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個人工作總結

時間:2024-09-27 10:43:26 毅霖 工作總結 我要投稿

個人工作總結范文(精選10篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的個人工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人工作總結范文(精選10篇)

  個人工作總結 1

  一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

  一、我所做的主要工作

  初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化,對于這一變化,學生的精神上有更多的壓力,而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化,順利度過轉折時期,這是擺在我眼前的首要任務。

  我當班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發展,為孩子的成長創造一個愉快的`心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的肖佳同學各方面表現相當不錯,是一個品學兼優的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生,不歧視他們,善于發現他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。我班的李永壁同學學習很差,上課不注意聽講,作業經常不交,課上、課下紀律不能保證,是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責,他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。我發現他的足球踢得不錯,于是就鼓勵他,如果你在學習上能象踢球那么專注,你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步,我都及時發現,并且及時予以鼓勵,培養他的自信心。對于后進生,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習成績提高上去,組成一幫一學習互助小組。經過大家的共同努力,有了很大的進步。

  二、主要收獲和體會

  我覺得當初三班主任應該做到以下三點:

  1、把微笑送給學生

  很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能得到發展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生,剛開始每天的作業總是愛拖著不做,因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧,不行!我試著尋找他的優點,結果發現他這個人還真有不少優點:比如,劉金寶愛勞動,每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發現他做了好事,我便在晨會課上表揚他,然后在課后再悄悄地微笑著問他:“作業好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說:“還有一點點了。”我還是笑著對他說:“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵,久而久之,找到了自身的價值,后來還變得在課上敢于發言,在考試中取得了好成績。在學生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時,我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時,我會用微笑送去寬容。因此,我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說:微笑,是一把閃閃發光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學生們茁壯成長。

  2、事先做好升學考試的有關工作

  如今的孩子已經今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強,但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神,這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標,克服懶惰的習慣,我在班上進行了認真的調查和了解,提前明確目標,給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明,這樣做效果很好。

  3、班級管理“嚴”為主

  班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打,把所有問題扼殺在搖籃里,幫助全班同學建立明確的是非觀念,一旦出現問題學生就會自己管理自己,讓這樣班級管理走入正軌。

  以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經驗,然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學生,我可以說一句:你們的老師面對過去,將無怨無悔!我知道,在班主任工作上我做的還遠遠不夠,但我永不放棄。

  個人工作總結 2

  一年來,我一直在做xx物流公司的保安,圓滿完成了今年的工作,結束了一年的工作悲傷,面前是全新的2022年工作。作為一名保安,我很高興在隊長和領導的帶領下,在去年的工作中能夠出色地完成今年的工作。在進入2023年之前,我想反思一下我過去一年的工作,努力在新的一年里更好地完成工作,確保公司的安全。

  回顧過去,今年,我遵循公司領導的指導,不斷提高自己,提高自己,嚴格要求自己,認真對待工作。以下是我的工作總結:

  一、個人要求

  作為一名保安,我總是為自己的工作設定標準。在自我規范的時候,我不會太高的.要求,太多的要求,真的很難實現,不是真的。相反,它會降低你的熱情,使你很難有成就感,最終導致你不進取。當然,對工作的要求也不能太低。太低的要求就像給自己設定上限,讓自己達到后難以突破,讓自己難以提升。最后,憑借這些年的工作經驗和領導對我們工作的要求,我稍微提高了一下,成為了我的個人目標。在這一年里,我努力保持這樣的要求,并不斷提高目標,以提高自己。

  二、工作情況

  在工作中,我主要負責東門的看守,嚴格記錄進出車輛,整理保存記錄,確保隨時檢查。對于外來人員和車輛,我嚴格阻止他們。如果有人需要進入,我會提前檢查預約,并詢問辦公室。如果沒有問題,我可以放手。在崗位工作中,我們最重要的是阻止外來人員,當物流車輛進出時,我們也應該做好最終的檢查工作。

  除了工作,我們還有很多準備來更好地完成工作。首先,在日常生活中,由隊長領導,我們將訓練自己的身體健康,提高團隊成員的身體健康。今年,領導還多次安排培訓,加強我們的安全知識,如:防火、學習消防工作、公司潛在安全預防等。通過參加培訓和培訓,我個人在今年取得了巨大的成長。

