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信息技術(shù)科組工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-09 16:34:35 思穎 工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)科組工作總結(jié)(精選17篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的信息技術(shù)科組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)(精選17篇)

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 1

  這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面:

  一、制定工作計(jì)劃

  開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動和信息競賽進(jìn)行了具體的分工:

  ①信息興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);

  ②電腦制作興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);

  ③課外輔導(dǎo)小組由XX老師負(fù)責(zé);

  各小組自行制定計(jì)劃交學(xué)校審閱,經(jīng)過教研組老師的努力,也取得了一定的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動主題。

  二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作

  1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)

  備課方面:能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課,電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,能按要求認(rèn)真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。

  作業(yè)方面:基本是上機(jī)操作隨堂完成。

  聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校提出的“三案定學(xué)”的指導(dǎo)思想下,積極學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動中汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作

  ①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,供教學(xué)使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學(xué)。

  ②繼續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對學(xué)校外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級,受到學(xué)校的贊揚(yáng)和肯定。

  ③做好學(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  ④電教工作,雖然該項(xiàng)工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護(hù),日常而繁瑣。

  ⑤協(xié)助其他教研組,如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

  三、積極參與教研教改工作

  教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極參與教育教研研:定時(shí)組織教研組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,取得了一定的成績。

  四、積極配合學(xué)校,協(xié)助做好各項(xiàng)工作

  由于信息教研組的'特殊性,在學(xué)校多項(xiàng)活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

  ①協(xié)助教導(dǎo)處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作;

  ②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入,幫計(jì)生辦整理年終檢查相關(guān)資料;

  ③積極準(zhǔn)備,濟(jì)寧市教學(xué)能手活動順利圓滿完成。努力方向

  1.今后的教育教學(xué)工作中,將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。

  2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 2

  一學(xué)期來,我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,以促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展,提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù),取得了顯著的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、任勞任怨,積極完成學(xué)校分配各項(xiàng)工作

  本學(xué)期,本學(xué)科組3人,都是滿負(fù)荷的工作。本人和黃仕軍教師負(fù)責(zé)高一、高二年級共15個(gè)班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,王慶溶教師除八年級信息技術(shù)教學(xué)工作之外,也兼了八年級政治工作,此外,學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護(hù),教師使用機(jī)器維護(hù),場室維護(hù)都增加了我們的工作量,占據(jù)我們的工作時(shí)間。

  二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵

  信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科,而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異,班級容量較大,及學(xué)校的現(xiàn)有條件全校19個(gè)班開設(shè)電腦課,舊機(jī)房半數(shù)電腦已報(bào)廢,只有新機(jī)房可以使用,使得上信息技術(shù)課的難度加大,要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下,我組教師仍積極努力,認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思、勤于科研,想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀和課程有機(jī)融合,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng),在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一定的嘗試。

  本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法,我們根據(jù)學(xué)生情況,按需要在教學(xué)目標(biāo)上分出三個(gè)層次:一是啟蒙教育;二是深化教育;三是特長教育。我們將一個(gè)班級均勻劃分為四個(gè)小組(因?qū)W校機(jī)房共有四排,便于學(xué)生間交流),每小組一個(gè)正組長,一個(gè)副組長;在上機(jī)座位上,一小組一排,相鄰而坐。小組組長負(fù)責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù),而副組長負(fù)責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實(shí)踐表明,分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng),當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進(jìn)一步豐富與完善。

  三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點(diǎn)

  學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外的一個(gè)宣傳窗口,已成為我校信息發(fā)布的一個(gè)新平臺。為了進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)站的功能,使學(xué)校網(wǎng)站成為對外宣傳,教師與教師,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力,網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時(shí)了,也使信息的權(quán)威性,及時(shí)性得到可靠的保證。

  四、增強(qiáng)服務(wù)意識是先導(dǎo)

  1、認(rèn)真對我校教學(xué)多媒體平臺進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

  2、任勞任怨,對各辦公室的打印機(jī)、電腦進(jìn)行維修和維護(hù)。

  3、配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。

  4、配合學(xué)校完成高考學(xué)生報(bào)名以及填表志愿工作。

  5、積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站,使之成為我校對外宣傳的.一個(gè)重要窗口。

  當(dāng)然我們還有許多不足,該做的工作還有很多,該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多,轉(zhuǎn)眼,忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了,我們也在不斷思考。現(xiàn)代社會知識更新速度加快,所以要有終身學(xué)習(xí)的意識,而信息技術(shù)的更新速度更快,我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機(jī)會我們都會積極參加,有活動的機(jī)會我們都會積極參與。今后,我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強(qiáng)教研工作,促進(jìn)課程改革,積極參與課題研究,認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各種論文評比活動。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動,爭取在學(xué)生競賽中創(chuàng)造輝煌。進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研組活動的質(zhì)量,教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使他們快速成長,盡早成為教學(xué)骨干。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 3

  提高學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)和信息技術(shù)操作能力,推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的開展,是信息技術(shù)科組的主要任務(wù)。我們科組經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和探究,在實(shí)踐中探索教育信息化開展的有效方法,使學(xué)校信息化工作的開展更科學(xué)、更合理、更有實(shí)踐意義。

  一、本學(xué)期信息技術(shù)科組的主要工作有:

  1、學(xué)校辦公電腦調(diào)配,置換辦公室舊的七喜電腦,辦公室打印機(jī)調(diào)配;

  2、做好電教設(shè)備報(bào)廢工作;

  3、做好近3年電教設(shè)備預(yù)算;

  4、維護(hù)維修電教設(shè)備,解決教學(xué)實(shí)際中遇到的`設(shè)備問題;

  5、本學(xué)期開設(shè)《電子白板應(yīng)用》繼續(xù)教育校本課程;

  6、與各科組協(xié)作進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例研討,拍攝課例;

