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班隊工作計劃

時間:2022-04-01 18:34:26 工作計劃 我要投稿

班隊工作計劃模板集合六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的班隊工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班隊工作計劃模板集合六篇

班隊工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育。進一步完善班級常規管理,從細微之處改變班級德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。

  二、總體目標:

  1、大力弘揚和培育民族精神,培訓一支業務精、能力強的隊干隊伍。

  2、把班級各項常規工作更加規范。

  3、圍繞學校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設更具特色。

  4、無重大安全事故,無違法犯罪行為。

  三、工作思路:

  1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

  3、突出三個重點:通過班級常規管理促養成教育;通過豐富班隊活動培養學生多種能力,從而建設推動校園文化建設。

  四、各月工作重點:

  九月份:

  第一周:

  1、小結假期情況,組織我班學生參加學校開學典禮。

  2、制訂班級班隊活動計劃。

  3、召開第一次班隊會,學習學校德育工作計劃,制訂班級班隊活動計劃。

  4、組織學生進行交通安全教育。

  第二周:

  1、響應學校號召,開展“課前一支歌活動”。

  2、抓好班級街隊隊伍訓練。

  3、組織學生出好第一期星星火炬報。

  4、推薦我班一名學生參加學校大隊委候選。

  第三周:

  1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。

  2、參加“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。

  3、組織學生觀看紅軍長征的電影。

  第四周:

  1、配合好學校進行新一屆大隊委競選。

  2、組織學生參加慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

  十月份:

  第一周:

  國慶放假。

  第二周:

  1、組織學生參加秋游活動。

  2、對我班學生進行課間操訓練。

  3、參加學校中隊輔導員培訓。

  第三周:

  1、對我班學生進行廣播操的訓練。

  2、動員我班學生積極參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

  3、參加校級廣播操比賽。

  第四周:

  1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

  2、組織學生參加學校第三屆親子運動會。

  3、召開五年級家長,重點在心理健康教育方面的輔導。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

  2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  第二周:

  1、參加學校“家庭教育宣傳周”活動。

  2、組織學生參加學校中隊主題隊觀摩會。

  第三周:

  1、組織學生開展消防演習。

  2、參加學校第三屆親子運動會。

  第四周:

  1、抓好班級學生衛生習慣。

  2、參加學校生存自救活動。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓學生課間紀律、安全。

  2、參加市級廣播操比賽。

  3、觀摩主題班會。

  4、法制宣傳日活動。

  第二周:

  1、抓學生課間紀律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  第三周:

  1、組織學生為慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

  2、參加班主任熱點沙龍。

  第四周:

  1、法制宣傳月活動總結。

  3、參加慶祝元旦聯歡會。

  一月份:

  第一周:

  參加學校感恩系列活動。

  第二周:

  1、參加生存系列活動成果展示活動。

  2、期考復習動員。

班隊工作計劃 篇2

  四年級下學期班隊工作計劃崇文街小學郭曉霞不知為什么,這一學期的收假,我們入軌很快,開學第二天,便進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,四年級下學期班隊工作計劃。回顧上一學期的班主任工作,收獲頗多,整個班級從衛生、紀律到學習都有很大的進步,當然,比起兄弟班級,我們仍有不足,但我對自己的工作充滿了信心,喜歡挑戰的我將引領學生在這一學期中不斷地去超越夢想,為評選優秀班集體而不斷奮斗,為此,特制作了以下班級工作計劃,共有四大塊,如下:

  一、營造良好學習氛圍:為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,特擬定以下措施:

  1、建立學習小組,實施小組長上崗制和小組定期評比制。“學習小組”由前后四個同學為一組,每周四人中表現最好的一位為組長,(組長隨學生表現或座位更換而變化)“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法既可以培養同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。組長不是終身制,而是競爭上崗,只要你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、健全評比制度,周周積分公開量化。每人基分100分,某一方面表現好就可以隨時加分,如:數學好、作業好、日記優秀、上課積極、為班級做一件好事,每項即可加2分,這些內容是天天考核的。還有,一周一大考核,是以小組來評比的,班內共組建24個小組,優秀的小組組長可加3分,組員2分,評比內容包括學習、衛生、紀律等情況,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  二、強化文明行為習慣:

