放有序，學生抽屜整潔無雜物；學校堅持每日一次個人衛生檢查，要求學生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。
總之，學校衛生工作成績的取得離不開學校領導的關心和支持，今后，我們將繼續努力！
小學衛生工作總結4
一學期來，我校衛生工作在上級主管部門及學校領導的重視下，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、計劃免疫、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞幾方面的全面發展。
第一、強化組織領導，落實崗位工作責任
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由校長為組長，教導處主任、學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。學校還多次派衛生員參加由教育局組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。
第二、建立健全制度，完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《校產設施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
第三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩周上一次健康教育課，平均每周0。5課時。要求執教心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進了西華小學心理健康教育學科的發展，更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。
2、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，開展“衛生之星”活動培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的'習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。
回顧XX—XX學年第一學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
小學衛生工作總結5
在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優異的成績，衛生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結：
一、嚴格執行《衛生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1.認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進班級。
2.認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3.及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1.每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。
2.每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，
并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
1.按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作。
2.執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。在領導的`重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1.認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。
2.開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。
3.根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣。
4.進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒技能。
二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量
1.組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流。
2.本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。
3.提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作，使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。
4.每天巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統計入睡率并進行考核。
三、按標準嚴格管理伙食質量
1.組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。
2.加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。
3.要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。
4.鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。
5.隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔。
衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。
小學衛生工作總結6
本學期，在 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀的指導下，我校認真貫徹《學校衛生工作條例》，努力改善學校環境和教學衛生條件，積極做好傳染病防控工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：
一、保證校園環境、用水衛生，促進師生身心健康成長。