  7、按上級要求做好校園網(wǎng)站的重新備案工作。

  8、做好電信網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)更新接入工作

  9、四2班“智慧教室”掛牌,開展多媒體反饋教學(xué)系統(tǒng)與電子白板結(jié)合教學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

  10、與美術(shù)科合作,組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫的培訓(xùn)。

  11、組織信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn),針對學(xué)校老師的需求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的講座。聯(lián)系電腦公司人員對老師進(jìn)行電子白板應(yīng)用的培訓(xùn)。

  課程安排如下:日期9月學(xué)習(xí)形式校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人謝鎮(zhèn)宇肖美玉制作課件基本知識10811月電子白板的使用11月校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)電子白板的使用天河部落博客應(yīng)用88肖美玉謝鎮(zhèn)宇11月

  二、信息技術(shù)教學(xué)

  本學(xué)期按課程設(shè)置的要求四、五年級開設(shè)信息技術(shù)課,結(jié)合我校實(shí)際在二年級也開設(shè)信息技術(shù)課為地方課程。

  在教學(xué)中,我們經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,對于低年級的學(xué)生,我們從光盤上或網(wǎng)上找到一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展;對于高年級的學(xué)生,在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,盡量多擠時(shí)間給他們登陸上校園網(wǎng)、因特網(wǎng)查閱資料,從而增加他們對網(wǎng)絡(luò)知識的了解,廣博見聞。經(jīng)本學(xué)期的實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還能從余下的時(shí)間中學(xué)到許多其它的知識。如今,信息技術(shù)課已經(jīng)成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 4

  本學(xué)期我校信息技術(shù)科組樹立積極做好校園信息化工作,以促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想,盡力做好學(xué)校各項(xiàng)工作,為學(xué)校正常教學(xué)秩序的展開提供良好的后勤保障。

  一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開學(xué)初,我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實(shí)施教學(xué),然后根據(jù)寫成教案。初一年級,本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和WindowsXP的基礎(chǔ)知識,初二年級在本學(xué)期學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和程序設(shè)計(jì)初步。

  2、學(xué)習(xí)信息技術(shù),是一件非常持久的事;使用信息技術(shù),是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練,”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標(biāo)、簡潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶領(lǐng)下,信息技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生們十分喜歡的課程之一。

  3、拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,有組織、有計(jì)劃、有選擇地組織了學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo),參加了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫、電子小報(bào)的比賽。

  二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護(hù)工作

  信息技術(shù)教師除了上好課之外,還要進(jìn)行全校的電教設(shè)備的維護(hù)工作。本學(xué)期,科組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極做好手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護(hù)工作,為各科老師提供強(qiáng)有力的電教后勤保障。除了電教維護(hù)工作外,信息技術(shù)老師還積極做好英語口語考試和初三年級的報(bào)考和填報(bào)志愿的后勤工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù),資料整理,繼續(xù)教育管理等工作等,為教學(xué)秩序的正常開展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  三、電教設(shè)備應(yīng)用

  本學(xué)期,在信息技術(shù)科組組織、信息技術(shù)教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)含起來。課室投入使用電教設(shè)備之后,電教設(shè)備的.使用率高達(dá)80%以上,深受同學(xué)們的喜愛。

  四、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高

  本學(xué)期大崗鎮(zhèn)組織了信息技術(shù)的培訓(xùn)和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓(xùn),并且積極完成作品,取得了良好的成績。

  經(jīng)過校本培訓(xùn),我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核,并取得了良好的成績。

  五、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

  1、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。因此,我校在市、區(qū)的大力支持下,接入了教育城域網(wǎng),大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動態(tài)新聞我們都可以通過博客發(fā)布在網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布;

  2、完善學(xué)校辦公的OA系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技術(shù)教育強(qiáng)區(qū),也為了更好地方便教師們的工作,信息技術(shù)科組想方設(shè)法為學(xué)校開通了辦公的OA系統(tǒng),在本學(xué)期的學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進(jìn)取,以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué),我們信息技術(shù)科組將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),爭取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 5

  回顧20xx年,時(shí)間如梭,過得很快,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期結(jié)合實(shí)際、專心搞好教學(xué),同時(shí)克服時(shí)間緊的困難,完成了學(xué)校、教師電腦等設(shè)備的修理和維護(hù)工作。

  一、結(jié)合學(xué)科實(shí)際、開展常規(guī)教學(xué)

  通過交流,通過集體備課,我們逐漸提高了信息素養(yǎng),提高了信息技術(shù)的使用水平和熟練程度,為學(xué)校活動的開展起到了一定的保障和促進(jìn)作用。

  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)進(jìn)度,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”。上課中,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念,關(guān)注學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),注重相關(guān)知識的拓展和延伸。

  教材的內(nèi)容是以完成任務(wù)的形式來開展的。學(xué)生可以用不同的方式來完成課本布置的任務(wù),學(xué)生在選擇方式的時(shí)候有了充分的自由,和體現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會。而且,課本的練習(xí)都是讓學(xué)生完成任務(wù),沒有具體的操作練習(xí)。這樣的教材看似簡單,其實(shí)對教師和學(xué)生的能力都要求比以前高,為了更好地掌握新教材的教法,達(dá)到最好的上課效果,這學(xué)期我們備課組在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。

  針對后進(jìn)生不愛學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問題,組內(nèi)教師課后常和學(xué)生做思想交流,傾聽學(xué)生的心聲,鼓勵學(xué)生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學(xué)生的自信心。

  為了上好課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為了提高教學(xué)效果,上課前做好準(zhǔn)備工作,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科大部分課程都要通過上機(jī)完成,每節(jié)課都要上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),杜絕“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造思維,使學(xué)生具有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),我在各臺電腦前巡視,注意對困難學(xué)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。