  三、結束語

  在一年的工作中,我應該遵循領導的安排,不斷提高我的個人能力,不斷反思我的工作,提高我的工作能力,提高門的安全因素。然而,我在工作中有一些小問題,在今年的工作中,我必須嚴格糾正,以確保工作能夠順利進行。

  個人工作總結 3

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”從事輔導員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起,但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學年主要做了以下幾方面工作:

  一、以德育為本,培養良好的文明禮儀習慣

  小學生求知欲旺-可塑性大、模仿性強,是形成良好行為習慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養成教育,及時糾正隊員不規范言行。對一年級的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進行常規訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管,經常、反復的組織隊員學習〈小學生日常行為習慣〉,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是通過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的進步,逐步帶著隊員走上規范。

  根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,并利用教師節、國慶節、重陽節、婦女節、元旦等傳統節日開展各種對隊員有影響、有教育性的.活動。

  充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進行進一步具體、細致的教育,每周的班隊課,針對常規、環保的最好時機,這時侯不同的觀點對對碰,總能碰撞出文明的火花。

  二、利用好少先隊標志,抓住教育良機

  建隊節前夕,我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導、督促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。

  除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立榜樣意識,激發學榜樣、作榜樣的斗志。

  三、組織作好信息的交流

  每次征訂報刊,我總是積極的發動學生踴躍訂閱,《我們愛科學》、《中國少年兒童》等刊物經常在隊員間傳閱。

  以上是對本學年粗略的回顧,希望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界——在創新、活潑中提升工作品位。

  個人工作總結 4

  在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么復雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內,努力做好每件事。

  一、加強以“愛”為中心的師德修養。

  熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。加強以愛為核心的師德修養,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現,更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

  二、加強學習,不斷提高自身素質。

  現代社會,日新月異。知識的.更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習,了解當今教育發展的一些動態,不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

  三、在工作上,扎實做好本職工作

  本學年教務工作能緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路,科學安排,扎實工作,大膽創新,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規范教師的教學行為,較好地完成了學年初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學檔案,及時全面準確地為學校領導提供教學信息。在財務管理工作中能夠嚴格財經制度,工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業道德,做好財務工作計劃,樂于接受安排的常規和臨時任務。

  個人工作總結 5

  不知不覺中來到醫院工作已經半年了,在這個大集體中我學到了很多以前沒有接觸過的東西,鍛煉了自己的能力,讓我不斷的成長起來!這半年我緊緊圍繞我院的工作重點,始終要求自己寬以待人,嚴于律己,在工作中嚴格要求自己,不斷認真學習,不斷提高專業素養,在全科同事的關心支持和幫助下,能順利的工作任務。現將半年來的工作總結如下:

  1、在政治思想上,認真學習黨的各項方針、政策,遵紀守法,遵守院規院紀,服從領導,發揚奉獻精神。以“仁愛、誠信、務實、創新”院訓嚴格要求自己,努力做到“三好一滿意”,勤勤懇懇,兢兢業業,不斷進取。

  2、全方面的展開了臨床藥學工作,明確了臨床藥師職責。平時工作中一方面向醫護人員學習臨床的相關知識,另一方面通過查看病歷,監測、審核臨床用藥,及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法、藥物治療監測及藥動學參數等方面加強學習和提高

  3、按照處方點評和藥物咨詢制度規定,認真開展處方點評工作。每月對門急診處方進行抽查,并分析處方和評價,根據評價結果,及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。

  4、認真學習了《抗菌藥物臨床應用管理辦法和抗菌藥物專項整治》方面的各種文件,根據醫院用藥的動態監測,進一步加強了全院抗菌藥物的合理應用有效監測。了解學習了我院抗菌藥物臨床使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止因抗菌素的濫用給社會和人民身體健康帶來危害。

  5、開展藥品不良反應監測工作,在日常工作中,按照藥品不良反應的'監測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應。發現藥品發生不良反應時,協助臨床做好藥品不良反應的處理工作并進行網絡直報,以保證臨床用藥安全。