1、做好校園環境清潔工作，每天要求學校清潔工對校園開展全面清潔，清理學校污水和衛生死角，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
2、對課室環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。
3、定期在學校進行滅蚊行動，派專人對學校的下水道、花圃等容易孳生蚊蟲的地方進行滅蚊，有效阻止了以蚊蟲為媒介的傳染病的發生。
二、積極落實晨檢制度和學生因病缺勤病因追蹤工作制度。
1、學生晨檢由班主任負責，學生晨檢于學生到班后，早讀前在教室內統一進行。
2、晨檢的`要求及方法是：
⑴、詢問是否有發熱的人員。
⑵、觀察所屬人員是否有發熱癥狀。
⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。
⑷、填寫好晨檢記錄。
⑸、向校醫室匯報晨檢情況。
3、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療，對因病缺課的學生，班主任及時登記在《學生因病缺勤及病因追蹤登記表》，并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作，如發現學生患流行性疾病，立即上報校醫室并做好防控工作。
三、關注青春期成長，呵護學生心理生理健康。學校在10月份、11月份邀請了社區醫生分別對我適齡男生、女生進行青春期衛生知識講座。講座給學生們普及了很多青春期的知識，相信他們將更懂得珍惜寶貴的青春年華，健康快樂地渡過青春期，茁壯成長為祖國未來的棟梁。
四、做好衛生常規性工作
1、做好查閱新生入學接種疫苗工作，查證率100%，并督促未完成接種的學生盡早完成疫苗接種。
2、做好學校食品安全監督和宣傳工作，檢查學校教師飯堂的衛生，制訂《廚房衛生制度》。
學校衛生健康教育工作任重而道遠，需要繼續堅持社會主義核心價值觀為指導，以學生的健康成長為目標，用心去做，講求實效，使我校的健康教育工作走向一個個新的臺階。
小學衛生工作總結7
一、完成工作情況
在過去的一年里，我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(1) 利用廣播、板報進行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
（2）積極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里得到均衡發展。
（3）進行了1－6年級的健康教育畫報比賽
為了使健康教育搞得有聲有色，我校進行了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經過校醫、美術教師、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎，發給個人獎品和獎狀，集體發給獎狀，通過此次比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。
2、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治
向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘會影響兒童的智力發育，我們要讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。
4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作
每年的體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。
5、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的.工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
6、積極對學校衛生工作進行監督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、學生飲用豆奶的衛生的監督。
教學衛生監督以校醫聽課為原則，及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，并有檢查記錄。學生飲用豆奶的衛生監督，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。
小學衛生工作總結8
為了進一步深化落實學校體育衛生工作，根據上級相關文件精神，結合我校實際情況，我們在學期初制定了詳細的體衛工作計劃，并按照計劃認真執行，在校領導的關心指導及大力支持下，在同事們的幫助和共同努力下，我校的體育衛生工作取得了較好的成績。現總結如下：
一、體育工作
1、搞好教育教學工作，認真學習《體育與健康課程標準》，在課程建設、課程實施、課程評價等方面，整體推進；加強體育教研、科研工作。教師們在教育思想、教學策略、教學內容、教學方法上有了新的突破。
2、搞活學校體育活動，我校加強了對學校體育工作的管理和投入，出臺了監督和獎勵辦法。學校成立了體育課外小組，小組活動有專門的教師負責訓練、活動，堅持常年訓練，有計劃，有備課，切實保證學生每天鍛煉一小時。本學期，我們組織了校內跳繩等比賽，還參加了中心校的體育單項競賽，并取得了優異的成績（取得了男子跳高和鉛球的第二名和第三名；女子跳高和跳遠也取得了第二名和第三名）。在中心校舉行的六項技能競賽中，我校取得了男女50M跑的第一名和第三名的.好成績。近幾年來，教師心理壓力、身體健康問題日趨嚴重，為了確保老師們的身心健康，我校教師不分男女老少，經常進行乒乓球和羽毛球對抗賽，校園里從而掀起了一股健身熱潮。
3、堅實上好兩操兩課，堅持做好課間操、眼保健操。并嚴格按照《體育與健康課程標準》的各項規定上好體育課和體衛課，使大多數學生初步掌握鍛煉身體的基礎知識及正確方法，養成良好的鍛煉習慣。做到學生體育課及格率95%以上。
二、衛生工作蒂蓮
1、建立健全了各項規章制度和管理辦法，制定了衛生評比辦法、衛生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨午檢制度、食堂管理辦法等。并按各項規章制度嚴格執行，做到了有章可遵，有法可依。
2、開展了學生牙病防治工作。通過區牙防指導小組和保健所對學生牙病的檢查、預防、治療和建檔等工作，降低我區學生的齲齒患病率。
3、配合衛生院對全校學生進行體檢，加強統計分析工作，建立了學生體質檢測數據庫，完成了數據上報工作。
4、做好學生的常見病防治的宣傳工作。
5、按照中小學課程（教學）計劃及教學大綱調整意見，開齊開足健康教育課。
6、繼續做好預防“手足口”和甲型流感等其它傳染病防控工作。