  二、加強(qiáng)學(xué)科教研、提高業(yè)務(wù)水平

  1、每個(gè)星期開例會,短則二三十分鐘,長則兩三節(jié)課。主要進(jìn)行工作安排、工作總結(jié)、教學(xué)情況小結(jié)和教學(xué)研討等活動。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過學(xué)習(xí),提高了我們對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的認(rèn)識,認(rèn)清了學(xué)科發(fā)展的趨勢,領(lǐng)會了教學(xué)過程中的“有效課堂”,為今后的有效教學(xué)又增加了一份分量。

  2、按照教育局安排,派教師外出聽課學(xué)習(xí),提高了我們的教學(xué)水平。

  3、通過外出學(xué)習(xí),掌握了電子白板的使用,為今后學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  三、充分發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)技術(shù)運(yùn)用

  1、通過制作學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)一步熟悉了網(wǎng)站的技巧,通過建立學(xué)校FTP站點(diǎn),為學(xué)校的文檔的保存及下達(dá)建立了一個(gè)良好的使用平臺。

  2、學(xué)校現(xiàn)有常用教師機(jī)約70臺,我們信息組不定期為有需要的老師修理和維護(hù)電腦、打印機(jī)等電子設(shè)備,保障了學(xué)校教師工作的正常開展。

  3、承擔(dān)了兩間電腦室(共104臺電腦)的維護(hù)與管理工作。

  4、根據(jù)學(xué)校安排,完成攝影、攝像、圖片制作和處理等工作。

  5、根據(jù)學(xué)校和教師安排及需要,制作展示課的'光盤及課件。6、正在組織學(xué)生參加電腦作品制作大賽,豐富了孩子們的業(yè)余生活。

  總之,這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡己所能,順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  回首一學(xué)期的工作,我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。

  下學(xué)期我們爭取在以下幾方面提高和完善我們信息技術(shù)組的工作:

  1、爭取在教學(xué)中更靈活的使用其他教學(xué)方法,讓學(xué)生在“玩中學(xué)”,不斷提高他們的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣以及智力發(fā)展,同時(shí)掌握新知識和新技能。比如游戲教學(xué)法。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高制作課件的水平,為教師的賽教課提供幫助和技術(shù)支持。

  3、完善學(xué)校網(wǎng)站,并試運(yùn)行。同時(shí)做好新聞采編的組織管理工作。

  4、正式開通學(xué)校FTP服務(wù)器,使其功能得到合理的使用。

  5、收集一些精彩的課件,放到校FTP服務(wù)器上,供各位教師內(nèi)部交流使用。

  6、為了能及時(shí)安排好信息組教師的工作和維修學(xué)校教師電腦、打印機(jī)時(shí)間上的沖突,制定教師機(jī)維修登記本,完善維修記錄,以備核查。

  7、做好培訓(xùn)全校教師使用電子白板的工作。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 6

  這一學(xué)期以來,信息技術(shù)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,提高科組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞教導(dǎo)處的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面:

  一、常規(guī)教學(xué)管理與教學(xué)教研工作

  1、制定工作計(jì)劃

  開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了科組會議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動和信息競賽進(jìn)行了具體的分工,各小組自行制定計(jì)劃交教導(dǎo)處審批。信息科組每周舉行一次科組活動,科組活動做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

  2、常規(guī)教學(xué)管理

  備課方面:堅(jiān)持集體備課,資源共享,延續(xù)并完善上學(xué)期開發(fā)使用的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng),探索適合我校的教法和學(xué)法。在內(nèi)容方面,我們也根據(jù)學(xué)生的具體情況,作適當(dāng)?shù)耐卣古c提高,注重學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。

  作業(yè)方面:為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),信息技術(shù)課的作業(yè)基本是上機(jī)操作隨堂完成。現(xiàn)有的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)可以即時(shí)檢測學(xué)生是否繳交作業(yè),隨后還可以對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評價(jià),大大提高了教師的工作效率。

  聽課方面:開學(xué)伊始,科組有計(jì)劃安排各科任老師的'公開課,采取互聽互評的方式,不斷提高教師自身教學(xué)水平。另外,借助學(xué)校舉辦第四屆教師教學(xué)技能比賽之東風(fēng),積極學(xué)習(xí)其它科組的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。

  3、積極參與教研教改工作

  科組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)、共同提高。同時(shí)積極參與各級教研活動:

  ①定時(shí)組織科組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;

  ②積極參加學(xué)校的教研活動,如參加第四屆教師教學(xué)技能大賽,剛畢業(yè)的羅曉丹老師喜獲優(yōu)質(zhì)課二等獎,這既體現(xiàn)出羅老師個(gè)人積極上進(jìn)和不錯的教學(xué)水平,同時(shí)也是科組同事共同努力的結(jié)果。

  ③ 20xx年10月科組成員基本都參加z市教育局舉辦的初中信息技術(shù)教學(xué)研修班學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)的學(xué)科綱要,借鑒其它市的先進(jìn)教學(xué)理念與教研成果,收獲不少。

  4、積極開展第二課堂活動,加強(qiáng)學(xué)科奧賽的輔導(dǎo)工作,并取得較好成績。

  由z老師負(fù)責(zé)的信息技術(shù)奧賽班,參加第16屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽聯(lián)賽z市賽區(qū)選撥賽,我校學(xué)生囊括全市前三名,并代表z市參加在中山市舉行的復(fù)賽(全市僅我校三名學(xué)習(xí)參加復(fù)賽),經(jīng)過全省近六百名選手的角逐,最終兩名學(xué)生榮獲省三等獎。

  二、千方百計(jì),做好實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理工作

  由于本學(xué)期班額增多,而原有其中一個(gè)電腦室設(shè)備陳舊,無法使用。因此在上學(xué)期期末就多次向集團(tuán)申請更換設(shè)備。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,最終設(shè)備更換成功。目前我校已有六個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì)360臺電腦,這在全z市所罕見的。我們?nèi)平M僅有7位老師,人少電腦多,管理與維護(hù)工作就很考驗(yàn)我們的智慧。