  1、以主題班會為主陣地,在滲透理想信念、公民意識、地方文化等八大主題教育發過程中,認真開展“文明習慣養成月”活動,工作計劃《四年級下學期班隊工作計劃》。

  2、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的每天加2分,否則減2分,由每組的組長紀錄。

  3、開學初的第一次班會課上,班里學生共同制定了“我的八大堅持”,每周針對“八大堅持”做一次自我反思,以完善自己的言行。

  4、利用“優秀小組”的評比,要求小組中每一位成員都要規范自己的行為,齊心協力才能成為“優秀小組”。

  三、打造一流衛生班級:衛生方面,學生通過四年的鍛煉,能夠獨立完成打掃任務,但不夠認真仔細,為此,這一學期我將采取以下措施:

  1、進一步對衛生小組長進行培訓,每周一與他們參與一次大打掃,在具體的行動中指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  2、每小組打掃一周,全力負責室內外衛生,清早一大掃,課間操、中午一小掃,保證室內外隨時干凈、整潔。如若這一周獲得流動紅旗,則組長獎勵3分,組員每人獎2分。

  3、利用晨讀和課間操時間,由衛生委員分工檢查個人衛生及紅領巾、校牌佩戴情況。

  4、根據衛生委員的記錄及同學們的監督匯報,每周評選一名班級“衛生標兵”。

  四、重視德育教育工作:

  1、作為班主任,要“學高為師,身正為范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。如:要求學生說普通話、寫規范字,我決不用方言與學生交流,上課堅持用楷書板書;要求學生上課問好,我也會畢恭畢敬地還禮;要求學生禮貌待人,我對學生和藹可親,對家長也是溫柔可親;要求學生養成良好的閱讀習慣,我也不例外,每日中午堅持閱讀5—10頁書……

  2、美化班級的育人環境。班級的板報、專欄由我和學生共同設計,每月更換一次。板報上有古詩積累、光榮榜、英語天地、數學廣角、行為習慣伴我行、學習方法介紹等組成,豐富了學生的積累,也拓寬了學生的視野。專欄上張貼了優秀學生的優秀習作、手抄報、書法及繪畫作品,為學生的特長展示提供了一個好的平臺。

  3、培養班干部的責任心。組建班級梯隊,即班主任——班長——小組長——組員的四級崗位制,一級管理一級,號召4名班長(即學習、衛生、紀律、文明習慣各一名),24名小組長,共30人積極幫助后進的同學。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學生,讓優秀生更優秀,讓后進生不掉隊,讓中間生也優秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外,我還要做好家訪或來訪工作,問題學生的轉化工作和學生安全的督查工作。

  總之,在工作中,我會對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”,一如既往地把工作做好,爭取讓我們班的學習、紀律、衛生等諸多方面都能百尺竿頭更進一步。

班隊工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對于營造良好的學習成才環境,促進學生的`身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

  二、工作要點:

  (一)加強養成教育和學生行為習慣的培養

  1、養成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:

  (1)明辨是非,有錯就改。

  (2)自我管理,遵守紀律。

  (3)孝順父母,努力學習。

  (4)文明玩耍,懂得謙讓。

  (5)校內校外,言行一致。

  2、養成教育融于活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

  3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,并且做好記錄。

  4、設立文明監督崗,由專門的小干部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

  (二)加強班級特色建設。

  認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。

  (三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

  1、組織隊員學習《德育規范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規范》。

  2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

  (四)開展“班級之星”的評比活動。

  1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,并且上墻。

  2、每周五利用朝會選出班級之星,并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

  (五)加強班干部的培訓工作

  1、采取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班干部,平時對班干部的工作加強指導和總結。

  2、定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

  4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

  集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信,又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