總之，體衛工作既多又雜，很繁忙，要想每一處都抓到位，落到實處，是有難度的，這學期體衛工作取得不少可喜成績，但不能自傲，還要加倍努力。今后，我們將繼續轉變觀念、深化改革、不斷創新，全面審視和思考現有工作模式、內容、體質、方法，進一步明確職責，努力形成上級教育部門的整體改革發展相適應的學校體育衛生工作。
小學衛生工作總結9
本學期，在 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀的指導下，我校認真貫徹《學校衛生工作條例》，努力改善學校環境和教學衛生條件，積極做好傳染病防控工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：
一、積極落實晨檢制度和學生因病缺勤病因追蹤工作制度。
1、了解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報。
2、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療，對因病缺課的學生，班主任及時登記在《學生因病缺勤及病因追蹤登記表》，并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪，做好記錄工作，如發現學生患流行性疾病，立即上報校醫室并做好防控工作。
3、在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作，開窗透氣，保持室內外空氣流通，配置含氯消毒劑及手套、口罩等消毒防備工具。這學期預防工作要根據不同的季節，和傳染病的流行特點加以預防，配合上級醫療部門，協調完成好各方面工作。
二、做好學生體檢工作。本學期我校開展了義務教育階段學生健康體檢，共 31 個班，體檢 1324名學生，體檢內容包括內科常規、眼科、外科、耳鼻喉科、身高、體重、血壓、口腔科、肝功能檢測等多個項目。體檢順利結束，學校根據體檢情況為全校學生建立健全健康檔案，并對體檢結果及時反饋給家長，為學生今后養成健康的生活習慣做出數據上的指引。
三、響應長安鎮教育衛生局的號召，積極協助長安鎮兒童口腔項目定點醫療機構做好兒童口腔疾病綜合干預項目。學校按照《長安鎮兒童口腔疾病綜合干預項目實施方案(定稿)(2)》等相關文件要求，做好相關宣傳和協助工作，截止六月底，二年級學生窩溝封閉工作基本全部完成。
四、做好衛生常規性工作
1、做好查閱新生入學接種疫苗工作，查證率100%，并督促未完成接種的學生盡早完成疫苗接種。
2、做好學校食品安全監督和宣傳工作，檢查學校教師飯堂的.衛生，制訂《廚房衛生制度》。
學校衛生健康教育工作任重而道遠，需要繼續堅持社會主義核心價值觀為指導，以學生的健康成長為目標，用心去做，講求實效，使我校的健康教育工作走向一個個新的臺階。
小學衛生工作總結10
（一）、領導重視，制度健全。學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，并經常檢查督促衛生……
（一）、領導重視，制度健全。
學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視，成員的努力，我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1.校醫室崗位職責明確，建立健全了各項規章制度，如《衛生室工作制度》，《衛生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2.堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生，確保廣大師生的身體健康。
3.做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃，及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下，學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦，為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。
4.建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質調研，及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。
5.建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。
6.建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多，常發生夜間突發疾病的實際情況，衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急癥和重癥病人及時護送到醫院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7.做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。
（二）、普及健康教育
在新的形式下，我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求，為高一、高二年級開設心理健康教育課，每班每周兩節，由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。
（三）、做好預防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高，用眼時間長的特點，我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上，由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”，有針對性地對邊緣視力，假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起，對各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施，收到了明顯效果，學生的視力不良率保持穩定。
對覺見病多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的'高發季節，學校專門撥出經費，由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物，為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍，由于我們預防措施得力，幾年來，我校沒有發生過傳染病的流行。