  為此,我們專門請教導(dǎo)處陳為慶副主任作為技術(shù)顧問,并多次集中商討對策,群策群力,盡量用技術(shù)手段,提高效率。在開學(xué)初,我們對所有電腦室的電腦進(jìn)行了徹底的檢查,并對系統(tǒng)進(jìn)行全面的更新。由于電腦使用頻率過多和一些操作原因,經(jīng)常出現(xiàn)電腦硬件故障和操作系統(tǒng)或應(yīng)用程序的軟件故障,盡管我們?nèi)耸稚伲ぷ髁慷啵覀冞是盡量做到用最短的時(shí)間修理好壞的電腦并不定時(shí)的對電腦進(jìn)行維護(hù)或進(jìn)行衛(wèi)生的打掃,目的是為了保證教育教學(xué)的正常使用。

  三、積極配合學(xué)校,協(xié)助做好各項(xiàng)工作

  由于信息科組的特殊性,在學(xué)校多項(xiàng)活動中都需要信息科組的參與協(xié)助,我們也盡最大努力做到最好。

  如學(xué)校網(wǎng)站的管理與維護(hù)、廣播室的管理與維護(hù)、高三英語人機(jī)對話訓(xùn)練、高考報(bào)名工作、各類活動的拍攝工作、體育科組的體操比賽、一些科組老師參加各類比賽的課件制作、錄像拍攝等工作,無不留有我們科組老師的身影。在此,要特別表揚(yáng)陳為慶副主任、陳帝松老師、楊海娟老師、羅曉丹老師、胡闖老師和王榮老師,正是有了他們的支持,大家同心協(xié)力,這項(xiàng)工作才得以順利完成。

  四、努力方向

  1、今后的教育教學(xué)工作中,將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教育科研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 7

  本學(xué)期根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求,信息技術(shù)科組全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目標(biāo)的總體要求,實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué),塑造學(xué)生的健全人格,師生共同發(fā)展。與以往一樣,完成下列工作:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。

  1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無效信息,對重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

  3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理,制定學(xué)校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責(zé)任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性,科學(xué)性和安全性。本學(xué)期,我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊,由于安裝的硬件防火墻,安全工作有了進(jìn)一部改善,ARP的防范工作也基本到位,病毒的.影響正在減小。

  4、本學(xué)期在維修人員黃老師努力下,及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級的電腦,為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利,保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用;我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì)。

  5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。

  二、積極開展信息技術(shù)教育研究。

  1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺》的培訓(xùn)工作。

  2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,組織部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。

  3、積極組織全科組教師開展教研活動,繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,不斷探索新的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。

  5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃,初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊(多媒體及常用軟件的使用);初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù);高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。

  6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)行初中一、二年級歷史電子課本的制作,已經(jīng)有部分作品完成。

  7、本學(xué)期下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開了觀摩課;并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課,宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。

  8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動。

  9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。

  三、做好競賽、興趣小組輔導(dǎo)工作

  1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動,高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作;組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。

  2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動,是學(xué)校創(chuàng)新活動的中堅(jiān)力量,本學(xué)期的科技創(chuàng)新活動取得了較好成績,送省的6件作品中有我們教研組的三件。

  3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù),并進(jìn)行了奧賽的培訓(xùn)。

  4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競賽活動。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 8

  本學(xué)期,我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,并在全體科組教師的共同努力下,我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍,提高我校教育信息化程度,推動我校教育的現(xiàn)代化。

  一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  1、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》,從思想上提高認(rèn)識,從行動上逐一落實(shí)。

  2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神,組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》,改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識。

  3、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況有針對性地開展一些教改活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織能力,促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。

  5、繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx;Photoshop7.0;DreamweaverMX;FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題,我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、常規(guī)教學(xué)工作。

  1、本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,做到每個(gè)教案電子化。

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了,我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),每節(jié)課都制作了教學(xué)課件,實(shí)現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有:詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

  2、認(rèn)真做好集體備課。

  我們科組按照學(xué)校要求,集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容;做到單元備課“五統(tǒng)一”,課時(shí)備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有:高二級、高一級。

  3、積極開展聽課、評課活動。

  為了提高科組老師的教學(xué)水平,增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí),本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進(jìn)行評課,做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。本學(xué)期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課。

  科組老師參加第12——14周校級公開課情況:

  (1)xx:FlashMX層的應(yīng)用,第12周星期三第7節(jié),電腦一室。

  (2)xx:Word中表格的應(yīng)用,第12周星期三第3節(jié),電腦三室。

  (3)xx:用Word制作電腦小報(bào),第13周星期四第7節(jié),語言一室。

  (4)xx:Flash交互動畫制作,第14周星期一第7節(jié),電腦一室。

  (5)xx:認(rèn)識FrontPage20xx,第14周星期三第3節(jié),電腦二室。

  4、本學(xué)期12月5——9日xx主任、xx、xx參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會,麥志媚老師參加上課比賽,麥老師的課得到了聽課老師的好評,并榮獲全國三等獎。

  5、繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中,我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動,為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法。

  三、青年教師培養(yǎng)。

  青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神,而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí)間短,教學(xué)經(jīng)歷少,所以他們在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法,我們要求他們盡量多聽其他教師的課,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),多和他們進(jìn)行交流。

  (一)青年教師匯報(bào)課記錄表:

  1、xx:第14周星期三第5節(jié)。

  2、xx:第10周星期三第3節(jié)。

  3、xx:第14周星期五第4節(jié)。

  我們還根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排,進(jìn)行“一幫一”的活動,要求有經(jīng)驗(yàn)的老師在工作上、教學(xué)上多對青年教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo),同時(shí)我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境,讓他們能在較快時(shí)間內(nèi)提高自己的教學(xué)能力。

  (二)“一幫一”活動安排表:

  1、青年教師xx:輔導(dǎo)教師xx。

  2、青年教師xx:輔導(dǎo)教師xx。

  經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練,麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步非常大,她的'教案多次被評為校優(yōu)秀教案,她上的課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評,并多次評為校優(yōu)質(zhì)課,在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