  6、積極參與藥學通訊的編寫。藥學通訊開辟了藥事法律、藥物與臨床、用藥小常識、合理用藥相關知識、不良反應訊息、新藥信息及預警信息等版塊,對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用,保證了用藥安全、有效、經濟。

  作為一名臨床藥師在這段時間的工作中,雖然取得了一些成績,仍存在很多不足之處,如主動服務意識欠缺;臨床用藥指導的開展不夠全面及深入;自身臨床知識的欠缺等,這些都需要來年不斷完善。在今后的工作中,我將努力學習新的文化知識,不斷提高自身的業務及管理水平,做好自己的本職工作,爭取為醫院的再次跨越騰飛做出更大的貢獻!積極維護醫院利益,力爭取得更大的工作成績!

  個人工作總結 6

  回顧從入職到現在的近三個月時間里,我學到了很多東西:從對物料的一無所知到漸漸了解;從對工作軟件操作的生疏到流暢;從對供貨商的陌生到熟悉;從對采購流程的生疏到逐步掌握;更讓我學會了如何去發現問題和解決問題,如何溝通以及如何處理人際關系等。而這些,也正是我缺少的和亟待解決的。

  現在,就這三個月來的主要工作情況總結如下:

  首先,及時的將審核完畢的采購申請單整理打印出來,在牛經理核對以及劃歸供貨商完畢之后,及時的下推采購申請單,生成采購訂單;其次,在采購訂單審核完畢以后,及時核對物料規格型號并聯系供應商盡快備貨發貨;再次,接收貨物后,認真驗收貨物及核對其價格,并將清單和貨物運往各區塊庫房;最后,協助完成入庫、退換貨以及采購物資報表等相關工作。

  作為一名新員工,我深知采購工作的重要性以及及時性,盡管我做好了各種準備,也在工作中出現了一些錯誤和問題,主要表現在以下幾方面:

  一、由于對物料的規格型號的認知不清楚以及經驗的不住,導致需要和材料員核對物料信息數次以后才能明確,從而降低了采購工作的效率。

  二、不夠細心。主要表現在對物料的了解程度不夠以及信息核對不清而導致的退貨、換貨問題。

  三、對供貨商的不了解而導致的不能及時通知供貨商備貨發貨的問題。

  四、工作經驗不足以及相關知識欠缺的問題。

  五、同事間配合存在不足的問題。

  為了能夠更好的'完成今后的采購工作,在今后的工作中,我需要做好以下幾方面:

  第一,加強對相關知識的學習,提高自身素養,虛心請教老同事,提高工作效率。

  第二,善于思考和反省,創新工作方法。

  第三,嚴肅工作態度,做到認真謹慎。

  第四,處理好同事間的關系,培養良好的團隊合作意識。

  第五,積極溝通領導和同事,以便順利完成工作任務。

  這三個月的工作,讓我學到了很多寶貴的東西,也意識到自己的不足和缺陷。古語有云:天下難事必作于易,天下大事必作于細。終不為大,成其大;輕諾寡信,必多難。因此,在今后的工作中,我會針對自身存在的問題,改善工作方法和態度,團結合作,認真學習,積累經驗和教訓,恪守職業道德以及公司的規章制度,將采購工作順利完成,以期能夠為公司的發展盡到綿薄之力。

  個人工作總結 7

  本人自20xx年12月入礦至今一直在興隆莊煤礦綜掘二隊工作。自參加工作以來,努力刻苦鉆研業務技術理論,在實踐中積累實際操作技能并不斷更新專業知識,使本人的技術業務水平得到了提高,促進了各項工作的圓滿完成。

  工作態度:積極參加支部組織的政治學習,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,認真學習了科學發展觀和集團公司、礦的安全形勢任務,思想和上級保持高度一致,牢記社會主義榮辱觀,遵守社會公德和職業道德,無參違法的事情,無不良生活習慣。