（四）、衛生保健工作深入學生社會實踐活動中。
近年來學校大力加強學生的綜合素質教育，每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動，如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作，是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下，調整工作重心，為保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中，幾位校醫堅持輪換隨行，我們在做好衛生防病的同時，又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況，了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標，為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。
（五）、預防為主，樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛生工作，我們堅持以預防為主，樹立常備不懈的思想，注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢，我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度，全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來，我們堅持每天對全校學生進行體溫監測，對發燒的學生進行監控，及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態，完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。
小學衛生工作總結11
一學年的衛生保鍵工作結束了，靜下心來回顧在這一年中共作了十一項工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。作了大量細致的工作，現將衛生保鍵工作匯報如下；
一、領導重視衛生工作
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生保健工作，學校建立了衛生保健工作領導小組，領導小組人員通力協作。各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。學校把衛生保健工作納入為班級評先評優的重要內容之一。
二、防近工作
保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據上級要求，三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒， 自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。
另外，利用課余時間對各班主任進行培訓，充分發揮其監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的` 認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。
三、傳染病防治
1、對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。
5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、聯合縣疾控中心發放宣傳單，保證學生人手一份。
7、組織學生到鄉衛生院進行預防接種，這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。
小學衛生工作總結12
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一、領導重視，管理規范、資金保障
成立了以校長為組長的學校衛生工作領導小組，領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，20xx年共開展健康教育講座7次（為學校教師講1次，學生4次，幼兒園家長2次），黑板報宣傳4次，學生“吸煙有害”手抄報展評1次。并開展健康知識宣傳活動，從學生預防接種及師生常見病的防治、學生用眼衛生，如何做好眼保健操和廣播操等對學生進行衛生知識宣教，使學生真正認識到衛生保健的重要。
三、計劃免疫，預防接種查驗落實到位
1、學校按照要求為校醫室配備了電腦、打印機，安裝了預防接種證的查驗系統，工作人員能熟練使用該系統，查驗了20xx年入學的新生，并下發了補種通知單。為保證補種率積極與興華社區衛生服務站溝通時間，以保證學生及幼兒及時補種。
2、各種疫苗的接種情況：
20xx.3組織學生進行了麻疹的補種工作。
20xx.4組織學生進行了腮腺炎疫苗、流感的接種工作。
20xx.9組織學生進行了昌邑區麻疹疫苗的強化補種工作。
20xx.10組織學生進行了流感疫苗的接種工作。
四、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊
組織幼兒園參加一年一度的體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好幼兒的身高、體重、微量元素測試等分析、統計匯總工作。
學校定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的高發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的.侵襲，我們嚴守把關，通過晨檢，把好入口關，通過巡檢密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染病應急預案。
春秋季傳染病防控時期，我們嚴格執行每日晨檢和疫情報告制度，同時要求各班做好因病缺勤學生的跟蹤記錄，班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，不定期利用班、隊會對全校師生進行了專題培訓。
五、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境