  四、第二課堂輔導(dǎo)。

  我們科組開展了四個(gè)第二課堂活動小組:高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。

  開學(xué)初,我們通過自愿報(bào)名、問卷調(diào)查篩選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊(duì)伍。

  本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽:第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中,我校同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績,其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中,我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績。

  為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動,提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力,本學(xué)期繼續(xù)利用每天下午課余時(shí)間開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。

  另外,本學(xué)期我們還組織評選了學(xué)生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設(shè)計(jì)大賽,以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動。

  五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作。

  本學(xué)期,我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外,還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件,也取得了很好的教學(xué)效果。

  為做好輔助教學(xué)工作,我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí)間制作教學(xué)課件,有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn),甚至有時(shí)通宵達(dá)旦,第二天還要正常上班工作。

  六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。

  我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)五個(gè)電腦室(電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室)。,本學(xué)期,我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級,還對語言一室所有電腦進(jìn)行了重裝系統(tǒng)軟件,在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中,我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了徹底的檢查和維護(hù),并對系統(tǒng)進(jìn)行了全面的設(shè)置和安裝。

  隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及,網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高,網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要,本學(xué)期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置,校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常,保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 9

  20xx學(xué)年度下學(xué)期已結(jié)束,本學(xué)期我校認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于“常規(guī)教學(xué)管理年”工作部署,繼續(xù)以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,創(chuàng)建性地開展教研教改工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為

  1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課、溜堂現(xiàn)象。教務(wù)處配合校行政值日做好教師課堂考勤工作,并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),重組織教學(xué),不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率;課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價(jià);課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。

  3、對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必就糾);切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。

  教務(wù)處每月檢查一次教案、作業(yè),并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),常規(guī)教學(xué)檢查與教師的每月的結(jié)構(gòu)工資掛鉤,一學(xué)期的的常規(guī)檢查匯總后的得分,納入教師半年績效考核。

  4、行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,并及時(shí)與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

  5、教務(wù)處定期召開學(xué)生座談會和問卷調(diào)查活動,及時(shí)了解各年級的.教學(xué)情況,并及時(shí)對相關(guān)教師做反饋,以利他們根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理

  一是崗位職責(zé)規(guī)范,加強(qiáng)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、打字室、電子備課室等崗位的人員管理,要求管理人員嚴(yán)格要求自己,恪守崗位職責(zé),確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要,目前,教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,運(yùn)作優(yōu)良。

  二是學(xué)籍管理規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范建檔,妥善保管,按時(shí)上報(bào),做到學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  三是課程管理規(guī)范,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)執(zhí)行國家課程計(jì)劃,加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套,保證課外活動的規(guī)范管理,抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動計(jì)劃表和課程表等三表的制定和管理,維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性,禁止私自調(diào)課。同時(shí),加強(qiáng)對音、體、美、勞動技術(shù)、微機(jī)等課程的監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕對這些課程挪用、侵占的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  四是檔案資料管理規(guī)范,教務(wù)處安排專人專柜及時(shí)整理匯總歸類各級各項(xiàng)檔案資料。

  三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

  把師德建設(shè)放在首位,強(qiáng)化全體教師職業(yè)責(zé)任、敬業(yè)精神,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高整體素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,“學(xué)高為師,德高為范”。教務(wù)處通過例會、質(zhì)量分析會、經(jīng)驗(yàn)交流會、教法學(xué)法研討會,學(xué)習(xí)理論、政策和教改經(jīng)驗(yàn)。“揚(yáng)育人正氣”,“樹師表形象”,促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養(yǎng),增加職業(yè)自覺性、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,以人為本,教書育人。

  2、激勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師以“五優(yōu)作品”上報(bào)為契機(jī)積極撰寫論文、案例,強(qiáng)化科研意識;推動青年教師積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽,通過比賽,讓青年教師相互學(xué)習(xí),明確優(yōu)質(zhì)課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高教育教學(xué)水平。

  3、積極利用各種機(jī)會組織教師外出學(xué)習(xí),加強(qiáng)校際聯(lián)系,開展學(xué)術(shù)交流探討活動。

  4、依托集體備課活動,加強(qiáng)聽課、評課、反思活動等一系列教育教學(xué)活動的開展,促進(jìn)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、快速提高教學(xué)水平。

  四、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,搞好九年級年級的復(fù)習(xí)備考工作。

  1、出臺中考成果獎方案,分解指標(biāo)。教務(wù)處經(jīng)常檢查督促,使各班復(fù)習(xí)工作落到實(shí)處,扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),使每節(jié)課重難點(diǎn)突出,知識點(diǎn)落實(shí),教學(xué)有容量,訓(xùn)練有針對性。

  2、積極搜集有關(guān)中考信息,訂購各種模擬題卷等,了解外界動態(tài),宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)方案。通過外出學(xué)習(xí)、探討拓寬信息渠道。

  3、以訓(xùn)練為主線,鞏固雙基、培養(yǎng)能力,每月一練,搞好模擬考試,增加了應(yīng)試適應(yīng)性,及時(shí)評估、分析、指導(dǎo)下段工作。多次召開初三年級質(zhì)量分析會,聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了“詳計(jì)劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),緩解心理壓力,提高復(fù)習(xí)效果和考試成績。要求班主任及時(shí)召開學(xué)生座談會、考前動員會等。

  5、加強(qiáng)家長、學(xué)生和老師的溝通與交流。

  在全校教師積極努力下,本學(xué)期工圓滿結(jié)束,但是還存在一些不足的地方,今后打算在以下方面作進(jìn)一步的努力:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假。把備課落實(shí)到實(shí)處,使教案能真正服務(wù)于課堂教學(xué),而不是應(yīng)付教學(xué)檢查的形式。

  2、進(jìn)一步充實(shí)校本培訓(xùn)的內(nèi)容,使之達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)水平、師德素養(yǎng)的實(shí)效。