  安全方面:我深知安全的重要性,思想上能夠繃緊安全第一這根弦,班前認真聽值班人員的'安全工作布置,班中嚴格按照規程作業施工,做到進現場就嚴格執行作業規程,進入迎頭前首先做好崗位安全評估及敲幫問頂,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”,班后認真總結生產中存在的問題及隱患,及時匯報給值班人員,總之就是進入現場,就時刻關注安全,“幸福家庭離不開安全”,作為家庭的頂梁柱,就必須關注安全、關愛生命。

  技術知識和業績:目前綜掘技能要求越來越高,礦井生產質量標準化升級,標準越來越高,業務水平更是精細。看是簡單的打眼、支護卻有很多的科學,需要熟練的技能,工作中我告誡自己:“年輕就多學多練”,面對復雜工藝,我虛心向老師傅請教,把別人好的工作經驗學而用之,如巷道的成型,以及錨桿支護參數和誤差范圍,很快

  我就懂得了支護要領,明確了什么樣的巷道和支護優良,什么樣的支護不合格,同時班組對我工作幫助也很大,他們經常給我鍛煉的機會,做的不好的給予指正,使我在很短的時間內掌握了綜掘支護的所有工藝流程以及每個環節的重要事項,現在成為了班組的骨干,熟練程度已經得到了班組的認可。吃苦耐勞也是我取得成績的一個方面,從事一線,環境較差,體力勞動強度較大,有很多年輕人吃不了苦,而我不怕吃苦,每月出滿勤,無曠班和違反紀律現象,為提高綜掘生產做出了貢獻。技藝傳授是礦井發展中必不可少的,在工作期間,曾帶過一名徒弟,經過我的悉心教導,他們虛心學習,在短期內提高自己單獨作業能力。

  在今后的工作中,我要不斷學習,努力工作,使自己的專業技術水平得到更大提高,為區隊建設和礦井發展做出應有的貢獻。

  個人工作總結 8

  小時候,每次生病被爸媽帶到醫院的時候,我都會可怕,可怕醫生的各種檢查和在手指頭上面抽血,可怕護士姐姐手里的大針管。但是又總是在護士姐姐溫順的勸慰下,破涕為笑,變得不再可怕。轉瞬間過去了好多年,我也從那個可怕打針的小女孩變成了我可怕的角色,也成了那個“手里拿著針管”的護士。做了胡護士后,我也總想著我要做一個溫順的護士,對待每一個病人都要細致仔細。不過有一點的區分是,我是一名手術室護士,而不是打針護士。

  進入手術室,幫助醫生給病人進展手術也已經有四年了,我也是有不少的收獲的。現在我就我20xx年這一年的工作做一下總結,回憶下這一年我工作中心得,以及沒有做到位的地方,好催促我在新的一年準時改正,更好的做好這一個崗位的工作:

  一、嚴格根據手術室的要求做事

  手術室不同于醫院的其它環境,對于潔凈個和消毒工作非常的重視,由于手術后總,病人的傷口是暴露在空氣之中的,所以手術室必需要最大可能保持無病菌,削減病人的二次感染。所以在手術親,我們對對自己進展嚴格的清洗,保證全身清潔前方可進入手術室,在手術室還要準時給醫生穿好手術服:醫生清洗后,不能再碰其他的東西了,以免增加身上的細菌。

  手術中間,醫生的手是不能低于腰線,不能過肩,而有些手術都是要做好幾個小時,所以擦汗什么的我們都要時刻留意,準時給醫生處理好,以免影響到醫生的手術,給病人造成影響。

  二、護士的技能一樣非常重要

  手術里面,在保證病人安全和手術質量的'前提下,讓病人的手術部位盡量削減暴露在空氣中也是我么需要考慮的,所以在手術中,醫生的各項工具,我們都需要提前預備好,在醫生需要用到什么醫療器具的時候我們也要準時精確地交給醫生,這樣可以提高醫生的手術速度。因此我們胡適就需要有足夠的醫療學問,知道不同的手術需要用到什么東西,在醫生每一步的時候,下一步會用到什么東西,我們提前預備好。所以在這一年,我始終堅持不斷學習,提高自己的力量。跟好地協同醫生為病人效勞。