環境衛生長抓不懈。首先，教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。其次，我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課、電子顯示屏等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天清掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。衛生檢查辦法：大隊部成立衛生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查，始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
小學衛生工作總結13
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行衛教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各班主任各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。防近工作持之以恒，本學期十月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份"愛眼、護眼"家校聯系卡，家校結合共同防治近視。小學衛生專班定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓，使我校衛生工作順利開展。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生"人人參與保潔"衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。繼續做好滅"四害"工作，做到專人負責，措施落實。衛生檢查辦法：學校成立衛生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項
目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
總之，我校衛生工作取得了令人滿意的成績，但是距各級領導的.要求還有一定的距離。今后加強領導力度，扎實做好學校衛生工作，使學校衛生工作再上一個新臺階。
篇二：黃道小學衛生工作總結
一學期來，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下：
一、強化組織領導，落實崗位工作責任
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動建立健全制度，完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學期以來，我校未發生過涉衛生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。
今后，我校將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
小學衛生工作總結14
我們學校一貫重視學校的衛生工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校衛生工作條例》。以學生為主，圍繞“一切為了孩子的健康成長”這個中心，落實新課標要求，全面貫徹實施《學生體質健康標準》。
1、以生為本，健全衛生體制。
學校領導以學生為本，高度重視食品與飲水衛生安全，在經費高度緊張的情況下，還下決心關閉了校園商店和食堂，學生每天自備飲用水。學校雖無食堂，學校領導和衛生管理人員還能積極參加食品衛生知識培訓，并將上級文件精神及時向全體教師傳達。學生衛生管理制度健全，有完善的突發事件報告制度、崗位責任落實。
2、加強心理健康教育，全面提高學生素質。
學校一直堅持開設健康教育課和定期進行健康教育講座，把健康教育滲透到教學之中，每周0。5課時的健康教育正式進入課堂，有教材、教具、教學計劃、備課、教學總結、健教檔案齊全。同時，結合課程改革實驗，把培養學生心理健康作為突破口，除了在課堂常規教學中進行落實外，還針對學生中存在的問題開展心理健康校本教研，設立心理健康咨詢室，發現學生的心理問題及時進行溝通，解答學生的疑惑，引導學生進行自我心理調節，自編教材《我是快樂的小學生》對學生心理素質進行系統的培訓，教師、學生、家長全員參與，多學科協同心理素質教育，讓學生以良好的心理狀態面對學習。
3、加強學生常見病、傳染病的防治工作。
學校每年組織學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況，建立健全了學校和學生的衛生健康檔案，對體檢中發現的問題，以書面形式通報家長，指導家長對孩子進行及時治療。對體檢發現的有器質性疾病的學生進行轉診治療的追訪。根據市學生常見病綜合防治方案的要求，學校每學期有重點的對學生常見病進行防治并有家長反饋意見。定期驅蛔、檢查視力，建立邊緣視力和視力低下學生的.檔案。要求近視、沙眼學生繼續自滴眼藥水治療。進行一年一度的學生貧血檢測，運用電腦進行評價、分析，并向學校匯報。同時做好學生的預防接種工作，控制傳染病的發生。協助市疾控中心完成一、二年級學生的乙型肝炎疫苗接種效果檢測工作。
4、養成衛生習慣，美化校園環境。
學校衛生工作的好壞從校園環境中也能看出部分來。要使校園環境好起來，不但要經常打掃衛生，更重要的是要做好保潔工作。只有當學生養成良好的衛生習慣，把保潔作為自覺行為，學校環境美化才能得到保證。因此，學校堅持一天兩掃兩查制度，要求學生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內無垃圾，養成見垃圾就撿的習慣。教室里要求桌椅整齊，衛生工具擺放有序，學生抽屜整潔無雜物；學校堅持每日一次個人衛生檢查，要求學生勤剪指甲勤洗頭，到校必須帶手巾或紙巾、水壺。
總之，學校體衛工作成績的取得離不開學校領導的關心和支持，今后，我們將繼續努力！
小學衛生工作總結15
“xxx”時期，是我區經濟社會發展極不平凡的五年。在xx市委、市政府和區委、區政府的堅強領導下，全區人民經受了汶川特大地震等自然災害和國際金融危機的嚴峻考驗，抓住災后重建、擴大內需，西部大開發，統籌城鄉綜合配套改革省級試點城市建設等重大機遇，推進“兩個加快”，攻堅克難，開拓創新，奮力跨越，爭創一流，完成了災后重建任務，實現了“xxx”規劃目標，經濟社會發展取得了巨大成就，并為“十二五”進一步發展奠定了雄厚的基礎。
（一）災后重建任務全面完成
我區與極重災區緊鄰，地震造成的損失達到279.48億元，是20xx年地方財政收入的40倍；沒有中央確定的對口援建省市，各項重建主要依靠自身力量。按照上級黨委、政府“三年重建任務兩年基本完成”的總體部署，區委、區政府提出“用兩年時間，完成五年收入，實現十年目標”的重建思路，制訂并優化了區災后重建總體規劃和9個專項規劃，涉及災后恢復重建項目737個，總投資204億元。突出“四個優先”，注重科學重建、陽光重建、務實重建，爭創一流，災后重建全面提速，實現了“三年重建任務兩年基本完成”的目標。截至20xx年10月底，已竣工項目734個，完成投資196.18億元。城鄉住房重建、基礎設施重建、社會事業重建、產業重建、生態環境重建等均提前完成了目標任務。除10個極重災區外，全省51個重災縣中，xx重建具有標桿意義。