  3、繼續(xù)積極改變現(xiàn)在教師的正課副課觀念,對學(xué)生實(shí)施真正的全面教育,努力改變少數(shù)班級、少數(shù)教師挪占“副課”和上課不力的現(xiàn)象。

  4、繼續(xù)把面向全體作為今后工作的核心課題,讓每一個(gè)教師明確我們不是辦少數(shù)人滿意的教育,而是辦整個(gè)社會、每個(gè)家庭滿意的教育。

  5、努力解決部分教師工作積極性不高,參與教研不力的問題。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 10

  我校電教工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),努力創(chuàng)建“和諧校園”。以教育科研為先導(dǎo),以素質(zhì)教育為根本,積極改善辦學(xué)條件和科研條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),營造良好的教育科研氛圍。強(qiáng)化電教管理,作好電教設(shè)備的更新?lián)Q代工作。

  充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),搞好教育教學(xué)和省級市級課題研究和結(jié)題工作。走“科研興校”之路,確保現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)稱號。

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  在信息技術(shù)教學(xué)方面,怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的信息技術(shù)老師計(jì)劃進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,以基本解決常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  并且計(jì)劃運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),對學(xué)生進(jìn)行德育教育,計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成教育和心理健康教育,利用現(xiàn)代信息技術(shù)使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。繼續(xù)開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動和掛牌聽課活動,推廣經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育教學(xué)的`新起色。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作。

  按教務(wù)處的要求與指導(dǎo),這個(gè)學(xué)期的教研組工作每個(gè)月做好教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每

  月至少聽課四節(jié)以上,并做好聽課筆記。并且按上級要求做好公開課,優(yōu)質(zhì)課的課件輔助開發(fā)工作,學(xué)習(xí)最新的計(jì)算機(jī)軟件使用,提高自己的信息技術(shù)專業(yè)水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下。每周堅(jiān)持參加市電教管組織的信息技術(shù)教研活動,更新自己的知識結(jié)構(gòu)。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 11

  作為一名信息技術(shù)教師,在教學(xué)實(shí)施過程中怎樣才能達(dá)到好的教學(xué)效果呢?這是我們信息技術(shù)組教師值得研究和探討的問題,為了使以后的教學(xué)工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  1、備課:我組一直堅(jiān)持集體備課,在備課過程中我們對每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等都進(jìn)行了集體研究,選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法,對課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究、討論、實(shí)踐,找到一種既適合我校微機(jī)室硬件和軟件實(shí)際情況,又符合學(xué)生的實(shí)際水平的教學(xué)方法,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為主的課堂教學(xué)模式。在教研組備課活動中,大家積極參與,并提出個(gè)人不同的見解,進(jìn)行討論、分析,合理的進(jìn)行采納。

  2、教材處理:努力做到在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,讓他們真正成為學(xué)習(xí)的“主體”,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。讓學(xué)生能夠感覺到每一節(jié)課都有收獲,真正體會到學(xué)習(xí)的成就感。

  3、搞好教研活動:根據(jù)微機(jī)學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中我們做到了三個(gè)轉(zhuǎn)變:教師以講為主轉(zhuǎn)為以訓(xùn)練為主;以教師知識傳授轉(zhuǎn)為學(xué)生成果的展示;教師的成就感轉(zhuǎn)為學(xué)生的成就感。在教學(xué)中教師做到精講多練,隨時(shí)巡視指導(dǎo)。

  4、教學(xué)基本功訓(xùn)練:計(jì)算機(jī)發(fā)展日新月異,新的軟件不斷出現(xiàn),如不及時(shí)學(xué)習(xí),很快就會被淘汰。本學(xué)期我組教師學(xué)習(xí)“flash動畫制作”,我們采取網(wǎng)上視頻教程學(xué)習(xí)與組內(nèi)教師互相交流的學(xué)習(xí)方式,有效的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際工作水平。

  通過教師們的共同努力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

  二、在學(xué)校日常工作中

  雖然我們信息技術(shù)組的人數(shù)不多,但在學(xué)校勞動中都積極肯干、任勞任怨,大家有一份力出一份力,沒有相互攀比,從不計(jì)較個(gè)人得失,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神。在學(xué)校其它活動中更是隨處可見我組成員的身影,為學(xué)校的方方面面奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  三、今后信息技術(shù)組工作打算:

  1、加強(qiáng)自身基本功和理論的學(xué)習(xí),課堂上做到精講精練,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對學(xué)生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛心、再多一些耐心,使他們在計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)微機(jī)室紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級中能集中注意力學(xué)習(xí),在微機(jī)室上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  通過這一學(xué)期的努力,學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步,成績是渺小的,在今后的教學(xué)中還會遇到很多困難,我們定將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),把我校的信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)全新的高度。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 12

  本學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)作用,充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我校現(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、立足高效課堂、做好教研組工作。

  定期開展教研活動,根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學(xué)生實(shí)際的課程實(shí)施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機(jī)會加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進(jìn)行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎。在教導(dǎo)處的安排下,認(rèn)真組織實(shí)施了高考志愿報(bào)考工作;精心組織并完成高一信息技術(shù)學(xué)來水平考試。

  2、用好新設(shè)備,提高服務(wù)質(zhì)量

  我校已經(jīng)新建三個(gè)云計(jì)算機(jī)室,積極組織組員人認(rèn)真學(xué)習(xí)新設(shè)備尤其是去計(jì)算機(jī)室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學(xué)校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好服務(wù)工作。積極管理和維護(hù)好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學(xué)。常。

  3、積極準(zhǔn)備,做好省級課題結(jié)題

  本學(xué)期,我組有三個(gè)省級課題申請結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報(bào)告,按時(shí)完成課題結(jié)題申請鑒定工作。