  三、思想指導我們

  這一年我照舊注意醫院的紀律,嚴格根據醫院對醫生護士的規定做事,守醫德講道德。并且我還積極學習先進思想,提高自己的政治理論水平,并用它來指導我的工作行動,樹立一個良好的醫學護士的形象。

  在接下來的一年,我將連續努力,更好地為病人效勞,削減病患的苦痛。

  個人工作總結 9

  這一學期里,我擔任了初三年級主任、九(五)班主任和九(五)班語文教學工作。在學校校委會的正確領導下,經過個人的努力工作,取得了不少成績,主要表現在以下幾個方面:

  一、積極參加學校組織的各項政治和業務學習活動。

  1、開學初,參加了師德教育活動,學習了《師德規范》和上級關于師德建設方面的文件,按要求寫下了讀書筆記。

  2、期中,自覺學習了上級的各項文件精神,關心國家大事;還自學了新的課程標準。

  3、下半期,積極參加學校教務處組織的看、評、聽優秀教師講課錄像的教研活動,加深了對新課程標準的精神實質的理解。

  二、認真搞好教學的每一個環節的工作,努力提高教學質量。

  1、按照新課程標準備課。從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀幾個方面設計教學目的,根據普通班學生的實際情況確立教學重點、教學難點,做到有的.放矢。活動安排盡量做到豐富多彩,激發學生的學習興趣。

  2、講課注重開發學生的智力,指導學生積累知識,培養學生運用知識解決實際問題的能力;講課在培優轉差的同時注意照顧大面積學生。

  3、布置作業切合學生實際,嚴格要求作業的格式和書寫質量,做到了及時批改,做好批改紀錄。

  4、加強了課外輔導,指導學生選擇課外閱讀的書籍和范圍,幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法,培養了學生健康的閱讀心理和科學的閱讀方法。

  三、積極參加教研活動,努力提高自己的教學水平。凡是教研組組織的各種活動我都按時參加,認真學習了上級關于教學改革的文件精神,虛心學習他人先進的教學經驗,在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準,體現新的課改理念。

  四、精心開展班務活動。組建和培養了一支基本合格的班干部隊伍,通過豐富多彩的活動,對學生進行了學習目的、學習習慣、行為習慣教育,按時完成學校下達的各項任務,配合了學校工作的開展,取得了不少的成績。

  五、結合學校的工作方案,和全體初三教師一起積極工作,努力實現學校制定的工作目標。

  六、服從領導,遵守學校紀律,尊敬領導,團結同志,關心學生,以校為家,克服困難,全期沒請過事假,保持了高出勤率。

  七、所帶的語文課在期中考試中位居同類型班第一名,所帶班也獲得了“紅旗班”的光榮稱號。

  當然,本期的工作也存在一些問題,如控流成績不佳,培優轉差沒達到預定目標,這些都是今后工作要加大力度的地方。

  個人工作總結 10

  時光流逝,轉眼間我來幼兒園已經半年了,這半年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的這半年,最幸運的是有機會成為實驗幼兒園的一名幼兒教師;心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直,對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的'幼兒教師,我正在努力。”

  在幼兒園的園長領導下,各位老師的幫助下,使我在半年的見習生活里進步很大。

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育。

  在還沒有踏入實驗幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學習的簡單的知識。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

  除了做游戲、學習知識等意外,還要實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發展!

  二、在工作中,我熱愛了這一行

  每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!馬騁宇是我們班上的一位小朋友,一次下午吃茶蛋,他把茶蛋攥在手里,可是洋洋把他的茶蛋砸爛了,他哭了,我問他:“怎么了,為什么哭?”他說:“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀就這么有孝心,我很感動。當我給孩子們削蘋果時,孩子們圍上來說:“老師這么大的刀子,你可別削著手。”一件件小小的事,足以讓我感到滿足,我還有什么理由不好好對待天真、可愛的孩子們呢。

  三、在實踐工作中,讓我成長

  剛來的時候不知道怎么面對孩子,經過了半年的磨練,雖然孩子們不太聽我的話,但我還是感到很滿足,畢竟我在組織教育活動的時候,有一定的進步。回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多。

  同時也要感謝園長給我到幼兒園這個團結的大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。

  在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

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