（二）綜合實力和發展后勁顯著增強
20xx－20xx年，轄區gdp（預計、下同）年均增長17.81%，20xx年，首次突破200億元大關，XX年預計達252.5億元，比“十五”末預計增長1.27倍。20xx年人均gdp達36536元。“xxx”期間，區屬全社會固定資產投資額達217億元，遠遠超出了“xxx”規劃84.81億元的目標，為“十五”期間的3.69倍，發展環境和人居環境不斷改善，道路、交通運輸、農田水利、電力、天然氣、市政設施建設均大大超額完成“xxx”規劃目標。一、二、三產業均取得長足發展，產業結構進一步優化，三次產業之比由XX年的12.71：52.24：35.05調整為9.50：60.00：30.50，工業化率達54％，屬于全省少數率先進入工業化中期的區（市、縣）之一。堅持工業強區戰略不動搖，以園區為平臺，推進工業經濟集約、集聚、集群發展，提前1年將工業集中發展區建成了“百億工業園區”，被省委、省政府確定為“1525工程”成長型百億工業園區，工業集中發展區的工業企業和增加值占了全區70%。形成了機械加工、天然氣化工、電線電纜三大支柱行業。對中小企業的.引導和扶持力度進一步加大。圍繞農民增收，狠抓農村基礎設施和農業機械化建設以及農業經濟結構調整，農業綜合生產能力和農業產業化經營水平不斷提高，勞務輸出有序展開，農業規模化、標準化、現代化達到新的水平。圍繞服務城鄉，商貿、旅游、物流等服務業加快發展。“xxx”期間，地方財政一般預算收入預計年均增長25.87%，20xx年預計達6.1億元，比“十五”期末增長3倍。“xxx”期間，社會消費品零售總額年均增長17.85％，超過gdp年均增速，20xx年達70億元，比XX年的30.78億元增長1.27倍，市場繁榮活躍，新型業態發展成型，各類大中型超級市場、購物中心、連鎖專賣店、專業店、特色餐飲店、各類專業市場、特色商業街等競相崛起，“家電下鄉”、“汽車下鄉”、“萬村千鄉市場工程”等的推行，農村市場得到進一步開拓。三大物流園區基本形成、沿山旅游產業帶建設全面推進。成為xx各區（縣、市）中，唯一進入全省“十強縣”的區（縣、市）。
（三）改革日趨深化，開放合作水平進一步提高
在“十五”圓滿完成農村稅費改革任務的基礎上，農村綜合改革又走在全省前列。以統籌城鄉發展試點為突破口，不斷健全以工促農、以城帶鄉新機制，突出城鄉建設規劃、土地利用、產業發展、基礎設施、公共服務、勞動就業“六個重點”，加快城鄉一體化進程，全面改善農村生產生活條件，著力縮小城鄉差距；小城鎮建設進程加快，城鎮承載能力明顯提升，20xx年，城鎮化率達62％，比20xx年提高7個百分點；新農村示范村、扶貧村建設成效顯著，示范帶動作用不斷增強；農村信用社改革取得新進展；集體林權制度改革得以深化。國有企業改制基本完成，現代企業運行機制進一步完善，國有資產監管體系逐步健全，多種經濟成份加快發展。政府職能進一步轉變，全面實施行政審批制度改革，按照“兩集中兩到位”的要求，建成區政府政務服務中心；積極推行電子政務，加強政務信息公開，推行首問負責制、限時辦結制、責任追究制，強化行政監察。統籌推進投資、財政、水務等體制改革，健全財政投資評審機制和審計監督機制；以部門預算、國庫集中支付和政府采購制度為重點的財政體制改革取得新的成績，完成了“普九”債務化解工作，實施了規范公務員津補貼改革和教師績效工資改革，推行了“鄉財區管”的財政管理模式，改革工業集中發展區和黃河新區財政投入模式，水務體制改革基本完成，全面完成事業單位崗位設置工作。
不斷優化投資環境，加大招商引資力度，創新投資引資方式，主動對接發達地區和海外產業轉移，以工業集中發展區和黃河新區為招商引資平臺，積極組隊參加市外、省外各類展會，結合災后重建，力促項目落地，“xxx”期間，累計到位市外資金134.77億元，實際利用外資5621萬美元。“xxx”期間，出口總額年均增長21.71％，20xx年預計達5005萬美元，為20xx年1.67倍。
（四）社會事業全面進步，民生不斷改善
以“八項民生工程”建設為抓手，提高基本公共服務均等化水平，統籌經濟建設和社會事業發展，實現社會事業全面進步，不斷改善民生，使廣大人民群眾分享改革開放和現代化建設的成果。構建和諧勞動關系，城鎮登記失業率控制在4%以內，動態消除“零就業”家庭。推進教育資源優化配置和整合，“普九”成果進一步鞏固，普通教育質量穩步提升，職業教育和培訓加快發展，農村義務教育“兩免一補”和城市義務教育免除學雜費政策全面落實，教育資助體系進一步健全，義務教育示范區創建工程進展順利。科技創新取得新成績。推進標準化社區衛生示范服務中心（站）、標準化鄉鎮衛生院、標準化村衛生站建設。實現低保人群應保盡保，“五險一金”的覆蓋面不斷擴大，保障水平不斷提高，城鎮居民醫療保險推廣、新型農村合作醫療擴面和新型農村養老保險試點工作全面推進，“五保”集中供養率進一步提高，城鄉醫療救助力度進一步加大。廣播電視覆蓋率達100%，文化體育、社區建設和管理、人口和計劃生育、老齡、婦女兒童、扶殘助殘、雙擁、民族、宗教、僑務、外事等各項事業全面發展。
“xxx”期間，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入年均增長10.82％和11.88％，20xx年分別達17952元和6885元。城鄉居民儲蓄存款穩步增長。整頓規范市場秩序，不斷改善消費環境，消費品市場供需兩旺、城鄉居民消費領域不斷拓寬，消費水平日趨提高，消費結構進一步優化。消費對推動經濟增長的作用日益凸顯。
（五）節能減排取得新進展，生態環境日趨改善
開展水土流失綜合治理和生態林業建設，森林覆蓋率由20xx年的18.30％提高到20xx年的21.50％。嚴格環境準入，堅持環境影響評價制度和“三同時”制度，執行率均達100%。推進節能減排，推廣清潔生產，發展循環經濟。狠抓技術研發推廣，淘汰落后產能，調整能源結構。強化飲用水源保護區環境監管，保障飲用水安全。削減污染物排放總量，以“五鎮兩線”為重點，推進城鄉環境綜合治理，實行“七進”、“三個集中整治”和“五亂治理”，新建（增）環衛設施和設備，全面改善城鄉環境面貌。
（六）推進“和諧xx”建設，社會安全穩定水平進一步提高
加強社會治安綜合治理，保障人民群眾安全。大力開展不穩定因素排查化解工作，全面推行穩定風險評估、會商制度。“大調解”格局初步形成，絕大多數經濟問題在基層得到解決。全面落實安全生產責任制。應急預警、救援和防災減災體系日趨完善。民主法制建設穩步推進。
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