  (六)建立健全的班級管理制度。

  班級實行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

  (七)制定班級的奮斗目標:學會自我管理爭創文明班級

  文明班級創建口號:誠實守紀、熱愛勞動。

  班風:我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

  學風:勤奮、踏實、樂學、創新

  工作思路:在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理,主要是培養學生的自覺性,實現學生的自我管理。

  為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規范自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制,加分和減分的要求都上墻,一周評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。

  (八)建立家校聯系制度

  我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

  三、工作安排

  九月份:

  1、小結假期情況,舉行開學典禮。

  2、開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業習慣等的養成教育

  3、慶祝第二十四個教師節:開展“我愛我師”活動(黑板報主題:“教師節”)

  4、第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動;

  5、開展好推普周的活動

  6、校第九屆體育節啟動、召開校第十六屆田徑運動會;

  十月份:

  1、班隊會:我喜歡的一本好書

  2、班級20xx年科技節啟動;

  3、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會。

  4、學生心理健康教育輔導。

  十一月份:

  1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會

  2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報

  3、組織學生積極開展廣播操訓練

  4、組織學生秋游

  5、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演習活動)

  十二月份:

  1、抓學生課間紀律、安全

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定

  4、慶祝元旦活動籌備(課本劇表演)

  5、慶祝元旦聯歡會

  一月份:

  1、感恩系列活動開展

  2、良好形象為行為習慣展示

  3、期末考試復習動員

  4、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格

  5、制定假期活動計劃,進行假期生活指導

  6、假期法制安全教育

  7、工作總結以及新學期計劃

班隊工作計劃 篇4

  一、班級情況:

  本班共有學生51名,其中男24名,女生27名。學生素質不一,基礎參差不齊。多數學生熱愛集體、充滿愛心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品質。但男女生比例嚴重失調,女生乖巧聽話,一些男同學學習缺乏主動性,貪玩任性,調皮搗蛋,會給集體和他人帶來困擾,希望能在集體教育和各項活動中不斷轉化。

  二、具體工作目標:

  (一)狠抓養成教育。進一步認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,繼續堅持和完善評選制度,大力宣傳正能量,放大身邊的榜樣力量,切實提高學生的綜合素養。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現于學生每一項學習活動之中。

  (二)凸顯擔當教育。將“責任”二字從小灌輸給孩子,讓他們的言行有擔當。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應盡的責任,敢于做事,勇于承擔責任,時時事事懂得回報,懂得感恩。

  (三)重視家庭、社會與學校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家長委員會和社會協作共建委員會這一有利資源,定期召開會議,多渠道、多形式開展校內、校外活動,參與學校導行、學生管理等方面工作。

  (四)推進學生團隊管理 提升自我管理意識,將責任分工明確到人,表格上墻,做到人人有任務,人人有職責。通過學校德育處、班主任對他們的培訓、指導,不斷提高學生自我管理的能力,由他律變成自律,人人形成良好的自我管理意識,使學生團隊真正發揮它應有的作用。

  (五)重視心理健康教育 促進學生陽光心理。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實心理健康教育課,加強心理健康教育。能從學生行為表象發現其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導;充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態面對學生的心理發展,對學生出現的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。

  (六)抓好安全法制教育 促進學生健康成長,大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

  三、工作措施:

  ⒈ 抓好思想教育,強化德育工作。

  ⑴ 班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  ⑵ 抓住養成教育,講規范禮儀。

  ⑶ 開展豐富多彩的少先隊活動。

  ⒉ 加強體衛工作,提高學生身體素質。

  ⑴ 積極參加學校體育衛生活動,堅持每天鍛煉1小時。。

  ⑵上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

  ⑶完善衛生檢查評比。

  ⒊ 根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  ⒋ 在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  ⒌ 關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  ⒍ 配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  四、具體工作安排:

  二月份:文明禮儀伴我成長

  1.參加開學典禮

  2.組織學生團隊培訓

  3.寒假主題教育活動總結

  4.更新板報,主題:新學期、感恩、綠色

  三月份:守衛綠色心懷感恩

  1.以三月份某個紀念日為主題開展主題活動

  2. 參加學校實踐課程:感恩、綠色

  四月份:緬懷先輩立志成人

  1.板報更新

  2.參加社會實踐活動

  五月份:快樂勞動做好主人

  1. 參與藝術節系列活動

  2. 板報更新

  3. 實踐活動:我們的節日——端午文化

  六月份:放飛理想做好傳人

  1.開展“慶祝六一”活動

  2.板報更新:六一、復習

  3.做好復習工作,布置暑假作業

班隊工作計劃 篇5

  一、學期工作目標

  1、抓好文明禮儀、日常行為規范的養成教育。加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范的作用,引導學生養成良好的行為習慣。

  2、積極參加學校大隊部開展的“藝術節”、“體育節”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術素養,做一個身心健康的好隊員。

  3、構建特色班級文化,創設德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內外德育資源,加強交流,構建德育網絡,實現全員育人。

  二、具體安排

  九月份:主題:新的學期新的景象1、開學典禮。2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。3、班級環境布置。

  十月份:主題:金秋十月揚帆啟航1、一年級隊課及新生入隊儀式。2、中隊觀摩活動。

  十一月份:主題:健康成長全面發展1、體育節系列活動。

  十二月份:主題:健康成長全面發展1、公民道德教育。2、結合慶元旦開展藝術節系列活動。

  一月份:主題:奮發學習爭創先進1、少先隊工作總結。2、期末復習、考試。3、布置寒假活動要求。

班隊工作計劃 篇6

  本學期班隊工作緊緊圍繞學校少先隊工作計劃,認真貫徹***的賀信精神,引領少先隊員們爭當四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以"學會做人"為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析

  本班共有34位學生,其中男女生各有17人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以"一幫一,多幫一"等活動,讓他們把學習成績提上去。

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實爭做四好少年主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。2、對學生進行養成習慣的培養。3、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

  三、工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和***人。4、轉化學困生,促進良好的班風形成,把這一點作為重點來抓。5、爭創一個安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

  (一)、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

  1、加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他

  們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種"人人愛班,人人管理"的現象,人人爭做班級小主人。

  2、培養班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

  3、培養班干部。本學期改變以往讓優生當值日班長,全班同學輪流來擔任值日班長,要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,并要求班干部要發揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

  4、充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。培養他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發展,以促文明班級形成。

  5、充分利用學校開展的"文明班""溫馨班"評比活動,針對學生的學習、紀律、衛生等方面加以評比,并定期評出"先進個人""先進小組"。由于學生好勝心強,這樣就調動起他們的積極進取之心。

  6、按時開展晨會、班會活動,根據學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  (二)、抓好讀書教育活動

  1、班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。2、讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。3、積極組織學生向《火炬報》、《七彩時光》投稿。

  (三)、做好尖子生的培養工作

  1、教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。2、盡力挖掘學生的課外興趣,并培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

  (四)、做好學困生轉化工作

  1、善于發現閃光點"尺有所短,寸有所長。"每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到"我也能回答"、"老師也重視我"。2、進行適當的表揚和批評3、開展"一幫一"活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  (五)、認真做好家訪工作

  1、學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現,以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況,并了解學生在家中的表現,期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。2、家校配合,共同教育,家訪后經常與家長保持聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  (六)、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。2、教育學生不隨便到危險地方玩。3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

  (七)、班主任自我要求

  1、熱愛每個學生,平等對待每個學生。2、處處以身作則,要求學生做到的自己首先做到。3、認真備好每一節課,認真上好每一堂課,努力提高教學效率。4、及時總結班主任工作得失,寫好心得體會。5、做個細心人,常與學生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。6、多與任課教師溝通全面了解學生,做好學生、家長、老師間的聯絡人。

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