  這一學(xué)期,我們的.工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 13

  一學(xué)期來,我們信息技術(shù)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處、教科室、年級組的指導(dǎo)下,備課組同事們認(rèn)真探討、鉆研和勇于實(shí)踐,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得了優(yōu)異的成績,收獲頗多,下面對本學(xué)期備課組的工作做一總結(jié):

  我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。盡管這個(gè)學(xué)期本組教師人員緊張,但通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,盡心盡責(zé),為學(xué)校完成了各項(xiàng)工作付出了自己辛勤的汗水。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  開學(xué)之初,信息組就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)

  二、集體備課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。

  通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。針對后進(jìn)生不愛學(xué)習(xí)、上課紀(jì)律差的問題,組內(nèi)教師常和學(xué)生做思想交流,傾聽學(xué)生的心聲,鼓勵學(xué)生做作品,并對做出的作品給予很大的肯定,樹立學(xué)生的自信心。

  我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

  三、立足教學(xué)、搞好教研工作

  這個(gè)學(xué)期的積極開展備課組活動,每周一次,進(jìn)行當(dāng)周教學(xué)情況的小結(jié)以及下周的教學(xué)安排工作,內(nèi)容針對強(qiáng),并積極參加備課組的課堂教學(xué)專題性研究。老師們都很好地完成了教學(xué)常規(guī)工作。在搞好教學(xué)工作的.同時(shí),注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極撰寫教學(xué)論文,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

  四、積極做好學(xué)校的其他工作

  1、學(xué)校四個(gè)微機(jī)室電腦的日常維護(hù)、管理、打掃工作;

  2、電子閱覽室維護(hù),華網(wǎng)的管理和維護(hù)

  3、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護(hù)工作。

  4、協(xié)助學(xué)校完成了驗(yàn)收三星工作;

  5、協(xié)助學(xué)校完成了教育現(xiàn)代化驗(yàn)收總之,這個(gè)學(xué)期我們組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡自己所能,在人員緊張地情況下順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  回首一學(xué)期的工作,我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,取得了令人滿意的成績,但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力,在下一個(gè)學(xué)期內(nèi)把工作做的更好,少一些遺憾,多一些欣慰。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 14

  本學(xué)期即將結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

  一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),重抓學(xué)考選考

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,以信息技術(shù)學(xué)考選考為主線,進(jìn)一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃和評價(jià)方法,使學(xué)生具備初步的'獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為信息技術(shù)學(xué)考選考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

  二、 切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、認(rèn)真組織了每大周一的校本培訓(xùn)工作和集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

  2、本學(xué)期,我們有計(jì)劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進(jìn)行了認(rèn)真的點(diǎn)評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、加強(qiáng)活動課,開拓學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)

  全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,切實(shí)制訂活動課教學(xué)計(jì)劃,保證活動課能夠順利開展。積極探索課堂教學(xué)方法通過認(rèn)真組織,擴(kuò)大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力,同時(shí),針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 15

  本學(xué)期,我們技術(shù)備課組圍繞繼續(xù)實(shí)施新課程、提高教師專業(yè)化成長的方法與途徑研究的課題做了如下工作:

  (一)集體備課和公開課研討課常規(guī)

  1、認(rèn)真開展教學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校的集體備課制度,積極細(xì)致地開展了集體備課活動。首先由主備人負(fù)責(zé)提供本周教學(xué)設(shè)計(jì)藍(lán)本,并在集體備課時(shí)主講,全組展開討論,發(fā)表意見,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求,確定一個(gè)集體備課的主線教案,各位老師再根據(jù)各班實(shí)際和個(gè)人特點(diǎn),作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充與調(diào)整,形成各自教學(xué)的實(shí)際教案,實(shí)施教學(xué)。并在此基礎(chǔ)上,有主備人回去進(jìn)一步修改完善教學(xué)設(shè)計(jì)和課件等備課資源,積累成本學(xué)科重要的原創(chuàng)型教學(xué)資源!我組集體備課的重心放在鉆研教材、提煉目標(biāo)、突出重點(diǎn)、任務(wù)活動設(shè)計(jì)等方面。并在之后討論下一次的備課內(nèi)容及主備人。經(jīng)過扎實(shí)的所有同仁的努力,確實(shí)收獲頗豐,教學(xué)專業(yè)化得以不同程度的成長。

  2、積極參與學(xué)校組織的“1215課堂教學(xué)模式”探討和公開課聽評課活動,我組在校開展的`教學(xué)開放周的表現(xiàn)較為出色,受到校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)科的老師們的肯定。比如胡琴老師和黃德慶老師的《控制系統(tǒng)的工作方式》的同課異構(gòu),讓我們體驗(yàn)到同一課的相同環(huán)節(jié)的不同教學(xué)處理的教學(xué)效果的比較;陶賢軍老師的《學(xué)測必修操作題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)致,新穎,有效,備受好評。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,督促組內(nèi)教師嚴(yán)格課堂管理,特別是對在機(jī)房上課要認(rèn)真檢查學(xué)生到堂情況并及時(shí)反饋給班主任。最后學(xué)測沖刺復(fù)習(xí)階段在班主任和師生共同支持下,強(qiáng)化效果明顯。在此體現(xiàn)了師生積極向上,眾志成城的力量。

  4、組織施行了在校進(jìn)行的高二年級信息技術(shù)與通用技術(shù)省級學(xué)業(yè)水平測試,備考充分,落實(shí)細(xì)致,紀(jì)律嚴(yán)明,安排得當(dāng),收到相關(guān)外校專家的一致好評。

  (二)教育科研

  1、落實(shí)推進(jìn)縣級課題《提升農(nóng)村高中信息技術(shù)教師專業(yè)化水平方法與途徑的研究》,團(tuán)結(jié)認(rèn)真,教研氣氛濃厚,團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)。

  2、本學(xué)期我課題組老師積極撰寫研究教學(xué)反思和學(xué)術(shù)論文,陶賢軍老師還參與了在上海舉行的優(yōu)課拍攝培訓(xùn),向我們傳遞了高端先進(jìn)的教育理念。另外,為了進(jìn)一步檢測部分學(xué)生的信息化水平,本學(xué)科組老師全面組織,輔導(dǎo)學(xué)生參加了20xx年安徽省中小學(xué)電腦作品大賽。

  (三)經(jīng)驗(yàn)得失及建議

  1、由于本技術(shù)組共6位成員組成,人數(shù)不多,所以學(xué)期伊始制定詳細(xì)有效的備課計(jì)劃,真摯尊重每位組員意見,努力協(xié)調(diào),所以后期工作開展較順利團(tuán)結(jié),以后將繼續(xù)保持。

  2、本組教師幾乎無人缺席每次備課活動,足見態(tài)度端正。但可能針對教學(xué)中的每次的反饋意見學(xué)校未及時(shí)響應(yīng)或商定對策,一定程度上滯銷了組員的教研積極性。

  3.為了提高集體備課活動的有效性和深入性,望學(xué)校完善運(yùn)行機(jī)制。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 16

  本學(xué)期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持以“信息化帶動教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作

  加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓(xùn)活動,認(rèn)真聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,了解最新教學(xué)動態(tài)。楊仟洋參加了縣KPL培訓(xùn)、縣創(chuàng)客空間推進(jìn)會、溫州市創(chuàng)客指導(dǎo)師培訓(xùn)等;楊獻(xiàn)潔老師參加縣Arduino機(jī)器人培訓(xùn)活動;楊獻(xiàn)潔老師參加了溫州市的虛擬機(jī)器人培訓(xùn),拍攝錄像數(shù)學(xué)錄像課;本學(xué)期在市、縣信息中心大力推進(jìn)“創(chuàng)客空間建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認(rèn)真、努力的推進(jìn)本校的“創(chuàng)客空間建設(shè)”工作。

  積極開展教學(xué)教研活動:在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng),積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)進(jìn)行一次組級備課活動及聽課活動,以提高老師的教學(xué)水平。楊仟洋、楊獻(xiàn)潔老師分別參加學(xué)校的賽課活動上公開課《完美機(jī)器人》、《大小寫字母巧輸入》;楊仟洋老師上縣級公開課《鍵盤觸發(fā)》;同時(shí),我組還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校開展的各項(xiàng)工作設(shè)備管理與支持工作如校“三獨(dú)”比賽活動等,市、縣進(jìn)修學(xué)校及教研室在我們舉行的各項(xiàng)活動等。

  加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的.維護(hù),保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學(xué)期舉行了學(xué)校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時(shí)安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫。本學(xué)期信息組多次組織全體教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn),如:浙江省資源建設(shè)平臺的空間培訓(xùn)、IPTV應(yīng)用能力培訓(xùn)。本學(xué)期信息組還開通本校的微信公眾號平臺,讓學(xué)校的宣傳工作得到了很大的提升,經(jīng)常性的推送學(xué)校相關(guān)的信息,包括學(xué)校活動、學(xué)生榮譽(yù)、教師榮譽(yù)、學(xué)科活動等,使學(xué)校在家長、社會的知名度得到很大的關(guān)注與提升。

  二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動及取得成績

  本學(xué)期,經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動,學(xué)校信息化工作取得一點(diǎn)成績:其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學(xué)中的應(yīng)用》在獲溫州市課題立項(xiàng);在縣備課評比中獲一等獎;培訓(xùn)的學(xué)生在溫州市電腦作品評比中獲一等獎1人,三等獎2人;獲縣一等獎2人,二等獎3人。

  三、存在的問題與不足

  本學(xué)期,由于忙于各項(xiàng)培訓(xùn)工作及整理,有許多的學(xué)校工作、電教工作還做得不到位,如學(xué)校的硬件設(shè)施沒有及時(shí)更新、修理,造成教師教學(xué)的延誤,學(xué)校網(wǎng)站更新不及時(shí),教師培訓(xùn)工作沒有長期堅(jiān)持下來,開展教研活動沒有定時(shí)定項(xiàng)目,對學(xué)校的多項(xiàng)活動沒有及時(shí)進(jìn)行錄制、報(bào)道等。對工作上存在的問題與不足,在今后工作中將不斷地改進(jìn)和完善。

  信息技術(shù)科組工作總結(jié) 17

  學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來,為了總結(jié)過去,揚(yáng)長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點(diǎn):

  一、提高教師專業(yè)水平

  由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn),要上好電腦課。首先,老師的計(jì)算機(jī)水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計(jì)算機(jī)水平作為教研組工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。教研組教研時(shí),我們很多時(shí)候都是相互學(xué)習(xí)討論某種計(jì)算機(jī)軟件或硬件的應(yīng)用上,在平時(shí)機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)中,我們也不斷提升自身計(jì)算機(jī)水平,讓專業(yè)化得到發(fā)展。校園配置了機(jī)房已有六七年,和同時(shí)期配備的其他校園的電腦相比,我校的電腦損壞率最低,這得益于平時(shí)的修理、維護(hù)與及時(shí)的更新。

  二、用心組織教學(xué)教研活動

  教學(xué)是我們教師工作中心,而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量,如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,始終要求做到:

  1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

  2、按照校園工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。yjbys.電腦科校園安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這

  對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  4、課后細(xì)反思,并結(jié)合校園信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際狀況,針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對四年級學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本操作教學(xué),所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)自己的.作業(yè),同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。

  三、完成校園的電教工作

  電教工作眾所周知,十分繁雜、瑣碎,能夠說只要與電有關(guān)系都會找到信息組,大到機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)、廣播室、主控室、會議室、電子備課室,小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復(fù)印排版,我組成員自嘲是萬金油,哪里需要我們,我們就會出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè),把每一件事都當(dāng)大事來做,認(rèn)真完成毫不馬虎。能夠說,信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

  四、存在的問題和今后的努力方向

  1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科,更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科,由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

  2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  4、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

  5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。

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